讀《青銅葵花》有感[優(yōu)選15篇]
認真讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家收集的讀《青銅葵花》有感,希望能夠幫助到大家。
讀《青銅葵花》有感1
今天,我在明亮的燈光下讀完了《青銅葵花》這本書,心里浮想聯翩。
這是一個男孩與女孩之間的故事,男的叫青銅,女的叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩和鄉(xiāng)村男孩變成了兄妹相稱的好朋友,他們曾經一起快樂地生活、健康地成長過?墒,12歲那年,命運又將葵花召回到以前的城市。從此以后,男孩青銅常常遙望蘆葦的盡頭,遙望女孩葵花生活的地方。
讀完了這個故事,我情不自禁地被青銅和葵花之間的一種叫做親情的東西感動了,是兄妹之間的友誼?◤男∧懶。看我粋人去上學,總有些害怕,青銅哥哥就每次早上陪葵花去學校,青銅哥哥把牛背讓給妹妹坐,自己則赤腳走在爛泥土和堅硬、凹凸不平的.水泥地上。我也為葵花的懂事而感動,她知道家里窮,學校照相也不去。后來,奶奶生病了,家里連一頓米飯也吃不上了,葵花便看著簡單的不能再簡單的期末考試卷亂做,從而退學不上,而且還利用放暑假的時間去撿銀杏來賣錢……
再看看我們,在家里簡直像小王子,小公主,衣來伸手,飯來張口。要買文具說一聲,一大堆名牌文具滾滾而來。家長累了,也不知道體貼……我羞愧極了!
看來,我們必須從小事做起,學會尊重家長,更懂事一點,盡量為家長減輕負擔!
讀《青銅葵花》有感2
最近,我在讀的課外書是老師推薦的《青銅葵花》。這本書的作者是曹文軒,他一生獲獎無數,有“兒童文學獎”“國際安徒生獎”等近百個獎項。
這本書中,給我印象最深的`內容是第六章——冰項鏈。主要講的是:葵花在文藝宣傳隊里排練的時候,穿著由她媽媽的花衣服改做成的新衣裳。劉老師見了贊不絕口,她又讓鈴子把銀項鏈借給葵花。在葵花戴上項鏈的那一剎那,葵花是多么喜歡這條項鏈啊?赦徸优聥寢屃R她,就要回了項鏈。青銅聽說了以后,決定幫妹妹做條冰項鏈。在青銅用嘴將打碎的冰凌全部吹穿后,腮幫早就麻木了……看到這里,也許有人會說:不就是一條項鏈嗎?戴不戴都一樣,何苦呢?但青銅不一樣,為了葵花,他甘愿付出一切,就因為他愛葵花。當項鏈完成并戴在葵花身上時,他感覺他的這位妹妹是世界上最美的女孩;葵花也感覺自己是世上最幸福的女孩。
這是一部凄美的小說,雖然主人公一家生活在苦難中,生活極度窮困,但他們活得卻非?鞓,因為他們之間有至愛親情。
小說結尾沒有寫主人翁的最終結局:青銅和葵花到底會不會再次見面并認出對方呢?這倒是給讀者留下了一個懸念,加強了小說的吸引力。
讀《青銅葵花》有感3
學校舉行了讀書漂流活動,我們分到讀《青銅葵花》。起初我不怎么想看,光翻開就是一大堆密密麻麻的字,但當我靜下來看完第一章時,我就知道自己看不完這本書是放不下來的。
這本書講述了一位名叫葵花的城市女孩,意外的成為了鄉(xiāng)下男孩青銅的妹妹,這一家人度過的艱苦,但溫馨感人的生活。在這本書中,最令我感動的是為了妹妹不畏艱苦的啞巴哥哥——青銅。他那種只想到別人,自己吃再多苦也無所謂的'精神,值得我們去學習,去推廣。想想青銅,再想想我們。我們身體健全,卻沒有吃苦耐勞的精神;我們只顧自己吃飽穿暖,卻忘記了那些正在挨餓受凍的孩子......我想,讀過這本書的人,一定也會發(fā)自內心地對青銅表對敬意。青銅的精神令我們敬佩,但有一個人——嘎魚卻令我討厭。他們家是大麥田的大戶,但他們并沒有救濟給鄉(xiāng)親們,小氣摳門兒。也許是從小比其他孩子優(yōu)越的生活環(huán)境,造成了在嘎魚心中永遠比別人高一等的心理,他常常欺負村里的孩子,還放縱自家的鴨子去啃壞別人家的茨瓜。當葵花漂泊在大河上,可憐無助時,他沒有伸出援手,還戲弄葵花。這種人在現實生活中也很常見。有的人看見別人無助的時候,不僅不去安慰,還幸災樂禍,笑話人家,真令人討厭。
這本書教了我許多道理,值得大家去看一看!
