五年級讀后感(匯編15篇)
品味完一本名著后，大家一定都收獲不少，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的五年級讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級讀后感1
今年的寒假，老師讓我們看了黃蓓佳的傾情小說——《親親我的媽媽》。
《親親我的媽媽》中的主人公是一個有輕微孤獨(dú)癥的十歲男孩兒——趙安迪。老師叫他趙安迪，爸爸叫他安寶兒，媽媽叫他弟弟，他生活在一個單親家庭，從生下來就沒見過自己的媽媽，直到爸爸在一場意外中去世了，他在爸爸的葬禮上第一次見到了一位漂亮的、像是從照片里走出來的人，那就是他的媽媽——舒一眉。舒一眉是一個有輕微抑郁癥的人，她是《星夜心語》欄目的一位主持人。在這個陰郁的瞬間，命運(yùn)將弟弟推向了一道險峻的崖，崖的另一邊，是散發(fā)著甜橙般香氣的媽媽。
爸爸的.葬禮過后，弟弟跟媽媽舒一眉去了南京生活。舒一眉對弟弟很冷淡，但是弟弟也不討厭她，趙安迪和舒一眉從一開始的陌生變成了相親相愛。在這期間發(fā)生了很多事情，我印象最深的就是弟弟燙傷了，舒一眉很焦急，沒日沒夜地守在弟弟的床前，這讓我想起了一個發(fā)生在三年級的事情。
這本來是炎熱的一天，所以我早上就穿了一件丅恤衫，誰知中午的時候外面刮起了大風(fēng)，原本晴空萬里，一瞬間就突然下起了傾盆大雨，我在教室里凍得瑟瑟發(fā)抖，這時一個熟悉的身影出現(xiàn)在了教室門口，那就是我的媽媽，她給我送衣服來了，但她拿的并不是我的衣服而是她的，她把放在懷里的大衣遞給了我，雖然她身上已經(jīng)被雨水淋濕了，但這件綠色的大衣卻是干的，我看了看衣服，又看了看媽媽，眼睛濕潤了……
我被母愛深深地打動了。世界上所有的母愛都是最無私，最偉大的！
五年級讀后感2
我們每個人都有過讀書的經(jīng)歷，一本好書，也很值得我們細(xì)細(xì)品味。今天，我又翻開了我的《非常女生》，再一次把它讀完后，我想到了很多。
《非常女生》是楊紅櫻阿姨寫的一本非常好看又很有文學(xué)價值的書。這是楊紅櫻阿姨由他女兒的成長過程編寫的一本書。
書中的主人公冉冬陽令我非常羨慕，因為她有一對開明的.父母，和一位善解人意的老師。雖然我的老師也很善解人意，父母也不會打我罵我，但他們都對分?jǐn)?shù)特別重視，可冉冬陽的父母卻不一樣。
比如說，冉東陽有一次考試只考了93分，這個分?jǐn)?shù)對她來說不是很理想，可她的媽媽看了卷子后卻沒有責(zé)備她，而是給了她鼓勵。他的媽媽對她說“就是粗心了，你是理解了這道題的，以后多注意就好了。我相信你能考得更好�！�
這要是換成我媽媽，她就會說“怎么才考這點(diǎn)分啊？你是怎么學(xué)習(xí)的？上課有沒有認(rèn)真聽講？”
我羨慕冉東陽，還因為她的老師。
冉東陽的數(shù)學(xué)老師舒老師是一位教學(xué)方法獨(dú)特，善解人意的老師。他怕學(xué)生家長因為自己的孩子考得不好而打孩子，所以把卷子上的分?jǐn)?shù)改成了abcd四個等級，免掉了他們的皮肉之苦。
