讀《淘氣包馬小跳》有感錦集15篇
當閱讀了一本名著后，大家一定都收獲不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的讀《淘氣包馬小跳》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《淘氣包馬小跳》有感1
最近我看見同學們都在看《淘氣馬小跳》我也看了看后來這本書使我著了迷。
主人公也是一個小學生，叫馬小跳，他雖然學習成績不好，但他卻不理睬大人的重重阻攔，繼續(xù)做自己想做的事情，整天無憂無慮的生活著。一會兒幫助賣花的小女孩，一會兒解救一頭即將被吃的小羊，一會兒和他的.玩伴野豬旋風去探險。
每當我看這本書的時候，我總是很羨慕里面的馬小跳，我真想一頭鉆進書里和馬小跳一起探險、玩耍。我想那一定是一段美好的時光，我盼望著這一天快點到來，我覺得和馬小跳相比，我簡直像一只被關在籠中的小鳥，沒有自由生活，安排全都掌握在我的手中我知道現(xiàn)在的家長都一個樣的心態(tài)，望子成龍望女成鳳，我能夠接受的，家長都希望我們能夠有一個美好的未來，但是我們也需要一個屬于我們的空間不能總是把我們關的那么緊，讓我們也慢慢的學會獨立生活。如果真是這樣的話，說不定能夠取得家長印象中更好的成績，我想大聲的說“讓我們擁有屬于自己的天空吧！”我真想快點長大，變成大人。那樣，我就可以在天空中自由自在的飛翔了！
我希望這本書不僅給我們小孩看大人比我們更需要我堅信大人看著就會理解我們到了那時候我們就不會被那巨大的“作業(yè)山”壓的透不過氣來了。
讀《淘氣包馬小跳》有感2
四個調皮蛋是誰呢？他們分別是淘氣包馬小跳，唐飛，張達，毛超。他們可是我最近讀的一本書《淘氣包馬小跳四個調皮蛋》中的主要人物。
馬小跳有三個形影不離的鐵哥兒們，一個是嘴巴大得像河馬的張達，他說話結巴，吵架會輸，打架會贏，是個體育全才，還愛跟汽車賽跑；一個是挺著肚子、走路像企鵝的唐飛，他貪吃，整日懶洋洋的，頭腦卻像他當董事長的爸爸一樣精明；一個是說十籮筐話有九籮筐都是廢話、樣子長得像猿猴的毛超。他們調皮搗蛋，經(jīng)常做一些讓秦老師生氣的事，馬小跳還遭遇過他們的背叛。但面對壞人壞事，他們卻能團結一心，都成了見義勇為的小英雄。
其實啊，我們班同學和他們一樣，對周圍的世界充滿新奇。有幾個小調皮蛋經(jīng)常做出一些令老師頭疼，家長生氣的事來。但在學習生活中，我們也會互相幫助，團結友愛。
讀完了這本書，讓我感到興奮不已，又充滿向往，因為他們的生活無憂無慮，想干什么就干什么，十分自由。我想說，孩子的生活需要自由，家長不能太束縛孩子，這樣才能讓孩子發(fā)揮出應有的天賦。
我最大的`收獲是，學習不一定要死記硬背，我們要在快樂中學習，大家要記得學習當中還是要玩一玩的，但也不能耽誤了學習！俗話說的好，學要學得踏實，玩要玩?zhèn)�痛快。
這么有趣的書，是誰寫的��？那就是楊紅櫻阿姨，四川作家協(xié)會主席，成都文聯(lián)副主席。我可喜歡她的作品了，寫得非常生動有趣，貼近生活。感興趣的同學趕緊找來讀一讀吧！
讀《淘氣包馬小跳》有感3
記得早在小學三年級時《淘氣包馬小跳》系列就風靡全校，不管是教室內外還是任何一個角落，“馬小跳這三個字都會撞擊我的耳膜。而如今，終于如愿以償?shù)氐玫搅诉@套書，于是我就趕緊抓起了一本《淘氣包馬小跳之跳跳電視臺》讀了起來，這本書可真精彩！看了這本書，我仿佛又找回了童心。
