《三字經(jīng)》讀后感優(yōu)選15篇
認真讀完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,以下是小編為大家整理的《三字經(jīng)》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《三字經(jīng)》讀后感1
我以前就讀過《三字經(jīng)》這本書,我覺得這書很令人深思。
令我感觸最深的是“子不學,非所宜,幼不學,老何為。玉不琢,不成器,人不學,不知義!边@段話的意思是:小的時候應該好好學習,長大以后才能為國家出力。人就好比就是一塊玉,一塊好的玉石如果不進行雕琢,也就是一塊普通的石頭,不能成為一件精美的玉器,人如果不學習,也就不能成為有用的人了。
讀第二遍《三字經(jīng)》的時候,我想到了我有時做作業(yè)的時候很專心,但也有的時候腦子就不想動了,不愿意做作業(yè),這是不對的。
我覺得人的腦子也像是一塊玉,你不去動它,它就不會給你帶來收獲。
但如果你開動它,就會得到許多奇思妙想。
我覺得少年的時候應該很好的.學習科學知識、明白一些道理,長大以后才能明事理,成為一個睿智、正直的人。我覺的現(xiàn)在付出努力都是應該的,這樣才能做一個聰明、正直的人呀!
我的學校是很好的學校,我的班級是很溫暖的班級,我沒有道理不去努力學習,實現(xiàn)我的愿望。我的愿望是能考上杭外,長大后做浙江省省長。
《三字經(jīng)》讀后感2
去年的寒假,我翻了姐姐的書架,無意翻到了一本《三字經(jīng)》,我?guī)е闷嫘恼J真讀了這本書,讓我收益很多!度纸(jīng)》這本書講述了人從生來的本性到兒童再到少年時期父母 師長對他的`重要性。
在這本書中,列舉了古時候孟子的母親培育孟子,她特選擇適宜的鄰居相處,但是孟子就是不認真讀書,孟母氣得把織布機上已經(jīng)織了一半的線剪斷了,以此教育孟子學習就像這織了一半的布被剪斷線半途而廢。孟母真是讓我敬佩。
《三字經(jīng)》中有幾句話讓我記憶憂新,如:“子不學,非所宜。幼不學,老何為?”它讓我明白從小要好好學習,不能錯過最好的學習機會,更不能做一個平庸無能的人像“香九齡,能溫席。孝于親,所當執(zhí)!币馑际屈S香九歲時就知道孝敬父母。冬天為父母暖被窩,夏天用扇子扇涼席。他的細心和孝順是我學習的榜樣。所以我們從小就要孝順父母,尊敬長輩。而“融四歲,能讓梨。弟于長,宜先知!边@句話讓我體會到兄弟間要相互謙讓,做兄長的要呵護弟弟妹妹,做弟弟妹妹的要尊重兄長。雖然我們都是獨生子女,沒有兄弟姐妹,但我們有伙伴,有同學,所以我們對同學和伙伴也要相互謙讓尊重。
《三字經(jīng)》讓我受益匪淺。
《三字經(jīng)》讀后感3
《三字經(jīng)》包含了豐富的歷史和文化知識,人生哲理及為人處世的方法,我誦讀了許多遍,他像一位無聲的老師,引領我前進。
《三字經(jīng)》中的一字一句就像一位智者的教導。書中的“人之初,性本善。性相近,習相遠!备嬖V我們:人生在世,品行不是天生的,它需要在幼小的時候開始培養(yǎng)。“子不學,非所宜,幼不學,老何為?”告訴我們小孩如果不好好學習,長大了又有什么作為呢?
