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《松鼠》的讀書(shū)心得
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的《松鼠》的讀書(shū)心得，希望對(duì)大家有所幫助。
《松鼠》的讀書(shū)心得1
松鼠先生和第一場(chǎng)雪的讀后感，來(lái)自京東網(wǎng)上書(shū)店的網(wǎng)友：我喜歡有想象力和創(chuàng)造力的繪本。一冊(cè)字?jǐn)?shù)很少的繪本之所以值得一讀再讀，乃至收藏，乃至年老時(shí)翻開(kāi)淚眼婆娑，不是因?yàn)樗嫉募堎|(zhì)，復(fù)雜的工藝，天花亂墜的裝幀，不是的.，根本就不是因?yàn)檫@些。是因?yàn)檫@是一冊(cè)鮮活靈動(dòng)，飽含創(chuàng)意，用心勾勒每一筆的繪本�！端蓸�(shù)先生和月亮》，這冊(cè)繪本我早已爛熟于胸。不用翻開(kāi)，只需要在腦中微微想起松樹(shù)、刺猬和山羊，我的嘴角就開(kāi)始上揚(yáng)。是的，這就是快樂(lè)的力量，這就是想象力的翅膀，這就是繪本的精髓。終于看到了第二冊(cè)——《松樹(shù)先生和第一場(chǎng)雪》親愛(ài)的松樹(shù)先生又開(kāi)始了他的新冒險(xiǎn)。你知道嗎？我熱愛(ài)松樹(shù)先生，我熱愛(ài)他無(wú)窮的精力和稀奇古怪的想象力，還有他圓滾滾的小眼睛。這次有一只大熊先生，他的小咪咪眼讓我每看必樂(lè)。厚實(shí)得像一本名著，拿在手上，兩個(gè)字，踏實(shí)。這就夠了，真的，足夠了……
《松鼠》的讀書(shū)心得2
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，你們一定聽(tīng)過(guò)這句話吧？沒(méi)錯(cuò)，謙虛是人們的寶貴財(cái)富之一。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)森林里住著一位畫(huà)畫(huà)畫(huà)得非常好的小松鼠，大家非常崇拜他，時(shí)間一久，小松鼠卻驕傲起來(lái)，每次去參加森林里的比賽，他總能獲得冠軍。有一次，一只小兔子從另一片森里中走到小松鼠住的這片森林來(lái)旅游，見(jiàn)小松鼠這么驕傲，心里不高興，決定跟他比一場(chǎng)畫(huà)畫(huà)。結(jié)果，大家都把票投給了小兔子，小松鼠輸了。
我聽(tīng)了后不禁感嘆：真是人外有人，天外有天啊！我不禁想到自己的驕傲，慚愧啊！那天，我剛從遂昌爸爸店里回來(lái)，在那，有一個(gè)叔叔陪我練五子棋練了好久，回到家，我信心十足的找到舅舅，他可是下棋的'高手，圍棋、五子棋、象棋都會(huì)，我總下不贏他，這次我下決心要贏他，我相信我這幾天五子棋的技術(shù)會(huì)大大提高的！舅舅、我開(kāi)始下起來(lái)，果然，舅舅不小心一馬虎，我贏了！爸爸走過(guò)來(lái)：“我來(lái)跟你玩一盤！”“好啊。”我回答。爸爸說(shuō)：“想不到，你能贏舅舅�！蔽业靡鈽O了：“練了這么多天，再不贏，沒(méi)面子了�！卑职譀](méi)再說(shuō)話。
我們開(kāi)始玩了，我先出，下了顆黑子，爸爸在我上方出了顆白子…… 當(dāng)我下了三顆子時(shí)，爸爸就趕緊把我堵住，堵了半天，我實(shí)在沒(méi)路走了，只好硬著頭皮，把三顆子的再繼續(xù)連下去，我卻沒(méi)看見(jiàn)，在90°的交叉處有一顆十分關(guān)鍵的子，爸爸把那顆子下下去了，形成了90°，一看，這兩顆子，那也兩顆子，無(wú)論我下哪一邊，都會(huì)輸?shù)摹０职帜樕下冻隽藙倮奈⑿Α?/p>
