三十六計(jì)讀后感大全(15篇)
當(dāng)品味完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編收集整理的三十六計(jì)讀后感,希望對大家有所幫助。
三十六計(jì)讀后感1
你們聽過“三十六計(jì),走為上計(jì)”嗎?《三十六計(jì)》指中國古代三十六個(gè)兵法策略。它是根據(jù)我國古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成的兵書,是中華民族悠久文化遺產(chǎn)之一。
三十六計(jì)是我國古代兵家計(jì)謀的總結(jié)和軍事謀略學(xué)的寶貴遺產(chǎn),為便于人們熟記這三十六條妙計(jì),有位學(xué)者在三十六計(jì)中每取一字,依序組成一首詩:金玉檀公策,借以擒劫賊,魚蛇海間笑,羊虎桃桑隔,樹暗走癡故,釜空苦遠(yuǎn)客,屋梁有美尸,擊魏連伐虢。
這書中有著許多有意思的.兵法策略。例如,第十五計(jì),調(diào)虎離山。
設(shè)法使老虎離開山頭。比喻為了便于行事,想法子引誘人離開原來的地方。此策略被后人廣泛使用,但不是所有人都能順利。每當(dāng)老媽讓我去做我不喜歡的事時(shí),我都使用這招,但總是會被老媽的火眼金睛所識破。
對于讀書,就應(yīng)該使用第十八計(jì),擒賊先擒王。作戰(zhàn)要先擒拿主要敵手。比喻做事要抓關(guān)鍵。學(xué)習(xí)我們要抓住學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,而不是胡亂學(xué)一通。就好像考試,你不能總是臨時(shí)抱佛腳,而是應(yīng)該持之以恒地每節(jié)下課總結(jié)每一節(jié)課所學(xué)的知識,每天總結(jié)每天所學(xué)的知識。不斷的積累,才可以真正取得好成績。
雖說《三十六計(jì)》是一本兵法策略,但書中的策略也可以適用于生活。要解決問題,不能死板地只從一個(gè)方面想,要多角度全面地看待問題,并可以靈活地運(yùn)用不同的方法來解決,《三十六計(jì)》里面就記載了各式各樣的方法,閱讀此書可使大腦靈活。此書乃耐人尋味、值得鉆研之也!
三十六計(jì)讀后感2
一天,我對書店里的一部書《三十六計(jì)》,大感興趣,就把它買回家品讀。
我細(xì)細(xì)品讀完了這本書,里面的內(nèi)容真是豐富多彩,美妙絕倫啊。有巧妙的“瞞天過海”,有環(huán)環(huán)相扣的“走為上計(jì)”,還有最后的“走為上計(jì)”……書上還寫了這些計(jì)謀的.由來和典型的例子,使這本書更加充實(shí),耐看,有趣,還充實(shí)了我的歷史知識,令我大開眼界。
里面每一計(jì)的故事十分有趣。有一計(jì)就是說:相傳那一天,唐太宗想要渡過大海討伐敵人,可卻束手無策。薛仁貴心生一計(jì)。便對太宗說有一老人能讓河水變干。太宗立刻去拜訪他,正當(dāng)大家開花暢飲之時(shí),太宗感到房屋搖晃,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在船上渡海了。這就是三十六計(jì)的第一計(jì)——瞞天過海。
還有一計(jì)也很著名,那就是大家總所周知的“空城計(jì)”。雖說是虛構(gòu)的,但十分精彩。三國時(shí)期,諸葛亮北伐,司馬懿繞開了蜀國大隊(duì),直逼諸葛亮駐地陽平。陽平城里人少,大半部分是文官,大家驚慌失措。只有諸葛亮從容不迫,讓軍隊(duì)偃旗息鼓,城門大開,叫幾個(gè)老百姓掃城門。司馬懿見到此景,心中大疑,便全軍撤退。全城的人躲過一劫。
