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目送讀后感

時間:2023-08-11 14:23:17 讀后感 我要投稿

目送讀后感

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,是時候抽出時間寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編精心整理的目送讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

目送讀后感

目送讀后感1

  我對于龍應(yīng)臺的了解是由她的《目送》一文。后來才知道,《目送》是一本散文集。集子里,滿滿的都是作者對于人生的感悟。其中龍應(yīng)臺將對親人真摯、又很復(fù)雜的情感表達(dá)得十分真實。

  朱自清在《背影》中寫道,因看到父親為自己擔(dān)心操勞的背影而油然而生的心酸;龍應(yīng)臺則寫了兩種背影。一種是目送父親離開人世,另一種則是看著兒子慢慢長大。漸漸只能遠(yuǎn)望兒子高大的背影。文章抒發(fā)的是一種不舍,卻又不得不舍的心情。作者身為人子,身為人母,經(jīng)歷了大半輩子,回首往事,內(nèi)心泛起點點漣漪!八^父母子女一場,只不過意味著。你和他的緣分就是在今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)!碑(dāng)作者倏地發(fā)現(xiàn)當(dāng)年的小男孩已經(jīng)長成大人、自己也無法隨時隨地的陪在兒子身邊了,心里有幾分落寞。全文的感情基調(diào)有些壓抑,語言卻十分真誠。如今我們也生活在父母庇護(hù)的翅膀下。卻未曾報答過什么,小時候我們總自顧自地一往直前,好像探險之路絲毫不艱險,我們?nèi)ネ嘶仡^看看保護(hù)著我們的父母。我們快要在社會中變得獨立,在將來又會目送我們的孩子;蛟S真的像龍應(yīng)臺所說的那樣,我們之間的緣分就是在今生今世不斷地在目送中行漸遠(yuǎn),我們一定要記得回頭看看關(guān)心我們的人。

  這本集子里更有作者內(nèi)心的獨白由這個社會聯(lián)想到的。對于任何事情的.相信與不相信,都沒有絕對的說法。說愛國、歷史、文明、正義、理想、愛情、?菔癄的永恒都讓人不可相信,揭露出社會的黑暗面后話鋒一轉(zhuǎn),提出:雖然我們改變不了過去,干可以控制未來。哪些我們不相信的東西其實有他自己的定律。使得文章一下子明朗起來。作者經(jīng)歷了許多、想要教會我們的是超脫的看待這個塵世。的確,有時候需要的是繼續(xù)往前走,而有時,需要停下來。正如“相信與不相信之間,仿佛還有令人沉吟的深度!边@便是我們的生活:相信了便是這樣,不相信便非得刨根問底,親身試驗?傊,我們每個人都要有信心地做事,而不要拒絕困難、甚至拒絕生活。這本書自始而終,像是人生的一個輪回。將人間酸甜苦辣嘗遍。

目送讀后感2

  作者龍應(yīng)臺的《目送》是一篇父親,母親的逝,兒女的大概?吹竭@本書時讓我懂得,我們應(yīng)該珍惜眼前的事物、人物不讓自己后悔而成為遺憾。這是一次親情的談話。一生中我們一直在目送是父母一直目送著我們。一直都是我們走在前面而他們在后面,途中我們可能跌倒,是他們在后面看著我們的背影漸行漸遠(yuǎn),再下一個拐角處目送著我們。我們一直往前走卻忘了后面的父母,他們期待,渴望著我們的回頭一笑或者一句問候,我們不知道走在后面的他們是否跌倒。

  之前看到一篇小文章講述的是一位十七八歲的男生回去老家過年,當(dāng)要回老家時,他的.奶奶含著淚告別表現(xiàn)的是十分的不舍他走,而男生心想的是:又不是不回來了,干嘛那么嚴(yán)肅。之后的幾天他聽到了一個壞消息,他的奶奶走了,離他而去了。這時的他才知道自己的錯誤,為什么當(dāng)時自己不好好珍惜呢。

  其實我們自己也是如此,小時候總是盼望著趕緊長大來保護(hù)家人,可是越長越大,發(fā)現(xiàn)自己的矛盾與父母的矛盾越來越大,他們有時很煩,很多話,甚至小到每一件事都要管,就越反感他們厭惡他們,但是他們有些事情對我們卻很關(guān)心,吃了嗎?天冷了多穿衣甚至去超市也按照著我們的口味來買東西,不論那件東西有多貴,他們總是舍得。

  而我們有時卻忘了這份他們對我過分的關(guān)心,我們不懂得如何去體諒他們,珍惜他們對我們的這份關(guān)心。

  我們都應(yīng)該自己慢慢的走,等后面的父母走上來,不應(yīng)該讓自己的背影漸行漸遠(yuǎn)。讓他們看著我們目送到下一個路口。還記得小時候不去上幼兒園,父母是一步一步鼓勵我去上回家后還有當(dāng)天的獎勵,如果獲得小紅花,還會帶我出去玩兒,其實這些都是她盼望我們早日學(xué)成,但之后越長大就越不懂珍惜。