所以，做人要謙虛，一定要記�。喝送庥腥�，天外有天！
《松鼠》的讀書(shū)心得3
《跑進(jìn)家來(lái)的松鼠》，看到這個(gè)題目，我十分好奇：松鼠生活在大森林里，它跑到家里來(lái)干什么？我迫不及待地讀起了俄羅斯作家斯克列比茨基寫(xiě)的這篇文章。
原來(lái)這篇文章主要講述了一只松鼠跑進(jìn)了我們家來(lái)，很快就和我們相熟了。在我家里它總會(huì)跳到我們肩膀要糖吃，而且還會(huì)把糖、面包皮什么的叼到大柜頂上；我們采來(lái)的鮮蘑菇，松鼠為了把它晾干竟然忙了一個(gè)早晨；天冷了，松鼠還把手套和圍巾叼到煙囪里給自己墊窩。
看到松鼠做的一件又一件趣事，我感覺(jué)這只松鼠真可愛(ài)�！把矍暗木跋笳媸亲屓丝扌Σ坏茫簤ι系哪歉甭菇巧蠏鞚M了蘑菇，不僅鹿角上，搭手巾的.架子上、鏡子后面、油畫(huà)上面，到處都是蘑菇。原來(lái)松鼠起了個(gè)大早，忙活了一個(gè)早晨，把蘑菇全晾上了。它想晾干了留著給自己過(guò)冬�！惫�，多么聰明、能干、機(jī)靈的小松鼠啊！它是大森林的主人，雖然跑到了我們的家里，但它還保留著它的老習(xí)慣，這也許就是它的本能吧！
此時(shí)，我的眼前跳躍出一只機(jī)靈的小松鼠，毛茸茸的大尾巴像蓬松的降落傘，閃亮的眼睛充滿靈氣。我真想把它抱在懷里撫摸一番。松鼠、松鼠，你如果也能夠跑進(jìn)我的家里來(lái)，也能夠在我家滿屋子亂跑，我該多開(kāi)心呀！我一定也像文中的爸爸一樣，發(fā)現(xiàn)是你偷拿了方糖，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)怪了孩子而“哈哈大笑”。因?yàn)槎熨A存糧食是你的天性，你“不甘落后”，太令人喜歡了。
可愛(ài)的松鼠，希望你能跑進(jìn)我家做客，我一定也會(huì)寬容你、善待你！
《松鼠》的讀書(shū)心得4
我很喜歡雪花，但是在我們這邊每次下的`雪都很少。每次我看到書(shū)上說(shuō)的那些游戲堆雪人打雪仗滑雪都很有趣。但是我們這邊玩不了這些游戲，下的雪只能堆一個(gè)很小很小的雪人，兩個(gè)小小雪球摞在一起就算是一個(gè)雪人了。我希望今年冬天可以下一場(chǎng)大雪，這樣我們就可以玩?zhèn)�痛快了。
《松鼠》的讀書(shū)心得5
昨天的上午，爺爺給我買了一本書(shū)叫《松鼠蒂米的故事》這本書(shū)有許多好看的小故事，比如沸洛普茜寶寶的故事和生姜與腌菜的故事等等……
沸洛普茜寶寶的故事主要講了小兔子吃太多萵苣菜有催眠效果，杰明兔長(zhǎng)大以后和他的表妹沸洛普茜結(jié)了婚，它們生了許多孩子，因?yàn)槭澄锟偸遣粔�，他們�?jīng)常去彼得兔家借卷心菜吃，有時(shí)候它們也沒(méi)有多余的卷心菜，碰到這種情況它們就去屬于麥格雷戈先生的一條小溝旁垃圾堆里撿東西吃，那里可是什么都有。
生姜和腌菜的故事主要講了一只黃色的`公貓-生姜，和一只灰色的老鼠-腌菜，合伙開(kāi)店鋪的種種趣事，而店名就叫生姜和腌菜。
看了這本書(shū)讓我想到了辦法總比困難多，遇到事情要多動(dòng)腦筋，比如有一次做數(shù)學(xué)題因?yàn)闆](méi)有動(dòng)腦筋結(jié)果做錯(cuò)了，還使我想到了看到小海和老人要幫助他們，而看到比我強(qiáng)大的人要多學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，看到比如我弱小的人我們要多幫助他。