讀《青銅葵花》有感4
葵花來到了青銅家,青銅家的人都待她特別好,明明家里十分貧窮,卻還讓別人的孩子――葵花上學,并讓青銅每天接送她。
青銅把她當親妹妹,青銅的父母也把她當親生女兒,可是并不富裕的青銅家因為多了一口人,日子過得更加艱難。他們卻沒有因為貧窮放棄讓葵花上學。反而更加辛勤的勞作,秋天,他們還把河邊的蘆葦收割做成蘆花鞋,讓青銅拿到鎮(zhèn)上去賣,不管白晝黑夜,不管寒風刺骨,終于多了份收入?墒,奶奶卻因為勞累病倒了,家人急的團團轉。本就不富裕的日子更是雪上加霜?▋刃暮茏载,感覺是自己拖累了家人,于是她決定獨自去采摘銀杏賺錢,給奶奶治病。她給家人留了紙條,便悄悄的走了……一天,兩天,三天……直到葵花拿微薄的銅錢趕回家時,奶奶已病入膏肓,沒幾天就去世了……
生老病死是無法逆轉的結局,可如何度過每一天卻掌握在自己手里。就像書中這兩個農村孩子一樣,既便是這樣的一貧如洗,可生活樂趣卻絲毫沒有減少,該經歷的困難也因他們的樂觀向上變的充滿挑戰(zhàn)。正是這樣的.生活煉就了他們堅韌不拔的思想品格。
一家人和諧相處,在困難時一起堅持,用真情真意對待每一個人,這不正是曹文軒作品的靈魂所在嗎?
我將閱讀更多好書,用心感受愛的存在。
讀《青銅葵花》有感5
《青銅葵花》是我讀過的曹文軒的第一本作品。這本書的第一個字入眼,就立刻愛不釋手,連吃飯的時候都想閱讀它。
這本書里究竟是什么東西吸引了我呢?其實自己也不太清楚。也許是真本書里的親情打動了我吧?ㄊ且粋城市女孩。她5歲的時候跟著爸爸來到大麥地的干校生活?墒怯幸惶,葵花的爸爸因失足掉進河中淹死。大麥地的`一戶人家——也就是青銅一家收養(yǎng)的了葵花,把她當作親生妹妹、親生女兒、親生孫女般對待。
青銅家就像一輛破舊的馬車,雖然葵花加入了進來顯得更加沉重,但它依然不屈不撓地向前行駛。家里很窮,兩個孩子都到了上學的時候,但費用只夠一個孩子去上學。青銅毫不猶豫地把這個機會讓給了妹妹。其實青銅是個啞巴,他自己也明白,就是家里有足夠的錢供他上學,學校也不會收他。事后,當葵花得知哥哥其實很想上學,很想和正常的孩子一樣坐在教室里大聲朗讀課文。于是,葵花主動教青銅識字、寫字。他們看見什么就寫什么,看見太陽寫太陽,看見牛寫!欢螘r間過去了,青銅終于先學會了寫字,盡管他的字沒有葵花的那么秀氣,但是顯得剛強、有力……
后來,奶奶去世了?ㄊ䴕q那年,原來她所在的城市派人接她回去,從此,她離開了大麥地。而青銅常常眺望蘆蕩的盡頭,因為他看見葵花在那里一邊向他跑來,一邊招手……
讀《青銅葵花》有感6
在假期里,我看了曹文軒寫的《青銅葵花》。文中一開篇就介紹了女主人公——美麗優(yōu)雅的葵花。她是一個不幸的女孩。她媽媽因為生她難產而死,她從此與爸爸相依為命。誰知在那天,葵花的`爸爸溺水而亡,葵花被好心的青銅一家收養(yǎng)。青銅因為一場大火變成了啞巴,但葵花輕而易舉地便知道他在比劃什么。
