貝多芬傳讀后感【合集】

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編整理的貝多芬傳讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　貝多芬8歲登臺(tái)演出成功，被當(dāng)時(shí)的人們稱為第二個(gè)莫扎特，也如愿他父親對(duì)他的期待。不過(guò)他此時(shí)受到的音樂(lè)教育是凌亂沒(méi)計(jì)劃的。17歲左右到維也納跟從莫扎特、海頓等人學(xué)習(xí)作曲，莫扎特曾預(yù)言：有朝一日貝多芬將震動(dòng)全世界。由于家庭母親病故，被拖累，當(dāng)他第二次去維也納時(shí)，莫扎特已經(jīng)去世，他與音樂(lè)天才莫扎特切磋音樂(lè)藝術(shù)的機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)。

　　1792年經(jīng)過(guò)海頓的指引再次到音樂(lè)之都維也納深造，藝術(shù)上進(jìn)步飛快。他創(chuàng)作了大量充滿時(shí)代氣息的優(yōu)秀作品如交響曲《英雄》、《命運(yùn)》、《田園交響曲》等等。他集古典音樂(lè)的大成，同時(shí)開(kāi)辟了浪漫時(shí)期音樂(lè)的道路，對(duì)世界音樂(lè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用，是一位頗具創(chuàng)造性的作曲家。他與海頓、莫扎特一起被后人稱為“維也納三杰”。他和米開(kāi)朗基羅、列夫·托爾斯泰的一生都經(jīng)歷了各種艱難坎坷，法國(guó)作家羅曼·羅蘭根據(jù)他們的人生寫(xiě)成了《名人傳》。

　　雖然時(shí)空相距非常遙遠(yuǎn)，但每每聽(tīng)到貝多芬的音樂(lè)足能震撼自己低俗的心靈�？偸窃趬�(mèng)幻自己的將來(lái)，那些不切實(shí)際的想像，就是一個(gè)個(gè)五彩的肥皂泡，無(wú)論多么華麗，都會(huì)在瞬間破滅。而一個(gè)人要想把自己扎根在這個(gè)世界上，種植在世人的心里，付出是巨大的。就是帶要有著沉重的鐵鏈，也要快樂(lè)地行走在自己的人生路上勇氣。

　　可以說(shuō)病痛一直追隨著貝多芬，他在短時(shí)間的抱怨后是更奮發(fā)的精神狀態(tài)，終于奠定了自己音樂(lè)巨人的地位。那不是憑空贈(zèng)送的榮譽(yù)勛章，而是他執(zhí)著的追求。如果說(shuō)童年的貝多芬是帶著音樂(lè)的枷鎖在生活，可在他成年后，卻是因?yàn)閳?jiān)實(shí)的音樂(lè)基礎(chǔ)在輕松自如在音樂(lè)創(chuàng)作的音符里遨游。

　　穿著孤獨(dú)的鞋子跳舞，不是他希望的生活方式，可為了那份執(zhí)迷的感情，他寧可在孤獨(dú)中煎熬自己。他追求一種倔強(qiáng)的完美，在他的音樂(lè)創(chuàng)作中，在他對(duì)待人生的情感上，都必須近乎完美。所以樂(lè)曲在他執(zhí)拗的眼里譜寫(xiě)出來(lái)了，可感情的漣漪卻在不停地劃開(kāi)的粼粼波紋中消失。

　　他的腦子里除了音樂(lè)就沒(méi)有駐扎別的東西。一次，在飯館吃飯，忘我地把曲子音符寫(xiě)在餐單上，當(dāng)餐館老板給他端來(lái)飯菜時(shí)，他匆忙拿起菜單就走，并告訴老板自己吃過(guò)飯了。在路上，在自己齷齪的房間里，他隨時(shí)把自己的創(chuàng)作靈感捕捉出來(lái)，躍然紙上。他的音樂(lè)天賦就像是深藏在海洋中的峽谷里，又像是個(gè)神秘的黑洞，沒(méi)有能看清楚他到底有多少的音樂(lè)元素在不停地轉(zhuǎn)化，馬不停蹄地誕生。

　　在聽(tīng)一位孤者的音樂(lè)，卻會(huì)給人帶來(lái)異常的振奮。在他的音樂(lè)里，你照樣可以享受人的各種情緒，是快樂(lè)，是痛苦，是興奮，是悲傷，是憂郁，是堅(jiān)強(qiáng)。在他的音樂(lè)里暢游，似乎就在他的旁邊和他對(duì)話。是神奇的力量，是神秘的傳說(shuō)，無(wú)論怎樣去表述那種心靈的傳遞都不能用文字破解，因此他被稱為“樂(lè)圣”。

