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六年級《青銅葵花》讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編為大家整理的六年級《青銅葵花》讀后感 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級《青銅葵花》讀后感 1
這本書講述的是一個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她以前所居住過的城市。從此男孩青銅常常遙望蘆葦?shù)谋M頭——遙望女孩葵花所在的地方......
為了使葵花照一張照片，青銅在寒風刺骨的冬天里去鎮(zhèn)上賣蘆花鞋；為了使葵花表演成功，青銅在寒冷的冬天默默地用自己的雙手為她做了令人驚嘆的`冰項鏈；為了使葵花看到精彩絕倫的魔術表演，青銅和比自己高一頭的壯小子們爭石碾；為了使饑餓的葵花吃上可口的蘆根，不惜一切代價；為了使葵花有一盞燈可以寫作業(yè)，青銅就去捕捉螢火蟲不幸落水......也因為這深深的兄妹情，才讓青銅克服了自己的缺陷，終于發(fā)出聲音。
有的人也許會說：“現(xiàn)在的科技那么發(fā)達，生活那么美好，不會再發(fā)生故事中所講述的事了。”那么就大錯特錯了。就如曹文軒所說：“不管你生活在哪一個時代，都會有自己的痛苦，痛苦其實并不是只有以前或者現(xiàn)在才有，以后也是會有的。我們在小的時候就應該有一種敢于正視痛苦的勇氣，或是一種對痛苦的風度，長大活我們才會有可能成為一個強者，社會中的強者�！�
六年級《青銅葵花》讀后感 2
小時候，我總是想快點長大，成為大人。讀了《青銅葵花》，我似乎又有了新的理解和認識。
這是一個憂傷的故事。女孩子葵花和啞巴青銅因為一個特別的機緣成為了一家人，從7歲到12歲兩人相伴成長，一次次經(jīng)歷苦難，讓我非常感動。讀著他們的故事，我才明白人生的.道路總會經(jīng)歷一些磨難。無論遭到天災人禍，還是心靈的打擊，不少人幾乎難以承受，而那些強者，卻把困苦當做磨練自己的好機會，靠意志和信念，最終度過難關。青銅和葵花又是怎樣面對苦難的呢？那一年蝗蟲突然來襲，莊家毀于一旦。村里人陷入了饑荒，堅強的葵花做出了勇敢的決定：她要一人去江南采銀杏。作為同齡人，我很佩服她，她的行動讓我驚訝�！翱嚯y是人生的老師。”人只有經(jīng)歷了大苦難，才能磨練自己。5.12汶川大地震，帶給汶川人很大的災害。而那些少年英雄們真令人敬佩，他們在絕境中沒有絕望，而是勇敢面對。我相信，他們以后肯定會有了不起的成就。是的，成長就是面對，我們要勇敢面對困難，在克服困難、爭取勝利中學會成長。
六年級《青銅葵花》讀后感 3
《青銅葵花》它讓我回憶起我童年快樂的時光。特的作者是曹文軒，曹文軒是我國當代著名作家，精擅，任北京作家協(xié)會副主席，教授、現(xiàn)當代文學博士生導師、當代文學，兒童文學委員會委員，中國作家協(xié)會魯迅文學院客座教授，是中國少年寫作的積極倡導者、推動者。
葵花她的母親因車禍死亡，而她的爸爸在畫葵花回來時因風而不幸身亡。青銅在一次火災中被上天剝奪了他說話的能力。
