實(shí)用的讀后感的作文大全（6篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的讀后感的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文 篇1
《繁星》中多是歌詠?zhàn)匀�、母愛、童真、人類之愛的雋麗晶瑩小詩。這些詩是詩人生活、感情、思想的自然釀造。冰心的童年是偎依在自然的懷抱里成長的。她純潔的靈魂在藍(lán)天大海和母愛中浸泡過，少女時(shí)代又經(jīng)中國傳統(tǒng)的教育和西方教會(huì)學(xué)校的深刻感化，于是母愛、人類之愛和自然之愛的愛的哲學(xué)，便得到了強(qiáng)化和神化，而狂風(fēng)暴雨般的“五四”愛國運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)，又使她受到一次全新意識(shí)的“政治”洗禮。東西方文化的碰撞，自然會(huì)在她生活和思想里產(chǎn)生火花，理想、現(xiàn)實(shí)、自然，都有距離；矛盾、虛無、苦悶，是很難超越的人生。
深藍(lán)的太空繁星閃爍著，是它們無聲的對(duì)語和贊頌。童年是人生的花季，純潔無瑕，有一個(gè)絢麗的幻想的天空。但是童年是短暫的，于是詩人感嘆道：“童年啊，是夢(mèng)中的`真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！痹娙藢�(duì)于童年的甜美回憶總是伴隨著對(duì)母愛及大自然的由衷禮贊。她寫嬰兒、青年、母親，寫夢(mèng)幻、宇宙、自然，多角度地反復(fù)吟詠，我們所得到的啟示是十分豐富的。“我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里�！眱删湓�，把人類同大自然的關(guān)系深刻地闡明了�！澳赣H��！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。”這種感人的甜美母愛，是人類之愛偉大旗幟！
讀后感的作文 篇2
首先《愛的教育》的書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么?帶著這個(gè)思考,我與這個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個(gè)未知的答案.
一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對(duì)祖國的愛使人讀之,尤如在愛的懷抱中成長.愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會(huì)被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命.就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖.最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到.愛之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒.《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進(jìn),如陽光般燦爛的少年.他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的.他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對(duì)自己的祖國意大利的深深的愛,對(duì)親友的真摯之情.這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽的"精神講話.這一個(gè)個(gè)小故事,不僅使書中的人物受到熏陶。
同樣讓我這個(gè)外國讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的'情感所震撼.而面對(duì)我們的教育,愛應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ).夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時(shí)說過這樣一段話:"教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣.沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育." 愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會(huì)很輕松,每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實(shí)起來.于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久.這時(shí)候,這種情懷已升華為一種愛,一種對(duì)于生活的愛.讀《愛的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛.在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對(duì)于生活的追求.
《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些.我想,"愛是什么"不會(huì)有明確的答案,但我知道"愛"是沒有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),父母對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程…… 雖然如同空氣般的愛有時(shí)會(huì)被"污染","稀釋",甚至"消失",所以希望更多的人去感受一下樸實(shí)語言中深厚的愛,我想這部好小說將會(huì)把這種美好的感受帶給更多更多的人.
