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《繁花》讀后感15篇（必備）
品味完一本名著后，相信你心中會有不少感想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編整理的《繁花》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《繁花》讀后感1
今天我讀了《那一樹繁花》這篇文章，頗有感受。
講述了一片水花，無畏的生存。你瞧，雨下的那么大，樹上的花也漸漸稀疏了，枝頭只吊著幾個伶俐的小花�？墒菬o情的大雨還是要澆滅它們火熱的。它們一次次俯下身去，又一次次挺起身來。眼看著搖搖欲墜，卻依然死死地抱住樹枝。頑強的地挺起它們的胸膛，微笑著接受大雨給它們的洗禮…
當然，經(jīng)歷過風風雨的水花，從不埋怨老天爺對它們不公。它們很堅強，也很勇敢。這不是每一個花都能做到的，可是一片片水花做到了，那該有多痛苦，悲傷呢？對于一片水花來說，并不是這樣的'。它們會很開心，所做的選擇。它們的選擇是用堅強，去詮釋屬于自己的獨特人生，用雙手推開一條春暖花開的道路。人生就是這樣，只有學會堅強才能在以后的道路上坦然。人生之路漫長而艱辛，鮮花和荊棘同在，快樂與痛苦并存，所有的經(jīng)歷無不磨礪著我們的靈魂。在這樣的旅途中，我們要學會堅強，要以無所畏懼的勇氣去面對一切，這樣我們才會收獲風風雨雨過后的彩虹。
這篇文章讓我懂得了：身處困境時，不要退縮，要以信念為基礎(chǔ)，將失敗化為動力，讓希望之火點燃心中的熱情，讓生命之花重新開放起來。人生道路上，挫折與失敗是難免的，如何正確去面對，是我們的必修課。讓我們做，一個堅強，勇敢的人吧。
《繁花》讀后感2
最近在讀金宇澄先生寫的《繁花》，該書由人民文學出版社出版，曾獲得第九屆茅盾文學獎。
《繁花》故事以10歲的阿寶開始，以中年的小毛去世結(jié)束，起于20世紀60年代，終于20世紀90年代。重點描寫了兩個時間段的上海，尤其是這兩個特殊歷史時期上海人的生存狀況。
小毛的故事，讀來令人淚下。他出身上鋼八廠工人家庭，家住大自鳴鐘西康路，原鐘表廠下崗工人，鄰居銀鳳的丈夫海德是個海員。因為寂寞，銀鳳和小毛成了情人，海德發(fā)現(xiàn)后，找了小毛娘施加壓力。小毛娘給小毛找了一個對象，是鐘表廠的春香，她對小毛照顧有加。幾年后，春香死于難產(chǎn)。小毛最后落魄而死。
陶陶是個生意人，做菜場，購香煙，開旅館，芳妹是他的妻子，自從認識了小琴后，他認為找到了紅顏知己，于是和芳妹離了婚，當天，由于激動，小琴從陽臺上墜落身亡。警方調(diào)查后，認定小琴墜樓是個意外。并發(fā)現(xiàn)了小琴的日記，原來，小琴接近陶陶，只是為了財產(chǎn)！
體裁上，《繁花》充分借鑒和吸收了話本小說的優(yōu)勢，呈現(xiàn)出一種新的韻致。全書分成31章，單、雙數(shù)章節(jié)各有一條時間敘事線，一條談20世紀60年代至80年代的故事，一條談20世紀90年代的故事，兩條敘事線交叉進行。小說三個主角是軍人家庭出身的滬生、資本家家庭出身的阿寶和工人家庭出身的小毛，講這三個上海人從小到大的故事。
本書最大的特色，是借用評書的創(chuàng)作方法。用講故事的方式娓娓道來，扣人心弦，大量運用上海方言。充滿了煙火氣，反映了真實的上海平民的生活。同時，真實的地名，使讀者有身臨其境的真實感。
本書給我的最大啟發(fā)是，使用生活化的語言，大量使用短句，寫自己熟悉的生活，借用評話的技巧，幾條線索、幾個人物平行展開，交替出現(xiàn)，卻并不混亂，轉(zhuǎn)換自然流暢。由于作品講述了兩個時期的故事，時光交錯，逼真的'場景再現(xiàn)，很容易引起讀者共鳴。
本書是用傳統(tǒng)手法創(chuàng)作的小說，沒有采用西方的創(chuàng)作手法，發(fā)表后，好評如潮，這也給我們一個啟發(fā)，傳統(tǒng)的東西，只要運用得當，還是有生命力的。
