時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感【實(shí)用】
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編整理的時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感。一道閃閃的藍(lán)色光線，一曲悅耳動(dòng)聽的曲子，一回深遠(yuǎn)的回憶……蟋蟀、老鼠和老貓的故事就這樣在時(shí)代廣場(chǎng)上流傳著，感動(dòng)了一位又一位的讀者。今天我讀完了這本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，各種感受在我心頭一涌而上。
這本書講述了一只名叫柴斯特的蟋蟀，一直住在康涅狄格州鄉(xiāng)下，因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，來到紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。有一天，他被一個(gè)名叫瑪利歐的小男孩撿回家撫養(yǎng)。在那里，它交到老鼠塔克、貓亨利兩個(gè)朋友。后來，他們發(fā)現(xiàn)柴斯特有著驚人的音樂天賦并且?guī)椭毩?xí)音樂，終于柴斯特為全紐約帶來了音樂鳴唱，成功后柴斯特產(chǎn)生了思鄉(xiāng)之情，塔克和亨利又幫助他乘上火車回到鄉(xiāng)下。
塔克、亨利為什么對(duì)柴斯特這么好呢？這只蟋蟀同世上每一只蟋蟀一樣都應(yīng)該住在樹洞里，又何妨呢？塔克讓柴斯特把自己的音樂天賦展示給白利尼媽媽看，自己和亨利趁夜還要給柴斯特排練，這是為什么？“前面幾個(gè)音才出現(xiàn)，媽媽、爸爸和瑪利歐就露出了微笑。他們彼此看了一眼，眼睛里流露出快樂的神情然而他們都不敢出聲說話。”原來塔克、亨利付出那么多，就是為了讓白利尼媽媽認(rèn)可、諒解柴斯特，讓柴斯特留在紐約和他們做朋友，這也許就是真摯的友誼吧！
曾經(jīng)，我認(rèn)為：幫助好朋友就是為了某種利益，為他人付出。但是，自從讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》后，我認(rèn)為幫助好朋友，我們的友誼也在加深，我的生命也因此變得更加精彩，更加有意義。
有音樂天賦的柴斯特在仗義的坦克，忠厚老實(shí)的亨利。最后柴斯特為紐約人民帶來了天籟般的奏鳴。這讓我想起2020東京奧運(yùn)會(huì)中國(guó)代表團(tuán)里年齡最小的全紅嬋，除了她本身的跳水天賦，加上隊(duì)友無私幫助鼓勵(lì)下和團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)合作中，終于在東京奧運(yùn)會(huì)這個(gè)星光璀璨的舞臺(tái)上完美一跳獲得了金牌，贏得了掌聲。
讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》我收獲了友誼的珍貴，友情的力量，讓我們一起向它們學(xué)習(xí)吧！
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