《繁花》讀后感15篇（必備）

　　品味完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編整理的《繁花》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

《繁花》讀后感1

　　今天我讀了《那一樹繁花》這篇文章，頗有感受。

　　講述了一片水花，無(wú)畏的生存。你瞧，雨下的那么大，樹上的花也漸漸稀疏了，枝頭只吊著幾個(gè)伶俐的小花�？墒菬o(wú)情的大雨還是要澆滅它們火熱的。它們一次次俯下身去，又一次次挺起身來。眼看著搖搖欲墜，卻依然死死地抱住樹枝。頑強(qiáng)的地挺起它們的胸膛，微笑著接受大雨給它們的洗禮…

　　當(dāng)然，經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨的水花，從不埋怨老天爺對(duì)它們不公。它們很堅(jiān)強(qiáng)，也很勇敢。這不是每一個(gè)花都能做到的，可是一片片水花做到了，那該有多痛苦，悲傷呢？對(duì)于一片水花來說，并不是這樣的'。它們會(huì)很開心，所做的選擇。它們的選擇是用堅(jiān)強(qiáng)，去詮釋屬于自己的獨(dú)特人生，用雙手推開一條春暖花開的道路。人生就是這樣，只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)才能在以后的道路上坦然。人生之路漫長(zhǎng)而艱辛，鮮花和荊棘同在，快樂與痛苦并存，所有的經(jīng)歷無(wú)不磨礪著我們的靈魂。在這樣的旅途中，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要以無(wú)所畏懼的勇氣去面對(duì)一切，這樣我們才會(huì)收獲風(fēng)風(fēng)雨雨過后的彩虹。

　　這篇文章讓我懂得了：身處困境時(shí)，不要退縮，要以信念為基礎(chǔ)，將失敗化為動(dòng)力，讓希望之火點(diǎn)燃心中的熱情，讓生命之花重新開放起來。人生道路上，挫折與失敗是難免的，如何正確去面對(duì)，是我們的必修課。讓我們做，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的人吧。

《繁花》讀后感2

　　最近在讀金宇澄先生寫的《繁花》，該書由人民文學(xué)出版社出版，曾獲得第九屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。

　　《繁花》故事以10歲的阿寶開始，以中年的小毛去世結(jié)束，起于20世紀(jì)60年代，終于20世紀(jì)90年代。重點(diǎn)描寫了兩個(gè)時(shí)間段的上海，尤其是這兩個(gè)特殊歷史時(shí)期上海人的生存狀況。

　　小毛的故事，讀來令人淚下。他出身上鋼八廠工人家庭，家住大自鳴鐘西康路，原鐘表廠下崗工人，鄰居銀鳳的丈夫海德是個(gè)海員。因?yàn)榧拍�，銀鳳和小毛成了情人，海德發(fā)現(xiàn)后，找了小毛娘施加壓力。小毛娘給小毛找了一個(gè)對(duì)象，是鐘表廠的春香，她對(duì)小毛照顧有加。幾年后，春香死于難產(chǎn)。小毛最后落魄而死。

　　陶陶是個(gè)生意人，做菜場(chǎng)，購(gòu)香煙，開旅館，芳妹是他的妻子，自從認(rèn)識(shí)了小琴后，他認(rèn)為找到了紅顏知己，于是和芳妹離了婚，當(dāng)天，由于激動(dòng)，小琴?gòu)年?yáng)臺(tái)上墜落身亡。警方調(diào)查后，認(rèn)定小琴墜樓是個(gè)意外。并發(fā)現(xiàn)了小琴的日記，原來，小琴接近陶陶，只是為了財(cái)產(chǎn)！

　　體裁上，《繁花》充分借鑒和吸收了話本小說的優(yōu)勢(shì)，呈現(xiàn)出一種新的韻致。全書分成31章，單、雙數(shù)章節(jié)各有一條時(shí)間敘事線，一條談20世紀(jì)60年代至80年代的故事，一條談20世紀(jì)90年代的故事，兩條敘事線交叉進(jìn)行。小說三個(gè)主角是軍人家庭出身的滬生、資本家家庭出身的阿寶和工人家庭出身的小毛，講這三個(gè)上海人從小到大的故事。

　　本書最大的特色，是借用評(píng)書的創(chuàng)作方法。用講故事的方式娓娓道來，扣人心弦，大量運(yùn)用上海方言。充滿了煙火氣，反映了真實(shí)的上海平民的生活。同時(shí)，真實(shí)的地名，使讀者有身臨其境的真實(shí)感。

　　本書給我的最大啟發(fā)是，使用生活化的語(yǔ)言，大量使用短句，寫自己熟悉的生活，借用評(píng)話的技巧，幾條線索、幾個(gè)人物平行展開，交替出現(xiàn)，卻并不混亂，轉(zhuǎn)換自然流暢。由于作品講述了兩個(gè)時(shí)期的故事，時(shí)光交錯(cuò)，逼真的'場(chǎng)景再現(xiàn)，很容易引起讀者共鳴。

　　本書是用傳統(tǒng)手法創(chuàng)作的小說，沒有采用西方的創(chuàng)作手法，發(fā)表后，好評(píng)如潮，這也給我們一個(gè)啟發(fā)，傳統(tǒng)的東西，只要運(yùn)用得當(dāng)，還是有生命力的。

　　我認(rèn)為，在描寫上海市井生活的小說中，它和王安憶的《長(zhǎng)恨歌》有異曲同工之妙。

　　本書的作者也是一位畫家，每一段精彩的故事之后，都會(huì)有一幅簡(jiǎn)單的素描附在后面，這為閱讀增加了不少趣味！

　　以下是書中的精彩片段或語(yǔ)言：

　　滬生說：我最近看女人的目光，魂消心死，越來越差了，這個(gè)世界，哪里來的林黛玉，只有標(biāo)準(zhǔn)雌老虎，骨子里，只想賺進(jìn)銅鈿的女人。