《松鼠》的讀書(shū)心得6
書(shū)籍就像灰燦燦的瓦房，溜出了各式各樣純真的童年，有青青綠綠的荷葉，有為人遮風(fēng)擋雨的巨傘，有飄揚(yáng)在胸前的紅領(lǐng)巾。是書(shū)讓我長(zhǎng)著一雙想象的翅膀飛翔在藍(lán)天上，讓人感覺(jué)到天上的星星會(huì)說(shuō)話。天天看書(shū)已成為我的習(xí)慣。在一縷縷金色的陽(yáng)光下，我坐在石頭上，靠在大樹(shù)旁靜靜地閱讀了《跑進(jìn)家來(lái)的松鼠》，讀后，讓我懂得動(dòng)物和我們是同住一個(gè)家園，動(dòng)物也是有靈性的，有情感的。它和人之間也能成為好朋友。
我家的房子后面緊挨著大山，山上有許多可愛(ài)的小動(dòng)物。有一天，突然有一只松鼠跑進(jìn)我家來(lái)。它整天滿屋亂跑，在櫥柜和架子上跳來(lái)跳去，動(dòng)作靈活得驚人，從來(lái)沒(méi)有碰掉過(guò)一樣?xùn)|西。這只松鼠還特別喜歡吃甜食，它把糖藏到電視機(jī)上面。還有一天，我們到森林采蘑菇，回到家時(shí)累極了，草草吃了飯就睡。滿滿一籃子蘑菇放在窗臺(tái)上——那兒比較涼快，放一夜不會(huì)壞。等到第2天早晨我驚訝的發(fā)現(xiàn)籃子空空的`了。蘑菇都到哪去了？原來(lái)蘑菇被松鼠忙了一個(gè)晚上，它把蘑菇晾曬到了電視機(jī)上面、晾曬到了搭手巾的架子上、鏡子后面。原來(lái)它也和人一樣，正在儲(chǔ)備冬糧呢。
到了冬天我還認(rèn)真觀察了松鼠冬眠的情況。有人曾經(jīng)把一只冬眠的松鼠從樹(shù)洞中挖出，它的頭好像折斷一樣，任人怎么搖晃始終不會(huì)張開(kāi)眼，更不要說(shuō)它走了，把它擺在桌子上，用針也刺不醒。只有用火炬把它烘熱，它才悠悠而動(dòng)。刺猬冬眠的時(shí)候，甚至連呼吸也停止了。原來(lái)，它的喉頭有一塊軟骨，可將口腔和咽喉隔開(kāi)，并掩緊氣管的入口。生物學(xué)家曾把冬眠中的刺猬捉來(lái)，放到溫水中，泡上半個(gè)小時(shí)，才見(jiàn)它蘇醒。讀書(shū)能讓我們懂得很多很多的知識(shí)。
我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)。意思是說(shuō)我們一定要讀書(shū)，可以在書(shū)中獲得快樂(lè)和知識(shí)，可以在書(shū)中成長(zhǎng)，可以在書(shū)中成功。
《松鼠》的讀書(shū)心得7
我看了一本名叫《三個(gè)兄弟鼠》的書(shū)，里面有很多小故事，其中我最喜歡看的是〈白云棉花糖〉。
我喜歡三個(gè)兄弟鼠，它們鬼靈精怪，腦子里不停地冒出好多主意。這不，早上老三撿到了一朵白云，白云很白很軟。它抱著白云去找兄弟們商量。鼠老大說(shuō)：“把白云用來(lái)做枕頭吧!”老二卻說(shuō)：“做棉衣!”老三說(shuō)：“用來(lái)做棉花糖吧，我們可以分了吃�！彼鼈凖R聲說(shuō)：“好啊!好啊!”沒(méi)想到鼠兄弟們還是超級(jí)棒的糕點(diǎn)師!先在云上灑一些白糖，再噴一點(diǎn)水果香料，再到太陽(yáng)光下去曬，又香又好吃的‘白云棉花糖’成功了!動(dòng)物們聞到香味都來(lái)了，一會(huì)兒就分完了�？扇齻�(gè)鼠兄弟還沒(méi)嘗味呢!它們還請(qǐng)大家第二天來(lái)吃�？墒�，第二天，大家卻沒(méi)有看到它們，這是怎么回事呢?原來(lái)為了撿白云，感冒了。有這樣的好朋友，大家很感動(dòng)。
