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小學(xué)二年級(jí)讀書心得

時(shí)間:2024-06-01 14:39:47 讀后感 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)讀書心得

  當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中,這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)讀書心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級(jí)讀書心得

小學(xué)二年級(jí)讀書心得1

  媽媽給我買了本《愛的教育》,這本書是教育人們?cè)鯓幼鋈说暮脮?/p>

  我花了沒(méi)幾天就讀完了。書的內(nèi)容是日記的形式,講了一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事,記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見所聞。里面有許多小伙伴,雖然有的`貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學(xué)習(xí)落后,但安利柯從不計(jì)較,與他們玩得很開心,并且慢從快樂(lè)中得到了教育。

  書中的小人物我都很喜歡,比如仗義善良的卡壟品學(xué)兼優(yōu)的代洛西、堅(jiān)強(qiáng)勤奮的斯代第、滑稽的小石匠、雜貨店老板的兒子卡羅非和有著非凡毅力與感人孝心的小鐵匠玻萊克西。寫的都是長(zhǎng)輩們對(duì)孩子的教育和啟示,教育我們要永遠(yuǎn)有一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心,愛祖國(guó),愛人民,同情人民的一切不幸與苦難。

  我非常喜歡《新老師》中老師說(shuō)的一段話:“我愛你們,希望你們也喜歡我!我不愿意責(zé)備和懲罰你們當(dāng)中的任何人,也相信你們會(huì)讓我感到欣慰,我會(huì)因?yàn)橛心銈冞@些學(xué)生而驕傲!”我要是也能遇到這么有愛心的老師該多好啊!

小學(xué)二年級(jí)讀書心得2

  《二年級(jí)的小朵朵》是我在寒假里讀的一本書,里面最給我印象深刻的是——猜猜我有多愛你。

  里面寫了小朵朵很討厭開家長(zhǎng)會(huì),因?yàn),每次開家長(zhǎng)會(huì)媽媽回來(lái)的時(shí)候,都會(huì)把小朵朵在學(xué)校里的事都說(shuō)出來(lái)。

  上課的時(shí)候,老師對(duì)同學(xué)說(shuō):“過(guò)兩天開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候是母親節(jié),大家對(duì)自己的媽媽說(shuō)一句話,那天放給家長(zhǎng)聽!

  小朵對(duì)媽媽說(shuō):“猜猜我有多愛你,像你的`頭發(fā)一樣多……”

  我覺得自己父母的愛都是無(wú)私的,愛永不會(huì)畫上句號(hào)。

小學(xué)二年級(jí)讀書心得3

  我讀了一本書名叫《門板上的夏天》,書里的主角陳小水生活在美麗的江南水鄉(xiāng),他在家排行老三,上有兩個(gè)姐姐,下有兩個(gè)弟弟,兄弟姐妹五人以“金、木、水、火、土”命名。陳小水呢,他即是調(diào)皮的弟弟,又是有趣的哥哥,還是媽媽口中的`“小饞鬼”,有他在的日子每天都不會(huì)乏味,他帶著兩個(gè)弟弟放牛、偷柿子、釣魚、捕蝦、摘棗、拾青螄……即使沒(méi)有手機(jī)和平板他們的童年也是多姿多彩的。

  一幅幅江南水鄉(xiāng)圖美輪美奐,描繪了孩子們成長(zhǎng)的趣事和煩惱,完美的寫出了孩子們的心聲。

小學(xué)二年級(jí)讀書心得4

  海倫·凱勒寫了一篇名為《霜王》的短篇小說(shuō)。 沒(méi)想到給她自己惹來(lái)了很多的麻煩。一次她和莎莉文老師在散步時(shí),莎莉文老師給她描述周圍的景象。在這時(shí)海倫想起了一個(gè) 故事便脫口而出,最后把它寫下來(lái),并寄給了柏金斯盲人學(xué)校的安那諾斯先生,海倫沒(méi)有想到這個(gè)故事是以前別人給她自己講的一個(gè)故事就記在腦子里面,后來(lái)才引起了這個(gè)不小的爭(zhēng)議。但海倫·凱勒并沒(méi)有因此而退縮,她用盡一切辦法來(lái)證明自己。