　　小舅媽緊靠窗前落餛飩，一座江南風(fēng)格雙眼灶，中有湯罐，后燒桑柴，上供灶君牌位，兩面貼對(duì)聯(lián)，細(xì)描吉利圖案，近窗是條桌，碗柜，自來水槽，梁上掛竹籃，風(fēng)雞風(fēng)魚。

　　梅瑞說：第二春好，霞?xì)夂�，交關(guān)好，但如果小開心里，一直想“四季如春”，這哪能辦？

　　瞎三活四，像煞有介事。

　　小毛娘說：要是別人，吵到地上打滾，出娘倒皮，罵山門，哭天哭地，姆媽為啥做不出來？

　　俞小姐坐進(jìn)絲絨沙發(fā)，雪白粉嫩，嗲是嗲，糯是糯，像林黛玉。

　　這只女人，就等于獨(dú)裁專制，我要民主自由，我怕的。

　　倷的一張嘴，清爽一點(diǎn)阿好？

　　出去之嘛，弗許再回來哉，阿好。

　　當(dāng)心皮夾子，少講講。

　　這一大一小兩個(gè)人，一個(gè)是隔壁江陰路弄堂的老卵分子，另一個(gè)，得過市中學(xué)生航模比賽名次，明顯是小卵一只。

　　不僅是銅鈿銀子，關(guān)系到面子，襯里，甚至性命交關(guān)。連續(xù)幾個(gè)秋冬季節(jié)，芳妹到了床上，男人高度緊張，身體為重。

　　芳妹說：老毛病又犯了是吧，剛剛盯緊了潘小姐，上瞄下瞄，看我回到床上，夜里細(xì)細(xì)收作。

　　上海女人三字真經(jīng)，作、嗲，精，陶陶全懂，上海女人細(xì)密務(wù)實(shí)精神，骨氣，心向，算盤，陶陶熟門熟路。

　　以上語(yǔ)言，上海味十足，充分體現(xiàn)了本書的特色。讓人讀后不禁拍手叫好，細(xì)細(xì)品來，余味無(wú)窮。

《繁花》讀后感3

　　寒假里，我看了一套書，書名叫《盛世繁花》，給我留下了深刻的印象。這本書和《一路風(fēng)景》、《歲月留香》是配套的。主編是徐德霞。 打開這本《盛世繁花》，“花香”便撲鼻而來，如同采礦者找到了富礦，挖寶者找到了藏寶洞，那琳瑯滿目的精品力作，如同清洌的甘泉咕咕流入我干渴的心底。作者用真誠(chéng)的心奉獻(xiàn)給我們一份精美的厚禮。本書用童話、小說、散文、詩(shī)歌這幾種文學(xué)形式，生動(dòng)真誠(chéng)地描寫了各個(gè)時(shí)期少年兒童的生活狀態(tài)，抒發(fā)了各個(gè)時(shí)期少年兒童獨(dú)特的`情懷，塑造了無(wú)數(shù)個(gè)生動(dòng)鮮活的少年形象，字里行間無(wú)不刻有各個(gè)時(shí)代的深深的印跡，也描寫了大自然的美麗及人們的美好愿望。 其中，潘仲齡的詩(shī)作《春天好象一本詩(shī)集》，以有限的詩(shī)行描寫出了生機(jī)盎然的春天。

　　通過小草、綠葉、小溪、黃鸝、杜鵑、木耳、蘑菇、彩虹、花朵……寫出春天是一首能唱、能飛、有景、有情、天真、浪漫的抒情詩(shī)集�！斑h(yuǎn)來的春風(fēng)在翻著它，翩飛的大雁在讀著它”。作者用比喻、擬人的手法，把春天寫活了。令人讀罷無(wú)不神往自然、熱愛自然。孫繼忠的童話《一塌糊涂出版社》，寫了“我”在一塌糊涂出版社里的所見所聞。有一些枯燥的舊書，每一頁(yè)都是干巴巴的說教，像老和尚念的經(jīng)文，連個(gè)插圖也沒有，經(jīng)過一塌糊涂出版社的加工，變得一點(diǎn)也不枯燥了，里面的故事非常有趣，插圖也漂亮著呢！一本又大又厚的書，放在“壓縮機(jī)”里壓縮后，壓擠出許多字，都是“廢話”，剩下的就都是“精華”了。進(jìn)入《兇殺者與美女》這本書里，只見漆黑一團(tuán)，黑煙滾滾，云霧迷漫，到處是血，到處是凄厲的喊叫聲。

　　這類書，毒害了讀者，一塌糊涂出版社便把它燒成了灰燼。這篇文章表現(xiàn)了作者對(duì)精優(yōu)之作的向往，對(duì)枯燥、拖沓、兇殺及色情等不健康書籍的批判。 《盛世繁花》中繁花似錦，還有很多字字珠璣的精品力作，值得我們細(xì)細(xì)品味。

《繁花》讀后感4

　　第一次知道《繁花》，還是三四年前高中時(shí)候從姐姐口中得知，之后是在雜志上看到對(duì)金宇澄的采訪。小說的敘事和曾看過的方式不太一樣，人物間的對(duì)話沒有雙引號(hào)，像一個(gè)小酒館里的說書先生，慢慢地、細(xì)細(xì)地，還稍微帶點(diǎn)兒懸念地道給你聽。

