(精華)小王子讀后感15篇

　　認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的小王子讀后感，歡迎大家分享。

小王子讀后感1

　　小王子生活在一個(gè)很小的星球上，過(guò)著簡(jiǎn)單而樸素的生活，直到有一天他遇見(jiàn)了玫瑰。玫瑰真心愛(ài)著小王子，但她卻裝作驕傲的樣子。小王子也愛(ài)玫瑰，但玫瑰一次次口是心非的話(huà)讓她對(duì)愛(ài)產(chǎn)生了懷疑，于是他離開(kāi)自己的星球開(kāi)始孤單的旅行。小王子在其他星球上遇見(jiàn)了形形色色的大人，但大人們怪異的行為讓他迷惑不已。最終他來(lái)到了地球，遇到了狐貍、蛇還有我。在我們的幫助下，小王子對(duì)這個(gè)世界有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)愛(ài)有了新的理解。

　　整部作品平淡而又樸實(shí)無(wú)華，作者將關(guān)于人生的思索都融入到字里行間去，它從小王子這個(gè)懵懂的少年的角度，揭示了人類(lèi)的生存狀態(tài)，給人留下深思。

　　小王子遇到了國(guó)王，國(guó)王不停地命令他做事；他遇見(jiàn)了愛(ài)慕虛榮的人，一個(gè)永遠(yuǎn)只能聽(tīng)到別人對(duì)他的贊揚(yáng)，卻聽(tīng)不到真心話(huà)的人；他遇見(jiàn)喝酒的醉漢；他遇見(jiàn)占有星星的商人

　　最后，他遇見(jiàn)了狐貍，和狐貍在一起相處的日子，他明白了自己的玫瑰是獨(dú)一無(wú)二的，他最終為了看見(jiàn)日思夜想的玫瑰而選擇被毒蛇結(jié)束生命，而小王子是以死來(lái)完成了他那一直童真的心，他不懂得金錢(qián)與名利，但他擁有三座火山，愛(ài)看日出，喜歡一朵世上獨(dú)一無(wú)二的玫瑰。也許他的生活很平凡無(wú)味，但也顯得更真實(shí)與充實(shí)。狐貍告訴小王子：只有用心靈才能看得事物的本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的。

　　但另外的那些人的身份卻不同，他們對(duì)自己做的事狂熱但沒(méi)有理由。他們?yōu)榱藱?quán)利，虛榮，學(xué)業(yè)，職務(wù)等表面的東西忙忙碌碌，卻把真正美好的東西忽略掉了。他們也曾憧憬美好的世界，也曾擁有對(duì)世界的.好奇，只是他們?cè)谶@個(gè)時(shí)候被利益所迷失了方向，失去了自我。

　　而正在人們?cè)跒樽约哼@些無(wú)用繁瑣的事奔波忙碌的時(shí)候，小王子卻為玫瑰的刺與我爭(zhēng)辯，可以形象地體現(xiàn)出他身上的認(rèn)真、童真的心，才能重拾生命的樂(lè)趣。

　　而《皇帝的新裝》中，文中的皇帝被騙子愚弄，穿上了一件根本不存在的新衣進(jìn)行游行。但無(wú)論是百姓還是官史，為了掩飾自己的愚蠢紛紛稱(chēng)贊這件不存在的衣服，最后一位孩子揭穿了真相。而孩子往往是天真爛漫、誠(chéng)實(shí)的。他擁有著一顆大人都沒(méi)有的童心，因此孩子的世界往往比大人精彩得多。

　　圣�？颂K佩里在一次執(zhí)行任務(wù)途中一去不返，但他對(duì)最初那時(shí)的那份童心的向往與期待，卻從未消失。

小王子讀后感2

　　是該多感謝安托萬(wàn)·圣愛(ài)克蘇佩里，創(chuàng)造了這樣美好的人兒，美好得讓人心疼，美好得令人感動(dòng)。

　　小王子，文中并沒(méi)有過(guò)多的介紹他的長(zhǎng)相。但是我堅(jiān)信擁有那樣純潔心靈的人絕不會(huì)難看。他有著一頭飄逸的金發(fā)，會(huì)讓人愛(ài)上風(fēng)吹麥子的聲音的金色的秀發(fā)。他發(fā)出的笑聲是清脆的，像鈴鐺。他的眼睛定是清澈的，像沙漠中的井水，給人以希望，純真的。他一定是個(gè)美人兒。

　　“大人真是奇怪�！毙⊥踝尤ミ^(guò)七個(gè)星球。他見(jiàn)到了國(guó)王，地理學(xué)家，商人，酒鬼還有愛(ài)慕虛榮的人。在他的眼里這便幾乎包含了所有大人了。小王子厭惡所有失去發(fā)現(xiàn)美以及珍惜美的眼光的大人們。他們的眼里只有數(shù)字堆砌起來(lái)的物質(zhì)感受。國(guó)王寂寞卻又強(qiáng)烈的統(tǒng)治欲;地理學(xué)家成天記錄星球的地形卻從沒(méi)有實(shí)地勘探感受自然地理的美麗;商人只知道拼命爭(zhēng)取財(cái)富利益;酒鬼沒(méi)有追求知道墮落卻一味墮落;愛(ài)慕虛榮的人就更不說(shuō)了。是，大人確實(shí)是奇怪，他們會(huì)因?yàn)槟硺邮挛锏膬r(jià)值連城而沉迷喜愛(ài)，卻不是因?yàn)槠浔举|(zhì)的'美令人身心愉悅而綻開(kāi)歡顏。而小王子不同，他可以看到箱子里的小綿羊，他可以看到箱子里的小綿羊在用它好奇的黑黑的大眼睛獵奇著世間萬(wàn)物……

　　只有這樣琉璃般清透的人兒才會(huì)生活，才愛(ài)生活，才懂得愛(ài)的真諦。

　　“你為玫瑰失去的時(shí)間，使你的玫瑰變得重要了�！痹谑|蕓眾生里，每個(gè)人都只是普通而且平凡的個(gè)體，但如此幸運(yùn)我們竟然可以遇到一個(gè)人，如此不同，像閃電瞬間照亮了彼此，從此互相依偎，互相幫助，不再分離。我想這樣奇妙的無(wú)法割舍的關(guān)系就是因?yàn)闉楸舜烁冻龅臅r(shí)間精力，使彼此變得重要。我們馴養(yǎng)了對(duì)方，我們用心去感受，而不是眼睛。我相信，只有真誠(chéng)的人才會(huì)用心去看眼睛看不見(jiàn)本質(zhì)的東西。就像小王子一樣，他深?lèi)?ài)著玫瑰，即使她虛榮，她做作，她嬌貴，但小王子依舊深?lèi)?ài)著玫瑰，因?yàn)檫@是屬于他的玫瑰，他只為她蓋上花罩，只為她豎起屏風(fēng)，只為她殺死毛毛蟲(chóng)，只聽(tīng)她的抱怨吹噓，只有她的落寞才會(huì)令小王子心痛。這樣的人，這樣的愛(ài)，才干凈。

　　“星星美麗，因?yàn)樯厦孀×硕淇床灰?jiàn)的花�！弊x完全書(shū)，也會(huì)仰望天空，找那個(gè)在笑的星星，找著找著，發(fā)現(xiàn)所有星星都在對(duì)著我笑，自己也會(huì)跟著揚(yáng)起嘴角。真害怕有一天看不見(jiàn)那會(huì)笑的星星，看不見(jiàn)星星上美麗的花，看不到畫(huà)里一條蛇吞了一頭大象，看不到箱子里的綿羊快活的在吃猴面包樹(shù)的樹(shù)苗。如果有一天我真的看不到了，我定會(huì)羞愧的再拿起這本書(shū)，細(xì)細(xì)地再讀一遍，只怕自己配不上讀這本書(shū)，只怕自己也變成了大人，只會(huì)算數(shù)字的大人。