  在生活中,我不像海倫·凱勒那么堅(jiān)強(qiáng)。有一次,在幫媽媽切菜時(shí)不小心把手上的皮切了下來(lái),流了血,我就嚎啕大哭,誰(shuí)得話都聽不進(jìn)去。幾天過(guò)去后,傷口恢復(fù)了,不讓任何人碰我的手把我手上的`膠帶摘下來(lái)。。。。。。

  海倫·凱勒是那么的堅(jiān)強(qiáng),而我是那么的“弱小”。

  海倫是一個(gè)度過(guò)了生命的八十八個(gè)春秋,卻度過(guò)了八十七年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的女子,但是在一個(gè)無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的世界里生活的人,畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,并掌握了五種語(yǔ)言,而這些都離不開她的家庭教師——莎莉文小姐。

  海倫·凱勒面對(duì)事情不怕的困難、對(duì)生活的樂(lè)觀向上和對(duì)知識(shí)的渴望值得我去學(xué)習(xí),更值得大家去學(xué)習(xí)。

小學(xué)二年級(jí)讀書心得5

  在暑假里,我把《西游記》這本書讀完了。西游記是四大名著之一,也是一本很出色的神話小說(shuō)。

  作者以八十一難來(lái)體現(xiàn)唐僧師徒西天取經(jīng)的艱難與困苦。唐僧師徒路上經(jīng)歷了許多坎坷。

  《西游記》可以說(shuō)是中國(guó)家喻戶曉的神話小說(shuō)。里面的人物各有各的奇特之處。前幾個(gè)故事中,主要寫西天取經(jīng)的保護(hù)人-孫悟空。可以體現(xiàn)出孫悟空的本領(lǐng)神通廣大。

  在往下看,就出現(xiàn)了兩個(gè)保護(hù)唐僧取經(jīng)的徒弟,還有許多妖怪和坎坷在等著他們“共度難關(guān)”。一路上,他們師徒也鬧了不少辯扭。但過(guò)了幾天,又會(huì)和好如處。結(jié)果都是徒弟保護(hù)師傅,被師傅錯(cuò)怪。

  《西游記》里的人物大多數(shù)都由動(dòng)物變出來(lái)的`。比如孫悟空,他的原神就是一只猴子。還有牛魔王他的原神就是一頭牛。而且他也是個(gè)不小的角色。

  在八十一難中,有幾個(gè)故事我覺得很好看:真假孫悟空和“人人”都之道的-孫悟空大鬧天宮。

  《西游記》這本書真的很好看,連電視上都有西游記的出現(xiàn)。

小學(xué)二年級(jí)讀書心得6

  今天我看了一個(gè)名叫《智斗“老狐貍”》的故事。

  這個(gè)故事講了巴依老爺叫巴比給他種田,巴比答應(yīng)了。巴依還說(shuō):“你給我好好干,我每個(gè)月給你十個(gè)銀幣。”

  第一個(gè)月里,巴比勤勤懇懇的在農(nóng)田里勞作,又是耕地又是播種,風(fēng)里雨里,不辭辛勞。很快,荒蕪的.土地變成了一片青翠。

  一天傍晚巴比收工回來(lái)對(duì)巴依說(shuō):“老爺,今天是月底,你該給我工錢了!卑鸵勒f(shuō):“你得先給我干件事,干好了才能給你工錢,要是干不好,你就別想拿工錢了。你要把那個(gè)大瓷瓶放進(jìn)那個(gè)小瓷瓶里,否則你就別想拿錢了!