其實(shí),除了這兩計(jì),還有很多精彩的。我讀完這本書以后,覺得許多計(jì)謀不但戰(zhàn)爭時(shí)能用,生活中也能幫到我們,所以我們要把每一個(gè)知識計(jì)謀學(xué)好,一定能派上用場。
三十六計(jì)讀后感3
每當(dāng)我過生日時(shí),媽媽都會送我一本書。我過6歲生日的時(shí)候,媽媽送了我一本《三十六計(jì)》。這本書上有注釋、有拼音、還有譯文。我非常喜歡這本《三十六計(jì)》。
我最喜歡的故事是草船借箭,就說諸葛亮和周瑜商議軍事。周瑜問:“諸葛亮在水上作戰(zhàn)最好要有什么?”諸葛亮:“說當(dāng)然是箭呀。”周瑜就說:“那你去做十萬支箭來吧。”諸葛亮同意了,然后第一天諸葛亮沒動靜,第二天諸葛亮還是沒動靜,只不過是晚上找魯肅來說他要接二十只船。第三天,晚上。他讓魯肅給每條船里都放三十個(gè)士兵,再放三十個(gè)稻草人。然后自己和魯肅坐在一條船上,往曹營的方向開過去。開到曹操軍營那邊的時(shí)候,曹操讓弓箭手全部都到這里來集結(jié),拿著弓箭就往船上一頓射。弓箭全部都射在了稻草人身上。霧散了,諸葛亮讓士兵往周瑜那里開船。到了周瑜那里。諸葛亮讓魯迅和周瑜還有那些士兵們數(shù)箭數(shù)完之后,足足有十萬多只箭。周瑜只好甘拜下風(fēng)。
我們的生活之中也用到用到了三十六計(jì)。比如老師昨天讓我們大家一起背英語,而小明昨天一直在玩游戲,沒有背英語。第二天老師讓我們十個(gè)人一起背。小明就張著嘴巴不出聲。這不就是濫竽充數(shù)嗎?雖然這些計(jì)謀都是打仗方法和技巧,但是我們可以將這些技巧方法運(yùn)用到我們的`生活之中。這本書里面有很多有趣生動的小故事。
我把這本三十六計(jì)推薦給大家看。
三十六計(jì)讀后感4
《三十六計(jì)》是一本名著,內(nèi)有很多名計(jì),是一本古代兵法書。在閱讀這本書后,讓我知道很多故事,如:無中生有、苦肉計(jì)、美人計(jì)……等等。
《三十六計(jì)》這本兵法書共分為六套,即勝戰(zhàn)計(jì)、敵戰(zhàn)計(jì)、攻戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)、敗戰(zhàn)計(jì)。前三套是處于優(yōu)勢時(shí)所用的計(jì)謀,后三套是處于劣勢時(shí)所用的計(jì)謀,每套各含六計(jì),總共三十六計(jì)。讀過這本書后,讓我認(rèn)識到我們的祖先是那么聰明,像“借刀殺人”計(jì)中的曹瑋輕松除叛軍等。當(dāng)中給我啟發(fā)最多的,也是我最感興趣的是“聲東擊西”的計(jì)謀,它的詞義是在敵人視聽混淆不清時(shí),攻擊敵人。
陳平妙計(jì)救劉邦時(shí)利用的就是“聲東擊西”,故事的大意是劉邦被封為漢王,項(xiàng)羽的.謀臣范增擔(dān)心劉邦以后會成為項(xiàng)羽的對手,想把劉邦殺掉,可項(xiàng)羽不準(zhǔn)。于是范增增建議把劉邦留在咸陽,表面上是輔佐項(xiàng)羽,實(shí)際上是把劉邦軟禁起來。劉邦知道自己的處境,忙找張良幫忙。張良得劉邦提點(diǎn)后,設(shè)下“聲東擊西”計(jì),并連稱此計(jì)甚妙!稍后,陳平、張良配合劉邦一同在項(xiàng)羽面前演戲,項(xiàng)羽準(zhǔn)劉邦回漢中。