當我看見三月蝗這個章名時后很震驚。難道是大麥地三月時發(fā)生了蝗災，我只從新聞上聽說過，但這上面的蝗災造成了非常嚴重的后果，莊稼顆粒無收，又因這是正該豐收沒有準備糧食，所以打，大麥地上的人們走的走，餓的餓。青銅的奶奶買了她最珍貴的首飾，換來了幾袋糧食。
我最感動的'是青銅學寫字，有一次他走在路幾個人在拿刷子寫字，他們嘲笑到：“啞巴你會寫字嗎？”這是我非常憤怒。青銅走過去拿起刷子硬生生地寫到：我是大麥地的青銅雖然青銅寫的不是非常漂亮，但是寫的端端正正。這是我的眼淚奪眶而出。
在葵花12歲那年命運又召她進城，而青銅天天坐在河邊。有一天葵花回來了，青銅發(fā)出平生的力氣喊：“葵—花—”嘎鴨聽見了四處喊青銅會說話了。
苦難讓我們心痛，那么書中一幅幅寫滿愛的的畫面一定會打動我們的心！
六年級《青銅葵花》讀后感 4
寒假里，我看了本曹文軒寫的一部小說，名字叫《青銅葵花》。自從讀了《青銅葵花》這一書，我就被那純美的語言給吸引了。這本書的主人公也就和書名一樣一個叫青銅，一個叫葵花。
這本書主要講了一個鄉(xiāng)下男孩青銅和一個城市女孩葵花因一個特別的機緣成了兄妹相稱的朋友。他們一起長大，一起生活里的事情。
我讀完這本書之后，再回憶起 書中的情節(jié)與故事，就會再次被那勇敢頑強善良的青銅所震撼。在一個大雁飛盡的秋天里，稻香渡來了馬戲團，于是青銅帶著葵花走了好幾里路來到稻香渡，演出即將開始，他倆見沒有座位，便將遠處一個沉重的石磙搬來。當他們看表演看得津津有味的時候，一伙男孩來了，想霸占他倆的`位子，青銅為了不讓葵花受影響，一個人與那伙男孩對峙，他強忍著男孩用棍子打他。讀到這兒，我不但佩服他并沒有向他們屈服，也為他那顆純正，善良的心所打動，他為了保護好自己的妹妹付出了許多。然而，最終他們被趕下了石磙，但是這并沒有使青銅離開，安頓好葵花后，他一次又一次地向那伙男孩發(fā)起進攻。讀到這兒，我又被他那不屈不饒的精神所打動，他為了葵花能好好看大戲，不顧自己使我敬佩。
這被書里還有許多感人的地方，青銅的勇敢，葵花的善良，這些故事都讓回味無窮。
六年級《青銅葵花》讀后感 5
今天，我一口氣讀完了《青銅葵花》，文中的葵花給了我很深的印象。
葵花，一個城里人，卻取了一個鄉(xiāng)下女孩的名字，因為他爸爸是個雕塑家，卻愛雕塑葵花。一天，因為葵花的爸爸溺水而死，葵花被青銅一家領養(yǎng)了，在家中，葵花是一個很孝順的小女孩，學習又好，又懂事，她的到來使青銅一家很快樂。
讀完這本書，我被感動了，葵花那么小，卻知道孝順老人，又懂事，而我呢？卻不是，我想，我雖然會幫爺爺奶奶做一點事，卻不知道爺爺奶奶還有更多的.事，而我呢，什么都做不了。我突然想起我可以為爺爺奶奶捶捶背呀！說干就干，我就今天下午干。奶奶腿不好，晚上我就說：“奶奶，我?guī)湍愦吠取！蹦棠谈吲d地點了點頭。捶完了，爺爺又說“幫爺爺捶捶背，行不行？”我點頭說“行”，做完了，我覺得每天幫爺爺奶奶做點事，捶捶背，奶奶他們就不會這么勞累了。
在這里，我要告訴大家：“為家人做點事，也很容易，他們給你的愛，是無私的，你無法報答，但可以為他做些小事，他們也會高興的，欣慰的。”
六年級《青銅葵花》讀后感 6
