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讀《青銅葵花》有感

時間：2023-09-20 07:14:04 讀后感我要投稿

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讀《青銅葵花》有感[優(yōu)選15篇]

　　認真讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的讀《青銅葵花》有感，希望能夠幫助到大家。

讀《青銅葵花》有感1

　　今天，我在明亮的燈光下讀完了《青銅葵花》這本書，心里浮想聯(lián)翩。

　　這是一個男孩與女孩之間的故事，男的叫青銅，女的叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩和鄉(xiāng)村男孩變成了兄妹相稱的好朋友，他們曾經(jīng)一起快樂地生活、健康地成長過。可是，12歲那年，命運又將葵花召回到以前的城市。從此以后，男孩青銅常常遙望蘆葦?shù)谋M頭，遙望女孩葵花生活的地方。

　　讀完了這個故事，我情不自禁地被青銅和葵花之間的一種叫做親情的東西感動了，是兄妹之間的友誼。葵花從小膽小，每次一個人去上學，總有些害怕，青銅哥哥就每次早上陪葵花去學校，青銅哥哥把牛背讓給妹妹坐，自己則赤腳走在爛泥土和堅硬、凹凸不平的.水泥地上。我也為葵花的懂事而感動，她知道家里窮，學校照相也不去。后來，奶奶生病了，家里連一頓米飯也吃不上了，葵花便看著簡單的不能再簡單的期末考試卷亂做，從而退學不上，而且還利用放暑假的時間去撿銀杏來賣錢……

　　再看看我們，在家里簡直像小王子，小公主，衣來伸手，飯來張口。要買文具說一聲，一大堆名牌文具滾滾而來。家長累了，也不知道體貼……我羞愧極了！

　　看來，我們必須從小事做起，學會尊重家長，更懂事一點，盡量為家長減輕負擔！

讀《青銅葵花》有感2

　　最近，我在讀的課外書是老師推薦的《青銅葵花》。這本書的作者是曹文軒，他一生獲獎無數(shù)，有“兒童文學獎”“國際安徒生獎”等近百個獎項。

　　這本書中，給我印象最深的`內(nèi)容是第六章——冰項鏈。主要講的是：葵花在文藝宣傳隊里排練的時候，穿著由她媽媽的花衣服改做成的新衣裳。劉老師見了贊不絕口，她又讓鈴子把銀項鏈借給葵花。在葵花戴上項鏈的那一剎那，葵花是多么喜歡這條項鏈啊�？赦徸优聥寢屃R她，就要回了項鏈。青銅聽說了以后，決定幫妹妹做條冰項鏈。在青銅用嘴將打碎的冰凌全部吹穿后，腮幫早就麻木了……看到這里，也許有人會說：不就是一條項鏈嗎？戴不戴都一樣，何苦呢？但青銅不一樣，為了葵花，他甘愿付出一切，就因為他愛葵花。當項鏈完成并戴在葵花身上時，他感覺他的這位妹妹是世界上最美的女孩；葵花也感覺自己是世上最幸福的女孩。