看似簡單的成語,卻有大意義!讓我獲益很多。我建議小朋友們都要看看這本書,它既能開發(fā)我們的大腦,又能讓我們知道成語的意義,還能讓我們知道古代的歷史文化。讓我們一起打開智慧的大門,領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化的結(jié)晶,代代相傳。
三十六計(jì)讀后感5
最近,我讀了一本《三十六計(jì)》,其中,里面的《田忌賽馬》的故事給了我很深的印象。
《田忌賽馬》主要是講齊國的大將軍田忌,他很喜歡賽馬,但和齊王比賽的時(shí)候卻每次都落敗。孫臏當(dāng)時(shí)也在齊國,他教田忌:“你明天賽馬的時(shí)候,第一場,你先用你的下等馬對齊王的上等馬,第二場,你再用你的上等馬對齊王的中等馬,到了第三場,再用你的`中等馬對齊王的下等馬,你就可以制勝了!碧锛傻诙煊昧诉@個(gè)方法,果然以兩勝一負(fù)的成績而獲勝。
以同樣的馬,對付同一個(gè)對手,因?yàn)椴捎昧瞬煌姆椒,卻取得了不同的結(jié)果,這個(gè)故事告訴我們,做事是要講求方法的,就像下象棋一樣,要靈活使用技巧,方能取勝。
以前,我和爸爸下象棋,我總是輸給爸爸,我就開始研究了,后來,我發(fā)現(xiàn)了爸爸總是贏我的絕招:原來爸爸是用一些小技巧來贏我的,于是,我就開始學(xué)習(xí)使用這些技巧了,并且在下一次我和爸爸對陣的時(shí)候,我就使用出那些學(xué)到的技巧了。爸爸還以為我像以前那樣弱,就掉以輕心,結(jié)果一個(gè)不留神,給我將了軍。爸爸摸著我的頭說:“咦,有進(jìn)步哦!知道下棋要講求方法了,學(xué)習(xí)也是一樣的,要講求學(xué)習(xí)方法,而不是只靠死記硬背的,這樣才能把學(xué)習(xí)搞好!
通過《田忌賽馬》這個(gè)故事,真讓我受益良多!
三十六計(jì)讀后感6
從小到大我讀過很多書,開始我是坐在椅子上聽媽媽讀書,然后我開始看圖畫書,上小學(xué)之后我讀有字的書,現(xiàn)在我已經(jīng)能讀所有我喜歡的書了。在我讀過的書里我最喜歡讀《三十六計(jì)》,它一計(jì)一集,計(jì)計(jì)相扣,在展現(xiàn)中國古代兵法和東方智慧的同時(shí),濃彩重墨地描繪出一幅兩千年前中國戰(zhàn)國時(shí)的歷史畫卷。
三十六計(jì)有:空城計(jì)、苦肉計(jì)、反間計(jì)等……其中給我留下深刻印象的是:空城計(jì)。故事是這樣的:司馬懿帶領(lǐng)十五萬大軍向諸葛亮所在的西城發(fā)起進(jìn)攻,當(dāng)時(shí)諸葛亮身邊只有二千五百名士兵,諸葛亮想:火速調(diào)兵已經(jīng)來不及了,硬拼是必?cái)o疑,堅(jiān)守不出也難保萬無一失。于是,他作出了一個(gè)大膽的決定:他讓大競價(jià)士兵藏起來,打開所有城門,每個(gè)城門只留二三十名老弱病殘的.士兵,扮作老百姓在街上灑水掃地。司馬懿越看越懷疑有埋伏,最后下令撤兵。后來他了解到西城內(nèi)的真實(shí)情況后,后悔不已?粘怯泴儆谝环N心理戰(zhàn)術(shù),主要是利用敵人多疑的心理弱點(diǎn),在兵力空虛時(shí),故意做出不加防守的樣子,讓敵人產(chǎn)生疑惑,不敢作進(jìn)一步進(jìn)攻,從而化險(xiǎn)為夷。
我身邊也有很多人使用了一些小計(jì)策,比如說:我爸爸周末經(jīng)常說要去看奶奶,可他卻是去打牌,這叫“暗度陳倉”。還有一次是同學(xué)A打了同學(xué)B一拳,同學(xué)B卻叫同學(xué)C去打同學(xué)A一拳,這叫“借刀殺人”。
