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三國演義五年級(jí)讀后感

時(shí)間:2024-03-12 15:26:30 讀后感 我要投稿

三國演義五年級(jí)讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家整理的三國演義五年級(jí)讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三國演義五年級(jí)讀后感

三國演義五年級(jí)讀后感1

  在我讀過的書中,我最喜歡《三國演義》這本書,真是百看不厭。而且,每讀一遍都會(huì)對(duì)里面的人物有更深一層的理解。

  書中描寫的情節(jié)非常的精彩,每個(gè)人的性格、外貌寫得栩栩如生。我最敬佩關(guān)云長了,他的武藝蓋世,最重要的他是個(gè)有情有義、不忘恩德的人。書中有一段寫他在曹營享受榮華富貴的時(shí)候,每天心里卻想著劉備。讓我們看出,他是一個(gè)有情有意的'人。還有一段描寫關(guān)羽在華容道放走了敵人曹操,為什么呢?因?yàn)椴懿僭?jīng)待他不薄。從這一點(diǎn)可以看出,關(guān)羽是一個(gè)不忘恩德的人。

  我還喜歡諸葛亮,原因很簡單,他足智多謀、神機(jī)妙算的幫劉備奪得了城池,立了大功。為了運(yùn)糧方便,造出了木牛流馬。在劉備死后,為了有一個(gè)安定的后方,率領(lǐng)大軍,七擒孟獲。他為國家鞠躬盡瘁、死而后已。

  讀了《三國演義》這本書,讓我明白了許多道理,有時(shí)我們既要像劉備、諸葛亮一樣,胸懷大志、斗智斗勇,親賢臣而遠(yuǎn)小人;又要像關(guān)羽和張飛一樣,做個(gè)有情有義的人。其實(shí),我個(gè)人認(rèn)為,曹操也有可貴的地方,他是一個(gè)有魄力、敢作敢當(dāng)、血?dú)夥絼偟娜。?dāng)然,不同人有不同人的解讀,你的呢?

三國演義五年級(jí)讀后感2

  在這個(gè)假期里我讀了一本名著――《三國演義》,讀完這本書,我的感觸很深。

  《三國演義》給了我一個(gè)極端深入的印象。名著就是名著,果真與眾不同。每一句話,以至每一個(gè)詞都在吸收著我。開頭的平平淡淡,更讓我感到劉備的蒼涼。又是桃園三結(jié)義,使我感到非常欣喜。三位好漢的力氣統(tǒng)一了,他們打拼出來。他與他人戰(zhàn)爭,絕不會(huì)要挾到老百姓。由于在他心中,百姓第一、國度第二。我心中暗暗敬仰劉備,從不背叛百姓。也正是如此,即便別的中央的老百姓都愛戴他。我又迫不及待的往下看。關(guān)羽的慘劇使我痛涕不止,當(dāng)他誤入東吳奸計(jì)時(shí),我真想扔給關(guān)羽一個(gè)手留蛋,炸死孫權(quán)后順利回到劉備主軍里,激進(jìn)力氣,再次站到疆場(chǎng)上,向我們?cè)诂F(xiàn)一個(gè)英雄氣概?墒,事實(shí)不能改動(dòng)。這時(shí),有讀到張飛遇害,我的眼睛潮濕了,又是一位好漢被無恥小人給害死了。一位英雄怎樣就這樣去了九泉之下呢?兩位好漢的死,不只讓我可惜,更是劉備以及兵士的.悲哀。劉備傷心哭泣了好幾天,幾次都哭出了血。我很命運(yùn),為什么讓張飛、關(guān)羽死的那么慘。而孫權(quán)、曹操這些老奸臣猾制備的生命如此漫長?

  《三國演義》,我從中真逼真切地感遭到美與丑、善與惡……

三國演義五年級(jí)讀后感3

  我讀過四大名著中的《三國演義》,是青少年出版社出版的。

  我很喜歡張飛,有一句歇后語就是說他的:張飛穿針——大眼瞪小眼。張飛給我留下了非常深刻的印象。他做事很魯莽,但他對(duì)劉備卻忠心不二。我覺得他的心一半好,一半壞。他一半好,就好在每當(dāng)他幫助劉備去打仗,他就要打勝仗,不讓自己打敗仗,如果他打輸了,就一直喝酒。他一半壞,就壞在他實(shí)在是個(gè)很魯莽的人。

  當(dāng)劉備三顧茅廬,請(qǐng)諸葛亮出山時(shí),更能看出張飛的.魯莽。當(dāng)諸葛亮在睡覺,劉備在外面等時(shí),張飛就像猴子一樣等得不耐煩了,他說要拿一個(gè)粗繩,把諸葛亮捆起來,然后帶來見劉備。劉備說:“你說要把孔明先生捆起來,帶來見我,那孔明先生更不愿意下山助我了!