　　目錄后第一頁(yè)，一句“上帝不響，像一切全由我定……”，頗有韻味，只是這后面的省略號(hào)有一點(diǎn)影響審美。這句話，在看到后半段的時(shí)候，從春香口中再說一遍，才真真是擊到我。再讀下去，從將要與這個(gè)世界告別的阿毛口中說出，是與亡妻的舊言相契了。故事到這里，一下子讓之前所有紛繁復(fù)雜的故事都沉淀下來，弄堂里三種不同家庭背景的小市民的生活的底色翻涌出來，又歸于沉寂。

　　故事里出場(chǎng)了很多人物，有時(shí)候一度分不清到底是誰(shuí)經(jīng)歷了哪些，但是不用著急在前文漫天翻找，慢慢跟著他們經(jīng)歷下去，飲食男女，從小囡到中年，一個(gè)個(gè)都從以地道的上海話為背景聲的`弄堂里走出來。也在蘇州的滄浪亭旁熬出黎明，也在洗發(fā)店的樓上過生活，也在金碧輝煌的酒店里衣香鬢影觥籌交錯(cuò)，也在破敗不堪的鄉(xiāng)下小房輾轉(zhuǎn)難眠。這里面，有男女婚姻愛戀曖昧之事，有兄弟互訴寄托彼此幫扶之事，有市井人的閑言碎語(yǔ)，有小人物的冷暖自知。

　　我讀書，習(xí)慣摘記，只是這篇五百五十頁(yè)的“話本”，容我寫下的句子少之又少。這故事都融在一張一合的對(duì)話里，都融在一顰一笑、一來一往中。金宇澄先生的文字不似張愛玲，不是女性的那種有點(diǎn)優(yōu)雅和溫婉的文字。

　　以前閱讀張愛玲的文字，那種文字的氣質(zhì)可以渲染到自己的文筆里，落筆都是那種溫柔的味道。但是金宇澄先生的文字，用著地道的上海話，帶著上海人的氣場(chǎng)，舉手投足之間都帶著另一種男性的上海味。更妙的是，這文字帶著上海的味道，更帶著上海歷史的味道，從最底層的貧苦到最令人羨艷的富足，從革命時(shí)代到上世紀(jì)九十年代，人物的話語(yǔ)都契合著他的出身，他的立場(chǎng)，他的性格。

　　所以當(dāng)我慢慢翻動(dòng)紙頁(yè)，從單雙章節(jié)的兩個(gè)時(shí)間線下慢慢走近這些人的時(shí)候，我不是唐突闖入的局外人，不是躲在暗處的偷窺者，我可能是一個(gè)經(jīng)過的行人，也可能是一起生活在弄堂里的居客。我現(xiàn)在生活在南京，但是我也是生活在1966年上海南京路的小囡。

　　我記得看雜志的時(shí)候，采訪金宇澄先生如何處理書中的這么多人物，金先生回答時(shí)恰說到為什么將這本書題名為“繁花”。

　　他說，“繁花”真好，常見字，符合小說里那么多人、星星點(diǎn)點(diǎn)的特點(diǎn)。

　　我想，這就是每個(gè)小人物的存在，他們是星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒，簇?fù)碓谝黄�，綻放出上海的春天。我記性不好，但隱約記得故事里的人也有自嘲，說自己只是灰塵。其實(shí)不論是灰塵也好，花朵也好，我們都是某段歷史中某個(gè)角落里的小市民，也許無(wú)足輕重，無(wú)關(guān)痛癢，但，誰(shuí)又能說，這段歷史選擇了我，不是我的幸運(yùn)。

《繁花》讀后感5

　　升高二了，暑假里從電腦上下載了很多小說，大多是穿越古代言情的，真真是看瘋了。其中最令我震撼的莫過于《繁花落盡執(zhí)何手》。（又名《我的夫君大小喬》）

　　我為每一本書中震人心弦的愛情所感動(dòng)，是不是因?yàn)槭窃诠糯�，所以生命容易逝去，抑或在古代，人們的心還沒有受到污染，所以才會(huì)有如此至美純潔的愛情存在？

　　小喬如此愛著憶甜，可是憶甜至始至終心中只放得下一個(gè)人，滿滿的，她至始至終只把小喬當(dāng)?shù)艿�，寵著，慣著，因?yàn)閮?nèi)疚？她是那么信任他，XX年，她以為他欺騙了她，可到底，小喬還是那個(gè)純潔傾城的小喬。為了心愛之人的天下與幸福，犧牲了自己的一切。

　　每每念此，我在想，小喬活著，是不是只是為了愛她？到了最后，甚至連自己的死也不愿讓她知道，只為她換她夜夜安穩(wěn)睡眠，不愿在她心中留下任何痛楚！小喬何其悲哀！如若人生在世，能得此愛，了無(wú)遺憾！

　　憶甜何其幸福！雖然不能與相愛之人相守，可與她喜結(jié)連理之人，卻能有如此胸襟，甚至在相擁而臥之時(shí)，也能容忍她說，下輩子要做大喬的.娘子！不允許他下輩子再找她，纏著她！甚至于在她終于奔赴黃泉之時(shí)，還將他倆葬在一起。大喬與憶甜。大喬與憶甜�？v然她也愛自己，可最愛，依舊是大喬！他，不奢求她的給予，只要，能在她身邊，便是最大的幸福。

　　可我也恨，恨你當(dāng)初為什么要阻止她去找大喬！只為了那小小的借口？只這樣，讓原本相愛之人陰陽(yáng)兩隔，我心痛，我疾呼，但這樣，才是真諦對(duì)么？相愛卻不一定相守，何其苦！