羨慕歸羨慕，我還是應(yīng)該換個角度去想一想。冉冬陽因為父母的溫柔而過得很快樂，但我的父母雖嚴(yán)厲，我也過得很快樂呀。冉冬陽的老師教學(xué)方法和我們老師的教學(xué)方法不同，她的老師交出了成績優(yōu)異的學(xué)生，我們老師還不是照樣能教出好學(xué)生？
所以我沖這里面學(xué)到了一個能令我終生受益的結(jié)論‘生活和生存的環(huán)境，不是我們能決定的，我們能做的，就只有努力去適應(yīng)上天給予我們的環(huán)境，只有學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境的人，才有可能成為出色的，偉大的人�！�
五年級讀后感3
在寒假，媽媽給我買了一本很有趣的漫畫書。那就是<父與子>雖說是漫畫書，但是這本書對我們沒有在學(xué)習(xí)上的危害。因為他就是講一個可愛兒子和一個和藹老爸之間發(fā)生的.故事。
這本書主要講述了幽默、和藹、寬容的大胡子父親和調(diào)皮、聰明、可愛的刺猬頭兒子形象。
這里面一個漢字也沒有，卻每一個故事都能讓人輕易讀懂，展現(xiàn)了生活的實質(zhì)。<父與子>中的故事都源于現(xiàn)實生活中，主人公父親和兒子是卜勞恩和自己兒子的真實寫照。
我喜歡這本有趣的書<父與子>。建議你也去看一看吧！相信你也會像我一樣喜歡上這本書的！
五年級讀后感4
在茫茫的大海中，人類未解開的謎數(shù)不勝數(shù)。讀了《走向海洋》使我認(rèn)識到在人類認(rèn)識的海洋生物無憂無慮的生活在這浩瀚的大海之中，但這也意味著它們離死亡接近一步。
本來奇妙美麗的大海在人類的自私·污染下已滿是“傷痕”。生活在家中的許多生物們也跟隨著死神去了另一個時空，還有的也是奄奄一息。兇手是誰？兇手是我們?nèi)祟悾切┗U水都是我們?nèi)祟愔圃斐鰜淼�。我常常會想：要是我們沒有那種自私的心態(tài)，或許，那些生物們也不會這么早離開人世，而是在水中快樂的嬉戲。
湖南衛(wèi)視的綜藝節(jié)目呢《快樂大本營》曾播出過一則短片：“人類捕捉到了一條非常稀有，一般地方是看不到的鯊魚。它們把鯊魚的魚翅活生生的給切了，接著，管它死活，直接一扔，扔向了海洋。頓時，鮮紅的血立即染紅了藍(lán)幽幽的大海。慢慢的，鯊魚沉到了海底的`一塊石頭上，它掙扎著·跳動著，慢慢的，悄然離去。”我哭了。為什么，我們?nèi)祟愡@么殘忍，這么自私？我知道，鯊魚的翅可以賺大錢，但不至于為了錢而去傷害了一條稀有的鯊魚吧！不要等到世界最后一只動物變成人類的眼淚時才后悔。
地球只有一個，同樣，海洋也只有一個。保護(hù)海洋就是等于保護(hù)人類自己。讓我們行動起來吧，讓全世界的人一起保護(hù)海洋生物與陸地動物，一起保護(hù)我們的家園和地球！
五年級讀后感5
在我漫長的人生道路上，無數(shù)的好書伴我左右。它們在我遇到困難時助我一臂之力；在我迷茫時替我撥開云霧；在我悲傷時幫我撫平傷痛；在我激動時讓我保持理智……當(dāng)我遇見了《窗邊的豆豆》這本書，心中被小豆豆的笑臉?biāo)溆�，一股暖意從心底蔓延開來。
《窗邊的豆豆》的作者是黑柳徹子，這本書記錄了她童年時代的天真爛漫，在巴學(xué)園里的美好時代。小豆豆是幸福的，她有愛她的爸爸媽媽，有活潑調(diào)皮的洛基，有和藹可親的小林宗作老師，小豆豆就在這樣的環(huán)境下，健康快樂的長大。她的`故事，就像白蝴蝶停歇在茉莉花上那樣的美好，讓人微微一笑，發(fā)自內(nèi)心地感嘆：“多么快樂的孩子！”
