圍城讀書心得范文【優(yōu)選】
當我們受到啟發(fā)，對學習和工作生活有了新的看法時，可以將其記錄在心得體會中，這樣我們就可以提高對思維的訓練。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編幫大家整理的圍城讀書心得范文，歡迎閱讀與收藏。
圍城讀書心得范文 篇1
很早以前就讀過《圍城》，寒假重溫經(jīng)典，最熟悉的還是那句：“城中的人想出去，城外的人想沖進來�！薄秶恰肥清X鐘書先生一生中唯一的一部長篇小說，堪稱7 中國近、當代小說中的經(jīng)典之作，這是一部讀來如嚼橄欖回味無窮的奇書。在妙趣橫生的幽默外表下，深藏著令過來人低徊輕嘆、令少不更事者悵然若失。因此，它是一部以看似超然的調侃語調述說人生無奈的笑面悲劇。
生活本就是一座圍城，婚姻與事業(yè)、學習與娛樂、開展與落后、成功與失敗，都是這座七彩城中的一種顏色，每一個人每一件事都是城中的一種元素。當一切人和事因為努力和樂觀而變得美好，當城中的色彩都均勻和諧時，那么這座圍城就不再是一種可怕的束縛和壓力，而是一個幸福的樂園。沒有人會試圖離開她，即使是自憐自哀的.方鴻漸也會喜愛，假惡丑也會被同化為真善美。也許世界永久不會變得如此美好，但同意我心中永久存在這種美好的理想。
我們的生活中“圍城”隨處可見。不僅僅是戀愛婚姻、工作事業(yè)，還有學習生活、交友處世，無一不有一個“城”把我們“圍”著。“圍城”——被圍困的城堡，城外的人想沖進去，城里的人想逃出來。錢鐘書用幽默的語言、深刻的哲理、巧妙的比喻，站在一定高度俯看人生，批判了人性的丑惡、虛榮。如：“夜如同紙浸了油，變成半透明體了，它給太陽擁抱住了，分不出身來，也許是給太陽陶醉了，所以夕照晚霞隱褪后的夜色也帶著酡紅”，又如：“我們一天要想到不知多少人，親戚、朋友、仇人，以及不相干的見過面的人。人事太忙了，不許我們全神貫注，無間斷地思念一個人。我們一生對于最友愛的人的想念，加起來恐怕不到一點鐘，此外不過是念頭在他身上瞥過，想到而已”，這些語句給我留下了非常深刻的印象，時而讓人忍俊不禁，時而又想像著作者所描述的情景，給人深深的同感，如同身臨其境、如見其人。
只要這個世界有群體的存在，只要這個社會對于利益、名譽、愛情等意識和觀念，我們的身邊便有一道無形的圍城，我們就不得不在這樣的一座圍城中好好的生存下去，并且要活得精彩。倘若一心想掙脫、跳出圍城的束縛，到最后就會發(fā)覺跳出圍墻又給自己建起了一道新的圍墻，在血淋淋的最后才發(fā)覺自己根本就在原本的圍城做著最無用的掙扎，并且身邊還有一群幾乎和自己一樣的人。因而，在我看來，與其在其中煎熬，還不如在靜靜的享受生活。就如佛語“山不動，而是人心在動”一般。
既然生活的本身便是一道圍城，那我們就知足長樂，好好珍惜眼前的東西吧。
圍城讀書心得范文 篇2
而魯迅之激烈強硬雖勝錢鐘書一籌，卻也有不如錢之處。其一，便是諷刺太甚以致人物類型化。在錢老作品中，蘇文紈算是偏反面的角色了，才學出眾卻古板而勢利，但并沒有被刻畫成一個呆板的木雕。從頭至尾，處處有對蘇文紈言行的戲謔，甚至諸如因吃醋而破壞唐方之戀的敘寫，但也有單純、善良的情節(jié)——如蘇小姐攻擊趙辛楣以保護嘴笨膽小的方鴻漸。這類手法沒有把任何一個人物寫死，而是留出了足夠的空間讓讀者做出判斷、醞釀情感——所謂藝術的再創(chuàng)造大抵如此吧，讀者的體驗和思想本身成為了作品的價值。