　　親愛(ài)的小王子，你是否回到了自己的星球呢，告訴我一聲吧，我會(huì)用心感受到。

小王子讀后感3

　　一片荒漠、一個(gè)男孩、一朵玫瑰、一只狐貍……一定能讓人聯(lián)想到童話(huà)《小王子》。《小王子》的作者是法國(guó)飛行員安東尼·德·圣�？颂K佩里，他出生于1900年6月29日里昂的一個(gè)傳統(tǒng)天主教貴族家庭里，他也是法國(guó)第一批飛行員之一。他還有許多其他的出版小說(shuō)，如：《南方郵件》《夜航》等。在1944年，他又一次飛上了天空，卻再也沒(méi)有回來(lái)。

　　《小王子》這部童話(huà)講述的是一位因飛機(jī)故障而迫降到撒哈拉的飛行員，在這片荒漠上遇到了一個(gè)神秘的男孩。這個(gè)男孩自稱(chēng)小王子，他說(shuō)自己來(lái)自B612小行星，并且他在來(lái)臨地球前游歷過(guò)許多星球。在這些星球上他遇到了一些他不能理解的大人，如狂妄自大的國(guó)王、財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……在書(shū)中，作者以孩子目光去看待這個(gè)世界，從中感嘆著大人的奇怪。

　　最后小王子來(lái)到了地球，遇見(jiàn)了狐貍，他們“馴化”了彼此，在一次游玩中小王子來(lái)到了花園，他發(fā)現(xiàn)花園中的玫瑰和自己的一模一樣，這讓小王子很傷心，但最后小王子明白了那朵玫瑰對(duì)于自己來(lái)說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的，他決定對(duì)自己的玫瑰負(fù)責(zé)，他請(qǐng)求毒蛇幫他擺脫“沉重的軀體”，這樣他的靈魂就能回到B612小行星，回到那朵美麗而脆弱的玫瑰身邊。

　　我認(rèn)為《小王子》也許帶給大人的會(huì)更多，但它卻用著孩子就能讀懂的語(yǔ)言。那個(gè)憂(yōu)傷的男孩、那只等愛(ài)的狐貍、那朵帶刺的玫瑰、那個(gè)裝羊的盒子、還有在B612小行星的無(wú)數(shù)次的日升日落……這些文字中總帶著一種淡淡的憂(yōu)郁。也許還沒(méi)長(zhǎng)大的孩子不能讀懂小王子徹骨的憂(yōu)傷和沉重的愛(ài)，他們也不應(yīng)該過(guò)早的體會(huì)這些。小王子的結(jié)局不像白雪公主和灰姑娘那樣最后幸福而快樂(lè)的'生活下去，而是想《海的女兒》一樣，憂(yōu)郁的小王子從小狐貍那明白了愛(ài)的真諦，為了愛(ài)的玫瑰最后死在了荒漠。

　　在我第一次閱讀《小王子》是在3年級(jí)，那時(shí)的我還不明白所謂“愛(ài)的真諦”是什么。在我后來(lái)終于明白了，也許小王子的玫瑰在小王子眼中是獨(dú)一無(wú)二的，是因?yàn)樗�曾�?jīng)為這朵付出過(guò)，為她澆水，蓋玻璃罩，捉過(guò)毛毛蟲(chóng)，和她聊過(guò)天，也留意過(guò)她的默默無(wú)語(yǔ)。就像狐貍對(duì)小王子說(shuō)的“本質(zhì)的東西，光用眼睛是看不見(jiàn)的�！睈�(ài)也是不能用眼睛來(lái)看清的，要用心感受。

　　每當(dāng)看到金色的麥田，我就會(huì)想被馴化的狐貍那樣思念著小王子柔軟的金發(fā)。因?yàn)樾⊥踝樱�所以我愿意相信沙漠中確是藏著一口井，井中有甘甜的泉水。希望所有的孩子，永遠(yuǎn)是一個(gè)孩子，不會(huì)成為他們討厭的人。

小王子讀后感4

　　書(shū)，讀書(shū)，讀一本本書(shū) 讀一本本好書(shū) 認(rèn)認(rèn)真真的讀一本本好書(shū) 。 ——題記

　　雙十一媽媽給我訂購(gòu)了10本世界名著。沒(méi)想到今天就到貨了，面對(duì)成堆的書(shū)，我一眼就看見(jiàn)了小王子，拿起來(lái)后我便沒(méi)放下過(guò)。

　　《小王子》是作家安東尼·德·圣埃克蘇佩里于1942年寫(xiě)成的著名法國(guó)兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。本書(shū)的主人公是來(lái)自外星球的小王子，作者以小王子兒童的眼光來(lái)看這個(gè)世界，透視出成人的空虛、盲目，愚妄和死板教條，用淺顯天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類(lèi)的孤獨(dú)寂寞、沒(méi)有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時(shí)，也表達(dá)出作者對(duì)金錢(qián)關(guān)系的批判，對(duì)真善美的謳歌。

　　我閱讀了《小王子》這本書(shū)，書(shū)中講的是一個(gè)從B612號(hào)小行星來(lái)的王子，去了7個(gè)星球旅行，在旅行中他遇到了各種不同的人：要?jiǎng)e人服從自己命令的國(guó)王；要?jiǎng)e人崇拜自己的.愛(ài)虛榮的人；為忘記自己難為情而喝酒的酒鬼；為占有星星而毫不停息的商人；還有個(gè)奇怪的點(diǎn)燈人和一位地理學(xué)家，最后小王子來(lái)到了地球。在地球上他先遇到了一條蛇，蛇告訴小王子，它會(huì)幫助他回到他的星球，然后他遇到了狐貍，并且馴養(yǎng)了它，之后小王子又在沙漠中遇到了因飛機(jī)發(fā)生事故而落在沙漠里的飛行員，他與飛行員一起在沙漠里生存，最后小王子想回家了，就讓毒蛇咬死自己，就這樣小王子回到了自己的星球。

　　讀了這本書(shū)，我知道了一個(gè)道理：人只能用心靈去觀察，去感受。要知道，光靠肉眼是不可能看到本質(zhì)的東西的，而且要懂得做人不能只想自己，要做個(gè)負(fù)責(zé)任的人。舉個(gè)例子，世界上的中華龜很多，但只有我的是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)橹挥兴�是我馴養(yǎng)成過(guò)的，所以，我的是獨(dú)一無(wú)二的。記住，凡是你培植過(guò)，馴養(yǎng)過(guò)的一切，你對(duì)它們是負(fù)有責(zé)任的。你為你的東西花費(fèi)了時(shí)間，它才會(huì)變得重要。

　　我喜歡《小王子》這本書(shū)，更喜歡小王子這個(gè)人，因?yàn)樗�是個(gè)善良、快樂(lè)的人。

小王子讀后感5

　　實(shí)質(zhì)的東西，只有用心才能看清，用眼睛是看不清。——題記

　　你原本生活在一顆小行星上。那顆只有你自己的小行星。太陽(yáng)東升西落，晝夜不停交替，我想什么都無(wú)法打斷你原本平靜的生活。

　　然而令我意想不到的只是應(yīng)為你原本在星球上零丁，平靜的生活，被打斷了。不是因?yàn)楹锩姘鼧?shù)會(huì)侵略你的星球的土地。而是因?yàn)橛幸欢涿倒寤�，�?lái)到了你的星球，來(lái)到了你的世界……

