讀后感

　　讀完一本經(jīng)典名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的讀后感，歡迎大家分享。

讀后感1

　　繁星，是冰心奶奶的作品，我從小就有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在我上7年級(jí)了，學(xué)校組織看這本書(shū)，我驚喜而自豪的感到高興！

　　這的確是一本好書(shū)，這里，有我向往，懷念的童年，是那樣融融的，讓我如癡如醉的童夢(mèng)��！“童年�。∈菈�(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的.微笑�！彼�的作品，語(yǔ)言是多么簡(jiǎn)潔啊，一個(gè)字，蘊(yùn)含了幾千字的意義，偉大不？茫茫的星空，讓人心中滿無(wú)限的遐想，流連忘返，不正是那小星星里邊的“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”一遍一遍的回味，星空，童趣，就像純牛奶加了糖，回味無(wú)窮，滋潤(rùn)你那干枯的心田……

讀后感2

　　《金翅雀》是意大利作家達(dá)^芬奇寫(xiě)的一篇童話，主要講述了一只金翅 雀出去覓食時(shí)孩子失蹤，金翅雀哭叫著到處尋找。發(fā)現(xiàn)小金翅雀被關(guān)在一個(gè)農(nóng) 夫家的鳥(niǎo)籠里后，金翅雀爸爸拼命解救但沒(méi)能成功。金翅雀因無(wú)法解救孩子而“極度悲傷”，最終它們選擇了死的歸宿。

　　金翅雀叼著小蟲(chóng)子飛回來(lái)了。可它的孩子在它去尋找食物的時(shí)候被惡棍掏走 了。金翅雀哭叫著尋找孩子，可沒(méi)任何回音。第二天清晨，蒼頭燕雀告訴它，昨天 在一個(gè)農(nóng)夫家里看見(jiàn)過(guò)它的孩子。金翅雀非常高興，奮力向村子飛去。很快飛到了蒼頭燕雀說(shuō)的那家農(nóng)舍。它在打谷場(chǎng)上找到了被關(guān)在鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo)。它的孩子也認(rèn)出了爸爸。爸爸試著想把籠子給抓爛，讓孩子出來(lái)，可它沒(méi)有成功。最后，它把一 種毒草送進(jìn)小鳥(niǎo)嘴里，籠里的小鳥(niǎo)死去了。

　　這個(gè)故事的名字叫《金翅雀》�？戳诉@篇文章后，大家肯定和我一樣抱著一個(gè) 很大的疑問(wèn)，小金翅雀可是金翅雀的孩子啊，它為什么要親手毒死自己的孩子呢?

　　經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，我終于明白了。因?yàn)樾〗鸪崛甘�去了自由，金翅雀就寧愿讓它死�?也不愿讓孩子在籠子里寂寞、孤獨(dú)地活下去。(本句說(shuō)出了《金翅雀》蘊(yùn)含的哲 理，即自由的可貴，是本文的中心，下文都是圍繞著這一中心思想展開(kāi)。)

　　從這個(gè)故事我們還得到一個(gè)啟示，你認(rèn)為把動(dòng)物關(guān)在籠子里，風(fēng)吹不到它，雨 淋不到它，太陽(yáng)曬不到它，它還有吃的、喝的、住的，也不用去找食，難道這樣它 們就會(huì)很開(kāi)心、很快樂(lè)嗎?其實(shí)它們很不開(kāi)心，更不會(huì)感到快樂(lè)。因?yàn)樗鼈兪�去�?自由，失去了自由比死還要痛苦。它們是屬于大自然的.，不是屬于你個(gè)人的。動(dòng)物 和人一樣，有了自由才會(huì)生活得幸福快樂(lè)。

　　“不自由，寧愿死! ”你看金翅雀這句話說(shuō)得多好。如果你真的愛(ài)動(dòng)物，就請(qǐng) 你把它們放回大自然，那里才是它們的家。(小作者由故事中悲慘的金翅雀，聯(lián)系 到現(xiàn)實(shí)中眾多失去自由的動(dòng)物，用童話講述的道理來(lái)說(shuō)服現(xiàn)實(shí)中的人們。)

讀后感3

　　今天我讀了《讀者》，有一篇文章叫《我是北大窮學(xué)生》，說(shuō)的是一個(gè)農(nóng)村學(xué)生考上北大成就的故事。我給深深地打動(dòng)了。

　　在他1999年的高考中，他成了縣里的文科狀元，他既高興，但又擔(dān)憂。接著被北大中文系錄取；他和自己的父親在火車(chē)上整整擠了16個(gè)小時(shí)。

　　他讀大二時(shí)，是靠每天的課余時(shí)間給別人家的孩子當(dāng)家教，再加上父親臨走前給他的僅有的三百塊錢(qián)來(lái)度過(guò)這個(gè)學(xué)期的'。

　　他讀到了大三時(shí)，一位央視的編導(dǎo)來(lái)中文系學(xué)生宿舍照兼職，他當(dāng)時(shí)是班委，給這個(gè)編導(dǎo)介紹了幾位學(xué)生，但是都不滿意，就讓他去試試。那是正好是北京在下大雪，所以是晚上的12點(diǎn)才到的。接下來(lái)，他就開(kāi)始在幾個(gè)欄目做文案。過(guò)了一久，他的寫(xiě)作水平就越來(lái)越高，現(xiàn)在還可以為妹妹交學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)了。

　　讀了這篇文章，我讀懂了這個(gè)大學(xué)生身上有一種堅(jiān)韌和力量，一個(gè)人不會(huì)因?yàn)樨毟F讓自己止步不前。通過(guò)他自己的努力，在北京有了屬于自己事業(yè)的一篇藍(lán)天。

讀后感4

　　我讀了《羊奶媽和豹孤兒》的故事后，心里很難過(guò)。

　　豹孤兒剛生下來(lái)媽媽就死了，是羊奶媽灰額頭用自己的奶汁喂大了豹孤兒，它們開(kāi)心的生活在一起。

　　可是豹和羊是天敵。

　　豹孤兒不小心壓死了小白羊，還咬傷了頭羊，所以羊們害怕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著它們。

　　灰額頭奶媽為了保護(hù)自己的伙伴，就把豹孤兒推下了懸崖，但它又舍不得自己喂養(yǎng)大的豹孤兒也跳下了懸崖，它們死在了一起。

　　我真難過(guò)呀!