  巴比聽完之后覺得這個(gè)月的工錢是拿不了。

  第二個(gè)月巴比也是像第一個(gè)月一樣干。結(jié)果到了月底,巴依對(duì)巴比說(shuō):“黃梅天過(guò)了,你把我這房子里里外外都讓它曬一曬,如果做不到,你這個(gè)月的工錢也會(huì)被扣掉!

  “!又要被扣掉!”

  說(shuō)完,巴比昏了過(guò)去。后來(lái)阿凡提出馬才把這兩個(gè)月的工錢追了回來(lái)。

  我覺得阿凡提很聰明,同時(shí)也覺得巴依很狡猾。

小學(xué)二年級(jí)讀書心得7

  書,給我?guī)?lái)了好品德。在書中,我是一只如饑似渴的小鳥,吸允著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí),然后滿載著這些知識(shí)我飛翔在世界的每一個(gè)角落里。有清風(fēng)為我祝福,有夕陽(yáng)與我做伴,把這些知識(shí)帶給每一位愛書的人。書,給我?guī)?lái)了無(wú)限的自由。在書中,我是一片晶瑩剔透潔白無(wú)暇的雪花,沒(méi)有心靈上的塵,思想上的俗,有的只是書中源源不斷的高貴品德。

  當(dāng)我將這些品德都釀成自己的果實(shí)時(shí),我就可以如同雪花一樣紛繁揚(yáng)揚(yáng)的灑落下來(lái),為枝頭點(diǎn)綴,為屋頂披彩,讓仁攀類感受這雪花般的白色世界。書,給我?guī)?lái)了無(wú)限的純潔。在書中,我更是一葉飄搖不定的小船,追隨著書中的.腳步,我這葉小船無(wú)時(shí)不在感受現(xiàn)代都市的氣息,自由女神的雄健標(biāo)致,埃菲爾鐵塔的浪漫濃情,金字塔的神秘古譜,俄羅斯的熱心豪邁。這些,只有在書中我才可以領(lǐng)略到。書,給我?guī)?lái)了無(wú)限的哥乖,愛書的人是永遠(yuǎn)渴望書的,無(wú)聲的書會(huì)奉告你有聲的世界,生活中,許多標(biāo)致你會(huì)錯(cuò)過(guò)。但是,書中的標(biāo)致世界會(huì)永遠(yuǎn)為你敞開,等待你的到來(lái),那么我們就去好好把握它,不要讓它逝去,抓住永恒的標(biāo)致。

  要記住:愛因斯坦曾說(shuō)過(guò):智慧沒(méi)有了書籍,便如鳥兒折了翅膀。書,給我的樂(lè)趣不僅是消遣,它補(bǔ)充著我精神上的空虛,而我如餓狼一般步獵著書中的一切。書,是我的靈魂。讀書,給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡暢。

小學(xué)二年級(jí)讀書心得8

  《綠野仙蹤》敘述了這樣一個(gè)故事,仆人公多蘿茜在一次大風(fēng)中被卷到了一個(gè)不知名的地方,在查找回家之路的旅途中,她遇到了重重的困難,也交到了很多好朋友。其實(shí),多蘿茜的伙伴們并不需要辛苦地去見奧芝尋求幫忙,由于,多蘿茜幫忙他們得到了他們想要的東西:稻草人想要一個(gè)腦子,在途中,以他的聰慧戰(zhàn)勝了困難,不是已經(jīng)擁有了才智嗎?鐵皮人想要一顆心,在途中,他熱心關(guān)懷伙伴,不是已經(jīng)擁有了一顆熾熱的心嗎?膽小的獅子想要一個(gè)可以帶給它士氣的膽子,一路上,它全力愛護(hù)同伴不受損害,不是已經(jīng)擁有了膽子嗎?多蘿茜幫忙了伙伴們,但自己卻依舊在查找回家的路。我們也應(yīng)當(dāng)象多蘿茜那樣,樂(lè)于幫忙別人,在同學(xué)有困難的.時(shí)候,熱心幫忙他們克制困難。只有幫忙別人的人,才能得到別人的幫忙,我們應(yīng)當(dāng)象多蘿茜一樣,關(guān)懷別人,幫忙他人。