《三字經(jīng)》使我懂得了許許多多,他讓我變得有禮貌,學會禮讓,因為我記住了“兄則友,弟則恭。長幼序,有與朋!彼刮易鹬亻L輩,關心他人。因為我記住了“首孝悌,次見聞,知某數(shù),識某文……”讀一本好書就像和一位高尚的.人說話,《三字經(jīng)》,不僅是我的良師,更是我的益友,它使我懂了什么是“四時、四方、五行、五常、六穀,六畜、七情……也讓我了解了三皇、五帝,三國,五代這些歷史的由來。
《三字經(jīng)》像一面鏡子,使我看到了自己的優(yōu)點,改正了自己的缺點。它將永遠鞭策著我,使我健康快樂的成長。
《三字經(jīng)》讀后感4
我國上下五千年有著璀璨的歷史和文化,其中有弟子規(guī)、三字經(jīng)、千字文,我最喜歡三字經(jīng),其中給我印象最深的兩句話是人之初,性本善。性相近,習相遠。茍不教,性乃遷。教之道,貴以專。它的意思是指后天環(huán)境對學習、成長很重要,在我們的'學習生活中,做事要專心致志,持之以恒。
有一次,我在寫作業(yè)的時候,我的心根本就沒在學習上,而是早就遠走高飛了,我用手支著頭,望著窗外發(fā)呆了20多分鐘才開始寫字,還沒寫到一半,我又開始玩玩具了,又玩了十幾分鐘,就這樣,一個小小的作業(yè)我竟用了兩個小時,不但字沒寫好,而且錯了好幾道,還受到了媽媽一頓批評。
還有一次,在上語文課的時候,老師在認真給我們講課,我望著窗外,想著下課怎么和小朋友玩,正在這時,聽到老師喊我的名字,說:王子晗,你來回答這個問題。我才回過神來,支支吾吾半天說不上來,自然我這一堂課的知識也沒學會。
所以,在今后,我會牢記這段話,專心學習,把這國學文化精髓深入到生活學習中,做一個有理想、有道德、有文化的人。
《三字經(jīng)》讀后感5
經(jīng)歷了多少滄桑,經(jīng)歷了多少風風雨雨,中華民族燦爛的文化一直堅持世界文化的巔峰,歷史悠久。
五千年來,中國創(chuàng)造了許多歷史悠久的文化。其中,啟蒙我,教育我的是《三字經(jīng)》
《三字經(jīng)》篇幅短小,蘊含著許多深刻的道理,流行起來,廣為流傳。它深深地吸引著我。這不僅是它生動有趣的人物歷史故事,更是它自身豐富的內涵。三字一句,兩字一韻,不禁讓人讀起來朗朗上口。在生活中,每個人都不可能完美,但不可否認的是,《三字經(jīng)》確實是一個人生道路上的好老師和好朋友。在道德、歷史、地理、文化等方面都會受益匪淺。
當我還是個孩子的時候,我的父母在我生日那天給了我一本漫畫《三字經(jīng)》。我整天拿著它,翻著它,就像它一樣!但沒有人知道,我只是在欣賞《三字經(jīng)》中的圖片。那些“人開始,性是好的。”我不明白。
漸漸地,《三字經(jīng)》中的圖片已經(jīng)厭倦了閱讀。有一次我和父母一起去書店,突然,遠處傳來一陣響亮的閱讀聲吸引了我“一開始,性是好的。性是相似的.,習慣是遙遠的!本瓦@樣,我拿著《三字經(jīng)》的光盤,高興地回家了。
從那以后,我每天都拿著它們!度纸(jīng)》是我成長中不可缺少的東西,它告訴我做人的道理。
書可以給我們知識,給我們幸福,給我們做人的道理。在《三字經(jīng)》中,你可以學到很多你從未學過的東西和你看到的東西。
要實現(xiàn)自己的理想,將來成為祖國的棟梁,就必須從現(xiàn)在開始,努力學習,認真學習,掌握更多的文化知識。
《三字經(jīng)》讀后感6
相信大家都看過《三字經(jīng)》這一代歷史書!度纸(jīng)》是一本古老的書!它的每一個字都蘊含著深刻的道理?赐耆纸(jīng),要徹底理解它們的意思,這樣才能完美!
每一個三字經(jīng),每一行字,都在講述人生哲理。就像玉不琢,不成器,人不學,不知義,意思是不能浪費時間,努力學習,將來成為對社會有用的人。而一而十,十而白,百而千,千而萬的意思,就是一步一步做事。三字歷史悠久,由民間傳說融入一個字。別看這個小字,里面有個故事!就像說春夏,說秋冬,這四個時候,運不窮,講的'是一個美麗的故事!