　　媽媽愛(ài)孩子，孩子也愛(ài)媽媽，所以我們要聽(tīng)媽媽的.話。

　　世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子象根草。

讀后感5

　　讀親愛(ài)的漢修先生讀后感，獨(dú)立成長(zhǎng)。

　　這本書(shū)講的是一個(gè)叫鮑雷伊的小男孩。

　　在讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候讀了一本課外書(shū)，她很喜歡那本書(shū)的作者，漢修先生，鮑雷伊是一個(gè)父母離婚的'小學(xué)生，老師給他們布置了一個(gè)作業(yè)，給自己喜歡的作者寫(xiě)一封信，鮑雷伊為了完成作業(yè)很不滿，很不情愿的給作家漢修先生寫(xiě)了一封信，后來(lái)又給漢修先生寫(xiě)信請(qǐng)教寫(xiě)作的方法。

　　在長(zhǎng)期書(shū)信往來(lái)中鮑雷伊慢慢地喜歡上了寫(xiě)作。他不但學(xué)會(huì)了如何寫(xiě)作，還學(xué)會(huì)了自己的動(dòng)手發(fā)明創(chuàng)造。

　　從前的鮑雷伊有很多煩惱，比如爸爸媽媽離婚，有人偷他的午餐盒等等，他把這些寫(xiě)信告訴漢修先生，漢修先生通過(guò)寫(xiě)信，鼓勵(lì)鮑雷伊，慢慢的鮑雷伊，的寫(xiě)作和閱讀能力提高很快，很快，而且一點(diǎn)煩惱的情緒也沒(méi)有了。

　　讀完這本書(shū)，我深深體會(huì)到不管任何事情都要積極樂(lè)觀的面對(duì)，做任何事情都不是一朝一夕就能做到的，需要日積月累，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和堅(jiān)持不懈的努力！

　　成語(yǔ)日積月累：一天一天地、一月一月地不斷積累。指長(zhǎng)時(shí)間不斷地積累。如：明·馮夢(mèng)龍《醒世恒言》卷三：“日積月累，有了一大包銀子。”又如：自是以后，日積月累，千百成群，其為國(guó)之蠹害甚矣。——清·顧炎武《日知錄》卷九

　　成語(yǔ)一朝一夕：朝：早晨；夕：晚上。一個(gè)早晨或一個(gè)晚上。形容很短的時(shí)間。如：《周易·坤》：“臣弒其君，子弒其父，非一朝一夕之故，其所由來(lái)者漸矣。”又如：即如今日中倭之構(gòu)難，究所由來(lái)，夫豈一朝一夕之故也哉！ ——清·嚴(yán)復(fù)《論世變之亟》

讀后感6

　　我認(rèn)為哈姆雷特這段獨(dú)白是他性格的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是哈姆雷特從延宕轉(zhuǎn)入行動(dòng)的關(guān)鍵。從表面看來(lái)是不錯(cuò)。但問(wèn)題是，以哈姆雷特對(duì)生命價(jià)值的偏愛(ài)，怎么會(huì)在一受福丁布拉斯士兵的刺激就“只許有流血的念頭”呢？哈姆雷特準(zhǔn)備流血以及要讓別人流血的念頭像他對(duì)生死的思考一樣是主動(dòng)選擇的結(jié)果嗎？

　　哈姆雷特的延宕與行動(dòng)之間如果沒(méi)有必然的聯(lián)系，哈姆雷特的性格必然是不統(tǒng)一的。從哈姆雷特的獨(dú)白看，哈姆雷特盡管下定復(fù)仇的決心時(shí)，也沒(méi)忘記對(duì)生命價(jià)值的思考。他的內(nèi)心深處還在不斷地詢問(wèn)生命意義何在的問(wèn)題。他說(shuō)：“可是究竟是由于。禽獸的健忘呢，還是因?yàn)榘押蠊��？紤]得過(guò)分周密，想來(lái)想去，只落得一分世故，三分懦怯——我實(shí)在不知道為什么一天天過(guò)下去。只管在口里嚷“這件事一定要做”，而明明有理由，有決心、有力量、有辦法。叫我動(dòng)手啊�！盀槭裁匆惶焯爝^(guò)下去”。

　　這樣有關(guān)生命價(jià)值的問(wèn)題，在哈姆雷特此時(shí)此地還根本沒(méi)有得到解決。所以，在第五幕的“墓園”一場(chǎng)，哈姆雷特面對(duì)“骷髏”盡管是不斷地在調(diào)侃！

　　我們一步步想象下去，不會(huì)想象到亞歷山大的最高貴不過(guò)的玉體叫人家拿來(lái)當(dāng)爛泥給酒桶塞塞孔眼嗎？”

　　哈姆雷特看到了生命的變化之快與脆弱，看到了死亡對(duì)于生命的剝奪，如果假以時(shí)日，哈姆雷特也許會(huì)沉思出生命的真正意義及給自己的復(fù)仇尋求到價(jià)值。但是，在一系列事件的因果性中，哈姆雷特對(duì)生命沉思的心性缺少發(fā)展與成熟的時(shí)間�！拔业教幣鲆�(jiàn)的.事物都在譴責(zé)我，鞭策我起來(lái)復(fù)仇！”這句話流露出了哈姆雷特在選擇流血時(shí)的無(wú)可奈何的心態(tài)。重整時(shí)代的任務(wù)逼迫著哈姆雷特匆匆上了戰(zhàn)場(chǎng)，而終因誤殺波樂(lè)紐斯，被克勞狄斯所利用，最后落得了悲慘的結(jié)局。