小學(xué)二年級(jí)讀書心得9

  今天,我讀了《三字經(jīng)》的最后一部分——“英八歲,能唱詩(shī)”到“放棄,應(yīng)該努力工作”,講述了古代圣賢的故事精神和人生哲學(xué)。其中有幾句話極大地影響了我“幼而學(xué),壯而行,上致君,下澤民”“出名,顯父母,光于前,余于后”“勤有功,戲無(wú)益!斑@些話主要說(shuō)我們小時(shí)候要努力學(xué)習(xí),不能耽誤學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間。這樣,長(zhǎng)大為國(guó)。、對(duì)人民和自己都有好處。也能讓父母長(zhǎng)輩感到驕傲,造福后代。

  過(guò)去,我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和時(shí)間還很長(zhǎng)。我不必那么累,那么認(rèn)真地學(xué)習(xí)。我可以留下一些知識(shí),以后慢慢學(xué)習(xí)。但現(xiàn)在我才知道,時(shí)間如箭,日月如梭。我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)只有那幾次,錯(cuò)過(guò)了就再也見不到了。而知識(shí)就像一個(gè)黑洞,越來(lái)越大。今天你知道這一點(diǎn),明天有新的知識(shí)等著你,但誰(shuí)能保證你前一天學(xué)到的知識(shí)不會(huì)被遺忘呢?知識(shí)就像一個(gè)被吹的氣球,即使你有三個(gè)大腦,你也不能每天都記住它。因此,要抓住手邊的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò),一錯(cuò)過(guò)就再也記不住了。

  玩耍的快樂(lè)只是暫時(shí)的快樂(lè),而這種快樂(lè)就像夏天的冰,一吃就想吃。我們的學(xué)生可以享受這種快樂(lè),但不能多享受。如果多享受,意志不好的學(xué)生就無(wú)法控制自己,從而無(wú)意學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后悔莫及。學(xué)習(xí)的快樂(lè)是永久的快樂(lè)。它就像一杯咖啡,一開始是苦的,然后是淡淡的苦,然后是淡淡的'香味,最后是醇厚的。我們要學(xué)會(huì)做長(zhǎng)久的幸福,雖然一開始沒(méi)有香味,但會(huì)越來(lái)越甜蜜。讓你愛上這種長(zhǎng)久的幸福。

  我想學(xué)會(huì)做一個(gè)珍惜時(shí)間,品嘗“咖啡”的小才女。

小學(xué)二年級(jí)讀書心得10

  讀完這本書后,我感覺自己沉浸在愛的海洋中。愛是黑暗中的一束陽(yáng)光,只要你愿意付出,得到的.就是驚人的收獲。

  20xx年XX月,在第十二屆蕭山區(qū)“暑假讀好書”活動(dòng)中獲得妙筆獎(jiǎng)。

  讀了滴水穿石啟示我一有這種感想:無(wú)倫做什么事情都要堅(jiān)持不懈。持之以恒。這樣讓我想去年放暑假的那一件事。

  放暑假的第一天,我就拿起過(guò)年買的那輛自行車,拿出來(lái)學(xué)習(xí)騎;因?yàn)槲沂峙宸䲡?huì)騎自行車的人了,那閃電般的速度讓我欽佩。所以我要學(xué)習(xí)騎自行車。我首先把自行車放到寬闊廣場(chǎng)上,然后,把車位放到最底;這是因?yàn)槲疫不是很會(huì)騎自行車,所以把車位放到最底得慢慢的練習(xí)。開始了,我首先做上去雙手握緊車頭一只腳踩了上去,還沒(méi)有坐穩(wěn)就掉了下來(lái),屁股疼了起來(lái),這時(shí)我就有點(diǎn)想放棄了;我又想起老師上的那節(jié)課,不能放棄要學(xué)習(xí)小水珠那樣持之以恒就能滴穿一塊塊“巖石”我又開始練習(xí)了。功夫不有心人,經(jīng)過(guò)幾天的努力我終于會(huì)騎自行車了。