我認為，在描寫上海市井生活的小說中，它和王安憶的《長恨歌》有異曲同工之妙。
本書的作者也是一位畫家，每一段精彩的故事之后，都會有一幅簡單的素描附在后面，這為閱讀增加了不少趣味！
以下是書中的精彩片段或語言：
滬生說：我最近看女人的目光，魂消心死，越來越差了，這個世界，哪里來的林黛玉，只有標準雌老虎，骨子里，只想賺進銅鈿的女人。
小舅媽緊靠窗前落餛飩，一座江南風格雙眼灶，中有湯罐，后燒桑柴，上供灶君牌位，兩面貼對聯(lián)，細描吉利圖案，近窗是條桌，碗柜，自來水槽，梁上掛竹籃，風雞風魚。
梅瑞說：第二春好，霞氣好，交關(guān)好，但如果小開心里，一直想“四季如春”，這哪能辦？
瞎三活四，像煞有介事。
小毛娘說：要是別人，吵到地上打滾，出娘倒皮，罵山門，哭天哭地，姆媽為啥做不出來？
俞小姐坐進絲絨沙發(fā)，雪白粉嫩，嗲是嗲，糯是糯，像林黛玉。
這只女人，就等于獨裁專制，我要民主自由，我怕的。
倷的一張嘴，清爽一點阿好？
出去之嘛，弗許再回來哉，阿好。
當心皮夾子，少講講。
這一大一小兩個人，一個是隔壁江陰路弄堂的老卵分子，另一個，得過市中學生航模比賽名次，明顯是小卵一只。
不僅是銅鈿銀子，關(guān)系到面子，襯里，甚至性命交關(guān)。連續(xù)幾個秋冬季節(jié)，芳妹到了床上，男人高度緊張，身體為重。
芳妹說：老毛病又犯了是吧，剛剛盯緊了潘小姐，上瞄下瞄，看我回到床上，夜里細細收作。
上海女人三字真經(jīng)，作、嗲，精，陶陶全懂，上海女人細密務(wù)實精神，骨氣，心向，算盤，陶陶熟門熟路。
以上語言，上海味十足，充分體現(xiàn)了本書的特色。讓人讀后不禁拍手叫好，細細品來，余味無窮。
《繁花》讀后感3
寒假里，我看了一套書，書名叫《盛世繁花》，給我留下了深刻的印象。這本書和《一路風景》、《歲月留香》是配套的。主編是徐德霞。 打開這本《盛世繁花》，“花香”便撲鼻而來，如同采礦者找到了富礦，挖寶者找到了藏寶洞，那琳瑯滿目的精品力作，如同清洌的甘泉咕咕流入我干渴的心底。作者用真誠的心奉獻給我們一份精美的厚禮。本書用童話、小說、散文、詩歌這幾種文學形式，生動真誠地描寫了各個時期少年兒童的生活狀態(tài)，抒發(fā)了各個時期少年兒童獨特的`情懷，塑造了無數(shù)個生動鮮活的少年形象，字里行間無不刻有各個時代的深深的印跡，也描寫了大自然的美麗及人們的美好愿望。 其中，潘仲齡的詩作《春天好象一本詩集》，以有限的詩行描寫出了生機盎然的春天。
通過小草、綠葉、小溪、黃鸝、杜鵑、木耳、蘑菇、彩虹、花朵……寫出春天是一首能唱、能飛、有景、有情、天真、浪漫的抒情詩集。“遠來的春風在翻著它，翩飛的大雁在讀著它”。作者用比喻、擬人的手法，把春天寫活了。令人讀罷無不神往自然、熱愛自然。孫繼忠的童話《一塌糊涂出版社》，寫了“我”在一塌糊涂出版社里的所見所聞。有一些枯燥的舊書，每一頁都是干巴巴的說教，像老和尚念的經(jīng)文，連個插圖也沒有，經(jīng)過一塌糊涂出版社的加工，變得一點也不枯燥了，里面的故事非常有趣，插圖也漂亮著呢！一本又大又厚的書，放在“壓縮機”里壓縮后，壓擠出許多字，都是“廢話”，剩下的就都是“精華”了。進入《兇殺者與美女》這本書里，只見漆黑一團，黑煙滾滾，云霧迷漫，到處是血，到處是凄厲的喊叫聲。
這類書，毒害了讀者，一塌糊涂出版社便把它燒成了灰燼。這篇文章表現(xiàn)了作者對精優(yōu)之作的向往，對枯燥、拖沓、兇殺及色情等不健康書籍的批判。 《盛世繁花》中繁花似錦，還有很多字字珠璣的精品力作，值得我們細細品味。
《繁花》讀后感4
第一次知道《繁花》，還是三四年前高中時候從姐姐口中得知，之后是在雜志上看到對金宇澄的采訪。小說的敘事和曾看過的方式不太一樣，人物間的對話沒有雙引號，像一個小酒館里的說書先生，慢慢地、細細地，還稍微帶點兒懸念地道給你聽。