　　這是一部凄美的小說，雖然主人公一家生活在苦難中，生活極度窮困，但他們活得卻非常快樂，因為他們之間有至愛親情。

　　小說結(jié)尾沒有寫主人翁的最終結(jié)局：青銅和葵花到底會不會再次見面并認出對方呢？這倒是給讀者留下了一個懸念，加強了小說的吸引力。

讀《青銅葵花》有感3

　　學校舉行了讀書漂流活動，我們分到讀《青銅葵花》。起初我不怎么想看，光翻開就是一大堆密密麻麻的字，但當我靜下來看完第一章時，我就知道自己看不完這本書是放不下來的。

　　這本書講述了一位名叫葵花的城市女孩，意外的成為了鄉(xiāng)下男孩青銅的妹妹，這一家人度過的艱苦，但溫馨感人的生活。在這本書中，最令我感動的是為了妹妹不畏艱苦的啞巴哥哥——青銅。他那種只想到別人，自己吃再多苦也無所謂的'精神，值得我們?nèi)W習，去推廣。想想青銅，再想想我們。我們身體健全，卻沒有吃苦耐勞的精神；我們只顧自己吃飽穿暖，卻忘記了那些正在挨餓受凍的孩子......我想，讀過這本書的人，一定也會發(fā)自內(nèi)心地對青銅表對敬意。青銅的精神令我們敬佩，但有一個人——嘎魚卻令我討厭。他們家是大麥田的大戶，但他們并沒有救濟給鄉(xiāng)親們，小氣摳門兒。也許是從小比其他孩子優(yōu)越的生活環(huán)境，造成了在嘎魚心中永遠比別人高一等的心理，他常常欺負村里的孩子，還放縱自家的鴨子去啃壞別人家的茨瓜。當葵花漂泊在大河上，可憐無助時，他沒有伸出援手，還戲弄葵花。這種人在現(xiàn)實生活中也很常見。有的人看見別人無助的時候，不僅不去安慰，還幸災樂禍，笑話人家，真令人討厭。

　　這本書教了我許多道理，值得大家去看一看！

讀《青銅葵花》有感4

　　葵花來到了青銅家，青銅家的人都待她特別好，明明家里十分貧窮，卻還讓別人的孩子――葵花上學，并讓青銅每天接送她。

　　青銅把她當親妹妹，青銅的父母也把她當親生女兒，可是并不富裕的青銅家因為多了一口人，日子過得更加艱難。他們卻沒有因為貧窮放棄讓葵花上學。反而更加辛勤的勞作，秋天，他們還把河邊的蘆葦收割做成蘆花鞋，讓青銅拿到鎮(zhèn)上去賣，不管白晝黑夜，不管寒風刺骨，終于多了份收入�？墒牵棠虆s因為勞累病倒了，家人急的團團轉(zhuǎn)。本就不富裕的日子更是雪上加霜�？▋�(nèi)心很自責，感覺是自己拖累了家人，于是她決定獨自去采摘銀杏賺錢，給奶奶治病。她給家人留了紙條，便悄悄的走了……一天，兩天，三天……直到葵花拿微薄的銅錢趕回家時，奶奶已病入膏肓，沒幾天就去世了……

　　生老病死是無法逆轉(zhuǎn)的結(jié)局，可如何度過每一天卻掌握在自己手里。就像書中這兩個農(nóng)村孩子一樣，既便是這樣的一貧如洗，可生活樂趣卻絲毫沒有減少，該經(jīng)歷的困難也因他們的樂觀向上變的充滿挑戰(zhàn)。正是這樣的.生活煉就了他們堅韌不拔的思想品格。

　　一家人和諧相處，在困難時一起堅持，用真情真意對待每一個人，這不正是曹文軒作品的靈魂所在嗎？

　　我將閱讀更多好書，用心感受愛的存在。

讀《青銅葵花》有感5

　　《青銅葵花》是我讀過的曹文軒的第一本作品。這本書的第一個字入眼，就立刻愛不釋手，連吃飯的時候都想閱讀它。

　　這本書里究竟是什么東西吸引了我呢？其實自己也不太清楚。也許是真本書里的親情打動了我吧。葵花是一個城市女孩。她5歲的時候跟著爸爸來到大麥地的干校生活�？墒怯幸惶欤ǖ陌职忠蚴ё愕暨M河中淹死。大麥地的`一戶人家——也就是青銅一家收養(yǎng)的了葵花，把她當作親生妹妹、親生女兒、親生孫女般對待。