《青銅葵花》這本書講了一個男孩和一個女孩的故事。在一個早晨，這個女孩成為了這個男孩的妹妹，從此他們便一起成長，互相幫助。女孩12歲的那年，不幸的是他將要重新回到自己原來的城市，離開那個男孩，他必須重新開始自己的'生活，這個男孩的名字叫青銅，這個女孩的名字叫葵花。
青銅的身上有一種謙讓的品德。正因為這種品德才是他和葵花能夠互相幫助，互相謙讓。
這本書著重寫了青銅一家人在生活中遇到的種種困難和不幸。雖然在很多時間里，苦難時常跟著他們，但他們卻十分堅強，敢于和困難與挫折作斗爭。青銅便是一個很好的例子。他在一場火災過后成了啞巴，她因此無法去他向往的學校，無法與人交流，然而她堅持和這些挫折作斗爭，最終，他奇跡般地再一次恢復了聲音，有一個啞巴變成了一個可愛的男孩。
在我們的生活中，會遇到這樣或那樣的困難。并且，苦難也在我們的生活中必不可少的一部分。在生活中，既有歡樂與幸福，也有苦難和挫折，遇到了困難和挫折不能氣餒，我們要像青銅一家一樣不怕困難，在窮苦時，卻不抱怨，在困難面前不退縮。
當我們明白多動了苦難之后的快樂，才是真正的快樂。
六年級《青銅葵花》讀后感 7
看了《青銅葵花》這本書后，我十分感動。這本書講述的是一個在城市女孩——葵花和一個鄉(xiāng)村男孩——青銅的故事。
開始，葵花和她的爸爸來到了大麥地，一次意外奪走了她爸爸生命，后來葵花被寄養(yǎng)在青銅家里。青銅一家人一直都對善良葵花很好。青銅為了能讓葵花上學，放棄了讓自己上學的機會，要知道，青銅是多么想要上學呀！青銅一家為了能讓葵花住上好房子，過上好日子，冒著大雪去賣路花鞋，去割草，去賣東西……為了能讓葵花看馬戲表演青銅就讓葵花騎在自己的脖子上看，為了葵花報幕時的美麗，青銅吹的腮幫子都腫起來了，做了一串世界獨一無二的'冰項鏈……
陽光明亮的時候，青銅會帶著葵花去田野里挖野菜，回來時，青銅背著一大網(wǎng)兜，葵花也會挎一只小小的竹籃，里面裝的全是野菜；下雨天，一個穿著蓑衣，一個戴著大斗笠，青銅帶著葵花去捉魚了。只見青銅拖了一個網(wǎng)上來了，兩個人興奮地在雨地里撿魚，兩人還在雨中狂跑，青銅故意跌跤，葵花也學樣故意跌跤。直到葵花12歲那年，這些事情不會再發(fā)生了，因為命運又將她招回城里。青銅從此常常遙望蘆花蕩的盡頭。
看完這本書我想我們的生活是多么的美好��！父母讓我們做點家務，有時候我們還不肯，我們的生活是多么的幸福��！
六年級《青銅葵花》讀后感 8
讀了《青銅葵花》這本書，我明白了許多，也從那些平凡質(zhì)樸的人們中看到了許多從許多衣著華麗的人身上看不到的東西。故事講述了在一次機緣巧合之下，原本天各一方命運不同的兩個孩子——青銅和葵花成了以兄妹相稱的好朋友，她們一起生活，一起成長，結下了深厚的感情。她們的年齡和我們相仿，為什么我們就不能在田埂上歡樂地奔跑？
葵花從來不參加什么課外班，為什么成績也一直遙遙領先？他們過得不就是那些城市青少年所渴望的生活嗎？他們雖然小，但是都非常懂事，懂得替爸爸媽媽分擔家務。就比如葵花的學校請縣城里的人來照相，葵花為了給家里省錢，全班同學就她一人沒有照相，還說“我不喜歡照相”
。如果換做是我們，不照個十七二十八張怎肯罷休呢？照完后還會四處炫耀。青銅是個好男孩，也是一個盡職的'哥哥。他為了讓家里多賺一點錢，天天走十幾里路區(qū)油麻鎮(zhèn)賣棉鞋，甚至在冰天雪地的日子里，由于還有十雙鞋子沒賣掉，依然頂著風雪去賣鞋子。這本書令人難忘，永遠不會忘記其中的一些道理。
