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《群鳥學(xué)藝》讀后感

時間:2024-05-24 12:18:54 讀后感 我要投稿

《群鳥學(xué)藝》讀后感范文

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家的收獲肯定不少,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編精心整理的《群鳥學(xué)藝》讀后感范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《群鳥學(xué)藝》讀后感范文

《群鳥學(xué)藝》讀后感范文1

  《群鳥學(xué)藝》這篇課文講了小燕子、麻雀等小動物向鳳凰學(xué)搭窩,結(jié)果,只有小燕子塔的窩不僅精致而且暖和。

  學(xué)了課文后,我和同學(xué)討論開了。同桌××說:“鳳凰真是一位好老師,瞧,小燕子的窩多么漂亮,都是鳳凰老師的功勞!”后排的×××也說:“是的,鳳凰老師確實是一位好老師。”

  我不同意她們的觀點,我覺得鳳凰老師不是一位好老師,因為烏鴉 、貓頭鷹和麻雀在上課的.時候飛走了,鳳凰沒有組織它們,也沒有批評它們,更沒有想好辦法使它們對搭窩感興趣,總之它沒有留住自己的學(xué)生。我對某某某、某某說:“如果我是老師的話,我就會給它們講道理,上課時做做小游戲、講講故事,在快樂的氣氛中學(xué)習(xí),也許它們會留下來認認真真聽我講課。課聽完后,我還會讓它們動手搭一搭,來一次技能比賽。到時候,它們一定個個都會快樂地掌握本領(lǐng)!甭犃宋业陌l(fā)言,她們都為我鼓起了掌。

  我希望自己長大后能成為一名教師,我會教好我的學(xué)生,讓他們一個個都能進步,長大后為祖國做出貢獻。

  同學(xué)們,你們說我能實現(xiàn)自己的愿望嗎?

《群鳥學(xué)藝》讀后感范文2

  《群鳥學(xué)藝》講的是這樣一個故事:許多鳥向鳳凰學(xué)搭窩,貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀都只求一知半解,才學(xué)的一點膚淺的知識,就自以為是,覺得已經(jīng)把搭窩的技巧學(xué)到手了,一個個半途而廢。只有小燕子自始至終都認真的聽,虛心地跟鳳凰學(xué)。因此,最后只有它搭的窩最漂亮、結(jié)實、暖和。

  這雖然是一篇童話,但是給我的教育是深刻的。

  我覺得人和故事里的動物一樣,有的驕傲自滿,有的.謙虛謹(jǐn)慎,人與人之間形成鮮明的對比。記得在三年級的時候,我有點像小燕子,什么問題都要全知,就算上課來不及問老師,下課也去問別的同學(xué)。那時我單元測驗常得班上前三名。

  可是,當(dāng)我連續(xù)幾次得了前三名以后,我就像貓頭鷹一樣驕傲起來了。開始,上課還能認真聽課,按時交作業(yè),與同學(xué)友好相處。漸漸地,我變了。上課喜歡嘻嘻哈哈,數(shù)學(xué)老師才講了兩道例題,就認為自己全會了,不想再聽下去。英語老師講課時,有些問題我根本不懂,卻混在里面說弄懂了,朗讀時就濫竽充數(shù)。由于我每次都似懂非懂,時間一長,我做題也變得吃力了,前三名也離我遠遠而去。

  唉!我不就像故事中的貓頭鷹學(xué)搭窩一樣,不求甚解、半途而廢嗎?幸好在老師的批評教育下我能懸崖勒馬,發(fā)奮學(xué)習(xí),成績終于趕上來了。

《群鳥學(xué)藝》讀后感范文3

  做任何事情都要有耐心,否則將會一事無成。這是我讀了《群鳥學(xué)藝》得到的深刻啟示。

  這則寓言講的是有很多只鳥聽說鳳凰會搭窩,都到他那兒去學(xué)本領(lǐng)。后來只有小燕子搭的窩,不僅漂亮,而且又結(jié)實又暖和,其它鳥搭的窩很粗糙。

  其它的鳥兒搭的窩為什么粗糙呢?是它們的`智商不如小燕子嗎?不是,它們是沒有耐心,聽到一半的時候就飛走了,它們自作聰明,以為自己會搭窩。只有小燕子在那里認真地聽講,只有小燕子它一個人耐心的在那里聽鳳凰講搭窩的知識,所以它的窩才搭的漂亮、結(jié)實、溫暖。