書(shū)中還有一個(gè)特別顯著的氣息：到處閃耀著青春的色彩。這種單純而自然的環(huán)境就是作者本人所寫(xiě)的那樣：“永生在青春的'原野”，“我始終記�。呵啻菏敲利惖臇|西。而且它一直是我的鼓舞源泉�！�
真是了不起的三個(gè)兄弟鼠，不僅聰明、勤勞，還有一副熱心腸。好樣的，鼠兄弟，我就學(xué)習(xí)你們這種助人為樂(lè)的好品質(zhì)。
《松鼠》的讀書(shū)心得8
本學(xué)期所學(xué)的課文中，我最喜歡的是法國(guó)作家布封寫(xiě)的《松鼠》這一課。因?yàn)樽髡邔?xiě)這篇文章時(shí)用了列數(shù)字、作比較、舉例子、打比方等說(shuō)明方法。
作者生動(dòng)地描寫(xiě)了小松鼠可愛(ài)的樣子。如玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的.美麗尾巴，顯得格外漂亮。又如：它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，機(jī)警。作者還告訴我們，松鼠不躲藏在地下，經(jīng)常在高處活動(dòng)，像飛鳥(niǎo)一樣住在樹(shù)頂上，滿樹(shù)林里跑，從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)。夏天它們白天躲在窩里歇涼，晚上出來(lái)奔跑，玩耍，吃東西。在秋天拾榛子，塞在老樹(shù)空心的縫隙里，塞得滿滿的，留到冬天吃。它們真是聰明、勤快的小家伙呀！讀到這里我腦海里就浮現(xiàn)出一個(gè)非常漂亮的松鼠形象，我真的好想見(jiàn)一見(jiàn)松鼠，和松鼠一起照一張像。
這篇文章表達(dá)了作者熱愛(ài)小動(dòng)物，熱愛(ài)大自然的情感�？戳诉@些，你們是不是也很喜歡小松鼠呀？
《松鼠》的讀書(shū)心得9
通過(guò)讀了松鼠先生和第一場(chǎng)雪，我知道了松鼠先生是冬眠動(dòng)物，它非常想看雪，為了看雪開(kāi)付出了不能冬眠的努力，我也很喜歡雪涼涼的，軟軟的'有不同的形狀。隨著氣候變暖，我們這兒已經(jīng)很少下雪了。我好想做我們好好保護(hù)環(huán)境，讓雪多一點(diǎn)兒吧。
《松鼠》的讀書(shū)心得10
假期里，我讀了加拿大作家西頓寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)全集里面有《春田狐貍的故事》、《馴鹿之歌》、《狼王洛波》……其中我最喜歡《松鼠銀尾巴》。這個(gè)故事講的是一只小松鼠的故事，由于它全身都是灰色的，就尾巴有一撮銀色的毛，所以大家就叫它銀尾巴。
銀尾巴有很多經(jīng)歷，小時(shí)候，有一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)了它們，一折騰，只有銀尾巴活下來(lái)了，它被小男孩帶回家，交給一只母貓撫養(yǎng)。母貓有兩個(gè)孩子，過(guò)了沒(méi)多久，小貓被主人送人了，銀尾巴就成了母貓唯一的孩子。一次可怕的火災(zāi)，農(nóng)家人全部被燒死了，母貓受了重傷，掙扎了半天也死去了。只有幸運(yùn)的銀尾巴活了下來(lái)。
不得已，回歸森林的銀尾巴沒(méi)人教它生存技能，本能告訴銀尾巴什么能吃、什么不能吃。它發(fā)現(xiàn)森林的.食物更美味，它喜歡上了森林。