目錄后第一頁，一句“上帝不響，像一切全由我定……”，頗有韻味，只是這后面的省略號有一點影響審美。這句話，在看到后半段的時候，從春香口中再說一遍，才真真是擊到我。再讀下去，從將要與這個世界告別的阿毛口中說出，是與亡妻的舊言相契了。故事到這里，一下子讓之前所有紛繁復(fù)雜的故事都沉淀下來，弄堂里三種不同家庭背景的小市民的生活的底色翻涌出來，又歸于沉寂。
故事里出場了很多人物，有時候一度分不清到底是誰經(jīng)歷了哪些，但是不用著急在前文漫天翻找，慢慢跟著他們經(jīng)歷下去，飲食男女，從小囡到中年，一個個都從以地道的上海話為背景聲的`弄堂里走出來。也在蘇州的滄浪亭旁熬出黎明，也在洗發(fā)店的樓上過生活，也在金碧輝煌的酒店里衣香鬢影觥籌交錯，也在破敗不堪的鄉(xiāng)下小房輾轉(zhuǎn)難眠。這里面，有男女婚姻愛戀曖昧之事，有兄弟互訴寄托彼此幫扶之事，有市井人的閑言碎語，有小人物的冷暖自知。
我讀書，習慣摘記，只是這篇五百五十頁的“話本”，容我寫下的句子少之又少。這故事都融在一張一合的對話里，都融在一顰一笑、一來一往中。金宇澄先生的文字不似張愛玲，不是女性的那種有點優(yōu)雅和溫婉的文字。
以前閱讀張愛玲的文字，那種文字的氣質(zhì)可以渲染到自己的文筆里，落筆都是那種溫柔的味道。但是金宇澄先生的文字，用著地道的上海話，帶著上海人的氣場，舉手投足之間都帶著另一種男性的上海味。更妙的是，這文字帶著上海的味道，更帶著上海歷史的味道，從最底層的貧苦到最令人羨艷的富足，從革命時代到上世紀九十年代，人物的話語都契合著他的出身，他的立場，他的性格。
所以當我慢慢翻動紙頁，從單雙章節(jié)的兩個時間線下慢慢走近這些人的時候，我不是唐突闖入的局外人，不是躲在暗處的偷窺者，我可能是一個經(jīng)過的行人，也可能是一起生活在弄堂里的居客。我現(xiàn)在生活在南京，但是我也是生活在1966年上海南京路的小囡。
我記得看雜志的時候，采訪金宇澄先生如何處理書中的這么多人物，金先生回答時恰說到為什么將這本書題名為“繁花”。
他說，“繁花”真好，常見字，符合小說里那么多人、星星點點的特點。
我想，這就是每個小人物的存在，他們是星星點點的花兒，簇擁在一起，綻放出上海的春天。我記性不好，但隱約記得故事里的人也有自嘲，說自己只是灰塵。其實不論是灰塵也好，花朵也好，我們都是某段歷史中某個角落里的小市民，也許無足輕重，無關(guān)痛癢，但，誰又能說，這段歷史選擇了我，不是我的幸運。
《繁花》讀后感5
升高二了，暑假里從電腦上下載了很多小說，大多是穿越古代言情的，真真是看瘋了。其中最令我震撼的莫過于《繁花落盡執(zhí)何手》。（又名《我的夫君大小喬》）
我為每一本書中震人心弦的愛情所感動，是不是因為是在古代，所以生命容易逝去，抑或在古代，人們的心還沒有受到污染，所以才會有如此至美純潔的愛情存在？
小喬如此愛著憶甜，可是憶甜至始至終心中只放得下一個人，滿滿的，她至始至終只把小喬當?shù)艿埽瑢欀�，慣著，因為內(nèi)疚？她是那么信任他，XX年，她以為他欺騙了她，可到底，小喬還是那個純潔傾城的小喬。為了心愛之人的天下與幸福，犧牲了自己的一切。
每每念此，我在想，小喬活著，是不是只是為了愛她？到了最后，甚至連自己的死也不愿讓她知道，只為她換她夜夜安穩(wěn)睡眠，不愿在她心中留下任何痛楚！小喬何其悲哀！如若人生在世，能得此愛，了無遺憾！
憶甜何其幸福！雖然不能與相愛之人相守，可與她喜結(jié)連理之人，卻能有如此胸襟，甚至在相擁而臥之時，也能容忍她說，下輩子要做大喬的.娘子！不允許他下輩子再找她，纏著她！甚至于在她終于奔赴黃泉之時，還將他倆葬在一起。大喬與憶甜。大喬與憶甜�？v然她也愛自己，可最愛，依舊是大喬！他，不奢求她的給予，只要，能在她身邊，便是最大的幸福。
可我也恨，恨你當初為什么要阻止她去找大喬！只為了那小小的借口？只這樣，讓原本相愛之人陰陽兩隔，我心痛，我疾呼，但這樣，才是真諦對么？相愛卻不一定相守，何其苦！
大喬為了憶甜，終也是付出了生命。倘若他能早點醒悟，早點說愛，是不是又是另一番景象呢？
假設(shè)只是人們美好的祝愿罷了，良人不一定是主角，主角不一定是良人，相愛相知卻不能相守，上窮碧落下黃泉，死了終于并肩而眠。