這一次奇妙旅程的起因只是馬小跳拿著唐飛的攝像機拍到了一個校園短片，沒想到這個反映學生們人性冷漠的短片卻引起了校長極大的震撼，并特許馬小跳一行人帶攝像機，還鼓勵他們多拍一些。由此，以馬小跳為臺長的“跳跳電視臺誕生了。他們拍的DV總是在電視上引起極大轟動，但也有一次意想不到而又注定的失敗。
我真羨慕馬小跳�。×w慕他每天無憂無慮，開心自在，還有一個貪玩老爸和一堆鐵哥們。假如我也有一個貪玩老爸就好了，并不在意我考的分數(shù)的.多少，而是在意我的快樂心情，我的健康成長，永遠都能給我一個寬松的環(huán)境，讓我無憂無慮；我也很想結識飛毛腿張達、廢話大王毛超和小胖兼富家弟子唐飛這樣的哥們兒，讓我的生活也能多姿多彩。不瞞你說，我更想認識認識“小大人丁文濤，因為我和他有很多的相似之處：我也像個小大人、好勝、還很要面子但重點更在于我與他很巧妙的不同之處：他是個成語大王，而我，哼哼，則是一個歇后語大王，因為我認為歇后語是眾多語言中最有趣、最“無賴的，所以見一個就記住一個，不知不覺中就被賦予了這個稱號，等我見到了丁文濤，定要跟他針鋒相對，看看誰厲害！
正如《淘氣包馬小跳》的口號：跟著馬小跳，不跳也會笑。我總能在這次旅程中找到快樂，然而，在這次經(jīng)歷中，卻也不失心痛和擔憂。
在和馬小跳追蹤幾個小女孩并看到她們欺負小貓時，剛剛還沉浸在快樂之中的心頓時沉了下來。在知道她們都是學習成績優(yōu)異的孩子后，我陷入了沉思：這就是應試教育的碩果，老師拼命地提高學生們的成績，卻絲毫沒有關注他們的道德品質，這可真是時下教育的一大缺陷啊！但看到后面時，我的心更沉了：馬小跳他們去參加兒童電影節(jié)，但用孩子們的話說“他們只是讓小孩子來演大人的事罷了，于是忍無可忍地退場了。這才發(fā)現(xiàn)大多數(shù)孩子早就退了場。但閉幕式仍是隆重地評選出了結果，于是他們又去采訪工作人員：“請問評委是大人還是小孩？“當然是大人了�！澳J為大人可以代替小孩子嗎？“當然可以了，他們都是權威的專家、學者看到這兒，我的心潮就如海浪翻滾，久久不能平靜：現(xiàn)在的大人怎么能這樣“自信？其實他們相信的事實都是捕風捉影��！一天后，馬小跳把DV交到了電視臺，果不其然被直接槍斃，我想：現(xiàn)在的社會竟然是這種有錯不敢承認，一門心思只知道樹立好形象的社會，他們這樣隱藏錯誤，掩飾錯誤，那什么時候才能發(fā)現(xiàn)錯誤？改正錯誤？社會什么時候才能真正進步！想到這兒，我只覺得心更沉了。我想等我長大了，干出一番事業(yè)了，一定要開設一個特殊的頻道。名字都想好了，就叫做“事實頻道，專播無法向人民反映的社會問題，一定要把現(xiàn)在的這種社會現(xiàn)象徹底根除！
這本書及讓我嘗到了快樂地滋味，也使我了解到了社會現(xiàn)狀，真不愧是當年風靡全校的“馬小跳��！
讀《淘氣包馬小跳》有感4
最近，我讀了《淘氣包馬小跳》系列全部書籍，里面的人物都令我記憶深刻，尤其是馬小跳。
這一系列一共21本書，分別是：貪玩老爸、轟隆隆老師、笨女孩安琪兒、四個調皮蛋、同桌冤家、暑假奇遇、天真媽媽、漂亮女孩夏林果、丁克舅舅……主要人物有：馬小跳、毛超、張達、唐飛、夏林果、丁克舅舅、杜真子、丁文濤、安琪兒、路曼曼……