　　哈姆雷特是單純的，他向往一種理想的人與社會(huì)，在發(fā)現(xiàn)生活的真相是那樣恐懼之后便不禁產(chǎn)生了幻滅感，對(duì)生活失去了樂(lè)趣，他想改變現(xiàn)實(shí)，卻找不到途徑，他甚至越發(fā)感到只有死亡才能終止那心靈之中的無(wú)限悲苦。

　　也許就是像哈姆雷特這樣人，在生存與毀滅之間徘徊，才會(huì)不顧一切地撕開(kāi)人性丑惡的一面。生存的道路是何其的艱難，在毀滅面前，只有以自己的雙手去“重掌乾坤”，哪怕?tīng)奚�自己的理想與生命。這就是我們的哈姆雷特，以自己的生命與理想去和現(xiàn)實(shí)的命運(yùn)挑戰(zhàn)，盡管他在殘酷的現(xiàn)實(shí)沒(méi)能完成“改造社會(huì)”，但是我想這就已經(jīng)足夠了。

讀后感7

　　很土的標(biāo)題，像小學(xué)生作文，不過(guò)也想不出別的什么了，就這樣吧。前幾天剛看完科幻小說(shuō)《沙丘》，趁著印象還鮮明，寫(xiě)寫(xiě)自己對(duì)這部作品的看法。

　　最初知道沙丘的時(shí)間很早，估計(jì)是 95 、 96 年左右，應(yīng)該是在大眾軟件上看到的。當(dāng)然，大眾軟件不是一本科幻雜志，當(dāng)時(shí)上面登的是一篇介紹沙丘改編游戲的文章，老玩家或者知道 RTS 游戲歷史的人肯定知道，沙丘 2 開(kāi)創(chuàng)了 RTS(Real Time Strategy ，即時(shí)戰(zhàn)略 ) 這一游戲類型。關(guān)于這個(gè)游戲我就不作更多介紹了，它當(dāng)時(shí)采用的就是科幻小說(shuō)《沙丘》作為背景，當(dāng)時(shí)那篇文章對(duì)這篇小說(shuō)做了一些概述，也讓我留下了對(duì)這個(gè)作品的最初印象。

　　十幾年后，呵呵，我才真的來(lái)看這部作品，在 kindle 上看的電子書(shū)，也算是科技的進(jìn)步吧。下面說(shuō)說(shuō)自己的一些想法。得益于十幾年前看過(guò)的大眾軟件，我對(duì)這個(gè)作品是有一些基本概念的，香料、沙漠、沙蟲(chóng)、弗里曼人，等等，這些關(guān)鍵要素都算是清楚，基本沒(méi)有什么看不懂的地方。不過(guò)，看完通篇之后，我最大的感受其實(shí)是一些遺憾，不可否認(rèn)，沙丘是一部好作品，我的遺憾其實(shí)是覺(jué)得它本可以更好，當(dāng)然，我不是什么資深科幻迷，也沒(méi)看過(guò)多少科幻作品，只是純粹從我本人的立場(chǎng)出發(fā)來(lái)說(shuō)這些。

　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，沙丘最大的可贊之處無(wú)非是它構(gòu)建了阿拉基斯這么一個(gè)外星球，不僅僅是星球本身，還有它自身的一套完整生態(tài)系統(tǒng)：整個(gè)星球覆蓋著沙漠，液態(tài)的`水非常稀缺，沙漠里有巨大的生物沙蟲(chóng)，本地人弗里曼人，以及沙漠中出產(chǎn)的一種全宇宙稀缺資源——香料，據(jù)說(shuō)小說(shuō)本身的設(shè)定集就非常之厚�？催^(guò)之后自然就會(huì)想起近年來(lái)的一部科幻大片《阿凡達(dá)》，兩者在很多方面有可比性的，都創(chuàng)造出了一個(gè)活生生的外星球。

　　以上，優(yōu)點(diǎn)說(shuō)完了。之所以只說(shuō)一點(diǎn)，是因?yàn)槲矣X(jué)得說(shuō)一個(gè)有代表性的就夠了，本文的重點(diǎn)是在遺憾上。下面是我認(rèn)為的缺點(diǎn)。

　　首先，語(yǔ)言上多有不通順之處，看的比較累。我看的不是原文版，因此應(yīng)該可以部分歸結(jié)為翻譯問(wèn)題。其次，故事上無(wú)甚新意，還是老套的王子復(fù)仇記，當(dāng)然，放在作品誕生的那個(gè)年代估計(jì)還是不錯(cuò)的。這兩點(diǎn)都不算大問(wèn)題，下面說(shuō)說(shuō)我最不滿意的幾個(gè)地方，我覺(jué)得這些都是可以修改使得作品更上一層樓的的。

　　首先，一部科幻作品，一部定位在人類已經(jīng)可以在宇宙中各個(gè)星球自由往來(lái)的科幻作品，卻把人類社會(huì)的政治結(jié)構(gòu)主體建立在歐洲中世紀(jì)的那套封建分封制度上，混雜著各家族之間的仇殺，以及貴族對(duì)平民的隨意處置、支配權(quán)等等，讓我非常的不適應(yīng)。而且，書(shū)中主要戰(zhàn)斗也是著墨于冷兵器格斗，或許這點(diǎn)也是配合著中世紀(jì)的背景。不過(guò)，這就和本身科幻的基調(diào)很不協(xié)調(diào)，畢竟已經(jīng)是宇宙時(shí)代了。在我看來(lái)，科幻作品里弄什么帝制啊、分封啊這種還是有點(diǎn)那個(gè)。