六年級《青銅葵花》讀后感 9
曹文軒小說系列，有《草房子》、《根鳥》、《紅瓦黑瓦》等等。《青銅葵花》就是其中的一篇。
在文中，青銅和葵花從陌生人到朋友再到兄妹。青銅因為五歲時一個災難，成為一個不會說話的啞巴。他和一頭牛是好友，他們很小就在一起了，直到認識葵花，也在一起嬉戲著。而葵花是個城里的孩子，她來到“千�！保浅９陋�，直到認識了青銅，做了他的妹妹以后，她才恢復了可愛的樣子。但是，后來葵花去了城市。說實在的，葵花分明不想去，青銅也不讓葵花去，真不明白為什么一定要讓葵花去城市?就因為市長一句令下?這也太不公平了吧!要么就讓全家一起去唄!好在葵花最后回來了，青銅也從五歲的噩耗里走了出來。
再說說大麥地的人，他們一個個都想留住葵花，那為什么不跟城里人說清楚呢?要是說清楚了，他們就可以有更大的`幾率留住葵花。為什么不去和他們談清楚呢?真不明白!
然后就是村長了，本想他可以留住葵花，可惜沒有成功。
還有嘎魚，他也真是的，總說青銅，明明知道青銅會傷心。富有怎么了?富有就可以欺負人了?不過嘎魚后來也好一點了，不再侮辱青銅。嘎魚的媽媽倒是對葵花挺好的，給過葵花兩個蛋，但是葵花還回去了。
《青銅葵花》雖然是一個故事，但是卻讓我明白：人生磕磕絆絆，一路坎坷，必須要學會獨立。
六年級《青銅葵花》讀后感 10
青銅，一個鄉(xiāng)村男孩。五歲時的一場大火，讓說話流利的他成為了啞巴。從此，青銅的命運改變了。
葵花，一個城市女孩。因為父親太愛葵花，她才有一個鄉(xiāng)村女孩的名字。父親意外溺水身亡，從此，葵花的命運改變了。
青銅家接受了葵花，葵花選擇了青銅家。貧窮的日子里，青銅與葵花演繹出了各種有趣的故事，平靜的湖面綻開了一朵朵蓮花。
為了葵花上學，青銅自己不能上學；為了葵花演出，青銅用冰凌做出了透著愛的光彩的冰項鏈；為了葵花看戲，青銅背著葵花，汗水打濕了衣襟……
十二歲那年，城市要將用青銅雕刻葵花的'作者的女兒接回城市。青銅與嘎魚將葵花藏在船上，但葵花終究還是要離開。
青銅沒能去送葵花。人們知道，青銅去了，葵花是走不了的。
葵花走后，青銅坐在草垛上，思念著葵花。
他仿佛看見了葵花，這個啞巴，突然望著遠方的葵花，大喊道：“葵花——”
兄妹情深，創(chuàng)造了不可復制的奇跡。苦難中堅強，貧窮的日子反而造就了許多意外的快樂。青銅與葵花表現(xiàn)出的一種互幫互助的精神十分可貴。青銅一家人雖然貧窮，但卻善良、淳樸。人間最寶貴的感情就是這濃濃的親情。
經(jīng)歷苦難的磨礪，才能看到夢想的彩虹。
六年級《青銅葵花》讀后感 11
暑假里，我讀了一本很感人的書，叫做《青銅葵花》，不知道你有沒有讀過。故事講了城市女孩葵花的爸爸失足掉井水里被淹死了，青銅一家領養(yǎng)了葵花，至此之后，青銅每天上下學騎牛接葵花、賣掉一百零一雙蘆花鞋換錢給葵花照相、在寒冷的季節(jié)里用冰做成項鏈給葵花戴、把螢火蟲裝進南瓜花里當燈照著葵花寫作業(yè)……青銅無微不至地關心著葵花，而葵花也十分懂事，期末考試故意考砸退學，給奶奶攢錢住院，但奶奶終究是沒有挺過來，在葵花回來的幾天后去世了。
