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小豬唏哩呼嚕讀后感

時(shí)間:2024-06-25 12:46:19 讀后感 我要投稿

(經(jīng)典)小豬唏哩呼嚕讀后感

  讀完一本書(shū)以后,你有什么領(lǐng)悟呢?不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?下面是小編幫大家整理的小豬唏哩呼嚕讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

(經(jīng)典)小豬唏哩呼嚕讀后感

小豬唏哩呼嚕讀后感1

  《小豬希哩呼!肥且槐竞苡腥さ墓适聲(shū)。里面的故事非常好看、有趣!就讓我?guī)е蠹易哌M(jìn)這本故事書(shū)里吧!

  首先,我給大家介紹里面的主人公是:小豬、豬太太、豬爸爸、花花=小蛇、烏鴉、猩猩老大、猩猩老二、鴨姐姐鴨妹妹、大灰狼先生、月牙熊、小狐貍的爸爸、小狐貍、小熊、小山羊、小猴子、馬太太、山羊老漢 ……其中,我最喜歡小豬,因?yàn)樗赂摇⒙斆、善良、?lè)于助人、活潑……聰明在大灰狼要用槍殺了它,把它帶回家的的.時(shí)候:小豬就把大灰狼的槍,搶過(guò)來(lái)面對(duì)著它,大灰狼嚇跑了還有一個(gè)是月牙熊、八哥小姐烏鴉、小豬的故事……樂(lè)于助人在猩猩老二用手打山羊老漢的時(shí)候,小豬上去阻止了……所以我喜歡小豬。我還喜歡花

  花(小蛇)因?yàn)樗鼛椭∝i弄褲子,幫助它的媽媽咬老鼠的耳朵、當(dāng)?shù)靥、唏哩呼嚕的媽媽叫花花?dāng)竹竿花花就跑了說(shuō)。

小豬唏哩呼嚕讀后感2

  假期里,我閱讀了《小豬唏哩呼!。里面有許多好聽(tīng)的故事,有<唏哩呼嚕是誰(shuí)>、<生日蛋糕>、<三個(gè)小家伙>……尤其是<花花怎樣成了小豬的朋友>我最喜歡。

  花花是一條蛇,它很樂(lè)于助人。有一次,小豬家有兩只老鼠,總愛(ài)咬豬太太的.耳朵,花花鉆進(jìn)洞里,吃了這兩只老鼠。豬太太非常感激它,就這樣,花花和小豬成了好朋友。

  我要向花花學(xué)習(xí),助人為樂(lè),不能太自私了。

小豬唏哩呼嚕讀后感3

  剛看這本書(shū)時(shí),我覺(jué)得書(shū)名很奇怪,拿著書(shū)趕緊坐到沙發(fā)上津津有味的讀起來(lái)。讀過(guò)后才知道,原來(lái),這只小豬因?yàn)槌詵|西的時(shí)候,總是頭也不抬的“唏哩呼嚕、唏哩呼!币黄懀圆沤辛诉@個(gè)名字。

  我覺(jué)得這只小豬非常勇敢,它巧妙的逃脫了大狼的`手心。還幫雞太太捉鬼,為鴨太太做保鏢。它還非常有孝心,自己掙錢給媽媽買生日禮物,為了買禮物,還吃了不少苦。

  想想小豬唏哩呼嚕,看看我自己,覺(jué)得很羞愧。因?yàn)槲议L(zhǎng)這么大了,都是媽媽給我買禮物,我還沒(méi)有給媽媽買過(guò)。

  以后我一定向小豬唏哩呼嚕學(xué)習(xí),做一個(gè)有孝心、有愛(ài)心,還很勇敢的孩子!

