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(薦)《一棵倒長(zhǎng)的樹(shù)》讀后感
看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的《一棵倒長(zhǎng)的樹(shù)》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《一棵倒長(zhǎng)的樹(shù)》讀后感1
我們一直堅(jiān)信勇于追求執(zhí)著終會(huì)成功的，就像居里夫人說(shuō)的“我們要有恒心，尤其要有自信心�！奔词故悄莻�(gè)在人們眼里看似傻笨身無(wú)本領(lǐng)除了當(dāng)兵是唯一出路的拉姆，他也能夠執(zhí)著自信地走自己的路，執(zhí)著地幫助身邊的甚至與自己沒(méi)有任何關(guān)系的人們。透過(guò)拉姆的內(nèi)心我們看到了一顆善良純潔的心靈，就像玉一樣無(wú)暇。
在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的`社會(huì)里，我們?cè)谧龊芏嗍虑榈臅r(shí)候常會(huì)事與愿違，過(guò)后總會(huì)感嘆一句“人在江湖身不由己”，要知道空虛的身體沒(méi)有了靈魂也是一具死尸�；仡^來(lái)看看我們的拉姆即使面對(duì)貧困的家，沒(méi)有吃喝也決不違背自己的良心服從殘暴的國(guó)王當(dāng)他的利用工具。在很多時(shí)候，我們面對(duì)困難和折磨的一而再再而三的考驗(yàn)，我想很少有人能夠堅(jiān)持心中那份永恒的信念，無(wú)所畏懼無(wú)所動(dòng)搖。在欲望之國(guó)和夢(mèng)幻之國(guó)里，拉姆永遠(yuǎn)是最清醒的一個(gè)人，任何事物都不為所動(dòng)，正所謂高人，旁觀者清。
再回頭看看身在不同崗位的人們，他們一直努力地為生活?yuàn)^斗。很多人一開(kāi)始都是滿載著夢(mèng)想工作，到最后經(jīng)歷了太多的磨難最終沒(méi)能做自己感興趣的事情。作為一名幼兒教師，我也看到了身邊許多來(lái)來(lái)往往的同行始終沒(méi)能堅(jiān)持自己的信念去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想：成為優(yōu)秀的幼兒教師。離我最近的同學(xué)才畢業(yè)沒(méi)多久就放棄了幼師這個(gè)職業(yè)，曾經(jīng)自信滿滿地對(duì)面試官們說(shuō)“我有信心成為一名優(yōu)秀的幼兒教師�！笨墒亲詈筮B堅(jiān)持的勇氣都沒(méi)有了。
這好比書(shū)里講的那些魔術(shù)師一樣用一些虛幻的東西來(lái)蒙騙人們的眼睛，所有的一切都不是真實(shí)的。如果讓我選擇，我寧愿做有點(diǎn)笨的拉姆。追求我所追求的，堅(jiān)持我所堅(jiān)持的。
《一棵倒長(zhǎng)的樹(shù)》讀后感2
我讀的童話是《一棵倒長(zhǎng)的樹(shù)》，這篇童話寫(xiě)的是一個(gè)名叫優(yōu)素福的男孩沿著一棵倒長(zhǎng)的樹(shù)所進(jìn)行的奇幻冒險(xiǎn)。
優(yōu)素福是一個(gè)12歲的小男孩，他和他的媽媽生活在一起。但是，殘暴的國(guó)王奪走了他美麗的花園和甘甜的水井。為了維持生計(jì)，他就把僅有的一頭牛換回了三顆魔豆。神奇的是長(zhǎng)出的樹(shù)竟然是倒著的，一直伸入地下，于是，優(yōu)素福就沿著樹(shù)干開(kāi)始了一場(chǎng)奇幻的冒險(xiǎn)。
在旅途中，他遇到了銀魔王、金魔王、莫罕、珍珠公主、時(shí)間、巨人等。優(yōu)素福幫助了他們，最后優(yōu)素福也在大家的幫助下，一起打敗了殘暴的國(guó)王，重新過(guò)上了幸福的生活。