小豆豆的媽媽對她無微不至的關(guān)愛，讓我知道愛，有時也需要善意的謊言；小林宗作老師對小豆豆的理解，讓我懂得了真正的愛需要包容與理解；小豆豆和同學(xué)們天真純潔的友誼，讓我知道了友誼，是不分國家、種族和身份尊卑的；小豆豆和洛基在一起的快樂時光，讓我懂得當(dāng)友情變成親情時，那便再也分不開了……也許這并不是什么大不了的領(lǐng)悟，但至少會讓人感到溫暖。
這就是小豆豆，一個天真可愛沒煩惱的孩子。
五年級讀后感6
最近，我學(xué)了一篇課文《圓明園的毀滅》。讀了這篇課文后，我感到無比的憤怒與惋惜。
我憤怒在英法聯(lián)軍侵略北京，闖入圓明園的那一張張令人一見就惡心的嘴臉，那一聲聲可怕的笑聲在我們的耳邊、眼前掠過時，我們卻不能去阻止，只能悄悄的抹眼淚；我惋惜圓明園的毀滅。圓明園是我國最具有代表性的名勝古跡，全園占地三百五十多公頃，這一工程就用了一百五十多年。但是，在這短暫的三天時間里，就變成了一片廢墟。
我傷痛呀！中國人那時是多么的軟弱，為什么那些可惡的強(qiáng)盜要在我們的'祖國領(lǐng)土上橫行霸道？
我憤怒呀！那些可惡的強(qiáng)盜，他不僅燒毀了我們的一座舉世聞名的世界文化寶庫，還燃燒了我們中國人的摯熱的心！
太可惜了！圓明園是我國著名的皇家園林，可是，就這樣在侵略者的魔爪下毀于一旦！
所以，我們一定要好好學(xué)習(xí)，讓我們的祖國母親變得更加富饒、輝煌，讓我們的祖國更加強(qiáng)大�。。∽屗械膰覍ξ覈文肯嗫矗辉俑移圬�(fù)我們偉大的祖國！
五年級讀后感7
這個暑假我看了一本書，名字叫——《城南舊事》，看完以后我深有感觸。
《城南舊事》這本書用純真的筆調(diào)把我們帶進(jìn)了二三十年代的北京，在記敘中作者抒發(fā)了對童年的想念和對人間的真善美的呼喚，這本書不但寫得生動，而且每個故事都令我思緒起伏。
這本書由五個故事組成：《惠安館》，《我們?nèi)タ春！�，《蘭姨娘》，《驢打滾兒》，《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》文中主要以小英子的成長為串聯(lián)，用孩子的眼光來旁觀大人世界的悲歡離合。用了許多好詞好句來寫，還寫得很具體，看得我都有些傷感。
《城南舊事》還做到了故事里有酸甜苦辣咸，不止一個味道，讓我越看越起勁�！痘莅拆^》中瘋姑娘秀貞和可愛的妞兒最終慘死在火車輪下，讓人心痛不已；還有蘭姨娘，她的母親為了她那生病的哥哥，三歲就把她賣掉了，十四歲時又被賣到北京做青樓女，后來她嫁給了施太爺做姨太太，然后她認(rèn)清了施太爺骨子里對她的輕視和封建大家族的本質(zhì)，選擇了離開，最后才在英子家結(jié)識了青年德先，走向了幸福的'生活；在《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》又讓我感受到了父愛的溫暖，一種復(fù)雜的愛意……
純真美麗的童年，值得我們每一的人去品味，去珍藏。
五年級讀后感8
《假如給我三天光明》是海倫.凱勒的一本佳作,它記錄了海倫.凱勒的一生許許多多感人的事情，她的一生是多么的令人感動！她積極向上的精神使我震驚，讓我懂得了只要努力向前，多么坎坷的人生，也能走出精彩。