以前,有個女神。有一天,她的兒子被冥王星帶走了,冥王星告訴她,只要她的兒子不吃地獄里的東西,他就會把它還給她,但他的兒子只吃了一個水果。從那以后,冥王只能讓他一年回去兩次。當他回去的時候,一切都會恢復,當他沒有回去的時候,他會很冷。因此,春、夏、秋、冬是四季的結果?,這個故事有多搞笑啊!《三字經(jīng)》還有很多故事!如果蓋房子,孟子媽媽三次搬家……這些故事多搞笑!而且故事的精髓都包含在這些小字里。這些小字,卻蘊含著如此深刻的道理,真好。
《三字經(jīng)》不僅要背誦,還要背誦故事和意義,徹底理解,了解新知識,為祖國做出貢獻!度纸(jīng)》真的是一本好書,曾經(jīng)是古代四大好書之一!為了為祖國做出貢獻,為了我們的未來,為了弘揚漢學,倡導禮貌,讓我們一起理解這本獨特的古代暢銷書——《三字經(jīng)》!
《三字經(jīng)》讀后感7
在不知不覺中,暑假已經(jīng)過了一大半,我心猿意馬,心一直閑不下來。今天有點強迫自己做宅男,不是絲竹充耳,而是書香相伴。
這本《三字經(jīng)》,不僅有三字經(jīng)的原文,還有大量的注釋、翻譯與典故,編排也很有新意,值得一看。全文包括良好的教育方法、孝敬父母尊敬兄長、君臣父子夫妻關系和諧相處、誦讀古典書籍及其次序、朝代更替盛衰存亡及其規(guī)律、自幼勤勉讀書等六個方面。以前我也讀過這本書,但并沒有用心的,感覺比較枯燥,這次卻不然,不但讀起來輕松,還喜歡上它,于是便讀得細致,其中最感興趣的是書中的一些典故,尤其是以前沒有接觸過,感覺收獲挺大的。
例如桅桿喻正比喻一個正直的人必須時刻留心,提防各種壞思想的侵蝕;溫公警枕告誡讀書人要孜孜不倦,夜以繼日,學業(yè)方可不斷長進;師文拜師說明求學要謙虛要有足夠的'誠意與決心,方可得到高人與名師的指點和幫助;朱暉守義指明了只有舉人為賢,做到守信忠義,方為各方所服;趙孝愛弟比喻兄弟情深,感天動地;周公吐哺說明不管官至幾何都要明白創(chuàng)業(yè)的艱難,要小心謹慎對待他人,絕不驕傲凌人;削簡為冊意為不被艱難條件所難,奮力讀書,終有成功之時。
我喜歡品讀此書,不僅因為它是語文新課標必讀之書,而且里面飽含大量典故,蘊涵無數(shù)道德倫理,讀來一箭雙雕。不錯!
《三字經(jīng)》讀后感8
說起三字經(jīng),那但是我們中國的文化瑰寶。這本書最大的特點就是三字一句、含義簡單易懂、讀起來朗朗上口。
如:人之初,性本善。性相近,習相遠!边@句話在小時候,通俗地把它理解為:人在以前是善良的。但是讀了這本書之后,我對它有了更進一步的認識:每個人剛生下來時,本性都是善良的。雖然每個人的本性差距并不大,但是,由于生活環(huán)境的不同,差別會越來越大。
在這本書中,我懂得了對于學習,最重要的條件就是專一。所謂“一心不能二用”。古時,有“江南才子”之稱的唐伯虎。幼時,也因“心不!倍艿嚼蠋煹慕陶d,但最終當他悟出其中的道理時,技藝已經(jīng)超過了他的老師。是在我們的學習生活中,為什么有成績好壞之分呢?仔細想想最根本還是自己的心思問題,是不是花心思學習了,是不是“用心專一”了。當機會從身邊溜走的時候,要想想當時為什么不用心一點兒呢?