每當讀這本書時,我的心情也在變化。讀到葵花成了孤兒,我會默默哭泣;讀到青銅與葵花手牽手在草地上奔跑時,我會開心地笑;讀到奶奶生病,葵花懂事到獨自去江南摘銀杏賣錢,我會擔心……最讓我不可思議的是“冰項鏈”:過年了,葵花的小學舉行春節(jié)晚會,葵花被選中當主持人,她的老師說葵花再戴一條銀項鏈就更美了。青銅得知了這件事,便把掛在茅屋上的冰錐掰了下來,向媽媽要了一根紅線,大冬天用自己的嘴在冰錐上吹了許多洞眼。嘴吹麻了,手凍紅了,但他心甘情愿,只為妹妹葵花。
我覺得青銅一家非常善良,充滿愛心。如果每個人都像青銅一家那樣,這個世界該會多美好!人不能只顧自己,只注重物質生活,更重要的是要有奉獻愛心的精神!
讀《青銅葵花》有感7
這是一本感動人心的故事,講了:一個男孩和女孩的故事,男孩叫“青銅”女孩叫“葵花”,葵花小時候媽媽病死了,她只好跟著爸爸,因為他的.爸爸、媽媽都是孤兒,所以沒有以一個親戚,他爸爸要去干活,小女孩葵花只好天天在家等的爸爸會家。
時間就這么慢慢過去了,葵花的爸爸在一天下午,掉進河里淹死了,葵花哭的都生病了,村長只好打聽那家人愿意領養(yǎng)葵花,青銅從此和葵花成了兄妹關系,不管發(fā)生什么事,他都會站在葵花這邊。
但是不久,葵花的奶奶生病了,家里湊不出錢給奶奶看病,葵花傷心極了,她只有在家吃飯,一分錢都掙不了,他聽別人說,在江南撿銀杏能賣不少錢呢,于是葵花就撿杏掙錢,可還是遲了。
葵花十二歲那年,城里來了兩個人,說是要將葵花帶到城里去,大家都舍不得,就這樣,青銅和葵花分開了,但是他們在的地方不同,心都是一樣的。
這讓我懂得家人之間的親情是永遠不會失去。
讀《青銅葵花》有感8
每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才有可能是一個強者!芪能
《青銅葵花》這本書寫苦難大苦難,將苦難寫到深刻之處;寫美——大美,將美寫到極致;寫愛——至愛,將愛寫得充滿生機與情意。讓讀者領略人間真情。
這本書的男主名叫青銅,女主叫葵花。主要內容講了一個特別的機緣讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的好友,他們一起生活,一起長大?ㄊ䴕q那年,命運又將葵花召回城市,為此青銅常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方。
《青銅葵花》這本書讓我印象深刻的事有很多,例如為學費賣花鞋;為演出做冰鏈;奶奶賣首飾養(yǎng)家;帶病摘棉花;捉蟲做花燈等等。其中最令我印象深刻的是捉蟲制作花燈,這里體現了滿滿的愛。青銅從菜園里摘了十幾枝欲開未開的.南瓜花用來做螢火蟲的容器,他專挑那些形體美麗,亮點又大又亮的螢火蟲,捉住就放進南瓜花里。
讀完這本書,我不禁聯想到了現實中的我們,《青銅葵花》就像一面鏡子反映出我們身在福中不知福。我們在餐桌上,挑食,浪費。我們在學校寫作業(yè)還抱怨。我們根本體會不到那種苦難。我們是多么幸福呀!