  為什么愛迪生能夠成為發(fā)明大王呢?是因為他有耐心,堅持不懈,遇到事情不退縮。一想到我平時做事情沒有耐心,我就后悔。我原來學(xué)過書法,我因為沒有耐心我的字就沒有練好,我一到上課就想睡覺,我不想寫字,我們寫字一節(jié)課就要寫幾百個字,我因為沒有耐心,導(dǎo)致我后的字沒有練好。

  我覺得自己真得像那些鳥一樣,做事沒有耐心,遇到困難就退縮。我以后一定要改掉這個壞習(xí)慣,成為小燕子那樣的“鳥”,不成為其它的“鳥”。

  《群鳥學(xué)藝》給了我極好的教育,要想在學(xué)業(yè)上,事業(yè)上獲得成功就必須發(fā)揚持之以恒的精神。

《群鳥學(xué)藝》讀后感范文4

  今天我讀了《群鳥學(xué)藝》這篇文章,受益匪淺。

  這篇文章講的是:許多鳥到鳳凰那兒學(xué)本領(lǐng)——搭窩。鳳凰熱心的為大家講解,貓頭鷹,老鷹,烏鴉,麻雀來不及聽完就以為學(xué)會了。拍拍翅膀飛走了,只有小燕子全心全意聽完鳳凰說的每一句話,結(jié)果其它鳥搭的窩很粗糙,有的甚至不會搭。而小燕子搭的窩又漂亮又結(jié)實又暖和。

  這個故事告訴我們:每學(xué)一樣本領(lǐng)都要虛心,都要有耐心;不虛心,沒耐心就什么也學(xué)不會。

  這個故事的道理我有著深深的體會,記得那是上個學(xué)期的一個星期日,我見媽媽在做包子,于是也跟著做,媽媽一邊說一邊示范,我照著媽媽說的'做,但不管我怎么做,就是沒有媽媽的好.在一邊的弟弟見我做的包子那么難看,“哈哈”大笑起來。聽著那笑聲,我有點火了。拿起一團粉邊做邊說:“我就不信,做不好!眿寢屧谝贿吀嬖V我,先捏粉再……,但我根本不聽,自己想怎么做就怎么做。后來做了很久,也沒做出個好包子來。

  是!不管學(xué)什么都要虛心,都要有耐心。這樣才能學(xué)到東西。

《群鳥學(xué)藝》讀后感范文5

  暑假開始了,我像小魚一樣暢游在知識的海洋里,快樂極了。我閱讀了地理的書、科學(xué)的書,其中,《群鳥學(xué)藝》這本書讓我愛不釋手。

  這本書主要寫了鳥兒們跟著鳳凰學(xué)搭窩,貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀都不耐心、不尊重老師,自高自大、不虛心因而半途而廢。只有小燕子認真傾聽,尊重老師,很耐心并懂得感恩。終,只有小燕子搭的窩,不僅漂亮而且又結(jié)實、又暖和。其他鳥兒不是搭的粗糙,就是不會搭。

  輕輕地合上書,我不禁思考起來:為什么鳥兒們跟著同一個老師學(xué)搭窩,貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀都沒學(xué)會,只有小燕子學(xué)會了。那是因為貓頭鷹他們自高自大、半途而廢、不尊重老師、不耐心。而小燕子自始至終都認真聆聽,后只有小燕子搭的`窩既漂亮、又結(jié)實、又暖和。

  此時,我又聯(lián)想到去年暑假,我和張雨晨一起學(xué)習(xí)游泳。剛開始,張雨晨覺得很難,但是她沒有放棄,學(xué)了一段時間,很快就學(xué)會了,而我覺得很辛苦,沒有堅持下來,到現(xiàn)在也沒有學(xué)會呢。在學(xué)習(xí)游泳的過程中,我不就和貓頭鷹、烏鴉等鳥兒一樣嗎?張雨晨多像小燕子呀!

  一陣微風(fēng)吹過,我手中的書頁在輕輕的舞動,感謝《群鳥學(xué)藝》,它教會了我做什么事只要持之以恒就能有收獲,如果半途而廢就會一事無成,它讓我深刻理解了“世上無難事,只怕有心人”這句話的寓意。朋友們,快捧起《群鳥學(xué)藝》,好好讀讀這本書吧!