《憶甜女帝傳》終卷：
崩于七十二歲。育一子，名，明景洛。（大喬名曰喬文洛）。安葬于明景皇陵，與前皇夫喬文洛同穴。兩棺并放，拆隔板。比肩而躺，均著大紅喜裝。
其現(xiàn)皇夫李繼親自合棺木，手下斷龍石。并于陵墓外石碑，親自撰碑文曰：
在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。
此生無緣手相系，來世之約君莫遲。
《繁花》讀后感6
在金宇澄的《繁花》中，為人稱道的是語言，拋棄刻板敘事，文字先行，回歸到傳統(tǒng)的“話本體”的表達。這是一部以大量的人物對話與繁密的故事情節(jié)為主的長篇小說。“人生如花，書中大段關(guān)于花、樹的敘事，七十多位女性人物，可說是“珠環(huán)翠繞”，光線、顏色、氣味，在人世搖曳，加之盛開與枯萎的姿態(tài)，包括傳統(tǒng)意義的繁華城市的細節(jié)，是花團錦簇的印象。”金宇澄在接受時代周報記者專訪時這樣詮釋書名“繁花”的寓意。
這是一部有關(guān)上海的`地域小說的典范之作。《繁花》里有三個核心人物，阿寶、滬生和小毛。阿寶爺爺曾是大資本家，阿寶爸爸少爺出身參加革命做地下黨，不過那個年代資本家和地下黨都不會有好日子過;滬生家是軍隊干部，中受沖擊;小毛家是地地道道的工人，哪個年代都是踏踏實實的底層，沒有大起大落。他們從小是好朋友，小說由這三個人引出其他男男女女，當然還有時代與社會。故事從這三個男人懵懂的童年一直寫到中年老境，時間跨度有半個世紀，從五、六十年代寫到九十年代，但不是連貫寫下來，而是分成“過去的故事”與“現(xiàn)在的故事”兩條線索來講。小說共三十一章，凡單數(shù)章節(jié)講述“過去的故事”，凡雙數(shù)章節(jié)講述“現(xiàn)在的故事”，就這么均衡地交叉隔開�！艾F(xiàn)在”這部分沒有太明顯的時間跨度，似乎是一個靜止的時空;而“過去”這部分有著清晰的時光流逝，看著這三個少年日漸長大，歷經(jīng)人生的酸甜苦辣，兩條線索最后融到一起，是“過去”一步一步地走進了“現(xiàn)在”。
《繁花》讀后感7
《繁花》是一部以上海為背景的小說，通過對不同人物的生活故事和情感糾葛的描寫，展現(xiàn)了上海的歷史變遷和社會風貌。在大結(jié)局中，爺叔的金句“人生三碗最難吃：人面、場面、情面”給我留下了深刻的印象。
這句話道出了人生中的一些真諦，讓我不禁深思。人面、場面、情面，這三碗“最難吃”的東西，確實道出了人生中的一些無奈和復(fù)雜。
“人面”代表著人與人之間的關(guān)系和社交。在社會中，我們需要與各種各樣的人打交道，處理復(fù)雜的人際關(guān)系。有時候，我們需要違背自己的意愿去迎合他人，或者面對別人的虛偽和欺騙。這些都讓人感到疲憊和無奈。
“場面”則是指社會中的各種場合和儀式。在生活中，我們常常需要應(yīng)對各種社交場合，如應(yīng)酬、聚會等。這些場合可能讓人感到虛偽和做作，但我們又無法完全回避。我們需要在這些場面中保持得體的`形象，維護自己的社交地位。
而“情面”則更是涉及到人的情感和道德。在人際關(guān)系中，我們常常會面臨情與理的沖突。有時候，為了顧及情面，我們可能需要做出一些違背自己原則的事情。這種情面的壓力讓人感到痛苦和無奈。
然而，盡管人生中的這三碗“最難吃”的東西讓人感到困擾，但它們也是人生中不可或缺的一部分。正是這些復(fù)雜的人際關(guān)系、社交場合和情面的存在，構(gòu)成了豐富多彩的人生。它們讓我們學會如何與人相處，如何在社會中立足，如何在情與理之間做出選擇。
就如同書中所描述的那樣，人生不會一直順利，我們不會一直處于上風。我們會遇到挫折、困難和不如意的事情。但正是這些經(jīng)歷讓我們成長，讓我們更加堅強和成熟。
在閱讀《繁花》的過程中，我不僅感受到了作者對上海社會的細膩描繪，更體會到了人生的復(fù)雜和無奈。這部小說讓我思考了很多關(guān)于人生的問題，也讓我更加珍惜身邊的人和事。