海倫.凱勒是個可憐的小女孩，由于一場大病，使她失去了聽覺，視覺和語言能力，成了殘疾人。她也曾失落過、沮喪過，但在老師的幫助下，她學(xué)會了認(rèn)字、寫字、甚至說話。她還靠到處演講來維持生計，她憑借自己的`努力考上哈佛大學(xué)，寫了許多的稿子。她用自己的心去感受這美麗的世界，她感覺到了那種無私的愛，她用自己的努力和不斷會思考的大腦，創(chuàng)造了一個又一個的偉大奇跡。
擁有三天的光明是她美好的夢想，為實現(xiàn)這個夢想，海倫.凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，張開心中的眼睛，用愛心擁抱了世界，以驚人毅力面對困境，在黑暗中找到了屬于自己的人生光明。三天的光明對正常人來說，只是生活中短暫的一刻，然而三天對于雙目失明的人來說是多么的珍貴，多么的短暫！如果我們能像失明的人一樣把每天都當(dāng)成這珍貴的三天，我們就能更好的激勵自己，充分利用每一天，去學(xué)習(xí)知識，去不斷的充實自己，為今后的人生道路，鋪上一層堅實的基礎(chǔ)。
海倫.凱勒的一生看起來很平淡，但是她給我們的啟迪是無窮的。她用雙手創(chuàng)造了自己的繽紛世界，我們要學(xué)習(xí)她那勇敢、永不放棄、身殘志堅的精神，碰到挫折不退縮，使自己的生活更充實，更有色彩!
五年級讀后感9
今年夏天，我讀了一本傅雷的書。每一封家書，每一行話，每一個字，都觸動了我的心。讀完后，在我看來，與其說傅雷對傅聰深厚的友誼感動了我，不如說堅持不懈的父愛感動了我。
當(dāng)我第一次讀傅雷的家書時，我記憶最深的是傅雷的第一封家書，因為這是我從未見過的如此真實感人的父愛表達(dá)。第一封家書主要講述了傅雷全家為傅聰送行的過程以及傅雷對兒子訓(xùn)練的反思。說實話，家書的開頭很簡單，似乎有一種繪畫技巧，只是簡單地勾勒出送行的哭泣場景，讓一個人不禁感到厭倦。接下來，傅雷的一句話“就像失去了什么”，深深地刺痛了我的心。在我看來，一個男人說這句話有多難。雖然它深刻地表達(dá)了不可分割的情感，但它也表達(dá)了一個人的難以選擇，不敢放棄孩子，讓他勇敢地戰(zhàn)斗自己。第一次讀這句話，也讓我誤以為是傅聰媽媽的話，沒想到這本書真的是傅雷的書，所以我不禁震驚了傅雷這句如此溫柔的話。它似乎讓我深深地進(jìn)入了一個父親的內(nèi)心深處，它不再給我?guī)砹艘粋�堅強(qiáng)、堅強(qiáng)、冷漠的父親形象，而是讓我看到了一個堅強(qiáng)而溫柔的愛人。正是這封樸實無華的家書，讓我一下子走進(jìn)了一個父親的心里。它讓我走到了從未進(jìn)入的境界，讓我從內(nèi)心重新定義了父親的形象。
古人有云：子不教，父之過�，F(xiàn)在又有一種說法：望子成龍。孩子的教育負(fù)擔(dān)一個個落在父親的肩上。然而，作為一個男人，哪一個不是在風(fēng)雨中忙事業(yè)為孩子創(chuàng)造更好的生活條件？哪一個不是看到孩子做錯了什么，恨鐵不成鋼？自古以來，我相信父親在大多數(shù)孩子心中總是威嚴(yán)、不人道、堅強(qiáng)、堅定的形象，很少有人知道父親的心，心是肉，不可能有鋼鐵般的心。