　　其次，混雜著太多宗教元素，同樣和科幻非常不搭界。最開(kāi)始就是那個(gè)一直裝神弄鬼的比·吉斯特姐妹會(huì)，然后是弗里曼人自身的宗教（這點(diǎn)可以理解，畢竟弗里曼人定位是當(dāng)?shù)赝林�），最后是主角莫名其妙的預(yù)知能力（書(shū)中對(duì)此有一些交代，當(dāng)然完全是神棍說(shuō)明）。這種奇幻科幻大混搭讓我很不適應(yīng)，而且這些宗教元素在作品里完全是一個(gè)蛇足的地位，即使全部去掉也絲毫不損故事主線，加上之后反而讓人如鯁在喉。

　　最后就是主角光環(huán)了，這似乎是很多作品的通病了，隨便寫(xiě)寫(xiě)吧。主角全能化，格斗、政治、智商、統(tǒng)兵樣樣第一，身份是公爵，還有預(yù)知能力， omg ，毫無(wú)真實(shí)感。

　　沙丘和阿凡達(dá)有很多的相似之處，在這里把兩部作品簡(jiǎn)單對(duì)比一下，有些地方估計(jì)不是很恰當(dāng)：

　　1、 故事。同樣的老套，都是土著居民大翻身，土著居民的領(lǐng)導(dǎo)者也同樣是外來(lái)者。 不同的是沙丘主角是個(gè)貴族（公爵），加進(jìn)了王子復(fù)仇記，阿凡達(dá)主角是平民。相對(duì)來(lái)說(shuō)，阿凡達(dá)里的主角讓人覺(jué)得真實(shí)，主角光環(huán)沒(méi)那么耀眼 XDDDDD 。

　　2、 世界設(shè)定。都是超一流的，構(gòu)建了整個(gè)一個(gè)完整的外星生態(tài)體系，阿拉基斯星和潘多拉星。 unbelievable, amazing ，等等，英語(yǔ)里也就這么幾個(gè)詞匯翻來(lái)覆去說(shuō)。話說(shuō)，外來(lái)者的目的都是星球上的特產(chǎn)。

　　3、 神棍色彩。都有，相對(duì)來(lái)說(shuō)沙丘神棍色彩更濃，也讓人更不適應(yīng)。

　　4、 戰(zhàn)斗。各有優(yōu)劣。沙丘的敗筆在于敵我雙方一色兒冷兵器，但亮點(diǎn)在于對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境和生物的有效利用。憑借沙暴和數(shù)公里的大沙蟲(chóng)打敗外來(lái)者比阿凡達(dá)那種憑借神棍的方式好得多。

　　5、 政治體系。阿凡達(dá)對(duì)人類社會(huì)的政治體系著墨不多，不過(guò)應(yīng)該是類似于當(dāng)今社會(huì)的體系，比沙丘的老掉牙封建制度好得多（對(duì)于科幻作品而言）。

　　總的來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得在沙丘的世界觀上本應(yīng)該能構(gòu)建一個(gè)更宏大、更合理、也更好看的作品，只要去掉那些違和的政治制度和宗教色彩就夠了。

讀后感8

　　《大校的女兒》和《女工》分別來(lái)自于兩個(gè)我很喜歡的女作家，王海鸰和畢淑敏，兩部感動(dòng)我至深的作品。兩部作品有一個(gè)共同之處就是：年少的愛(ài)情慘遭夭折，或因?yàn)闀r(shí)代的變遷，或因?yàn)槿松�的諸多無(wú)奈，等到人到中年才漸漸意識(shí)到這份曾經(jīng)的純潔感情的美好�？墒鞘酪讜r(shí)移，物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。纏絆于現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，只好選擇將這份濃濃的思念埋藏心底，扼殺其萌芽生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗麄兌际巧屏几呱械娜耍�不愿意因�(yàn)樽约旱目鞓?lè)而傷害別人，于是只能兩兩相望，互相默默的關(guān)心著對(duì)方，默默為彼此祈禱，祈禱來(lái)生，來(lái)生可以再相聚，再續(xù)前緣，以彌補(bǔ)今生的無(wú)緣。無(wú)奈的愛(ài)情加上崇高的人格和善良的靈魂，直令我涕淚交加，不能自已。