　　貝多芬的愛(ài)是近乎癡呆者的表現(xiàn)，只要是美的，只要是癡情的，他都一一接受，所以在他的感情世界里是豐富的并且飽漲的情意在流淌。在那些虛偽的美麗之后，用一顆高傲、權(quán)貴附勢(shì)的靈魂。只是在音樂(lè)上去愛(ài)貝多芬，而當(dāng)真正要和貝多芬生活在一起的時(shí)候，都選擇了逃避。階級(jí)地位的差距，是他一生也沒(méi)得到自己的伴侶�？伤�還是在一次又一次的愛(ài)戀中，投入自己最真實(shí)的情感。愛(ài)的最終都轉(zhuǎn)化成了他的不朽的音樂(lè)音符。

　　貝多芬不依附權(quán)貴，還要去鄙視他們，在音樂(lè)藝術(shù)在上層社會(huì)盛行的年代里，貝多芬用自己最純潔的心靈去譜寫(xiě)曲子，敢以自己的愛(ài)和恨來(lái)左右自己的旋律。他的樂(lè)曲是在孤獨(dú)中創(chuàng)作的，但他在創(chuàng)作中體會(huì)到自己的人生價(jià)值，只有音樂(lè)了，除了音樂(lè)，他再也沒(méi)有別的幸福了，所以說(shuō)他同時(shí)收獲了快樂(lè)。

　　一生，貝多芬都在和自己的命運(yùn)斗爭(zhēng)，童年封閉的訓(xùn)練給了他堅(jiān)毅的性格，以至于在以后病痛的吞噬中，他依舊用單薄、孑然的身軀，譜寫(xiě)飽滿熱情的旋律來(lái)敲響命運(yùn)的大門。他成功了，他成為一顆耀眼的巨星，雖然他那么早的墜落，但短暫的光芒足以照亮世界的每個(gè)黑暗的角落，足以讓世界上的人們世世代代把他懷念。莫扎特的音樂(lè)帶有頑童戲謔的味道，而貝多芬的音樂(lè)隨意你用什么樣的情緒來(lái)安排它，都是適合的，而且百聽(tīng)不厭。

　　貝多芬一生坎坷。二十六歲時(shí)聽(tīng)力漸漸衰退，四十五歲時(shí)耳朵完全失聰，只能通過(guò)談話冊(cè)與人交談。但是孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退。貝多芬生活在社會(huì)的底層，而他的音樂(lè)處處透著高雅、脫凡的氣質(zhì)來(lái)。在他粗糙，拮據(jù)的生活中，卻敲打出傳世的經(jīng)典旋律。如果不是一顆善于打磨自己心靈的人，怎會(huì)有如此華麗的樂(lè)章從孤獨(dú)中孕育出來(lái)。卻用來(lái)敞開(kāi)整個(gè)世界的大門，和平，祥和的主題旋律《歡樂(lè)頌》，一直唱誦到今天，依舊是那么經(jīng)典。在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里，依然堅(jiān)守“自由、平等、博愛(ài)”的政治信念。通過(guò)言論和作品為共和理想而奮臂吶喊，反映了當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級(jí)反封建、爭(zhēng)民主的革命熱情，從而寫(xiě)下不朽名作《第九交響曲》。

　　盲人看不見(jiàn)世界的模樣，卻可以用自己的雙手演奏音樂(lè)，貝多芬在自己耳朵近乎失聰?shù)臅r(shí)候，在徘徊，沉淪中，找到了自己的的靈感，創(chuàng)作出他的舉世經(jīng)典之作。我們大多數(shù)人都是一個(gè)健全的人，缺少什么呢，在生活中的熱情。沒(méi)有熱情，再富有的生活也是暫時(shí)的擁有，而不是一生你可以引以為豪的物質(zhì)財(cái)富。世界上從來(lái)沒(méi)有天上的餡餅掉下來(lái)，不懈地努力，創(chuàng)造才是成功的基石。

　　時(shí)代造就英雄，在現(xiàn)在和平的年代，同樣要有一顆永葆激情的心，學(xué)會(huì)在逆境中生活，在學(xué)習(xí)中升華，知識(shí)沒(méi)有盡頭，追求沒(méi)有止境。平庸什么時(shí)候都是過(guò)時(shí)的代替品，揚(yáng)起人生的風(fēng)帆，遨游在浩渺的宇宙中，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

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