再看看我們，在家里是衣來伸手，飯來張口，不像青銅和葵花那樣，又懂事又會自力更生。青銅和葵花可以靠雙手來掙錢養(yǎng)活自己，而我們一旦離開了爸爸媽媽就什么也做不成。我們一旦遇到困難、挫折，只會求助別人的`幫助，而青銅即使自己的石墩被稻香渡的男孩搶走，也不想求助嘎魚幫忙，而是自己背起葵花看馬戲。對比青銅葵花來說，我們簡直微不足道！是啊，每一個年代都有它的痛苦，而我們不能逃避痛苦，要面對它，挑戰(zhàn)它。要像青銅、葵花一樣，像大麥地的人一樣，用自己的勇氣與機智將它打下去，才會看見人生的道路，看見痛苦后面的美麗之處！
六年級《青銅葵花》讀后感 12
我滿懷好奇讀了著名作家曹文軒寫的《青銅葵花》一書。這本書給我打開了一個前所未有的新的世界。使我感受到了一種我從末知道的苦難，它深深地感動了我，我不得不承認這真的是一本好書。
這本書主要講的是一個農(nóng)村男孩與一個城市女孩之間深厚友情的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。他們倆都有著極其苦難的經(jīng)歷。青銅五歲的那年深夜，蘆蕩著火了。大火熄滅后的第五天，青銅就變成了一個啞巴，再也不能說話了。青銅沒有朋友，也不能上學，每一天只能孤獨地和牛一起玩。女孩葵花從小失去了媽媽，跟隨爸爸從城里來到了一個叫大麥地的村莊生活。孤單寂寞的'她認識了一個同樣孤單寂寞而且不會說話的農(nóng)村男孩青銅。后來，葵花的爸爸因為尋找她，意外地掉到河里淹死了，從此可憐的葵花成了一個無依無靠的孤兒。幸好貧窮但善良的青銅家認領了她，葵花和青銅成為兄妹相稱的好朋友……
讀完這本書，我感動的眼淚都要掉下來了。兩個和我差不多大的孩子，卻承受了我們所難以想象的太多的苦難。想想自己，有愛我的爸爸媽媽、爺爺奶奶，有條件優(yōu)越的學校，有關心愛護我的老師、同學，真是太幸福了！可憐的青銅、可憐的葵花，到我們家來吧，使我們成為好朋友，使我們一起去學校，每一天快快樂樂、健健康康的成長……
六年級《青銅葵花》讀后感 13
最近，我讀了一本書，名字叫做《青銅葵花》，這本書中的文字優(yōu)美，內(nèi)容精彩，書中的情節(jié)令我十分的感動。
這本書是大作家曹文軒的著作，講述了一個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花，葵花的爸爸在大麥地居住時意外溺水，小女孩葵花被青銅一家收養(yǎng)，葵花與青銅也是非常有緣，青銅不會說話，葵花竟能明白他所表達的意思。他們一起生活，一起長大。十二歲那年，葵花被接回她的城市，男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
書中的'主人公青銅與葵花雖不是親兄妹，但他們那不是親人勝似親人的情感深深打動了我：為了讓妹妹上學，青銅放棄了自己上學的機會，還拼命為她掙錢；為了讓妹妹住上好房子，青銅不怕辛苦，隨爸爸去割茅草；為了妹妹能在舞臺上受人矚目，青銅為葵花制作了一條冰項鏈……而葵花也為哥哥想要放棄自己上學的機會，在哥哥受罰時陪他一起……