因此，作為一個男人，父親在他的陽剛之下不會像母親那樣溫柔也就不足為奇了。其實想想自己，考試不及格的時候父親的.指導(dǎo)，闖禍的時候父親的訓(xùn)誡，胡鬧的時候父親的嚴(yán)肅，哪一個不是父親深深的愛？如果一個與自己無關(guān)的人犯了錯誤，他為什么要大驚小怪呢？所以，回顧之前的每一次訓(xùn)練，我都覺得很珍貴，因為其中有父親無價的愛！因為，我認(rèn)為每個父親都有他溫柔的一面，但父親從不輕易表現(xiàn)出來。所以我想，只有多了解父親，多了解父親，才能更好地了解父親獨(dú)特的愛。
比較傅雷和我父親，我想我在下面找到了共同點(diǎn)。傅雷在下面的文章中做了一個反思，他在傅聰年輕的時候打過傅聰，他覺得對不起傅聰，不應(yīng)該那么粗暴。我想傅雷能這么溫柔，他的父親不是嗎？每個父親都不能不愛自己的孩子，但有時方法可能不合適，我們也應(yīng)該暫時明白，即使事后有更多的溝通和糾正。畢竟，我們至少應(yīng)該尊重父親，然后仔細(xì)體驗父親，體諒父親，理解父親不容易表達(dá)的愛。
傅雷的家書給我?guī)砹艘欢为?dú)特的心路歷程。
五年級讀后感10
在“讀書節(jié)”活動的這幾天我看了一本紅色系類的書，名字叫《鐵道游擊隊》，是作家：劉知俠，是我國著名作者，這本書就是他寫的�？戳诉@本書之后我一直在想，那里的人在當(dāng)時過著怎樣的生活呢？作者為什么要寫這個英雄故事呢？要是我是故事中的人物我會怎樣，是選擇逃跑還是勇敢應(yīng)戰(zhàn)呢？這一本書讓我有了極大的想象力，里面的故事特別有趣、生動。
《鐵道游擊隊》主要講了兩位很厲害的煤礦工人王強(qiáng)、劉洪，他們與好伙伴們?yōu)榱舜蛉毡竟碜硬钜稽c(diǎn)把自己的生命都貢獻(xiàn)出來了。當(dāng)然，在他們想對策的時候，日本鬼子也殺了好幾個棗莊的人還有村名了，更可恨的是他們在半夜把一些人質(zhì)拿到他們的日本醫(yī)院去做活體解剖了，為了把這些殘忍、可惡的日本鬼子殺了，他們不惜一切代價去殺他們，他們用自己的機(jī)智、勇敢以及團(tuán)結(jié)去打鬼子，勝利當(dāng)然是站在爭議的一方了呀！所以最后他們把日本鬼子給打敗了，他們保衛(wèi)了整個棗莊的安全。他們都是我們值得尊敬的英雄。這本書情節(jié)生動、內(nèi)容豐富，有許多好詞好句，很適合小學(xué)生看這本書，真本書人物描寫的也很不錯哦！比如他們描寫那位芳林嫂一樣，寫了芳林嫂是一個很偉大、簡單的女人，并且把她的性格以及外貌都描寫了出來，而且寫的還非常仔細(xì)，看了這本書作文也應(yīng)該會提高哦！作者用簡短的話寫了芳林嫂的特點(diǎn)，寫了她是一位家庭主婦因為丈夫被日本人殘忍地殺害了，所以她一個人帶著一個五歲的女兒小鳳和生病的婆婆，她每天來回跑來跑去的'很辛苦，同時她也能盡責(zé)任去完成組織上派給她的任務(wù)，她不只是一位母親也是一位愛祖國的女英雄。里面還寫了在抗日戰(zhàn)爭中他們與鬼子搏斗的辛苦，以及他們的英勇的計劃都很厲害，他們派出的隊員都會奮不顧身的去完成自己的任務(wù)，哪怕是獻(xiàn)出了生命也不會像日本投降或是說出組織的機(jī)密，因為他們都有家人，他們都很愛他們的家人，誰不會希望自己的家人安全嗎？