　　你悉心照顧她，因?yàn)槟阋恢闭J(rèn)為，她是這個(gè)世界上唯一的一朵玫瑰花……她是只屬于你一個(gè)人的花，

　　小王子你這么喜歡這朵玫瑰花，那當(dāng)你要離開(kāi)她獨(dú)自一人去旅行的時(shí)候，你的心里又是否曾經(jīng)有過(guò)一絲猶豫，一絲不舍？

　　小王子當(dāng)你在遇見(jiàn)了自言自語(yǔ)的國(guó)王，愛(ài)慕虛榮的男人，醉醺醺的酒鬼，忙的不亦樂(lè)乎的商人，辛勤工作的燈夫，不把花兒放在眼中的地理學(xué)家……時(shí)，你是否又開(kāi)始想念你的玫瑰花了？

　　你在地球最終遇到了一只等待愛(ài)的狐貍，那狐貍說(shuō)：“馴服我吧�！�，你并不明白什么是“馴服”，那狐貍說(shuō)――建立關(guān)系。

　　你有點(diǎn)明白了。你想起了你的玫瑰花。你馴服了自己的玫瑰花，現(xiàn)在，你們已經(jīng)不能分開(kāi)了。是彼此的小王子，是彼此的玫瑰花了。狐貍帶著你看到了山下的5000朵玫瑰花，個(gè)個(gè)都是嬌滴滴的，個(gè)個(gè)都芬芳迷人，你十分沮喪，因?yàn)樵瓉?lái)的你以為世界上的.玫瑰花只有那一朵，自己星球上的那一朵。

　　你認(rèn)識(shí)了毒蛇，毒蛇告訴你，他會(huì)幫祝你，幫助你回到自己原本生活的星球，讓你回去看見(jiàn)自己的玫瑰花，雖然，在這個(gè)世界上還有很多的玫瑰花，但是在你星球上的那一朵玫瑰花，是只屬于你的，我想，對(duì)于你來(lái)說(shuō)，是世界上唯一的一朵玫瑰花。

　　你最終，讓毒蛇把你“送”回了星球�？墒恰八汀被厝�，無(wú)疑，就是死亡了。

　　你倒下了。輕輕的倒下，像一棵已經(jīng)蒼老無(wú)比的樹(shù)一樣，倒下的一點(diǎn)聲響也沒(méi)有。

　　小王子，我希望有一天，你真的可以和自己的玫瑰花重逢，到那時(shí)，我想你們，一定會(huì)很開(kāi)心吧！發(fā)自你們內(nèi)心的開(kāi)心。

　　我想，你愿意讓毒蛇毒死你，是因?yàn)槟銗?ài)那朵玫瑰花吧！你和玫瑰花的愛(ài)情，純凈淡雅，誠(chéng)懇認(rèn)真。如果死能夠使你回到自己的星星上，如果死能夠讓你和所愛(ài)的玫瑰花相會(huì)，你會(huì)義無(wú)返顧地選擇死去，因?yàn)槟闵畛恋貝?ài)著她，因?yàn)槟愕男谋幻倒逅�馴服。你也是這么做的，你輕輕地倒下，正如你無(wú)人知曉地來(lái)到地球。

　　死亡不會(huì)讓你們分開(kāi)，你們一定會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)幸福的在一起！

小王子讀后感6

　　寒假中，看到兒子在讀《小王子》，我也跟著重讀一遍，盡管曾經(jīng)讀過(guò)，盡管只用了一個(gè)半小時(shí)就讀完了，但這本書(shū)帶給我關(guān)于教育、人性和人生的思考，是值得用很長(zhǎng)一段時(shí)間來(lái)品讀和回味的。

　　這本書(shū)與作者圣·�？颂K佩里的人生一樣神奇而偉大。書(shū)中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中，所經(jīng)歷的在七個(gè)不同星球的各種歷險(xiǎn)。作者以?xún)和�的眼光透視出成人的虛榮、貪婪、浮躁、庸俗，用淺顯天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類(lèi)的孤獨(dú)寂寞和沒(méi)有根基的命運(yùn)。這個(gè)故事貌似簡(jiǎn)單，但隱藏著豐富的內(nèi)涵，飽含著深刻的哲理，顯然這不僅僅是一本普通的暢銷(xiāo)童話(huà)書(shū)，也就不難理解為何一個(gè)童話(huà)能夠成為世界上閱讀量?jī)H次于圣經(jīng)的'一本書(shū)。

　　兒子看完這本書(shū)馬上找到了與小王子的共鳴，他看到的也許只是表象，但他的理解同樣引起我的深思：“小王子說(shuō)得很對(duì)，有時(shí)候我畫(huà)的畫(huà)爸爸媽媽都看不懂，得解釋半天。大人就是很奇怪，總是不能理解我們�！�

　　兒童說(shuō)得不對(duì)嗎？很多時(shí)候我們就是看不到“帽子里的蟒蛇吞大象”“箱子里的綿羊”，反而總是以成人的眼光來(lái)看待兒童、要求兒童，可是我們?yōu)槭裁床荒芾斫馑麄�？又�?wèn)過(guò)他們真正需要的東西嗎？真的需要反思我們對(duì)兒童的“教育”，我們往往總是自以為是地領(lǐng)兒童走“正路”：你這是畫(huà)得什么亂七八糟，瞧你將玩具弄了一地，趕快背詩(shī)去，趕緊練琴去，抓緊學(xué)棋去……真的如小王子里說(shuō)的，“大人建議……應(yīng)該專(zhuān)心學(xué)習(xí)地理、歷史、數(shù)學(xué)和語(yǔ)文……”，兒童可能“在六歲那年……放棄了成為大畫(huà)家的志向”。我們需要好好想想應(yīng)該怎樣站在兒童的角度，平等地與他們交流，理解他們的天性，尊重他們的選擇，欣賞他們的創(chuàng)造力和想象力，也許這會(huì)讓他找到真正屬于自己的路。

　　小王子帶給我的感動(dòng)和震撼還在于作者關(guān)于人生和人性的思考。看看小王子遇到的成人吧：國(guó)王、虛榮的人、愛(ài)喝酒的人、做生意的人、掌燈的人、紙上談兵的地理學(xué)家，這些不都是我們成人世界里司空見(jiàn)慣的角色嗎？或利欲熏心，或愛(ài)慕虛榮，或貪杯頹廢，或財(cái)迷心竅，或頑固不化，或不切實(shí)際，作者對(duì)各種荒謬現(xiàn)象的揭露和批判值得深思。我們?cè)��?jīng)的童真、簡(jiǎn)單和純潔哪里去了？我們一天到晚忙忙碌碌到底在追求什么？“人類(lèi)再也沒(méi)有時(shí)間去了解什么東西了，他們無(wú)論需要什么都到商店里買(mǎi)現(xiàn)成的”“人總是對(duì)自己所處的地方不滿(mǎn)意”“他們坐在特快列車(chē)?yán)�，卻不知道要追尋什么。