總的來說，《繁花》是一部值得一讀的小說。它以獨特的方式展現(xiàn)了上海的歷史和文化，同時也通過人物的故事引發(fā)了讀者對人生的深入思考。在閱讀的過程中，我們可以感受到作者對人性的洞察和對生活的獨特見解。
希望每個人都能在自己的人生道路上，勇敢面對“人面、場面、情面”這三碗“最難吃”的東西，用智慧和勇氣書寫屬于自己的精彩故事。
《繁花》讀后感8
中國古代重男輕女。女子本應(yīng)“大門不出，二門不邁”，從小只能學習相夫教子的女德，卻有一群女孩兒們，在才子濟濟的中國古典文壇上拋得了頭露的了面�？上В瑲v史書對她們的記載少之又少，而《烈焰繁花少女時》則將她們的故事留了下來。
作者景步航從小出生在書香世家，奶奶是語文老師，爸爸是詩人，景步航因此對詩詞也產(chǎn)生了極大的興趣。
歷史上的'才女，并不是中國古代傳統(tǒng)思想里的那種含蓄、貞潔、端莊、守禮。她們從來不是千篇一律，而是特立獨行、千姿百態(tài)。
千百年前的李清照在戰(zhàn)爭爆發(fā)后失去至親，一路顛沛流離，看著山河破碎，自己孑然一身，如風中柳絮般漂泊無定，可她卻將其化成了清新的詩句。
我看到了絕世才女身為女性的身不由己，但也看到了她們知其不可為而為了之的勇氣與力量，這些重疊的生命片段，縱隔古今，亦靈犀相通，心心相印。
甚至有些時候，我在里面找到了事情的答案、迷霧的方向，心結(jié)解開的同時也對她們又添幾分敬佩。
這群塵煙深處睡去的花兒絕不是一個個名字，一個個代號，一個個虛無縹緲的傳奇，她們是一個活生生的人，躍然于紙上。
只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅窗。
古典文壇的驚鴻倩影，不忍望卻的烈焰繁花。
《繁花》讀后感9
看到這句話的時候就覺得眼睛一跳。前一陣子看金瓶梅，因為難讀，還讀了好幾本周邊，淺近的是吳閑云白話講故事梗概的，稍微深一點的格非，田曉菲，侯文詠，還有豆瓣的長文侃侃金瓶梅。無一例外，都在講金瓶梅表面上熱鬧非常，官場和床上（都不用說“情場”兩個字），內(nèi)里都是大悲哀，大慈悲。完全就是這句，講得有葷有素，其實是悲的�！捌鋵嵤潜摹钡墓适绿啵馨讶澦囟贾v到位的，大概金瓶梅要算第一個了。
講葷素的雖然是小毛，不難見繁花整書貫徹的也是這個中心思想。
剛好最近看了《一句頂一萬句》，覺得和《繁花》有些地方有點像的。
比如整體給人一種“沒有空鏡頭”的感覺。前者幾乎每句主語都是人，句子相對也是短，一句趕著一句推進故事。后者通篇都像是人在用吳語跟你細細碎碎地說，人說話么，就少有19世紀小說里面對景致的詳細刻畫，仿佛電影里空鏡頭讓你慢慢慢慢地沉浸進去。不過《繁花》到底是精巧很多，比如蓓蒂和阿寶談郵票，姝華和小毛談詩歌，蓓蒂和阿婆變魚，小毛感受銀鳳的熱氣，汪小姐和徐總下午醒來看天井里面唱評彈，阿寶和李李的歡好，陶陶看小琴，都是一些，雖然人是主角，但抒情得像是空鏡頭。有些，葷雖然是葷的，濕嗒嗒粘膩膩的男女之情，也有一絲幽情的味道。
再比如人物故事都細細碎碎�！兑痪漤斠蝗f句》其實是有主角的，但是講故事的時候，一句提到了某人，便洋洋灑灑蕩開去講一篇故事。開篇很久，都不曉得到底誰是主角�！斗被ā返闹鹘潜旧砭投�，好些配角的戲份也相當多，像陶陶，就不知道算不算主角。像小毛，后半段遲遲不出現(xiàn)，還以為他不算主角了。
當然這兩部小說，不像的'地方更多。不談了。
講繁花一定要講方言寫作。繁花也算不上真的方言寫作了，方言寫作的《海上花列傳》，我已經(jīng)是完全讀不懂，只好讀讀張愛玲的翻譯版，繁花基本讀起來沒什么困難。但很多表達，卻讓人會心一笑，因為上海人真的就會是這種腔調(diào)，有趣得很。
說到海上花，和繁花也有些地方有點像的。