讀后感的作文 篇3
我買了一本漫畫，叫《嘻哈小天才》。
先來認(rèn)識(shí)4個(gè)主角，看見女生會(huì)臉紅的毛小蒙，和他用廢棄零件拼湊的機(jī)器助手GIGI，和毛小蒙似乎有深仇大恨的葛琪琪，最后，還有老愛�？岷蛢�(yōu)秀的上官帥。
劇情一開始是惹人哈哈大笑的，后來劇情越來越嚴(yán)肅了，從校園小事到與邪惡的上官集團(tuán)爭奪能量源。
我覺得最好看的就是第68集《離別》，瑪麗博士從幻的手里得到了能量源后，把幻殺了，但幻沒有死，變回了最原始的`狀態(tài)。恰好，毛小蒙和GIGI等人趕到了這里，幻又變成了時(shí)空漩渦，把瑪麗等人吸入了時(shí)空漩渦。最后，剩下了毛小蒙和GIGI沒有被吸進(jìn)去，當(dāng)GIGI想進(jìn)入時(shí)空漩渦找到葛琪琪等人，毛小蒙和GIGI知道了她的想法，和GIGI進(jìn)入了時(shí)空漩渦。第一部就此完結(jié)。
看完這些，給我最大的啟示就是他們都非常團(tuán)結(jié)。也有令我生氣的地方。如，生化魔女瑪麗企圖破壞上官帥與他媽媽的感情，他爸爸讓他為了利益而不擇手段，變成一個(gè)只會(huì)服從的人，拋棄感情。
讀后感的作文 篇4
看完《五。三班的壞小子》這本書描述的是白果林學(xué)校的五。三班學(xué)生在校園里發(fā)生的事。里面的.主要人物是：魯云飛、米奇、黃豆豆、戰(zhàn)小歐，他們有一個(gè)名字叫H4。意思是：H是壞小子的第一個(gè)字母，4代表四個(gè)人。
這幫壞小子，表面上他們是淘氣鬼，但是通過幾個(gè)事件，卻發(fā)現(xiàn)他們非常熱心善良。如肥貓，他平時(shí)很調(diào)皮搗蛋，但在別人需要幫助的時(shí)候，他會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手。
我認(rèn)為最有趣的故事是《飛毛腿兔八哥》。學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，兔八哥總是五。三班的主力，因?yàn)樗侨Ｓ忻娘w毛腿。你看，接力比賽開始了，第一棒是米老鼠，米老鼠跑得慢，而且還掉了棒，由于他的失誤使五。三班在最后一棒的時(shí)候還落在最后。最后一棒是兔八哥，只見他接過棒，閉著眼，飛一般的沖向終點(diǎn)�？墒峭冒烁缗懿绞情]著眼的，結(jié)果他跑到五。四班的跑道上了。戴安大聲叫：跑錯(cuò)了！兔八哥什么也看不見，只顧自己跑，結(jié)果五。三班得了第三名。400米決賽開始了，班主任嚴(yán)老師還指望兔八哥奪冠呢，他一再提醒兔八哥說：跑的時(shí)候要睜著眼。兔八哥說：睜著眼跑不快。槍聲響了，還沒跑多遠(yuǎn)，兔八哥就沖到了第一。當(dāng)跑完第一圈時(shí)，他突然摔了一跤，男生們拼命喊：兔八哥，站起來！兔八哥站起來了，可還是閉著眼，天哪，他居然跑反方向了！兔八哥，跑反了！聲音震耳欲聾，他聽到了，轉(zhuǎn)過身來向前跑去，可他落在了最后。加油聲再次震耳欲聾。兔八哥終于不負(fù)眾望，他把對(duì)手一個(gè)個(gè)趕了上來，就在最后沖刺的那一瞬間，兔八哥騰空而起，身子向前撲去他勝出了！這就是飛毛腿兔八哥。
《五三班的壞小子》是一幅反映小學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活的畫卷，是一部令少年朋友開心的、高品位的暢銷之作。我很喜歡這本書！
讀后感的作文 篇5
70年前，一位革命烈士——袁國平在戰(zhàn)爭中流盡了最后一滴血。但他的英雄壯舉深刻地印在了每一個(gè)中國人的腦海里。
故事是這樣的：1941年1月14日，袁國平身負(fù)重傷。后來被戰(zhàn)士們發(fā)現(xiàn)了，但他說：“你們走你們的，不要管了！”可戰(zhàn)士們不聽，堅(jiān)決要將他抬走。后來，因?yàn)樵瑖胶ε聭?zhàn)士們會(huì)因?yàn)樽约侯l頻傷亡。就悄悄地扣動(dòng)了扳機(jī)，對(duì)準(zhǔn)自己開了致命的`一槍。接著，戰(zhàn)士們把他安葬在一個(gè)老木匠祖父的墳地里。以后戰(zhàn)士們被敵人包圍了，耳邊就會(huì)想起：“如果我們有100顆子彈，要用九十九發(fā)子彈射向敵人，最后一發(fā)留給自己，絕不當(dāng)俘虜�！边@是袁國平在大家面前教育戰(zhàn)士們的。