從主旨上講，錢老的《圍城》沒有涉及太宏大的主題——與雨果寫命運、托爾斯泰寫戰(zhàn)爭、魯迅寫國民性相比，錢老只是寫了20世紀30年代青年知識分子的情感生活與職業(yè)生涯。但因為焦點小，表現(xiàn)得自然細膩周全了。
書中涉及的有專業(yè)精深、事業(yè)成功的蘇文紈、趙辛楣;有食古不化的幾位古體詩人;有工于心計的`韓學愈、高松年;有不學無術的曹元朗與方鴻漸……擴展到老一輩文人官商，還有順應時代的方父等等。唯有全面，才能深刻。
在那個年代，知識分子是幸運的——人民需要啟蒙、科學文化落后、大學生尤其是洋博士的頭銜是金字招牌;但知識分子又是痛苦的——戀愛自由是泡沫、學術創(chuàng)新是口號、政治清明是幻想——當然，這是與發(fā)達的西歐、北美等相比而言的。
知識階層的不幸，在中國是長期的，而非短暫的。
老一輩的方老爺子是前清讀書人，學而優(yōu)則仕未成;中間的三閭大學各位教授，佯攻學問而實攻心計;蘇文紈、孫柔嘉竭力沖破女子的不平等，其實是在爭取施展女性權謀的高層平臺。知識分子很難真正憑知識立錐于世。學問從一開始就得染上銅臭，“教授”、“博士”、“主編”這些頭銜幾乎是對“局長”、“大人”的模仿。進一步講，時至今日，無論歐美或是東亞，一半以上的高等教育還是為了追求利益服務——財經(jīng)、政法、企管、商貿等等。知識分子永遠依附于他們蔑視的事物。
在更深層次上，現(xiàn)代知識經(jīng)濟下的競爭增加了知識分子的磨難，才華與毅力缺一不可，家世與計謀也力量巨大。教育體系存在的階層壟斷型、自然淘汰法，在一切國家不同程度的存在著。參與者多了，而花環(huán)只有一個，失敗率必然增長。方鴻漸只是失業(yè)、失戀、失敗大軍中的一員。
《圍城》是一部生動的鬧劇，在并不沉郁的情節(jié)中蘊含了太多細微的深刻的思想。如今的社會，上到大學教授，下到普通的幼兒園老師，有多少知識分子在復制方鴻漸的人生理性真正走到文明的峰頂，還有很長的路要走。
圍城讀書心得范文 篇3
女兒去高中報到，帶回來好幾本名著。很早以前就聽人提起過《圍城》，于是我就認真讀起來了。最熟悉的語句自然是那句：“城中的人想出去，城外的人想沖進來�！薄秶恰肥清X鐘書先生一生中唯一的一部長篇小說，堪稱中國近、當代小說中的經(jīng)典之作，這是一部讀來如嚼橄欖回味無窮的奇書。在妙趣橫生、妙喻迭出的幽默外表下，深藏著令過來人低徊輕嘆、令少不更事者然若失。因此，它是一部以看似超然的調侃語調述說人生無奈的笑面悲劇。
生活本就是一座圍城，婚姻與事業(yè)、學習與娛樂、發(fā)展與落后、成功與失敗，都是這座七彩城中的一種顏色，每一個人每一件事都是城中的一種元素。當一切人和事因為努力和樂觀而變得美好，當城中的色彩都均勻和諧時，那么這座圍城就不再是一種可怕的束縛和壓力，而是一個幸福的樂園。沒有人會試圖離開她，即使是自憐自哀的方鴻漸也會喜歡，假惡丑也會被同化為真善美。也許世界永遠不會變得如此美好，但允許我心中永遠存在這種美好的理想。