不久，銀尾巴結(jié)婚了，并有了三個(gè)小寶寶。老大是公的，長(zhǎng)得很強(qiáng)壯，就叫它壯壯，老二也是公的，它的脾氣很不好，也不聽(tīng)話，所以就叫它臭臭，老三是一只母松鼠，因?yàn)樗X(jué)總是蜷起來(lái)，所以就叫它球球。
有一次，球球在外面玩兒，口渴了去小溪旁邊喝水，母松鼠看到樹(shù)樁上蜷著一條蛇，急忙趕過(guò)去，銀尾巴聽(tīng)到母松鼠的求救也趕過(guò)去，終于逃離危險(xiǎn)。臭臭因?yàn)檎{(diào)皮被獵人打死了，這時(shí)，壯壯也回來(lái)了，壯壯學(xué)會(huì)了生存能力，所以很少回來(lái)了。
看了這套書(shū)讓我明白了地球是我們共同的家，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)自然！
《松鼠》的讀書(shū)心得11
本文以松鼠找第一場(chǎng)雪為主線，展開(kāi)一系列的敘述。在松鼠找雪的'過(guò)程中，我們不難發(fā)現(xiàn)一個(gè)存在問(wèn)題環(huán)境污染問(wèn)題。在叢林中，有食用完的罐頭，有被丟棄的襪子，也有淘汰掉的牙刷。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的家園。
《松鼠》的讀書(shū)心得12
讀“讀后感”有感
朋友看了我的文章，寫(xiě)了“讀后感”，我看后挺受感動(dòng)。我只是把自己身邊的事情記錄下來(lái)，沒(méi)有靚麗的詞匯，也不講究文體，隨心所欲，但有一點(diǎn)，我是認(rèn)真的，真實(shí)的，發(fā)自內(nèi)心的呼喚！謝謝這位朋友讀了我的文章。她是這樣寫(xiě)的： 看了您寫(xiě)的幾篇文章后，總體感覺(jué)思想內(nèi)容真摯感人，語(yǔ)言豐富，細(xì)膩，流暢，知識(shí)面廣，洞察力強(qiáng)。 通過(guò)文章使我看到作者是一位非常傳統(tǒng)的，高大的中國(guó)男人形象。然而，又不失一個(gè)感情豐富，熱愛(ài)生活，非常浪漫的好兒子，好丈夫，好父親，好爺爺?shù)孽r明形象，同時(shí)看到了作者的孝心，愛(ài)心，善心，細(xì)心和金子般的無(wú)私大度寬容的心。 在那任何人都無(wú)法改變的歷史背景下，父母坎坷心酸的一生，使人無(wú)法忘懷。通過(guò)文章使我們了解到您父母的.為人，尤其是母親用一生的辛苦，獨(dú)自一人培養(yǎng)出這么多優(yōu)秀的兒女，子孫。盡管最終沒(méi)能和父親見(jiàn)上一面，但她是幸福的，他們會(huì)在天堂重逢，會(huì)得到他們失去的快樂(lè)。當(dāng)然這是讀者對(duì)他們二老的祝福。 您有一個(gè)被人羨慕的幸福家庭，好好珍惜現(xiàn)在的一切吧！過(guò)個(gè)快樂(lè)的，無(wú)憂無(wú)慮的，豐富多彩的晚年生活。
《松鼠》的讀書(shū)心得13
愛(ài)，是我們?nèi)祟愖钫鎿吹那楦校谖覀兊纳钪袗?ài)有很多種，有長(zhǎng)輩親戚的關(guān)愛(ài)，朋友之間的友愛(ài)，夫妻之間的情愛(ài)；有對(duì)生命生活的熱愛(ài)，有對(duì)崇拜對(duì)象的敬愛(ài)，有對(duì)美好事物的喜愛(ài)……這些愛(ài)中既有純潔的、高尚的，也有功利的、卑微的，如果要說(shuō)什么愛(ài)是最偉大的，在我的心里唯一的答案只有一個(gè)，那就是——母愛(ài)。