也懂得了做人的準則,古人發(fā)奮圖強的故事,中國悠久的歷史,許許多多我們小學生在成長過程中需要學習和接觸的`知識,比如,我讀了《三字經(jīng)》中講歷史的部分,清楚得明白了中國這個有幾千年歷史的泱泱大國,是怎樣在歷史。
這就是三字經(jīng),是一本歷史悠久的書;引領我們走向真確方向的書。
《三字經(jīng)》讀后感9
記得讀幼兒園暑托班的時候,那里的老師教會了我背三字經(jīng),小時候只要我一背,總是能得到親戚朋友的表揚,那時只是覺得三個字三個字的背著好玩好聽,卻不知道什么意思,有什么用。
這個寒假,媽媽給我買了本《三字經(jīng)》的書,書上對與每一段三字經(jīng)都有釋文和相應的`故事,我讀了一下子明白了,《三字經(jīng)》是集合了古代人民的智慧,教我們做人的道理的一本書。
我覺得作為一名一年級的學生,學習上,書中“子不學,非所宜。幼不學,老何為”,“玉不琢,不成器。人不學,不知義。為人子,方少時。親師友,習禮儀!苯逃覐男【蛻摵煤米x書,學習禮儀道德和做人的道理,記得一年級下冊語文書中有“一日之計在于晨,一年之計在于春”的話,讀了《三字經(jīng)》,我知道人“一生之計在于少年”。書中“香九齡,能溫席。教于親,所當執(zhí)。”,所描述的黃香為父暖床的故事,很令我感動,以前覺得爸爸媽媽還年輕,我們還小,只有他們照顧我們的道理,現(xiàn)在看來,孝敬父母也可以從小做起,從小事做起。書中“融四歲,能讓梨。弟于長,宜先知!保倘说艿茏鹬匦珠L,兄弟互相謙讓。我覺得在和小伙伴一起玩耍時,就應該這樣。書中還有講述《四書五經(jīng)》及古時候君王的許多故事,都很有趣,衍生出很多做人的道理,有的歷史我不清楚,還不能理解的很深透,我相信隨著我看的書變多,認識的增加,我對《三字經(jīng)》這本書還會有更深刻的理解,《三字經(jīng)》值得我去再讀第二遍,第三遍……
《三字經(jīng)》讀后感10
我很小的時候,媽媽就教我三字經(jīng)了,其中有一段讓我印象深刻。“香九齡,能溫席。孝于親,所當執(zhí)。融四歲,能讓梨。弟于長,宜先知。首孝弟,次見聞,知某數(shù),識某文!
黃香九歲就知道替爸爸暖被窩,;孔融四歲就知道把大的梨讓給哥哥吃。孝悌為人之本!仁慈而和善的情性是所有各種品性中最可愛的。
烏鴉長大了,還要反哺自己的父母,作為小朋友的`我們也要孝敬自己的父母的!
“首孝悌,次見聞!”古老的文字已一語道破做人的輕重之處!我很小的時候,媽媽就教我三字經(jīng)了,其中有一段讓我印象深刻!跋憔琵g,能溫席。孝于親,所當執(zhí)。融四歲,能讓梨。弟于長,宜先知。首孝弟,次見聞,知某數(shù),識某文!
黃香九歲就知道替爸爸暖被窩,;孔融四歲就知道把大的梨讓給哥哥吃。孝悌為人之本!仁慈而和善的情性是所有各種品性中最可愛的。
烏鴉長大了,還要反哺自己的父母,作為小朋友的我們也要孝敬自己的父母的!
