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《綠山墻的安妮》三年級(jí)讀后感

時(shí)間:2024-01-23 17:09:49 讀后感 我要投稿
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《綠山墻的安妮》三年級(jí)讀后感

  看完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家收集的《綠山墻的安妮》三年級(jí)讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《綠山墻的安妮》三年級(jí)讀后感

《綠山墻的安妮》三年級(jí)讀后感1

  我非常敬佩安妮遇到困難不退縮的精神,我也要學(xué)習(xí)安妮百折不撓的意志,向她學(xué)習(xí),才能更勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。她十分大方,也喜歡交朋友,我更要像她這樣,才能有美好的未來(lái)。

  《綠山墻的安妮》里的安妮是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩,她為人直爽,善良又勤勞,對(duì)生活充滿了熱情和好奇心,對(duì)人對(duì)事積極樂(lè)觀。尤其是馬修死了以后,安妮為了保住綠山墻的.農(nóng)舍,她放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),一邊工作一邊幫著瑪瑞拉照應(yīng)農(nóng)舍。這是我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。很喜歡安妮。

《綠山墻的安妮》三年級(jí)讀后感2

  這是一本有趣的書,我一會(huì)兒被安妮的搞怪行為弄的哈哈大笑,一會(huì)兒被她那勇敢的'精神所打動(dòng)。

  安妮是孤兒院里的一個(gè)小女孩,被一戶人家領(lǐng)養(yǎng)了,在這個(gè)家庭里因?yàn)樗牡絹?lái)發(fā)生了許多有趣的事,也發(fā)生了許多讓人感動(dòng)的事。

  安妮非常喜歡和大自然親近,她跟大山做好朋友。

  安妮是個(gè)天真、可愛(ài)、善良的小女孩,最讓我感動(dòng)的是馬修去世了,只有瑪麗拉一個(gè)人在家,安妮為了陪瑪麗拉,放棄了的女王學(xué)院,選擇在埃文利教書,留在瑪麗拉身邊,以回報(bào)他們給她的愛(ài)。

《綠山墻的安妮》三年級(jí)讀后感3

  這本經(jīng)典小說(shuō)會(huì)讓所有的人想象和夢(mèng)想,就象綠山墻的安妮雪莉一樣。

  安妮雪莉是紅頭發(fā)的一個(gè)十一歲的孤兒,安妮也是那位瑪麗拉和馬修卡思伯特不小心領(lǐng)養(yǎng)的小朋友。瑪利拉和馬修當(dāng)然不需要她,但他們?cè)陂L(zhǎng)時(shí)間的思考后還是決定讓她留下來(lái)。

  我讀這本書讀得津津有味——安妮總是犯好玩的錯(cuò),比如說(shuō)沒(méi)有把該放進(jìn)蛋糕里的.原料放進(jìn)去,卻放了一個(gè)涂抹膏,還有一次她忘了放面粉!!還有,她很快就交了一個(gè)知心朋友,黛安娜巴里,她們倆總是在一起玩兒,但有幾次,她們玩兒的時(shí)候出了一點(diǎn)兒,黛安娜的媽媽受不了的意外……

  這是‘安妮’系列中的第一本,也是最受歡迎的。

《綠山墻的安妮》三年級(jí)讀后感4

  寒假期間,我總是沉浸在書的海洋。正所謂:“不可一日無(wú)書”,“一日無(wú)書,百事荒蕪”。近日,我讀了《綠山墻的安妮》這本書。

  書中圍繞著天真可愛(ài)、善良的安妮。她愛(ài)綠山墻的花草樹木,更愛(ài)瑪利亞、馬修、黛安娜等人。安妮在綠山墻的孕育、瑪利亞的教育下成長(zhǎng),交到了很多朋友。她在綠山墻的樣子好像浮現(xiàn)在讀者眼前。

  書中的.安妮就好似活蹦亂跳的小兔子,快樂(lè)地在亞凡村的草地上玩耍,給各種植物取名字?涩F(xiàn)實(shí)生活中的我們,只能在家或是在各式各樣的輔導(dǎo)班里,沉浸在無(wú)邊的作業(yè)當(dāng)中。與安妮相比,我們十分需要她的那種玩耍。

  我們需要學(xué)習(xí)她的樂(lè)觀。書中說(shuō),當(dāng)她知道不在景色宜人的綠山墻生活時(shí),即使憤怒,但一覺(jué)睡醒,有變得活蹦亂跳的了。要是換成太悲觀,對(duì)生活不抱有一絲希望的人,估計(jì)會(huì)永生不可忘記并憎恨這里的一切一切。

