讀后感的作文5篇(集合)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的讀后感的作文5篇,歡迎大家分享。
讀后感的作文 篇1
這幾天我剛讀完一本世界名著,書名為《會飛的教室》。它是由德國的大作家艾利克·卡斯特納寫的。
這本書主要描寫圣誕前吉奇中學(xué)的同學(xué)們排練圣誕劇《會飛的教室》時發(fā)生的故事。在吉奇斯蒙中學(xué)里有一群中學(xué)生,分別是魁梧好斗的馬提斯、膽小怕事的鄔理、多愁善感的'姚尼、才華橫溢的戴馬亭、冷靜持重的塞巴修,還有“正義老師”培克和“禁煙老師”羅勃。
班長戴馬亭因?yàn)榧揖池毢荒茉谑フQ節(jié)回家,他為了不讓別人知道他的痛苦,常常默默地流淚,恰好被培克老師看見了,于是培克老師用他的年終獎金——也就是原本想和“禁煙老師”一起圣誕旅行的錢,幫助戴馬亭回到了家。
讀完這本書后,我懂得了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,同學(xué)有困難就應(yīng)盡力幫助他。同時我也感受到了老師對我們的關(guān)懷。在學(xué)校里,老師一直在背后鼓勵我們,幫助我們,就如文中的培克老師一樣。我想說:老師,謝謝您!
讀后感的作文 篇2
讀了《男子漢大丈夫》后讓我感悟很深,今天"我們"小組值日,卻下起了雨,雨一直下,讓"我"和肥貓都回不了家,"我"急得像鍋上的螞蟻。這時,肥貓的.鄰居來了,給了肥貓一把傘,肥貓正要走,又回來了,把傘遞給了"我",我追著肥貓,肥貓一直把"我"領(lǐng)到了"我"家,又讓"我"把傘給肥貓,就跑了。
這個故事讓我懂得了:男子漢大丈夫要大度,同學(xué)之間要相互幫助,不要小家子氣,我也要做個男子漢大丈夫。我覺得肥貓雖然調(diào)皮,但是他是一個真正的男子漢大丈夫,當(dāng)別人陷入困境時,伸出援手去幫助別人,這種舍己為人的高尚品質(zhì)需要我們學(xué)習(xí)。
讀后感的作文 篇3
我不得不驚嘆希臘人惟妙惟肖的想象力,他們給每一座山,每一條河甚至一花一草一木都賦予了神的含義,他們長早了太陽神、月亮神、風(fēng)神、花神、愛神......這些想象蘊(yùn)含著濃濃的宗教味道如同神與神之間相對松散的關(guān)系,時間的車輪慢慢滾向宙斯主宰的奧林匹斯眾神時期,12位主神以宙斯為核心,各司其職,整個天庭秩序井然,宛若人間的通知秩序,等到了英雄時代,人間的英雄閃亮登場了,他們成為了故事的主角。這些英雄由于有著神的血脈,因而有著不凡的`品格,他們從事著人間的活動,有人的喜怒哀樂、善惡好憎,在紛爭和角逐中展示著勇敢和睿智。在他們的故事里我讀到了戰(zhàn)爭的血腥,也讀到了和平的美好;讀到了愛情的浪漫,也讀到了背叛的殘酷;讀到了勇士的忠誠;也讀到了人性的險(xiǎn)惡......
古希臘與中國、古羅馬、古埃及并稱為世界文明古國,讀了《希臘神話故事》,我才知道自己之前對希臘的了解是多么淺薄,一個“古”字就飽含幾千年的文化,而我之前對希臘的了解只不過是奧林匹克,希臘為人們創(chuàng)造出沒的享受,它就像一篇蔚藍(lán)色無邊無際的海洋,它的一切一切都讓你陶醉,它讓你汲取做人的道理。希臘神話跟清楚地告訴我要善于分辨美與丑、善與惡,當(dāng)然還有更多的堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏的精神還有知情圖報(bào)、懲惡揚(yáng)善的品質(zhì),它就像我人生旅途中一塊重要的里程碑,越過它,我發(fā)現(xiàn)自己變得跟強(qiáng)了。
這是經(jīng)歷了3000年錘煉的文學(xué)經(jīng)典,是與《圣經(jīng)》并重的西方文化起源,是認(rèn)識古希臘乃至歐洲文化的必讀書記,是無數(shù)文學(xué)和藝術(shù)活動的基本素材。它從傳說進(jìn)入歌詠,從歌詠進(jìn)入故事,從故事進(jìn)入戲劇,又演變成通行全希臘的史詩,征服了羅馬人,征服了全世界,從此單身了“征服者被被征服者的文化征服”的驚嘆!