  

小豬唏哩呼嚕讀后感4

  暑假里,媽媽給我買了一本童話書(shū),叫做《小豬唏哩呼!,聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)很好看,可受小朋友的歡迎啦,我很開(kāi)心,就認(rèn)真地把它讀完了,讀過(guò)之后,真的很喜歡。唏哩呼嚕是一只真誠(chéng)、單純的小豬,當(dāng)大狼要吃它時(shí),它都用好心去對(duì)待大狼,對(duì)三只小狼也很友愛(ài)。它很善良、富于愛(ài)心,肯幫助別人,卻從不欺負(fù)人,只要誰(shuí)有困難,唏哩呼嚕就會(huì)去幫助它,它關(guān)愛(ài)幫助過(guò)很多動(dòng)物,這些動(dòng)物都成了它的好朋友,所以唏哩呼嚕的朋友特別多。唏哩呼嚕還有正義感,很仗義,它不怕惡人,無(wú)論是大狼、月牙熊還是棕熊、猴子老二,只要它們?cè)谄圬?fù)別人,它就會(huì)挺身而出來(lái)幫助弱小的'動(dòng)物。唏哩呼嚕雖然單純、善良,但它并不傻,相反,它是一個(gè)很聰明的小豬,無(wú)論遇到什么樣的困難都難不住它,它都能靠自己的才能和智慧依次克服掉,因?yàn)樾∝i唏哩呼嚕是最棒的。

  讀完這本童話,我感到在小豬唏哩呼嚕身上,有好多優(yōu)良品質(zhì),值得我好好學(xué)習(xí),它善良、堅(jiān)強(qiáng)、樸實(shí)、熱情,是個(gè)有愛(ài)心,肯負(fù)責(zé),又非常聰明可愛(ài)的小豬,我們小朋友都很喜歡它,我要向小豬唏哩呼嚕學(xué)習(xí),跟同學(xué)們搞好團(tuán)結(jié),共同進(jìn)步。

小豬唏哩呼嚕讀后感5

  暑假里,我跟著媽媽一起讀了《小豬唏哩呼!愤@本書(shū)。這本書(shū)非常的有趣,不僅圖文并茂還教會(huì)了我很多道理。

  為什么小豬叫唏哩呼嚕呢?一開(kāi)始我不明白,通過(guò)看了這本書(shū)的內(nèi)容,我找到了答案。原來(lái)小豬吃起東西來(lái),“唏哩呼!钡摹貏e響,它的媽媽就給它取了這個(gè)可愛(ài)的名字。雖然它只是一頭小豬,可是我覺(jué)得它是一頭很了不起小豬。它的聰明善良,勇敢可愛(ài),樂(lè)于助人,不計(jì)得失的性格,讓我非常喜歡它。

  在這本書(shū)中,通過(guò)一個(gè)個(gè)小故事,讓我認(rèn)識(shí)了小豬在困難面前勇敢樂(lè)觀、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木,這也是我們小朋友需要學(xué)習(xí)的。在幫助朋友、機(jī)智地與邪惡勢(shì)力做斗爭(zhēng)中,更加展現(xiàn)了小豬從容的可愛(ài)之處!堵芬(jiàn)不平》、《小豬嚇跑了大狼》、《大老虎劫路》等小故事描述了小豬維護(hù)正義,勇于面對(duì)壞分子的積極表現(xiàn),就像老師經(jīng)常告誡我們?cè)谛M馀龅綁娜说臅r(shí)候,如何保護(hù)自己并扼制和幫助所需要的人一樣。老師通過(guò)學(xué)校的“安全教育平臺(tái)”讓我對(duì)此更是深有體會(huì)。作為小學(xué)生的我們,在生活中或許也會(huì)碰到像大狼先生一樣的壞人。當(dāng)我們身處險(xiǎn)境的時(shí)候,不應(yīng)該慌亂膽怯,或者是大吵大鬧,大哭大叫。而應(yīng)該像唏哩呼嚕一樣保持冷靜,盡量和壞人多周旋爭(zhēng)取時(shí)間,再想辦法找準(zhǔn)機(jī)會(huì)求救或者是逃脫。《為了媽媽的榮譽(yù)》、《小豬的.生日禮物》等小故事讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)懂得擔(dān)當(dāng)、替人著想的小豬,教會(huì)了我碰到困難,應(yīng)該用樂(lè)觀