我們的生活中“圍城”隨處可見。不僅僅是戀愛婚姻、工作事業(yè)，還有學習生活、交友處世，無一不有一個“城”把我們“圍”著�！皣恰薄粐У某潜�，城外的人想沖進去，城里的人想逃出來。錢鐘書用幽默的語言、深刻的哲理、巧妙的比喻，站在一定高度俯看人生，批判了人性的丑惡、虛榮。如：“夜仿佛紙浸了油，變成半透明體了，它給太陽擁抱住了，分不出身來，也許是給太陽陶醉了，所以夕照晚霞隱褪后的夜色也帶著酡紅”、“孫太太眼睛紅腫，眼眶似乎飽和著眼淚，像夏天早晨花瓣上的露水，手指那么輕輕一碰就會掉下來”、“蘇小姐雙頰涂的淡胭脂下面忽然暈出紅來，像紙上沁的油漬，頃刻布到滿臉，靦腆得迷人”。又如：“我們一天要想到不知多少人，親戚、朋友、仇人，以及不相干的見過面的人。人事太忙了，不許我們全神貫注，無間斷地懷念一個人。我們一生對于最親愛的人的想念，加起來恐怕不到一點鐘，此外不過是念頭在他身上瞥過，想到而已”、“一個人的缺點正像猴子的尾巴，猴子蹲在地面的時候尾巴是看不見的，直到他向樹上爬，就把后部供大眾瞻仰，可是這紅臀長尾巴本來就有，并非地位爬高了的新標識”。這些語句給我留下了非常深刻的印象，時而讓人忍俊不禁，時而又想像著作者所描述的'情景，給人深深的同感，仿佛身臨其境、如見其人。
當我讀完全文后，有一種悵然若失的感覺，感到意猶未盡，故事戛然而止了。是啊，一切就這樣都“結束”了嗎?對于主人公的故事，對于整個《圍城》，讓人去細細地思索、靜靜地品味、慢慢地鑒賞。全文最后一句話：“這個時間落伍的計時機無意中包涵對人生的諷刺和感傷，深于一切語言、一切啼笑�！边@種時間上的巧合不正是反映了世事的蒼涼與變遷嗎?
讀完《圍城》，從主人公精彩而又獨特的故事前后，我看到了作者所表達的人性和表現(xiàn)的哲理，以及作者在文中生動傳神的描述。筆者認為，這些精髓需要我們去理解、去意會、去感悟……
圍城讀書心得范文 篇4
圍城，初讀圍城這兩個字還以為是寫武俠小說。后來讀完圍城之后，才知道是寫現(xiàn)實生活。
在序章中。錢鐘書說，他寫的是現(xiàn)代中國某一部分社會、某一類人物。看完后知道是寫戰(zhàn)爭時期的一批到外國留學的年親人。講述他們的愛情問題，工作競爭，生活的壓力。主人公方鴻漸一開始對于感情、生活充滿了遐想、向往，當它成為了別人的丈夫時卻發(fā)現(xiàn)多么的無趣，又向往以前的自由，也印證了書中的一句話“城里的人想出城，城外的人想進城”。
生活就是一座圍城。在圍城里的人面對這各種壓力：學生面對著學業(yè)壓力，剛剛畢業(yè)的學生面對著新的壓力：畢業(yè)后怎么生活，面對社會等等。在書中作者也描繪著一個剛畢業(yè)的人物——方鴻漸。方鴻漸是一個頗有知識的青年人。他不斷的想成為一名在社會中的名人，但是他經(jīng)不起誘惑，總是被誘惑的惡魔勾走。就是他的性格才產生了他的種種決定。
方鴻漸拿著假畢業(yè)文書，并不他想騙父母，而是被圍城迫著騙父母。他面對著假文書被識破的壓力，不斷的掩飾，爾虞我詐，在社會中明爭暗斗。他不能在這股暗涌潮流中乘風破浪，只能屈服于這股大潮流，成為這座圍城下的扯線玩偶。
身為一名高中生，看過《圍城》之后，我終于明白了——責任。婚姻生活中會不斷遇到讓人頭疼的問題，而解決這種問題的能力我們是還不具備。在婚姻生活中的責任就是能夠在這股暗涌潮流中乘風破浪，來去自如的，對家人和朋友負責的能力。
