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孩子慢慢來讀后感

時(shí)間:2024-05-21 07:56:49 讀后感 我要投稿

孩子慢慢來讀后感通用

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編幫大家整理的孩子慢慢來讀后感通用,希望能夠幫助到大家。

孩子慢慢來讀后感通用

孩子慢慢來讀后感通用1

  其實(shí)此書基本都是媽媽與孩子的對(duì)話,尤其在孩子學(xué)齡前。孩子其實(shí)很天真,他們相信,也愿意相信作為父母的我們帶給他們的所有的一切,甚至是欺騙。

  比如有一次,安德烈無意中發(fā)現(xiàn)了圣誕老人的東西,他以為父母在欺騙他,這個(gè)時(shí)候,其實(shí)溝通就變得很重要,沒有一個(gè)父母會(huì)真的欺騙孩子,對(duì)于孩子來說,這個(gè)世界也不存在善意的謊言,只有真與假,黑與白,沒有中間地帶,所以孩子不能用大人的思維邏輯,讓他站在你的立場(chǎng)上去考慮問題,我們只要用很簡單的語句告訴他,為什么,就好了。

  所以,當(dāng)爸爸聽到安德烈這么問的時(shí)候,他沒有用另一個(gè)謊言去掩蓋這個(gè)事實(shí),而是很一本正經(jīng)的告訴自己的兒子,我們沒有騙你,爸爸小時(shí)候也有你這樣的經(jīng)歷,但是我們要想想,既然那時(shí)就有圣誕老人了,那他是不是太老了呢?他會(huì)走不動(dòng)的,所以爸爸就充當(dāng)義工來了,不是嗎?

  我們?cè)賮砜纯窗驳铝业纳窕貜?fù)是什么:

  “我去把圣誕老公公的.東西藏起來,不要給弟弟看見!”

  看,孩子就是這樣簡單,通過一個(gè)簡單的道理,他們也是會(huì)為別人考慮的。

  與孩子的溝通,不是一件很難的事情,他的喜怒哀樂基本都是在臉上體現(xiàn),他們會(huì)問出各種奇怪,簡單,甚至毫無邏輯的問題,那么生活在職場(chǎng)的各位爸媽們,在孩子們的面前,我們也變得簡單直白點(diǎn)吧。他們的心里,沒有那么復(fù)雜,只要告訴他,是,不是,為什么就好了。他們會(huì)用看,用聽,用感受去體會(huì)的。

  與孩童的交流常常迫使我們對(duì)世界采用另一種觀察方式。我們必須摒棄文化制度等重重限制而用最簡單直白的方式和世界進(jìn)行溝通。于是我們就可以了解到,成長和生活哪有那么理所當(dāng)然的容易。我們需要不斷付出努力去理解、去溝通、去改變。這是個(gè)緩慢的過程,是個(gè)只能慢慢來的過程。如果我們一味結(jié)果主義導(dǎo)向的追求速度,我們必將承擔(dān)整個(gè)體系轟然坍塌的重建。

孩子慢慢來讀后感通用2

  我慢慢地了解到,所謂父母子女一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。而他,則用沉默的背影告訴你不要追。

  ——題記

  無論是溫一壺?zé)峋疲是輕酌的品茗。連老人口中的煙卷的也在闡述一個(gè)國人無法避免的話題。對(duì),就是這次征文的目的——感恩。我們潛意識(shí)中都承載了這些,時(shí)光依舊的下滴,論述這我們的情愫。此中的感情是要我們?nèi)テ纷x的。

  孩子,你慢慢來。本是臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)的一部集子的。當(dāng)中的一些文字不斷地回憶了她的生命。以及她對(duì)自己孩子的前所為有的陌生。這樣的感情似乎在《目送》中有些人沒有讀出來。但還是存在了。這些對(duì)她永遠(yuǎn)鮮活永遠(yuǎn)遺憾因而不會(huì)消逝的瞬間。充斥了她的生活。每每說到這里,一種情感漫上心頭。仿佛我能讀懂這些亙古不變的點(diǎn)滴。世間的變奏旁如無人地奏起,一路上的行人落了淚。

  我的父親一直很孝順。盡管他"百事孝為先"的理念會(huì)被媽媽嘲笑。但他堅(jiān)持著,一人在自己的路上踽踽獨(dú)行。奶奶常說要為父親留些東西。但他說"我不會(huì)要一分。"文字中的情感或有些不真實(shí)請(qǐng)相信我的心靈之河。"嘩嘩"的響著很好聽。我爸爸不希望兩位老人將走之時(shí),躺在床上眼里流著淚有話說不出。這會(huì)很折磨我的爸爸。其中的痛楚我能明白。爸爸的花兒還沒落,長輩的山早已屹立。他們的眼神不會(huì)帶有期待,只是祈福著:孩子,你慢慢來。

  曹文軒先生筆下這樣寫道"厄運(yùn)中的相扶,困難中的相助,孤獨(dú)中的'理解,冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛,也是當(dāng)代孩子們所需要的。"我們需要感謝我們的親朋。他們的抉擇或許很艱難,甚至為我們做出了犧牲。愚鈍的我們感知不了那臉色下或許蒼白,或許純真,或許糾結(jié)的心靈……

  人有比鳥飛的更遠(yuǎn)的夢(mèng)想,人有比鳥更華麗的衣飾,人也有比鳥更純熟的思想。卻少了烏鴉反哺時(shí)的溫情,墮入欲望的淵藪。他們忘了:終點(diǎn)有這么個(gè)人,拂起面龐的白發(fā),分明地說道"孩子……你慢……慢……來!"