  我讀完這本《三國演義》后,我才想起我那天也做過一件魯莽的事。我的伙伴正在回答老師提出的問題。他還沒說完,我就叫著:“不對(duì),應(yīng)該是這樣的,這個(gè)地方不能加標(biāo)點(diǎn)!”我以為我提出了伙伴錯(cuò)在哪里,沒想到卻被老師狠狠地批評(píng)了一頓,因?yàn)槲业幕锇檫沒有說完,我沒有耐心聽完小伙伴的發(fā)言,像張飛一樣魯莽,缺少冷靜。

  啊,我讀了《三國演義》真的有很大的感受!我喜歡讀《三國演義》,喜歡讀歷史故事。

三國演義五年級(jí)讀后感4

  《三國演義》這部著作人人皆知,它描寫了三個(gè)國家的興衰史,刻劃了近200個(gè)人物形象,文中較為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人,最令我有所感觸的是這本書中的幾位英雄人物。

  先說諸葛亮,他是一位忠臣,一們鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。諸葛亮熟知天文地理,而且足智多謀、才華橫溢、料事如神。他火燒新野、借東風(fēng)、草船借箭、三氣周瑜,七擒七縱孟獲、空城計(jì)、七星燈,這每件事都是常人無法想到的。

  關(guān)羽是一位神勇無比的猛將,他手持青龍偃月刀,坐騎赤兔馬,還是五虎將之首。他過五關(guān)斬六將,降漢不降曹、千里走單騎、刮骨療毒、斬顏良誅文丑,又在華容道義釋曹操。

  曹操只能用兩個(gè)字形容,第一個(gè)是“奸”,是指他殘暴和狡詐;第二是“雄”,他志向高遠(yuǎn),也不會(huì)去計(jì)較一時(shí)的得失,所以人們稱曹操為亂世奸雄。

  還有趙子龍長坂坡單騎救主,巧用苦肉計(jì)的'黃蓋、劉玄德三顧茅廬等等。

  《三國演義》中的人物千姿百態(tài),有長有短,無論怎樣說,這本書使我大開眼界,更讓我們知道了人必有所長、有所短、不應(yīng)以善小而不為,以惡小而為之的道理。

三國演義五年級(jí)讀后感5

  最近,令我印象最深刻的便是四大名著中的《三國演義》這本書,其中,我最喜歡關(guān)羽這個(gè)人物。

  關(guān)羽有美須髯,萬人之?dāng)、忠義雙全;好讀左氏春秋,能誦讀如流。

  投降曹營時(shí),雖受到曹操的優(yōu)厚待遇,但仍心想著劉備。刮骨療毒時(shí),關(guān)羽伸臂給醫(yī)師,開始刮骨療毒,血流到盤,但關(guān)羽依然食肉飲酒,神態(tài)自若, 好像什么都沒有發(fā)生。當(dāng)時(shí)孫權(quán)欲為自己的'兒子迎娶關(guān)羽的女兒,關(guān)羽不但不贊成,還辱罵孫權(quán)的來使。他與同僚關(guān)系也不太好。如馬超歸附時(shí),關(guān)羽寫信給諸葛亮問:“馬超的才能可與什么人相比?”諸葛亮回信說:“孟起兼資文武,雄烈過人,一世之杰,黥、彭之徒,當(dāng)與益德并驅(qū)爭先,猶未及髯之絕倫逸群!奔包S忠官拜后將軍,他憤怒地說:“大丈夫終不與老兵同列!”幸得諸葛亮和費(fèi)詩解說,關(guān)羽才接受。當(dāng)關(guān)羽出征樊城時(shí),命糜芳、士仁準(zhǔn)備軍糧,關(guān)羽嫌二人準(zhǔn)備得不足,說待回軍時(shí)便處罰他們,使二人不安而在后來呂蒙來襲時(shí)投降東吳。