　　大喬為了憶甜，終也是付出了生命。倘若他能早點(diǎn)醒悟，早點(diǎn)說愛，是不是又是另一番景象呢？

　　假設(shè)只是人們美好的祝愿罷了，良人不一定是主角，主角不一定是良人，相愛相知卻不能相守，上窮碧落下黃泉，死了終于并肩而眠。

　　《憶甜女帝傳》終卷：

　　崩于七十二歲。育一子，名，明景洛。（大喬名曰喬文洛）。安葬于明景皇陵，與前皇夫喬文洛同穴。兩棺并放，拆隔板。比肩而躺，均著大紅喜裝。

　　其現(xiàn)皇夫李繼親自合棺木，手下斷龍石。并于陵墓外石碑，親自撰碑文曰：

　　在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。

　　此生無(wú)緣手相系，來世之約君莫遲。

《繁花》讀后感6

　　在金宇澄的《繁花》中，為人稱道的是語(yǔ)言，拋棄刻板敘事，文字先行，回歸到傳統(tǒng)的“話本體”的表達(dá)。這是一部以大量的人物對(duì)話與繁密的故事情節(jié)為主的長(zhǎng)篇小說。“人生如花，書中大段關(guān)于花、樹的敘事，七十多位女性人物，可說是“珠環(huán)翠繞”，光線、顏色、氣味，在人世搖曳，加之盛開與枯萎的姿態(tài)，包括傳統(tǒng)意義的繁華城市的細(xì)節(jié)，是花團(tuán)錦簇的印象。”金宇澄在接受時(shí)代周報(bào)記者專訪時(shí)這樣詮釋書名“繁花”的寓意。

　　這是一部有關(guān)上海的`地域小說的典范之作。《繁花》里有三個(gè)核心人物，阿寶、滬生和小毛。阿寶爺爺曾是大資本家，阿寶爸爸少爺出身參加革命做地下黨，不過那個(gè)年代資本家和地下黨都不會(huì)有好日子過;滬生家是軍隊(duì)干部，中受沖擊;小毛家是地地道道的工人，哪個(gè)年代都是踏踏實(shí)實(shí)的底層，沒有大起大落。他們從小是好朋友，小說由這三個(gè)人引出其他男男女女，當(dāng)然還有時(shí)代與社會(huì)。故事從這三個(gè)男人懵懂的童年一直寫到中年老境，時(shí)間跨度有半個(gè)世紀(jì)，從五、六十年代寫到九十年代，但不是連貫寫下來，而是分成“過去的故事”與“現(xiàn)在的故事”兩條線索來講。小說共三十一章，凡單數(shù)章節(jié)講述“過去的故事”，凡雙數(shù)章節(jié)講述“現(xiàn)在的故事”，就這么均衡地交叉隔開�！艾F(xiàn)在”這部分沒有太明顯的時(shí)間跨度，似乎是一個(gè)靜止的時(shí)空;而“過去”這部分有著清晰的時(shí)光流逝，看著這三個(gè)少年日漸長(zhǎng)大，歷經(jīng)人生的酸甜苦辣，兩條線索最后融到一起，是“過去”一步一步地走進(jìn)了“現(xiàn)在”。

《繁花》讀后感7

　　《繁花》是一部以上海為背景的小說，通過對(duì)不同人物的生活故事和情感糾葛的描寫，展現(xiàn)了上海的歷史變遷和社會(huì)風(fēng)貌。在大結(jié)局中，爺叔的金句“人生三碗最難吃：人面、場(chǎng)面、情面”給我留下了深刻的印象。

　　這句話道出了人生中的一些真諦，讓我不禁深思。人面、場(chǎng)面、情面，這三碗“最難吃”的東西，確實(shí)道出了人生中的一些無(wú)奈和復(fù)雜。

　　“人面”代表著人與人之間的關(guān)系和社交。在社會(huì)中，我們需要與各種各樣的人打交道，處理復(fù)雜的人際關(guān)系。有時(shí)候，我們需要違背自己的意愿去迎合他人，或者面對(duì)別人的虛偽和欺騙。這些都讓人感到疲憊和無(wú)奈。

　　“場(chǎng)面”則是指社會(huì)中的各種場(chǎng)合和儀式。在生活中，我們常常需要應(yīng)對(duì)各種社交場(chǎng)合，如應(yīng)酬、聚會(huì)等。這些場(chǎng)合可能讓人感到虛偽和做作，但我們又無(wú)法完全回避。我們需要在這些場(chǎng)面中保持得體的`形象，維護(hù)自己的社交地位。

　　而“情面”則更是涉及到人的情感和道德。在人際關(guān)系中，我們常常會(huì)面臨情與理的沖突。有時(shí)候，為了顧及情面，我們可能需要做出一些違背自己原則的事情。這種情面的壓力讓人感到痛苦和無(wú)奈。

　　然而，盡管人生中的這三碗“最難吃”的東西讓人感到困擾，但它們也是人生中不可或缺的一部分。正是這些復(fù)雜的人際關(guān)系、社交場(chǎng)合和情面的存在，構(gòu)成了豐富多彩的人生。它們讓我們學(xué)會(huì)如何與人相處，如何在社會(huì)中立足，如何在情與理之間做出選擇。

　　就如同書中所描述的那樣，人生不會(huì)一直順利，我們不會(huì)一直處于上風(fēng)。我們會(huì)遇到挫折、困難和不如意的事情。但正是這些經(jīng)歷讓我們成長(zhǎng)，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。

　　在閱讀《繁花》的過程中，我不僅感受到了作者對(duì)上海社會(huì)的細(xì)膩描繪，更體會(huì)到了人生的復(fù)雜和無(wú)奈。這部小說讓我思考了很多關(guān)于人生的問題，也讓我更加珍惜身邊的人和事。

　　總的來說，《繁花》是一部值得一讀的小說。它以獨(dú)特的方式展現(xiàn)了上海的歷史和文化，同時(shí)也通過人物的故事引發(fā)了讀者對(duì)人生的深入思考。在閱讀的過程中，我們可以感受到作者對(duì)人性的洞察和對(duì)生活的獨(dú)特見解。