馬小跳是一個淘氣、有孩子天性、有情有義、敢作敢為、善良、愛小動物、有愛心、貪玩的孩子。所有孩子的特征，在他身上都能體現(xiàn)出來，可許多，在我們身上已經(jīng)消失不見。安琪兒是一個丑女孩，又是一個美麗的女孩，她的心很善良，很單純，很天真，心靈美，自然也就美。我們也應該做心靈美的孩子。
馬小跳雖然淘氣，但是心卻很善良，經(jīng)常與小伙伴做有意義的事情。我們應當多做有意義的.事，比如：掃地、拖地、撿垃圾、擦地、洗衣服……在《四個調皮蛋》中，他們四個為了不讓小偷偷走蘭草，想了一個很好的辦法，擊退了小偷。我們應該在危急的時候，冷靜、機智。在《超級市長》中，其余三個幫馬小跳競選超級市長，收集民意調查，拉攏“跳跳糖”，拉票，充分展示了團隊合作精神。我們一定要學習他們，團結合作。在《開甲殼蟲車的女校長》中，他們幾次因為幫助別人而遲到，受到了老師的不信任。我們也應該學習，為了幫助別人，自己可以遲到，可以有困難。
馬小跳的心很善良，所以也影響了身邊的夏林果，讓夏林果和之前不一樣。我們也應該改變。
讀《淘氣包馬小跳》有感5
這幾天，我在看《淘氣包馬小跳》系列的叢書。其中最吸引我注意的就是《超級市長》這一本書了。
當時我也不敢相信自己的眼睛，最后馬小跳竟然贏了許多比他學習要好的人。馬小跳和真正的.市長見過面。市長還對他說：馬小跳，你和我小時候一模一樣！之所以馬小跳能贏，是因為他知道：當一個市長有沒有才藝并不重要，重要的是要讓人民過的幸福，過得快樂。這本書不但好看，還讓我有了啟發(fā)。它告訴我：無論做什么事，快樂才是最重要的。比如說：一個農(nóng)夫，錢雖然不多，但他看見自己的勞動成果，感到快樂。別人擁有的，不一定是你擁有的，不能貪心。
怎么樣？從這本書里我懂得了許多道理吧！
讀《淘氣包馬小跳》有感6
今天我閱讀了《淘氣包馬小跳之寵物集中營》，我覺得感受很深，因為楊紅櫻阿姨非常了解孩子們的內心，我想這應該也是大家為什么喜歡這本書的原因之一了，《淘氣包馬小跳》這一系列的書都能帶給人很多的感受，讓人讀完之后能學到很多的東西。
書中主人公馬小跳在一個偶然的機會，認識了一個叫麥冬娜的姐姐和她的西施狗“丑八怪”。本來這只狗是被麥冬娜姐姐丟棄了的，可是馬小跳見到這只狗覺得非�？蓱z，于是馬小跳就軟磨硬纏，雖然一開始麥冬娜姐姐不愿意，但是最后還是敗給了馬小跳，于是麥冬娜姐姐答應送患眼病的`西施狗“丑八怪”去看病。在寵物醫(yī)院里，馬小跳一行人遇到了嚇人的斗牛狗“拉登”、受傷的博美狗、生小狗的小型狗吉娃娃……。到了后來患肥胖癥的德國牧羊犬“海盜”和法國鬈毛狗“雪兒”也相繼來到了麥冬娜姐姐家……。麥冬娜姐姐家簡直快成了一個寵物基地，所以“寵物集中營”這個名字就誕生了。麥冬娜姐姐居然還幫寵物狗們設計服裝，大家都非常開心，麥冬娜姐姐居然還決定要搞一個時裝秀，而且還要給斗牛狗“拉登”和法國鬈毛狗“雪兒”舉行婚禮，真是忙的不亦樂乎……�？墒蔷驮谶@個時候，令所有人沒有想到的是意外的事情卻發(fā)生了——斗牛狗“拉登”因為救法國鬈毛狗“雪兒”死掉了……。所以麥冬娜姐姐打算再為斗牛狗“拉登”舉行一場葬禮……。
