朝花夕拾讀后感15篇(優(yōu))
認(rèn)真品味一部名著后,你有什么體會(huì)呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家整理的朝花夕拾讀后感,歡迎大家分享。
朝花夕拾讀后感1
讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,我個(gè)人的感觸是比較大的。其中我對(duì)《藤野先生》這篇文印象比較深。
在文中,我能感受到藤野先生是一個(gè)瀟灑灑脫,懂得尊重他人的人。
前面有提到,當(dāng)藤野先生上講臺(tái)的時(shí)候,會(huì)有學(xué)生發(fā)笑。是因?yàn)樗拇┲澳:。有一次魯迅甚至看到他教課的時(shí)候沒有帶領(lǐng)結(jié)。這個(gè)“特點(diǎn)”常常引起令人發(fā)笑的事情——像是在坐公交的時(shí)候,會(huì)被司機(jī)認(rèn)為是小偷,被乘客們提防著?梢娝┮率呛茈S性,灑脫的人。
藤野先生也是一個(gè)細(xì)心的人,會(huì)為魯迅先生糾正他的語(yǔ)法,幫他做點(diǎn)筆記。一步步幫他提高成績(jī)。當(dāng)魯迅先生實(shí)習(xí)解刨尸體一星期后,藤野先生很高興地說出自己對(duì)于魯迅不會(huì)恐懼解刨尸體而感到的開心。
在后文看到日本人對(duì)于魯迅,不更準(zhǔn)確的說是,對(duì)于中國(guó)人的不屑和小看。當(dāng)魯迅先生成績(jī)并沒有墊底的時(shí)候,仗著對(duì)“中國(guó)人都是低能兒”的.想法,他們竟然提出魯迅先生作弊這個(gè)說法。他們的態(tài)度跟藤野先生的尊重形成了強(qiáng)烈的對(duì)比,藤野先生在當(dāng)時(shí)中國(guó)是弱國(guó)的情況下,還能對(duì)是中國(guó)人的魯迅先生同其他學(xué)生一樣公平對(duì)待,尊重,包容,甚至?xí)鲃?dòng)幫助他學(xué)習(xí)方面上的事情。
這樣想來,藤野先生確實(shí)是和其他“正人君子”不一樣。是一位值得令人尊重,值得愛戴的好老師。
看到結(jié)尾,我雖然對(duì)當(dāng)時(shí)對(duì)于中國(guó)抱著惡劣態(tài)度的日本產(chǎn)生了濃厚的厭惡感,但是對(duì)于是日本人的藤野先生產(chǎn)生了極高的好感度。同時(shí),也為魯迅先生得到如此一位好老師感到羨慕。
朝花夕拾讀后感2
每個(gè)人的童年里有哭也有笑,每個(gè)人的歲月里都珍藏著我們?cè)?jīng)那么美好的年華,在我們自己的心里留下了美好的回憶。而魯迅寫的《朝花夕拾》里記載的就是他的童年和青年的回憶。
魯迅的一生只寫過《朝花夕拾》這唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語(yǔ)言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長(zhǎng)輩的認(rèn)同。這使他感到很難過,但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長(zhǎng)輩的不認(rèn)同改為動(dòng)力,寫進(jìn)這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們,在童年中的無奈釋放出來。同時(shí)也給家長(zhǎng)們一個(gè)理解和同情的心態(tài)對(duì)待我們像魯迅在童年里那種不被長(zhǎng)輩重視的警鐘。
在《朝花夕拾》所有的'篇目中,給我印象最深的是一篇“狗,貓,鼠”。在這篇有趣的散文中,不是題目所吸引我,也不是內(nèi)容好笑有趣的文字,而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關(guān)系和對(duì)貓的討厭。這說明魯迅在童年里的不知與單純。也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。
在魯迅所寫的《朝花夕拾》中,我能從他的筆觸中感受到作者的童年和青年中的艱難和無奈,但有時(shí)卻也充滿了美好的回憶。
《朝花夕拾》中那段短暫的歲月,記載了魯迅一生的難忘的兒時(shí)記憶。童年和青年過得好或壞它都會(huì)留給我們回憶,所以珍藏那段歲月,白發(fā)蒼蒼時(shí)拿來回憶,或心酸或美滿,那都是唯一的記憶。
朝花夕拾讀后感3