  由此可以看出,有志者事竟成。

小學(xué)二年級(jí)讀書心得11

  自從讀了丑小鴨這篇故事后,我深深的被感動(dòng)了,自從丑小鴨出世以來(lái)只有鴨媽媽疼愛它,其他伙伴都欺負(fù)它。雖然,丑小鴨逃出了籬笆,但是小貓還是譏笑它,小狗追趕它。

  丑小鴨還是通過(guò)自己的努力,敖過(guò)了整個(gè)冬天,春天丑小鴨再次下水。當(dāng)它看見白天鵝時(shí)它害羞用翅膀攏著自己,當(dāng)丑小鴨看見湖里的自己驚呆了,原來(lái)自己變成了一只美麗的'白天鵝,讀后感《2年級(jí)讀后感》。這篇故事了讓我知道了,無(wú)論受到什么困難和折磨都不能退縮的道理。

小學(xué)二年級(jí)讀書心得12

  讀完了《神奇校車》,我覺得這套書真有趣。特別是弗瑞絲小姐很好玩,每次都穿著很奇怪的衣服,還帶著同學(xué)們坐著神奇校車到各種地方。神奇校車帶著我們?nèi)チ撕5滋诫U(xiǎn)、讓我們知道了颶風(fēng)是怎么形成的、還去了奇妙的蜂巢、參觀了人身體內(nèi)的器官、還知道了電是怎么發(fā)出來(lái)的。

  看了《神奇校車》這套書,我想:我已經(jīng)成了弗瑞絲小姐班上的一名學(xué)生了,和膽小的阿諾德、勇敢的多羅西、聰明的蒂姆……一起,在弗瑞絲小姐的安排下,乘著神奇校車去探險(xiǎn)。

  弗瑞絲小姐真是一位了不起的老師,她很特別,也很有趣,她的穿著打扮總是跟我們的探險(xiǎn)有關(guān),我們只要一看她的穿戴,就能猜到今天的歷險(xiǎn)內(nèi)容。她是一位名副其實(shí)的探險(xiǎn)家,在她的帶領(lǐng)下,我們經(jīng)歷了一次次驚心動(dòng)魄的實(shí)地考察,讓我們明白了許許多多的科學(xué)知識(shí),探究到了大自然的無(wú)窮奧秘。她的神奇校車和她一樣特殊,只要有必要,它就能變大、縮小、上天、入地……帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空,體驗(yàn)探險(xiǎn)的刺激。

  一會(huì)兒,神奇校車變成了一艘太空船,直接穿越了大氣層,載著我們沖向月球和的外太空,展開前所未有、最棒的太陽(yáng)系探索之旅。一會(huì)兒,神奇校車帶著我們直接駛?cè)牒Q,驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)過(guò)程,讓我們欣賞五彩繽紛、形形色色的海洋生物。一會(huì)兒,我們的神奇校車被一陣颶風(fēng)吹上了熱帶海洋上空,我們從海、陸、空徹底體驗(yàn)了颶風(fēng),學(xué)到了空氣的變化是如何影響天氣的知識(shí)。一會(huì)兒,神奇校車縮小、縮小、再縮小,帶領(lǐng)我們鉆進(jìn)了一條電線里,開始“電的冒險(xiǎn)之旅”,在燈泡里、烤面包機(jī)里、吸塵器里,知道了電是怎樣被“發(fā)”和“傳”出來(lái)。然后鉆進(jìn)菲比家的'電器,去看鋸是怎樣鋸東西?吸塵器怎樣吃灰塵?電視怎樣產(chǎn)生影像和聲音?一會(huì)兒,神奇校車一飛沖天,停在了一朵白云上,全班同學(xué)頓時(shí)都變成了大大小小的雨滴,先滴落到山中的小溪里,又流浪到水庫(kù),接著潛進(jìn)了自來(lái)水廠,洗澡、消毒一番后,泡在配水塔里,最后鉆進(jìn)輸水管,一路游到學(xué)校的女生廁所,“嘩啦啦——嘩啦啦——”,嘿!全班一起從洗手臺(tái)的水龍頭里噴射出來(lái)……一會(huì)兒,神奇校車變成了一輛蜂巢巴士,而我們?nèi)甲兂闪诵∶鄯,想辦法混進(jìn)蜂巢內(nèi),獲得蜜蜂群體生活的第一手資料,領(lǐng)略到昆蟲的生活過(guò)程原來(lái)如此復(fù)雜多變、美麗神奇。