　　希望每個(gè)人都能在自己的人生道路上，勇敢面對(duì)“人面、場(chǎng)面、情面”這三碗“最難吃”的東西，用智慧和勇氣書寫屬于自己的精彩故事。

《繁花》讀后感8

　　中國(guó)古代重男輕女。女子本應(yīng)“大門不出，二門不邁”，從小只能學(xué)習(xí)相夫教子的女德，卻有一群女孩兒們，在才子濟(jì)濟(jì)的中國(guó)古典文壇上拋得了頭露的了面�？上В瑲v史書對(duì)她們的記載少之又少，而《烈焰繁花少女時(shí)》則將她們的故事留了下來。

　　作者景步航從小出生在書香世家，奶奶是語(yǔ)文老師，爸爸是詩(shī)人，景步航因此對(duì)詩(shī)詞也產(chǎn)生了極大的興趣。

　　歷史上的'才女，并不是中國(guó)古代傳統(tǒng)思想里的那種含蓄、貞潔、端莊、守禮。她們從來不是千篇一律，而是特立獨(dú)行、千姿百態(tài)。

　　千百年前的李清照在戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后失去至親，一路顛沛流離，看著山河破碎，自己孑然一身，如風(fēng)中柳絮般漂泊無(wú)定，可她卻將其化成了清新的詩(shī)句。

　　我看到了絕世才女身為女性的身不由己，但也看到了她們知其不可為而為了之的勇氣與力量，這些重疊的生命片段，縱隔古今，亦靈犀相通，心心相印。

　　甚至有些時(shí)候，我在里面找到了事情的答案、迷霧的方向，心結(jié)解開的同時(shí)也對(duì)她們又添幾分敬佩。

　　這群塵煙深處睡去的花兒絕不是一個(gè)個(gè)名字，一個(gè)個(gè)代號(hào)，一個(gè)個(gè)虛無(wú)縹緲的傳奇，她們是一個(gè)活生生的人，躍然于紙上。

　　只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅窗。

　　古典文壇的驚鴻倩影，不忍望卻的烈焰繁花。

《繁花》讀后感9

　　看到這句話的時(shí)候就覺得眼睛一跳。前一陣子看金瓶梅，因?yàn)殡y讀，還讀了好幾本周邊，淺近的是吳閑云白話講故事梗概的，稍微深一點(diǎn)的格非，田曉菲，侯文詠，還有豆瓣的長(zhǎng)文侃侃金瓶梅。無(wú)一例外，都在講金瓶梅表面上熱鬧非常，官場(chǎng)和床上（都不用說“情場(chǎng)”兩個(gè)字），內(nèi)里都是大悲哀，大慈悲。完全就是這句，講得有葷有素，其實(shí)是悲的�！捌鋵�(shí)是悲的”的故事太多，能把葷素都講到位的，大概金瓶梅要算第一個(gè)了。

　　講葷素的雖然是小毛，不難見繁花整書貫徹的也是這個(gè)中心思想。

　　剛好最近看了《一句頂一萬(wàn)句》，覺得和《繁花》有些地方有點(diǎn)像的。

　　比如整體給人一種“沒有空鏡頭”的感覺。前者幾乎每句主語(yǔ)都是人，句子相對(duì)也是短，一句趕著一句推進(jìn)故事。后者通篇都像是人在用吳語(yǔ)跟你細(xì)細(xì)碎碎地說，人說話么，就少有19世紀(jì)小說里面對(duì)景致的詳細(xì)刻畫，仿佛電影里空鏡頭讓你慢慢慢慢地沉浸進(jìn)去。不過《繁花》到底是精巧很多，比如蓓蒂和阿寶談郵票，姝華和小毛談詩(shī)歌，蓓蒂和阿婆變魚，小毛感受銀鳳的熱氣，汪小姐和徐總下午醒來看天井里面唱評(píng)彈，阿寶和李李的歡好，陶陶看小琴，都是一些，雖然人是主角，但抒情得像是空鏡頭。有些，葷雖然是葷的，濕嗒嗒粘膩膩的男女之情，也有一絲幽情的味道。

　　再比如人物故事都細(xì)細(xì)碎碎。《一句頂一萬(wàn)句》其實(shí)是有主角的，但是講故事的時(shí)候，一句提到了某人，便洋洋灑灑蕩開去講一篇故事。開篇很久，都不曉得到底誰(shuí)是主角�！斗被ā返闹鹘潜旧砭投啵�好些配角的戲份也相當(dāng)多，像陶陶，就不知道算不算主角。像小毛，后半段遲遲不出現(xiàn)，還以為他不算主角了。

　　當(dāng)然這兩部小說，不像的'地方更多。不談了。

　　講繁花一定要講方言寫作。繁花也算不上真的方言寫作了，方言寫作的《海上花列傳》，我已經(jīng)是完全讀不懂，只好讀讀張愛玲的翻譯版，繁花基本讀起來沒什么困難。但很多表達(dá)，卻讓人會(huì)心一笑，因?yàn)樯虾Ｈ苏娴木蜁?huì)是這種腔調(diào)，有趣得很。