　　青銅家就像一輛破舊的馬車，雖然葵花加入了進來顯得更加沉重，但它依然不屈不撓地向前行駛。家里很窮，兩個孩子都到了上學的時候，但費用只夠一個孩子去上學。青銅毫不猶豫地把這個機會讓給了妹妹。其實青銅是個啞巴，他自己也明白，就是家里有足夠的錢供他上學，學校也不會收他。事后，當葵花得知哥哥其實很想上學，很想和正常的孩子一樣坐在教室里大聲朗讀課文。于是，葵花主動教青銅識字、寫字。他們看見什么就寫什么，看見太陽寫太陽，看見牛寫�！欢螘r間過去了，青銅終于先學會了寫字，盡管他的字沒有葵花的那么秀氣，但是顯得剛強、有力……

　　后來，奶奶去世了�？ㄊ䴕q那年，原來她所在的城市派人接她回去，從此，她離開了大麥地。而青銅常常眺望蘆蕩的盡頭，因為他看見葵花在那里一邊向他跑來，一邊招手……

讀《青銅葵花》有感6

　　在假期里，我看了曹文軒寫的《青銅葵花》。文中一開篇就介紹了女主人公——美麗優(yōu)雅的葵花。她是一個不幸的女孩。她媽媽因為生她難產(chǎn)而死，她從此與爸爸相依為命。誰知在那天，葵花的`爸爸溺水而亡，葵花被好心的青銅一家收養(yǎng)。青銅因為一場大火變成了啞巴，但葵花輕而易舉地便知道他在比劃什么。

　　每當讀這本書時，我的心情也在變化。讀到葵花成了孤兒，我會默默哭泣；讀到青銅與葵花手牽手在草地上奔跑時，我會開心地笑；讀到奶奶生病，葵花懂事到獨自去江南摘銀杏賣錢，我會擔心……最讓我不可思議的是“冰項鏈”：過年了，葵花的小學舉行春節(jié)晚會，葵花被選中當主持人，她的老師說葵花再戴一條銀項鏈就更美了。青銅得知了這件事，便把掛在茅屋上的冰錐掰了下來，向媽媽要了一根紅線，大冬天用自己的嘴在冰錐上吹了許多洞眼。嘴吹麻了，手凍紅了，但他心甘情愿，只為妹妹葵花。

　　我覺得青銅一家非常善良，充滿愛心。如果每個人都像青銅一家那樣，這個世界該會多美好！人不能只顧自己，只注重物質(zhì)生活，更重要的是要有奉獻愛心的精神！

讀《青銅葵花》有感7

　　這是一本感動人心的故事，講了：一個男孩和女孩的故事，男孩叫“青銅”女孩叫“葵花”，葵花小時候媽媽病死了，她只好跟著爸爸，因為他的.爸爸、媽媽都是孤兒，所以沒有以一個親戚，他爸爸要去干活，小女孩葵花只好天天在家等的爸爸會家。

　　時間就這么慢慢過去了，葵花的爸爸在一天下午，掉進河里淹死了，葵花哭的都生病了，村長只好打聽那家人愿意領養(yǎng)葵花，青銅從此和葵花成了兄妹關(guān)系，不管發(fā)生什么事，他都會站在葵花這邊。

　　但是不久，葵花的奶奶生病了，家里湊不出錢給奶奶看病，葵花傷心極了，她只有在家吃飯，一分錢都掙不了，他聽別人說，在江南撿銀杏能賣不少錢呢，于是葵花就撿杏掙錢，可還是遲了。

　　葵花十二歲那年，城里來了兩個人，說是要將葵花帶到城里去，大家都舍不得，就這樣，青銅和葵花分開了，但是他們在的地方不同，心都是一樣的。

　　這讓我懂得家人之間的親情是永遠不會失去。

讀《青銅葵花》有感8

　　每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才有可能是一個強者�！芪能�

　　《青銅葵花》這本書寫苦難大苦難，將苦難寫到深刻之處；寫美——大美，將美寫到極致；寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機與情意。讓讀者領略人間真情。