  珍惜可以挽留,不是嗎?我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的事物,所擁有的每一天,珍惜父母對我們的照顧。

目送讀后感3

  在成長的路上,我們總會跌倒或勝利,我們或喜或悲,或苦或甜。正如書中所說的“有些事,只能一個人做,有些關(guān),只能一個人過,有些路啊,只能一個人走!彪m然在路上,總會人來,也有些人離開。就像父母,但他們會不停支持我們,鼓勵我們正確的向前走,如雪中送炭,也如錦上添花。

  時間如白馬過隙。時間荏苒,我不禁回首,發(fā)現(xiàn)正如龍應(yīng)臺說的一樣“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)!蔽蚁氲搅宋遗c我的母親,從小她就對我嚴(yán)格,因為她總是給我布置一些看上去絕對不可能完成的任務(wù),如果我沒有完成,她就會打我。用一句話囊括就是“我天不怕,地不怕,就只怕我老媽!

  讀完龍應(yīng)臺的《目送》后,我卻想起了母親頭發(fā)上沾染的絲絲霜華,這其中也有我一半不聽話而長出來的吧?總會想起在每次我媽打完我以后,總會自己先消氣來和我說抱歉;會想起我小學(xué)多調(diào)皮,總?cè)堑梦覌寪琅;會想起我媽總為我學(xué)習(xí)操心,對我語重心長的`說一番,我卻總沒聽進(jìn)去的時候。

  我明白,將有那么一天,我也會如親愛的安德烈一般伸展出知識與思想的翅膀,駕著長風(fēng),乘著飛云,開拓出一片屬于自己的天空。這途中,也許會有彷徨,也許會迷失前進(jìn)的方向,也許會被狂風(fēng)暴雨折斷翅膀。但,人生是一條不歸路,時光只是一個匆匆過客,注定了再疲乏,也不能停滯步伐;再困頓,也不能喪失希望。有些時候,只能一個人流浪,一個人天涯。只是一個人。

  但是我卻想說,能在人生這條漫漫長河中能遇見你們,真的是我一生中莫大的幸運。若說在佛前一千次回眸才能換來今生一次擦肩而過,那么我愿意在佛前回眸一萬次,一億次再讓我來世做你們的女兒。

  一生目送——我的理解也許并不夠深刻,并不夠成熟,還沒有經(jīng)歷深思熟慮的錘煉。但我知道,無論有多大的風(fēng)風(fēng)雨雨,總有兩雙熱切的眼睛跟隨著我,他們會無言的支持我,鼓勵我。他們是我一生雪中的碳,錦上的花,無論是禍?zhǔn)歉,他們都會欣然與我共擔(dān)。謝謝你們,老爸老媽!

目送讀后感4

  《目送》的封面是大塊大塊深深淺淺的綠,這是大自然的顏色。時間在流逝,物是人非,只有足下這片土地沒有變!拔乙恢痹诘群,等候他消失前的回頭一瞥,但是他沒有,一次都沒有!

  兒時看到時,只覺迷惘。華安的一舉一動都牽動著媽媽的心,可他沒有再像小時候那樣不斷回頭,而是選擇了將背影留給他的媽媽。他已經(jīng)有了自己的思想了,他也早已忘了小時候黏著媽媽的華安了。時間在改變,而我們沒有變。牽連著他們的,是那根維系柔情的無形紐帶。這是無法改變的事實,而身為龍應(yīng)臺的媽媽她又惆悵什么呢?

  再細(xì)讀時,心猛然一震,繼而涌出一股傷感的情感,仿佛看到了那個用怯怯眼光追隨媽媽的小小華安和以后頭也不回決絕又干脆地離去的背影。維系他們唯一的紐帶也就只剩那薄弱但堅固的.親情了。我們一直在離別,但無數(shù)次的目送,留給我們無盡的心酸。這一生這么長,又這么短。這條路上來往過客無數(shù),行也匆匆,去也匆匆,只有父母,曾經(jīng)陪伴但從未離場,他們陪你走過的每一段路,都盡了自己最大的努力去幫扶和關(guān)愛你。

  在以后,隨著時間的流逝,時間是個劊子手,顛倒靈魂的白與空。而我們的父母會越走越慢,最后漸漸的走不動,需要你停下來,轉(zhuǎn)過身攙扶他們。我們會有各自的家庭,各自的責(zé)任,自己也逐漸成為父母,對于兒女而言,我們是港灣,但于我們本身而言,港灣永遠(yuǎn)是自己的父母。