　　說到海上花，和繁花也有些地方有點(diǎn)像的。

　　比如人物的心理活動(dòng)寫得也少。像有人嫌繁花沒有塑造出人物，通篇“不響”肯定是會(huì)造成障礙的�，F(xiàn)代大部分小說塑造人物都太賣力，大量心理細(xì)節(jié)鋪排，讀者才覺得這個(gè)人物豐滿了立體了。繁花這方面就差很多，很多人都寥寥幾筆。但我覺得主要人物不是已經(jīng)很豐滿了嗎，像小毛，小時(shí)候的青澀少年感，和后來婦女之友的形象交疊，多少一言難盡。像阿寶，小時(shí)候和爺爺在一起的樣子和爸爸在一起的樣子，和蓓蒂談郵票，和雪芝分手，就是一個(gè)普普通通的少年，后來八面玲瓏的寶總，為什么這種就不能當(dāng)作是“不寫之寫”。紅樓夢(mèng)多少篇幅，洋洋灑灑四百多人物，大家都覺得生動(dòng)鮮活，我覺得啊，無(wú)他，唯眼熟爾。因?yàn)檫@么多年紅學(xué)，講得太多了，把曹公說了一半的話，已經(jīng)腦補(bǔ)了幾萬(wàn)種潛臺(tái)詞。你要是拿出讀紅樓的架勢(shì)來都繁花，也會(huì)覺得人物寫得好了，而且不依賴于心理描摹，就寫動(dòng)作臺(tái)詞和不響，就已經(jīng)有了。

　　比如話說一半。我覺得金瓶梅難讀，就是話說一半太多了，又不像紅樓夢(mèng)整天電視在播分析，可以找的參考書太少，資質(zhì)愚鈍就是讀不來。張愛玲翻譯的《海上花開》《海上花落》也是話說一半太多，人物的上風(fēng)下風(fēng)都不交代清楚，動(dòng)機(jī)也模模糊糊，一半要靠猜，但是年代久遠(yuǎn)了，心思也不如古人細(xì)膩了，猜得實(shí)在辛苦。相比而言，《繁花》時(shí)代近一些倒好猜一些，此人不響，該是贊同還是反對(duì)，是嫉妒還是鄙視，自己覺得還能猜差不多。還有很多地方寫人講話，話說一半直接就打了句號(hào)，當(dāng)然對(duì)話者要追問，但很多時(shí)候，不說也是說，你想一想為什么不說下去了，也就不必說了。還有些大事，像梅瑞登高跌重，也是舉重若輕地講講，只說一半。

　　寫大故事，大潮流，不是不可以。但市面上這種書也不缺。有一些只講講大潮流里面裹挾的男男女女的小故事，也滿好。只�，嵥橐膊灰�緊的，有心的，還是能感受到里面的悲。

《繁花》讀后感10

　　《繁花》采用上海方言、人物對(duì)話的方式、單雙分章雙線并行的結(jié)構(gòu)模式，將生活在兩個(gè)不平靜時(shí)代下的市井百姓的生活、情感、形態(tài)，用看似瑣碎的記敘一一剝離給讀者看。在整部書的徐徐展開過程中，金宇澄以冷靜超穩(wěn)的旁觀者態(tài)度把握著故事的節(jié)奏，但是，在這冷靜超穩(wěn)的背后，我分明感受到作者的大悲憫、大情懷;在無(wú)數(shù)次的“不響”背后，有作者太多無(wú)法言語(yǔ)的語(yǔ)言;在那么多次“落了一滴眼淚”的背后，有作者奔涌不止的眼淚。一直以說書人身份存在的作者，在29章還是忍不住站出來說：“情況往往如此，老友見面，以為有講不完的話題，其實(shí)難以通達(dá)，長(zhǎng)期的間隔，性格習(xí)慣差異，因?yàn)榉鋼淼幕貞洠瑠A頭夾腦，七葷八素，談興非但不高，時(shí)常百感交集，思路阻塞�！蔽蚁耄�金宇澄之于《繁花》，之于《繁花》的人物——他的老友也是如此吧——悲憫太深，反而冷靜;用情太濃，反而平淡;想說的太多，反而無(wú)言。莫言說過：編造一個(gè)苦難的故事，對(duì)于作家并不是難事，但是“那種建立在人性無(wú)法克服的的'弱點(diǎn)基礎(chǔ)上的悲憫，卻不是能夠憑借才華編造出來的”。

　　《繁花》里環(huán)境描寫的筆墨并不多，更沒有大段集中的描寫，但是只要在章節(jié)中出現(xiàn)，無(wú)論是雨，是樹，是花，是光的變化，還是生銹的鐵軌，幽幽的貓，不多的筆墨，毫無(wú)渲染，但是會(huì)反反復(fù)復(fù)，整體串起來，背景就有了，人物的情感就有了，心里變化就有了，故事的結(jié)局暗示就有了，讀者的心緒也就有了。

《繁花》讀后感11

　　這本《盛世繁花》是三代作家精心打造鼎盛時(shí)期的兒童文學(xué)，里面的內(nèi)容好看至極。

　　請(qǐng)問，你到動(dòng)物園里看過“吉祥鳥”朱鹮嗎？或許有，或許沒有，但是《吉祥鳥飛回來了》的作者卻親身體驗(yàn)過朱鹮從年幼到年老的過程，還與一只朱鹮成為了“好朋友”，但最后，這只朱鹮被送進(jìn)了北京動(dòng)物園，被人們觀賞，研究。但作者還是依依不舍，畢竟這是他第一只動(dòng)物朋友，可那一句“到時(shí)候我認(rèn)得它，它不認(rèn)得我了！”讓我那原本有些沉重的心情變得愉快了，甚至還笑出聲來�？戳诉@篇散文，我不由得對(duì)秦嶺這個(gè)地方十分向往，哪兒的大熊貓，那兒的朱鹮都讓我神往；哪兒的金絲猴，那兒的金毛扭角羚，也讓我感到新奇。