讀了這篇故事，我十分感動(dòng)，因?yàn)樗麨榱瞬煌侠蹜?zhàn)士們，向自己開了一槍，這種行為和精神值得每一個(gè)中國人學(xué)習(xí)。而且他還說，絕不當(dāng)俘虜，從這句話中，可以看到他的絕心，看出他是個(gè)有骨氣、勇敢的中國人！我們的革命先烈們用鮮血和生命換來了我們今天的生活。他們的生活條件樣樣不如我們，但他們有一顆報(bào)國的心，那顆心是多么滾燙，正是這顆心照亮了中國的未來。而我們了？在這么好的環(huán)境下，還不好好的學(xué)習(xí)，實(shí)在不應(yīng)該。別說走山路，吃干糧，喝泉水。就是讓我們?cè)诓菸堇铩⒉輩怖镄菹⒁粫?huì)兒，也一會(huì)抱怨這個(gè)，一會(huì)抱怨那個(gè)。袁國平雖然犧牲了，但他的死是光榮的，他的精神感動(dòng)了一代又一代的中華兒女。
讀了這篇故事，我有許多感受。但是我覺得現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不讓革命先烈們的鮮血白流！
讀后感的作文 篇6
陽光總在風(fēng)雨后，只有在巨浪中垂死掙扎過的小船，才能到達(dá)幸福的彼岸。這個(gè)暑假，我讀了《苦兒流浪記》這本書，使我深深地懂得了這個(gè)道理。
《苦兒流浪記》是法國十九世紀(jì)著名作家�？硕�•；馬洛寫的一部小說。這本書給我們講述了一個(gè)叫雷米的孩子八歲離家，歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)，飽嘗人世間的苦難，終于知道自己是英國某世襲貴族家長子，與生母團(tuán)聚，過上了幸福生活的故事。
也許你認(rèn)為苦難是一種折磨，也許你認(rèn)為苦難是一種煎熬。但我反倒認(rèn)為苦難是一門功課，一種鍛煉。如果我們好好地利用這些苦難，它會(huì)讓你擁有自立，自強(qiáng)，智慧等高尚的品質(zhì)，讓你變成浴火中重生的鳳凰。
雖說苦難可以磨煉我們的意志，但我們受到的挫折和苦難與小雷米在流浪生活中遇到的苦難相比只是九牛一毛�，F(xiàn)實(shí)中，我們從小像鮮花一樣，被家人小心翼翼地呵護(hù)著，我們養(yǎng)尊處優(yōu)，沒有吃過半點(diǎn)苦，有時(shí)還會(huì)對(duì)我們的生活挑三揀四�？晌覀兪欠裣脒^，像我們這樣的“小公主”“小皇上”一旦遇到挫折會(huì)怎么樣？或者我這樣問，一朵生長在溫室里的鮮花突然被放到了室外，接受大自然風(fēng)吹雨打的洗禮又會(huì)怎么樣？結(jié)果可想而知。
其實(shí)，這樣的生活已經(jīng)給我們帶來了壞處。比如說我，做作業(yè)遇到難題，第一個(gè)反應(yīng)就是放棄，卻沒有想過這是自欺欺人，吃虧的終究是自己啊！考試成績不理想，總是大鬧一場，接受不了殘酷的現(xiàn)實(shí)。殊不知，只有堅(jiān)強(qiáng)地站起來，努力拼搏，才能收獲成功。
孟子曰：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！�
所以，我們要大聲向“溫室的`花朵”說“不”，向“小公主”“小皇上”說“不”。我們是二十一世紀(jì)的青少年，有權(quán)利，有義務(wù)挑起社會(huì)未來的重?fù)?dān)，有權(quán)利讓自己變得自立自強(qiáng)！
人生旅途，總不是一帆風(fēng)順的，只有在無數(shù)次跌倒中堅(jiān)強(qiáng)地爬起，才能收獲幸福。當(dāng)你收獲了幸福，再回首眺望一路上的苦難與挫折，堅(jiān)強(qiáng)與收獲，你一定體會(huì)不到當(dāng)初的酸楚，因?yàn)榇藭r(shí)在你的心里，它已成為了你生命的天空中一道亮麗的彩虹！
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