小王子讀后感7

　　時(shí)間過(guò)得飛快，暑假已經(jīng)過(guò)去了一大半。由于天氣原因，我不得不在家里度過(guò)漫長(zhǎng)的一天。

　　《小王子》這本書(shū)自從買(mǎi)回來(lái)就沒(méi)有翻過(guò)，所以我就趁著今天的空閑讀完了這本童話(huà)寓言書(shū)。

　　小王子是一個(gè)從B602小行星上來(lái)的“永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大“的人。他在自己的星球上和他的玫瑰花鬧了別扭，于是獨(dú)自一個(gè)人開(kāi)始了漫長(zhǎng)的宇宙旅行。為了開(kāi)闊眼界，小王子去了六個(gè)星球，遇到了有很多傷心事的酒鬼，忙得不可開(kāi)交的商人，還有點(diǎn)路燈的人和長(zhǎng)滿(mǎn)胡子的老地理學(xué)家。最后到達(dá)地球。一只狐貍使他懂得了愛(ài)與責(zé)任，于是小王子想回到自己的星球與花兒團(tuán)聚。當(dāng)他無(wú)法回到B602星球的時(shí)候，他選擇了死亡。故事的敘述者為了紀(jì)念他，寫(xiě)下了這本書(shū)。

　　勿以善小而不為，勿以惡小而為之，這是我通過(guò)這本書(shū)懂得的眾多道理中的'一個(gè)。書(shū)上曾提到過(guò)一種樹(shù)——猴面包樹(shù)。它不是像路邊的那種可愛(ài)的小灌木，而是一個(gè)頂教堂那么高大的大樹(shù)。小王子每天都要按時(shí)拔出這些樹(shù)的苗。看到這里，我很疑惑，心想：“為什么要按時(shí)拔，不拔又會(huì)怎么樣呢?“原來(lái)這種樹(shù)的樹(shù)苗長(zhǎng)到一定大就拔不出來(lái)了，它們長(zhǎng)到一定數(shù)量會(huì)撐爆星球，造成不可挽回的后果!如果把壞習(xí)慣比喻成那些樹(shù)，不及時(shí)改正的話(huà)，壞習(xí)慣的養(yǎng)成會(huì)給你帶來(lái)終生的后悔與不便。

　　小王子游覽了前后六個(gè)星球，書(shū)中也描述了許多人。有些人善良，有些人是悲哀的，可笑的。這些人都可能會(huì)是某些人的影子，作者寫(xiě)這些可能是讓我們學(xué)習(xí)或改正自身的缺點(diǎn)，讓我們?nèi)�學(xué)著做成功的人，自信的人，勇敢的人，善良的人……

　　這本書(shū)本來(lái)是寫(xiě)給那些已經(jīng)喪失了童真的大人們，給一直生活在權(quán)力和金錢(qián)中的大人們的一個(gè)警示!告訴他們?cè)谏�命中什么才是最重要的，什么才是�?yīng)該去追求的。讓那些快樂(lè)，童真永遠(yuǎn)存在在所有人的心中。

　　我希望大人們都不曾失去那些美好的東西，這樣爸爸就不會(huì)那么辛苦的東奔西跑，和我在一起的時(shí)間越來(lái)越少。媽媽不會(huì)在我提到有趣的事情時(shí)只會(huì)點(diǎn)頭說(shuō)“是“或“好“。那樣大人們都不會(huì)總以“你已經(jīng)長(zhǎng)大了““學(xué)習(xí)最重要“為借口來(lái)打發(fā)我們。因?yàn)樵谖覀冃闹�，自己永遠(yuǎn)是小孩子，永遠(yuǎn)不太喜歡學(xué)習(xí)。難道大人們都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)童年，蝴蝶都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)是蠶的日子?

　　不知不覺(jué)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，家里的鐘表準(zhǔn)時(shí)報(bào)時(shí)，而我的心里也懂得了更多。

小王子讀后感8

　　“請(qǐng)你給我畫(huà)一只綿羊吧�！钡谝淮我�(jiàn)面的時(shí)候，他這樣對(duì)降落在沙漠中孤獨(dú)的人說(shuō)。就這樣，“我”畫(huà)出了自己人生中的第一只手繪綿羊，然而他并沒(méi)有滿(mǎn)意，就在“我”已經(jīng)失去耐心想要通過(guò)一只箱子敷衍他的時(shí)候，小法官卻意外地眉開(kāi)眼笑�！拔揖瓦@樣認(rèn)識(shí)了小王子。”

　　《小王子》是一部童話(huà)，但不是一部普通意義的童話(huà)。用通俗的話(huà)來(lái)說(shuō)，實(shí)際上它是一部專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給大人的童話(huà)故事。但是，它沒(méi)有“娓娓道來(lái)”地講任何道理，沒(méi)有像說(shuō)教一般只是一味地給人洗腦，它所想表達(dá)的一切，都蘊(yùn)藏在這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的故事里，蘊(yùn)藏在星星里，蘊(yùn)藏在清泉里，蘊(yùn)藏在小王子銀鈴般的笑聲里。它就像真理本身一樣樸素動(dòng)人。合上書(shū)，你會(huì)覺(jué)得甜美而又憂(yōu)傷，也許會(huì)為之動(dòng)容，有的人說(shuō)這是一個(gè)沉重的童話(huà)。也許吧，正可謂深者見(jiàn)其深，淺者見(jiàn)其淺。

　　故事中，小王子在不同的星球遇到了不同的人——那個(gè)自以為很有權(quán)威，其實(shí)卻成了對(duì)權(quán)威的犧牲品的國(guó)王；那個(gè)要求別人不斷向他脫帽和鼓掌的自負(fù)的人；那個(gè)為喝酒感到慚愧，為忘記慚愧而拼命喝酒的家伙；熱衷于統(tǒng)計(jì)星星數(shù)目的商人；自己從不出門(mén)的地理學(xué)家；拘泥于職責(zé)的.勞累的點(diǎn)燈人……他們都有個(gè)共同的特點(diǎn)，就是把真正美好的東西忽略掉了。

　　就像一些忘記自己一生真正美好的童年的大人，亦或是些自以為長(zhǎng)大的學(xué)生。

　　在生活的喧囂中，我們是否已經(jīng)在選擇人生的岔路口迷失了方向，其實(shí)在平常感到很累的時(shí)候，不妨停下腳步，回想一下童年。小時(shí)候看星星，等夕陽(yáng)，每天蹲在草叢邊觀察花開(kāi)花謝，在泥濘的小路上赤著腳，對(duì)著父母笑得開(kāi)懷又單純對(duì)我們?nèi)缃裨跁r(shí)間的磨煉下每天煞有介事的忙著自己的事，把一些簡(jiǎn)單的事想的過(guò)于復(fù)雜，我們又能否回到那個(gè)純凈的像一張白紙一樣的年紀(jì)。在這樣一個(gè)注重成績(jī)的時(shí)代里，我們的存在需要各種各樣的數(shù)字證明，我們以占據(jù)許多數(shù)字為榮。沉溺于人世浮華，專(zhuān)注于利益法則，我們不顧心靈的桎梏，可愈是如此，愈體驗(yàn)到人生意義的虛無(wú)。

　　忙碌的腳步是雜亂的，或許，我們應(yīng)該停下來(lái)。只需要一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，我們便會(huì)愛(ài)上蔚藍(lán)如海無(wú)邊無(wú)際的蒼穹，愛(ài)上掠過(guò)樹(shù)梢身形輕巧的飛鳥(niǎo)，愛(ài)上翻開(kāi)書(shū)頁(yè)陽(yáng)光灑落紙間的瞬間。多讀讀書(shū)，體會(huì)書(shū)中的寧?kù)o和美好，不要因?yàn)樯�活中偶爾的不順，在網(wǎng)絡(luò)這樣虛假的世界里尋求慰藉。

