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《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感

時(shí)間:2023-09-19 16:12:40 讀后感 我要投稿

【熱門(mén)】《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編精心整理的《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感1

  本周我讀了沒(méi)頭腦和不高興這本書(shū),里面我最喜歡的一個(gè)故事就是《當(dāng)心自己身上的.小妖精》里面講述了一個(gè)小孩他原來(lái)呀特別的乖,不哭不鬧的,但是不知道怎么回事,他現(xiàn)在變得愛(ài)哭愛(ài)鬧了,舉一個(gè)例子他原來(lái)在玩具店里都說(shuō)我就看看不買(mǎi),但自從她身上有了小妖精了以后,他每次都得買(mǎi)一個(gè)小汽車(chē)但是他明明知道他的小汽車(chē)已經(jīng)很多了呀,爺爺來(lái)了,多多把他的故事講給爺爺聽(tīng),爺爺說(shuō)你的身上呀是有小妖精了,你每次想哭的時(shí)候,就想著小妖精在作怪,就這樣多多以后就不哭了。

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感2

  沒(méi)頭腦是干什么都不三思,所以,大家叫他沒(méi)頭腦。不高興是有什么好事,他都不高興。所以,大伙都叫他不高興。

  一天,小艾老師發(fā)下試卷,說(shuō):“今天考試,100分有糖吃!”

  沒(méi)頭腦果然沒(méi)頭腦,考了個(gè)0蛋。恰恰相反,不高興考了100分,得到了糖還不高興。

  沒(méi)頭腦很愛(ài)笑,不高興就是不高興。

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感3

  我讀了這一本書(shū)是沒(méi)頭腦和不高興,這本書(shū)有很多故事是任榕西爺爺寫(xiě)的,看了以后,我笑的半死,真是太好笑了。

  故事里兩個(gè)主人公的外號(hào)沒(méi)頭腦不是不聰明,只是做事馬馬虎虎,常常丟三落四。

  不高興不是不會(huì)笑,而是固執(zhí)任性,總不愿和他人配合。我覺(jué)得我也有沒(méi)頭腦和不高興這些壞毛病,比如丟三落四做事馬馬虎虎,如果現(xiàn)在不改正。這些壞習(xí)慣,長(zhǎng)大就像沒(méi)頭腦和不高興一樣。

  我從這本書(shū)中學(xué)到了很多。做人的`道理,比如怎樣克服缺點(diǎn),怎樣尊重長(zhǎng)輩怎樣獨(dú)立思考,怎樣與人合作怎樣刻苦學(xué)習(xí)。

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感4

  今天老師給我們講了一個(gè)《沒(méi)頭腦和不高興》的故事,通過(guò)這個(gè)故事,讓我們明白了一個(gè)道理,從小粗心的孩子長(zhǎng)大還是粗心,從小認(rèn)真的`孩子長(zhǎng)大還是認(rèn)真。所以說(shuō):“從小要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是多么重要!”

  最后,故事告訴我們:從現(xiàn)在起,我們要把種種壞習(xí)慣趕快改正過(guò)來(lái)。

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感5

  我讀完這本書(shū)后的感想是做任何事情都不能急于求成,而是要腳踏實(shí)地一步一步地去完成。就行沒(méi)頭腦他們一樣,他們都想成為大人,而當(dāng)他們真的'有機(jī)會(huì)去做大人可以做的事情的時(shí)候,他們卻做不好。所以,我們現(xiàn)在應(yīng)該做的就是要好好學(xué)習(xí),積累知識(shí),等長(zhǎng)大以后就可以完成自己想要做的那些事情了。

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感6

  我看了沒(méi)頭腦和不高興,覺(jué)的`容爺爺非常厲害,把許許多多的書(shū)都翻譯了一遍。還有很多的書(shū)是容爺爺?shù)淖髌,容爺爺雖然老了可是他的內(nèi)心永遠(yuǎn)不會(huì)老。

  沒(méi)頭腦和不高興里面有一篇也叫“沒(méi)頭腦和不高興”,這個(gè)故事告訴我們要從小慢慢學(xué)長(zhǎng)大才能 做大事,我們不能像沒(méi)頭腦一樣丟三落四,也不能像不高興一樣大家玩什么你都不高興所以才沒(méi)有人跟你做朋友,要記住小時(shí)候?qū)W不好長(zhǎng)大做不了大事。