  稚子遠(yuǎn)游,身在異鄉(xiāng)。一杯清酒,三生如豆。每每思及此,都覺悵然,而《目送》這本書,截取的是生活中每一個都會經(jīng)歷的片段。我們以后會逐漸體會到“所謂父(母)子一場,就是目送他在你面前漸行漸遠(yuǎn),而他沒有回頭。”曾經(jīng)在操場上揮酒熱血的少年啊,大抵以后都會變成為人父、為人母的角色。愿我們還身懷這其中的感動,度過以后還很長很漫長的日子。

目送讀后感5

  春花、夏日、秋月、冬雪,歲月極美,美在它必然的流逝,最終留下來的,僅有我們獨自一人。

  兒子的獨立,父親的衰老,這使龍應(yīng)臺的文字吟唱著對生老病死的無奈,本文以六次目送,慢慢綻開故事的花苞。第一次目送華安上學(xué),望著華安上學(xué)時稚嫩的.樣子,龍應(yīng)臺是多么懷念。】煞裼浀?你第一次上學(xué)時的模樣?當(dāng)生命剛開始時,我們對父母產(chǎn)生了巨大的依賴,父母卻希望我們獨立。外界不斷變化,我們被外界各種各樣的壓力束縛起來,真正變得獨立起來,我們開始渴望成長。于是,有了第二次的目送,龍應(yīng)臺目送華安消失在街頭,他們就仿佛站在河的兩端,華安頭也不回地離開,而龍應(yīng)臺只能站在另一岸,默默地注視,挽留的語言吞進(jìn)了肚子,手也放下。因為她知道,一個人的成長是注定要離別的。

  她明白:所謂父子母女不過是望著對方的背影漸行漸遠(yuǎn),最后消失不見。

  中國人不善于表達(dá)自己內(nèi)心那深厚的愛,也不知道用什么樣的方式表達(dá)內(nèi)心最柔軟的情感,就如同姑姑對爺爺那樣,每次見到總會帶來一袋又一袋的零食和營養(yǎng)品?赡怯衷鯓幽兀繝敔斒裁炊疾蝗,缺的是一種陪伴,我不記得姑姑們寒暄的語言,卻依舊清晰地記得姑姑在時爺爺眼睛里閃出的如星辰般明亮的光和她們離開時爺爺眼底的不舍與落寞。我曾問過爺爺為什么不讓姑姑留下來或讓她們來多陪陪你呢?爺爺總是笑笑,說:“我知道她們忙,沒關(guān)系,她們還記得我就好。”聽到這兒,我不禁為爺爺感到悲傷。爺爺?shù)姆块g里依舊有著姑姑小時候玩壞的玩具,每每爺爺看到那些玩爛的玩具,眼里總是充滿了希望的光芒、當(dāng)春節(jié)來臨時,爺爺是最開心的。因為姑姑們總會打電話給他,爺爺多了一份溫暖,少了少了一份孤獨。

  世上的父母,所有的思念都是圍著孩子,沒有再比這思念更深沉的熱烈的東西。孩子卻迫不及待地想離開,只不過是想追求更多的美好。父母一次次的目送,孩子漸行漸遠(yuǎn)。

  那些周而復(fù)始的目送,現(xiàn)在想起原來都是熱淚盈眶。

目送讀后感6

  作為父母的子女,作為子女的父母,彼此的身份,是在一生之中一次又一次的目送中完成轉(zhuǎn)換!}記

  “所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方。而且,他用背影默默告訴你:“不必追!比说街心辏(dāng)你讀到這段話的時候,你的心會不會劇烈的顫動一下?

  《目送》一書收錄作者近年來寫的七十三篇散文,全書分“有些路啊,只能一個人走”“沙上有印,風(fēng)中有音,光中有影”“滿山遍野茶樹開花”三章,但這三章體例不清晰,多為作者一些游記及人生感悟。大致歸作兩類:一談周邊人物,一談家庭。前者瑣碎雜亂,將經(jīng)歷的所聞所見,點點滴滴記錄下來。加以評論與感嘆,唯后者談親情則著實感,平實中飽含深情,含蓄中不失真切。全書以時間為軸,以親情角色為卷,作者游走于“女兒”與“母親”的雙重角色。用細(xì)膩的情感之筆勾勒出每寸光陰中觸動自己的“背影”,達(dá)到這種境界,既需要時間歷練,更需要反觀人生的靜思。