從《圍城》中我明白學校為什么禁止同學之間有男女關系，因為這種男女關系在我們這群高中生中像一群瘋牛，不由我們所控制，我們在這關系中往往需要依靠別人替我們去解決，我們也往往會在這種關系中闖下大禍，最后我們總會一走了之去逃避，剩下一堆爛攤子讓我們的父母，老師去解決。婚姻本來是對雙方美好的事，但這種美好需要我們有能力去維持，去保護。這就是我在《圍城》中的婚姻所理解的責任。
在《圍城》的剛剛開始中，方鴻漸面對著欺騙與誠實的抉擇，而他選擇了欺騙。對于欺騙的了解我們不能夠一概而論。在方鴻漸面對父母在假畢業(yè)證這件事中，確實是難以選擇。當初方鴻漸是這樣想的：如果不拿假畢業(yè)證回家，父母和自己在社會中會抬不起頭做人，就業(yè)難，婚姻難等等的問題會不斷的出現(xiàn)。但如果拿假畢業(yè)證回家，結果會不一樣。就業(yè)容易，婚姻也不難，父母也會自豪。但會面對被揭發(fā)的'風險，被揭發(fā)以后面對的問題會比不納的嚴重很多。也許欺騙的結果會是好的，但也許是壞的如方鴻漸在后來被識破之后產生的種種棘手的問題。所以我們面對欺騙的態(tài)度在不同問題上應該持有不同的態(tài)度。這是我在《圍城》中理解到的。但我會選擇盡量不欺騙，因為相信著誠實總會有回報的。
有很多人都指責方鴻漸這種拿假畢業(yè)證后來自食其果的做法。但當我們真正面對這種問題的時候我們能不能創(chuàng)造比方鴻漸更好的做法。其實選擇往往有百分之五十都是錯的，但我們注重的應該是做錯后補救的方法、能力。這才是我們值得去討論的。
圍城，圍城中的人想走出去，城外的人想走進來，走出去的人面對的又是一個圍城，走進來的人也面對的一樣，但人們總會在圍城中兜兜轉轉。因為有生活就有壓力，我們?yōu)槭裁床荒芪⑿χッ鎸毫�，試著沖向圍城的上方，可能圍城上是不一樣的天空。
圍城讀書心得范文 篇5
《圍城》是錢先生的長篇小說，也是一部家喻戶曉的現(xiàn)代文學經(jīng)典。
小說充盈，兼以理勝于情，是小說中的宋詩。
所謂“圍城”，如書中人物所說，是脫胎于兩句歐洲。英國人說：“結婚仿佛金漆的鳥籠，籠子外面的鳥想住進去，籠內的鳥想飛出來，所以結而離、離而結，沒有了局�！狈▏说恼f法是：結婚猶如“被圍困的城堡，城外的人想沖進去，城里的人想逃出來�！北緯闹魅斯进櫇u本來不知道有“圍城”之說，然而，當他聽人說到“圍城”，并且經(jīng)過后來的坎坷，便對“人生萬事，都有這個想法�！薄皣恰笔菍σ环N人生情境的形象概括，也是對一種心理意態(tài)的巧妙把捉。“圍城”所描繪的，乃是人類理想主義和幻想破滅的永恒循環(huán)。
古往今來，多少人都是從自以為天佑神助開始，而從意識到造化弄人結束�！秶恰分袝r起時伏，處處申說的，都是理想的不斷升騰和一再破滅。經(jīng)常是事將成矣而毀即隨之，浪拋心力而已。許多人終身處于“圍城”境遇而不察，因此，“圍城”完全可以作為人類身處困境、屢遭挫折的象征。錢鍾書先生旁觀浮生，思慮沉潛;指點世態(tài)，寄慨遙深，以形而下示形而上，使讀者對人生恍然如有所知。本書風格幽默，妙譬可人，讀之頗可領略漢語文字的豐贍粹美。
《圍城》從“圍城”這個比喻開始，淋漓盡致地表現(xiàn)了人類的`“圍城”困境：不斷的追求和對所追求到的成功的隨之而來的不滿足和厭煩，兩者之間的矛盾和轉換，其間交織著的希望與失望，歡樂與痛苦，執(zhí)著與動搖——這一切構成的人生萬事�！皣恰崩Ь掣嬖V我們人生追求的結果很可能是虛妄的，這看起來好像很有點悲觀，但骨子里卻是個嚴肅的追求，熱忱深埋在冷靜之下，一如錢鐘書本人的一生。他揭穿了追求終極理想、終極目的的虛妄，這就有可能使追求的過程不再僅僅成為一種手段，而使它本身的重要意義得以被認識和承認，使我們明白追求與希望的無止境而義無反顧，不再墮入虛無。