  的態(tài)度去對(duì)待,就像和全班的小朋友們一起和睦相處,成為互愛(ài)、包容的大家庭一樣。

  通過(guò)讀《小豬唏哩呼!罚叶昧宋乙鲆粋(gè)善良的人,要與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),懂禮貌,在別人需要幫助的時(shí)候,伸出援助之手,要像“唏哩呼!币粯,有一顆愛(ài)的心,用行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)自身的美。還要像“唏哩呼!币粯佑赂摇⒄\(chéng)實(shí)、善良、快樂(lè),有責(zé)任心和幽默感。如果我們每個(gè)人都有這些優(yōu)點(diǎn),長(zhǎng)大以后一定可以成為一個(gè)為社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人!

小豬唏哩呼嚕讀后感6

  《小豬唏哩呼!穼懙氖且恢挥赂摇⒖蓯(ài)、善良、貪吃的小豬。在它身上發(fā)生了很多的.事。最終小豬用它的智慧闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理:遇到困難、挫折不要怕,要用勇氣和智慧戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強(qiáng)者!

小豬唏哩呼嚕讀后感7

  這本書(shū)講了一只名叫唏哩呼嚕的可愛(ài)小豬。小豬經(jīng)歷了許多事情,如:被大狼叼走、戰(zhàn)勝月牙熊、幫鴨太太送鴨蛋、幫雞太太捉鬼……但它都能機(jī)智、勇敢地面對(duì)每一件事情,最終取得了勝利。

  通過(guò)讀這本書(shū),我覺(jué)得我們要像小豬一樣,不管面對(duì)的事情有多困難,不管對(duì)手有多厲害,都要勇敢地想辦法去解決。學(xué)習(xí)也一樣,遇到難題,千萬(wàn)不要放棄,要開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法解決掉。要相信,只要自己努力了就一定會(huì)成功,一分耕耘一分收獲,因?yàn)樵谶@個(gè)世界上是沒(méi)有翻不過(guò)去的'山,沒(méi)有過(guò)不去的河,沒(méi)有解決不了的難題,我們一定要發(fā)揮自己的聰明才智,巧妙地化解危機(jī)。

小豬唏哩呼嚕讀后感8

  今天,我從然然姐姐那兒借了一本《小豬唏哩呼嚕》,書(shū)中的故事情節(jié)一下子就把我吸引住了,我迫不及待地開(kāi)始了閱讀。書(shū)中《花花怎樣成了小豬的朋友》給我留下了深刻的印象。

  一只小豬吃飯時(shí)總愛(ài)發(fā)出“唏哩呼!钡穆曇,所以媽媽給他起了個(gè)“唏哩呼!钡拿。一天,小豬正在玩兒,忽然刮來(lái)一陣風(fēng),把小豬的帽子刮走了,小豬追著帽子來(lái)到一片草叢里,風(fēng)停了,帽子掉了下來(lái),小豬正要彎腰去撿帽子,皮帶斷了,他看見(jiàn)樹(shù)上掛著一根花皮帶,就拿下來(lái)系在腰上。這時(shí)候“皮帶”說(shuō)話了,小豬低頭一看,原來(lái)“皮帶”是一條小蛇。小豬在小蛇花花的'幫助下回到了家。小豬的媽媽洗完衣服后沒(méi)有晾衣竿,花花就繃直身體當(dāng)晾衣竿。最后小豬唏哩呼嚕和小蛇花花成了一對(duì)好朋友。

  我喜歡小蛇花花,因?yàn)樗脦椭鷦e人,我想到了老師教我們的一句話:“幫助別人,快樂(lè)自己!蔽乙惨鲆粋(gè)像小蛇花花那樣的人,在別人遇到困難時(shí)及時(shí)伸出援助之手。