比如人物的心理活動寫得也少。像有人嫌繁花沒有塑造出人物，通篇“不響”肯定是會造成障礙的。現(xiàn)代大部分小說塑造人物都太賣力，大量心理細節(jié)鋪排，讀者才覺得這個人物豐滿了立體了。繁花這方面就差很多，很多人都寥寥幾筆。但我覺得主要人物不是已經(jīng)很豐滿了嗎，像小毛，小時候的青澀少年感，和后來婦女之友的形象交疊，多少一言難盡。像阿寶，小時候和爺爺在一起的樣子和爸爸在一起的樣子，和蓓蒂談郵票，和雪芝分手，就是一個普普通通的少年，后來八面玲瓏的寶總，為什么這種就不能當作是“不寫之寫”。紅樓夢多少篇幅，洋洋灑灑四百多人物，大家都覺得生動鮮活，我覺得啊，無他，唯眼熟爾。因為這么多年紅學，講得太多了，把曹公說了一半的話，已經(jīng)腦補了幾萬種潛臺詞。你要是拿出讀紅樓的架勢來都繁花，也會覺得人物寫得好了，而且不依賴于心理描摹，就寫動作臺詞和不響，就已經(jīng)有了。
比如話說一半。我覺得金瓶梅難讀，就是話說一半太多了，又不像紅樓夢整天電視在播分析，可以找的參考書太少，資質(zhì)愚鈍就是讀不來。張愛玲翻譯的《海上花開》《海上花落》也是話說一半太多，人物的上風下風都不交代清楚，動機也模模糊糊，一半要靠猜，但是年代久遠了，心思也不如古人細膩了，猜得實在辛苦。相比而言，《繁花》時代近一些倒好猜一些，此人不響，該是贊同還是反對，是嫉妒還是鄙視，自己覺得還能猜差不多。還有很多地方寫人講話，話說一半直接就打了句號，當然對話者要追問，但很多時候，不說也是說，你想一想為什么不說下去了，也就不必說了。還有些大事，像梅瑞登高跌重，也是舉重若輕地講講，只說一半。
寫大故事，大潮流，不是不可以。但市面上這種書也不缺。有一些只講講大潮流里面裹挾的男男女女的小故事，也滿好。只�，嵥橐膊灰o的，有心的，還是能感受到里面的悲。
《繁花》讀后感10
《繁花》采用上海方言、人物對話的方式、單雙分章雙線并行的結(jié)構(gòu)模式，將生活在兩個不平靜時代下的市井百姓的生活、情感、形態(tài)，用看似瑣碎的記敘一一剝離給讀者看。在整部書的徐徐展開過程中，金宇澄以冷靜超穩(wěn)的旁觀者態(tài)度把握著故事的節(jié)奏，但是，在這冷靜超穩(wěn)的背后，我分明感受到作者的大悲憫、大情懷;在無數(shù)次的“不響”背后，有作者太多無法言語的語言;在那么多次“落了一滴眼淚”的背后，有作者奔涌不止的眼淚。一直以說書人身份存在的作者，在29章還是忍不住站出來說：“情況往往如此，老友見面，以為有講不完的話題，其實難以通達，長期的間隔，性格習慣差異，因為蜂擁的回憶，夾頭夾腦，七葷八素，談興非但不高，時常百感交集，思路阻塞�！蔽蚁耄鹩畛沃凇斗被ā�，之于《繁花》的人物——他的老友也是如此吧——悲憫太深，反而冷靜;用情太濃，反而平淡;想說的太多，反而無言。莫言說過：編造一個苦難的故事，對于作家并不是難事，但是“那種建立在人性無法克服的的'弱點基礎(chǔ)上的悲憫，卻不是能夠憑借才華編造出來的”。
《繁花》里環(huán)境描寫的筆墨并不多，更沒有大段集中的描寫，但是只要在章節(jié)中出現(xiàn)，無論是雨，是樹，是花，是光的變化，還是生銹的鐵軌，幽幽的貓，不多的筆墨，毫無渲染，但是會反反復(fù)復(fù)，整體串起來，背景就有了，人物的情感就有了，心里變化就有了，故事的結(jié)局暗示就有了，讀者的心緒也就有了。
《繁花》讀后感11
這本《盛世繁花》是三代作家精心打造鼎盛時期的兒童文學，里面的內(nèi)容好看至極。
請問，你到動物園里看過“吉祥鳥”朱鹮嗎？或許有，或許沒有，但是《吉祥鳥飛回來了》的作者卻親身體驗過朱鹮從年幼到年老的過程，還與一只朱鹮成為了“好朋友”，但最后，這只朱鹮被送進了北京動物園，被人們觀賞，研究。但作者還是依依不舍，畢竟這是他第一只動物朋友，可那一句“到時候我認得它，它不認得我了！”讓我那原本有些沉重的心情變得愉快了，甚至還笑出聲來�？戳诉@篇散文，我不由得對秦嶺這個地方十分向往，哪兒的大熊貓，那兒的朱鹮都讓我神往；哪兒的金絲猴，那兒的金毛扭角羚，也讓我感到新奇。