《群鳥學(xué)藝》讀后感范文6

  做任何事都要堅持不懈,不能半途而廢,否則,你就會一事無成,這就是我讀《群鳥學(xué)藝》獲得受益很深的啟示。

  這則故事寫的是許多鳥聽說鳳凰會搭窩,都到它那里學(xué)本領(lǐng),可后來貓頭、老鷹、烏鴉、麻雀等許多小動物都沒有耐心半途而廢,只有小燕子堅持不懈,不怕苦,不怕累,終它學(xué)會了搭窩,而且搭的窩是好的。

  看完這篇文章,我不但沒有譏笑燕子一味的堅持,而是佩服它的勇氣和毅力,如果它向那些半途而廢的鳥兒一樣,放棄的話,那它的命運將會是怎么樣呢?可能會成為是吃不飽,穿不暖,成為無家而歸的孤兒,也有可能會在寒風(fēng)中艱難飛行……一切皆有可能,正是小燕子有了堅持不懈的勇氣和毅力,才擁有了搭窩這一個技巧,再也不會忍受寒冷了。

  忽然,我想到其他那些如燕子鳥兒的身影——趙麗穎的.身影,趙麗穎今年28歲了,不算太年輕,但在這個身上有著無數(shù)光環(huán)的身上,有著許多怎樣磨煉的經(jīng)歷,在經(jīng)歷中不知遇到了多少風(fēng)雨之后,都不放棄,后獲得“四小花旦”的榮譽。正是因為趙麗穎有了堅持不懈的勇氣和毅力,從未放棄,甚至連她跑了幾年的龍?zhí),她也沒有動搖,后才走向成功,獲得許多榮譽。這一切的一切,不正證明是有了堅持不懈的勇氣和毅力,才能成功嗎?

  《群鳥學(xué)藝》使我受益無窮,人只有堅持不懈才能成才,成功。

《群鳥學(xué)藝》讀后感范文7

  自從我學(xué)了《群鳥學(xué)藝》這篇課文,給了我很大的啟發(fā)。我們?nèi)祟悓W(xué)東西都要經(jīng)過大腦思考才行,不能亂七八糟做事情。這時候,讓我想起了《群鳥學(xué)藝》這篇課文。鳥們要鳳凰教它們搭窩。鳳凰說:“要學(xué)習(xí)搭窩,首先要學(xué)好根基,比如,大樹的三杈……”老鷹一聽想:原來就找樹杈,挺簡單的,我會搭了,老鷹飛走了……直后面,只有兩只小燕子在聽鳳凰怎樣搭窩,小燕子明白了就飛走了。最后,有些仍就不會搭,搭得不穩(wěn)。只有小燕子的窩搭得又穩(wěn),又漂亮而且又結(jié)實、又暖和。在我讀玩以后,我一定要像小燕子學(xué)習(xí)。這個時候,腦海里有一件是我永遠忘不掉。

  記得在這個寒假,媽媽教我包云吞,可是我沒有努力的去學(xué),到了最后,沒有學(xué)會包云吞。媽媽講了一個道理給我懂得了。星期六,媽媽在那里講方法告訴我怎樣包云吞,我就沒有聽到,玩其他的東西。

  開始包云吞了,可是我怎么包也包不會。媽媽對我說:“學(xué)東西要一心一意,不能三心二意!眿寢層种v了包云吞的方法,這一次我就專心的`聽講。我開始包云吞了這一次跟上一次就不一樣了。這一個道理給我留下了很大的印象,怎么也忘不掉。

  這一次,使我懂得了一個道理,做事情都要一心一意,不能三心二意,如果你三心二意的去做事,你會做不成功的。

《群鳥學(xué)藝》讀后感范文8

  我讀了《群鳥學(xué)藝》這篇文章,讓我受益匪淺。

  這篇文章主要講了許多鳥到鳳凰那兒學(xué)搭窩。貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀都半途而廢,只有小燕子聽的認真仔細。后,這些都向鳳凰學(xué)過搭窩的鳥,有的仍舊不會搭,有的搭的.窩很粗糙。只有小燕子搭的窩不僅漂亮,而且又結(jié)實,又暖和。