小豬唏哩呼嚕讀后感9

  假期里我讀了一本叫《小豬唏哩呼!返墓适聲(shū)。這本書(shū)主要講的是豬媽媽與豬爸爸的`孩子的故事,我最喜歡書(shū)里面的小豬唏哩呼嚕了。小豬很勇敢,他幫雞太太捉鬼,幫鴨太太送鴨蛋,幫小兔子玲玲打猩猩老二等等事情。

  在生活中我也要向小豬唏哩呼嚕學(xué)習(xí),樂(lè)于助人、勇敢、聰明、勤勞、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的的好習(xí)慣。

小豬唏哩呼嚕讀后感10

  小豬唏哩呼嚕為什么叫這個(gè)名字,因?yàn)樗燥埖臅r(shí)候,總是唏哩呼嚕,所以才叫這個(gè)名字。其實(shí),它小時(shí)候不叫唏哩呼嚕,叫小十二。

  小豬唏哩呼嚕勇敢、聰明、很堅(jiān)強(qiáng)。它勇斗大狼先生。當(dāng)八哥小姐遇到危險(xiǎn)時(shí),它奮不顧身地去救八哥小姐,機(jī)智地去和月牙熊戰(zhàn)斗,見(jiàn)八哥小姐飛遠(yuǎn)了,自己才逃走。當(dāng)三只小狼餓的`時(shí)候,它幫助三只小狼找吃的,等三只小狼吃飽了,自己才去吃。結(jié)果,八個(gè)小姐把白薯吃掉了。小豬唏哩呼嚕很善良。

  小朋友咱們一定要學(xué)小豬唏哩呼嚕樂(lè)于助人、勇敢直前的行為。做一個(gè)勇敢的孩子,見(jiàn)到有人欺負(fù)幼小就要發(fā)揮自己的力量,就像小豬唏哩呼嚕一樣幫助人。

小豬唏哩呼嚕讀后感11

  暑假里我讀了《小豬唏哩呼!愤@本書(shū),我很喜歡故事的內(nèi)容。講的'是一只聰明、勇敢的小豬名叫唏哩呼嚕。為什么他的名字這么有意思呢?因?yàn)樗詵|西的時(shí)候,總是頭也不抬地“唏哩呼嚕,唏哩呼!币黄懀跃徒羞@個(gè)名字。

  這本書(shū)共有22個(gè)故事,其中我最喜歡第12個(gè)故事一《大老虎劫路》,小豬唏哩呼嚕走夜路,為了壯膽,就學(xué)媽媽的聲音說(shuō)話,他學(xué)著學(xué)著覺(jué)得有大老虎跟在他背后。小豬心想,媽媽膽子小,還是學(xué)爸爸說(shuō)話吧!這天夜里大老虎還真的出來(lái)了,小豬唏哩呼嚕學(xué)了一會(huì),又一想:“爸爸還沒(méi)有大狼先生厲害,大狼先生還有一支槍,大狼先生誰(shuí)都不怕,我還是跟大狼先生說(shuō)話吧!”小豬唏哩呼嚕模仿大狼聲音說(shuō)話成功的把大老虎嚇跑了。

  我要像書(shū)中小豬一樣聰明,勇敢。在學(xué)習(xí)中不怕遇到困難,學(xué)會(huì)思考,在學(xué)校和同學(xué)友好相處,在家要懂事,孝順父母。

小豬唏哩呼嚕讀后感12

  快樂(lè)的暑假開(kāi)始了,媽媽經(jīng)常帶我去社區(qū)閱覽室看書(shū)。我在書(shū)的海洋中遨游,和書(shū)中的主人公一同經(jīng)歷喜怒哀樂(lè)。給我印象最深的是《小豬唏哩呼!愤@本書(shū)!就讓我和大家一起分享這本有趣的書(shū)吧!

  小豬叫唏哩打鼾,是因?yàn)樗ぷ魃峡偸呛俊S幸惶,他知道他媽媽的生日,他想給她一個(gè)驚喜!于是,它去狐貍店老板的垃圾堆撿垃圾。雖然它又臟又臭,但它心里卻很快樂(lè)!