所以這本書是一本好書，特別適合中小學(xué)生看是一本很好的書，里面內(nèi)容豐富、主題明確很好看也很有趣，里面面發(fā)生了許多不可思議的事情哦！我覺得劉知俠老爺爺也是因為愛國才寫下為我們后輩們看的書《鐵道游擊隊》這本書花了劉知俠老爺爺好幾年的時間才完成整整有四百萬多字的書。這也正是我們要看的書。雖然有些人會把故事縮短但是還是很好看。
五年級讀后感11
自從讀了《名人傳》后我有很多感受。
這本書主要講貝多芬，米開朗基羅，托爾斯泰，屠格涅夫的贊歌。從誕生之日起，它就以其獨(dú)特有的旋律震撼著世界，使一代又一代的讀者的心里中掀起了狂瀾。
在世界文學(xué)史上留下了不可磨滅的痕跡，羅曼。羅蘭以極其豐厚而卓越的創(chuàng)作，發(fā)展了傳記文學(xué)的體裁，成為了20世紀(jì)的一道風(fēng)景線。
我十分佩服羅曼·羅蘭，把書中的人物詳細(xì)的寫了出來，活靈活現(xiàn)的.展現(xiàn)了人物的特點(diǎn)，以及值得我們引以為榮地方，如貝多芬在耳聾的情況下仍保持著不屈不撓的高昂的斗爭精神，巨大的創(chuàng)造力和高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)，有一個偉大的人格對討厭的人也會忍耐，他雖是不幸的人，但他卻創(chuàng)造幸福給予世界。
我要像貝多芬學(xué)習(xí)。
成語不屈不撓：不屈不撓[bù qū bù náo]，意指“不屈不撓”之“撓”，典源作“橈”�！皹铩绷x同“撓”。“不屈不撓”指意志堅毅，不肯屈服。語本《荀子·法行》。[源]《荀子·法行》子貢問於孔子曰：“君子之所以貴玉而賤珉者，何也？為夫玉之少而珉之多邪？”孔子曰：“惡！賜，是何言也？夫君子豈多而賤之，少而貴之哉！夫玉者，君子比德焉。溫潤而澤，仁也；栗而理，知也；堅剛而不屈，義也；廉而不劌，行也；折而不橈，勇也；瑕適并見，情也；扣之，其聲清揚(yáng)而遠(yuǎn)聞，其止輟然，辭也。故雖有珉之雕雕，不若玉之章章。詩曰：『言念君子，溫其如玉�！淮酥^也�！薄稘h書·卷一〇〇·敘傳下》樂昌篤實，不橈不詘，遘閔既多，是用廢黜。武陽殷勤，輔導(dǎo)副君，既忠且謀，饗茲舊勳。高武守正，因用濟(jì)身。述王商、史丹、傅喜傳第五十二。[典故]先秦儒家以孔子、孟子、荀子為代表，在《荀子》書中記載了一段孔子與門下弟子子貢的對話。子貢問：“為什麼君子重視玉而輕視珉呢？難道是因為玉少而珉多嗎？”孔子答道：“欸！賜啊，這是什麼話呢！君子怎麼會因為數(shù)量多就輕視，數(shù)量少就看重呢？君子重視玉石，是因為玉石可拿來比擬君子的品德。玉石溫潤而有光澤，就好像仁；堅固而有文理，好比智；剛強(qiáng)不屈，就好像義；有棱角卻不會割傷人，好比有德行的人；即使折斷它也不會彎曲，就像勇；玉的瑕疵都顯露於外，便是誠信；敲打玉石，聲音清脆遠(yuǎn)揚(yáng)，就像美好的言辭。所以即使珉有鮮艷的花紋，也比不上玉石的潔白明亮。這便是君子重視玉石的原因啊！”後來這里的“折而不橈”演變成“不屈不撓”這句成語，用來指意志堅毅不肯屈服。
成語活靈活現(xiàn)：形容神情逼真，使人感到好像親眼看到一般。如：明·馮夢龍《警世通言》卷五：“再說王氏聞?wù)煞騼葱牛鯐r也疑惑。被呂寶說得活龍活現(xiàn)，也信了�！庇秩纾核鋈话褌�樂正子又請出來，說的活靈活現(xiàn)，倒也有個意思�！濉だ钊暾洹剁R花緣》第六十五回