  總的來說,關(guān)羽是一個(gè)忠義善戰(zhàn)、勇猛無比的人,后人將關(guān)公奉為神來看待。

三國演義五年級(jí)讀后感6

  我讀《三國演義》的時(shí)候看到了非常好笑的一段,講的是曹操敗走華容道。他三次大笑,惹出三隊(duì)伏兵。這個(gè)愚蠢的曹操令我也大笑了好長一段時(shí)間,F(xiàn)在想起來也覺得有趣。

  第一次是五更天的時(shí)候,四周靜悄悄的,曹操以為自己逃脫了,便大笑起來,說:“我不笑別人,我只笑周瑜和諸葛亮沒有智謀,若是我用兵,預(yù)先在這里埋下伏兵,如何抵御?”他這一笑就惹出了趙云這隊(duì)伏兵。

  第二次他從趙云手里逃脫了,他逃到葫蘆口又大笑起來,可沒想到這次第二路伏兵正等著他。

  第三次曹操又逃脫到了華容道,再一次大笑起來。這一笑又引出了早已埋伏好的關(guān)羽。最后要不是關(guān)羽報(bào)恩放了他,曹操就被活捉了。

  這個(gè)故事對(duì)我影響很大,看到曹操這樣得意忘形,最終落個(gè)逃跑的`結(jié)局。我也聯(lián)想到了自己,在學(xué)習(xí)上,當(dāng)自己取得了點(diǎn)滴成績時(shí),就沾沾自喜,有時(shí)上課喜歡走神,不開動(dòng)腦筋思考,會(huì)做的題目自以為是,結(jié)果考試成績又不太理想。我以后真的要改掉這些毛病,不能像曹操一樣自鳴得意。

  曹凱捷 指導(dǎo)老師:吳艷玲

三國演義五年級(jí)讀后感7

  同學(xué)們,你們也讀過《三國演義》吧!如果有,那你們一定也有自己的感受吧!一定有吧!我也有,今天,我就來為你們講一講我讀《三國演義》的感受吧!

  《三國演義》里面有許多人物,列如:諸葛亮,劉備,馬超,曹操,龐統(tǒng),趙云。他們個(gè)個(gè)都武藝高強(qiáng),個(gè)個(gè)都善用計(jì)策。其中諸葛亮和龐統(tǒng)是《三國演義》里面最足智多謀的,馬超和趙云是里面武藝最高強(qiáng)的,不過,我列舉的這里面,劉備是最特殊的,她是白帝國國王。雖然他們是死對(duì)頭,但是他們的`恒心是一樣的,那就是統(tǒng)一吳,蜀,魏三國,稱霸中國。我就來為你們講一講諸葛亮的故事吧!有一次,諸葛亮因?yàn)椴懿倥墒Y干來探聽甘寧是不是真的要來投靠他,所以讓龐統(tǒng)去曹營頭靠曹操,然后獻(xiàn)計(jì)把曹操水軍的三五十條船連在一起,讓他中連環(huán)計(jì)。結(jié)果,周瑜真的用火把曹操的斌全給燒死了。我讀《三國演義》最大的感受就是,這本書里面所有的人物都很機(jī)智勇敢,而且都為平定中國而做出了巨大犧牲。

  你們也有自己的感受,一定有吧!如果有,那就跟我一起分享吧,我期待著你!

三國演義五年級(jí)讀后感8

  讀了三國演義,我深有感觸。書中主要記敘了三國爭霸的故事,分別是魏國吳國和蜀國主要人物有劉備、關(guān)羽、張飛、趙云、諸葛亮、曹操、孫權(quán)。

  文中劉備從幾千人發(fā)展到近100萬人的大軍,這都是由于他遇到了水鏡先生和徐庶稅金先生告訴劉備,要想稱霸天下,必須先獲得臥龍、鳳雛二人。劉備遇到徐庶后,見他機(jī)智聰慧,便拜他為軍師,后來就發(fā)生了徐庶進(jìn)曹營一言不發(fā)的故事。最后徐庶在離開劉備前告訴劉備,在他的城池不遠(yuǎn)處,有一位奇人叫諸葛亮,號(hào)稱臥龍先生,后來劉備就建立了蜀國,最后三國又被司馬氏統(tǒng)一。