  他們忘了,你忘了嗎?

孩子慢慢來讀后感通用3

  孩子你慢慢來,長長的路慢慢的走。

  讀完這本書,我看到了一位母親在用自己美麗的一生去了解孩子,去感受孩子的世界。這位母親就是龍應(yīng)臺(tái),就像華安說的,母親以一種安靜的,潛移默化的方式,把他教育成了一個(gè)“像一株小樹一樣正直”的人。這位母親是偉大的,聰明的。她的孩子們是幸運(yùn)的,她也是幸運(yùn)的。

  但是我知道世界上所有的母親都是幸福的,所有的孩子都是幸運(yùn)的,孩子是天上的小天使,是上帝特別送給媽媽做女人的禮物。我不羨慕華安和華飛,因?yàn)槲蚁嘈盼业膵寢屢彩鞘郎献類畚业娜,母親曾經(jīng)一定說過同樣的話:“孩子你慢慢來!

  當(dāng)讀到這本書時(shí),我仿佛看到一位母親就在我面前用她那溫柔的聲音,給她的孩子介紹這個(gè)世界,她們手牽著手,在秋天的黃昏之下,踩著鋪滿美麗金黃的葉子的小路,欣賞著小河輕輕流水之聲,感受著斜陽淺照的溫暖。我仿佛看到一位母親就在我面前,用她那童話般的聲音,給她的孩子講故事,她們摟在一起,一起走進(jìn)童話世界,一起用天真可愛的'心去看這個(gè)世界。我仿佛看到一位母親就在我面前,用她那細(xì)膩的心教她的孩子做人,她們愉快的聊著這個(gè)奇妙的世界,一起探索發(fā)現(xiàn)這個(gè)美好的世界。

  孩子,你慢慢來。世界上所有的孩子們不管什么時(shí)候,都不要忽略了自己的母親,是母親給了我們生命,她們不求回報(bào),唯一希望的就是自己的孩子可以平安健康,幸?鞓返拈L大。如果人生路上你累了,不要急,慢慢來,想想你的母親,不要跑遠(yuǎn)了,讓母親可以時(shí)時(shí)刻刻刻看見你,不然她們會(huì)擔(dān)心是不是失去你了。所以,孩子們停下來等一等母親吧,就像小時(shí)候母親等你一樣,給母親一些依靠吧,就像小時(shí)候母親給你依靠一樣。

  所以,天底下所有的孩子們,你們慢慢來,長長的路,可以慢慢走。

孩子慢慢來讀后感通用4

  《孩子,你慢慢來》這本書,我讀了不止一遍。每讀一遍,它都給我?guī)硇碌母惺芎托撵`的沖擊,這本書有太多的內(nèi)涵!每讀一遍我都仿佛與作者龍應(yīng)臺(tái)女士共同溫習(xí)了一遍做母親的感受,一邊咀嚼著她的育兒經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷,感受著內(nèi)心的美好憧憬,一邊回味我與女兒一同成長的快樂,以及在教育工作中和學(xué)生們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我和女兒也走過龍應(yīng)臺(tái)女士所走過的路,也有著或多或少相同的感受和經(jīng)歷:每個(gè)嬰兒來到這個(gè)世界上,帶給這個(gè)世界的歡樂都是相同的,孩子用他(她)那清純的眼睛看這個(gè)世界的新奇,用柔嫩的小手觸摸這個(gè)世界的靈魂,他(她)是懷著怎樣大的好奇心!我們這些先于他們來到這個(gè)世界的父母、師長,在享受嬰孩帶給我們的無限溫馨與歡樂之余,更應(yīng)該主動(dòng)地,心甘情愿的做他(她)們的引路人,來幫助他(她)們認(rèn)識(shí)這個(gè)大千世界的同時(shí),保護(hù)他(她)們稚嫩的心靈!

  令我印象最深的是作者“在紐約華爾街的證劵市場(chǎng)擠滿了表情緊張的人,——我,坐在斜陽淺淺的臺(tái)階上,愿意等上一輩子的時(shí)間,讓孩子從從容容把那個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,用她五歲的手指!边@樣的幾句話為我勾勒出了一幅充滿母性光輝的、美麗的'朦朧畫。母性的光芒閃耀在她的臉上,有著深深的震懾力,因?yàn)閻蹃碜孕牡!這讓我聯(lián)想到了自己,在家里,多少次因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,督促女兒:“快點(diǎn),抓緊時(shí)間!”在學(xué)校課堂上,為了下一個(gè)教學(xué)活動(dòng)的開展,催促學(xué)生們:“快一點(diǎn),抓緊時(shí)間!”

  我曾有幾次對(duì)孩子說:“別著急,孩子,你慢慢來!”的語言呢?

  像龍應(yīng)臺(tái)一樣告訴孩子——“孩子,你慢慢來”那樣,媽媽們、老師們慢慢來吧!

  如此的“慢慢來”與速度無關(guān),而是一種淡定和從容、理性和豐富、真實(shí)和真誠;在慢慢中期待,在慢慢中教誨,在慢慢中踐行我們愛的教育,這就是母親們和老師們的天職!

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