讀了這個(gè)童話我最大的感受就是優(yōu)素福太勇敢了，因?yàn)樗还茏鍪裁词露加掠趪L試，他還對(duì)任何事都很好奇，不管什么事，他總要問(wèn)一兩個(gè)為什么。
以后，我要學(xué)他，只要是不懂的問(wèn)題要多問(wèn)幾個(gè)為什么，這樣不但可以增長(zhǎng)我的知識(shí)，還可以讓我找到更多解決問(wèn)題的方法。而且以后不管做什么事都要勇于嘗試。
還有，優(yōu)素�？偸菬嵝牡�.幫助別人，所以別人才會(huì)幫助他。人應(yīng)該是互相幫助的，一個(gè)冷漠、自私的人是不會(huì)得到幸福的生活的。
初讀《一棵大樹(shù)》這篇文章，我就深深地被大樹(shù)那無(wú)私、徹底、慷慨的奉獻(xiàn)精神所打動(dòng)了。這是一篇感人至極的童話故事，這是一篇值得細(xì)嚼的哲理文章，文中用通俗易懂的語(yǔ)言，為我們講述了一個(gè)小男孩和一棵大樹(shù)之間的故事……
從前有一棵樹(shù)和一個(gè)小男孩，他們互相深?lèi)?ài)著，在一起他們感覺(jué)很幸福。一次，男孩來(lái)到樹(shù)下，他告訴大樹(shù)，他需要錢(qián)生活。樹(shù)讓男孩把它的果子拿去賣(mài)錢(qián)，樹(shù)很快樂(lè)。還有一次，男孩來(lái)到樹(shù)下，告訴樹(shù)他需要間屋取暖。樹(shù)讓男孩把它的樹(shù)枝砍去造屋，樹(shù)很高興。更有一次，男孩告訴樹(shù)，他需要條船遠(yuǎn)航。樹(shù)讓男孩把它的樹(shù)干拿去做船，樹(shù)為男孩高興而欣慰，同時(shí)也為再也無(wú)力幫助男孩難過(guò)。男孩遠(yuǎn)航回來(lái)了，告訴樹(shù)他需要找個(gè)地方歇歇，老樹(shù)墩讓男孩倚在它身上休息一會(huì)兒。初讀《一棵大樹(shù)》這篇文章，我就深深地被大樹(shù)那無(wú)私、徹底、慷慨的奉獻(xiàn)精神所打動(dòng)了。這是一篇感人至極的童話故事，這是一篇值得細(xì)嚼的哲理文章，文中用通俗易懂的語(yǔ)言，為我們講述了一個(gè)小男孩和一棵大樹(shù)之間的故事……
從前有一棵樹(shù)和一個(gè)小男孩，他們互相深?lèi)?ài)著，在一起他們感覺(jué)很幸福。一次，男孩來(lái)到樹(shù)下，他告訴大樹(shù)，他需要錢(qián)生活。樹(shù)讓男孩把它的果子拿去賣(mài)錢(qián)，樹(shù)很快樂(lè)。還有一次，男孩來(lái)到樹(shù)下，告訴樹(shù)他需要間屋取暖。樹(shù)讓男孩把它的樹(shù)枝砍去造屋，樹(shù)很高興。更有一次，男孩告訴樹(shù)，他需要條船遠(yuǎn)航。樹(shù)讓男孩把它的樹(shù)干拿去做船，樹(shù)為男孩高興而欣慰，同時(shí)也為再也無(wú)力幫助男孩難過(guò)。男孩遠(yuǎn)航回來(lái)了，告訴樹(shù)他需要找個(gè)地方歇歇，老樹(shù)墩讓男孩倚在它身上休息一會(huì)兒。
就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾件事，我們從中領(lǐng)悟到了很多，很多……陶鑄曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話——如煙往事俱忘卻，心底無(wú)私天地寬。是啊，也許“無(wú)私”這個(gè)詞我們經(jīng)常會(huì)提起，但是，有誰(shuí)真的會(huì)去認(rèn)真做哪？一切神圣的奉獻(xiàn)都需要承受巨大的犧牲。為了別人的幸福而犧牲個(gè)人幸福的人，他們是神圣的，他們也是幸福的，而且這種幸福是更深沉的幸福。我們?cè)谝晃兜慕邮�、索取的時(shí)候，是否想過(guò)主動(dòng)地付出與奉獻(xiàn)呢？