有這樣一本書,原名《舊事重提》,是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅的散文集,收錄了魯迅的十篇回憶性散文,這本書做到了抒情、敘述和議論融為一體,優(yōu)美和諧、樸實(shí)感人,這本書就是《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》無一不吸引著你的眼球,如《從百草園到三味書屋》寫出了作者的貪玩、童年的趣事,生活的多姿多彩;如《五猖會(huì)》講述了當(dāng)時(shí)許多的傳說和習(xí)俗,讓我們了解了那個(gè)年代無數(shù)的故事。
清晨時(shí)盛開的鮮花到傍晚時(shí)分再去采摘,聞著朝花若有若無的清香,浮想聯(lián)翩,許多回憶浮現(xiàn)于腦海中,在心間慢慢漾開,可在這樣美好的風(fēng)景下,無一不是作者的真情流露,他在反抗,反抗著腐朽的時(shí)代,他在掙脫,掙脫這封建的思想,他在批評(píng),如一個(gè)“狂人”一樣批判這個(gè)世界。
《朝花夕拾》的十篇散文中,令我印象最深刻的便是《藤野先生》這篇文章,本文回憶了魯迅在仙臺(tái)留學(xué)時(shí)期的生活,記敘了魯迅與他的尊師藤野先生的相識(shí)、相處、離別的過程和對(duì)老師的懷念。
那時(shí)的中國(guó),人們?cè)诜饨ㄋ枷氲氖`下早就失去了明辨是非的能力,戊戌變法失敗后,變法的六君子被紛紛處死,周圍看熱鬧的人們竟拍手叫好,就像文中提到魯迅在去看電影時(shí)看到一群中國(guó)人在看到自己的'同胞被外國(guó)人處死時(shí)竟然和周圍的日本人一起歡呼,是那么的麻木不仁。
我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅的這種精神,揚(yáng)我國(guó)威,振我中華。
讀《我們的錯(cuò)誤》有感《純真的心》讀后感5篇《我們的錯(cuò)誤》讀后感《純真的心》讀后感讀《朝花夕拾》有感850字
朝花夕拾讀后感4
每個(gè)人的童年都是獨(dú)一無二的,在淡淡的稻花香里,看著暮云輕涌。細(xì)雨、鳴蟬、落葉、白雪,一次次地來了又去,去了又來。魯迅先生的童年大概也是如此。
《朝花夕拾》描繪了魯迅先生兒時(shí)的各種趣事,當(dāng)我無意中翻開它時(shí),就深深陷入了那字里行間。那里有回憶,有感動(dòng),有美好,也有難以釋懷。我與先生的.童年不一樣,但又似乎有著某種心意相通。
其中我最喜歡的一篇是《阿長(zhǎng)與》,講述了幼年魯迅和家中女工長(zhǎng)媽媽的故事。文章并沒有什么晦澀難懂的地方,就像一個(gè)老朋友在與你聊著家常。寥寥數(shù)筆便勾勒出了一個(gè)樸實(shí)善良勞動(dòng)?jì)D女的鮮活形象。幼年魯迅活潑機(jī)智、天真好學(xué),長(zhǎng)媽媽雖然十分迷信絮叨,甚至有些粗俗,但終究抵不住她對(duì)魯迅的深摯關(guān)愛之情。正所謂“卑微的靈魂卻有著偉大的閃光”,一本《山海經(jīng)》,幾番主仆情,紙短情長(zhǎng)。若干年后憶起舊時(shí)光,魯迅先生對(duì)長(zhǎng)媽媽滿是溢出筆端的感激與懷念之情。
令我印象深刻的還有名篇《從百草園到三味書屋》,那對(duì)百草園引人入勝的“美女蛇”傳說和冬天雪地捕鳥的生動(dòng)描述,讓一個(gè)趣味無窮的“兒童樂園”展現(xiàn)在我們眼前。而比起百草園,三味書屋就要枯燥許多,太多的規(guī)矩和束縛使這里充滿了陳腐之氣,沒有菜畦小樹,也沒有鳥語(yǔ)蟲鳴。但不論什么經(jīng)歷,都給魯迅先生的童年留下了難以磨滅的印跡。
《朝花夕拾》,也許有著“朝如青絲暮成雪”的喟嘆與感懷,但遺憾和失落已被時(shí)光消磨,快樂與希冀卻被時(shí)光永久銘記。
朝花夕拾讀后感5
寒假里,我不僅讀了《小狼小狼》,還讀了一本《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,收錄了 魯迅 先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。本應(yīng)該快樂美麗的童年,因?yàn)榛\罩在那個(gè)封建社會(huì)。從文章表面看,魯迅似乎都是用了些溫情的文字,其實(shí),他把憤怒藏得更深。有人說柔軟的舌頭是最傷人的武器,也 許魯迅 先生正是想達(dá)到這個(gè)目的吧! 在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo) 師藤野 先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套”。但藤野先生工作是很認(rèn)真的,血管移了一點(diǎn)位置也要指出。寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫出了魯迅對(duì)他的敬佩。另外,藤野先生對(duì)中國(guó)留學(xué)生的一視同仁,這給我留下了深刻印象。
