讀后感的作文常用[6篇]
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的讀后感的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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讀后感的作文 篇1
讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)后，我的心久久不能平靜。
這本書(shū)主要寫(xiě)了：雷鋒出生在一個(gè)貧苦的家庭，五六歲時(shí)便成了孤兒，由于母親臨終前的遺言，他長(zhǎng)大后便參了軍。在軍營(yíng)里，雷鋒勤儉節(jié)約刻苦認(rèn)真。他穿的褲子和衣襪不知補(bǔ)了多少遍也不舍得扔掉。同志們有困難時(shí)，他也進(jìn)力幫忙。但是在一次風(fēng)雨中，雷鋒正在指揮交通時(shí)，一輛運(yùn)輸車不小心撞到了一根柱子，那根柱子恰巧砸在雷鋒身上，他壯烈犧牲了。
雷鋒一生都在舍己為人，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。他就像一顆小小的永不生銹的螺絲釘，默默無(wú)聞的為社會(huì)作貢獻(xiàn)卻不圖回報(bào)。有人說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。他說(shuō)過(guò)一句話：“對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情�！崩卒h是這樣說(shuō)的'，也是這樣做的。他為國(guó)家獻(xiàn)出了自己年輕的僅僅20歲的生命。
記得有一首贊美雷鋒的歌謠，相信大家都聽(tīng)過(guò)：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。”
是啊，雷鋒精神是無(wú)私的，是忘我的。讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)雷鋒精神，做一個(gè)有道德的人吧！
山東青島即墨市即墨市段泊嵐中學(xué)初一:琉璃蝶音
讀后感的作文 篇2
寒假期間,我讀了笑貓日記系列中《那個(gè)黑色的下午》,這是一本讓人非常感動(dòng)的書(shū),以至于我讀完這本書(shū)后,回憶起書(shū)里的故事情節(jié)始終感慨不已。
20xx年5月12日,一場(chǎng)震驚世界的大地震,讓那個(gè)黑色的下午永遠(yuǎn)定格在笑貓的.記憶中,地震讓笑貓一家失散了,笑貓?zhí)ど狭似D難的尋親路程。
笑貓?jiān)诼飞蠠o(wú)意中找到了他的女兒二丫。二丫在一個(gè)廢墟前發(fā)現(xiàn)一位母親正躬著身子跪在殘?jiān)珨啾陂g,她的雙手卻緊緊地將一個(gè)七八個(gè)月大的嬰兒抱在懷里。這位母親已經(jīng)停止了呼吸,手里還握著一部手機(jī),手機(jī)上有條短信寫(xiě)著“親愛(ài)的孩子,如果你能活著,一定要記住:我愛(ài)你!”笑貓和二丫不由自主地掉下眼淚。這位年輕的母親舍身救她的孩子,表現(xiàn)出偉大的、無(wú)私的母愛(ài)。所以,將來(lái)等我們長(zhǎng)大了要孝敬母親,回報(bào)母親。
最讓我感動(dòng)的是一只搜救犬公爵,它救了三十七個(gè)人,但是意外的事情卻發(fā)生了,公爵鉆進(jìn)鋼筋交錯(cuò)的縫隙中救人時(shí),不料被一根鋒利的鋼筋劃破了肚子,連醫(yī)生都沒(méi)有辦法治療。無(wú)奈之下,訓(xùn)導(dǎo)員開(kāi)槍打死了這只英勇的功勛犬。年輕的訓(xùn)導(dǎo)員心疼得嚎啕大哭,我被公爵和訓(xùn)導(dǎo)員的深厚感情感動(dòng)得淚流滿面,也為公爵的壯烈犧牲感到惋惜。在重大的自然災(zāi)害面前,連動(dòng)物都那么勇敢,為了救人,做出了很多的貢獻(xiàn)和犧牲,我們要學(xué)習(xí)它們那種精神�？吹剿丫热挠赂�,想想平時(shí)的我,一直在溫室中成長(zhǎng),遇到一點(diǎn)困難就當(dāng)逃兵,真是羞愧啊。