無(wú)私奉獻(xiàn)就在平時(shí)。為班級(jí)帶一次垃圾袋、帶一次去污粉……甚至交一次班費(fèi)都是對(duì)班級(jí)的奉獻(xiàn)。不要為那區(qū)區(qū)一塊錢(qián)的班費(fèi)而苦惱，每人一塊錢(qián)，幾十個(gè)人就有幾十塊錢(qián)，這點(diǎn)錢(qián)是一個(gè)班級(jí)舉辦活動(dòng)的支柱��！或者在平時(shí)，將馬路上看見(jiàn)的垃圾隨手拾起，并丟到最近的垃圾桶。不要嫌棄那些骯臟的垃圾，撿起來(lái)吧！你的舉手之勞會(huì)使整個(gè)馬路都變得更加整潔，何樂(lè)而不為哪？
其實(shí)，也有人真正的做到了“無(wú)”、“私”、“奉”、“獻(xiàn)”。“無(wú)”就是毫無(wú)保留；“私”就是沒(méi)有私心；“奉”就是奉給、捧給；“獻(xiàn)”就是獻(xiàn)祭、獻(xiàn)給。大家熟知的雷鋒就是這樣子的一個(gè)人。他經(jīng)常幫助一些老弱病殘，給與他們家人般的關(guān)懷。由于他的緣故，人們將無(wú)私幫助他人的人譽(yù)為“活雷鋒”。
要想做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人，就必須從身邊做起，記轉(zhuǎn)—惟有無(wú)私奉獻(xiàn)的人生才最有價(jià)值，最令人感動(dòng)……
就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾件事，我們從中領(lǐng)悟到了很多，很多……陶鑄曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話——如煙往事俱忘卻，心底無(wú)私天地寬。是啊，也許“無(wú)私”這個(gè)詞我們經(jīng)常會(huì)提起，但是，有誰(shuí)真的會(huì)去認(rèn)真做哪？一切神圣的奉獻(xiàn)都需要承受巨大的犧牲。為了別人的幸福而犧牲個(gè)人幸福的
《一棵倒長(zhǎng)的樹(shù)》讀后感3
我讀的童話是《一棵倒長(zhǎng)的樹(shù)》，這篇童話寫(xiě)的是一個(gè)名叫優(yōu)素福的男孩沿著一棵倒長(zhǎng)的樹(shù)所進(jìn)行的奇幻冒險(xiǎn)。
優(yōu)素福是個(gè)12歲的小男孩，他和他的`媽媽生活在一起，但是殘暴的國(guó)王奪走了他美麗的花園和甘甜的水井，為了維持生計(jì)，他就僅有的一頭牛換回了三顆魔豆，神奇的魔豆長(zhǎng)出了樹(shù)竟然是倒著長(zhǎng)得，一直伸入地下，于是優(yōu)素福就沿著樹(shù)干開(kāi)始了一場(chǎng)奇幻的冒險(xiǎn)，在旅途中，他遇到了銀魔王、金魔王、莫罕、珍珠公主、時(shí)間、巨人等，優(yōu)素福幫助了它們，最后優(yōu)素福也在大家的幫助下，一起打敗了殘暴的國(guó)王，重新過(guò)上了幸福的生活。
《一棵倒長(zhǎng)的樹(shù)》讀后感4
每次捧起《一棵倒長(zhǎng)的樹(shù)》這本書(shū)細(xì)細(xì)地讀，我總能有新的收獲。
書(shū)中講述了一個(gè)神奇故事：優(yōu)素福用牛從財(cái)主那里換來(lái)一顆神奇的種子，這竟然是一顆魔種！當(dāng)優(yōu)素福把種子種到了地里，居然長(zhǎng)了棵倒長(zhǎng)的樹(shù)。優(yōu)素福便順著又細(xì)又長(zhǎng)的'樹(shù)枝往下爬。樹(shù)的末端有一個(gè)洞，洞里很黑，看起來(lái)讓人感到害怕，又很好奇。優(yōu)素福在途中交了兩個(gè)朋友，一個(gè)朋友只長(zhǎng)了一個(gè)指頭，就是大拇指；另一個(gè)朋友一哭，淚水就會(huì)變成珍珠。一天優(yōu)素福的手被毒蛇咬了一口，聽(tīng)福老人說(shuō)只要有珍珠貝才可以救出優(yōu)素福。于是優(yōu)素福的兩個(gè)朋友爬山涉水，幾經(jīng)磨難，終于拿到珍珠貝，救活了優(yōu)素福。