  最有趣的要數(shù)《追尋恐龍》了。這次的神奇校車進(jìn)化為時(shí)光機(jī)器,把我們送到遙遠(yuǎn)的史前時(shí)代——恐龍?jiān)诘厍蛏嫌朴五羞b的時(shí)代,去挖掘恐龍,看慈母龍的巢穴。在那里,我們認(rèn)識(shí)了各式各樣的恐龍,有巨齒龍、腔骨龍、極龍、雷龍……還有它們的各種特性、本領(lǐng)。我們還探討恐龍滅絕的原因,跟著最神奇的弗瑞絲小姐走一趟三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)與白堊紀(jì)之旅。

  多么神奇的探險(xiǎn),多么刺激的體驗(yàn),我在書中經(jīng)歷了一次神秘之旅!

  最近,我閱讀了一套《神奇校車》叢書,這套書有《覓骨尋蹤》《穿越颶風(fēng)》《有趣的食物鏈》《穿越叢林》《追尋恐龍》《人體中的游覽》等好多本。我每天都會(huì)和媽媽一起閱讀。媽媽說(shuō),這是一套受全球小朋友喜愛的科普系列圖書。

  書里有許多和弗瑞絲老師一起探秘的小朋友。弗瑞絲小姐的裙子、耳環(huán)、高跟鞋也總是跟著故事不停地變換圖案,特別有趣!我猜想她的衣服是不是從外星人那里領(lǐng)取的,哈哈!

  《神奇的校車》這套書講了許多知識(shí),其中,我最難忘的是有關(guān)地球內(nèi)部的探秘。我從小就喜歡石頭,家里有很多爸爸媽媽帶我到各地旅游時(shí)搜集的石頭。這本書讓我認(rèn)識(shí)了許多巖石,比如:花崗巖、石灰?guī)r、會(huì)變質(zhì)的大理石、浮石……我對(duì)石頭更感興趣了,長(zhǎng)大想當(dāng)一名地質(zhì)學(xué)家呢!

  這套圖書里還有一本叫《在人體中游覽》的,講的是:弗瑞絲和她的孩子們乘上神奇校車,因?yàn)橐淮闻既坏氖鹿,校車變成了一個(gè)奶酪餅?zāi)敲葱,并被一個(gè)人吞了進(jìn)去,開始在人體消化道中漫游。他們從胃滑到小腸,然后經(jīng)過(guò)小腸絨毛的毛細(xì)血管,進(jìn)入血液循環(huán),開始在身體的心臟、肺、大腦、肌肉等各種器官中漫游。知道神奇校車最后是怎么從人體中出來(lái)的嗎?是打噴嚏打出來(lái)的!哈哈,想不到吧!在這有趣、好玩的人體旅行中,我也學(xué)到了很多知識(shí)。

  《神奇校車》這本書帶給我很多很多的知識(shí),我也越來(lái)越喜歡閱讀了。我很樂(lè)意把這套書介紹給大家,相信大家一定會(huì)喜歡的!