　　《大校的女兒》中的姜士安，一個(gè)憨厚的，卻又是強(qiáng)悍的男人，默默地愛(ài)著韓琳，從一碗豬油醬油拌米飯開(kāi)始，喜歡的種子已經(jīng)悄悄的發(fā)芽�？墒怯捎谒�的不夠勇敢和屈從于父親的壓力，再加上一次又一次的錯(cuò)過(guò)，兩人終于還是錯(cuò)過(guò)了彼此。他選擇了翠花，卻還是不能忘卻曾經(jīng)的留戀和記憶，因?yàn)槟鞘侨绱说目坦倾懶�，選擇在心里想著她，只想好好的望著她。多么卑微的愿望，卻因?yàn)閮扇斯ぷ鞯木壒�，連見(jiàn)到彼此都是很艱難的`事情。每次都是短暫的相見(jiàn)，但是初見(jiàn)到彼此時(shí)，一個(gè)是帶著驚喜的嗓音，溫柔地拖長(zhǎng)著音調(diào)叫著“姜士安”，一個(gè)則高興地手無(wú)足措，像個(gè)孩子一樣。堅(jiān)強(qiáng)的韓琳也許開(kāi)始是還沒(méi)意識(shí)到他就是自己苦苦尋覓地那個(gè)“他”，但是每次見(jiàn)到他，都會(huì)自然地關(guān)心他，自然地和他開(kāi)玩笑，自然地在他面前哭泣，自然地接受著他作為一個(gè)男人的關(guān)心和保護(hù)，自然地像兩個(gè)人已是多年的老夫老妻，那種自然和默契，就是那么心有靈犀地圍繞在兩人周?chē)�。讓觀者不由得感嘆，多么美好，多么般配的一對(duì)，如果他們兩人能在一起，那會(huì)是怎樣一對(duì)神仙眷侶，他們是靈魂和心靈的伴侶，無(wú)話不談，無(wú)話不說(shuō)，他們的人生將是何等的幸福。可是這只能是他們心中美好的希冀，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷和無(wú)奈，讓他們無(wú)法去做出這樣的選擇，只能獨(dú)悵然于涕下，寄相思于明月。只能默默關(guān)心和關(guān)注著對(duì)方，雖然不常見(jiàn)面，卻對(duì)對(duì)方了如指掌。一個(gè)自從她踏上文學(xué)之路就開(kāi)始搜集她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一次都鄭重其事地認(rèn)真地貼在剪貼簿上，每一次聽(tīng)到她來(lái)軍區(qū)匯演，都要特地跑過(guò)來(lái)去看她的演出，而她呢，聽(tīng)到他可能會(huì)被裁員退伍的消息，不善交際的她毅然選擇去為他跑通關(guān)系，為了他，可以去做自己不擅長(zhǎng)也不喜歡去做的事情。彼此深愛(ài)對(duì)方，卻只能兩兩相望，生活在對(duì)對(duì)方的思念和關(guān)切之中。一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人和一個(gè)強(qiáng)悍的男人，在彼此面前，一個(gè)變成了溫柔的小姑娘，喜歡哭泣和發(fā)脾氣，一個(gè)則變得溫柔寬厚和耐心，有時(shí)候還像個(gè)只會(huì)傻笑的孩子。愛(ài)情面前，所有的人都成了孩子。身為觀者的我們，一面為如此溫馨的場(chǎng)面而欣慰，一面卻又不由的難過(guò)，難過(guò)于這么溫馨自然的場(chǎng)景是如此的短暫和少見(jiàn)，稍不留神就會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝。劇里有一句話話說(shuō)的好，“婚姻不是愛(ài)情的唯一形式，愛(ài)情也不是婚姻的唯一內(nèi)容”。所以，我們可以不再為二人不能結(jié)合而耿耿于懷，因?yàn)樗麄兩類?ài)著彼此，直達(dá)內(nèi)心深處，企及靈魂的高度，只要擁有愛(ài)情，即使沒(méi)有擁有婚姻也是一樣會(huì)長(zhǎng)久，直至一生的終結(jié)。

　　《女工》中的蒲小提，一個(gè)聰明美麗能干的女子，卻因?yàn)榍�折的命運(yùn)，與自己的理想愛(ài)人失之交臂，嫁給了一個(gè)無(wú)恥之徒，生了一個(gè)女兒，卻慘遭拋棄。在改革開(kāi)放浪潮的沖擊下，沒(méi)能繼續(xù)讀書(shū)的小提，因?yàn)樗�在的重工廠不適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展，逐漸走向破產(chǎn)，小提也慘遭下崗。失婚又失業(yè)的小提卻沒(méi)有輕言放棄，繼續(xù)充滿著熱情和斗志卻面對(duì)生活的挫折和艱難。就在這個(gè)她最沒(méi)有尊嚴(yán)的時(shí)候，她遇見(jiàn)了年少時(shí)的戀人—高建群，昔日的毛頭小子如今已成了威風(fēng)凜凜的大將軍，而她，卻是一個(gè)落魄的毫不光鮮的下崗中年婦女。巨大的反差讓我們?nèi)滩蛔�為他們唏噓，可她還是他心目中的最美好的女孩子，是他的夢(mèng)想，亙久不變。蒲小提，如果生在現(xiàn)在，一定是一個(gè)不一般的女子，她也一定會(huì)和高建群譜寫(xiě)出一段不俗的戀曲�？墒悄莻�(gè)時(shí)代的無(wú)奈和捉弄，讓他們兩人只能怨命，也只能寄希望于來(lái)生。粉墮百花州，香殘燕子樓。一團(tuán)團(tuán)逐對(duì)成球。漂泊亦如人命薄，空繾綣，說(shuō)風(fēng)流。草木也知愁，韶華竟白頭。嘆今生誰(shuí)舍誰(shuí)收。嫁與東風(fēng)春不管，憑爾去，忍淹留！韶華已白頭的他們已無(wú)力去改變，也不想去改變這一切。她要自己和他都保留一個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng)境。玲瓏少年苦澀豆蔻，一個(gè)美麗清貧的女孩的身影，在一個(gè)她最尊崇的男人心中悄然而立。

　　他們所能做的只是經(jīng)常通電話，帶著點(diǎn)笑意的嗓音，微微上揚(yáng)，說(shuō)一些休息了嗎，工作順利嗎之類的瑣事，只希望對(duì)方能順順利利，比自己順利還要高興，而后放下電話，各自生活，天各一方的他們繼續(xù)呼吸著同樣的空氣，開(kāi)始工作和生活�；蛘哂孟胥@石一樣的聲音，來(lái)抵抗歲月的打磨，在電話里，快樂(lè)地交談，好像要把幾十年未及講述的大事小事，都一一說(shuō)完。這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，未嘗不是一種很好的方式。他們書(shū)寫(xiě)結(jié)局的方式，是一種大氣，寬厚，善良和崇高的方式，高貴而不流俗。錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了，不怨天尤人，自暴自棄；不去像那些自私的人一樣，為了自己的快樂(lè)，而去傷害他人，大張旗鼓轟轟烈烈地去鬧離婚；不是“既想當(dāng)壞女人，又想立貞節(jié)牌坊”般的選擇偷腥。他們的選擇是坦誠(chéng)的，大度的，也是無(wú)奈的，希望天下所有有情人都能終成眷屬，沒(méi)有那么多無(wú)奈和辛酸的錯(cuò)過(guò)。不要終于在眼淚中明白，有些人一旦錯(cuò)過(guò)就不再，不要讓遺憾和無(wú)奈左右著自己的人生；不要在寂靜的夜里，去靜靜地追悔感傷，即使是帶著笑，或是很沉默，都是遺憾的。