  讀了這個(gè)故事,我最喜歡的人物是諸葛亮他聰明機(jī)智,勇敢鎮(zhèn)定,幫助劉備分析了三分天下的形勢(shì),采取最后取勝的策略,令劉備茅塞頓開,變得越發(fā)強(qiáng)大。我在生活中想象諸葛亮一樣遇事鎮(zhèn)定,冷靜不言,放棄用智慧打敗敵人,遇到難題時(shí),只要想想諸葛亮每次遇到困難事,怎樣化險(xiǎn)為夷的我就會(huì)想出解決難題的辦法,在遇到困難時(shí),只要想到諸葛亮草船借箭的'故事,所有困難就迎刃而解了。

  讀了《三國演義。》,使我受益匪淺,既鼓勵(lì)了我的信心,又對(duì)我的生活既然很多幫助,讓我十分喜愛這本書。

三國演義五年級(jí)讀后感9

  今天,我第三次讀完《三國演義》了,還是愛不釋卷!這本書主要講魏、蜀、吳三國打仗的故事,大故事里面還有小故事,一環(huán)扣一環(huán),情節(jié)曲折跌宕,十分精彩!短覉@三結(jié)義》《三顧茅廬》《草船借箭》《孔明智退司馬懿》等故事,家喻戶曉。這本書里的人物很多,每一個(gè)都很有非常鮮明的個(gè)性:神機(jī)妙算的孔明、忠肝義膽的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、智勇雙全的趙云、狡詐多疑的曹操、忌賢妒能的.周瑜等。

  我最喜歡的人物是趙云,他智勇雙全,為人正直。趙云“長坂坡單騎救阿斗”,在千軍萬馬中橫沖直撞,勢(shì)不可當(dāng)。他是我心中的“三國第一大將”。

  我最佩服的人物是關(guān)羽,他武功蓋世,忠肝義膽。神醫(yī)華佗為他刮骨療傷,他卻還能下棋,談笑風(fēng)生,完全不把痛徹心骨當(dāng)一回事,試問世上有幾人能有這樣鋼鐵般的意志啊!關(guān)羽真的是一塊會(huì)說話的鋼板。想想自己平時(shí)生病打針時(shí)哭鼻子,真的很慚愧!

  我最崇拜的人物是諸葛亮,他神機(jī)妙算,上知天文,下懂地理,通曉人心,為蜀國立下了汗馬功勞。他巧借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,七擒孟獲,空城計(jì),至今還讓人們津津樂道。

  看了《三國演義》,我想只要學(xué)習(xí)故事里面很多英雄人物的精神,無論遇到什么困難,也都會(huì)解決的。

三國演義五年級(jí)讀后感10

  今年寒假,我閱讀了《三國演義》這本書。《三國演義》與《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》這三本著作并稱為“中國古典四大名著”。它的作者是元末明初的羅貫中,它主要寫了:漢朝時(shí)期,由于官權(quán)太大,導(dǎo)致天下大亂。漢室后人劉備與關(guān)羽、張飛桃園結(jié)義,最終天下三分,成了“吳、蜀、魏”三方鼎立之勢(shì),可最后還是“三國歸晉”。

  其中,我最喜歡的故事就是《空城計(jì)》了:話說蜀國前主劉備死后,讓諸葛亮輔助劉備之子劉禪,諸葛亮自然是“死而后已”。自從失守“街亭”后,諸葛亮認(rèn)為大勢(shì)已去,部署撤兵,不料想司馬懿率領(lǐng)十五萬大軍殺來。全城只有兩千五百名軍士和一班文官,聽到這個(gè)消息后,城中所有人都大驚失色,而諸葛亮卻下令:將軍旗藏起;軍士各守崗位;大開四門,每門派二十名軍士辦成老百姓,灑掃街道;等一切都安排妥當(dāng),諸葛亮帶著兩個(gè)小童來到城樓上,焚香撫琴。司馬懿猜是計(jì),忙下令撤退。諸葛亮也用智慧保護(hù)了城池。

  這個(gè)故事中,諸葛亮的`智慧得到了很好的體現(xiàn)。又想一想:為什么那時(shí)候會(huì)打仗呢?還不是因?yàn)榧槌籍?dāng)?shù)绬!現(xiàn)在呢?正直的人越來越多,那些“小人”也很少了,只有每個(gè)人都和平共處,才會(huì)有一個(gè)美好的世界。