《圍城》一書是錢鐘書“錙銖積累”而寫成的，小說沒有明確的故事線索，只是一些由作者瑣碎的見識和經(jīng)歷”拼湊”成的瑣碎的情節(jié)。就一般而言，情節(jié)瑣碎的書必然要有絕佳的言語表達才能成為一本成功的作品。錢鐘書的《圍城》果真是把語言運用到了登峰造極的境界。
讀《圍城》不能像讀一般小說那樣只注重情節(jié)而忽視語言了，如果那樣的話，《圍城》也就失去了其存在的意義�！秶恰防锩娴木悦钫Z是這部小說的最成功之處，也是最值得賞析的地方。
《圍城》是中國現(xiàn)代文學史上一部風格獨特的諷刺小說。被譽為“新儒林外史”。第一版于1947年由上海晨光出版公司出版。1980年由人民文學出版社出版修訂本，增加了作者補寫的“重印前記”一篇。主要講述的是20世紀30年代一群知識分子的故事。小說以從歐洲回國的方鴻漸為中心，以調侃、幽默和極富諷刺意味的筆觸，描繪了一群留學生與大學老師在生活、工作和婚姻戀愛等方面遭遇到的重重矛盾和糾葛，揭示了受西方影響的知識分子的猥瑣靈魂和灰色人生，表現(xiàn)了作者對舊中國西式知識分子的無情嘲弄，以及對中國化了的西方文明的精心審視。
圍城讀書心得范文 篇6
讀完《圍城》這本書，我深有感觸�！秶恰分v述的是主人公方鴻漸留洋回國后與蘇文紈，唐曉芙之間發(fā)生的事以及去三閭大學旅途的經(jīng)過，在三閭大學當副教授的經(jīng)歷和后來與孫柔嘉結婚的故事。有人說，《圍城》寫的就是婚姻就像圍城，“結婚仿佛金漆的鳥籠，籠子外面的.鳥想住進去，籠內的鳥想飛出來，所以結而離，離而結，沒有了局。
也有人評價，圍在城里的人想逃出來，站在城外的人想沖進去，婚姻也罷、事業(yè)也罷，人生的欲望大都如此�？偠灾�，圍城語言幽默，卻也諷刺種種社會的不良風氣，笑里藏刀。
《圍城》這本書是以刻畫人物形象為主要描寫的。女一號蘇文紈曾被這樣描寫道：”方鴻漸陪蘇小姐在香港玩了兩天，才明白女朋友跟情人事實上絕然不同。蘇小姐是最理想的女朋友，有頭腦，有身分，態(tài)度相貌算得上大家閨秀，和她同上飯館戲院并不失自己的面子。他們倆雖然十分親密，方鴻漸自信對她的情誼到此而止，好比兩條平行的直線，無論彼此距離怎么近，拉得怎么長，終合不攏一體“。蘇文紈是美麗的，但她不可愛，而我認為女人是因為可愛才美麗的，而不是因為美麗才可愛的。還有方鴻漸，他不算壞，甚至還有些善良可愛老實，但是他迂腐軟弱玩世不恭。他的這一性格，反映了當時一部分知識分子的面貌……書中更有許多栩栩如生的形象，希望大家都來閱讀《圍城》。
以上便是我讀《圍城》的感受。
圍城讀書心得范文 篇7
很早就聽說過這么一句話：婚姻是一座圍城，圍在城里的人想逃出來，城外的人想沖進來。最近終于有機會讀了錢鐘書的著作《圍城》，讓我對這本書有了更加深刻的認識。
《圍城》描寫了形形色色的人物，正是形形色色的人物，真實再現(xiàn)了半殖民地半封建社會的中國知識分子靈魂的空虛和精神上的病態(tài)。但在這眾多的配角中，主角的個性是最鮮明突出的。此書中的主人公方鴻漸可是給我留下了及其深刻映象，似乎他的每一次出場都會給我一種新的認識。