  通過(guò)辛苦的勞動(dòng),終于抱回來(lái)一個(gè)大雞蛋,它歡歡喜喜的揣在懷里帶回家送給媽媽做禮物!回家后,卻意外發(fā)現(xiàn)原來(lái)卻是自己的生日!多么糊涂的“糊涂蛋”。

  所有的人都在對(duì)著它哈哈大笑!再低頭一看,原來(lái)自己早成了一個(gè)泥巴小豬了!大家圍著它唱了一首生日歌,吹滅了生日蠟燭,開(kāi)心地為搞笑的打鼾舉行了難忘的生日派對(duì)!

  讀到這兒,我不由得想到了自己。我覺(jué)得我就是那只唏哩呼嚕的小豬,做事總是稀里糊涂,丟三落四,也因此沒(méi)少挨媽媽的批評(píng)。還記得有一次,翟老師讓我去校長(zhǎng)辦公室送文件。我滿心歡喜的往后跑,剛走到教學(xué)樓后面我的“糊涂癥”就犯了,愣是記不起老師叮囑我的地址了,我頓時(shí)傻眼了!我只能不負(fù)責(zé)任的把文件“藏”在了乒乓球桌的.下面,心虛的跑開(kāi)了!在那之后,翟就知道了。她批評(píng)和教育我。她媽媽也給我上了一課。她說(shuō):“答應(yīng)別人的事情一定要做到,要不然就不能輕易的答應(yīng)別人!一定要提前把關(guān)鍵的事情記下來(lái),這樣你就不會(huì)糊涂了!”我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,當(dāng)然也認(rèn)清了自己的“迷糊癥”。

  看來(lái)我們應(yīng)該多思考,多閱讀,多記,多寫,這樣我們就不會(huì)再迷茫了!

  在書(shū)的海洋里,我結(jié)識(shí)了和我一樣犯“糊涂癥”的好朋友唏哩打鼾,我要下定決心,一起把這個(gè)糊涂問(wèn)題解決掉!大家說(shuō),好嗎?

小豬唏哩呼嚕讀后感13

  “讀書(shū)給人以快樂(lè)、給人以光彩、給人以才干!20xx年的第一個(gè)學(xué)期,老師推薦了一本親子閱讀圖書(shū),書(shū)名叫《小豬唏哩呼!,這本書(shū),堪稱是一本好書(shū),給我們家庭帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。

  當(dāng)女兒把書(shū)拿給我時(shí),我好奇地拿著書(shū)看了起來(lái)。首先映入眼簾的是書(shū)的封面,顏色鮮明,圖畫(huà)可愛(ài),是孩子喜歡的風(fēng)格。女兒看著我手里的書(shū),眼中有著掩飾不住地興奮?粗来烙麆(dòng)的樣子不由覺(jué)得好笑。草草的翻看了幾頁(yè)也就放下了。

  過(guò)了兩天女兒催促我說(shuō)老師讓媽媽和寶貝每晚共讀一個(gè)故事,于是,我和女兒一起討論了一下這只”小豬“,一只小胖豬能有什么吸引人的地方呢?不就是胖乎乎,傻乎乎,呆頭呆腦的貪吃鬼么。

  隨著日常學(xué)習(xí)的推進(jìn),每天我都會(huì)和女兒一起閱讀這本書(shū),越讀越覺(jué)得有意思。當(dāng)我們讀到“小豬被大狼叼走”這個(gè)故事時(shí),女兒?jiǎn)栁遥骸皨寢,小豬那么胖,大狼怎么叼得動(dòng)它呀!”