  這本書與其說是龍應(yīng)臺女士對自己生活的.回顧與反省,倒不如說是照出了我們每個人的成長歷程,照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。書以第一篇文章《目送》命名,也以此文最為精彩,文中描寫作者目送兒子踏入各種不同的門。兒子的背影,愈來愈高大,但卻從來都沒有猶豫,沒有回頭。這種落寞感,使她回憶起當(dāng)年父親用廉價的小貨車載著她去大學(xué)報到。父親因覺得女兒會嫌棄小貨車太窮酸,便在校門口放下她和行李轉(zhuǎn)頭就走,留下一團(tuán)黑煙和背影,多年后慈愛的父親過世。作者又在細(xì)雨中,目送著父親的靈柩慢慢滑入火葬的妒門,消失在火焰中。

  做兒女的要明白,在父母的有生之年,讓他們的眼睛多點落在我們的面孔上。讓他們的眼睛多點落在我們的面孔上。而不是含淚看著我們漸行漸遠(yuǎn)。做父母的也要明白,孩子不是你的附屬物。“有些路。≈荒芤粋人走。”你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持,讓他(她)自己體會孤獨、挫折、失敗等種種坎坷,這才是真正的愛。因為“有些事,只能一個人做!薄坝行╆P(guān),只能一個人過。”

目送讀后感7

  七十三篇散文,寫盡人生的纏綿不舍和絕然的虛無。

  目送,是別離的開端。目送著父親的棺木進(jìn)了火葬場;目送著母親日漸蒼老;目送著孩子長大成人開始嫌棄自己……眼睜睜看著一些東西從身邊走失,珍貴的親情、友情,因生命的期限而破滅。

  無意間意識到,“華飛”好像現(xiàn)在的自己。我們,變了。在我們小時候,稚嫩的時候,對身邊的一切倍感好奇與新鮮。我們?yōu)槊恳粋未知和全新喝彩,那時候,父母也會笑,陪著我們一起“歡呼”。父母像沒有思想的“傻子”,心里的快樂只為我們。可他們老了,我們卻變了。我們不再是那個懵懂的少年,我們抱著理所應(yīng)當(dāng)?shù)男膽B(tài),認(rèn)為父母看到的可愛的、神奇的、新穎的,就只能淡定地看看,沒什么值得大驚小怪的。我以為他們的閱歷比我深,見的世面比我廣,當(dāng)他們變成一個“好奇寶寶”,在我面前手舞足蹈是一件多么尷尬的事!我會無語、會尷尬、會難為情,敷衍幾句“嗯”“哦”就了事了。在作者的這個角度看,我才覺得,我仿佛是拋棄了他們那般的`狠心、對待陌生人那樣的冷淡……

  當(dāng)我們有一刻嫌棄父母時,我們就應(yīng)該想起,在我們幼稚的時候,是他們填充著我們一個個可笑的夢。我們也應(yīng)當(dāng)記得,我們要以同樣的回應(yīng)去對待現(xiàn)在的父母。

  漸漸地發(fā)現(xiàn),看別人的人生,才會認(rèn)識到生活是一堂上不完的課。也發(fā)現(xiàn),當(dāng)一個人全身心的投入一份事業(yè)時,他雖會取得很大的成就,但卻遺失了生活中的很多點滴。就像作者不知道杜鵑是杜鵑,與自己一墻之隔的那個鄰居是誰,不知道生米里的蟲用水泡泡就全能出來了。

  或許,從稚嫩蛻變到成熟,經(jīng)歷了很多之后,看世界就會覺得一切似曾相識。曾經(jīng)的我們,曾經(jīng)的他們。我們可能要熱愛生活;我們可能可以去留意生活中的每個細(xì)節(jié);我們可能可以記下每個生活中的瞬間;我們可能可以……

  “一串紅,二懸鈴木,三年桐,四照花,五針?biāo),六月雪,七里香,八角茴香,九重葛,十大功勞!薄热朔路鹩幸獠枷逻@朦朦朧朧的生活規(guī)律。我們或許可以撥開每一朵綠葉去看每一朵鮮花……

目送讀后感8

  不像龍應(yīng)臺在書中寫到的那樣,大多的大陸人對她的第一印象是《不相信》,我對她的第一印象是留給了《目送》。

  很久以前,初中的語文老師特地找來《目送》這篇文章念給大家聽。不知是當(dāng)初讀者有意,亦或是記憶被時間拉長導(dǎo)致,只是現(xiàn)在想來,如今明明從書上看來是短短的一篇文章,當(dāng)初竟讀了那么久,那么久。

  從那以后,我便再不愿讀龍應(yīng)臺的文章。不是不想,是不敢。

  巨大的悲痛,深切的愛戀,冗長的懷念,一切都是那么恰到好處,掩埋在淡淡的文字?jǐn)⑹鲋小K,不太起波瀾的敘述,可聽者卻無法再平靜。迫不及待撥開文字見了,只見這淡淡文字下的悲欣原來是如此濃烈。