看看青銅與葵花，再想想自己，我真是無地自容：我是老大，卻總是和弟弟妹妹搶東西，還與他們吵架，弟弟妹妹做作業(yè)時有不會的題，我總是沒有耐心教他們，一句“我也不會”就敷衍了事，有時甚至愛答不理，現(xiàn)在想起來真是羞愧難當，青銅與葵花雖不是親兄妹，但他們之間互相的關心卻絲毫不亞于親兄妹，甚至比我和弟弟妹妹之間的關系還要好。青銅與葵花，他們之間不是親人勝似親人的感情讓我感動。
六年級《青銅葵花》讀后感 14
在暑假中，偶然的一次機會讓我看到了《青銅葵花》這本書，這本書主要講述了一個從城里來的小女孩葵花，在七歲那年失去了最疼愛她的爸爸，變成了一個孤兒。后來被青銅一家收養(yǎng)、一起生活的故事。
青銅是一個聰明的啞巴；他有著一個樸實、善良的爸爸媽媽；和藹可親的奶奶和一頭憨厚、老實的牛。青銅一家雖然一貧如洗，可是他們對葵花無私的愛猶如浩浩的大海，說也說不盡。一個個催人淚下的故事，感動著我。
青銅為了湊齊妹妹的學費，在大雪紛飛的冬天跑到油麻地鎮(zhèn)賣蘆花鞋；爸爸媽媽寧可讓青銅不上學，也要供毫無血緣關系的葵花讀書；奶奶為了讓葵花在寒冷的冬天里有件厚實的棉衣，秋天就幫人去撿棉花，最后一病不起……葵花的`乖巧、懂事也給了家人無限的安慰。
這無私的愛在我們當今的社會上是難能可貴的。人人都知道，社會在進步，可是有沒有想過我們自己的道德觀念在退化呢？
他們一家對生活的態(tài)度讓我敬佩不已。在經(jīng)濟困難的情況下遭受房屋倒塌了讓他們無家可歸�；认x來襲，讓他們顆粒無收，饑腸轆轆。但他們都能樂觀面對，使生活充滿樂趣。
文章的結尾發(fā)生了一連串的奇事，使讀者充滿無限的美好遐想……
讀完了這本書，我的心就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。我終于明白了一個道理：每一個時代的人，都有每一個時代人的艱辛，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就要有一種面對苦難的風度。長大時，才可能是個強者！
六年級《青銅葵花》讀后感 15
青銅將繩子的兩頭分別系在窩柵里的兩根柱子上，然后朝他們笑：燈！這是燈！
晚上，葵花不用再去翠環(huán)家或秋妮家了。
這是大麥地最亮最美麗的燈。
青銅葵花本是素不相識的陌生人，可是曾經(jīng)有這么一對兄妹，他們沒有任何一點血緣關系，而且哥哥住在鄉(xiāng)村，妹妹住在城市，在一個非常巧合的機會，他們相遇了：妹妹的爸爸帶著妹妹來到了哥哥住的大麥地，因為爸爸工作很忙，所以，妹妹便住到了哥哥家里，但當時他們并不認識。終于，他們的友情越來越深，可是，妹妹卻要走了，在妹妹要走的前一刻，啞巴的哥哥終于說出話來了。這對兄妹就是青銅葵花。
讀完這本書，我被青銅葵花的善良的純潔所感動，大愛，大苦難，大善良，這就是他們純潔的友誼，有的感情轟轟烈烈蕩氣回腸，但這種親情卻平平淡淡清婉如茶，有的感情沉默寡言深遠如海，但這種親情卻彎彎延延如溪悠揚！
有一位作家曾經(jīng)有這樣的感慨：每一個時代的人，都有每一個時代的人的`痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度。長大時才可能是一個強者。這位作家就是曹文軒，他也是青銅葵花，這對感人的兄妹的締造者。
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