　　這本書的男主名叫青銅，女主叫葵花。主要內(nèi)容講了一個特別的機緣讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的好友，他們一起生活，一起長大。葵花十二歲那年，命運又將葵花召回城市，為此青銅常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。

　　《青銅葵花》這本書讓我印象深刻的事有很多，例如為學費賣花鞋；為演出做冰鏈；奶奶賣首飾養(yǎng)家；帶病摘棉花；捉蟲做花燈等等。其中最令我印象深刻的是捉蟲制作花燈，這里體現(xiàn)了滿滿的愛。青銅從菜園里摘了十幾枝欲開未開的.南瓜花用來做螢火蟲的容器，他專挑那些形體美麗，亮點又大又亮的螢火蟲，捉住就放進南瓜花里。

　　讀完這本書，我不禁聯(lián)想到了現(xiàn)實中的我們，《青銅葵花》就像一面鏡子反映出我們身在福中不知福。我們在餐桌上，挑食，浪費。我們在學校寫作業(yè)還抱怨。我們根本體會不到那種苦難。我們是多么幸福呀！

　　道路崎嶇，我自勇往向前！心苦向陽，無畏悲傷……

讀《青銅葵花》有感9

　　《青銅葵花》是一本有史以來我看過最好看，最吸引我的一本書。因為這本書的每個地方，每個細節(jié)都十分精彩，直到現(xiàn)在都能歷歷在目呢。

　　這本書里主要講了，葵花是個七歲的小女孩，從小就失去了父親，后來被一對善良的人家收養(yǎng)了。正好這家人家還有一個兒子名字叫做青銅。青銅很喜歡葵花，并把她當做親生妹妹一樣對待她。這家人家雖然很窮，卻也沒有讓葵花吃到苦，還供她上學。青銅為了葵花上學，放棄了自己上學的機會。在葵花上學的期間，青銅他每天早上都騎著牛送葵花上學。

　　在這本書里，我最喜歡的人物是青銅。因為我認此為青銅他是一個懂事。善良的一個小男孩。

　　他為了實現(xiàn)一個讓葵花拍一張照片的愿望，每天晚上都去賣蘆花鞋，其中有一天下著雪氣溫很低，可是他為了葵花，還是堅持去賣蘆花鞋。蘆花鞋賣完了，他還把自己腳上穿的鞋子給賣了。所以青銅就只能赤著腳踩在冰冷的雪地上跑回家�；氐郊�，青銅的叫都已被凍得發(fā)紫，可青銅是心甘情愿的`。

　　讀了這本書，我真希望我們每一個孩子都能做到像青銅一樣擁有一顆善良的心。

　　這是一本讓我永遠看不膩的書，也是一本讓我留下淚水的一本書。

讀《青銅葵花》有感10

　　在寒假期間，大家一定讀了不少書，最近，我讀了一本凄美的小說——《青銅葵花》。

　　這本書講述了城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅的故事�？ǜ概畞淼酱篼湹氐母尚�。一次偶然的機會，7歲的葵花以父親去世而寄住在了青銅家里，和青銅成為了兄妹，展開了一系列溫馨、凄美的動人故事。其中我最喜歡的就是第五章——《金茅草》了。房子被毀，只好搭起窩棚暫時住住。夜晚，沒有燈照明，為了不讓家里人操心、花錢，葵花只能到翠環(huán)、秋妮家寫作業(yè)。而這兩個女孩一個愛使喚人，一個小心眼，葵花乖巧、自覺地在一旁寫作業(yè)，最終還是被別人趕了出來。一次，青銅出來找葵花，卻聽見了兩位媽媽在批評翠環(huán)和秋妮，頓時明白了一切。他劃船到湖心，捉了許多螢火蟲，包在南瓜花里，做成了一盞盞燈。這燈正如書中所描繪，“這是大麥地最亮最美麗的燈”！