  我看書不求甚解,只求能夠從文章中拾取一些悲喜咀嚼便足以?墒强待垜(yīng)臺的文章卻總不知饜足。我總是禁不住地去幻想,幻想著那個母親宛若少女在樹下微笑;幻想著高大的'兒子大步走到前面,回頭說:“媽,你真像個孩子”;幻想著推著坐在輪椅的父親出來散步,然后凝視父親不知何時睡去的眉眼……幻想的龍應(yīng)臺的所作所見,看著她用簡單的語言描寫簡單的瑣事,卻抒發(fā)出不簡單的感情。每每想到這里,便不覺自己便是她,便不覺淚流滿面。

  有次回家路上,橘黃的燈光暖暖的照射下來,寬闊的馬路上車輛漸漸稀少。我跟媽媽講了龍應(yīng)臺在書中寫到,和好友討論對于母親癡呆時,便寫一些狀子,讓母親安心的事情。媽媽沉默了一會說:“我將來若是這樣,你也要寫個狀子,讓我安心……想起你姥姥,你姥姥腿不好,騎一輩子三輪車、自行車,卻偏偏坐不了自行車的后座,每次坐了下來,腿腳都要疼好久……”

  看著媽媽細(xì)數(shù)關(guān)于姥姥的點點滴滴,我開始在心里默想:我的媽媽前幾年心臟不好,近兩年好些了,可卻又總是頭痛;我的媽媽愛化妝,我總叮囑她讓她少涂指甲油,開始她不愿,我念叨多了,也老老實實的不再涂指甲油;我的媽媽很愛美,面對鏡子時時要懷念青春時的美麗,我卻總說“你現(xiàn)在不知比以前漂亮幾倍呢”……

  我的媽媽在我離開是總會目送我,因為我總在不停地往前走;她離開時,我總會目送她,因為我知道,到最后她一定會回頭。我們望著彼此的成長、老去,而她最終卻會用背影告訴我:

  “不必追!

目送讀后感9

  《目送》是臺灣作家龍應(yīng)臺的一本感悟性的散文集,其中包括父親的逝,母親的老,兒子的離,朋友的牽掛等等,寫出了人生的失敗和脆弱、失落與放手。而我最喜歡的一篇就是書中名為《目送》的散文。

  目送與兩個故事有關(guān),一個是作者和自己的兒子華安,另一個是作者與自己的父親。與兒子的目送,一次是從華安上學(xué)的第一天,他們手牽手走到了教室門口,華安背著書包進(jìn)入教室,但又不斷地回頭,他們的視線像是隔著一條無邊無際的時空場隔空交會,直到兒子瘦小的背影消失在門里。另一次是華安十六歲那年到美國交換,他在長長的行列里直到通過安檢也沒有回一次頭。與父親的目送,一次是父親開著廉價小貨車送當(dāng)時身為大學(xué)教授的作者去學(xué)校,父親覺得車子與女兒身份不符后匆忙開走,留下作者對著汽車尾氣默默目送。另一次是作者在火葬場的爐門前,目送著巨大的棺材緩緩滑行的場景。在兒子和父親的這兩個故事的結(jié)尾處,作者都寫這么一句話:“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父母子女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你,不必追!

  雖然是同樣的一句話,但包含的情感卻是截然不同的。對子女,父母的陪伴呵護(hù)固然是孩子成長道路最重要的東西,但人生的道路漫長久遠(yuǎn),孩子也要成熟,他們也需要自己去面對很多事情,這是精神上的獨立,也是成長的代價。所以對孩子背影的.目送,父母不必追,這不是對孩子的疏遠(yuǎn),而是孩子的成長需要父母的默默支持和鼓勵,站在前面獨當(dāng)一面的終究要是孩子自己。而父母也要理性地愛,不是一味地當(dāng)孩子的保護(hù)傘,這樣只會讓孩子變得脆弱。對于父母背影的目送,也不必追,只要在有機(jī)會陪伴父母的時候,多花些時間和心思去陪伴他們。父母終究是會老的,也會不在我們身邊,看著父母的背影漸行漸遠(yuǎn),不必心懷愧疚和不安,而應(yīng)坦然地面對,因為追也追不上。

目送讀后感10

  "我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),目送讀后感。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。"這是寫在書的封底的話,也是我看這本書的初衷。

  不喜歡離別,更不用說目送,無論是送與被?傆X得親友離別很難過,這個送別的形式更讓人傷感。所以我遠(yuǎn)行是很少讓人來送的,我害怕在我的一個轉(zhuǎn)身會看到落淚的雙眸;我也很少去送別人,我恐懼自己那種無奈的不舍。但龍應(yīng)臺讓我對目送有了更深刻的理解。