讀后感9

　　今天，我讀了一則寓言，寓言的名字叫做《守株待兔》，我相信同學(xué)們應(yīng)該不陌生。

　　寓言內(nèi)容是：一天，一個(gè)種田人在田里工作，這時(shí)，一只兔子飛快的跑來(lái)撞在木莊上撞擊而亡了。從此哪個(gè)人開(kāi)始不工作只守在那個(gè)木莊前等著兔子自己撞擊而亡，但是等了很長(zhǎng)時(shí)間還是沒(méi)有兔子自己“送上門(mén)來(lái)“當(dāng)他明白了又想工作的.時(shí)候，天里已經(jīng)長(zhǎng)滿了雜草。

　　通過(guò)這件是，我明白了一個(gè)道理，只有通過(guò)勞動(dòng)才能得到回報(bào)，如果只想不勞而獲，那只是在白日做夢(mèng)，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有免費(fèi)的午餐，也沒(méi)有天上掉餡餅的好事，即使有那也只是有萬(wàn)分之一的可能性。

　　所以大家要靠勞動(dòng)得到回報(bào)，可不要向寓言中的哪個(gè)人那樣貪心，如果那樣，只會(huì)一事無(wú)成。

讀后感10

　　懷著一顆不平靜的心讀完《奧賽羅》，曾經(jīng)歷磨難的愛(ài)情，因?yàn)橐粓?chǎng)陰謀，沒(méi)有進(jìn)行雙方的求證，在妒忌懷恨的心態(tài)下，用一種簡(jiǎn)單粗暴的方式，結(jié)束了甜蜜的愛(ài)情，也結(jié)束了自己和愛(ài)人的生命。

　　故事圍繞伊阿古的陰謀和奧賽羅的心理變化展開(kāi)，在各類事件的積累下，奧賽羅失去判斷力，完全進(jìn)入陰謀設(shè)計(jì)者的通道，由對(duì)妻子溫柔的愛(ài)和完全的信任，轉(zhuǎn)變?yōu)閼岩珊统鸷�，釀出了人間悲劇。

　　可憐苔絲狄蒙娜，一個(gè)純真善良的女孩，因?yàn)槌绨輮W塞羅的經(jīng)歷、心痛其遭遇，不顧家庭反對(duì)愛(ài)上這個(gè)人，最后含冤而死。這也是教育天下女孩，家長(zhǎng)的話，還是要聽(tīng)的。

　　佩服愛(ài)米利亞，明斷事非，在關(guān)鍵時(shí)候，主持正義，揭露丈夫，可惜被丈夫殘害。

　　世上總有一些挑撥事非和為達(dá)目的不擇手段的人，而伊阿古就是這樣一個(gè)人，他是大家心目中的“老實(shí)人”、“好人”，大家那么信任他，所以聰明如奧賽羅，如凱西奧，還有他媳婦均被他欺騙。他設(shè)計(jì)了整個(gè)騙局，每個(gè)局中的人都在他的路上前行，他深知人類的弱點(diǎn)然后利用人類的弱點(diǎn)。

　　莎翁的故事里，有多少這樣的人，因?yàn)槊烂畹恼Z(yǔ)言、誠(chéng)懇的話語(yǔ)，給他人造成錯(cuò)誤的判斷選擇�？梢�(jiàn)，針對(duì)語(yǔ)言的判斷，是多么重要。不能輕易的`相信誰(shuí)，也不能輕易的做決定。事，總有一定的邏輯基礎(chǔ)，需要判斷，需要理性。更何況人類的大腦生來(lái)是懶惰的，95%的情況下，是懶于動(dòng)腦的。更何況那種種的情形呢。

讀后感11

　　“生”“死”“愛(ài)”是文學(xué)的經(jīng)典母題，其中“愛(ài)”的主題更是散發(fā)誘人的芬芳，讓無(wú)數(shù)人想一探究竟。古往今來(lái)多少文人墨客寫(xiě)下關(guān)于“愛(ài)情”的永恒諾言，不惜用世界最華美最精致的語(yǔ)言去頌揚(yáng)男女之間那纏綿悱惻、欲說(shuō)還休的隱秘情感，但他們好像都事先約定一樣，寫(xiě)下的文字如筆下的情感一樣，朦朧、隱晦，讓人看得見(jiàn)，抓不住。這時(shí)錢(qián)鐘書(shū)寫(xiě)下的《圍城》就算得上是“愛(ài)情小說(shuō)”上的異類了，因?yàn)椤秶�城》里的男女情感�?shí)在太坦白，太明朗，讓讀者感覺(jué)錢(qián)先生是想要打開(kāi)天窗說(shuō)愛(ài)情啊。

　　《圍城》我只簡(jiǎn)單地把它當(dāng)一本“愛(ài)情小說(shuō)”。既然是“愛(ài)情小說(shuō)”就會(huì)有男主角和女主角。可惜縱觀全本，只確定方鴻漸是絕對(duì)的男主角，女主角隨男主角的生活的改變也發(fā)生改變，倒不是說(shuō)方鴻漸有多么花心善變而是，而是生活實(shí)在是太有意思，變化萬(wàn)千，不是誰(shuí)想長(zhǎng)相廝守就可以一生一世一雙人。船上相識(shí)的鮑小姐，對(duì)方鴻漸傾心的蘇紈文，可愛(ài)爽朗的唐曉芙，富有心計(jì)也是方鴻漸最后的選擇孫柔嘉，這些在最美年華里的女孩子和方鴻漸或正式或曖昧的情感都被作者用最直接明白的.語(yǔ)言展示在眾人面前。