作為朋友，能夠把優(yōu)素福當(dāng)作親人一樣看待，不惜代價(jià)地去救護(hù)他，甚至愿意為優(yōu)素福付出生命，這是多么真摯可貴的友情��！親人和朋友都是我們?nèi)松木薮筘?cái)富，親情和友情都是偉大的，因?yàn)橛辛怂�，什么奇跡都可能發(fā)生。只要我們有堅(jiān)定的信念，不怕困難，沒(méi)有什么事是辦不到的。
我相信，只要我們有堅(jiān)定的信念，勇敢向前，奇跡也會(huì)發(fā)生在我們的身邊。
《一棵倒長(zhǎng)的樹(shù)》讀后感5
這個(gè)暑假，我閱讀了湘女老師寫(xiě)的《一棵倒長(zhǎng)的樹(shù)》。這篇文章深深觸動(dòng)了我。樹(shù)雖然倒了，但它并沒(méi)有因此而枯死，竟然在倒下后重新堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)，創(chuàng)造生命的奇跡。
沉浸在書(shū)中的文字里，我的內(nèi)心久久不能平靜，眼前立刻浮現(xiàn)出那一個(gè)身影——他雙手抓住板凳的兩側(cè)，一只手“踩”著板凳正在一步一步地爬上樓梯……這就是“板凳男孩”——方宇翔。他兩歲失去雙腿，但是逆境并沒(méi)有摧垮他的意志，他從小就努力學(xué)習(xí)，夢(mèng)想著考上大學(xué)。今年以“總分A”、全縣100名的好成績(jī)進(jìn)入了遠(yuǎn)安一中。在新生軍訓(xùn)期間，他一樣參加，靠著臀部倚在平衡車(chē)上，與同學(xué)們一同在軍訓(xùn)場(chǎng)上站軍姿、“正步走”、“跑步走”。他昂首挺胸，全神貫注，努力地與隊(duì)列保持一致。一句“我沒(méi)掉隊(duì)！”感動(dòng)了無(wú)數(shù)的網(wǎng)友，也深深地震撼了我的心靈。沒(méi)有腿一樣“奔跑”，在逆境面前，他長(zhǎng)出一顆健康、堅(jiān)強(qiáng)的心。兩歲失去雙腿，十余年涅槃重生，身體受限的.他心靈早已“翻越”重重高山，裝著寬廣的未來(lái)。他不就像書(shū)中這棵倒長(zhǎng)的樹(shù)嗎？
想到這，我的思緒又情不自禁地飄向遠(yuǎn)方……
大作曲家貝多芬由于家境貧窮沒(méi)能上大學(xué)，十七歲時(shí)患了傷寒和天花病，二十六歲時(shí)不幸失去了聽(tīng)覺(jué)，在生活中屢屢受挫。但是面對(duì)逆境，他發(fā)誓要扼住命運(yùn)的咽喉。在與命運(yùn)的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)中，在樂(lè)曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來(lái)越旺盛了。逆境不但沒(méi)有嚇倒他，反而成了他獲得強(qiáng)大生命力的磁場(chǎng)。他不就是書(shū)中這棵倒長(zhǎng)的樹(shù)嗎？
著名作家高爾基從小就飽嘗人間的辛酸，即使做事累得腰酸背痛，也不肯放棄一刻時(shí)間去看書(shū)，還常常在老板的皮鞭下偷學(xué)寫(xiě)作，一路走來(lái)頗具艱辛，終于成為著名的作家。逆境中成長(zhǎng)起來(lái)的他，向我們?cè)忈屃恕耙Фㄇ嗌讲环潘�，立根原在破巖中”的堅(jiān)強(qiáng)。他何嘗不是書(shū)中這棵倒長(zhǎng)的樹(shù)？