  龍應(yīng)臺已經(jīng)年過半百,她的閱歷要多過我很多。作為一個母親,她在機(jī)場送兒子去美國做交換生。他在長長的行列里,等候護(hù)照檢查;她就站在外面,用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前挪。終于輪到他,在海關(guān)窗口停留片刻,然后拿回護(hù)照,閃入一扇門,倏忽不見。其實這位母親一直在等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有,一次也沒有。

  這讓我想到我的母親,在我年少離家求學(xué)的時候,她是否也期待我遠(yuǎn)去的背影能回頭看她;她是否會在我坐的汽車啟動的時候追過來,和我能多呆一會。但是我卻和龍應(yīng)臺的兒子一樣,棄母親的感受不顧,做著一切我該做的并且理所當(dāng)然的事情。

  一次去機(jī)場送我母親,我也是看著她排著長隊去安檢。我就這么看著看著,希望她能一切順利,身上的化妝水不要因此被攔截。等她結(jié)束以后,微笑的回望了我一眼,仿佛是告訴我都OK了,我走了。原來目送中的一個回望會讓一個人心安。

  龍應(yīng)臺在經(jīng)歷父親的去世時,是個雨天。她沒有想到可以站的那么近,距離火葬場爐門也不過五米。雨絲被風(fēng)吹斜,飄進(jìn)長廊里。她撩開雨失了前額的頭發(fā),深深,深深地凝望,希望記得這最后一次的目送。他們父女的`這一別,只有在下輩子才能再續(xù)前緣了。

  這又讓我想到我的父輩們,我現(xiàn)在所經(jīng)歷的目送,都是很簡單的凝望。雖然摻雜著不舍和無奈,至少我們都知道歸期,至少我們可以聚首,至少這都不是最后一次的目送。其實這也算是一種幸福吧。

  看著龍應(yīng)臺的一次次目送,想著自己的一次次目送。突然發(fā)現(xiàn),自己對父母有著如此之多的虧欠,只有珍惜才不枉他們對我們的一次次目送..

目送讀后感11

  讀完目送,對其印最深的莫過于書本封面的那一句話“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你,不必追”在我看來,這是一本記錄著作者生活的書,夾敘夾議。成長、親情、故鄉(xiāng)都融入其中。

  整本書,我都讀到了一種情感“不必追”。這也是最觸動我內(nèi)心的。

  其中的一篇“雨兒”描述的是作者的母親,母親因為年紀(jì)大了,對一些東西的記憶已經(jīng)模糊,但她卻深深地記得她的“雨兒”。在口中一直呢喃著,“雨兒你在哪里?”母親雖然身體容顏已老,但她對女兒的愛卻一直如此的深。作為女兒的作者,給母親拍了一張母親第一次坐捷運時的照片。她突然感悟到了“她看著我,微笑了,我這才注意到,她穿著黑衣白領(lǐng),像一個中學(xué)的女生”母親曾經(jīng)也年輕過,也會有著自己的向往,但是她卻將她的'一生奉獻(xiàn)給了她的五個兒女。

  相信與不相信,作者在書中闡述了這個問題。她寫道“曾經(jīng)相信的,隨著時間和經(jīng)歷會變得不相信。而曾經(jīng)不相信的,現(xiàn)在會變得相信了”曾經(jīng)相信過正義,后來知道,原來完全可以存在兩種正義。曾經(jīng)相信過理想主義者,后來知道,理想主義者往往禁不起權(quán)利的測試。而有一些,作者二十幾歲時不相信的,現(xiàn)在卻相信了,比如說,她曾經(jīng)不相信“船到橋頭自然直”現(xiàn)在相信了,曾經(jīng)不相信“性格決定命運”現(xiàn)在相信了。這讓我有了思考。人生是要由經(jīng)歷才會成長嗎?結(jié)合自己的實際,作者說得很正確,一切皆因成長。

  在讀目送時,我也能深深地感受到作者對她兒子華安的愛,她說“鈴聲一響,頓時人影交錯,奔往不同的方向,但是在那么多穿梭紛亂的人群里,我無比清楚的看著自己孩子的背影”作者作為一個母親,看著自己的兒子成長,追隨著兒子的背影,有一天他會發(fā)覺自己的兒子長大了,有了自己的世界觀。但母親的愛永存。在此同時,作者也意識到小時候也有著父親在注視著自己的背影。人生就是一場場目送與凝望。

目送讀后感12

  “所謂的父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!