暑假，我讀了由沈石溪主編的《狼子善心》一書(shū)，這本書(shū)是由一個(gè)個(gè)獨(dú)立的動(dòng)物小說(shuō)組成，它們以動(dòng)物為主角，從動(dòng)物的角度去思考、感受、敘述故事，演繹情節(jié)，從而折射出人性的亮點(diǎn)和生命的光彩。其中有一篇叫《松鼠媽媽》的文章讓我記憶深刻，這篇文章就講述了一個(gè)單身的松鼠媽媽，為了養(yǎng)育和保護(hù)自己的四個(gè)松鼠寶寶，當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，用自己的勇敢和智慧，甚至舍棄生命的決絕與外來(lái)入侵者殊死搏斗，最終生存下來(lái)的故事。讀完這個(gè)故事，讓我對(duì)母愛(ài)的偉大也有了新的感悟。
這篇文章中描述了松鼠媽媽是個(gè)很細(xì)心的媽媽，它和其他松鼠不同，除了每天采集松果填飽肚子外，為了它和它的孩子們有足夠的過(guò)冬口糧，它還不辭辛苦，把收集的松果進(jìn)行晾曬和埋藏，雖然這項(xiàng)工作很累，但它樂(lè)此不疲，因?yàn)樗男闹惺冀K想著它的四個(gè)松鼠寶寶，生怕冬天到了，它的.孩子們餓著。這也不禁讓我想到了我的媽媽，她和松鼠媽媽一樣，總把全部的身心放在我的身上，為了讓我吃上可口的飯菜，原本不善烹飪的她，靠著搜羅來(lái)的食譜和不懈的嘗試精神，硬生生把自己培養(yǎng)成了一名“大廚”；天氣冷了多穿衣服、天氣熱時(shí)少吃冷飲，出去玩時(shí)注意安全，這些“嘮叨”的話語(yǔ)必定會(huì)不時(shí)出現(xiàn)在我的耳邊。當(dāng)我生病時(shí)，見(jiàn)到的一定是媽媽愁眉不展的面容和日夜不眠的疲倦。母愛(ài)就是這樣，體現(xiàn)在生活的方方面面，看似不起眼而瑣碎，卻濃縮了母親全部的情感。
都說(shuō)家是避風(fēng)的港灣，而母愛(ài)一定是這個(gè)港灣中最堅(jiān)實(shí)的守護(hù)屏障�！端墒髬寢尅芬晃闹�，當(dāng)一只外來(lái)的公松鼠來(lái)?yè)屨妓墒髬寢尩念I(lǐng)地時(shí)，面對(duì)比自己強(qiáng)壯的多的敵人，松鼠媽媽沒(méi)有氣餒和畏縮，為了它的孩子，為了這個(gè)家，它勇敢面對(duì)，拼盡全力去守護(hù)，哪怕是遍體鱗傷，但畢竟實(shí)力懸殊，它還是被入侵的公松鼠打敗了，就在快要沒(méi)命的時(shí)候，一只狐貍的闖入，使它有了機(jī)會(huì)，逃回了家中。但它知道危險(xiǎn)時(shí)刻就在身邊，為了讓它的孩子在沒(méi)有自己的情況下有生存下去的本領(lǐng)，它不顧身上的傷痛，把一生積累起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和本領(lǐng)傳授給它的四個(gè)松鼠寶寶，因?yàn)樗呀?jīng)做好了當(dāng)危險(xiǎn)再次來(lái)臨時(shí)，舍棄自己也要保護(hù)它的孩子不受傷害的抉擇。母愛(ài)就是如此，當(dāng)需要作出選擇時(shí)，永遠(yuǎn)把自己的孩子放在第一位，哪怕付出自己的生命也在所不惜。