還有一個(gè)人物,我對(duì)他們的印象也是極深的。是衍太太,她在《父親的'病》中出場(chǎng)。在“父親”臨死前,她讓魯迅叫父親,結(jié)果讓父親“已經(jīng)平靜下去的臉,忽然緊張了,將眼微微一睜,仿佛有一些痛苦。后來”父親“死了,這讓”我“覺得是 ‘我’對(duì)于父親最大的錯(cuò)誤”。衍太太對(duì)別的孩子們很好,但對(duì)魯迅不是很好,慫恿他吃冰,唆使魯迅偷母親的首飾變賣。魯迅表面上贊揚(yáng)她,實(shí)際心中卻憎恨衍太太。
《朝花夕拾》用平實(shí)的語(yǔ)言,鮮活的人物形象,豐富而有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會(huì),體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。
朝花夕拾讀后感6
朝花夕拾》是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅寫的一部散文集,收錄了魯迅的十篇散文,回憶了魯迅過往的種種人事經(jīng)歷。讀過《朝花夕拾》讓我受益匪淺。
在《朝花夕拾》里,我看到了丑惡的封建迷信,“郭巨埋兒”“臥冰求鯉”等的迷信思想,嚴(yán)重?fù)p害了人們進(jìn)步思想。我們現(xiàn)在先進(jìn)的思想不知道是多少代人付出了多少才換來的。在那個(gè)動(dòng)蕩的年代,人們都在被封建主義所壓迫。這個(gè)時(shí)候,傳播新思想成為了一種偉大的責(zé)任。先進(jìn)的思想可以使人類進(jìn)步。魯迅在書中痛斥了灰暗的封建思想,并積極地傳播新思想,而我們?cè)谏钪幸惨湎н@來之不易的饋贈(zèng)。
印象最深的是《藤野先生》這篇文章,讓我認(rèn)識(shí)到了老師對(duì)學(xué)生真摯的情誼。這種真誠(chéng)的付出,跨越了國(guó)家之間的隔閡,跨越了種族之間的沖突。老師的.無私奉獻(xiàn),不在于金錢名利,而在于對(duì)知識(shí)以及文明的傳遞。這讓我進(jìn)一步理解了老師的良苦用心。老師,日復(fù)一日地陪伴著我們用功讀書,汲取知識(shí),明了道德,對(duì)我們恩重如山。如果沒有老師,那知識(shí)的甘泉又怎會(huì)滋潤(rùn)頭腦?如果沒有老師,那文明的薪火又怎會(huì)傳遞世間?無論在任何地方,我們都不能辜負(fù)老師的厚望,都不能忘記老師的恩澤。
我們現(xiàn)今的生活源于思想與知識(shí)的進(jìn)步。未來的我們將是國(guó)家的棟梁!冻ㄏκ啊纷屛叶昧怂枷脒M(jìn)步的重要性以及老師無私付出。它宛如一絲柔潤(rùn)的陽(yáng)光,讓我的思想從迷惘中走出。
朝花夕拾讀后感7
最近,我讀了一本散文——《日日夜夜》。這是一篇回憶童年生活的散文,充滿了童年和人類文化發(fā)展的獨(dú)特天真。書中有批評(píng)和嘲笑,可以被視為魯迅散文的滲透,不僅使魅力更加豐富,而且顯示了魯迅現(xiàn)實(shí)關(guān)懷的一面,這也是真正的魯迅。這本書真的很好看。
《朝花夕拾》不同于一般的`自傳或回憶錄。它不是個(gè)人生活的編年史,而是從生活記憶中選擇一些有意義的片段,寫出一系列獨(dú)立連續(xù)的散文。魯迅有著豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。即使在他年輕的時(shí)候,他也可以寫很多東西,但他只選擇了十個(gè)主題,這與他一貫倡導(dǎo)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽鲬B(tài)度有關(guān),“選材要嚴(yán),挖掘要深”。這十篇散文,每篇都有很深的思想意義和很高的藝術(shù)水平,在眾多的散文中,可以稱得上是一部?jī)?yōu)秀的作品。
在這篇散文中,我認(rèn)為最好的一篇是阿長(zhǎng)和〈山海經(jīng)〉》,在這篇散文中,魯迅曾經(jīng)用真摯的感情呼喚長(zhǎng)媽媽:“仁厚黑暗的地母,愿他的靈魂永遠(yuǎn)在你懷里!”這種刻骨銘心的人間愛,展現(xiàn)了魯迅靈魂世界最柔和的一面。還有《二十四孝圖》中的“臥冰求鯉”和《老萊娛樂親人》,被魯迅罵了一頓,很有意思!