三國演義五年級(jí)讀后感11

  今天我讀了《三國演義》中的桃園三結(jié)義。

  故事是這樣的劉焉兵少,出榜招兵,劉備長嘆到。突然有人說:“大丈夫不無國家出力嘆什么氣!蹦侨俗詧(bào)名叫張飛。相邀劉備到酒鋪說話。忽然有一個(gè)大漢讓劉備覺得相貌不凡,便請(qǐng)他同桌飲酒,得知那人叫關(guān)羽。他們?cè)诘?天,擺下了青牛白馬的祭品,三人跪地說:“上報(bào)國家,下安百姓。

  他們那種友誼和保家衛(wèi)國是值得我們學(xué)習(xí)。這時(shí)候,也會(huì)和同學(xué)吵吵鬧鬧的,下次我也和同學(xué)們一起建立一個(gè)好的友情。

  讀完《三國演義》里的'三顧茅廬。

  故事是這樣的:劉備三次請(qǐng)諸葛亮出山。第一次諸葛亮出門了,劉備只能回城。第二次諸葛亮和友人去閑游了第三次諸葛亮睡午覺,劉備等了幾個(gè)時(shí)辰,劉備終于把諸葛亮請(qǐng)出山了。

  這個(gè)故事是說:“一個(gè)人的力量是不夠的,要向他人學(xué)習(xí)。”有的時(shí)候,我有些困難還是要同學(xué)幫助我,如果不答應(yīng),我會(huì)在三懇求,直到答應(yīng)為止。

三國演義五年級(jí)讀后感12

  放暑假了,我拿出心愛的《三國演義》來看。

  書中刻畫了很多個(gè)栩栩如生的人物形象,有殘酷暴力的董卓,有求賢若渴的曹操,有威武驕傲忠義兩全的關(guān)羽,有雄姿英發(fā)的'周瑜。。。。。。在所有人中,我最喜愛足智多謀的諸葛亮。自從劉備三顧茅廬,諸葛亮出山以后火燒博望、舌戰(zhàn)群儒、借東風(fēng)、三氣周瑜、七擒孟獲、六出祁山。。。。。。其中,我最打動(dòng)我的是草船借箭。這個(gè)故事講的是周瑜想借機(jī)殺了諸葛亮,就命他在十天之內(nèi)趕造十萬支箭。這是根本不可能的呀!諸葛亮卻胸有成竹地說只要三天就夠了。在魯肅的幫助下,諸葛亮有了二十只船,每只船上有幾十個(gè)稻草人,幾十名軍士。第三天深夜,江上大霧彌漫,二十只小船一起向曹軍水寨駛?cè)。曹操得知,因(yàn)殪F大不知虛實(shí),便命軍士萬箭齊發(fā)。天快亮了,大霧逐漸散去,諸葛亮令軍士駕船返航。回去一清點(diǎn),收獲了十多萬之箭,使周瑜大吃一驚,瞠目結(jié)舌。

  我想,諸葛亮上知天文,下知地理,他其實(shí)早算好那天江上有大霧,曹操軍隊(duì)不敢出戰(zhàn),所以他敢?guī)е荽ァ敖杓。諸葛亮為什么足智多謀呢?是因?yàn)樗矏圩x書,喜愛學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。我要向他好好學(xué)習(xí)。

三國演義五年級(jí)讀后感13

  東漢末年天災(zāi)人禍!各路人馬紛繁起義,一個(gè)英雄輩出的?行將迸發(fā)!

  黃巾之亂,使?jié)h朝對(duì)天下的統(tǒng)治更是徒有其名。當(dāng)時(shí)影響天下的是幾大軍:廠原軍、何維軍、董卓軍,使天下……

  但這時(shí)三個(gè)人的桃園結(jié)義,使歷史開啟了一個(gè)新的篇章。

  精彩的情節(jié),無動(dòng)于衷的戰(zhàn)爭風(fēng)云,這也是我喜歡《三國演義》的一個(gè)緣由。在這本書中,我最觀賞的珍是諸葛亮,特別是他的`聰慧與重情重義的性格。