  讀完這本書,我感受到了安妮對(duì)生活十分樂(lè)觀,即使行動(dòng)上太多毛病。我好希望和安妮做朋友,去感受她的氣質(zhì)。

《綠山墻的安妮》三年級(jí)讀后感5

  前幾天,我看了一本很好看的書,名字叫做《綠山墻的安妮》,我想和你們分享一下這本書的內(nèi)容。

  這本書主要講的是一個(gè)叫安妮的`女孩,她長(zhǎng)著一頭紅紅的頭發(fā),還有滿臉的雀斑,從小失去父母,被心地善良的馬修和瑪瑞拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)。安妮雖然是個(gè)孤兒,可是她樂(lè)觀、好強(qiáng)、熱情、敏感,滿腦子都是天真的幻想,比如她把自己影子當(dāng)成知心朋友,把巴里家的池塘比作“晶亮湖”……。她粗心大意,經(jīng)常惹禍,比如把污水弄到地板上,把止痛藥當(dāng)作香草精放進(jìn)蛋糕里……,使自己吃了不少苦頭,但是安妮一直都很樂(lè)觀,憑借自己的努力,讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。

  讀完這本書,我覺(jué)得自己和安妮有幾分相似,因?yàn)槲乙矏?ài)幻想,但是我卻沒(méi)有安妮樂(lè)觀的精神。如果我摔倒了,一定會(huì)痛哭,可是安妮不會(huì),她會(huì)繼續(xù)微笑面對(duì)。我應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng),希望我的夢(mèng)想能夠早日成真

《綠山墻的安妮》三年級(jí)讀后感6

  讀完《綠山墻的安妮》這本書后,一種快樂(lè)的心情徐然而生。

  該書講述了純真善良,熱愛(ài)生活的女主人公小安妮,在周圍人的關(guān)愛(ài)下,戰(zhàn)勝生活中的困難,長(zhǎng)大成人的感人故事。這是一個(gè)孤兒長(zhǎng)大成人的故事,故事中有許多描寫很有趣,很感人。

  在故事中,主人公安妮的形象令世人著迷,她非常熱愛(ài)想象,通過(guò)想象來(lái)安慰自己。安妮的天真而夢(mèng)想的話和想象會(huì)讓你進(jìn)入一個(gè)奇妙又甜蜜的童心世界的。安妮在成長(zhǎng)的過(guò)程中,形成了她真誠(chéng)善良,熱愛(ài)生活,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的性格,懂得感恩,樂(lè)觀,自信,冷靜。這些品質(zhì)在安妮對(duì)林德太太的.無(wú)理勃然大怒,紫晶胸針的失而復(fù)得等故事中。

  再看看自己,我現(xiàn)實(shí)生活中并沒(méi)有太多想象力,不夠熱愛(ài)生活,不冷靜。

  今后,我要學(xué)習(xí)安妮富有想象力,熱愛(ài)生活,對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)有一股狂熱的勁頭,學(xué)習(xí)她積極向上,記得苦努力的精神與品質(zhì)。

《綠山墻的安妮》三年級(jí)讀后感7

  這個(gè)暑假,我看了《綠山墻的安妮》這本書,安妮的所作所為使我感動(dòng)。

  這本書主要講馬修一家收養(yǎng)了安妮,讓安妮住在綠山墻,還認(rèn)識(shí)了好朋友戴安娜,安妮是一個(gè)充滿幻想的'小女孩,雖然他滿頭宏發(fā),但她的內(nèi)心是非常善良的,隨著安妮的長(zhǎng)大,馬瑞拉決定送她去學(xué)校,她在學(xué)校讀書很不錯(cuò)。最后,安妮考上了著名的學(xué)校,馬修因突發(fā)心臟病而死,馬瑞拉因?yàn)榭煲鞫鴽Q定賣掉綠山墻,但安妮為了綠山墻而放棄學(xué)業(yè)。 這本書中最讓我感動(dòng)的是最后安妮為了馬瑞拉而放棄學(xué)業(yè),安妮讀書那么好,將來(lái)一定會(huì)有一個(gè)好工作,但他為了自己的母親,放棄了學(xué)業(yè),我只見過(guò)大人為小孩犧牲自己的時(shí)間,沒(méi)見過(guò)小孩為大人著想,而且她跟那些人沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系,卻為了一個(gè)養(yǎng)母放棄學(xué)業(yè),真是太善良了。

  自從看了這本書之后,我才知道要關(guān)心父母,是父母生了我,把我養(yǎng)大,我一定對(duì)父母好,常常和他們說(shuō)話聊天,和他們下棋娛樂(lè)。

  《綠山墻的安妮》這本書使我受益匪淺。

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