  我一共有3冊(cè)29本《神奇校車》。這是我最喜歡的書之一,里面有好多好多故事,很有趣。但是我最喜歡的是第二冊(cè),其中有一個(gè)故事《腐爛小分隊(duì)》。它講的是:弗瑞斯小姐要求班上的同學(xué)每人帶一份腐爛物,看誰(shuí)的腐爛物最臭。結(jié)果,汪達(dá)居然帶了一份在冰箱內(nèi)存放有11年的炒飯,太臭了,所以汪達(dá)得了第一名。弗瑞斯小姐獎(jiǎng)勵(lì)給汪達(dá)一棵小樹苗。汪達(dá)想把小樹苗種在草地上,可是草地上有一根中間已經(jīng)腐爛的斷木,汪達(dá)決定運(yùn)走這根斷木,但是弗瑞斯小姐不愿意,她告訴了大家三個(gè)理由1、腐爛的斷木可以為小樹苗和草地提供養(yǎng)分。2、腐爛的斷木可以個(gè)真菌(蘑菇)、蟲子和一些小動(dòng)物做窩安家。3、腐爛的斷木有一部分還是能夠長(zhǎng)成大樹的。汪達(dá)被弗瑞斯小姐說(shuō)服了,沒(méi)有運(yùn)走斷木,而把小樹苗種在了斷木邊上。

  我喜歡《神奇校車》,因?yàn)樗梢愿嬖V我許多我不知道的知識(shí)。

小學(xué)二年級(jí)讀書心得13

  《格林童話》是由德國(guó)著名語(yǔ)言學(xué)家格林兄弟收集、整理、加工完成的德國(guó)民間文學(xué),它是世界童話的經(jīng)典之作。前段時(shí)間,我和媽媽一起讀了《格林童話》中的 白雪公主。

  書里面主要寫了在一個(gè)大雪紛飛的夜里,王后生下了一位美麗的公主,國(guó)王看到這個(gè)孩子皮膚潔白如雪,便給她起了個(gè)名字叫白雪公主。公主生下來(lái)不久,王后病死了。沒(méi)過(guò)多久,國(guó)王又娶了一位王后,王后有一塊魔鏡,可以說(shuō)出世界上誰(shuí)最漂亮。白雪公主長(zhǎng)大后,成了一位美麗的`公主,王后看到公主比自己漂亮,就嫉妒白雪公主,于是她就千方百計(jì)想殺死白雪公主,不料卻被七個(gè)小矮人救下了,王后不死心,又打扮成賣蘋果的老奶奶讓白雪公主吃了有毒的蘋果想把公主毒死,不過(guò)她的陰謀最終沒(méi)得逞,白雪公主又被王子救活了,從此以后,公主和王子過(guò)上了幸福美滿的生活。 看完后我懂得了以下幾個(gè)道理:不是所有的人都是善良的人,但是惡毒的人總會(huì)遭到報(bào)應(yīng);如果別人比自己強(qiáng),你不能用不正當(dāng)?shù)氖侄稳ス魟e人,而是要努力的改變自己,使自己能超越別人;我們?cè)谏钪杏龅嚼щy,不能灰心,要做一個(gè)樂(lè)觀、自信、堅(jiān)強(qiáng)的人。