  我笑著摸了摸她的頭說(shuō):“大狼可是肉食動(dòng)物啊,叼一只小豬還是不成問(wèn)題的。”這一刻,我并沒(méi)有看到女兒為小豬擔(dān)心的表情,就好像她早就知道大狼不會(huì)得逞一樣。

  讀到小豬莫名其妙的把槍弄到了自己手中,把大狼嚇得落荒而逃時(shí),我們倆被小豬的憨傻和大狼的狼狽樣兒逗地哈哈大笑。那一刻,我覺(jué)得我們?cè)谀撤N意義上來(lái)說(shuō)變成了真正的朋友,我們是一只快樂(lè)的“小豬”。

  這也是我所期盼的在以后的閱讀過(guò)程中,還發(fā)生過(guò)許多捧腹大笑的小細(xì)節(jié)。我在最開(kāi)始閱讀時(shí)會(huì)有些心不在焉,一張嘴就是“小豬呼嚕!,女兒毫無(wú)保留地嘲笑了我,大聲地說(shuō):“什么小豬呼嚕嚕啊,那是小豬唏哩呼嚕!”

  好像要讓全世界都知道我犯了錯(cuò)一樣,我只好看著她滿臉的無(wú)奈。知道自己讀錯(cuò)了,回頭想想,也是覺(jué)得有趣。女兒的爸爸是個(gè)懶家伙,很少陪孩子進(jìn)行親子活動(dòng)。

  女兒就對(duì)著爸爸進(jìn)行撒嬌戰(zhàn)術(shù)——爸爸,爸爸,陪我,陪陪我一起讀《小豬唏哩呼嚕》吧!”爸爸無(wú)奈地看了看她,說(shuō):“小豬唏哩呼嚕?是像你一樣糊涂的一只小胖豬嗎?”

  拗不過(guò)女兒,也就陪著讀了起來(lái)。也會(huì)時(shí)不時(shí)地傳來(lái)父女倆哈哈大笑的聲音。我覺(jué)得那一刻她爸爸也成了一頭快樂(lè)的“小豬”,幸福洋溢在臉上。

  女兒很喜歡唏哩呼嚕,覺(jué)得他憨厚、善良、誠(chéng)實(shí)、可愛(ài)。這是自然的,因?yàn)檫窳ê魢>褪沁@樣的一只小豬。他樂(lè)于幫助朋友,從不計(jì)較得失,這些高貴的品質(zhì)也正是孩子們值得學(xué)習(xí)的。

  可有時(shí)女兒也會(huì)喜歡那只壞壞的大狼,覺(jué)得他笨笨的,又傻傻的,傻氣中也透著那么一點(diǎn)點(diǎn)可愛(ài),稀里糊涂的就被小豬嚇跑了。孩子的`世界很單純,也很陽(yáng)光。這是我們大人渴望的卻又得不到的。

  讀書(shū)的時(shí)間總是過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間上冊(cè)就讀完了。開(kāi)始閱讀下冊(cè)時(shí),發(fā)現(xiàn)女兒竟有些讀的戀戀不舍。后來(lái)我明白,她是舍不得把書(shū)讀完。我暗自高興,女兒對(duì)閱讀的興趣越發(fā)的濃厚了,這是一個(gè)大大的收獲。

  讀書(shū)帶給女兒的益處不僅如此,女兒平時(shí)總是不好好吃飯,可是她看到三只小狼想吃頓飽飯都不容易時(shí),突然覺(jué)得能吃飽飯是件很幸福的事情,而且把碗里的飯吃的一粒都不剩。

  這件事讓我很欣慰,是《小豬唏哩呼嚕》讓女兒懂得了食物的寶貴和來(lái)之不易。

  歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就是在和一個(gè)高尚的人說(shuō)話!薄缎∝i唏哩呼!肥且槐痉浅(yōu)秀的親子讀物。老師之所以會(huì)推薦這本讀物,是因?yàn)檫@是一本非常符合幼兒心理的圖書(shū)。

  小豬唏哩呼嚕的故事是那種令人非常愉快的童話,秉承了作者孫幼軍先生一貫的幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言風(fēng)格,而且在“兒童觀念”上遠(yuǎn)遠(yuǎn)跨越作者早年的理解,對(duì)孩子們甚少訓(xùn)教,充滿了理解和憐愛(ài)。

  這是我們這些做家長(zhǎng)望塵莫及的。吸引孩子的還有書(shū)中的圖畫(huà)情節(jié)。通過(guò)了解,書(shū)中的插畫(huà)部分是由著名畫(huà)家裘兆明女士創(chuàng)作的。小動(dòng)物的形象生動(dòng)可愛(ài),非常符合小朋友們的心理活動(dòng)特點(diǎn)。

  在這快節(jié)奏的都市生活中,讓我們放慢腳步,去發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)忽視的,去珍惜近在咫尺的。多些陪伴,在孩子僅有的童年生活中不留一絲遺憾。讀書(shū)是最豐富的精神食糧,帶給我們知識(shí),帶給我們快樂(lè)。

  親子共讀,我們堅(jiān)持吧!