還有那篇《老師窗內(nèi)的燈光》里的那位老師讓我尊敬。那時，作者的作文里引用了幾段《寄小讀者》里的句子，老師沒有批評他，反而還在那些句子下面畫上表揚的圈兒。可是作者認為過意不去，還是找到了老師，說自己“抄襲”了人家的話……老師微微一笑，拿出了《寄小讀者》這本書，說，你這樣用是妙引，并不生硬，很好。作者放心了，舒心的一笑。直到半年以后，回到母校的'作者，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)因為肺結(jié)核，住進了一家紅十字會辦的慈善醫(yī)院。臨走之前，回頭看到了那盞燈，已經(jīng)蒙著灰，油，已幾乎熬干了……
在我心中，那位老師的燈就是給人振奮，給人光明和希望，是一盞永不會熄滅的燈！那么多的故事，就屬這兩個故事讓我記憶猶新，讓我感動。
這本書，可以經(jīng)得住時間考驗，至少在很久很久以后，這還是一本家喻戶曉的書！大家一定要去看看這本書，這本耐讀，耐看的書！
《繁花》讀后感12
《繁花》是金宇澄的一部長篇小說，通過其獨特的敘述方式和深刻的上海情懷，將我深深地吸引。這本書以細膩的筆觸描繪了上海從20世紀60年代到90年代的歷史變遷，讓我感受到了這座城市的繁華與滄桑。
故事從阿寶、小毛、滬生這些小人物的命運開始，他們都是普普通通的人，在歷史的大潮中無法左右自己的命運。他們的生活雖然平凡，但卻構(gòu)成了上海這座城市的底色。在這些人物的命運中，我看到了人生的起伏和無奈，也看到了他們對于生活的執(zhí)著和追求。
小說中對于上海的描繪也讓我印象深刻。金宇澄以他獨特的筆觸，勾勒出了上海的`繁華與滄桑。從石庫門到高樓大廈，從弄堂到商業(yè)區(qū)，每一個細節(jié)都展現(xiàn)出了上海的歷史變遷和城市發(fā)展。這種細膩的描繪讓我仿佛置身于那個時代，感受到了上海的獨特魅力。尤其是在描寫上海的市井生活時，金宇澄的語言生動而富有感染力，讓人仿佛置身于那些喧囂的市井之中。
除了故事和描繪之外，《繁花》中的隱喻手法也讓我印象深刻。這些隱喻手法運用得非常巧妙，讓人在閱讀的過程中不斷思考和揣摩。這些隱喻不僅增加了小說的深度和內(nèi)涵，也讓讀者更加深入地理解了故事的內(nèi)涵和意義。
在閱讀《繁花》的過程中，我不僅感受到了上海的歷史和文化，也對于人生和命運有了更多的思考。這是一部充滿智慧和思考的作品，讓人在閱讀的過程中不斷得到啟示和感悟。尤其是結(jié)尾處黃安的歌中“誰又能擺脫人世的悲哀”，更是讓人深思人生和命運的無常和無奈。
總的來說，《繁花》是一部值得一讀的好書。它通過細膩的描繪和深刻的思考，展現(xiàn)了上海的歷史和文化，也展現(xiàn)了人生的起伏和命運的無常。讀完這本書，我對于上海這座城市有了更深刻的理解和認識，也對于歷史和人生有了更多的思考。我相信每一個讀過它的人都會被其深深打動。
《繁花》讀后感13
“阿寶十歲，鄰居蓓蒂六歲�！蔽铱傆浀茫@是繁花初開的模樣。
大抵很久未再慢慢翻開這一本淺灰色的故事了，我以為，這可以讀很久。心懷這樣的想法，難免有時得了空閑，靜下心來翻閱的，便不再是它。甚至終的要想起它了，也還要為自己當初的隨意置棄而翻找上好一陣。然此時才會忽的想起，這等情景，竟莫名的會像《繁花》中時光與歲月的遺落。
我是極歡喜童年阿寶和蓓蒂的。他們可以隨意爬上屋頂，聽黃浦江船鳴，或者一同聽阿婆講神乎其神的`故事。反正任何孩童想做，該做的事，這兩個小人都在作者的筆下一一完成了。尤其是“郵票”一節(jié)，阿寶與蓓蒂單就郵票上可以印什么，談到花名，談到梧桐的四時之景，再談到外國票，初讀時覺得枯燥，這番毫無目的的陳列，是否有傷了意境。但再讀之時，發(fā)覺他們似乎便是從前的自己，甚至童年的每個人，會為了某件事大費周章，天真而爛漫。
突如其來的感觸大概便是《繁花》所動人之處。
而若談及阿寶與蓓蒂，還有一人是不得不說的——紹興阿婆。阿婆是舊上海與新上海交替所產(chǎn)生的遺物，她死板腐朽，她迷信愚鈍，她甚至寧愿以相克之說為其小囡之死予以借口，也沒有在這繁華之世去尋得一醫(yī)。有時常常想，阿婆與阿長簡直像極了。