五年級讀后感12
讀《愛的結(jié)局》有人告訴我，奇跡是暖的，所有的花都有幸福的，所有的小動物也是幸福的，當(dāng)你愛的人離你而去時你會特別痛苦，神犬小七的小七他的媽媽和主人里離去了，當(dāng)我看見它流淚時，我就覺得如果是我的話一定也會痛苦，我終于知道，小動物的感情始終那么深，當(dāng)時沒有人知道，最后一定會痛苦，當(dāng)時我們?nèi)绻３诌@份幸福，也許不會那么傷心了。
當(dāng)時如果你被感情控制著，那么你是不是流了很多淚水呢?如果我們長大了，爸爸媽媽越來越老，直到去世為止，你會不停地痛苦，直到你忘記了為止，我好想讓神賜予我幸福，賜予我平凡，當(dāng)你長大之后，你可能會遇見一個人，那個人可能是你喜歡的人。我以為大家都會快樂幸福，沒想到最后只能痛苦，躲不掉，因為這就像一個劫，人躲不開的劫，我心里還是不聞不問的說，這是這真的對嗎?那最后一個人去住在一個地方，直到你遇見一個人，我已經(jīng)把幸福當(dāng)做了故事。
失敗而悲傷，我看著幸福，它就是我的幸福，不管是悲傷、痛苦、快樂、幸福，每一個都有一天來臨，幸福時你會笑，但痛苦或悲傷時你會哭，哭的很久，你以為你可憐一無所有，但你想想你的.未來，愛一個家人，愛每一個人，愛地球就叫幸福，有一天你傷心時最準(zhǔn)確的是秋天，落葉該落下，就像那些大樹去世，小樹也會傷心，其實它們會說話的，只是你沒有感覺，因為你沒有愛。
睡覺你也會夢見你也會想到曾經(jīng)你經(jīng)歷的事情，或者未來，或者后來，你一開始覺得你特別快樂，其實后來你就覺得不知不覺的幸福消失了，有時，我們會擁有，不是我們?nèi)鄙偈裁�，只是我們不懂愛也看不見。俯首是春，仰首是秋，幸福就像愛祖國一樣，但它們在我心里波瀾壯闊，我感恩有幸福感恩有大家，感恩有快樂，感恩自己懂得�?/p>
五年級讀后感13
《駱駝祥子》這本書一開始，祥子是個高等車夫，有自己的車，也熱愛拉車這一行業(yè)，得到了許多人的稱贊，在北平過得還不錯。
但是，一次被兵抓了去，使他的錢，車都沒有了，只趁著逃走時拉了幾匹駱駝，并且賣的錢不多。為了買車，他又拼了命地拉車賺錢買車——我想，祥子也就是想自己掌握自己的命運(yùn)，并且，這時候祥子已經(jīng)不同了，他為了買車，已經(jīng)放棄了自己之前一直遵守的“禮節(jié)”等，他已經(jīng)變了。再加上因為偵探的事又一次失去所有錢，虎妞的'“要挾”，難產(chǎn)而死，小福子的上吊……他已經(jīng)變成了平凡的車夫，抽煙喝酒，混日子，最后竟干起騙人錢財?shù)墓串?dāng)來。
是啊，這就是祥子的一生，這就是舊社會下層社會人們的一生——年輕力壯討人喜歡的時候，干著最下層的工作，卻仍有自己的信念，慢慢地，一次次地挫折把他們一次次擊倒在地——啊，沒事，反正已經(jīng)爬不起來了，已經(jīng)從體面的人變成了一條狗了，那么，就像一條狗一樣爬回去吧，像狗一樣過完一生。
我感覺看完后不知道該說什么，但心中的確是五味雜糧。感覺就像有什么堵住了我的嗓子眼，讓我說不出話來。
五年級讀后感14