道路崎嶇,我自勇往向前!心苦向陽,無畏悲傷……
讀《青銅葵花》有感9
《青銅葵花》是一本有史以來我看過最好看,最吸引我的一本書。因為這本書的每個地方,每個細節(jié)都十分精彩,直到現在都能歷歷在目呢。
這本書里主要講了,葵花是個七歲的小女孩,從小就失去了父親,后來被一對善良的人家收養(yǎng)了。正好這家人家還有一個兒子名字叫做青銅。青銅很喜歡葵花,并把她當做親生妹妹一樣對待她。這家人家雖然很窮,卻也沒有讓葵花吃到苦,還供她上學。青銅為了葵花上學,放棄了自己上學的機會。在葵花上學的期間,青銅他每天早上都騎著牛送葵花上學。
在這本書里,我最喜歡的人物是青銅。因為我認此為青銅他是一個懂事。善良的一個小男孩。
他為了實現一個讓葵花拍一張照片的愿望,每天晚上都去賣蘆花鞋,其中有一天下著雪氣溫很低,可是他為了葵花,還是堅持去賣蘆花鞋。蘆花鞋賣完了,他還把自己腳上穿的鞋子給賣了。所以青銅就只能赤著腳踩在冰冷的雪地上跑回家。回到家,青銅的叫都已被凍得發(fā)紫,可青銅是心甘情愿的`。
讀了這本書,我真希望我們每一個孩子都能做到像青銅一樣擁有一顆善良的心。
這是一本讓我永遠看不膩的書,也是一本讓我留下淚水的一本書。
讀《青銅葵花》有感10
在寒假期間,大家一定讀了不少書,最近,我讀了一本凄美的小說——《青銅葵花》。
這本書講述了城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅的故事?ǜ概畞淼酱篼湹氐母尚!R淮闻既坏臋C會,7歲的葵花以父親去世而寄住在了青銅家里,和青銅成為了兄妹,展開了一系列溫馨、凄美的動人故事。其中我最喜歡的就是第五章——《金茅草》了。房子被毀,只好搭起窩棚暫時住住。夜晚,沒有燈照明,為了不讓家里人操心、花錢,葵花只能到翠環(huán)、秋妮家寫作業(yè)。而這兩個女孩一個愛使喚人,一個小心眼,葵花乖巧、自覺地在一旁寫作業(yè),最終還是被別人趕了出來。一次,青銅出來找葵花,卻聽見了兩位媽媽在批評翠環(huán)和秋妮,頓時明白了一切。他劃船到湖心,捉了許多螢火蟲,包在南瓜花里,做成了一盞盞燈。這燈正如書中所描繪,“這是大麥地最亮最美麗的燈”!
這本書上有三段話,內容提要的最后一小節(jié)、《美麗的痛苦(代后記)》的倒數第二個小節(jié)和封底曹文軒的'一段話。其中,內容提要的那一小節(jié)最能概括書上所包含的感情!白髌穼懣嚯y——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美——大美,將美寫到極致;作品寫愛——至愛,將愛寫得充滿生機與情誼”。我想,如果你也用心讀了這本書,你一定會發(fā)現更多比這還好的體會的!
讀《青銅葵花》有感11
《青銅葵花》是著名作家曹文軒一篇純美小說,此書共有九章,每一章的故事都很感人。在讀每一章的時候,我的心一直被感動著。
我被青銅和葵花的親情而感動。青銅為了給葵花掙學費,就大老遠地跑去麻油地賣蘆花鞋,整天早出晚歸,最后居然把他腳上的蘆花鞋也給賣了;為了讓妹妹看到馬戲團的表演,不顧自己勞累,讓妹妹站在自己的身上。最后累的連胳膊都抬不起來了……奶奶為了讓青銅葵花穿上嶄新的棉衣,竟然累倒在棉花地里。為了省下學費讓奶奶治病,渴望讀書的葵花,故意在期末考試中把每一門都考砸;青銅一家為了讓葵花上學,竟然狠心讓自己的親生兒子青銅在家放!