　　本該蒙著紗的情感被直接攤在世人眼前就沒(méi)有那么美妙的感覺(jué)了，讀者在心底默默責(zé)怪作者不該把男女愛(ài)情寫(xiě)的一針見(jiàn)血，一邊又忍不住暗暗學(xué)習(xí)。

　　比如里面關(guān)于男女借書(shū)就是一個(gè)很有趣的論斷。男女借書(shū)是戀愛(ài)的開(kāi)始，男人肯給女人買(mǎi)化妝品、衣服、首飾都不是用心之舉，借書(shū)就不一樣了。一借一還就有了來(lái)往，借此可以大談特談，十分有利于感情的促進(jìn)。這就有點(diǎn)像白娘子和許仙的故事了，白娘子在西湖上借了一把傘給同船躲雨的許公子，這就有了后面糾纏癡戀的一生�？雌饋�(lái)錢(qián)鐘書(shū)真的很懂男女情感套路，都可以具體到做一件事來(lái)開(kāi)始一段感情了。

　　再比如孫柔嘉可能很早就愛(ài)慕方漸鴻卻因?yàn)榕�子的矜持沒(méi)有直接告知，但從她步步為營(yíng)成為方鴻漸的妻子來(lái)看，這真是個(gè)有心計(jì)的女子。孫柔嘉利用輿論，讓旁人都以為方鴻漸和她有著“非一般”的關(guān)系，接著用陸子瀟的追求逼出方鴻漸的嫉妒心更是如愿以償成為了愛(ài)慕之人的妻子，盡管這段婚姻最后沒(méi)有給予雙方幸福而是成為束縛。

　　無(wú)論男追女還是女追男，《圍城》這本小說(shuō)分析男女交往中的心理變化，都提供具體有效的實(shí)踐方法，是一本為數(shù)不多的“打開(kāi)天窗說(shuō)愛(ài)情”的“愛(ài)情小說(shuō)”。

讀后感12

　　母親，一個(gè)多么熟悉的字眼；母愛(ài)，一個(gè)多么偉大的愛(ài)；母愛(ài)，一個(gè)多么感人的愛(ài)。自從我學(xué)習(xí)了老舍先生的《母雞》一文，我才深深第感受到母愛(ài)是多么偉大！

　　一開(kāi)始，我也和作者一樣，特別討厭母雞。我討厭它的“由前院嘎嘎到后院，再由后院嘎嘎到前院，沒(méi)結(jié)沒(méi)完”；我討厭它“從不反抗公雞。可是，有時(shí)候卻欺侮那忠厚老實(shí)的鴨子”；我討厭它“恨不能使全世界都知道它這點(diǎn)成績(jī)”。

　　可是到后來(lái)，我卻改變了心思，因?yàn)槲铱吹搅朔醭鲆蝗盒‰r雞的`母雞。

　　我崇敬它“不論是在院里還是在院外，它總是挺著脖，表示出世界上并沒(méi)有可怕的東西”；我崇敬它“當(dāng)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)可吃的東西時(shí)，它咕咕地緊叫，啄一啄那東西，馬上便放下，教它的兒女吃”；我崇敬它“教給雛雞們啄食、掘地、用土洗澡，一天教多少多少次”；我崇敬它在夜間負(fù)責(zé)。

　　一個(gè)母親必定就是一位英雄。

　　這時(shí)，我突然想起：在汶川大地震中，一位母親用她的血肉之軀保護(hù)了她的孩子。當(dāng)營(yíng)救人員發(fā)現(xiàn)她們的時(shí)候，這位偉大的母親已經(jīng)到了天堂，而她的孩子卻安然無(wú)恙平靜地睡著了。營(yíng)救人員在孩子的衣服中發(fā)現(xiàn)了手機(jī)，手機(jī)里有一條短信——“孩子，如果你還活著，請(qǐng)記住媽媽愛(ài)你！”在場(chǎng)的人都潸然淚下。

　　母愛(ài)，是海，無(wú)論你在哪里，母親都能見(jiàn)到你。

　　母親，是風(fēng)，在你需要安慰的時(shí)候，她能照顧你。

　　母親，是港灣，只要有母親，你就會(huì)有快樂(lè)！

讀后感13

　　有一天，村子里來(lái)了一個(gè)姑娘，他號(hào)稱能治百病，她說(shuō)他看病的方式很奇特，他的藥方是神仙開(kāi)的，如果看病，必須等到晚上神仙來(lái)了給人們開(kāi)藥方。到了傍晚，賣(mài)藥的姑娘把門(mén)關(guān)好，把窗簾一拉，賣(mài)藥的姑娘問(wèn)：“九姑和臘梅來(lái)了沒(méi)？”來(lái)了，是另一個(gè)女人的聲音，賣(mài)藥的姑娘又問(wèn)：“六姑和四姑來(lái)了么？”又是兩個(gè)女人的聲音，來(lái)了，隨后，房間里一陣嘰嘰喳喳的聲音，接著大家又聽(tīng)到六姑的客套話，兩個(gè)奴婢在旁邊候著，過(guò)了一會(huì)兒，九姑讓婢女那紙墨。不一會(huì)兒，大家聽(tīng)到了筆放在桌子上的聲音，還有磨墨的'聲音，好像是方子寫(xiě)好了然后那個(gè)賣(mài)藥的姑娘把藥包好了，不一會(huì)兒，姑娘掀開(kāi)簾子，把藥遞給了看病的人。

　　世界上還哪有什么神仙呀，不過(guò)使用口技模仿的罷了。去推廣自己的草藥，不能用不好的方法來(lái)贏得別人的信任，那樣做是不對(duì)的。

讀后感14

　　《史記》讀后感在我小時(shí)候，媽媽就給我講了《史記》的故事，從此，我一直期盼著有一天能和《史記》見(jiàn)面，《史記》讀后感作文。最近，媽媽給我買(mǎi)了一本《史記》，我高興極了，連忙拿起書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。通過(guò)閱讀，我知道了《史記》是歷史上第一部紀(jì)傳體的歷史學(xué)術(shù)，它記述了從黃帝一直到漢武帝時(shí)代的歷史事件。在《史記》中，我印象最深的是中國(guó)最早的皇帝——秦始皇這個(gè)人物，秦始皇統(tǒng)一了中國(guó)，功勞很大，讀后感《《史記》讀后感作文》。