方鴻漸是一個典型的知識分子，但是他為人不求上進，游戲人生，最要不得的就是此人極度虛偽。買了假的文憑，卻從來不向別人炫耀；明明不愿和蘇小姐白頭偕老，卻又扭扭捏捏，屢次給蘇小姐希望。似乎每一次的謊言，他都會因為自己良心的譴責而為自己量身訂作一個冠冕堂皇的理由來說服自己，而且他總是能夠那么成功的將自己騙過來。盡管他是出國國的"先進知識分子"，但他對外國侵略者對中國帶來的破害也是直言不諱的。在陰差陽錯的演講之中，他強烈批判了外國侵略者向中國引入的鴉*和梅毒，說這是最不合理的，這樣一來，顯的他還有那么點讓人贊同的地方。。
開始有越來越多的人逃避婚姻，尤其在這個流行閃婚的.年代。我不知道這是社會的進步還是退后，我只是覺得這是一種不負責任的表現(xiàn)。因為害怕而不去面對，難道能這樣躲藏一輩子嗎？婚姻是兩個人的事情，或者說不僅僅是兩個人的事情，它將兩個本來無任何聯(lián)系的家庭緊緊地綁在一起，所以我覺得有時候婚姻并不是有愛情就可以的。更多的時候它是兩個家族的交融。
其實這個社會上并沒有那么多完美的人，多數(shù)的人都像方鴻漸—樣，有那么一點的良心，有那么—點的虛榮。他們處處做小人，又不得處處提防小人。他們也知道世道的艱險，可是并沒有好好地去接納它。他們嘗試去改變，就好像方鴻漸想知道韓學愈文憑的真?zhèn)�，以此找回自己的公道一樣。熟不知道，人家早就設定了陷阱等他踩進去。
這部書最大的成功之處就在于它寫出了人性的本來面目，他沒有刻意的將人物進行美化，而是從一個事實的角度刻畫人物，這就容易引起讀者的感慨從而產生共鳴。
我相信不管怎樣還是會有很多的人相信愛情，我也希望有情人可以終成眷屬。
圍城讀書心得范文 篇8
我年齡當好，不大不小，我覺得人生最如意的就是在恰當?shù)臅r候，讀到一本好書，2篇讀后感。而且書的作者每天只寫500字，當年沈從文在北京和老舍住在一起，他倆早晨起來寫小說，上午過去時，老舍8000有余，沈從文800字不足，就是質量與數(shù)量的差距，但我覺的錢鍾書在生活中就是一個喜歡拿他那些天馬行空，旁征博引的諷刺嬉笑世人，這老頭并不壞，但絕對帥！不動筆則已，一動筆則天性大發(fā)，聰明外溢，非揮動起批判的武器，發(fā)揮"自家的意思"不可。這使錢鍾書根本不能成為一位專已守殘的經(jīng)生式的陋儒，而必然地成為一位神彩飛揚的高明智者的通人。這話說有些高調，我估計他錢老人家聽了有些不好意思，也好把《魔鬼夜訪錢鍾書先生》，地獄使者拿來詢問。你魔鬼到我書房一游，覺的寒顫，魔鬼說剛在別家辦完喜宴，途中路過你處燈火明亮，見你在寫《管錐編》于是就過來問問，你我一見，不用拘謹可推心置腹的談談，再加上我也是你的讀者，我更是了解，他們的命在我手里�！妒ソ�(jīng)》中提到過我，你雖然已死，但雖死猶生，然后魔鬼對我說："我知道他霸氣外露，《傅雷家書》傅雷夫婦提到過他，人家自稱和錢鍾書比，是墻洞里的小老鼠。你是年輕人，由此覺悟，我必將讓你陽壽延長，但已死的人，必不可活。我汗顏！……聽了后大為感慨，這個白日夢做的真不錯。
說說《圍城》我慚愧，我有點提年輕人傷心，他們覺得文學晦澀，覺得文學枯燥，都不罵教育從中作梗，不罵有教學沒靈魂，不罵有大學沒大師，不罵有教導員沒教育家。天天《回家的誘惑》，男的帥，女的美，吃飽了沒事干……