小豬唏哩呼嚕讀后感14

  這個(gè)故事講的是豬太太生的第十二個(gè)寶寶,也是唯一的`一個(gè)男孩子,他叫唏哩呼嚕。他是一個(gè)非常聰明的豬寶寶。當(dāng)他用到困難時(shí)他會(huì)用他的聰明才干戰(zhàn)勝一切。這也是我需要學(xué)習(xí)的。

小豬唏哩呼嚕讀后感15

  在我的印象里,豬是一種笨頭笨腦,每天只知道吃和睡的動(dòng)物。可是,一本書(shū)徹底改變了我的這個(gè)想法。書(shū)中小豬的真實(shí)、善良和美麗給我留下了深刻的印象,也教會(huì)了我許多做人的道理,它就是--《小豬唏哩呼!贰

  唏哩呼嚕是12頭小豬中唯一的男孩,他吃起飯來(lái)特別得香,從不挑食,總是發(fā)出"唏哩呼嚕、唏哩呼嚕"的聲音,名字也由此而來(lái)。

  唏哩呼嚕的真實(shí)讓我敬佩。他真心對(duì)待所有人都討厭的.小花蛇;他在大狼老師的課堂上,敢于說(shuō)真話,反駁小狐貍說(shuō):"3+5=8。";他不懂得人情世故,不知道如果想要進(jìn)到好水果就要送點(diǎn)"意思意思"給水果站的經(jīng)理。唏哩呼嚕全心全意對(duì)待他的每一位朋友,無(wú)論遇到什么事情都能夠堅(jiān)持真理、實(shí)事求是,這些都是值得我學(xué)習(xí)的。

  唏哩呼嚕的善良帶給我溫暖。他相信大狼其實(shí)不是想吃他的,只是因?yàn)樽约旱暮⒆羽I了,實(shí)在是沒(méi)有辦法了,他甚至即使害怕被吃也可憐餓著肚子的小狼,還想著"死一個(gè)總比死三個(gè)強(qiáng)";他幫助驢先生推磨,又幫助牛爺爺挑水,還獨(dú)自穿越大森林,去幫鴨太太送鴨蛋……唏哩呼嚕就像是童話世界里的雷鋒叔叔,好事做了"一火車"。生活中,我也要做一頭這樣的"小豬",當(dāng)同學(xué)需要幫助時(shí),我會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手,用自己的行動(dòng)給每一個(gè)人帶去溫暖!

  唏哩呼嚕讓我懂得了什么是真正的美。他為了媽媽不被人嘲笑,趕夜路送雞蛋進(jìn)城;他為了送給媽媽一份特別的生日禮物,替山羊伯伯賣蘿卜,又替狐貍先生整理院子,滿院子的垃圾沒(méi)有嚇倒它,為了送媽媽一塊大蛋糕,它不怕臟、不怕累,把院子打掃得干干凈凈!想想生活中的自己,衣來(lái)伸手、翻來(lái)張口,整天吵著跟父母要這要那,跟唏哩呼嚕比起來(lái)真是差遠(yuǎn)了,讀完《小豬唏哩呼!肺医K于明白了,孝敬父母的孩子才是最可愛(ài)、最美的孩子,我要改掉身上的壞毛病做一個(gè)孝敬父母的好孩子!

  我喜歡這只誠(chéng)實(shí)、善良、孝敬父母的小豬,我也要做一只真善美的幸福"小豬"!

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