讀完了《寵物集中營》這個故事之后，我覺得馬小跳雖然學習成績不太好，但是他有一顆善良的童心，從他的種種表現(xiàn)都可以看的出，馬小跳絕對不是一個壞孩子，而是一個好孩子，盡管他的學習成績不算太好，但是他非常的有愛心，他雖然貪玩，但是他絕對不做壞事，馬小跳身上的優(yōu)點難道不正是我們需要學習的嗎？生活中有很多像馬小跳這樣善良的人，其實不是生活中缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我們如果要想做好一件事情的話，就必須要堅持不懈，勇往直前，絕對不可以半途而廢，只要功夫深，鐵杵磨成針。只要我們肯下功夫，一定會有所收獲的。
讀《淘氣包馬小跳》有感7
小主人公馬小跳的暑假是在鄉(xiāng)下奶奶家度過的，馬小跳到了奶奶家一會兒忙著幫助大黑貓追求大白貓，一會兒又騎著小豬到處跑，每天過得都非常開心。隨著他對鄉(xiāng)下生活的了解，他發(fā)現(xiàn)了種種對保護環(huán)境不利的人和事：發(fā)現(xiàn)山路上有各種貪吃的.猴子，攔著游客要各種好吃的東西，不給就耍賴。。。等等。
馬小跳雖然有許許多多不好的習慣，但是他用于制止別人傷害動物，這一點就足足夠我們學習，馬小跳用自己的身心捍衛(wèi)了國家和社會的利益，極大地打擊了那些傷害野生動物的大人。
讀完之后，想一想，馬小跳如果生活在我們周圍的話，他肯定不是一個好學生，但是通過他暑假的種種表現(xiàn)來看，他的表現(xiàn)無疑勝過好學生。社會上還有許許多多的好人好事，如在麥莎臺風中，為救落水者三次跳入巨浪的打工青年魏青剛；身患重病，仍然堅持助學的歌手叢飛；改革開放后第一批學成回國，奪得連續(xù)空缺六年科技大獎的學者黃伯云；堅守在貴州深山，為村民健康付出青春的赤腳醫(yī)生李春燕。
一個人，我們要學習他人的長處，彌補自己的短處。
讀《淘氣包馬小跳》有感8
暑假里，我讀了楊紅櫻阿姨的系列著作《淘氣包馬小跳》。
馬小跳是他們班里最淘氣的。他可以淘出各種花樣。比如他欺負女同學，在人家站起來發(fā)言不注意的情況下，把人家的坐椅往后挪，使路曼曼一屁股坐在地上，引起全班同學的哄堂大笑。他還故意把夏林果的香水橡皮弄到地上，然后看人家有什么反應。
淘氣歸淘氣，楊紅櫻阿姨筆下的馬小跳還是有很多優(yōu)點的。馬小跳最大的優(yōu)點就是敢作敢為。打了同學，能及時承認錯誤，不無理狡辯。馬小跳還有很多優(yōu)點，比如誠實可信，遵守社會道德。秦老師給他爸爸的信，本來是敞口的，可馬小跳卻一個字也沒看，因為他知道隨便看人家的信是一種不道德的行為。
和淘氣相比，馬小跳身上也有才智的`一面。
在四年級全體同學郊外野炊活動中，馬小跳有幸當上了野炊小組的小組長。在馬小跳的指揮下，他們組的麻辣燒烤串串香，吃得全年級同學舌頭都要掉出來了。經(jīng)過由全年級的老師組成的“美食評審小組”的最后評定：馬小跳他們那一組的“麻辣燒烤串串香”，獲全年級的美食一等獎。全班同學一致通過，這次活動中，馬小跳被評為最佳野炊小組長。
在當班上的紀律委員中，班上的紀律好了許多。班里第一次得到了紀律流動紅旗。
我深深的為楊紅櫻阿姨的良苦用心所感動。楊紅櫻阿姨是讓我們在自己身上切割馬小跳的“野性”，在自己身上助長馬小跳敢作敢為、誠實可信、發(fā)揮聰明才智的種種行為。
撫順市將軍二校四
讀《淘氣包馬小跳》有感9