  我覺得學(xué)東西不能半途而廢,要不然后什么也學(xué)不成,又浪費了很多時間。

  有一次,媽媽帶我到興趣班培訓(xùn)中心,我看了又看,覺得跆拳道學(xué)的很威武,我就要媽媽給我報跆拳道班,學(xué)了三次,弄得我的腰仿佛就要斷了一樣,就不想學(xué)了。我對媽媽說“媽媽,我不想學(xué)跆拳道了,實在是太辛苦了,我想學(xué)英語!眿寢尵徒o我報了英語,學(xué)了一學(xué)期,我覺得記單詞太難了,我又不想學(xué)了。于是我對媽媽說“媽媽,我實在不想學(xué)興趣班了!”媽媽語重心長地對我說“孩子,學(xué)什么東西不能半途而廢!蔽衣犃司蛯寢屨f:“媽媽,我知道了,我一定要把英語學(xué)好!苯衲晔罴伲姨焯煸缟献x英語,競背會了1500個單詞,500多個句子,真是功夫示負有心人呀。

  我覺得我們做任何事都不能半途而廢,只有堅持不懈,才能取得成績。

《群鳥學(xué)藝》讀后感范文9

  我讀了《群鳥學(xué)藝》一文,覺得越讀越有味道。

  《群鳥學(xué)藝》講的是鳳凰教貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀和小燕子搭窩。貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀它們只學(xué)了一半就認為自己學(xué)會了鳳凰的本領(lǐng),都得意地飛走了。只有小燕子在鳳凰那里認真地學(xué)搭窩。結(jié)果,小燕子搭的`窩,不僅漂亮,而且又結(jié)實,又暖和。

  讀了《群鳥學(xué)藝》這個故事,我明白了一個道理:無論做什么事,都不要向貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀那樣半途而廢,我們要向小燕子學(xué)習(xí)做事有始有終。

  其實,我也有時候做過半事而廢的事。去年臘月的一天,奶奶在家包餃子。我看著很好玩就學(xué)著奶奶包餃子,我才學(xué)到一半就認為包餃子很容易,于是,我就便把餃子皮放在手中,我喜歡吃肉餡,所以就用筷子夾了很多肉餡,接著把餃子皮使勁一捏,這時,由于肉餡露了許多,我把這個餃子放在盤子里,與奶奶的餃子一比,我包的餃子簡直就是一個丑八怪。奶奶見哈哈大笑起來,邊笑邊說:“不聽老人言,吃虧在眼前”。然后,奶奶又說了一遍包餃子的過程,我才包出一個像樣的餃子出來。

  做什么事都要有始有終,不打退堂鼓,不半途而廢。才能取得成功。

  今后我一定向小燕子學(xué)習(xí)無論做什么事都要有始有終。

《群鳥學(xué)藝》讀后感范文10

  我讀了一篇文章,題目是《群鳥學(xué)藝》。我讀完這篇文章之后,覺得很受教育。

  文章主要講了一群鳥跟鳳凰學(xué)搭窩,鳳凰很熱情的接待這群鳥。當(dāng)鳳凰講了一半時,貓頭鷹,老鷹,烏鴉,麻雀覺得自己都會搭窩了,于是,都相繼飛走了。只有小燕子還在那兒耐心地聽講,并把所學(xué)內(nèi)容作好記錄。后,只有小燕子搭的窩既漂亮,又結(jié)實。

  讀了這篇文章后,使我明白了一個道理。那就是:做什么事只要持之以恒就能取得成功;如果半途而廢就會一事無成。

  在生活中,我們常常會遇到這樣的.事情。我報了英語補習(xí)班,每天要聽,記,背,挺麻煩的。有很多同學(xué)都不愿意來學(xué)了,英語班上的同學(xué)越來越少,但我還在堅持,通過一個學(xué)期的努力,后我終于順利升級了。

  我有個同班同學(xué),我和他很要好,聽說他報了小提琴班,他學(xué)了一段時間后對我說:“小提琴好難學(xué)呀,我不想學(xué)了!边@時我鼓勵他繼續(xù)學(xué)下去,但他后還是半途而廢了。

  其實,我們學(xué)什么都要向小燕子那樣,不能半途而廢,要有耐心,認真。只有這樣,才能學(xué)到真正的本領(lǐng)。

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