俗話說:“書中自有黃金屋!蔽乙x更多的書,明白更多的道理。
三十六計(jì)讀后感7
國慶假期里,我讀了一本叫作《三十六計(jì)》的書,我對這本書的印象十分深刻。
在序當(dāng)中,看到了這樣一句話:“《三十六計(jì)》是一部堪稱“益智之薈萃、謀略之大成”的兵學(xué)奇書。”是啊,《三十六計(jì)》是我國古代的兵家寶藏,它所蘊(yùn)含的哲理對于今天的社會生活仍然具有較為普遍的指導(dǎo)和借鑒意義!度(jì)》繼承了前人兵法的優(yōu)秀傳統(tǒng),六套計(jì)策,由絕智呈謀戰(zhàn)則必勝,到扭轉(zhuǎn)乾坤敗而不僵,一卷在握,可以通覽其要。不管處境順逆,都可以從中汲取一往無前的進(jìn)取精神,領(lǐng)略艱難困苦庫玉汝于成的韜略智慧。
我的這本《三十六計(jì)》共分為六套計(jì),分別為勝戰(zhàn)計(jì)、敵戰(zhàn)計(jì)、攻戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)和敗戰(zhàn)計(jì),每套計(jì)還分為六個(gè)計(jì),總共三十六計(jì)。這本書詳細(xì)說明了每種計(jì)的首次運(yùn)用的.戰(zhàn)例、原始文字的解語、用計(jì)的例說和按語的闡釋。
我之所以喜歡讀這本書,是因?yàn)楣糯擞糜?jì)取勝的故事引人入勝,讀來津津有味。這些計(jì)策運(yùn)用都極其巧妙,可以讓我陶醉其中。我很欣賞古代軍事家,他們設(shè)計(jì)出如此足智多謀的計(jì)策,來與敵人周旋。
《三十六計(jì)》這本書實(shí)際上是關(guān)于思想方法的書,只要運(yùn)用得當(dāng),各個(gè)領(lǐng)域都能夠借鑒。我讀完之后感覺學(xué)到許多,但還沒有真正理解其精髓。不過,有一個(gè)啟示給我深刻的印象:要解決問題,不能死板地只從一個(gè)方面想,要多角度全面地看待問題,并可以靈活地運(yùn)用不同的方法來解決。
三十六計(jì)讀后感8
再這個(gè)暑假,我看了許多書,讓我印象最深的是:《三十六計(jì)》!度(jì)》是根據(jù)我國古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成的一部書。它集歷代韜略、詭道、兵法之大成,素有“謀略奇書”之稱。它不僅是中國古軍事指揮理論的經(jīng)典之作,而且其思想早已滲透到社會生活的各個(gè)方面。本書對青少年的處世有著積極指導(dǎo)借鑒意義。
古今中外,英雄無數(shù),英雄與英雄之間,可謂是仁者見仁,智者見智,他們的.事跡已經(jīng)成了人們在生活,處世等諸多方面的典范、也成了人們街談巷議的佳話。這本書中所談到的每一計(jì),都有軍事商業(yè),為人處世等各方面的事例,每一計(jì),每個(gè)事例都是智慧的體現(xiàn),在展現(xiàn)它博大精深的智慧同時(shí),也延伸其豐富的思想內(nèi)涵。書中的計(jì)各來源頗廣,有的來源于歷史典故,如圍魏救趙;有的來源于古代兵書,如聲東擊西;有的來源于日常用語,如指桑罵槐;有的來源于詩人的詩句,如擒賊先擒王,李代桃僵。雖然這些計(jì)謀表面上好像跟我們的現(xiàn)實(shí)生活與技巧,但是我們卻可以從中得到許許多多生活啟迪,和做人道理及學(xué)習(xí)方法。讓我更高興的是:這本書還讓我結(jié)識了一大批古代杰出的謀略家與軍事家。它不僅適合大人看,也適合我們看,里面既有原文、譯文,點(diǎn)評,又有許多扣人心弦、生動有趣的故事,讓我們深深地沉浸在書海之中。