這本書寫了一個偶然的機會，馬小跳認識了“冷美人”麥冬娜姐姐和她的西施狗丑八怪，丑八怪生病了，馬小跳軟磨硬纏，終于麥冬娜姐姐送丑八怪去了寵物醫(yī)院。在寵物醫(yī)院里，他們看到許許多多狗和人之間發(fā)生的感人故事,最后麥冬娜姐姐居然幫寵物設計服裝，正當大家開心極了，沒想到意外的事發(fā)生了。
有一天，麥冬娜姐姐正在設計服裝時，馬小跳帶來一只狗，本來她不想要的，但是被馬小跳求得沒辦法。才把小狗留下，然后麥冬娜姐姐問馬小跳：“這狗從哪來的？”馬小跳說：“那位老奶奶是靠社會救濟金生活的，但是最近政府有了規(guī)定，凡是領取社會救濟金的人，不得飼養(yǎng)寵物，否則取消救濟金的.發(fā)放，所以老奶奶沒辦法就把小狗扔了。”麥冬娜姐姐憤憤不平：“這太不近情理了！”后來幾天麥冬娜姐姐都為這件事奔波，最后老奶奶接回了小狗狗。
麥冬娜姐姐從不喜歡狗到為寵物狗設計服裝的轉變，讓我懂得了“世界上最珍貴的東西，是彼此的情感需要�！�
讀《淘氣包馬小跳》有感10
今天，我和媽媽一起讀了《淘氣包馬小跳》。我們邊讀邊對楊紅櫻阿姨的寫作方式品頭論足。
一、文章起筆開門見山，一下子就吸引住了我們的眼球。你看，在《四個調皮蛋》河馬張達想當頭霸王一章中，開頭就寫“張達的嘴巴像什么？像河馬。可想而知，張達的嘴巴有多么的'大�！倍嗝从腥さ拈_頭介紹。
二、人物性格特點鮮明，描寫生動有趣，幽默詼諧�！懊莻�廢話大王。他的嘴巴閑不住，一天不知要說幾籮筐話，但是他說的十句有九句都是廢話�！辈恍拍懵�，他對花兒說：“給你點陽光你就燦爛，給你點洪水你就泛濫�！彼@樣說丁文濤吹牛：“為什么天上這么黑，因為牛牛滿天飛。為什么牛牛飛天上？地上有人拼命吹�！睏罴t櫻阿姨用一顆充滿童真的心來寫小說，讓我們越看越有勁，越讀越想讀。
三、運用夸張手法描寫人物和同學之間的故事，使故事更加有趣。就拿馬小跳來說吧，為了讓安琪兒長高，他就給安琪兒頭上澆水；老師說日記不能讓別人看，馬小跳聽說后，就在要交的日記里寫滿了他們幾個調皮蛋的秘密，結果可想而知，被老師痛快地訓了一番。如果在生活中，他是不是有點傻，你要知道他們都上四年級了。
四、注意觀察生活，想象力豐富。真佩服楊紅櫻阿姨，她竟有那么多的趣事來寫，我也試著寫寫我們熟悉的校園生活，就寫一個小片斷，讀起來索然無味，看來寫作真不容易。媽媽說我還小，駕馭文字的能力還待學習提高，讓我平時留心觀察生活。相信有一天我一定能寫出自己的校園故事來。
讀《淘氣包馬小跳》有感11
看見題目中“淘氣包”三個字，我們馬上就會想起“馬小跳”，這個在著名作家楊紅櫻創(chuàng)作中活靈活現(xiàn)的虛擬人物，受到了廣大中小學生的喜愛。書中的馬小跳他并不聰明，但很健康。他并不美麗，但非常活潑。每天睜一只眼閉一只眼，帽子從老不好好戴，非要把帽檐拉到后腦勺。他時常把嘴巴往邊上一歪，表示非常郁悶。等她開心的時候，他恨不能把所有牙齒都露出來，笑個夠。他是老師辦公室里的常客，在辦公室里垂頭喪氣，邁出辦公室卻又是歡天喜地。他每天都會和周圍的.家人朋友發(fā)生一些鬧劇，就是因為這些鬧劇，這本書才有趣了起來。
書中的馬小跳為什么會玩？又為什么能玩出名堂？原因就是他有一個當玩具設計師的爸爸，這個保有一顆童心的爸爸。他從兒子身上汲取靈感，設計出來金牌跳跳娃和全國正在熱銷的漂亮女交警等玩具。他是馬小跳的爸爸又是馬小跳人生旅途中的知心朋友，為馬小跳上刀山下火海，排憂解難。