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感7

  星期天的上午,吃完早飯,我拿出王老師發(fā)給我的.一本書(shū),書(shū)的名字叫《沒(méi)頭腦和不高興》,里面有兩個(gè)小朋友,一個(gè)叫“沒(méi)頭腦”,一個(gè)叫“不高興”。

  有一次,“沒(méi)頭腦”的鉛筆不見(jiàn)了,他想也不想,就在房間里隨便亂找,把房間里面翻的亂七八糟,最后鉛筆就在地板上,還找回了昨天、前天、大前天丟的好多東西。還有一次,自己的作業(yè)本不見(jiàn)了,他就一屁股做在椅子上,感覺(jué)屁股上好像有什么東西,一摸,原來(lái)是自己在找的練習(xí)本。

  這兩個(gè)小朋友身上的缺點(diǎn),其實(shí)我自己也存在,看了這本書(shū)以后,我以后做事情要認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì),更要沉著冷靜。

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感8

  最近,我讀了一本書(shū)叫《沒(méi)頭腦和不高興》,為什么叫沒(méi)頭腦呢?因?yàn)樗鍪裁词露紒G三落四,所以叫沒(méi)頭腦。為什么叫不高興呢?因?yàn)槟阋衔,他偏上東;你要上東,他偏上西,這也不高興,那也不高興。有一天,他們借助神力,造了一個(gè)劇院,有三百層,人們?nèi)タ匆粋(gè)戲要一個(gè)月,還要帶充足的食物,因?yàn)樯先ヒ逄,下?lái)要十五天,沒(méi)頭腦忘造電梯了!沒(méi)頭腦呀真是個(gè)沒(méi)頭腦!我覺(jué)得有的'時(shí)候我做事情也和沒(méi)頭腦一樣,比如玩具每次玩過(guò)下次總是找不到,我要努力做個(gè)有頭腦的孩子。

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感9

  讀完這本書(shū)以后,使我深深的感覺(jué)到?jīng)]頭腦和不高興各自都有嚴(yán)重的壞習(xí)慣和壞毛病,沒(méi)頭腦無(wú)論做什么事情都打折扣,自己竟然糊里糊涂地造了三百層的少年宮,卻把電梯忘了,最后還高興的洋洋得意,覺(jué)得自己很了不起,卻不知自己犯了一件很大的錯(cuò)誤。

  不高興卻任著自己的.性子來(lái),想做啥就做啥,不按照導(dǎo)演的要求來(lái)做,搞得是武松都快要累死了,這只老虎不高興的幾次死而復(fù)活,成了一只打不死的老虎。這兩個(gè)形象生動(dòng)的角色和里面的幽默笑話讓幾代讀者都笑破了肚皮。

  通過(guò)這個(gè)小故事咱們不要像沒(méi)頭腦一樣丟三落四和不高興的從不聽(tīng)別人勸告,任爺爺用這一個(gè)簡(jiǎn)單的故事講述了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理!

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感10

  《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū)主要講了沒(méi)頭腦做事總是沒(méi)頭腦的,不高興整天愁?lèi)灴嗄樀?。

  讀了這本書(shū)后,我懂得了,做事要認(rèn)認(rèn)真真的,多動(dòng)腦子,認(rèn)真思考。不要整天愁?lèi)灴嗄樀,無(wú)論任何事情,都要面帶笑容,陽(yáng)光燦爛的去面對(duì)。做一個(gè)朝氣蓬勃,開(kāi)心快樂(lè),勤動(dòng)手,勤動(dòng)腦子的好孩子。

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感11

  暑假到了,為豐富我的暑假生活,奶奶給我買(mǎi)來(lái)了《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū)讓我讀,聽(tīng)到題目我就充滿了好奇,所以奶奶一買(mǎi)回來(lái),我就迫不及待的打開(kāi)這本書(shū),津津有味的讀了起來(lái)。

  第一個(gè)故事就是《沒(méi)頭腦和不高興》,里面講的'是有個(gè)孩子總愛(ài)丟三落四,大家叫他“沒(méi)頭腦”,媽媽為他的將來(lái)發(fā)愁,他卻不以為然;還有個(gè)孩子叫“不高興”,他總愛(ài)跟人唱反調(diào),天天嘴里說(shuō)著:不高興、不高興。后來(lái)他們發(fā)現(xiàn)自己的這些習(xí)慣很不好,并改正了。

  讀了這個(gè)故事我知道了:做事不能丟三落四,天天都要開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)千萬(wàn)不能學(xué)習(xí)他們兩個(gè)!