小學(xué)二年級(jí)讀書心得14

  通過(guò)讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》,我知道了文明美德包括很多方面。中華民族傳統(tǒng)的美德總體來(lái)說(shuō)有8個(gè)字:“忠”、“孝”、“誠(chéng)”、“信”、“禮”、“義”、 “廉”、“恥”。作為小學(xué)生,與我們平時(shí)行為習(xí)慣有關(guān)的,一、待人誠(chéng)懇,不欺騙說(shuō)謊。二、衣裝整潔,講究衛(wèi)生;三、愛護(hù)公共財(cái)物,遵守公共秩序;四、尊敬老師,見面主動(dòng)問(wèn)好;五、孝敬長(zhǎng)輩;六、感恩父母,不亂發(fā)脾氣等等……在學(xué)校,見到老師要主動(dòng)問(wèn)好;放學(xué)時(shí),要對(duì)老師同學(xué)說(shuō)“再見”;從家里出來(lái)之前,要向家長(zhǎng)道別;回到家,要先向長(zhǎng)輩問(wèn)好;在得到別人的幫助時(shí),記得說(shuō)聲“謝謝”;在對(duì)別人造成傷害時(shí),別忘說(shuō)句“對(duì)不起”……我們要做一個(gè)懂得文明禮貌的人,首先就要從這些小事做起。

  了解了這些后我的小臉一下子紅了起來(lái),認(rèn)識(shí)到自身很多方面的不足。平時(shí)在學(xué)校遇到老師,因?yàn)橛行⿷峙碌脑虬,好多次都沒(méi)有主動(dòng)向老師問(wèn)好,等老師走過(guò)去了才覺得太不應(yīng)該了。還有平時(shí)打電話向同學(xué)請(qǐng)教難題時(shí),好多次恰巧是家長(zhǎng)們先接聽的,卻沒(méi)能及時(shí)向同學(xué)家長(zhǎng)問(wèn)聲好。現(xiàn)在想想,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一聲問(wèn)好卻是對(duì)人最基本的尊重,這些好習(xí)慣的養(yǎng)成太重要了。如果想要得到別人的尊敬,就必須得先“禮貌待人”,這是最基本的文明美德的體現(xiàn)。

  值得慶幸的是,我還有很多方面做得不錯(cuò),自我夸獎(jiǎng)下……記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,在學(xué)校只要看到有小朋友亂踩草地,便會(huì)上前告訴他們這樣做是不對(duì)的,雖然面對(duì)他們的瞪眼感到有些害怕,但還是覺得這是自己應(yīng)該做的。我覺得這也是文明美德的.一種表現(xiàn),不僅提醒自己愛護(hù)校園中的一草一木,還能提醒別人也來(lái)愛護(hù)它們,心里還是甜甜的。在家里,我能幫爺爺奶奶敲背,幫爸爸媽媽盛飯,幫鄰居小妹妹輔導(dǎo)功課……

  學(xué)了《文明美德伴我成長(zhǎng)》一書后,我以后一定從自己做起,從身邊的小事做起,尊敬老師、尊敬長(zhǎng)輩,尊重每一個(gè)人,微笑面對(duì)每一天。在家做個(gè)文明的孩子,在校做個(gè)文明的學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)合格的小市民,讓這個(gè)社會(huì)大家庭處處充滿溫馨,充滿快樂(lè)!

小學(xué)二年級(jí)讀書心得15

  今天,我讀了一個(gè)故事叫《巫婆奶奶的掃帚》,我很喜歡這個(gè)故事。這個(gè)故事講的是:巫婆奶奶弄丟了自己的掃帚,她就去找,結(jié)果院子里有一百把一模一樣的掃帚。巫婆奶奶不知道怎么找出自己的`掃帚,急得哭了起來(lái)。很多人都來(lái)為她想辦法,想了很多辦法都不管用。最后一個(gè)胖男孩和一個(gè)瘦女孩給她想出念咒語(yǔ)的辦法,巫婆奶奶用這個(gè)辦法成功找到了自己的掃帚。瘦女孩拒絕了她的報(bào)答,還給她的掃帚系上了蝴蝶結(jié);胖男孩希望大人以后和小孩說(shuō)話禮貌一些,別粗聲粗氣的。

  看完這個(gè)故事我知道了,大人和小孩是平等的,大人應(yīng)該尊重小孩,有時(shí)候也可以聽聽小孩的主意,孩子們是又聰明又好心的。

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