這本書是我們看的，但家長們好像更需要它�，F(xiàn)在的家長能有幾個像馬小跳的爸爸這樣，做孩子的知心朋友。好像沒有幾個，現(xiàn)在的家長恨不得望子成龍望女成鳳，每天試卷作業(yè)飛滿天，父母給的壓力壓得我們都快喘不過氣來了，但我們又無力反抗。家長們應該理解孩子學習的壓力和辛苦，想一想自己過去強迫孩子學習，孩子心中的無奈。從現(xiàn)在開始，做孩子的知心朋友，為他排憂解難，給他留下一個美好的童年！
讀《淘氣包馬小跳》有感12
暑假，我讀了《淘氣包馬小跳——名叫牛皮的插班生》這本書，其中一個故事讓我印象深刻。馬小跳和他的朋友們去雪山過元旦，他們?yōu)榱苏业饺藚⒐�，自己走出營地，可是遭到了雪崩，被困在雪地里。他們醒來后，沒有放棄，自己搭燈塔呼救。不久，他們終于獲救了。
這告訴我們遇到困難不要怕，要勇敢面對。我剛學游泳時，因為怕水一直不想學，在媽媽的'鼓勵下，我克服自己的膽怯，不斷地去游泳池練習，終于學會了自由泳。然后，又學會了蛙泳和仰泳�，F(xiàn)在我一點也不害怕游泳，反而愛上了游泳。當我在泳池里盡情的玩耍時，我開始明白勇敢面對困難是對待困難最好的方式。
讀《淘氣包馬小跳》有感13
一天，伴隨著孩子的一陣陣啼哭聲，一個幼小的生命降生在一戶人家里。為了迎接孩子的出生，夫妻二人特意給孩子取了一個名字，就叫他小馬，因為他們希望孩子可以像一匹小馬一樣活蹦亂跳。
時間過得真快呀，轉眼間小馬一歲了。這天，天氣晴朗，萬里無云，小馬和媽媽在公園玩，玩得正開心時，小馬一不小心被前的一塊石頭給絆了一跤�！巴弁邸碧稍诘厣洗罂奁饋�。媽媽急忙跑過去把小馬抱起來�？粗⒆幽羌t紅的膝蓋，媽媽生氣地罵道：“這地面太可惡了，有這么多的小石頭，也不打掃一下，害得我家孩子摔了一跤�！�
不知不覺小馬上幼兒園了。一天，媽媽來接小馬回家，可是等了半天也沒有出來，于是便進學校去找小馬，小馬的媽媽走進漆黑的教室，在一個角落里看見了小馬，小馬蹲在角落里十分傷心，于是媽媽關切地問：“小馬，怎么了？”小馬哭著說：“有一個小朋友不理我，我好心好意和他玩，他就是不理我�！眿寢岆S后憤怒地說：“哪一個孩子不理我家寶寶，看媽媽怎么收拾他�！闭f完抱起小馬回家了。
轉眼間又是幾年過去了，小馬說要考試，非常積極。第二天，小馬帶回了試卷，垂頭喪氣地回了家，躺在床上看著發(fā)下來的試卷，小馬媽媽看見小馬傷心很心疼，就看了看發(fā)下來的試卷，只有30分，生氣地說：“這是誰出的題，這么難，打擊我兒子的積極性呀！”
一晃很多年過去了，小馬媽媽也已滿頭白發(fā)。一天，她望著已經(jīng)三十多歲的.小馬說：“兒子，工作定了嗎？”小馬高興地說：“今天我去面試！”太陽從西邊落下，小馬回來了，一副垂頭喪氣地樣子，傷心地對媽媽說：“有千里馬而無伯樂！沒有單位賞識我�！贝藭r的媽媽陷入了深深的沉思……
這個故事告訴我們：家長要用正確的方法教育孩子，孩子長大后才能成才，更應讓孩子明白如果做錯事，必須從自己身上找原因，不能把所有責任推給別人。
讀《淘氣包馬小跳》有感14