　　還有那篇《老師窗內(nèi)的燈光》里的那位老師讓我尊敬。那時(shí)，作者的作文里引用了幾段《寄小讀者》里的句子，老師沒有批評(píng)他，反而還在那些句子下面畫上表?yè)P(yáng)的圈兒�？墒亲髡哒J(rèn)為過意不去，還是找到了老師，說自己“抄襲”了人家的話……老師微微一笑，拿出了《寄小讀者》這本書，說，你這樣用是妙引，并不生硬，很好。作者放心了，舒心的一笑。直到半年以后，回到母校的'作者，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)因?yàn)榉谓Y(jié)核，住進(jìn)了一家紅十字會(huì)辦的慈善醫(yī)院。臨走之前，回頭看到了那盞燈，已經(jīng)蒙著灰，油，已幾乎熬干了……

　　在我心中，那位老師的燈就是給人振奮，給人光明和希望，是一盞永不會(huì)熄滅的燈！那么多的故事，就屬這兩個(gè)故事讓我記憶猶新，讓我感動(dòng)。

　　這本書，可以經(jīng)得住時(shí)間考驗(yàn)，至少在很久很久以后，這還是一本家喻戶曉的書！大家一定要去看看這本書，這本耐讀，耐看的書！

《繁花》讀后感12

　　《繁花》是金宇澄的一部長(zhǎng)篇小說，通過其獨(dú)特的敘述方式和深刻的上海情懷，將我深深地吸引。這本書以細(xì)膩的筆觸描繪了上海從20世紀(jì)60年代到90年代的歷史變遷，讓我感受到了這座城市的繁華與滄桑。

　　故事從阿寶、小毛、滬生這些小人物的命運(yùn)開始，他們都是普普通通的人，在歷史的大潮中無(wú)法左右自己的命運(yùn)。他們的生活雖然平凡，但卻構(gòu)成了上海這座城市的底色。在這些人物的命運(yùn)中，我看到了人生的起伏和無(wú)奈，也看到了他們對(duì)于生活的執(zhí)著和追求。

　　小說中對(duì)于上海的描繪也讓我印象深刻。金宇澄以他獨(dú)特的筆觸，勾勒出了上海的`繁華與滄桑。從石庫(kù)門到高樓大廈，從弄堂到商業(yè)區(qū)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都展現(xiàn)出了上海的歷史變遷和城市發(fā)展。這種細(xì)膩的描繪讓我仿佛置身于那個(gè)時(shí)代，感受到了上海的獨(dú)特魅力。尤其是在描寫上海的市井生活時(shí)，金宇澄的語(yǔ)言生動(dòng)而富有感染力，讓人仿佛置身于那些喧囂的市井之中。

　　除了故事和描繪之外，《繁花》中的隱喻手法也讓我印象深刻。這些隱喻手法運(yùn)用得非常巧妙，讓人在閱讀的過程中不斷思考和揣摩。這些隱喻不僅增加了小說的深度和內(nèi)涵，也讓讀者更加深入地理解了故事的內(nèi)涵和意義。

　　在閱讀《繁花》的過程中，我不僅感受到了上海的歷史和文化，也對(duì)于人生和命運(yùn)有了更多的思考。這是一部充滿智慧和思考的作品，讓人在閱讀的過程中不斷得到啟示和感悟。尤其是結(jié)尾處黃安的歌中“誰(shuí)又能擺脫人世的悲哀”，更是讓人深思人生和命運(yùn)的無(wú)常和無(wú)奈。

　　總的來說，《繁花》是一部值得一讀的好書。它通過細(xì)膩的描繪和深刻的思考，展現(xiàn)了上海的歷史和文化，也展現(xiàn)了人生的起伏和命運(yùn)的無(wú)常。讀完這本書，我對(duì)于上海這座城市有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，也對(duì)于歷史和人生有了更多的思考。我相信每一個(gè)讀過它的人都會(huì)被其深深打動(dòng)。

《繁花》讀后感13

　　“阿寶十歲，鄰居蓓蒂六歲�！蔽铱傆浀茫�這是繁花初開的模樣。

　　大抵很久未再慢慢翻開這一本淺灰色的故事了，我以為，這可以讀很久。心懷這樣的想法，難免有時(shí)得了空閑，靜下心來翻閱的，便不再是它。甚至終的要想起它了，也還要為自己當(dāng)初的隨意置棄而翻找上好一陣。然此時(shí)才會(huì)忽的想起，這等情景，竟莫名的會(huì)像《繁花》中時(shí)光與歲月的遺落。

　　我是極歡喜童年阿寶和蓓蒂的。他們可以隨意爬上屋頂，聽黃浦江船鳴，或者一同聽阿婆講神乎其神的`故事。反正任何孩童想做，該做的事，這兩個(gè)小人都在作者的筆下一一完成了。尤其是“郵票”一節(jié)，阿寶與蓓蒂單就郵票上可以印什么，談到花名，談到梧桐的四時(shí)之景，再談到外國(guó)票，初讀時(shí)覺得枯燥，這番毫無(wú)目的的陳列，是否有傷了意境。但再讀之時(shí)，發(fā)覺他們似乎便是從前的自己，甚至童年的每個(gè)人，會(huì)為了某件事大費(fèi)周章，天真而爛漫。

　　突如其來的感觸大概便是《繁花》所動(dòng)人之處。

　　而若談及阿寶與蓓蒂，還有一人是不得不說的——紹興阿婆。阿婆是舊上海與新上海交替所產(chǎn)生的遺物，她死板腐朽，她迷信愚鈍，她甚至寧愿以相克之說為其小囡之死予以借口，也沒有在這繁華之世去尋得一醫(yī)。有時(shí)常常想，阿婆與阿長(zhǎng)簡(jiǎn)直像極了。