《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒緩的風(fēng)格描述了魯迅童年、青春、青春的生活片段,展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,表達(dá)了對(duì)親朋好友的真摯懷念,表達(dá)了對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考。希望大家多看看《朝花夕拾》。
朝花夕拾讀后感8
在這兩個(gè)星期中,我閱讀了魯迅先生所著的散文集《朝花夕拾》。在這本書中,一篇篇充滿著時(shí)間記憶的故事,一系列的經(jīng)典回憶,使我難以忘懷。
同時(shí)這本書中也向我們描繪了亂世百姓的生活,封建社會(huì)的規(guī)章制度,社會(huì)對(duì)人民的壓迫,而書中的批判、諷刺、嘲笑等,都表現(xiàn)了魯迅先生對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的反感與不滿,希望民族進(jìn)步,社會(huì)安定。
在書中有一個(gè)讓我難以忘記的人物:“阿長(zhǎng)”,阿長(zhǎng)是一個(gè)很不幸的又渴望著一生平平安安的勞動(dòng)?jì)D女。她的名字不為人知,又出生低下,她不識(shí)字也沒文化。更不幸的是,還是青年的她,卻不幸地守了寡,為養(yǎng)活自己和兒子在別人家中做女工,卻一年才能請(qǐng)幾天假回家。
但她相信,自己的'不幸算不上什么,繼續(xù)堅(jiān)持并熱愛生活,希望自己能平平安安,當(dāng)魯迅先生回憶時(shí)對(duì)她的祝!叭屎窈诎档牡啬赴,愿在你懷里永安她的魂靈”。
然而阿長(zhǎng)對(duì)孩子傾注了一片心血。前半部分基本寫得比較壓抑,但寫的是兒時(shí)的心理。其實(shí)阿長(zhǎng)對(duì)孩子關(guān)愛是一直不變的,從沒有改變過。
魯迅是一輩子跟書打交道的大文學(xué)家,而他寶貴的第一本圖書就是阿長(zhǎng)買的,魯迅紀(jì)念阿長(zhǎng),也是理所當(dāng)然的。
這本書的經(jīng)典回憶,與每一篇故事里的經(jīng)典人物,都描寫得無比詳細(xì),并且描寫得無比精致,讓我永生難忘。
朝花夕拾讀后感9
曾經(jīng)問過很多人,你最喜歡的作者是誰(shuí)?聽到最多的答案就是魯迅。我?guī)е蕾p打開了這本書。
書的作者是魯迅,原名周樟壽,字豫山,后改名周樹人,字豫才。浙江紹興人。少年時(shí)代在家塾學(xué)習(xí)詩(shī)書經(jīng)傳,喜歡野史雜錄和民間繪畫藝術(shù)。十三歲那年家里發(fā)生一場(chǎng)很大的變故,經(jīng)濟(jì)狀況漸入困頓,接著父親一病不起,是他飽嘗了冷眼的滋味,看見世人的正面目。
書中是魯迅想從紛擾中尋出一點(diǎn)閑靜來的作品,題材都是;從記憶中抄出來的,是魯迅對(duì)自己過去生活的憶寫,在這些往事中,呈現(xiàn)出魯迅情感的另一面:對(duì)于童年生活的.珍愛,對(duì)于坎坷人生的珍重,對(duì)于親情、友情的珍視,對(duì)于鄉(xiāng)土之情的珍惜。它含蓄、自然、樸實(shí)的筆調(diào)背后充滿溫馨的柔情,蘊(yùn)含著萬千情思,展示出一位有情有義的魯迅形象。
《朝花夕拾》中的作品大多是用嫻熟的文學(xué)手法寫成的優(yōu)美的散文精品。作者擷取那些難忘的生活片段加以生動(dòng)描述,選擇富有個(gè)性的情節(jié)和細(xì)節(jié)描摹人物神情心態(tài),刻畫人物,使作品充滿濃厚的藝術(shù)氣息,人物形象鮮明生動(dòng),給人以深刻印象。如在《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》中,對(duì)于阿長(zhǎng)的描寫,給我們留下了一個(gè)雖然有些落后但卻十分淳樸的農(nóng)村婦女形象。在《范愛農(nóng)》中對(duì)范愛農(nóng)的描寫,雖然著墨不多,但寥寥數(shù)筆,卻刻畫出了人物鮮活的神態(tài)。在《藤野先生》中對(duì)藤野先生的描寫,也十分精彩。
合上書,心里由衷的覺得學(xué)到許多道理、知識(shí)。這就是讀書的魅力吧!