《松鼠媽媽》的結(jié)尾，松鼠媽媽在入侵的公松鼠即將找到它和松鼠寶寶的家時(shí)，為了保護(hù)松鼠寶寶，松鼠媽媽果斷沖出去，把入侵的公松鼠引開(kāi)到了樹(shù)林外，到了青蛇藏身的亂石堆處，最后在松鼠媽媽和公松鼠都精疲力盡的情況下，松鼠媽媽通過(guò)自己的智慧和經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致入侵的公松鼠被青蛇吞噬了，但它自己因?yàn)闆](méi)有力氣再站起來(lái)，也做好了被青蛇吞噬的結(jié)局，但就在這時(shí)，它的四個(gè)松鼠寶寶找了過(guò)來(lái)，它們明白了媽媽的抉擇，它們要用自己的行動(dòng)來(lái)拯救自己的母親，它們拖的拖，頂?shù)捻�，叼的叨，用母親曾經(jīng)保護(hù)它們的方法，最終把松鼠媽媽帶回了家，松鼠寶寶們用它們感恩的心來(lái)回饋母愛(ài)的無(wú)私，也使母愛(ài)有了傳承和延續(xù)。
高爾基說(shuō)過(guò)：“母愛(ài)是世間最偉大的力量，沒(méi)有無(wú)私的，自我犧牲的母愛(ài)的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠”。生活在母愛(ài)的庇護(hù)下，我們無(wú)比幸福，而我們更要珍惜這份愛(ài)的來(lái)之不易，常懷感念之恩，而不是單純自私的享受！
《松鼠》的讀書(shū)心得14
松鼠先生和另外兩個(gè)小伙伴一起等待冬天的`第一場(chǎng)雪。因?yàn)樗麄兌紱](méi)看過(guò)第一場(chǎng)雪，他們?yōu)榱瞬蛔屪约核X(jué)想盡辦法。最后終于如愿看到了第一場(chǎng)雪，那個(gè)雪花是如此美從未有過(guò)的美。這個(gè)故事告訴我們，為了一個(gè)目標(biāo)應(yīng)該堅(jiān)持不懈，最美的風(fēng)景往往都在最后。
《松鼠》的讀書(shū)心得15
今天，我讀了一篇文章，名字叫《松鼠和天使》，讀完之后，感想很大。
這篇文章主要采用了擬人的寫(xiě)法，寫(xiě)的是在山頂上，住著松鼠爸爸、松鼠媽媽和三個(gè)女兒一家子。大女兒、二女兒脾氣都不好，而三女兒是個(gè)既誠(chéng)實(shí)又善良的孩子。但是松鼠爸爸最喜歡的是大女兒，最不喜歡的是小女兒，它經(jīng)常要小女兒到森林里去做事，希望它迷路，從此擺脫它，但是小女兒好心有好報(bào)，去哪兒都有天使保護(hù)，在森林里迷路了，也能安全回家。后來(lái)，松鼠爸爸和松鼠媽媽都不在了，大女兒和二女兒就聯(lián)合起來(lái)欺負(fù)小女兒，天使知道后，就施了一道魔法，把大女兒和二女兒變得心地善良了。從此，一家人過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活。
讀了這篇文章，使我想到了在現(xiàn)實(shí)生活中，有的人很善良、很誠(chéng)實(shí)，有的人卻把這種善良的人當(dāng)成是軟弱、老實(shí)，認(rèn)為是好欺負(fù)，以各種理由欺負(fù)他，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的'不對(duì)，而是橫行霸道。
《松鼠和天使》這篇文章，它告訴我們好心有好報(bào)，善良的人也會(huì)一路平安。從此以后，我也要做一個(gè)善良、誠(chéng)實(shí)的人。
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松鼠的尾巴說(shuō)課稿05-14
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《松鼠》說(shuō)課稿范文08-26
松鼠教學(xué)反思03-25
《松鼠的尾巴》教案04-12