“首孝悌,次見聞!”古老的文字已一語道破做人的輕重之處。⌒€槿酥
《三字經(jīng)》讀后感11
早就聽媽媽說,《三字經(jīng)》是一本老少皆宜、膾炙人口的書,書中包含了我們國家的優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)和豐富的哲學道理,每個人都應該看看。
我牢牢記住了媽媽的話,默默記住了《三字經(jīng)》這書,平時聽別人念幾句“人之初,性本善”等《三字經(jīng)》中的句子,我也記住了一些,但是沒有完整讀過。所以,寒假一開始,我就一口氣讀完后,我才發(fā)現(xiàn)確實如媽媽說的那樣,《三字經(jīng)》不過簡單上千字,其內容卻博大精深,有些句子我能明白,有些道理我卻一知半解。
其中有兩句“香九齡能溫席,孝于親所當執(zhí);融四歲能讓梨,弟與長宜先知”,深深地打動了我。東漢時期的黃香,九歲的時候就知道孝順自己的父親,天冷的時候用身體幫父親暖被子;孔融四歲的時候就懂得謙讓,把大的梨給自己的.哥哥,而自己挑最小的梨。
這兩個故事教育我們要孝順長輩、要懂得謙讓。
想想我以前,都是衣來張口,飯來張口的孩子,所有事情都是爸爸媽媽幫我安排好。我知道了這兩個故事后,覺得非常慚愧,決定要向他們學習,不僅要自己的事情自己做,還要幫爸爸媽媽做一些家務,并要孝順父母,在和同學朋友們一起時,不要逞強,要懂得禮讓。
當然,《三字經(jīng)》里值得我學習的故事和道理還有很多,我讀了《三字經(jīng)》后,讓我明白了很多道理,這真是一本好書。
《三字經(jīng)》讀后感12
還在上幼兒園的時候,經(jīng)常聽到哥哥姐姐們的讀書聲,聽起來瑯瑯上口,問了媽媽,才知道他們讀的是《三字經(jīng)》。
剛進入一年級,就趕上了學校開展“讀經(jīng)典、頌經(jīng)典”的活動,要求人人都要參與到活動中來,于是從媽媽的書架上隨手拿了一本彩色插圖帶文字,的《三字經(jīng)》,借著拼音和注釋我也讀了起來,誰知這本內容豐富,讀起來瑯瑯上口的書告訴了我很多感人的故事。
書中的“融四歲,能讓梨,弟于長,宜先知”。意思是說:孔融四歲時,就知道把大的梨讓哥哥吃。這種尊敬兄長和友愛謙讓的道理,是每個人從小就應該知道的?蓪τ诩抑小靶」鳌钡奈,過著衣來伸手,飯來張口的日子還不嫌夠,還想把所自己喜歡的東西占為己為有……我和四歲的`孔融相比真是自愧不如。所以我要向孔融學習,做一個尊敬兄長、友愛謙讓的孩子。“玉不琢,不成器。人不學,不知義!笔刮抑懒擞癫唤(jīng)過雕刻就不能成為有用的器皿。人如果不學習,就不會知道做人的道理。
讀了《三字經(jīng)》里一個個感人的故事,也教會了我許多做人的道理。
《三字經(jīng)》讀后感13
《三字經(jīng)》,是中國古代歷史文化的寶貴遺產(chǎn),是學習中華傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物。它短小精悍、瑯瑯上口,千百年來,家喻戶曉。其內容涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說,所以說熟讀《三字經(jīng)》,可知天下事。這次,我終于誦讀了三字經(jīng),它可以算得上“經(jīng)典誦讀”了。
“首孝悌,次見聞。知某數(shù),識某文。一而十,十而百。百而千,千而萬!彼'意思是:一個人首先要學的是孝敬父母和兄弟友愛的道理,接下來是學習看到和聽到的知識。并且要知道基本的算術,以及認識文字,閱讀文學。我國采用十進位算術方法:一到十是基本的數(shù)字,然后十個十是一百,十個一百是一千,十個一千是一萬……一直變化下去。既然把孝敬父母和兄弟友愛排在第一,那就說明它是最重要的。因為是父母把我們養(yǎng)大的,而兄弟姐妹是我們的同胞兄弟。然后就是要學會語文和數(shù)學,可見學習的重要。后面的“一而十,十而百。百而千,千而萬”使我們明白了:凡是什么東西,剛開始都是很弱小的。只有不斷地努力才能變得更強大。
古人曰:“熟讀三字經(jīng),便可知天下事,通圣人禮!薄度纸(jīng)》自南宋以來,已有七百多年歷史,共一千多字,可謂家喻戶曉,膾炙人口。讓我們熟讀《三字經(jīng)》吧!