朝花夕拾讀后感10
在這本魯迅先生唯一的散文集《朝花夕拾》中,我感到了魯迅在回味自己一生漫長(zhǎng)的路途,從充滿歡樂與迷茫的童年時(shí)代開始,到少年時(shí)期的求學(xué)和一系列事件中逐漸把握正義,再到中年更加鏗鏘有力的生活,無不讓我感到魯迅先生“波瀾壯闊”的往事。
《朝花夕拾》的十篇往事中,回憶的感情有所不同。《狗,貓,鼠》記述了魯迅童年時(shí)對(duì)貓和鼠的好惡;《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》回憶了兒時(shí)保姆長(zhǎng)媽媽的淳樸善良;《二十四孝圖》對(duì)當(dāng)時(shí)混亂社會(huì)荒謬愚昧的封建孝道進(jìn)行了有力的抨擊;《五猖會(huì)》回顧了魯迅先生小時(shí)侯一次看廟會(huì)的經(jīng)歷;《無!疯蜩蛉缟孛鑼懥肃l(xiāng)間迎神賽會(huì)時(shí)的活“無!!稄陌俨輬@到三味書屋》回味了魯迅當(dāng)年純真歡快的童年和在三味書屋讀書的.快樂日子;《父親的病》在敘述父親生病治療的過程中,表達(dá)出對(duì)這種庸醫(yī)誤人的社會(huì)現(xiàn)象的憤恨;《瑣記》記述的是作者年少時(shí)去南京讀書的經(jīng)歷;《藤野先生》懷念魯迅在日本留學(xué)期間的老師藤野先生,并記述了作者棄醫(yī)從文的經(jīng)過;《范愛農(nóng)》回憶和悼念了青年時(shí)代的摯友范愛農(nóng)。細(xì)細(xì)讀來,每篇文章都有它獨(dú)特的味道,和不尋常的經(jīng)歷。
朝花夕拾讀后感11
魯迅先生的一生是坎坷的,他的書卻有很多童年的樂趣。童年時(shí)的快樂就像黑暗中的一束光,照亮了艱難歲月,讓魯迅先生在艱苦生活中不再煩惱。
每個(gè)人的童年都是獨(dú)一無二的,魯迅先生的童年也是五彩繽紛的。
《從百草園到三味書屋》中,魯迅先生的童年充滿了樂趣。百草園里碧綠的菜畦,光滑的石欄桿,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚……最讓先生覺得頗有趣味的是短短的泥墻根。長(zhǎng)媽媽還給先生講百草園中“美女蛇”的故事,先生聽得入迷,深感做人之險(xiǎn)。冬天的百草園也有趣,先生喜歡在百草園中抓麻雀。等地上的雪積了兩三天,鳥雀沒有食物吃時(shí),便掃開一塊雪,露出地面,用一只短棒支起一面大的竹篩,撒一些秕谷,棒子上系一條長(zhǎng)繩,人跑到很遠(yuǎn)的地方,鳥雀一來,將繩子一拉,自然就罩在竹篩里了。
看到這里,我不禁也想起了自己的童年時(shí)光。
小時(shí)候,我經(jīng)常到老家的.稻田里玩。習(xí)習(xí)秋風(fēng)吹過我的發(fā)梢,我和同伴們?cè)谔锢锱軄砼苋ネ嬗螒,笑聲在風(fēng)中蕩漾開來。村邊的小溪也是我們小孩常顧的地方,赤著腳站在水里,在那兒互相潑水。
現(xiàn)在,我們馬上就要失去快樂的童年了。
童年的一點(diǎn)一滴逝去了,只留下一些模糊的痕跡。不如看看《朝花夕拾》,找找童年的樂趣。
朝花夕拾讀后感12
轉(zhuǎn)動(dòng)記憶的齒輪,穿梭在時(shí)間的長(zhǎng)河中。
魯迅先生的《朝花夕拾》就記錄了他童年的回憶和成長(zhǎng)的歷程。