　　沒(méi)有人有永遠(yuǎn)的童年，可是永遠(yuǎn)有人有童年。

　　沒(méi)有人有永遠(yuǎn)的童年，可是我們可以永遠(yuǎn)有一顆童心。

　　永遠(yuǎn)的童話(huà)，我們可以永遠(yuǎn)的讀。

　　故事中的小狐貍曾經(jīng)告訴小王子這樣一個(gè)秘密：用心才能去看清楚，用眼睛是看不見(jiàn)本質(zhì)的東西的。

　　也許總有一天，我會(huì)感到迷茫，那我就回去回顧這本書(shū)，重新思考人對(duì)物質(zhì)的追求和被蒙蔽的內(nèi)心，聆聽(tīng)自己的心底，聆聽(tīng)風(fēng)吹麥浪的聲音。

小王子讀后感9

　　小王子雖然是一本童話(huà)類(lèi)的書(shū)，但是他也能告訴我們很多道理。因?yàn)檫@種書(shū)是結(jié)合作者一生的智慧寫(xiě)出來(lái)的。

　　開(kāi)頭第一章就講到了一幅畫(huà)：作者畫(huà)了一張巨蟒吞食大象的畫(huà)，但大人們認(rèn)為這是一頂帽子。于是作者在無(wú)奈之下只好把巨蟒的內(nèi)部畫(huà)出來(lái)讓大人看懂！這件事情說(shuō)明了大人沒(méi)有想象力。當(dāng)然，也不是所有的大人都是這樣，并且，這本書(shū)里的大人不但沒(méi)有想象力，而且還看事物不仔細(xì)、不細(xì)致：作者畫(huà)的那幅畫(huà)上巨蟒是有眼睛的！帽子怎么會(huì)有眼睛呢？

　　大人與小孩之間的.區(qū)別還有：在這本書(shū)里提到，大人看一棟房子是看它的價(jià)錢(qián)；小孩看一棟房子是看他的造型、顏色等。說(shuō)白了就是大人看重價(jià)格；小孩看重價(jià)值。但這其實(shí)也沒(méi)有什么好怪大人的：因?yàn)橐粋�(gè)家庭的錢(qián)是由大人來(lái)掙，并且大人掙錢(qián)很辛苦。所以他們看見(jiàn)一個(gè)很高價(jià)格的房子、車(chē)子時(shí)，漂亮這個(gè)詞都會(huì)脫口而出。其實(shí)漂亮這個(gè)詞跟錢(qián)幣這個(gè)詞沒(méi)有直接關(guān)系。這點(diǎn)在我丟失的日記本上提到過(guò)。

　　還有就是小王子來(lái)到地球之前，他還拜訪(fǎng)過(guò)別的星球：這些星球上的每個(gè)人都有著不同的特點(diǎn)（基本上都是一些壞的特點(diǎn)）。這些人都可以算是大人。不過(guò)當(dāng)小王子來(lái)到地球后，遇見(jiàn)了扳道工。不過(guò)扳道工得算是小孩：“因?yàn)樗�雖然按年齡上來(lái)講算是大人；不過(guò)他從性格上來(lái)講可以算是小孩�！币�?yàn)樗�羨慕小孩的性格。由此可見(jiàn)，大人和小孩之間的區(qū)別不光光是年齡上的，還有性格上的區(qū)別。

　　商人，就出現(xiàn)在扳道工的后面，不過(guò)他是大人。為什么呢？因?yàn)樗�研究了一種吃下去就不用喝水的藥丸。這是為了幫助人們節(jié)省時(shí)間。不過(guò)我認(rèn)為，除非你的時(shí)間實(shí)在太忙，不然根本沒(méi)必要擁有這種藥丸。因?yàn)楹人�不光光是為了解渴，也是為了享受喝水的快感�?/p>

　　還有就是看完這本書(shū)我知道了：兩個(gè)人之間的關(guān)系是獨(dú)一無(wú)二的。就像這本書(shū)里所講：小王子生活在B612小行星的時(shí)候只認(rèn)識(shí)一朵玫瑰，所以他認(rèn)為全宇宙只有這么一朵玫瑰！他很滿(mǎn)足�？僧�(dāng)來(lái)到地球時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)宇宙里還有千千萬(wàn)萬(wàn)朵外表一模一樣的玫瑰！他很傷心�？稍谂鲆�(jiàn)狐貍時(shí)狐貍對(duì)他說(shuō)明了這一點(diǎn)——獨(dú)一無(wú)二的關(guān)系。這才使得小王子訓(xùn)化狐貍，讓他們倆成為世界上獨(dú)一無(wú)二的朋友。你們?nèi)绻�還是不懂的話(huà)，我可以從另外一個(gè)角度說(shuō)明：從當(dāng)狐貍問(wèn)小王子他的B612小行星上有沒(méi)有雞時(shí)就可以看出，這只狐貍也跟其他狐貍一樣，是貪婪、狡詐的。但是，為什么他對(duì)小王子又充滿(mǎn)信任呢？我想，這也許就是宇宙萬(wàn)物的神奇之處吧！

　　聰明的讀者們，你們有沒(méi)有什么想要補(bǔ)充的呢？如果有，那就再看一遍《小王子》這本書(shū)，寫(xiě)下你的獨(dú)特見(jiàn)解吧！

小王子讀后感10

　　狐貍說(shuō)：“現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)，你只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小男孩中的其中一個(gè)而已。但如果你馴養(yǎng)了我，我就屬于你，你也便屬于我，我們就互相需要了。所以，如果你想要找朋友，就請(qǐng)你馴養(yǎng)我吧！”

　　每一次讀《小王子》，都會(huì)有一種神圣的感覺(jué)，恍若置身漫天飛雪。雪落盡，千般泥塵盡褪祛。

　　狐貍要的是簡(jiǎn)單而又美麗的純潔友情，小王子也是。小王子馴養(yǎng)了狐貍，于是，他們有了真摯純潔的友情。以至于小王子離去時(shí)，狐貍傷心落淚。

　　小王子是孤獨(dú)的，狐貍是孤獨(dú)的，他們尋求的，是一種真實(shí)存在的、相互感動(dòng)的純潔友情。是啊，有一種被人遺忘的純潔，有一種被人遺忘的感動(dòng)叫“馴養(yǎng)”！

　　其實(shí)地球上的我們也渴望“朋友”，渴望“友情”，渴望彼此“馴養(yǎng)”……正如我與朋友睿一樣……

　　那天，我獨(dú)自走在去學(xué)校的路上，雨“滴滴答答”地落在肩上。內(nèi)向的我并不敢走進(jìn)別人的傘下避雨，只想早些來(lái)到室內(nèi)。就在匆忙之間，一把藍(lán)色雨傘靠了過(guò)來(lái)，你給我一個(gè)會(huì)心的微笑，拉起我一起慢慢地走。我皺眉，因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)你。害羞的我，本能地退了一退……可你清脆的聲音，讓我倍感溫暖——“同學(xué)，進(jìn)來(lái)吧，淋雨會(huì)生病的.，我們一起去學(xué)校吧”。下雨的天透著絲絲寒意，可在傘下，我們相視而笑，你的笑容那么真誠(chéng)，融化了我的羞澀。到了學(xué)校，我笑著說(shuō)了聲謝謝，你收起了傘，我看著你遠(yuǎn)去，一股暖流涌上心頭……