我還被青銅一家的善良與執(zhí)著而感動著。面對著三歲喪母七歲喪父的葵花,青銅一家毅然選擇了收養(yǎng)可憐的.葵花。
我有一個很要好的朋友,就因為這學期期末考試不太理想,天天黑著一張臉,就像周圍人都欠她十萬塊錢似的。我想對她說:“考不好沒關系,只要你盡力了就行了,無論在什么時候都要有一顆積極向上的心!痹诂F實生活中,我們也要像青銅一家和葵花那樣善良,樂觀,不求回報,為他人著想,這樣我們的生活才會充滿美好。
讀《青銅葵花》有感12
由此而出“給予”是我成長中最大的幸福?經過這第一次撒謊的教訓之后,讓我懂得了做人要誠實,不要欺騙別人,不要因為一時的放縱而影響了學習,這樣反而會導致學習成績下降。我們家有三條牛,一條公牛,二條母牛。高爾基說過“書是人類進步的階梯”,讀書可以陶冶人的情操,讀書可以開闊人的視野!
常常挨他爸爸揍。的確,他非?蓯,欺負葵花,把船的栓繩解了開來。更可惡的`是嘎魚還把竹篙故意伸向葵花,當葵花正拿到時,他又把竹篙伸回來了。這時鄉(xiāng)村男孩青銅來了,他救了葵花。從此,青銅和葵花相識了,青銅也成了葵花的哥哥。青銅和葵花相處時,有許多感動人心的故事讓我熱淚盈盈。青銅為了讓葵花上學和她吵了起來,最終上學的機會留給了葵花;為了保護葵花,上學放學都是他來接送;青銅自己織的蘆花鞋在冬天被人買光了,為了多為家里攢一些錢,他把自己穿的那雙鞋子也賣給了人家,自己小小的紅腳丫在冰冷的雪地里不顧寒冷地走回家;青銅家沒有燈了,青銅為了能讓葵花在燈光下做作業(yè),用蘆花和上萬只螢火蟲,做成了大麥地最美麗的燈;葵花非常想要一條項鏈,青銅知道了,就把屋檐上的冰錐砸下來,用線串成了一條美麗的冰項鏈;青銅和葵花都看不到馬戲團表演,青銅就讓葵花坐在他的肩上看……這一幕幕感人的故事,我們看了能不流淚嗎?感恩,處處都有,時時可見,它就在我們的身邊。青銅和葵花本來就是素不相識的兩個小孩,卻成為了最親密的好哥妹。他們倆之間的感動是無處不在的。在作者的筆下,青銅和葵花是好孩子,感人的事應有盡有,感動讓他們倆親密無間。我希望感恩能夠傳遞起來,就像火炬手一樣,你傳給我,我傳給你。感恩節(jié)快到了,讓我們祝福我們的家長,你們辛苦了!感恩似流水,悄無聲息地流淌著……
讀《青銅葵花》有感13
《青銅葵花》講述了啞吧青銅和城里孩子葵花的故事。正當城市女孩葵花享受著大自然的美麗的時候,她的爸爸卻因為一幅畫而溺水身亡了,這讓她受到了深深的打擊。在小木船里,青銅仿佛在第一次就“愛上”了那又瘦又弱的女孩葵花,又在大槐樹,葵花回到了青銅的家。這時,葵花心里仿佛出現了一片藍天。
誰會想到,青銅會用他的.全部的愛去照顧葵花;又誰會想到,青銅會為了葵花做任何事……就是在那一次的學校運動會上,青銅就為了葵花做了一條冰項鏈。在大雪紛飛的冬天,青銅從屋檐上取下冰凌,用茅草做出一個管子,用他那充滿愛的熱氣,在冰凌上吹出一個個小洞。不久以后,他用媽媽給的紅線穿了起來。在夕陽下,一條用青銅滿滿的愛做出來的項鏈是那么的溫暖!在舞臺上,那條冰項鏈在燈光的照耀下,五顏六色,漂亮極了,葵花感到十分開心和幸福。