《朝花夕拾》是魯迅先生的一部回憶性散文。講述著他有少年成長(zhǎng)到青年的這段時(shí)光。其中最讓我印象深刻的兩篇文章分別是《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》和《藤野先生》。
按照魯迅先生的回憶順序,故事應(yīng)先從《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》說起,這篇文章主要講述了魯迅先生兒時(shí)的保姆長(zhǎng)媽媽與魯迅先生的`一些故事。在魯迅先生眼里,雖然長(zhǎng)媽媽是一個(gè)嘮叨、迷信之人。但是因?yàn)轸斞赶壬鷥簳r(shí)一段時(shí)間沉迷于《山海經(jīng)》,卻沒有人給他買,最后是阿長(zhǎng)利用自己的休假時(shí)間給魯迅先生買回去了,于是魯迅“全身都震悚起來了”。所以,在魯迅先生的眼里,阿長(zhǎng)是一個(gè)善良樸實(shí)、關(guān)愛孩子的人。說完了阿長(zhǎng),下面便是《藤野先生》。藤野先生是魯迅先生在日本學(xué)醫(yī)時(shí)的一位老師。他雖為日本人,但卻對(duì)魯迅先生照顧有加,從不歧視他。因此,魯迅先生十分喜愛這個(gè)老師。后來魯迅先生棄醫(yī)從文,藤野先生只是深表惋惜,并未阻止他。在魯迅先生回國(guó)之后,雖然沒有聯(lián)系藤野先生,但把他的畫像一直掛在自己房間的墻上,以便勉勵(lì)自己。
《朝花夕拾》表達(dá)了魯迅先生太多的東西,我們不妨現(xiàn)在拿起書,再細(xì)細(xì)品味魯迅先生的情感。
朝花夕拾讀后感13
讀到現(xiàn)在,也依然不懂為何魯迅將“舊事重提”改成了“朝花夕拾”。但這“朝花夕拾”,已不僅僅是“舊事”,還含著作者的感情與“酸、甜、苦、辣、咸”。這是人生的五味,是作者對(duì)自己的過往的體會(huì)。
酸,是辛酸。如《父親的病》中,作者從不正面寫家道的衰敗,但從一件件小事中,道盡童年的辛酸。庸醫(yī)的自私無能,作者出入藥鋪遭到的冷眼相待,無一例外渲染著無力、疲憊的感覺。
再是魯迅童年的甜。魯迅的童年,多半是苦中作樂吧。他承受著常人無法體會(huì)到的苦,卻也因此而格外珍惜甜吧。無論是阿長(zhǎng)給魯迅帶來的溫馨,還是看《山海經(jīng)》的樂趣。從百草園的童趣,到無憂無慮的天真爛漫。
接著便是苦了。身為“正人君子”的仇敵是苦,父親的'逝世是苦,與藤野先生永久的離別是苦,當(dāng)時(shí)的社會(huì),更是苦。也正因?yàn)橛锌,才有了辛酸,有了文筆的辛辣。
說到辣,魯迅批判的文筆,就是“辣”了。魯迅正是經(jīng)歷過常人沒有的辛酸與苦痛,才清醒得太早。造就了不與“正人君子”同流合污,不隨波逐流的魯迅,和其辛辣的批判。
最后是咸。咸,是淚水的味道,是道不盡的澀。這樸實(shí)的回憶,這感人的散文,催人淚下,卻終是人間百味的咸與澀。這被染上陳舊的咸的回憶,也濺起了發(fā)人深省的水花。
這是《朝花夕拾》,也是魯迅,更是蘊(yùn)藏著人間百味的回憶?赡苓@“朝花夕拾”不僅藏著五味。說到底,還得有堅(jiān)韌的心。
朝花夕拾讀后感14
您知道嗎?魯迅先生在《朝花夕拾》中寫了您和他幼時(shí)的故事。雖然您迷信,但您也慈祥(這是所有農(nóng)村婦女的“標(biāo)配”),在細(xì)細(xì)品讀中,我還是被您質(zhì)樸無華的善良品格所感動(dòng)!