《三十六計(jì)》這本書讓我學(xué)會了很多技能,它帶給了我很大的啟發(fā),就是生活中遇到的任何事情,哪怕是麻煩,只要將事情巧妙的做好,這便是智慧的所在。透過它也讓我清楚認(rèn)識到,生活中仍有很多的事物有待我們?nèi)ネ诰蚺c探索。
三十六計(jì)讀后感9
今年暑假,我讀過好多的書,但是最令我印象最深刻的還是《三十六計(jì)》。它是我國最具有歷史感的一本書,又是中外政治家、軍事家、最精密的寶典,讓我從中感到我們中華民族在歷史上很有計(jì). 《三十六計(jì)》是一部堪稱“益智之薈萃、謀略之大成”的兵學(xué)奇書。
令我印象最深的一個(gè)故事“拋磚引玉”。這則故事主要是說:相傳唐代詩人常建,聽說趙嘏要去游覽蘇州的靈巖寺。為了請趙嘏作詩,常建先在廟壁上題寫了兩句,趙嘏見到后,立刻提筆續(xù)寫了兩句,而且比前兩句寫得好。就這樣,求詩的人利用“拋磚引玉”的辦法達(dá)到了他想要的效果。
其實(shí),在生活中,到處都能見到《三十六計(jì)》當(dāng)中的計(jì)策。例如在里,我們經(jīng)常不遵守紀(jì)律,上課說話,不積極回答老師的問題,作業(yè)完成的不好。于是老師就想出了一個(gè)好辦法,老師在班級里的墻上貼了一個(gè)大的蘋果樹,還做了許多的小蘋果,每次同學(xué)有好的'表現(xiàn)時(shí)都會獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小蘋果,獲得小蘋果的同學(xué)就可以貼到大蘋果樹上,誰的小蘋果最多老師就會頒個(gè)大獎(jiǎng)給這位同學(xué)。同學(xué)們?yōu)榱说玫礁嗟男√O果,紀(jì)律也好了,上課也認(rèn)真聽講了。這就是《三十六計(jì)》中的“拋磚引玉”,老師用小蘋果這塊“磚”,引出我們遵守紀(jì)律這塊“玉”。 《三十六計(jì)》這本書中讓我感受到任何事情勝之有理,敗之有道。在現(xiàn)實(shí)生活中我都可以運(yùn)用這本書中的好多計(jì)策去處理事情。比如說
我們在學(xué)習(xí)過程中千萬別“瞞天過!、“渾水摸魚”,欺騙自己,生活中看到“偷梁換柱”、“無中生有”的事情時(shí)一定要勇敢、果斷指出,千萬別“隔岸觀火”袖手旁觀......讀完這本書后,我明白了做任何一件事都要認(rèn)真仔細(xì),講究方法。
不能死腦筋。這本書真是讓我受益匪淺!
三十六計(jì)讀后感10
最近,我看了一本堪稱“益智之薈萃、謀略之大成”的兵學(xué)奇書——————《三十六計(jì)》,書里的.一個(gè)個(gè)計(jì)謀令我贊不絕口,一場場實(shí)際戰(zhàn)例也讓我嘆為觀止。
今天,我看到一計(jì)“釜底抽薪”,讓我不得不佩服古代人民的智慧。原文是這樣寫的:不敵其力,而消其勢,兌下乾上之象。就是說在敵我力量懸殊之時(shí),不應(yīng)拿雞蛋碰石頭,而要擊其要害,滅其氣勢,用以柔克剛之法滅敵。在春秋末期,越王勾踐戰(zhàn)敗,被釋回國,臥薪嘗膽,圖謀滅吳報(bào)仇雪恨。為消除吳王戒心,勾踐故意稱越國遭遇大災(zāi)荒,欲向吳國借一萬斤米糧。吳王信以為真,認(rèn)為越國威脅不到吳國,就借糧給越國。
一年后,越國就要把米糧還給吳國了。越國想:不能就這么把糧食還給吳國,但不還糧食,吳國肯定會借此名義滅了越國。謀士建議道:我們可以把米煮熟了,這樣雖大,但是不能種,到時(shí)就有好戲看了!