  他協(xié)助劉備攻打曹操,結(jié)合孫權(quán)在赤壁之戰(zhàn)大敗曹操,還讓周瑜賠了夫人又折兵,把周瑜給氣死了!最讓人打動(dòng)的是,在白帝城,劉備臨終托孤,他說:劉禪無能,您可幫就幫,不可幫你就自立為王。但諸葛亮卻沒有自立為王,而是繼續(xù)協(xié)助劉禪。

  諸葛亮又七擒孟獲,勝利收服南部少數(shù)民族,只是后來由于勞累而去了。不幸的他,假如不是協(xié)助劉禪,就可能奪天下,可能就不會(huì)因勞累而去了。

  我喜歡諸葛亮,他為了幫人而去了,也完成了劉備的心愿。我覺得諸葛亮是一個(gè)聰慧、有愛心、重情意、巨大的人。

三國演義五年級(jí)讀后感14

  這個(gè)暑假里,我讀了一本非常有趣的書《三國演義》,媽媽告訴我這是我國古典四大名著之一。

  《三國演義》講述了東漢末年三國交戰(zhàn),三國分別是:魏國、蜀國和東吳。劉備、關(guān)羽、張飛桃園結(jié)義,一起打黃巾軍。董卓挾天子以令諸侯,袁紹聯(lián)合十八路大軍打敗董卓。后黃巾軍又起,曹操剿滅黃巾軍,官渡之戰(zhàn)又滅袁紹統(tǒng)一北方。赤壁之戰(zhàn),曹操又被劉備和孫權(quán)聯(lián)合打敗。從此,形成三足鼎立。隨著劉、關(guān)、張、諸葛亮相繼去世,蜀國越來越弱,最終被魏國消滅了。失去蜀國的幫助,吳國也滅亡了。

  《三國演義》里有許多有趣的的故事,給我留下了深刻的印象,比如三顧茅廬、火燒連環(huán)船、草船借箭、過五關(guān)斬六將等。還有無數(shù)的英勇將領(lǐng),有三國第一猛將呂布、蜀國的五虎上將、夏侯淵,但我最喜歡的是常山趙子龍,他武藝非凡,膽識(shí)過人,機(jī)智勇敢。在長坂坡,趙云為救劉阿斗,奮不顧身,三進(jìn)三出,連殺曹操的五十多員上將,從百萬軍中救出劉阿斗,還搶了曹操的“青釭”寶劍,真是英勇無比啊!

  《三國演義》這本書讓我愛不釋手,除了許多精彩的`故事和人物,它還讓我懂得了——在有危險(xiǎn)的時(shí)候,不可以輕易放棄,要勇于面對(duì),這樣才可以取得最終的勝利。

三國演義五年級(jí)讀后感15

  劉備、關(guān)于、張飛是在桃園結(jié)義的'生死兄弟。他們征伐黃巾起義后,只得了一個(gè)小官。后來,靠公孫瓚大人,他們才任平原縣令。他們?nèi)硕际怯⑿劭〗。劉備是皇室后代,為百姓著想,有心投軍;關(guān)羽也是英雄,他由于憤憤不平,要為老百姓討公允,也來投軍;張飛固然性子急,但他從不投靠無能的人,對(duì)大哥和二哥聽命是從。

  他們投軍以后,為老百姓做了不少好事,百姓都夸他們。

  從此,曹操的兒子廢漢自立,定國號(hào)“魏”。劉備亦繼漢統(tǒng),樹立蜀漢。為了給關(guān)羽報(bào)仇,他親征江東,結(jié)果孤軍深化,為陸逝所敗,劉備敗死在白帝城,托孤于諸葛亮,爾后,孫權(quán)樹立了吳國。

  劉備死后,諸葛亮輔佐少主劉禪,獨(dú)撐危局。期間,諸葛亮不斷堅(jiān)持聯(lián)吳抗曹的根本方略,七擒孟獲后,他穩(wěn)住了前方。又先后六出祁山伐魏,但均以失敗告終,諸葛亮也積勞成疾,病死在軍中。他死后,將危機(jī)氣質(zhì),先后九伐中原,同樣無功而返,后主劉禪昏職聵,朝政糜爛,蜀漢國力日漸衰弱。

  曹魏政權(quán)在曹丕死后,大權(quán)落入司馬師之手,最終司馬炎樹立西晉。先滅蜀漢,后滅東吳,三分天下至此重歸統(tǒng)一。

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