　　我看著你走進(jìn)你的班級(jí)，我偷偷地想，我想成為你的朋友。于是，我來(lái)找你玩，時(shí)光讓我們相熟，我們一起學(xué)習(xí)，一起放學(xué)；我們開(kāi)始一起玩魔方，玩滑板；我們?yōu)榱丝荚嚕�一起加油努力；一晃一年光景已從手縫間溜走。自從你那一天為我撐起的一方晴天，到我們彼此成為好兄弟，這就是我向往的“馴養(yǎng)”吧！

　　只是和《小王子》一樣，當(dāng)我們彼此“馴養(yǎng)”，就不曾想過(guò)誰(shuí)會(huì)離開(kāi)。但就像《小王子》寫(xiě)的那樣“如果選擇被馴養(yǎng)，那就要承擔(dān)一點(diǎn)哭泣的風(fēng)險(xiǎn)�，F(xiàn)實(shí)總是這樣弄人。那天晚上，你跑來(lái)告訴我，你要回老家了，此時(shí)的我不知所措……那一刻，我似乎聽(tīng)到你像狐貍一樣對(duì)小王子說(shuō)：“請(qǐng)你馴養(yǎng)我！不要離開(kāi)我！”……

　　一個(gè)陰郁的雨天，你終于回老家讀書(shū)了。我不知道說(shuō)些什么，只是看著你的背影漸行漸遠(yuǎn)……我眼淚充滿(mǎn)了眼眶。我昂起頭，想給天空一個(gè)微笑，可是我做不到，眼淚簌然而下……

　　雖然我們彼此分離，但是我們依然用qq、電話(huà)保持著聯(lián)系。彼此“馴養(yǎng)”，讓我們的心靈貼得那么近，我們純潔的情誼一直都在……

　　其實(shí)，生活中我們內(nèi)心的孤獨(dú)，人與人之間的冷漠，不都是因?yàn)槿鄙倭吮舜碎g的“馴養(yǎng)”，那么試著讓我們彼此“馴養(yǎng)”，相互需要吧！

小王子讀后感11

　　有一個(gè)小男孩，他有一頭金色的卷發(fā)，他圍著長(zhǎng)長(zhǎng)的淺黃色圍巾，他擁有兩座活火山和一座不知是否會(huì)復(fù)活的死火山，還有一朵美麗的花兒。他來(lái)自一顆名為“B—612”的行星，他是小王子。

　　小王子是這樣的一個(gè)小男孩。他擁有童孩般的心靈，他單純、善良，他沒(méi)有大人們的復(fù)雜心理，卻能用明鏡般的心靈看懂許多事情。

　　他坐著飛船經(jīng)歷325、326、327、328、329、330號(hào)星宿，遇見(jiàn)了國(guó)王、自大狂、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人還有地理學(xué)家，“大人真是既奇怪又古怪。”小王子在心里默默地想。

　　大人的世界，小孩子不懂得。然而小孩子的世界，大人又何曾了解呢？就如書(shū)中的一段文字所說(shuō)：“如果你對(duì)大人說(shuō)：‘我看見(jiàn)一套美麗的房子，它用粉紅色的磚塊砌成，船臺(tái)上養(yǎng)著天竺葵，屋頂上還有鴿子�！�他們根本想象不出這間房子到底是什么樣子。你應(yīng)該對(duì)他們說(shuō)：‘我看見(jiàn)一套價(jià)值兩萬(wàn)美元的房子。’于是他們會(huì)叫起來(lái)：‘哦，這房子該多棒��！’”

　　都說(shuō)小孩子是世間最純凈的，他們從母胎中出世，未沾上一絲世俗的污染；他們的心靈是純潔的，就如小王子一般，他們尚未走出社會(huì)，他們的心靈就像白綢緞未沾染過(guò)五顏六色的染料純凈一般。這大概也是小孩子看世界與大人不同的.根本原因吧。

　　小王子就是這樣的一個(gè)孩子。他生活在“B—612”行星上，他雖只有兩座活火山、一座不知是否會(huì)復(fù)活的死火山還有一株鮮花為伴，但他會(huì)用活火山來(lái)熱早點(diǎn)，他會(huì)每天打掃那座死火山，他還會(huì)悉心照料那朵會(huì)與他談天說(shuō)地的鮮花。就是這樣的一個(gè)孤獨(dú)的孩子，對(duì)于大人的世界毫無(wú)所知——整個(gè)星球上也就只有他一個(gè)人類(lèi)，他就像是剛從母胎中出世的孩子一般。但在經(jīng)歷了大人的世界后，他發(fā)現(xiàn)原來(lái)大人是“古怪”的：他們會(huì)為了自己的利益作出一些奇怪的事情來(lái)；他們會(huì)目空一切，把孩子們當(dāng)做自己的附屬品；他們會(huì)自高自大，認(rèn)為自己是整個(gè)星球上最偉大的生物……

　　孩子無(wú)法理解大人的世界，但每個(gè)孩子最終都會(huì)成為大人，變成大人后的孩子又會(huì)重新無(wú)法懂得孩子的世界。這真是一個(gè)奇怪而又悲哀的循環(huán)。

　　再看完《小王子》后，令我感觸最深的是，不是每個(gè)人都可以成為小王子，但不是每個(gè)人都不可能成為小王子。成長(zhǎng)是必然的，但我們都需要懷著一顆“小王子”的心，即便踏入了看似險(xiǎn)惡的社會(huì)中，也要持有一顆樂(lè)觀向上的心態(tài)，這樣我們才不至于過(guò)早地深陷在泥潭之中。

　　小王子最后離開(kāi)了地球，坐著他的小飛船繼續(xù)旅行著，沒(méi)有人知道他又經(jīng)歷了什么，但如果有一天，有個(gè)小人出現(xiàn)在你面前，如果他笑著、有一頭金色的頭發(fā)、圍著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾、拒絕回答任何問(wèn)題，你就會(huì)知道他是誰(shuí)了。

　　坐下來(lái)和他聊聊吧，一起抬頭看看星星，或許你能從中收獲到什么。

小王子讀后感12

　　首先聲明，這是個(gè)寫(xiě)給小孩的故事，還有，主人公也是兩個(gè)小孩，“我”和小王子，大人們?cè)凇拔摇焙汀靶⊥踝印钡难酃饫锸�分古怪，即使這樣我們也很寬容，并不像他們對(duì)我們所做的那樣。大人們對(duì)數(shù)字很較真，為了節(jié)約喝水時(shí)間研制了止渴藥丸、對(duì)房子的美麗估值來(lái)自于售價(jià)幾何、而對(duì)于孩子朋友的了解只會(huì)建立在幾磅幾厘米上，更別談什么手可摘星的浪漫幻想，也許他只在清點(diǎn)星星的庫(kù)存數(shù)是不是少了幾顆。

　　缺乏想象力是這些大人們的另一特征，所以他們無(wú)法理解“我”的畫(huà)作，蟒蛇吞象消化圖在其看來(lái)只是一頂帽子。這迫使了“我”轉(zhuǎn)行當(dāng)了飛行員，“我”在落地不飛行時(shí)也降低精神維度，和大人們進(jìn)行過(guò)山車(chē)似的談話(huà)，談些股票漲幅、政治更迭、棒球明星……談起這些時(shí)“我”仿佛在安第斯山脈上盤(pán)旋、盤(pán)旋。而小王子足夠理解“我”的畫(huà)作，能看出“我”筆下的.公羊、病羊和眠羊，并要求“我”將箱子里的羊套上嘴套，以免它誤傷了玫瑰花。