吳王接到米后,看它們顆顆豐滿(實(shí)是煮熟所致)大喜過望,忙命農(nóng)民播種,到了秋天糧食顆粒無收,此時(shí)的越國已是人丁興旺,國力強(qiáng)盛,因此不斷騷擾吳國,吳國就此滅亡,勾踐成了春秋時(shí)期最后一位霸主。越國這番計(jì)策,真可謂是釜底抽薪!
此外,書里還有許多計(jì)謀,大家熟知的空城計(jì)、走為上計(jì)、苦肉計(jì)等等……雖然,這些計(jì)謀表面上好像和我們的現(xiàn)實(shí)生活無關(guān),都是兵法,但是我們卻可以從中得到許多生活啟迪、做人道理和學(xué)習(xí)方法。大家一起翻開這本《三十六計(jì)》一起領(lǐng)略古代人沉淀下來的智慧吧!
三十六計(jì)讀后感11
“三十六計(jì),走為上計(jì)”這是我常從電影、相聲中聽到的一句話,終于有一天,我成為了它的主人,津津有味地閱讀。里面的內(nèi)容有的熟悉,有的陌生,但個(gè)個(gè)讀起來瑯瑯上口:瞞天過海,借刀殺人,聲東擊西,無中生有,隔岸觀火……仔細(xì)品讀,還真是愛不釋手!
其中“暗渡陳倉”給我留下了深刻的印象:秦末農(nóng)民起義后,項(xiàng)羽與劉邦為爭奪天下,進(jìn)行為期四年的“楚漢戰(zhàn)爭”時(shí)韓信派了1萬多人馬去修復(fù)燒毀的棧道。棧道修復(fù)工程艱巨,進(jìn)展緩慢。章邯料定棧道修復(fù)決非易事,毫無防備,殊不知韓信的主力已抄下路向陳倉進(jìn)軍,很快攻下了咸陽。讀到這兒,我的感想頗深,在我們的生活中不是也有人在使用這一計(jì)嗎?記得上一次婦女節(jié),我決得媽媽在這14年中為我付出了許多心血,于是我毅然決定送媽媽一些精美的`小禮物,于是我將零花錢帶著,獨(dú)自一人去步行街挑選禮物,商店里的物品可真是琳瑯滿目,有機(jī)器貓,有洋娃娃,還有各種各樣的頭花。但由于資金不夠,我只能望洋興嘆。接著我貨比三家終于挑好了禮物,一把桃木梳和一個(gè)小沙漏,都是生活中用得著的。接著我又買了一張賀卡工工整整地寫著“祝媽媽常保青春,健康平安。”媽媽收到了我的禮物高興地對我說:“謝謝你暗渡陳倉地為我挑選禮物!币苍S你們本來認(rèn)為暗渡陳倉是壞事,但我相信這件事會改變你們的觀點(diǎn)。
生活中還有許多地方用得著三十六計(jì)。我想說平時(shí)你們學(xué)習(xí)可千萬別“瞞天過!薄皽喫~”瞎闖禍哦!看到“偷梁換柱”“無中生有”的事情別“隔岸觀火”休手旁觀,班級的榮譽(yù)需要你來獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,我在這里“反客為主”“拋磚引玉”了!
