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關(guān)于金銀島讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于金銀島讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于金銀島讀后感1
最近,我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書,它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀(jì),杰夫。何金斯是一個(gè)小男孩,他渴望并且熱衷於出海尋寶。有一次,他到了金銀島尋寶,與海盜、水手打交道,親身體驗(yàn)到船員之間真誠、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象,目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。
讀了這本探險(xiǎn)故事,使我感觸良多。主人翁杰夫。何金斯原是一個(gè)膽小、害羞的孩子。父親去世后,他便開始了探險(xiǎn)。在探險(xiǎn)之旅中,初時(shí)杰夫只是一個(gè)船艙裏的服務(wù)生,但他卻勇於與敵人搏斗,后來更從海盜手中奪回大船,并自命為新任船長。雖然杰夫。何金斯經(jīng)常易於沖動(dòng),但他所表現(xiàn)出來的非凡勇氣和過人膽識(shí),足以令我佩服不已。杰夫。何金斯憑著勇氣與膽識(shí),由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時(shí)遇到難題,便自亂陣腳,不努力探討解決的辦法。試想想,若我們也有杰夫那種勇於嘗試和敢於探索的精神,許多難題不是都能迎刃而解嗎?
《金銀島》是19世紀(jì)英國作家史蒂文森的成名作,也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。書中描寫一個(gè)叫吉姆的孩子,從一個(gè)海盜那里,偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖,這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳屈利勞尼先生的興趣。為了找到這筆財(cái)富,他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜,他們?cè)讵?dú)腿西爾弗的策劃下,妄圖奪下三桅船,獨(dú)吞這筆財(cái)富。吉姆在無意中得到這一消息,他配合屈利勞尼先生同海盜們展開了英勇機(jī)智的'斗爭,最后終于戰(zhàn)勝了他們找到了寶藏。
在斯蒂文森巧妙的`安排下,浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創(chuàng)造了一個(gè)亦真亦幻的世界,引領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個(gè)籠罩著幻想紗幕的境域。一個(gè)接一個(gè)似明實(shí)暗、似松實(shí)緊的懸念創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高潮。充滿著孩童情趣的生動(dòng)對(duì)話、風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使小說從努至終籠罩著一層神秘的色彩,而同時(shí)又洋溢著一股朝氣與熱情。
在故事結(jié)尾,杰夫返航后,并沒提到他分到多少財(cái)寶,他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢困擾,夢見大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢,而不是富貴夢;一味追求物質(zhì)的滿足,最終只是徒勞;貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理,恐怕便不會(huì)發(fā)生一些野心家為爭奪名利而不擇手段的事情了。
關(guān)于金銀島讀后感2
“這好像是命中注定似的,”他聽了我講完后說,“每次到了關(guān)健時(shí)刻,都是你救了我們的性命……”這是一個(gè)關(guān)于生命與財(cái)寶的故事。今年暑假,我在快樂玩耍的同時(shí),還收獲到了一本好書——《金銀島》。這本書是英國作家史蒂文森的著作。故事在開頭,就深深地吸引了我,男孩霍金斯的父母經(jīng)營著一家客店,經(jīng)常有水手來投宿。這一天,客店里來了一位不速之客,男孩金的冒險(xiǎn)生涯也從此拉開了帷幕。
栗殼色的皮膚,傷痕累累的老水手;古老而神秘的水手歌謠;歌謠中提到的死者的皮箱;還有剛烈的'朗姆酒……一切的一切,都蒙著神秘的色彩。這些場景歷歷在目,引領(lǐng)著我邁入金銀島,踏上這充滿驚險(xiǎn)的世界,F(xiàn)實(shí)中的我,我的生活黯淡無光,每日每刻重復(fù)著衣來伸手,飯來張口的無憂生活。
過著無所事事的好日子,不會(huì)冒出一位真正的水手來找上我,委托我替他做事;更不可能會(huì)有人帶我去無人島上探險(xiǎn)。我再一次翻開《金銀島》,與金一起經(jīng)歷冒險(xiǎn),感受勇者的生活。在一次意外事故中,金發(fā)現(xiàn)了藏在老水手皮箱里的藏寶圖,并與鄉(xiāng)紳金樂理和利夫西大夫等人一起,動(dòng)身航海去尋找那個(gè)傳說中的金銀島。在島上,水手們?yōu)闋帄Z金錢而分成了兩派,拼得你死我活,而金則用他的智慧一次又一次地救了大家,并成功地幫助大家消滅了反派,帶著許多金銀財(cái)寶返航了。我一口氣讀完了這本書,真令人意猶未盡。
霍金斯驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)歷程,令我時(shí)時(shí)為他捏一把汗,但這種豐富多彩的生活卻又叫人多么的向往與羨慕呀,丟開書本,突然發(fā)現(xiàn)我的世界是那么“可怕”的“風(fēng)平浪靜”,冒險(xiǎn)對(duì)于我來說是那么的.遙遠(yuǎn)。這本書的主人公金不時(shí)得與各種各樣的人打交道,還要和真正的海盜比賽,書里進(jìn)述著我前所未有的經(jīng)歷,一幅幅驚心動(dòng)魄的畫面躍然眼前,使我心潮澎湃,思緒萬千。“快!操家伙,去救人!”突然,電視新聞播報(bào)著四川寶成石亭江鐵路大橋被洪水沖斷了,火車乘客死里逃生的新聞,小漢鎮(zhèn)鄭本禹等人奮不顧身、緊張有緒地操起鐵錘,為群眾們打開了生命的通道。
好樣的,太好了!對(duì)!他們都是勇者,人民的楷模。連日來,我國乃至全世界的各種自然災(zāi)害不斷,電視,報(bào)紙新聞不停地播報(bào),令人悲憫不已,但同時(shí)也涌現(xiàn)了無數(shù)勇者與英雄,使人倍感欣慰與振奮。生活中驚心動(dòng)魄的真真切切的事時(shí)時(shí)在發(fā)生,真正的英雄和勇者,就在我們的身邊周圍。所以,在書本課堂之外,我們也要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們勇者精神,時(shí)刻準(zhǔn)備著,做一個(gè)生活的勇者,無論天災(zāi)人禍,在困難來臨時(shí),勇敢地面對(duì),時(shí)刻努力做一個(gè)對(duì)國家對(duì)社會(huì)有用的人。是的,勇者無敵,真正財(cái)寶是我們的生命!
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