　　提到玫瑰花，這幾乎構(gòu)成了小王子和“我”的一半談話(huà)內(nèi)容（另一半是他的旅行），占據(jù)了他的612星球近八成的回憶主體，也應(yīng)該是小王子在離家一年后以靈魂返鄉(xiāng)的最大理由。一朵裝腔作勢(shì)的玫瑰，總是以咳嗽引起小王子注意，而小王子在面對(duì)玫瑰園里上千朵玫瑰時(shí)，心心念念的還是他的玫瑰看到這么多美麗的花兒，會(huì)為自己不再是獨(dú)一無(wú)二而傷心欲絕。使小性的玫瑰確實(shí)是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樗麄兺瓿闪恕榜Z服”，這是狐貍教小王子的新詞，而小王子理解了對(duì)玫瑰的掛念、狐貍所說(shuō)的麥田顏色，而“我”也仍在想著某天能收到這位小朋友的來(lái)信，或者告訴“我”曾見(jiàn)過(guò)他……“馴服”需要時(shí)間、精力、以及大人們可能覺(jué)得無(wú)用的儀式感、牽腸掛肚，這正是忙碌的大人們所最最不能容忍的。

　　說(shuō)起忙碌的大人們，小王子在拜訪(fǎng)其他星球時(shí)有不少見(jiàn)聞：喜歡發(fā)號(hào)施令的國(guó)王、樂(lè)意聽(tīng)阿諛?lè)畛械拇鞲呙比�、在喝酒和羞愧間沉醉的酒鬼、嚴(yán)謹(jǐn)記錄永恒地標(biāo)的地理學(xué)家，還有不停歇的點(diǎn)燈人。他們一直都在忙碌，幾乎沒(méi)什么空理小王子，后來(lái)小王子地球的鐵軌上，看到了人們?cè)诹熊?chē)上穿行往返，同是一副忙碌的面孔。

　　說(shuō)到旅行，“我”也算去了不少大洲大洋，可卻還沒(méi)能找到小王子的下個(gè)�？奎c(diǎn)，也許他回去照看軟刺護(hù)甲的玫瑰了，也許他還在其他星球上流浪，也許他還遇到了另一只因?yàn)樗�的金色頭發(fā)而注視麥田的狐貍，也許他大概找到了比“我”畫(huà)羊更好的畫(huà)家……有時(shí)“我”會(huì)在沙漠上晃眼，覺(jué)得正有個(gè)金頭發(fā)小小的人，向“我”走來(lái)。

　　“在一大塊麥田里做游戲，幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩子，附近沒(méi)有一個(gè)人——沒(méi)有一個(gè)大人，我是說(shuō)——除了我……我的職務(wù)是在那兒守望，要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來(lái)，我就把他捉住�！�

小王子讀后感13

　　《小王子》這本書(shū)的作者是法國(guó)20世紀(jì)最富傳奇色彩的飛行家——安托萬(wàn)?德?圣�？颂K佩里。六年前，他的飛機(jī)在撒哈拉大沙漠出了故障時(shí)遇見(jiàn)了小王子，交談中得知小王子是來(lái)自另一個(gè)星球。隨后，小王子不不把便向作者講述了一些關(guān)于自己星球的故事。文中也講述了小王子在其他7個(gè)星球的所見(jiàn)所聞，以及在地球所發(fā)生的事情。最后，小王子走了，作者很傷心，只好提起筆來(lái)寫(xiě)下了這本書(shū)——《小王子》。

　　小王子是一個(gè)天真爛漫、好奇心很強(qiáng)的小男孩。他做每件事情都一絲不茍，抱著認(rèn)真的態(tài)度。他的頭發(fā)猶如金色的'麥穗，你問(wèn)他問(wèn)題他也不回答，并且，他什么問(wèn)題都要問(wèn)到底，從不心?里留下任何疑問(wèn)。小王子是孤獨(dú)的，他喜歡坐在椅子上看日落，欣賞著日落時(shí)蒼茫的暮色，小王子的心同樣也是憂(yōu)傷的。有一只玫瑰花驕傲又美麗，認(rèn)為它是世上獨(dú)一無(wú)二的花，小王子“馴化”了這朵玫瑰。小王子為了找些事兒做以及學(xué)些本領(lǐng)，他走了，離開(kāi)了他愛(ài)的星星，離開(kāi)了他最喜歡的玫瑰花。一段奇妙的旅行就此拉開(kāi)帷幕......　　小王子來(lái)到了7個(gè)星球，先后遇見(jiàn)了看上去極有權(quán)威的國(guó)王；愛(ài)慕虛榮的人；因?yàn)楹染贫鴳M愧的酒鬼；滿(mǎn)腦子都是經(jīng)商頭腦的商人；盡職盡責(zé)的點(diǎn)燈人；和一個(gè)自稱(chēng)是地理學(xué)家的老先生。當(dāng)他來(lái)到地球時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一座玫瑰盛開(kāi)的花園，和他最心愛(ài)的那朵花長(zhǎng)得完全一樣，他心里感到非常不痛快。他躺倒在草地上，胡思亂想，不由自主的哭了起來(lái)。狐貍在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了，它安慰小王子，小王子在狐貍的主動(dòng)申請(qǐng)下“馴化?”了它。玫瑰以及狐貍都被小王子馴化了，雖然地球上有幾萬(wàn)只狐貍和幾萬(wàn)枝玫瑰花，但是，是小王子為它們所失去的時(shí)間，使他們變得如此重要。告別前，狐貍告訴了小王子一個(gè)秘密：我們只有用心才能看得清楚，本質(zhì)的東西肉眼是看不到的......　　當(dāng)小王子再也無(wú)法回去時(shí)，思念著玫瑰，仰望空中屬于自己的那一顆美麗的星星，仿佛是一種情感的寄托，他無(wú)法再忍受這種思念孤獨(dú)的煎熬，他只好選擇用毒液結(jié)束生命，快點(diǎn)回到自己喜愛(ài)的星球，見(jiàn)到自己心愛(ài)的玫瑰。只見(jiàn)她的腳踝邊閃過(guò)一道黃色的光芒，他一時(shí)間佇立不動(dòng)，沒(méi)有叫喊，然后像一顆舒適的慢慢倒下。由于倒在地上，竟然連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，他離去了......　　這個(gè)充滿(mǎn)哲理的童話(huà)，充滿(mǎn)憂(yōu)郁，淡淡的哀愁，讀起來(lái)讓人回味無(wú)窮！它使我懂得了：我們只有用心才能看清楚，本質(zhì)的東西肉眼是看不到的。為某些事物失去的時(shí)間，使它如此重要，你將永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任，知道他消失、離去......