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感12

  我讀了一本書(shū)《沒(méi)頭腦和不高興》,我最喜歡的是第一篇的故事,因?yàn)榈谝黄獙?xiě)的非常生動(dòng),首先給我們介紹了沒(méi)頭腦,沒(méi)頭腦并不是指他沒(méi)有腦子,而是因?yàn)樗鍪潞荞R虎,丟三落四。沒(méi)頭腦找到一樣?xùn)|西就會(huì)丟掉另一種東西。而不高興就是天天只會(huì)繃著臉,別人說(shuō)什么,他只會(huì)說(shuō)“不高興、不高興”。因此沒(méi)人和他做朋友,可是有一天他遇到了一位仙人,仙人說(shuō)可以幫他實(shí)現(xiàn)愿望,不高興把沒(méi)頭腦的'愿望告訴了仙人,仙人離開(kāi)了,沒(méi)頭腦實(shí)現(xiàn)了他的愿望?蓻](méi)頭腦太粗心了,他建了一座很高的大樓,卻忘了把電梯安在上面了。這就是沒(méi)頭腦和不高興。

  通過(guò)讀書(shū)讓我懂得了:以后不論做任何事都要認(rèn)真,要多交朋友。

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感13

  我讀了《沒(méi)頭腦和不高興》 這本書(shū)。

  看完他們的故事,我覺(jué)得我身上也有“沒(méi)頭腦”和“不高興”的影子 。

  所以我要在 學(xué) 好每一門(mén)功課的'同時(shí),努力改正 粗心、馬虎、任性的壞毛病 ,做一個(gè)認(rèn)真、誠(chéng)實(shí)、細(xì)心的好孩子。從小養(yǎng)成不論是大事情還是小事情都要認(rèn)真、仔細(xì) 的 好習(xí)慣,而且每天都要快快樂(lè)樂(lè)、高高興興的。

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感14

  《沒(méi)頭腦和不高興》是一本非常有趣的書(shū),主人公“沒(méi)頭腦”和“不高興”在一夜之間長(zhǎng)大成人。之后,“沒(méi)頭腦”做了工程師。有一次,他完成了一項(xiàng)工程,但是,他居然忘記了建電梯,這是一個(gè)很不好的習(xí)慣,以至于很多年以后,他這個(gè)馬虎的.毛病還是沒(méi)有改掉。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)“不高興”,他當(dāng)了演員,在一部武松打虎的劇中,陰差陽(yáng)錯(cuò),以至于被他演成了虎打武松,娛樂(lè)了觀眾。當(dāng)我看完了這本書(shū)的時(shí)候,它讓我明白了,缺點(diǎn)要從小時(shí)候改起。小朋友,你們身上有缺點(diǎn)嗎?如果有,就讓我們一起從現(xiàn)在改起吧!

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感15

  沒(méi)頭腦?不高興?一看這本書(shū)的題目我就覺(jué)得這本書(shū)定很有趣。果然,這本書(shū)很搞笑哦!

  沒(méi)頭腦是個(gè)沒(méi)頭沒(méi)腦的東西嗎?不是的.,只是他做事沒(méi)頭沒(méi)腦的。有一次,沒(méi)頭腦去好朋友家里玩要走了,剛關(guān)上門(mén),嘭嘭嘭,一看,還是沒(méi)頭腦,我問(wèn)他干什么?他說(shuō)忘記拿書(shū)包。我剛關(guān)上門(mén),一看呀!這不還有他的手套嗎?再仔細(xì)一看,還有他拉下的圍巾。

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