合上書(shū)，眼前還是這棵樹(shù)，這棵倒長(zhǎng)的樹(shù)，這棵在逆境中成長(zhǎng)起來(lái)的樹(shù)！蛹想成蝶要破繭，鳳凰想重生要涅槃。逆境雖是絆腳石，但只要你堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，逆流而上，你一定會(huì)看到生命之花正向你微笑……
《一棵倒長(zhǎng)的樹(shù)》讀后感6
小時(shí)候讀過(guò)許多童話，現(xiàn)在大多都已經(jīng)忘記了它們的名字。但有一個(gè)童話故事，我卻牢牢地記住了它的名字叫《一棵倒長(zhǎng)的樹(shù)》，講的是一棵樹(shù)不是往天上長(zhǎng)，而是往地下長(zhǎng)，一個(gè)小孩順著樹(shù)枝向地下爬去，遇到了許多奇怪的事情，再具體的情節(jié)都忘記了。
為什么我只記得這個(gè)童話的名字，卻忘記了具體內(nèi)容，這大概是因?yàn)檫@個(gè)童話的名字容易讓人產(chǎn)生一種奇怪的感覺(jué)和聯(lián)想：為什么這棵樹(shù)往地下生長(zhǎng)？那個(gè)小孩子在地下看到了什么？同時(shí)，好像每個(gè)人都可以補(bǔ)充這個(gè)童話故事。
記得我上小學(xué)的時(shí)候，家里每個(gè)月都給我們買(mǎi)《少年文藝》，這是一本上海出版的少兒雜志。大約是一九五六年，忘記是哪一期了，刊登了這個(gè)童話，而且是分期連載的。我現(xiàn)在還依稀記得里面還有一個(gè)插圖，畫(huà)的是一棵頭朝下生長(zhǎng)茂密的大樹(shù)，一個(gè)外國(guó)小孩正在順著樹(shù)干往下爬。
我還記得，當(dāng)時(shí)我可能是感冒了，躺在床上，是上大學(xué)的二哥回來(lái)看我，給我讀的這個(gè)童話，讀到后來(lái)，我竟然迷迷糊糊地睡著了，夢(mèng)中和小孩一樣爬到了地下。這個(gè)場(chǎng)景不知為什么，就和這個(gè)童話緊緊地聯(lián)系了在一起，竟然讓我時(shí)時(shí)想起來(lái)還是那樣的清晰。
這些都構(gòu)成了我對(duì)這個(gè)童話的記憶，一種很奇怪的記憶——內(nèi)容模糊卻記住閱讀場(chǎng)景的記憶。我想可能許多人都會(huì)有這樣的`童年記憶，一件小事、一個(gè)場(chǎng)景、一小段經(jīng)歷永駐在腦海里，形成斷斷續(xù)續(xù)的童年回憶。
最近又想起這件事，決心重溫這個(gè)童話。于是，試著在網(wǎng)上搜索這個(gè)童話�；ヂ�(lián)網(wǎng)真是個(gè)好東西，結(jié)果很快地找到了，這才知道《一棵倒長(zhǎng)的樹(shù)》的作者是一位印度童話作家，名字叫克里山·錢(qián)達(dá)爾，全篇大約六萬(wàn)字左右。
下載下來(lái)以后，細(xì)細(xì)品讀，依然浮想聯(lián)翩。我驚嘆作者高尚的人文情懷，以及把這種美好的人文思想貫穿在童話故事里的高超寫(xiě)作技巧，使孩子們能夠在童話王國(guó)里，啟迪思想，辨別真理。不僅如此，大人們看了它也會(huì)有許多收獲。
可惜的是，現(xiàn)在我們送給孩子們的童話，很少有這樣啟發(fā)兒童理性思維的作品。我們的童話都變成了快餐圖畫(huà)，不用思維，就可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的是非判斷，甚至什么是非判斷也沒(méi)有，只有各種搞笑、打打殺殺。
我把童話故事《一棵倒長(zhǎng)的樹(shù)》轉(zhuǎn)載如下，希望那些關(guān)心孩子的家長(zhǎng)們讀一讀，講給孩子們聽(tīng)一聽(tīng)，和孩子們一起從中得到某些啟發(fā)。
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