　　這本書上有三段話，內(nèi)容提要的最后一小節(jié)、《美麗的痛苦（代后記）》的倒數(shù)第二個小節(jié)和封底曹文軒的'一段話。其中，內(nèi)容提要的那一小節(jié)最能概括書上所包含的感情�！白髌穼懣嚯y——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美——大美，將美寫到極致；作品寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機與情誼”。我想，如果你也用心讀了這本書，你一定會發(fā)現(xiàn)更多比這還好的體會的！

讀《青銅葵花》有感11

　　《青銅葵花》是著名作家曹文軒一篇純美小說，此書共有九章，每一章的故事都很感人。在讀每一章的時候，我的心一直被感動著。

　　我被青銅和葵花的親情而感動。青銅為了給葵花掙學費，就大老遠地跑去麻油地賣蘆花鞋，整天早出晚歸，最后居然把他腳上的蘆花鞋也給賣了；為了讓妹妹看到馬戲團的表演，不顧自己勞累，讓妹妹站在自己的身上。最后累的連胳膊都抬不起來了……奶奶為了讓青銅葵花穿上嶄新的棉衣，竟然累倒在棉花地里。為了省下學費讓奶奶治病，渴望讀書的葵花，故意在期末考試中把每一門都考砸；青銅一家為了讓葵花上學，竟然狠心讓自己的親生兒子青銅在家放�！�

　　我還被青銅一家的善良與執(zhí)著而感動著。面對著三歲喪母七歲喪父的葵花，青銅一家毅然選擇了收養(yǎng)可憐的.葵花。

　　我有一個很要好的朋友，就因為這學期期末考試不太理想，天天黑著一張臉，就像周圍人都欠她十萬塊錢似的。我想對她說：“考不好沒關(guān)系，只要你盡力了就行了，無論在什么時候都要有一顆積極向上的心。”在現(xiàn)實生活中，我們也要像青銅一家和葵花那樣善良，樂觀，不求回報，為他人著想，這樣我們的生活才會充滿美好。

讀《青銅葵花》有感12

　　由此而出“給予”是我成長中最大的幸福?經(jīng)過這第一次撒謊的教訓之后，讓我懂得了做人要誠實，不要欺騙別人，不要因為一時的放縱而影響了學習，這樣反而會導致學習成績下降。我們家有三條牛，一條公牛，二條母牛。高爾基說過“書是人類進步的階梯”，讀書可以陶冶人的情操，讀書可以開闊人的視野！

　　常常挨他爸爸揍。的確，他非常可惡，欺負葵花，把船的栓繩解了開來。更可惡的`是嘎魚還把竹篙故意伸向葵花，當葵花正拿到時，他又把竹篙伸回來了。這時鄉(xiāng)村男孩青銅來了，他救了葵花。從此，青銅和葵花相識了，青銅也成了葵花的哥哥。青銅和葵花相處時，有許多感動人心的故事讓我熱淚盈盈。青銅為了讓葵花上學和她吵了起來，最終上學的機會留給了葵花；為了保護葵花，上學放學都是他來接送；青銅自己織的蘆花鞋在冬天被人買光了，為了多為家里攢一些錢，他把自己穿的那雙鞋子也賣給了人家，自己小小的紅腳丫在冰冷的雪地里不顧寒冷地走回家；青銅家沒有燈了，青銅為了能讓葵花在燈光下做作業(yè)，用蘆花和上萬只螢火蟲，做成了大麥地最美麗的燈；葵花非常想要一條項鏈，青銅知道了，就把屋檐上的冰錐砸下來，用線串成了一條美麗的冰項鏈；青銅和葵花都看不到馬戲團表演，青銅就讓葵花坐在他的肩上看……這一幕幕感人的故事，我們看了能不流淚嗎？感恩，處處都有，時時可見，它就在我們的身邊。青銅和葵花本來就是素不相識的兩個小孩，卻成為了最親密的好哥妹。他們倆之間的感動是無處不在的。在作者的筆下，青銅和葵花是好孩子，感人的事應有盡有，感動讓他們倆親密無間。我希望感恩能夠傳遞起來，就像火炬手一樣，你傳給我，我傳給你。感恩節(jié)快到了，讓我們祝福我們的家長，你們辛苦了！感恩似流水，悄無聲息地流淌著……