三十六計(jì)讀后感12
我看完了一本名叫《動物生存三十六計(jì)》的書。書中,各種各樣的動物都使出了生存“絕招” 。我就講講幾個(gè)例子吧:
借刀殺人:這是發(fā)生在海底世界的一件事。?挠|手非常厲害,它能麻痹其他小動物。線蝸牛的背上也長滿了觸手,這是它的武器。它的武器是怎么得來的?讓我們看看吧:
線蝸牛能夠“全副武裝”,多虧了?:?砩嫌泻芏喽敬。線蝸牛以“親戚”的名義,站在?赃。一只小海馬好奇碰了碰海葵的觸手,立刻,線蝸牛吃掉了?囊粋(gè)觸手!可憐的小海馬,被?'大嘴吃掉了。
瞞天過海:雪兔的腳上有一撮鬃毛,當(dāng)冬天到來,它可以不在雪地上留下自己的腳印,使天敵抓不到它。
笑里藏刀:鸚鵡魚交到了一個(gè)新朋友,叫沙里路魚。沙里路魚表面上很溫和,其實(shí)它吃小魚,和吃珊瑚枝的鸚鵡魚完全不一樣。沙里路魚把自己化妝成食草魚來接近那些小魚,趁機(jī)吃掉它們。
金蟬脫殼:一只海參,長得很丑,它的親戚海星看不起它。海蟹跳出來一口將海星吃掉了,然后它又將自己的鉗子轉(zhuǎn)向了海參,準(zhǔn)備吃掉它。海參先是脫掉了自己的一層外套給海蟹吃,海蟹覺得不夠,海參便拋出自己的全部內(nèi)臟給海蟹吃,于是它便搖擺著空空的身體逃掉了。只要還有它的皮囊,內(nèi)臟不久還會長出來的。
……
正如前言所說,有些動物在生存競爭上的成功是值得我們?nèi)祟惤梃b的。
三十六計(jì)讀后感13
這個(gè)星期,我看了一本計(jì)謀故事書,叫《三十六計(jì)》。它是按中國人創(chuàng)造的三十六種計(jì)謀依次描寫的,它們分別是:瞞天過海、圍魏救趙、借刀殺人、以逸待勞、趁火打劫、聲東擊西、無中生有、暗度陳倉、隔岸觀火、笑里藏刀、李代桃僵、順手牽羊、打草驚蛇、借尸還魂、調(diào)虎離山、欲擒故縱、拋磚引玉、擒賊擒王、釜底抽薪、渾水摸魚、金蟬脫殼、關(guān)門捉賊、遠(yuǎn)交近攻、假道伐虢、偷梁換柱、指桑罵槐、假癡不癲、上屋抽梯、樹上開花、反客為主、美人計(jì)、空城計(jì)、反間計(jì)、苦肉計(jì)、連環(huán)計(jì)和走為上計(jì)。
看了這本書,給我留下的印象很深。我覺得咱們中國人太聰明了,在戰(zhàn)火硝煙的年代里,由于兵力相差懸殊,人們便運(yùn)用智慧,想出了一條有一條的妙計(jì),比如:諸葛亮草船借箭、劉少奇巧用空棺計(jì)、方臘施計(jì)退敵兵等等。對我印象最深的就是方臘施計(jì)退敵兵了,這個(gè)故事講的是:北宋徽宗時(shí)期,方臘領(lǐng)兵農(nóng)民起義?墒,朝廷有好幾萬兵馬,方臘手下只有幾千人。硬拼肯定是不行的,于是方臘便使用了樹上開花之計(jì),捏造假象,迷惑敵兵。他先從軍士中挑選出幾百名彪形大漢,挑著半人之高的`無底水桶,拿著大型木刀,做廝殺的場面,剩下的生火的生火,擊鼓的擊鼓,嚇得生性多疑的宋兵落荒而逃。
當(dāng)然這本書里的其它故事也很精彩,希望大家去看一看!