小王子讀后感14

　　夕陽(yáng)的最后一絲余暉繞過(guò)窗欞，輕巧地落在桌面上，輕輕合上書(shū)，陽(yáng)光映在書(shū)的封面上。掩卷沉思，小王子，我有多久沒(méi)傾聽(tīng)自己內(nèi)心深處的聲音了？

　　《小王子》清新凝練的文風(fēng)固然吸引人，而我卻更感動(dòng)于它用孩子式的眼光來(lái)看我們的世界，帶著天真、純潔、幼稚、無(wú)邪的目光。它不同于其他的童話(huà)，這位小王子沒(méi)有顯赫的身份，沒(méi)有華貴的王宮，甚至沒(méi)有童話(huà)般美滿(mǎn)的結(jié)局，卻更觸動(dòng)心靈。小王子只是一個(gè)孩子，一個(gè)和一朵驕傲的玫瑰花吵架，賭氣離開(kāi)自己的星球的孩子。他不理解成人世界里的利益鏈條、教條禮法，他用純潔天真洗滌人們利欲熏天的內(nèi)心。小王子遇到過(guò)一個(gè)賣(mài)解渴藥丸的商人，商人宣稱(chēng)一星期服下一丸就不用飲水，可省下53分鐘，可以干更多事情。小王子卻想：“如果我節(jié)省下53分鐘，那我就悠閑地走向一泓泉水�！�

　　現(xiàn)代社會(huì)，人們過(guò)分看重效率，匆匆前行，卻忘了停下腳步，傾聽(tīng)自己的內(nèi)心花開(kāi)的聲音。人們?cè)絹?lái)越像一個(gè)冰冷的機(jī)器，麻木，高效，無(wú)悲無(wú)喜，用厚厚的盔甲包裹著自己。曾幾何時(shí)，我們還能從容走向一泓泉水，感受泉水流過(guò)掌心的清涼柔滑，品嘗泉水清冽甘甜的味道，聽(tīng)聽(tīng)泉水淙淙泠泠的聲響。而如今，匆忙的人們，早已忘記了傾聽(tīng)自己靈魂深處的聲音。何不放慢腳步，卸下物質(zhì)利益的包袱，感受生命的盛大、從容與美好？

　　社會(huì)讓人感到冰冷，還因?yàn)槿鄙賽?ài)，缺少無(wú)私地愛(ài)著、奉獻(xiàn)著的像小王子和玫瑰花那樣，像勇敢的說(shuō)出“馴服我吧”的小狐貍那樣的人。愛(ài)應(yīng)該是耐心的，溫暖的，寬容的和博大的。愛(ài)如小王子那樣全心全意地呵護(hù)著玫瑰花，從它還是顆種子時(shí)，就耐心守候，終于等來(lái)了它的盛放；愛(ài)如小狐貍，那樣喜歡小王子，以至于愛(ài)屋及烏�！胞溙镒屛液敛粍�(dòng)心，而這，真是可悲！不過(guò)，你長(zhǎng)著一頭金發(fā)。那么你馴服了我，這就會(huì)非常美好，麥子是金色的，它就會(huì)讓我想起你。并且，我會(huì)愛(ài)上那風(fēng)吹動(dòng)麥子的聲響�！彼鼝�(ài)小王子，所以它愛(ài)以前并不喜歡的麥田，甚至整個(gè)世界。愛(ài)如玫瑰花，驕傲的外表下是顆充滿(mǎn)愛(ài)的心，她的謊言掩蓋之下的.是濃濃的深情。所以，放下你的保護(hù)殼，閉上眼，用心尋找，用心感受，感受愛(ài)的溫暖、芬芳與美麗。

　　安靜地傾聽(tīng)你內(nèi)心的聲音，傾聽(tīng)愛(ài)的呼喚，耐心地等待內(nèi)心花兒悄然綻放的時(shí)刻，像小王子一般，等待生命永恒的寧?kù)o溫暖。拋開(kāi)物質(zhì)的束縛，拋開(kāi)一切的浮華，去傾聽(tīng)生命的真諦。我會(huì)住在其中一顆星星上面，在某顆星星上微笑著，每當(dāng)夜晚你仰望星空的時(shí)候，就會(huì)像是看到所有星星都在微笑一般。

　　誰(shuí)的等待，恰逢花開(kāi)。

小王子讀后感15

　　每一天，能看無(wú)數(shù)次日落的小王子，身邊卻只有一朵歡瑰花，每一個(gè)，在外星球上遇見(jiàn)的大人們，他的內(nèi)心是多么困惑。每夜，當(dāng)他抬頭去看深逢的天空，哪一顆星是

　　他的家？有沒(méi)有誰(shuí)能了解，這么一個(gè)天真的小王子，內(nèi)心是多么孤獨(dú)，渴望溫暖？。

　　他孤獨(dú)到?jīng)]有一個(gè)朋友。每天只是打掃那兩座不知何時(shí)才能?chē)姲l(fā)的火山，傍晚時(shí)端著凳子，去看那44次日落。仿佛它能滿(mǎn)載著小王子的孤獨(dú)與憂(yōu)傷。他精心照顧的玫瑰花，是他情感的寄托。直到那一天，玫瑰花開(kāi)著嬌艷的花，驕傲跟他說(shuō)話(huà)，才得以緩解小王子內(nèi)心深處的一抹孤獨(dú)。他的'那株攻瑰花已經(jīng)用愛(ài)馴化他，可小王子最終負(fù)氣離家，離開(kāi)那個(gè)曾他為它遮風(fēng)擋雨，蓋上屏

　　障的，倔強(qiáng)的花。或許那時(shí)，他一想要回頭，望一眼那個(gè)小行星，可又怕自己難以割舍與玫瑰的情誼。他來(lái)到了許多星球，卻發(fā)現(xiàn)那些人也尋很孤獨(dú)甚至內(nèi)心空洞誰(shuí)也摸不透�！�大人真是奇怪！說(shuō)了不下五遍這句讓的小王子，最終來(lái)到了地球。他依舊孤身一人，在蒼茫沙漠上步履瞞珊。他很無(wú)助，終于遇見(jiàn)了主角，卻依然弄不清大人的思想，無(wú)人傾訴。他跟主角講起了關(guān)于他的一切：他曾認(rèn)識(shí)了一只狐貍，并馴化了它。直到他遇見(jiàn)了一大片花，全是一模一樣的玫瑰，他也猛然醒悟一自己的玫瑰走不是獨(dú)無(wú)二的�？伤�又在開(kāi)狐貍的為棄導(dǎo)下，開(kāi)始想回到自己的家，那個(gè)有猴面包樹(shù)，兩座火山，一天能看44次日落的B612小行星，身邊還有一株玫瑰。終于，在離家一年后的夜晚，向到了那個(gè)他母夜思日思夜想魂?duì)繅?mèng)統(tǒng)的家。

　　可是，看到這個(gè)結(jié)尾，我不禁心生疑惑：小王子真的回到他的家，遇到他心心念念的玫瑰了嗎？小狐貍現(xiàn)在在地球上的哪個(gè)角落呢，是不是還在原地守望著麥田，等待著永遠(yuǎn)不可能歸來(lái)的小王子呢？也許大家都說(shuō)這個(gè)故事是個(gè)童話(huà)，然而我卻認(rèn)為這是一個(gè)悲劇——愛(ài)上了小王子的狐貍，等不到它的愛(ài)人。小王子被毒蛇咬死，永遠(yuǎn)閉上了他的雙眼。玫瑰花在太空之中，逐漸缺氧枯萎。這一切，果真是個(gè)悲劇啊�？墒�，對(duì)于還是孩子的我們來(lái)說(shuō)，有些事情不必說(shuō)——我們?nèi)匀灰獫M(mǎn)懷期待，在一切的表面之上，仍然會(huì)有光明的溫暖。

　　“也許我已經(jīng)老了。”作者這么說(shuō)�，F(xiàn)在的大人們，過(guò)去都是孩子，在歲月的磨礪下，想象的翅膀被愈來(lái)愈小。世界日新月異，文明早已被物質(zhì)所披蓋。如果名利和財(cái)富那么重要，那么它們有什么用呢？也許我們長(zhǎng)大，會(huì)變成不想成為的人，那么，我想留住童心，靜靜地看這世界的變化。

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