《三字經(jīng)》讀后感14
暑假開始了,在完成作業(yè)之后我就可以安安靜靜地閱讀喜歡的書籍了。這幾天我又重讀了《三字經(jīng)》。小時候只是覺得《三字經(jīng)》讀起來特別順口,現(xiàn)在重讀才知道每段話都蘊含著不同的典故與道理。
我在《三字經(jīng)》中最喜歡的一句就是“香九齡,能溫席。孝于親,所當執(zhí)”。這句話大致是講述漢朝時期有一個叫黃香的人,9歲就知道孝敬父母,冬天給父親暖被。這句話是教導我們在生活中要尊敬、孝順長輩。在家中,長輩總是最呵護我們的,給予我們關愛并教導我們,為了能讓我們有更好的.生活條件,受到更好的教育,他們早出晚歸辛勤工作。我們在他們的關愛中一天天快樂成長,身體更加健壯,但是他們卻在一天天地老去。所以,在生活中,我們要更加聽話,學習上主動完成學校布置的作業(yè);生活上更要為他們出一份力,分擔家務;在爸爸媽媽疲憊的時候給他們捶捶背;犯錯了要主動承認錯誤,不要讓他們因為我們的任性和小脾氣而生氣或傷心。
希望每一位同學都能像《三字經(jīng)》中提到的那樣,在家孝敬長輩,做一個有孝心、有愛心的人!
《三字經(jīng)》讀后感15
《三字經(jīng)》不但是一本書,還是古代人們智慧的結晶,是文學的寶藏,是永不褪色的經(jīng)典。它濃縮了中華上下幾千年的歷史,一個又一個的故事,教會我們做人的道理;一篇又一篇的寓意吸引著大家?旌臀乙黄鹑プx這本好書吧!
媽媽在廬山買了一套書給我。這套書的總稱是《中國古典文庫》,里面有《三字經(jīng)》、《增廣賢文》和《百家姓》。其中我最喜歡《三字經(jīng)》。
《三字經(jīng)》里我最喜歡這一句三字經(jīng):勤有功,戲無益,節(jié)旨在,宜勉力。它的'意思是:勤奮好學的人一定會事業(yè)有成;游手好閑、不求上進的人是沒有作為的。年輕人應該經(jīng)常用這兩句話告誡自己一定要努力學習。
一讀這句話,我就想起一個故事:李白從小聰明,但不喜歡學習。一天,他逃學去玩時,見到一個老奶奶在磨一根鐵棒。李白問:“老奶奶,你磨鐵杵做什么呀?”老奶奶說:“我要把它磨成繡花針!崩畎讍枺骸斑@么粗的鐵杵能磨成針嗎?”老奶奶說:“只要我每天不停地磨,鐵杵一定會磨成針!崩畎茁犃,后悔自己貪玩而浪費了讀書的時間。從此,李白立志努力讀書,后來成為了大詩人。
三字經(jīng)的每一個,每一行字,都在講述著一個個人生的哲理。像“玉不琢,不成器,人不學,不知義”那樣,意思就是不能浪費時間,要珍惜每一分鐘,要好好學習,將來成為對社會有用的人。而“一而十,十而白,百而千,千而萬”的意思,就是做任何事情,都要有恒心、有耐心,一步一步來。
【《三字經(jīng)》讀后感】相關文章:
三字經(jīng)讀后感07-12
《三字經(jīng)》讀后感02-20
《三字經(jīng)》讀后感(精選)09-03
三字經(jīng)讀后感07-02
《三字經(jīng)》讀后感04-11
三字經(jīng)讀后感04-19
三字經(jīng)的讀后感06-02
《三字經(jīng)》讀后感03-25
《三字經(jīng)》教案03-31