只要談起調皮蛋，人們就會想起“差生”、“后進生”等一些用來形容不上進孩子的詞語。在我還沒有讀這本書前，我對“調皮蛋”的理解也是這樣的，但自從我看了《淘氣包馬小跳》系列書后，我就對“調皮蛋”這個詞又有了進一步的認識。《淘氣包馬小跳》是以主人公馬小跳為主線的一系列叢書，他的淘氣事跡記錄在《貪玩老爸》、《轟隆隆老師》、《笨女孩安琪兒》、《四個調皮蛋》、《同桌冤家》、《暑假奇遇》等十二本書中，展示了一個善良、愛動腦筋、勇于承認錯誤的`調皮蛋。
我覺得書中的馬小跳雖然是個淘氣包，但他心地善良，善于動腦，敢于承認錯誤。只不過有時常常受人冤枉，在老師和同學的眼中才逐漸變成了個調皮蛋。書中的淘氣包也不止他一個，還有三個整天跟他形影不離的“鐵哥們”。別看他們淘氣，故事中，這“四大金剛”還有過許多“豐功偉績”呢！比如抓小偷、放生野生動物等，幾乎每本書中都會有他們的“杰作”。凡是有馬小跳的地方，每件事、每一天、每個人，都會變的與眾不同，正是這種不平凡，吸引我把全冊十四本都一一看完，其中有貪玩的老爸、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊長路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果……總之，有馬小跳的地方，每個人都不尋常，每一天都不一樣。
其實，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包也有很多，有時，我甚至覺得他們非�？蓯邸Ｎ蚁�，他們應該更需要朋友，更需要同學的幫助和老師的呵護，本書作者應該也是想要表達出這種想法吧！同時，我們也不應該忽視調皮蛋，因為這也許就是他們最可愛的地方吧！
我十分佩服楊紅櫻阿姨，她在講述一個故事時，還能那樣詼諧幽默、好玩有趣，把孩子的天性毫無保留的展現(xiàn)了出來，能讓我們在笑聲中接受教育。她還寫過好多兒童小說，有的還被拍成電影、電視劇或動畫片，這樣，家長們也能受到教育，由此了解孩子的內心世界，更好的知道孩子的思想。
讀《淘氣包馬小跳》有感15
只要談起淘氣包，你一定會和“差生”，“后進生”等這些不文明的詞聯(lián)系在一起，在我沒讀這本書是我也是這樣認為的。寒假的一天，我在老祖書屋看到了這本書，從那時候起，我對淘氣包這個詞有了更深刻的理解。
《淘氣包馬小跳》是以馬小跳為主角的.系列叢書。他們的淘氣方式都記錄在了《轟隆隆老師�！罚侗颗茬鲀骸�，《夏紅麗果的生日》，《貪玩老爸》，《同桌冤家》，《四個淘氣包》等十二本書中，書中展示了馬小跳隨機應變的機靈頭腦和敢于承認錯誤的品質。我覺得書中的馬小跳雖然是個淘氣包，但是他善良，有愛心，機智很是讓我敬佩，由于他總是被別人冤枉，所以在老師和同學眼里自然地形成了一個淘氣包的形象，書中談到的淘氣包不僅僅是他一個人，還有和他形影不離的“鐵哥們兒”。
別看他們淘氣，這“四大金剛”還做過不少豐功偉績呢！比如抓小偷，放養(yǎng)野生動物等等，幾乎們本事里都講到了他們的經(jīng)歷，凡是有馬小跳的地方，每一件很平常的事都會變得精彩，風趣。
我真佩服這套書的作者楊紅櫻阿姨，她能那樣幽默，自然地把人物塑造的那樣生動，讀完這本書以后我們不得不反思，我們平時是不是忽略了身邊的淘氣包，他們需要的是同學的關心和老師的呵護，我想，這也應該是作者特別要表達的想法，也許淘氣包也會給我們的生活增加色彩。
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