  龍應(yīng)臺在《目送》中寫的是她個人的情感。寫她與兒子一起逛街時,兒子不愿跟她牽手過街,兒子大了,有了疏離感;寫她母親得了老人癡呆癥,反反復(fù)復(fù)的`問她是誰,寫她與母親逛街,母親的那個愛美樣子;寫她與父親同樣在過街時,要牽她的手,而她已經(jīng)人在中年,寫她父親最后病重生活不能自理時,由于傭人的疏忽,眼屎黏住了眼,等等。

  龍應(yīng)臺的文筆優(yōu)美而細(xì)膩,將這些生活中的點滴娓娓道來,那些情感也如流水般涌出筆端,躍然紙上。只是讓人不禁為之唏噓的是,父母老后的情形。我甚至覺得在美麗文字的背后,龍應(yīng)臺是不是也想到了她老時的情景?由此,你不得不想到自己。

  這個社會是需要關(guān)懷老年人的。雖都說老人像孩子,但孩子是生命力的象征,而老,那是英雄遲暮,美人易老時。那是一個成年人不能掌握自身命運的時刻,那是垂垂老去等待死亡的時刻。那時,多少預(yù)示了人生的悲愴;蛘撸f的白一點,人,要有個好死!

  我非常喜歡《不相信》中所寫的,假如我籠統(tǒng)的隱晦的表達(dá)的話,那就是理想主義墮落為現(xiàn)實主義,而轉(zhuǎn)向?qū)嵱弥髁x的過程。是理想沿著這一路線演變而歸于世俗的過程。龍應(yīng)臺在文末引用了李叔同的話。我想他是尊重這位弘一大師的。我猜測,她應(yīng)該非常佩服佛家的圓寂。因為這是將死亡掌握在自己手中而從容面對。從這個意義上講,我們似乎應(yīng)對那些主動舍棄生命者抱有尊敬之情。正像蘇格拉底所說,“踏上死亡之途”與“繼續(xù)存活”,“孰優(yōu)孰劣”,“只有神明知道”。

  當(dāng)我們對生老病死充滿疑惑時,李叔同在臨終前“悲欣交集”四字絕筆及偈語或許告訴了我們他的人生體驗。

  “君子之交,其淡如水,執(zhí)象而求,咫尺千里。問余何適,廓爾忘言,華枝春滿,天心月圓!

目送讀后感13

  時間在流逝,物是人非,只有腳下的土地沒有變。這是怎樣微妙的變化,似乎有些東西注定般輪回;似乎某些場景總排山倒海般在記憶深處涌來,只是角色悄然間發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

  作為母親的龍應(yīng)臺一次次目送著兒子的背影,一次次的目送他的成長。即使在那么多穿梭紛亂的人群中,那長長的行列里,她仍就能夠精準(zhǔn)地找到他;作為女兒的龍應(yīng)臺不斷地追憶成長的歲月,再又一次次的目送著父親的背影漸行漸遠(yuǎn),感受著與父親一次又一次的分離,直至與父親在殯儀館里永遠(yuǎn)的分離……

  所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的`緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,他用背影默默告訴你——不必追。

  是。∮行┦,只能一個人做;有些關(guān),只能一個人過;有些路,只能一個人走。

  你是否想起曾經(jīng)的點點滴滴。幼兒園時你一步三回頭的目送著父母遠(yuǎn)去的背影,然后怯懦地邁進(jìn)幼兒園的大門。中學(xué)時,當(dāng)你面對青春迷茫無措,不知前進(jìn)的方向時,父母則在你的身后目送著你成長,你可知這眼中包含多少惆悵和憂愁。他們只能適當(dāng)?shù)刈鱿率鑼?dǎo),只因他們明白這霧還得你自己去撥。你可懂他們的用心?

  那晚,風(fēng)有些大。我有些無由來的煩悶,剛進(jìn)初二的我就像一條被放入大海的小船隨波逐流,不知道方向在哪;就像是進(jìn)入了滿是霧靄的荒原,張開眼睛卻不知自己身處何處——我迷茫了。興許是多了一門課程讓我有些不知所措,眨眼間,物理第一次的測驗成績出來了。坐在座位上,看著這卷子,心里好似壓了一塊石頭,一股酸酸的感覺涌上心頭,在班上成績還算不錯的我受到了第一次打擊。回到家中,我舔舔干燥的嘴唇,面對媽媽不知該說些什么,只是將試卷遞給她。她輕輕的說:“一次,算不得什么。我相信你知道自己錯在哪,不需要我來說,下次你會證明給我看的,對嗎?”我滿臉驚詫的看著她,僵硬的點點了頭。轉(zhuǎn)過身去,我分明感受到了她那飽含期待的眼神,是的,她一直以鼓勵信任的眼神目送著我的成長。

  我們在目送中一次次成長,又在目送一遍遍溫情。請珍惜每一次目送,不要讓期待落空;不要讓信任消散;不要讓親人為我們傷感失落……

  我們從目送中來,也將從目送中去。

  目送無言,用心傳送目送最真實的感動。

目送讀后感14

  窗外略顯陰沉的天空,靜靜地望向大地。我翻過《目送》的最后一頁,不盡的感嘆,卻如鯁骨在喉,不言不語。

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!弊x了《目送》以后,這句話深深打動了我。他,不再是騎在爸爸肩上的小點兒,不再是躲在自己身后的“膽小鬼”,不再是天真爛漫的愛鬧笑話的活寶……一個母親在看到子女不再依戀自己,將展翅翱翔,是怎樣的'欣慰,是怎樣的喜悅,又是多么心酸不舍的無奈。《鳛橐粋子女,看著父母步入天堂,漸行漸遠(yuǎn)的背影時,又是一番心痛與懷念。樸實的語句中涌動著一股平凡而動人的情感。