　　在政治方面，秦始皇廢除了分封制，改郡縣制，還頒布了新法；在經(jīng)濟(jì)方面，秦始皇統(tǒng)一了全國(guó)幣制度、量衡制度。還修筑了“東通海邊”、“南入?yún)浅�”兩條大道，一但有叛亂，可以隨時(shí)派兵鎮(zhèn)壓；在軍事方面，秦始皇派兵出擊匈奴，將秦、趙、燕三國(guó)北邊的長(zhǎng)城連起來(lái)，修筑了萬(wàn)里長(zhǎng)城，另外，在文化思想上秦始皇也統(tǒng)一了文字�？汕厥蓟孰m然對(duì)歷史做出了貢獻(xiàn)，但他對(duì)勞動(dòng)人民卻很殘暴。他“焚書(shū)坑儒”，將儒生等四百余人坑殺于咸陽(yáng)，又下令燒掉諸子百家著作，給中國(guó)歷史造成了巨大損失。讀完《史記》，我還了解到其它的`歷史人物，如屈原、陳勝與吳廣起義、楚霸王項(xiàng)羽等等，歷史畫(huà)面如在眼前

　　。這本書(shū)讓我增長(zhǎng)很多知識(shí)，現(xiàn)在我知道《史記》不僅是一部偉大的文學(xué)著作，還是一本深?yuàn)W的文學(xué)作品�！妒酚洝�，讓我感受到中國(guó)歷史文化是多么宏偉，同時(shí)也使我對(duì)我們中華民族的歷史文化的知識(shí)增加自豪感。 ····

讀后感15

　　什么力量是世界上最強(qiáng)大的力量？什么力量可以使你脫離險(xiǎn)境？什么力量能讓你擁有無(wú)比的快樂(lè)和幸福？什么力量可以讓你享受一般人享受不了的境界？是愛(ài)的力量，具體說(shuō)應(yīng)該是母愛(ài)的力量。母愛(ài)的力量使巨大無(wú)比的力量，也是永恒的，并且是充滿愛(ài)的力量。

　　《叮囑》一文用日常生活中的幾個(gè)小小的例子告訴我了母親是多么的勞累，甚至無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們，還引出了母親甚至把自己當(dāng)作兒女們的生命源泉，寧可犧牲自己，也不希望我們受到一點(diǎn)傷害。告誡我們：要明白母親的心思，別讓母親繼續(xù)傷心下去，承擔(dān)不該有的負(fù)擔(dān)。

　　母親是照耀我們心靈的.陽(yáng)光，她能把我們心靈的每一個(gè)黑暗角落都灑滿陽(yáng)光，讓我們的心靈充滿陽(yáng)光，充滿快樂(lè)，充滿幸福。可是，再想想看，又有誰(shuí)體會(huì)到母親的內(nèi)心了嗎？慈愛(ài)的母親不僅每天要干活，還要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我們。她是多么的勞累呀！而我們呢？有時(shí)媽媽見(jiàn)我們不舒服，就心疼地問(wèn)幾句關(guān)心的話，而我們不但不領(lǐng)情，還說(shuō)媽媽太嘮叨�？芍獘寢屄�(tīng)后是多么的痛苦；有時(shí)我們見(jiàn)媽媽辛辛苦苦所做的一切不符合我們的要求，就大發(fā)脾氣。可知媽媽看后是多么的傷心；有時(shí)我們做錯(cuò)了事，媽媽便苦口婆心地教育我們，我們不服氣，就大聲嚷嚷，吵吵鬧鬧�？芍�母親看見(jiàn)后，是多么的痛苦。這些還除外，更值得檢討的是我們不僅不關(guān)心媽媽，還用一些不應(yīng)該說(shuō)的話去傷害媽媽。值得想一想的是，如果媽媽生病了，那么你會(huì)怎樣去做？如果媽媽做的飯不好吃時(shí)，你又會(huì)怎樣做？真是得好好想一想。

　　我也做過(guò)傷害媽媽的事情，可這能怨媽媽做的不好，讓人產(chǎn)生煩感，所以才惹急了我嗎？這可是萬(wàn)萬(wàn)不可的。要怨只能怨自己太不懂事了，光惹媽媽生氣�，F(xiàn)在我就要好好地檢討自己。我五歲那年一次，由于做英語(yǔ)練習(xí)卷做得不好，所以我一直情緒不好。那天晚上，媽媽做了一鍋米粥，我只喝了半碗，就不喝了。媽媽見(jiàn)了，關(guān)心地問(wèn)：“寶貝兒，你今天晚上是怎么了？”聽(tīng)后，誰(shuí)知我不但不領(lǐng)情，還就此大發(fā)脾氣，我大聲嚷道：“我能怎么樣？就算有事也用不著你關(guān)心！”媽媽聽(tīng)后十分傷心，也吃不下飯去了。可我看后竟沒(méi)有一絲悔意，甚至沒(méi)有問(wèn)一句關(guān)心的話，勸一勸媽媽。想到這兒，我真恨自己，恨自己所做的整個(gè)事情。直到現(xiàn)在，我一直記得整個(gè)事情，因?yàn)樗鼘?duì)我的教誨實(shí)在太大了。

　　今后，我要珍惜這巨大的力量——母愛(ài)，我要永遠(yuǎn)擁有它，讓它充滿母子和母女之間，讓它充滿心靈的空間，讓這份巨大的力量永遠(yuǎn)都不消失！

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