三十六計(jì)讀后感14
最近,我讀了一本《三十六計(jì)》,其中,里面的《田忌賽馬》的故事給了我很深的印象。
《田忌賽馬》主要是講齊國的大將軍田忌,他很喜歡賽馬,但和齊王比賽的`時(shí)候卻每次都落敗。孫臏當(dāng)時(shí)也在齊國,他教田忌:“你明天賽馬的時(shí)候,第一場,你先用你的下等馬對齊王的上等馬,第二場,你再用你的上等馬對齊王的中等馬,到了第三場,再用你的中等馬對齊王的下等馬,你就可以制勝了!碧锛傻诙煊昧诉@個(gè)方法,果然以兩勝一負(fù)的成績而獲勝。
以同樣的馬,對付同一個(gè)對手,因?yàn)椴捎昧瞬煌姆椒,卻取得了不同的結(jié)果,這個(gè)故事告訴我們,做事是要講求方法的,就像下象棋一樣,要靈活使用技巧,方能取勝。
以前,我和爸爸下象棋,我總是輸給爸爸,我就開始研究了,后來,我發(fā)現(xiàn)了爸爸總是贏我的絕招:原來爸爸是用一些小技巧來贏我的,于是,我就開始學(xué)習(xí)使用這些技巧了,并且在下一次我和爸爸對陣的時(shí)候,我就使用出那些學(xué)到的技巧了。爸爸還以為我像以前那樣弱,就掉以輕心,結(jié)果一個(gè)不留神,給我將了軍。爸爸摸著我的頭說:“咦,有進(jìn)步哦!知道下棋要講求方法了,學(xué)習(xí)也是一樣的,要講求學(xué)習(xí)方法,而不是只靠死記硬背的,這樣才能把學(xué)習(xí)搞好!
通過《田忌賽馬》這個(gè)故事,真讓我受益良多!
三十六計(jì)讀后感15
暑假里我看了《三十六計(jì)》,這是一部閃耀著智慧光芒的兵法奇書。它不僅記載了三十六計(jì)的出處,而且后面還附有防范對策、經(jīng)典戰(zhàn)例、古計(jì)妙用。從中我充分領(lǐng)略到我國古代軍事謀略的風(fēng)采。
其中我最喜歡的計(jì)謀就是"明修棧道,暗度陳倉",此計(jì)是由漢朝大將軍韓信創(chuàng)造的。講的是秦朝末年,劉邦為了麻痹項(xiàng)羽,退走時(shí)將漢中通往關(guān)中的.棧道全部燒毀,表示不再返回。后來劉邦的勢力逐漸強(qiáng)大,派韓信東征。韓信派出許多士兵修復(fù)已燒毀的棧道,擺出原路返回的架勢。此計(jì)吸引了敵軍的注意力,把敵軍的主力引誘至棧道一線。而韓信見敵軍中計(jì),立即派大軍繞道陳倉,發(fā)動突然襲擊,一舉平定關(guān)中,為劉邦統(tǒng)一中原邁出了決定性的一步。
讀完這個(gè)經(jīng)典故事,我不得不佩服韓信的軍事才能。他用"明修棧道"計(jì)迷惑了敵軍,又用"暗度陳倉"計(jì)打敵人一個(gè)措手不及。從中我覺得不管做什么事,一定要有高瞻遠(yuǎn)矚的目光,不能被表面想象所迷惑。要事先考慮到對手可能另辟蹊徑,如果能事先洞察到對手的意圖,就不會處于被動的局面。
這本書不僅豐富了我的知識,更給我一種思想上的啟迪和感悟。其中的"古計(jì)妙用"更貼近與生活,教你如何活用計(jì)謀!度(jì)》所體現(xiàn)的不僅是一種謀略,還蘊(yùn)含著無窮的智慧。我覺得對我們的成長是很有幫助的。
【三十六計(jì)讀后感】相關(guān)文章:
三十六計(jì)讀后感03-22
《三十六計(jì)》讀后感03-17
《三十六計(jì)》讀后感05-13
三十六計(jì)讀后感06-06
三十六計(jì)讀后感【優(yōu)選】07-11
三十六計(jì)讀后感優(yōu)秀09-08
《三十六計(jì)》讀后感[必備]09-18
三十六計(jì)讀后感范文05-16
三十六計(jì)讀書筆記06-06
《三十六計(jì)》讀后感15篇04-24