讀《青銅葵花》有感13

　　《青銅葵花》講述了啞吧青銅和城里孩子葵花的故事。正當城市女孩葵花享受著大自然的美麗的時候，她的爸爸卻因為一幅畫而溺水身亡了，這讓她受到了深深的打擊。在小木船里，青銅仿佛在第一次就“愛上”了那又瘦又弱的女孩葵花，又在大槐樹，葵花回到了青銅的家。這時，葵花心里仿佛出現(xiàn)了一片藍天。

　　誰會想到，青銅會用他的.全部的愛去照顧葵花；又誰會想到，青銅會為了葵花做任何事……就是在那一次的學校運動會上，青銅就為了葵花做了一條冰項鏈。在大雪紛飛的冬天，青銅從屋檐上取下冰凌，用茅草做出一個管子，用他那充滿愛的熱氣，在冰凌上吹出一個個小洞。不久以后，他用媽媽給的紅線穿了起來。在夕陽下，一條用青銅滿滿的愛做出來的項鏈是那么的溫暖！在舞臺上，那條冰項鏈在燈光的照耀下，五顏六色，漂亮極了，葵花感到十分開心和幸福。

　　愛和親情就在青銅和葵花的故事中呈現(xiàn)出來，那種愛是那么的溫暖！在生活中，愛就在每一處。在學校里，同學們會相互幫助、相互支持，如果有同學跌倒，就會立刻有周圍的同學去攙扶，從那一連串的動作里都能看見愛無處不在！這個世界到處充滿愛，只要你付出了愛，就能得到愛。

讀《青銅葵花》有感14

　　今天，整理了自己的小書櫥，一本《青銅葵花》被我隨手拿起，卻久久不能放下……翻開第一頁，黑色印刷字體仿佛又把我?guī)肓四莻€我曾經(jīng)夢過的地方――大麥地

　　這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。因為葵花的爸爸在干校勞動時不幸被水沖走去世，葵花和青銅成為了兄妹，他們一起生活，一起長大。后來，命運將葵花召回了她的城市，男孩青銅從此遙望蘆葦蕩的'盡頭，遙望葵花所在的地方……

　　青銅家里很窮，但卻充滿了愛和希望。為了讓葵花能向其他孩子一樣去拍照片，哥哥青銅可以賣掉自己腳下的蘆花鞋，在大雪紛飛的冬天赤腳跑回家。為了有做房頂?shù)拿┎�，奶奶賣掉了戴了一輩子的嫁妝。為了省下學費給奶奶看病，葵花故意考砸期末考試。在充滿苦難的日子里，他們認真的面對生活，腳踏實地，誠實善良！

　　現(xiàn)在的我們，相比于青銅和葵花，就像在蜜罐里泡大的孩子，衣食無憂，從未真正地承受過生活中的困難和挫折。作者曹文軒寫道“苦難幾乎是永恒的。每一個時代，有每一個時代的苦難。”是啊，苦難是永恒的，我們應該懂得，我們沒有感受到過的痛與苦，一定有人撐開了雙臂咬著牙在替我們承受，那就是父母。我們是必須要學會承受生活中的苦難的，只有嘗試去承受，在將來，我們才能為家人撐起一片燦爛的天空。只有嘗試去承受，在未來，我們才足以擁有擔起國家建設重任的勇氣和魄力。

　　我們要有發(fā)現(xiàn)美好的眼睛，要有勤勞的雙手，要有能感受快樂也能感受苦難的心。故事翻到了最后一頁，青銅和葵花的身影在腦海里也遠去，但它帶給我的感悟，將永遠刻在心里！