讀了《那個(gè)黑色的下午》后,我的心情久久不能平靜,讓我懂得了很多很多……
讀后感的作文 篇3
我在暑假里讀了《漁夫和他的妻子》這篇童話。這是格林兄弟寫(xiě)的。
《漁夫和他的妻子》說(shuō)的是有一次漁夫在海上捕到一條會(huì)說(shuō)話的金魚(yú)。金魚(yú)說(shuō)只要漁夫放了它，他它就可以滿足他一個(gè)愿望。漁夫很善良便就把它放了。他的妻子知道了這件事便無(wú)止境的向它提出要求，最后一無(wú)所獲。
這篇故事告訴我們：要想不勞而獲是不可能的，只有靠自己勤勞的雙手得到的東西才是自己的。就拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)：如果上課不聽(tīng)課、不寫(xiě)作業(yè)、也不看課本是不可能得到好的成績(jī)的.，因?yàn)橹R(shí)不會(huì)鉆到你的腦子里去的�？縿e人生活的人以后還是要受苦。漁夫是一個(gè)善良的人，而妻子卻是一個(gè)貪得無(wú)厭的人，她自己不勞動(dòng)，靠漁夫來(lái)生活著。我們不可以學(xué)習(xí)妻子的貪婪，要學(xué)習(xí)漁夫的善良。要積累更多的知識(shí)，扎扎實(shí)實(shí)的走好每一步。去學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí)，將來(lái)做一個(gè)有用的人。
讀后感的作文 篇4
那位先生委托奧立弗去把書(shū)的錢(qián)交給老板，可奧立弗一出門(mén)的時(shí)候就又被費(fèi)根的手下人帶了回去。
一次，費(fèi)根鼓動(dòng)大強(qiáng)盜賽克斯，脅迫他參加一次遠(yuǎn)行盜竊，奧立弗無(wú)法相信這是事實(shí)，因?yàn)樯洗问樟羲木褪沁@戶人家，奧立弗被賽克斯抱上窗戶叫他開(kāi)門(mén)后，奧立弗快速的跑上樓梯，可是賽克斯沖了進(jìn)來(lái)，一槍槍的'子彈全射了出去，剛好射中了奧立弗的手臂，賽克斯抱起奧立弗轉(zhuǎn)身就跑。
賽克斯十分緊張，他跑回家里，費(fèi)根看了幫奧立弗包好傷口，帶他上樓去休息，南茜知道了，向前陣收養(yǎng)奧立弗的爺爺報(bào)告，可是費(fèi)根派人去跟蹤南茜，南茜說(shuō)的一切都被那派去跟蹤的人知道了，費(fèi)根當(dāng)然也不能少了這幾句話，賽克斯知道了轉(zhuǎn)身就回自己的小屋，看見(jiàn)南茜正在床上睡覺(jué)，賽克斯故意得跟她說(shuō)：“今天晚上你去哪了？”可南茜為了奧立弗不說(shuō)出真相，賽克以忍無(wú)可忍把南茜給殺死了……
讀了這段我覺(jué)得南茜是一個(gè)舍己為人的一個(gè)女孩，她為了奧立弗喪失了自己的生命，這種精神令人覺(jué)得偉大無(wú)比，南茜真是天良尚未泯滅��！奧立弗也是一個(gè)純真的人，奧利弗的哥哥已經(jīng)成為了江湖大盜的蒙克斯同費(fèi)根過(guò)街上了。這使我明白了，一個(gè)人沒(méi)有母愛(ài)陪你成長(zhǎng)，你將會(huì)不知變成一個(gè)什么樣的人，要有母親在身邊管制你才會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。
讀后感的作文 篇5
《了不起的狐貍爸爸》是英國(guó)著名作家羅爾德。達(dá)爾的作品。羅爾德。達(dá)爾一生寫(xiě)了13本書(shū)，其中包括著名的《世界冠軍丹尼》、《好小子——童年的故事》和《獨(dú)闖天下》�！读瞬黄鸬暮偘职帧愤@本書(shū)講的是：三個(gè)卑鄙、小氣的農(nóng)場(chǎng)主：胖得出奇的.博吉斯、大腹便便的邦斯和瘦得像鉛筆的比恩，和狐貍先生一家人的搏斗。狐貍先生帶著一家人在土地里逃亡，博吉斯他們一開(kāi)始是用鐵鏟挖的找狐貍，后來(lái)用挖掘機(jī)來(lái)挖。他們怕狐貍們?cè)谄渌胤姐@出來(lái)逃跑，就發(fā)動(dòng)自己農(nóng)場(chǎng)的所有員工都來(lái)抓狐貍，狐貍爸爸想出了調(diào)虎離山之計(jì)，讓狐貍媽媽留在挖的洞里吸引他們，自己和孩子們經(jīng)過(guò)艱苦努力，終于挖到博吉斯的1號(hào)雞舍、邦斯的大倉(cāng)庫(kù)和比恩的秘密蘋(píng)果地窖，它們把偷來(lái)的東西，召集大家開(kāi)宴會(huì)，邀請(qǐng)了獾一家、鼴鼠一家、兔子一家、鼬鼠一家都來(lái)參加，并讓他們永遠(yuǎn)留下來(lái)，跟它們一起生活。