愛和親情就在青銅和葵花的故事中呈現出來,那種愛是那么的溫暖!在生活中,愛就在每一處。在學校里,同學們會相互幫助、相互支持,如果有同學跌倒,就會立刻有周圍的同學去攙扶,從那一連串的動作里都能看見愛無處不在!這個世界到處充滿愛,只要你付出了愛,就能得到愛。
讀《青銅葵花》有感14
今天,整理了自己的小書櫥,一本《青銅葵花》被我隨手拿起,卻久久不能放下……翻開第一頁,黑色印刷字體仿佛又把我?guī)肓四莻我曾經夢過的地方――大麥地
這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。因為葵花的爸爸在干校勞動時不幸被水沖走去世,葵花和青銅成為了兄妹,他們一起生活,一起長大。后來,命運將葵花召回了她的城市,男孩青銅從此遙望蘆葦蕩的'盡頭,遙望葵花所在的地方……
青銅家里很窮,但卻充滿了愛和希望。為了讓葵花能向其他孩子一樣去拍照片,哥哥青銅可以賣掉自己腳下的蘆花鞋,在大雪紛飛的冬天赤腳跑回家。為了有做房頂的茅草,奶奶賣掉了戴了一輩子的嫁妝。為了省下學費給奶奶看病,葵花故意考砸期末考試。在充滿苦難的日子里,他們認真的面對生活,腳踏實地,誠實善良!
現在的我們,相比于青銅和葵花,就像在蜜罐里泡大的孩子,衣食無憂,從未真正地承受過生活中的困難和挫折。作者曹文軒寫道“苦難幾乎是永恒的。每一個時代,有每一個時代的苦難!笔前,苦難是永恒的,我們應該懂得,我們沒有感受到過的痛與苦,一定有人撐開了雙臂咬著牙在替我們承受,那就是父母。我們是必須要學會承受生活中的苦難的,只有嘗試去承受,在將來,我們才能為家人撐起一片燦爛的天空。只有嘗試去承受,在未來,我們才足以擁有擔起國家建設重任的勇氣和魄力。
我們要有發(fā)現美好的眼睛,要有勤勞的雙手,要有能感受快樂也能感受苦難的心。故事翻到了最后一頁,青銅和葵花的身影在腦海里也遠去,但它帶給我的感悟,將永遠刻在心里!
讀《青銅葵花》有感15
《青銅葵花》這本書和我讀的別的書不同,不管是看開頭還是結尾都是那么催人淚下,但是我也不能說是悲劇因為葵花最終獲得了更好的教育,而青銅也恢復了聲音。
或許這本書的開頭就已經暗示了這樣的`結局:葵花的爸爸第一眼看見青銅便告訴葵花他像逝去的哥哥,后來青銅便像哥哥一樣待她;大麥地種不活葵花,所以葵花才會離開大麥地;青銅是個啞巴也暗示他性格古怪,做事從不與人商量……
《青銅葵花》告訴我人一定要坦然面對生活中的各種苦難——自然災害、意外事故等因為他們永遠是歷史而我們現在要考慮的是如何修補災難造成的損失。比如說青銅家被水淹了,房子都塌了,但是他們還是修好了房子繼續(xù)生活。再比如后來又有了蝗災,他們吃著野草,也挺了下來。
這本書還告訴我每個人心里都藏著良心,只是有些比較明顯,有些藏地隱蔽點罷了。青銅一家人和后來那位市長就比較明顯,而嘎鴨、翠環(huán)和秋妮的只有在不知覺中才會被發(fā)掘出來,比如嘎鴨經常惡搞葵花但在葵花要走的時候還是幫了她一把。
這本書實在是太精彩了!
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