今天，我讀了海明威寫的《老人與海》這本書，讓我受益匪淺，這本書第一部分講了海邊一位老人，以打漁為生，曾經(jīng)是一位好捕手，但是現(xiàn)在，他已經(jīng)連續(xù)84天沒有捕到魚了，大家都認(rèn)為他已經(jīng)老了，好運(yùn)已經(jīng)離他遠(yuǎn)去。但是，他卻并不灰心，沒有放棄�？吹竭@里，我想到在我們生活中，許多人遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就灰心喪氣。找各種理想抱怨不斷，但是老人84天沒有釣到魚，仍不放棄，說明他有堅強(qiáng)的意志力，這種意志力值得讓我們大家學(xué)習(xí)。
故事中間介紹了老人在大海中堅持不懈的釣魚，最后終于捕到了一條大魚，大魚拖著他走了兩天兩夜，老人堅持持和大魚拼搏到底。老人在別大魚拖著的時候，他完全可以放棄，可他堅持下來了，因為他懷著一種必勝的信念，最后戰(zhàn)勝了大魚，抓住了大魚。我想到在學(xué)習(xí)中，在背單詞，背誦古詩詞時，我總是認(rèn)為太難了，學(xué)一半就想放棄，以后我要學(xué)習(xí)老人的這種堅持不懈的'精神，不能半途而廢。
最后，老人拖著大魚在回去的路上，遭到了鯊魚的攻擊，他用盡全身力氣和鯊魚拼搏，但最后只帶回了大魚的殘骨。但我認(rèn)為，老人最后是勝利的，他是最強(qiáng)大的。
這本書以老人為中心，重點(diǎn)描寫了他的心理縮寫。最后，雖然沒有了大魚，但老人的堅持不懈，堅持勝利信念的品格保留了下來。老人的這種精神讓我想到了一句話：人可以被毀滅，但不可以被打敗！
五年級讀后感15
“是不是所有的，都是在這一串串輕松與沉重、快樂與苦澀、希望與失落相伴的遭遇中長大的”。這段話出自《草房子》這本書，每當(dāng)我讀到這本書就會思考，為什么在成長的途中總是有苦也有樂，直到我看完了這本書，才懂了這句話。
作者曹文軒是個兒童文學(xué)作家。他筆下的《草房子》分別有九個故事。這本書的主人公桑桑，他調(diào)皮把自家的櫥柜改成了鴿籠；他堅強(qiáng)，那苦不堪言的藥他都能一聲不吭的喝不下去；他勇敢，為了紙月與板倉小學(xué)的小混混斗智斗勇。他的爸爸是油麻地小學(xué)的校長。
在這中我最喜歡的故事是艾地故事主人公秦大奶奶在晚年時老伴去世了，因為領(lǐng)導(dǎo)們要在這里蓋油麻地小學(xué)，便把她的那塊麥地要強(qiáng)行用來蓋學(xué)校，她哭、鬧死活不肯走。油麻地的領(lǐng)導(dǎo)們派人去用門板把她搬到新家中，也許是桑桑改變了秦大奶奶對油麻地小學(xué)的'看法，在一次散步過程當(dāng)中她看到有一個孩子落入水中幸好她救了那個孩子。
但是一個月后，桑桑的哭泣聲讓一個村子的人都哀悼起來了。原來秦大奶奶為了救一個油麻地小學(xué)生的一個瓜再也醒不來了。
我一次又一次的看這本書，看到了許多撼動人心的故事，蔣一輪和白雀之間純潔的戀情，杜小康與厄運(yùn)相拼時的堅強(qiáng)，陸鶴對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守。
成長是道“疤痕”，深深的印在我心中它有苦有樂，使我變得更加堅強(qiáng)。
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