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《凡卡》讀后感200到300字
《凡卡》讀后感200到300字1
今年我該上五年級(jí)，在我們這學(xué)期的課本中有一篇課文，題目叫凡卡。
凡卡一文的作者透過描述凡卡給爺爺寫信這件事，敘述了凡卡悲慘的學(xué)徒生活，反映了俄國舊社會(huì)窮孩子的'悲慘命運(yùn)。讀著讀者我的眼前就浮現(xiàn)出了小凡卡悲慘生活的情景，仿佛看到骨瘦如柴的他正在被狠心的老板用皮鞭毒打，我真想拉起凡卡對(duì)他說，不要哭，我們幫忙你。
凡卡是多么可憐啊，我們的幸福生活和凡卡相比真是不可想象。
凡卡我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你那堅(jiān)強(qiáng)的品格，你讓我更了解社會(huì)，讓我更珍惜此刻的完美生活。
《凡卡》讀后感200到300字2
最近，我們學(xué)習(xí)了一篇閱讀課文——《凡卡》，使我感觸很大，思緒萬千！
凡卡，這個(gè)才九歲的孩子，他太可憐了！從小就沒爹沒娘，只有爺爺唯一的一個(gè)親人。不止是這樣，凡卡還要給老板做學(xué)徒，使他受盡了折磨：老板和老板娘打他，伙計(jì)們故意捉弄他……而且凡卡每天早上只能吃一點(diǎn)兒面包，中午喝稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包，沒有一點(diǎn)菜，根本談不上什么營養(yǎng)！讀到這里，頓時(shí)令我心潮澎湃。凡卡的命運(yùn)實(shí)在太悲慘了，他是多么渴望爺爺把他接回家，一起過著幸福美滿的生活呀！
與凡卡相比，雖然我只比他大一點(diǎn)兒，但我們的'生活卻有天壤之別！每天，我都在良好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，有辛勤的園丁教育我，有負(fù)責(zé)的父母鼓勵(lì)我，還有知心的朋友們……我真是太幸福了！我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，將來為祖國做貢獻(xiàn)，讓更多的少年兒童過上幸福的生活！
《凡卡》讀后感200到300字3
最近，我們學(xué)了一篇課文名叫《凡卡》，它的作者是俄國著名作家契科夫。學(xué)了篇短文，我的感悟很深。
這篇課文講了一個(gè)9歲的小男孩凡卡，因?yàn)榧彝ヘ毟F，唯一的親人爺爺養(yǎng)不起他，送他去給鞋匠當(dāng)學(xué)徒。
在一天傍晚，趁老板一家出去了，哪一張紙還有筆，寫起信來，想讓爺爺來接走他，反映了當(dāng)時(shí)沙皇黑暗統(tǒng)治及反應(yīng)舊俄國人民的'悲慘生活。
凡卡的遭遇讓我感受到了當(dāng)時(shí)俄國的黑暗社會(huì)與人們對(duì)完美生活的強(qiáng)烈期望。
我們要珍惜此刻的完美生活，好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更加完美的生活。
《凡卡》讀后感200到300字4
我學(xué)了《凡卡》這篇課文，我因他而感動(dòng)！我因呀而憎恨！我因他而同情！我因他而潸然淚下！
為什么為什么為什么凡卡如此苦命為什么要有資本主義為什么會(huì)有貴賤之分為什么人們要怕強(qiáng)欺弱為什么他們要見死不救我在心中一遍又一遍地問著自己，為什么？
我不禁同情凡卡，也不禁憎恨舊社會(huì)的黑暗。也許到這一刻，我們才能領(lǐng)悟到這篇文章真諦，才能體會(huì)到契鈳夫的感情。作者并不是跟我們講凡卡的悲慘命運(yùn)，而是想讓我們明白當(dāng)時(shí)社會(huì)的'黑暗；政府的腐��；人們的無能！
想想凡卡，再想想我們。我們的心中是否就應(yīng)燃起一股斗志呢如果是，那這股斗志又是什么呢同情但又無能為力；憎恨卻又束手無策。還是從此刻起好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)答祖國呢？
《凡卡》讀后感200到300字5
每個(gè)人都有自己的童年，凡卡也不例外。然而，他的童年卻充滿了傷痛、無奈與絕望。讀著他的信，我仿佛聽到了他深深的嘆息，看到了他呆呆的行者爺爺?shù)哪印?/p>
《凡卡》這篇文章主要講了：圣誕節(jié)前夜，帶著對(duì)現(xiàn)實(shí)的'絕望和對(duì)鄉(xiāng)下美好生活的向往，凡卡偷偷的給爺爺寫信，哀求爺爺帶他回去。表現(xiàn)了沙皇統(tǒng)治下的俄國社會(huì)中窮苦兒童的悲慘命運(yùn)，揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的殘酷。
對(duì)爺爺?shù)目释欠部▽?duì)幸福的呼喚，可幸福遙不可及，與凡卡相比，我們是幸福的，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？讓我們加倍努力，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)所有關(guān)心、愛護(hù)我們的人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國。
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