讀后感的作文 篇4
在書店的動物小說一類中,我看見了這樣一本書:《吃狼的羊》嚇了我一跳,羊不是吃素的嗎,怎么吃起狼來了?而且,今天可以吃狼;明天就可以吃老虎;后天還可以吃人呢!再仔細(xì)一看,哦,書名原來是《吃狼奶的羊》啊。
可是,狼的奶,怎么可以讓羊喝呢!不知道喂自己的小狼崽子啊?有這么傻的母狼嗎?在好奇心的驅(qū)逐下,我把這本《吃狼奶的羊》買回了家。雖然它很貴,22元,可我有我的“秘密武器”—貴賓卡!打六折優(yōu)惠哦!只要十幾塊錢。
這本書寫了一只名叫流火云的羊,剛出生就成了孤兒,三天沒有吃奶了,很餓。而這時,狼群王后烏云飛的4只小狼崽被突然發(fā)生的泥石流淹沒了,烏云飛在喪幼子的悲痛下,“領(lǐng)養(yǎng)”了小羊流火云。烏云飛給小羊喂奶,以解喪幼子的疼痛。那么,流火云,一只吃狼奶又在狼群中生活的小羊,身體里有一半羊的'基因,有一半狼的基因,血管里流的是羊血,而從小受到狼文化的熏陶,精神世界中有狼的影子,既有羊溫婉的品性,又有狼強(qiáng)悍的氣質(zhì),是一只英雄羊。
英雄羊純潔善良,向往和平,不屈淫威,追求公平。它以自己的善良正直贏得了其它羊的尊重、信賴和友誼,但也曾遭受到過強(qiáng)敵的迫害,遭受到過同類的誤解和憎恨。最終英雄羊以悲劇的方式結(jié)束了性命,但是,它追求正義和公平的精神猶如生命中的一束禮花,劃破寧靜的黑夜,閃耀璀璨的光華,讓蕓蕓眾生看到了新的希望。
讀后感的作文 篇5
起初對心理學(xué)感興趣是因?yàn)橛耙暽蠈π睦韺W(xué)的美化,是我認(rèn)為如果我對心理學(xué)有了較深的了解:一方面我就可以駕馭別人,讓他人按照自己的想法辦事;另一方面幫助別人走出心理的陰霾是一件讓我感覺很幸福的事;再者人的意識和思想是最難以捉摸的,而心理學(xué)卻可以深悉人的內(nèi)心深處,讓我感覺心理學(xué)充滿了神秘和挑戰(zhàn)。
帶著這樣的心情,我走進(jìn)了岳老師的《登天的感覺》;每看完一個案例我的`思維方式就發(fā)生了一些改變,然而當(dāng)我看完這本書的時候,我的內(nèi)心充滿了疑惑,我到底明白了什么呢,起初的那種滿足感哪里去了?仔細(xì)回想,我最大的收獲就是:“心理咨詢不是替人做決定,而是幫助咨詢者、指引咨詢者做出正確的決定,千萬不能有反移情情緒。”心理咨詢不同于一般的安慰,它不僅要使人開心,更要使人成長;心理咨詢要使人感覺自我良好,猶如登天的感覺,它之所以會給咨詢者“登天的感覺”,就在于:
心理咨詢不求教訓(xùn)別人,而求開導(dǎo)他人;心理咨詢不是要替人決策,二是要幫人決策;心理咨詢的首要任務(wù)是思想溝通,而不是心理分析,你們之間談話之前要有互相尊重的前提,你們彼此不是病患的關(guān)系,二是作為朋友的關(guān)系;心理咨詢是現(xiàn)代人的精神享受,而不是見不得人的事情;心理咨詢可以增強(qiáng)人的自立能力,并非增強(qiáng)對他人的依賴;心理咨詢不僅可以幫助別人成長,而且可以幫助自己成長;心理咨詢要多聽少言,并非多言少聽;
從整本書的九個案例,首先,我認(rèn)為我們要和咨詢者先達(dá)成感情上的共鳴,然后才有行動的空間;我們空談問題而不顧及咨詢者的感情,會給人一種冷冰冰的感覺,一直談咨詢者的感情,會給咨詢者茫然的感覺,咨詢者最原始的動機(jī)就是希望你能告訴他:他應(yīng)該怎么做,應(yīng)該怎么選擇,但是作為心理咨詢師首要的任務(wù)是幫助咨詢者看清事物的本質(zhì),幫助他作出決定;兩者應(yīng)當(dāng)相輔相成,相互補(bǔ)充,這是心理咨詢的技巧也是相互安慰的智慧。
其次,從莫妮卡的案例我知道我應(yīng)該如何才能正確去幫助我身邊的朋友;當(dāng)我們安慰或者勸說身邊的朋友的時候,我們有些時候不應(yīng)該總是說過去的已經(jīng)過去了,忘記吧,我們應(yīng)該向前看。事情總有難以忘記的原因,我們要想辦法找出難以忘記的原因,然后想辦法幫助朋友度過心理的這個障礙!
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