當(dāng)我在《朝花夕拾》中讀到您和長(zhǎng)毛之間的'故事時(shí),不禁為您擔(dān)心:老媽子叫長(zhǎng)毛“大王”——據(jù)說對(duì)長(zhǎng)毛就應(yīng)該這樣叫。還對(duì)長(zhǎng)毛說自己餓,后來,長(zhǎng)毛笑道:“那這東西就給你吃了吧!”說完,就扔來了個(gè)圓圓的東西,還帶著一條小辮子——那門房的頭。我想,當(dāng)時(shí)您肯定害怕極了吧?
您還不小心踩死了魯迅先生的一只“寵物”——小隱鼠,他當(dāng)時(shí)還小,抱怨你,我想你心里當(dāng)時(shí)肯定也不好受,暗自自責(zé)吧?但我相信,您會(huì)理解孩子的心。
您還知道嗎?魯迅先生因隱鼠的事想為它“復(fù)仇”。但在那同時(shí),他還渴望一套《山海徑》,這份渴慕是從一個(gè)遠(yuǎn)房表叔惹起來的,魯迅一直想看一看這書。那時(shí)您就問他,這《山海徑》是怎么一回事,怎么這樣念念不忘。當(dāng)您告假回來之后,穿著新藍(lán)布衫,高興地說:“哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來了!”我能夠想象到魯迅先生是多么地驚喜,他自然對(duì)您消除了怨恨,產(chǎn)生了新的敬意,我也被您的慈愛和善心所感動(dòng)了。您雖然是一個(gè)沒有文化的普通女傭,卻能把一個(gè)孩子的愿望記在心底,并想方設(shè)法滿足他,對(duì)幼時(shí)的魯迅而言而言,您給他的,不僅僅是書,還是一道精神大餐。
長(zhǎng)媽媽,您的善良值得我們學(xué)習(xí);您的慈祥值得我們尊敬。
朝花夕拾讀后感15
記得在上學(xué)的時(shí)候的第一次接觸《朝花夕拾》,其實(shí)只是里面的一段:《從百草園到三味書屋》。但就是僅僅這一小小的一段內(nèi)容便深深的吸引了我,那園中的自然景物是那么的和諧,從他對(duì)大自然的細(xì)心中,讓我體會(huì)到,原來用心去體味大自然是別有一番滋味。喜歡他那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文言中夾雜一些白話的語(yǔ)段,更喜歡他在散文中用“神”的高超水平,讀他的'散文我總是有一種感覺,讓我變得豁達(dá),他的文章帶給人們一種天然的姿態(tài)。
最近閑來無事,正好重新拾起《朝花夕拾》來好好品味。沒錯(cuò),就是魯迅先生的那本。恕我無知,先前雖念念不忘魯迅的代表作之類,但那不過是為了考試,及至后來終未敢有勇氣去讀了。讀書這事,其實(shí)也是需要勇氣和契機(jī)的,好比青春,時(shí)間一過?v再有閑情和雅興,終不過有附雅之嫌,難得有舊日的單純了。
如今人們的生活千姿百態(tài),興趣各異,莫說不喜讀魯迅,就是不喜讀書,從未讀完一本書的也大有人在。當(dāng)然,愛好不同,選擇不同而已,不能強(qiáng)求。我只說我自己,最愛讀書的階段已然過去,如今不過是無聊罷了,不過如果在生活中心里有一些煩躁,不妨來品味一下《朝花夕拾》,也許能從中找到答案。
書本常常能給與我們的正是浮華社會(huì)所給不了的寧?kù)o。
【朝花夕拾讀后感】相關(guān)文章:
《朝花夕拾》心得04-16
朝花夕拾的讀后感03-24
(精選)《朝花夕拾》讀后感07-06
《朝花夕拾》讀后感07-04
朝花夕拾讀后感09-28
朝花夕拾讀后感04-11
《朝花夕拾》讀后感01-04
《朝花夕拾》讀后感07-02
《朝花夕拾》的讀后感04-15
朝花夕拾讀后感通用05-16