　　我便試著像迅哥兒一樣，去尋覓哪怕一絲一點(diǎn)的，阿婆細(xì)微的愛與情。但我終究沒有辦到，阿婆只會(huì)說：“乖囡啊，我已經(jīng)派不上用場(chǎng)了，馬上要死了。”也只會(huì)在擔(dān)憂蓓蒂時(shí)，重復(fù)呼喚名字，苦苦地去尋。她太呆滯了，惟剩阿寶與蓓蒂與她相依，兩小一老，卻是看來，令人心顫。于是阿寶的童年就在紹興阿婆的故事下，慢慢旋轉(zhuǎn)成一個(gè)迷離的夢(mèng)。

　　再醒來時(shí)，蓓蒂在哪，阿婆又在哪兒？她們竟像在阿寶的歲月中消失了一般，成了他永恒的記憶。

　　《繁花》中的時(shí)光可真快，快到令阿寶不覺在時(shí)光中遺失了何人何事，卻不自知。作者宛如舊時(shí)的說書人，旁觀此人此事，折扇一打——

　　只嘆問這繁花花開何處，而又?jǐn)∮诤翁帯?/p>

《繁花》讀后感14

　　最近共讀一本書《繁花》，我是通過熱播電視劇《繁花》了解了大部分內(nèi)容的，感受到了作者對(duì)上海歷史背景的深刻詮釋！對(duì)人物形象的生動(dòng)描述，以及對(duì)人物與人物之間的溝通交流，處理事情的細(xì)節(jié)方面處理的妥當(dāng)，對(duì)人物心里的描述也是恰當(dāng)好處。

　　該書主要寫60年代，80年代的上海市井生活，以阿寶，滬生，小毛三個(gè)男人為主人公的形象，在當(dāng)時(shí)混亂的年代，三個(gè)男人就像連根的大樹，樹干的分枝掛著各式各樣的女人花，有超凡脫俗的蓮花；有雍容高貴的牡丹；有溫文爾雅的蘭花；有暗香浮動(dòng)的梅花；還有千嬌百媚的玫瑰等等。形形色色的花朵，繁花似錦，但終有凋落，墜入紅塵，與塵土化為一體。

　　電視中講述的上海的發(fā)展，更是當(dāng)時(shí)社會(huì)底層人們面對(duì)新生事物的迫切與膽怯！在阿寶成為人們心目中的英雄，都想著以平時(shí)關(guān)系走動(dòng)來分一份紅利，還有在利益面前的巨大誘惑力而做出錯(cuò)誤的決定，導(dǎo)致后續(xù)一切事物，人物之間的變化。

　　在當(dāng)時(shí)的時(shí)代，有人做的是產(chǎn)品的生意，有人做的是消息的'生意，有人做的是投資的生意，還有底層的勞動(dòng)人民。各色各樣！我們每個(gè)人都是平常老百姓，沒必要活的那么累，該上班時(shí)就好好上班，該下班休息的時(shí)候就好好休息，在別人眼里我們都屬于什么都不是，但在自己家人眼里我們都是彼此的半邊天，所以我們要健健康康的好好生活，對(duì)的起自己的心才是最重要的真。

　　希望身邊的所有都一切美好的，如此所愿，順心順意。

《繁花》讀后感15

　　生命中最初的美是什么樣子的？讀完了林清玄爺爺?shù)摹妒㈤_于繁花的季節(jié)》，我的腦海里浮現(xiàn)出各種的場(chǎng)景。

　　我想，它是——

　　山野谷地里，百合花靈醒的春。

　　是微瀾湖面上，蓮葉田田的夏。

　　是鄉(xiāng)間小路旁，油菜花染黃的秋。

　　更是蕭瑟的山間，枯木殘雪鋪成的冬。

　　每個(gè)人眼中的美都是不同的，它不會(huì)因?yàn)樵诟F人眼中而顯得低俗，亦不會(huì)在富人眼中而顯得高貴，重點(diǎn)在于你是否能夠低頭發(fā)現(xiàn)它。正如這本書中的《梅香》所寫的一樣，沒有錢的乞丐是值得同情的，而富翁擁有滿園的梅香卻從未珍惜，亦是值得悲憫的。能聞到梅香的乞丐也是富有的人，好的物質(zhì)條件不一定能使人成為有品位的人，而壞的物質(zhì)條件也不會(huì)遮蔽人精神的`清明。

　　發(fā)現(xiàn)生活中的美，需要一顆清明的心；而獲得生活中的美，更需要耐得住寂寞。

　　在《心田上的百合花》這篇文章中，斷崖邊的百合花，它知道自己并不是一株野草，便要努力開花，要用開花來證明自己的存在。經(jīng)過一年一年的春天，最終，整個(gè)山谷、草原、懸崖形成了美麗純潔的百合谷地。

　　我在讀這篇文章時(shí)，我不由得想起了獲得了諾貝爾獎(jiǎng)的屠呦呦奶奶。她奮斗一生，終于在85歲的高齡，取得了舉世矚目的成績(jī)，研制出了青蒿素。在這之前，她就是默默無(wú)聞地付出者。她最終以自己最美的姿態(tài)盛開出了絢爛的花朵。

　　對(duì)于我們小學(xué)生來說，現(xiàn)在，正是雛鳥展翅、嫩芽生根的好季節(jié)。及時(shí)及地，憑心而動(dòng)，堅(jiān)持下去，要把握好每一個(gè)時(shí)機(jī)，便能夠?qū)で笞约貉壑械拿馈?/p>

　　美，是一本贊美詩(shī)，值得每個(gè)人細(xì)細(xì)品味；美是一座燈塔，能使人發(fā)現(xiàn)生活的曙光。愿我們，能夠以一顆清明的心發(fā)現(xiàn)生活中的美，以一顆耐住寂寞的心獲得生活中的美！

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