這個(gè)故事歌頌狐貍爸爸的聰明才智，它是一位了不起的爸爸。故事的主人公——狐貍爸爸，它既聰明，又勇敢。它采用聲東擊西的辦法挖洞逃避他們的追捕，雖然三天三夜沒(méi)有吃到什么東西，全家人差點(diǎn)餓死，但是它們還是堅(jiān)持到底，終于把自己的計(jì)劃實(shí)現(xiàn)了。狐貍爸爸偷雞的辦法和手段很驚人，很會(huì)動(dòng)腦筋，最后如愿以償。難怪狐貍媽媽多次說(shuō)狐貍爸爸是一位了不起的爸爸！這個(gè)故事告訴我們，我們要做好一件事，必須既要聰明又要勇敢，一個(gè)人如果只是聰明不勇敢，膽小怕死，是不可能把計(jì)劃實(shí)現(xiàn)的；如果一個(gè)人只是勇敢不聰明，做事不動(dòng)腦筋，不想解決問(wèn)題的方法，同樣不可能把事情辦好。因此我們必須做一個(gè)又勇敢又聰明的人，這樣才符合要求。
我記得在學(xué)習(xí)游泳的時(shí)候就嘗到既要勇敢又要聰明的甜頭。在參加游泳班的時(shí)候張教練要求我在半個(gè)小時(shí)要游完600米。一開(kāi)始我有點(diǎn)害怕，張教練鼓勵(lì)我要鼓足勇氣，下定決心去完成任務(wù)。聽(tīng)完他的話我勇敢地跳下水去，跳下水后，我腦子里又想到，如何在短時(shí)間游完六百米呢？我邊游邊動(dòng)腦筋，我采用了一個(gè)絕招，雙手伸直、張開(kāi)劃水，腳用力踢，抬頭向前呼吸。我掌握了這個(gè)絕招后，應(yīng)用到蛙泳中去，結(jié)果我把蛙泳的速度提高很快，結(jié)果在比賽中我是第一個(gè)完成任務(wù)，張教練伸出大拇指表?yè)P(yáng)我。
我很喜歡老師推薦、羅爾德。達(dá)爾寫(xiě)的《了不起的狐貍爸爸》。
讀后感的作文 篇6
受人之托把這本木心的著作讀完，并要寫(xiě)下一篇讀后感，啊，天哪，簡(jiǎn)直是一種威脅。但我還是不負(fù)眾望的完成了，并且只花了一周的時(shí)間。
木心，一位據(jù)說(shuō)能與魯迅抗衡的海外華僑散文作家，早在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期就移居到了國(guó)外，但他的作品始終保留著中國(guó)的底蘊(yùn)，充滿著對(duì)祖國(guó)的熱忱，更多的`是對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)形勢(shì)的評(píng)說(shuō)。從很小的時(shí)候我們就接觸了魯迅先生的作品，散文，議論文，都充滿了批判，讓我們更加的了解舊社會(huì)的形形色色。張愛(ài)玲，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也不陌生，可以說(shuō)她的作品是最直接，最赤裸的表達(dá)，特別是對(duì)女人的心理描述，細(xì)膩有致，一針見(jiàn)血。而木心先生的作品倒讓人覺(jué)得是另一種更適合當(dāng)代青少年品味的作品，語(yǔ)言坦然，情節(jié)幽默，迂回有味。也許這個(gè)就是我的朋友要我看的理由吧。
剛開(kāi)始看的時(shí)候似一個(gè)任務(wù)，但看到第2頁(yè)的時(shí)候，是一種迷戀，最后是稍有余味的把書(shū)讀完了。如此讀法是我有始以來(lái)第一次，起源于這本書(shū)的敘寫(xiě)形式，里面穿插了很多國(guó)外作家的寫(xiě)法，讓人拋開(kāi)了文縐縐的枯燥，也不用費(fèi)心的去考究那些優(yōu)美的詞藻之后的服裝，只須隨著語(yǔ)言文字的敘寫(xiě)把自己融入其中，然后挖掘最后的結(jié)局。但它不是小說(shuō)，是散文，抒情達(dá)意是為了把事情寫(xiě)的更讓人易懂，更能體會(huì)在當(dāng)時(shí)的背景下所發(fā)所感所做。
這個(gè)只是我個(gè)人的一點(diǎn)感想，期盼有意者提意見(jiàn)。
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