  《雨兒》中,那位口齒不清、患老年癡呆的母親和孝順的女兒令我難忘。母親雖然患病,卻一直心心念念著自己的兒女。不斷重復(fù)的對話,不厭其煩地敘述。作者輕聲的話語中,除了對待母親的耐心外,更多的是無比的心痛和難以言喻的酸楚。辛勞一生,年邁的母親竟連自己的孩子都無法辨別。

  《寂寞》一文中,讓我認(rèn)識了兩種寂寞。一種是孤身一人時,難以言喻的孤獨。另一種寂寞,或許是獨自一人面對事物,卻不感到孤獨的修行過程。就像《湖心亭看雪》中,張岱獨自欣賞茫茫大雪,與大自然融為一體,卻不感到寂寞。

  淚水“嗒嗒嗒”打在干凈的頁面上!皨寢屢氐摹摇皇侨魏我粋有郵遞區(qū)號、郵差找得到的家,她要回的‘家’,不是空間,而是一段時光。”“媽媽是那個搭了‘時光機(jī)器’來到這里但是再也找不到回程車的旅人。”是的,家庭的溫馨,不是一間空房子可以給予的。對于一個妻子,一個母親而言,家是有愛人溫度的地方,是有孩子歡聲笑語的地方。但是時光飛逝,小鳥學(xué)會飛翔,早已離去。伴侶在天空對你露出若有若無的微笑。家,未必找得到了。

  兄弟情,友情,愛情,親情融于《目送》中,酸甜苦于心頭徘徊。

目送讀后感15

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不必追!

  隨著時間的推移越來越清楚的感覺到這種感情,對于這本書的作者所要表達(dá)的情感體會的也更深切。有著淡淡的傷感,有著濃濃的親情。時間讓我們越來越成熟,時間也讓我們體味到了人間百味,看到了世間百態(tài),讓我們目送著這千帆盡過,寒來暑往的人生篇章。

  2020年是一個特殊的年份,肆虐的疫情讓我們目送了更多的生離死別,看到了更多的逆行者最美的.身影。這是我們每個人都應(yīng)該銘記的時刻。每每看到寫滿祝福話語的白色防護(hù)服,轉(zhuǎn)身離開踏入隔離區(qū)的身影,這一幕幕怎能不讓我們熱淚盈眶?粗且粡垙堄M勒痕的臉龐、疲憊的身軀,卻帶著勝利的喜悅,怎么能不深深地感動。當(dāng)我們站在街頭目送著他們坐著的一輛輛大巴車離開,都來不及欣賞一下他們曾經(jīng)為之拼過命的城市的真容,怎么能不讓我們不深深為之動容!吧酱ó愑蝻L(fēng)月同天”在這一年中我們在收獲的感動中目送著這感人的一幕幕從我們的身邊閃過。

  前一段時間母親身體突然出現(xiàn)了點問題,牽腸掛肚的感覺一直伴隨著我好長時間,由于疫情不能及時到母親身邊陪伴一直深深的自責(zé)著。每當(dāng)看到街邊上牽著手的老夫妻,就會目送著他們漸漸走遠(yuǎn),仿佛從他們的身上看到父母親的影子,每每這個時候就會眼角濕潤,淚眼朦朧。那種思念,那種牽掛,瞬間填滿了心頭。每天的視頻中看著老母親的牙齒開始缺失,頭發(fā)越來越稀疏,父親那爬滿皺紋的臉,蒼蒼的白發(fā),瞬時感覺悲從中來,什么時候在不經(jīng)意間他們已經(jīng)變得不再強大,需要我們來為他們遮風(fēng)擋雨了。

  過幾日孩子就要去上大學(xué)了,她要開啟她人生新的旅程了,因為疫情,我們只能目送她離開,邁進(jìn)新學(xué)校的大門。孩子是欣欣然地對新生活充滿了憧憬的,是懷揣著夢想的,而我們只能看著她的背影,默默祝福她在遠(yuǎn)方一切安好。

  其實這本書教給了我們要學(xué)會面對生活,面對生活中的種種,感恩生活,感恩經(jīng)歷,感恩一切!學(xué)會珍惜,珍惜現(xiàn)在的不容易,珍惜現(xiàn)在的幸福,珍惜當(dāng)下!

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