我便試著像迅哥兒一樣，去尋覓哪怕一絲一點的，阿婆細微的愛與情。但我終究沒有辦到，阿婆只會說：“乖囡啊，我已經(jīng)派不上用場了，馬上要死了�！币仓粫趽鷳n蓓蒂時，重復(fù)呼喚名字，苦苦地去尋。她太呆滯了，惟剩阿寶與蓓蒂與她相依，兩小一老，卻是看來，令人心顫。于是阿寶的童年就在紹興阿婆的故事下，慢慢旋轉(zhuǎn)成一個迷離的夢。
再醒來時，蓓蒂在哪，阿婆又在哪兒？她們竟像在阿寶的歲月中消失了一般，成了他永恒的記憶。
《繁花》中的時光可真快，快到令阿寶不覺在時光中遺失了何人何事，卻不自知。作者宛如舊時的說書人，旁觀此人此事，折扇一打——
只嘆問這繁花花開何處，而又敗于何處。
《繁花》讀后感14
最近共讀一本書《繁花》，我是通過熱播電視劇《繁花》了解了大部分內(nèi)容的，感受到了作者對上海歷史背景的深刻詮釋！對人物形象的生動描述，以及對人物與人物之間的溝通交流，處理事情的細節(jié)方面處理的妥當，對人物心里的描述也是恰當好處。
該書主要寫60年代，80年代的上海市井生活，以阿寶，滬生，小毛三個男人為主人公的形象，在當時混亂的年代，三個男人就像連根的大樹，樹干的分枝掛著各式各樣的女人花，有超凡脫俗的蓮花；有雍容高貴的牡丹；有溫文爾雅的蘭花；有暗香浮動的梅花；還有千嬌百媚的玫瑰等等。形形色色的花朵，繁花似錦，但終有凋落，墜入紅塵，與塵土化為一體。
電視中講述的上海的發(fā)展，更是當時社會底層人們面對新生事物的迫切與膽怯！在阿寶成為人們心目中的英雄，都想著以平時關(guān)系走動來分一份紅利，還有在利益面前的巨大誘惑力而做出錯誤的決定，導致后續(xù)一切事物，人物之間的變化。
在當時的時代，有人做的是產(chǎn)品的生意，有人做的是消息的'生意，有人做的是投資的生意，還有底層的勞動人民。各色各樣！我們每個人都是平常老百姓，沒必要活的那么累，該上班時就好好上班，該下班休息的時候就好好休息，在別人眼里我們都屬于什么都不是，但在自己家人眼里我們都是彼此的半邊天，所以我們要健健康康的好好生活，對的起自己的心才是最重要的真。
希望身邊的所有都一切美好的，如此所愿，順心順意。
《繁花》讀后感15
生命中最初的美是什么樣子的？讀完了林清玄爺爺?shù)摹妒㈤_于繁花的季節(jié)》，我的腦海里浮現(xiàn)出各種的場景。
我想，它是——
山野谷地里，百合花靈醒的春。
是微瀾湖面上，蓮葉田田的夏。
是鄉(xiāng)間小路旁，油菜花染黃的秋。
更是蕭瑟的山間，枯木殘雪鋪成的冬。
每個人眼中的美都是不同的，它不會因為在窮人眼中而顯得低俗，亦不會在富人眼中而顯得高貴，重點在于你是否能夠低頭發(fā)現(xiàn)它。正如這本書中的《梅香》所寫的一樣，沒有錢的乞丐是值得同情的，而富翁擁有滿園的梅香卻從未珍惜，亦是值得悲憫的。能聞到梅香的乞丐也是富有的人，好的物質(zhì)條件不一定能使人成為有品位的人，而壞的物質(zhì)條件也不會遮蔽人精神的`清明。
發(fā)現(xiàn)生活中的美，需要一顆清明的心；而獲得生活中的美，更需要耐得住寂寞。
在《心田上的百合花》這篇文章中，斷崖邊的百合花，它知道自己并不是一株野草，便要努力開花，要用開花來證明自己的存在。經(jīng)過一年一年的春天，最終，整個山谷、草原、懸崖形成了美麗純潔的百合谷地。
我在讀這篇文章時，我不由得想起了獲得了諾貝爾獎的屠呦呦奶奶。她奮斗一生，終于在85歲的高齡，取得了舉世矚目的成績，研制出了青蒿素。在這之前，她就是默默無聞地付出者。她最終以自己最美的姿態(tài)盛開出了絢爛的花朵。
對于我們小學生來說，現(xiàn)在，正是雛鳥展翅、嫩芽生根的好季節(jié)。及時及地，憑心而動，堅持下去，要把握好每一個時機，便能夠?qū)で笞约貉壑械拿馈?/p>
美，是一本贊美詩，值得每個人細細品味；美是一座燈塔，能使人發(fā)現(xiàn)生活的曙光。愿我們，能夠以一顆清明的心發(fā)現(xiàn)生活中的美，以一顆耐住寂寞的心獲得生活中的美！
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