書上說："城外的人想沖進去，城里的人想逃出來，婚姻也罷，職業(yè)也罷，人生的愿望大都如此。一個男人人生中預見四個女人，四段戀情，一個真心朋友。不愛的愛了，該喜歡的放棄了，婚姻勉強的撮合了，最后殘破的婚姻。自己上大街上散步，大鐘敲了五下……不許語言，深于一切言語，深于一切啼笑。
方鴻漸開始喜歡鮑小姐，鮑小姐人無才，比的是勾住男人的心，蘇文執(zhí)看的的起色，礙于情面嘴上不說，女人之間相互作勢，發(fā)揮肢體和中國旁敲側擊的語言，鞭策余人，女人的戰(zhàn)斗為了男人，男人成了工具，也成的愛物。輕易得手，鮑小姐嫌棄他，下船就把鴻漸給踢了，中國自有女子無才便是德之說，說男人的要想管住女人，必須是碩士對付博士，鴻漸雙博士學位，家里意見對于鴻漸說要娶個學歷比自己低的，蘇小姐學歷太高，玩不過她，鴻漸無奈……去相親，那家女兒嬌小玲瓏，父親是在美國做生意的暴發(fā)戶，開口就是："Hello！Doctor方，鴻漸了在歐洲代慣了，覺得歐洲的法語，英語和美國的英語不通，幼女的父親瞧不起歐洲的貨，覺得美國博士就是要比歐洲博士要強，他覺得美國有黃金，美國的貨好。這暴發(fā)戶，發(fā)音不是太準"very well"發(fā)音好似""Vurry wul".會讀書的人看別人讀的.書，便知道這個女人的品味……一大推《西風》《莎士比亞全集》《家庭布置學》《居里夫人》《我國與民》《亂世佳人》
鴻漸對《怎樣去獲得丈夫而且守住他》特感情去，好像楊柏的《丑柄的中國人》名字吸引人--書上說："對男人該溫柔甜蜜，才能在他心的深處留下好印象。"
不知道這個作者出嫁了沒，內容充滿諷刺。
男人選擇一多，變想腳踏兩只船，干媽罵鴻漸："真沒看出來，你這種人也是別人嘴里你搶我奪的一塊肥肉。"體面上愛著蘇小姐，自己卻愛著蘇小姐的妹妹唐曉芙，最后被拆穿，情以何堪……礙于情面去三閭大學，"政治避難"學校院長高松年，善于調制人際關系，正事處理不大，關系第一，提拔鴻漸的死對頭趙興梅。鴻漸又在學校認識比自己小的孫柔嘉，最后結婚，家庭關系，夫妻關系處理不當，自己挽回不了面子，與李梅亭的關系不頂當年。大晚上到孤街上散心，人生悲傷的不成樣子……結了婚想離婚，沒結婚的像結婚。進去想出來，出來想進去�；橐雎殬I(yè)亦是如此……
圍城讀書心得范文 篇9
“圍城”取自書中才女蘇文紈的一句話“城中的人想出去，城外的人想沖進來”無論婚姻，事業(yè)都在一個圍城中。外面的人想進去，里面的人卻想出來。每個人都陷在一座圍城中，被生活，婚姻，事業(yè)磨礪，打擊和束縛。文中的方鴻漸本就懦弱，沒有與命運抵抗的勇氣，任由命運擺布。最后終逃不過悲涼的結局。
圍城總是存在的吧!學校，家庭……背負著老師，父母甚至爺爺奶奶的期待。有時身心俱疲，想要沖出圍城�？僧斦嬲龥_出的時候才發(fā)現(xiàn)不過是進入另一座圍城罷了。生活本就是一座圍城，婚姻與事業(yè)，成功與失敗，學習與娛樂都是生活中不可缺少的一種元素，一種色彩當它們存在時，生活才會感到滿足，才會變成彩色的。所以也就不會想到要逃離圍城，也會感到幸福滿足。
錢鐘書先生筆下的《圍城》一書，刻畫了既不作惡也無英雄氣概，既與世無爭也于事無補的方鴻漸。可想而知，主人公方鴻漸是注定要失敗的。方鴻漸的悲劇是現(xiàn)代社會人性異化的結果和比照。在讀此名著時，萌生了對人生、對現(xiàn)在人命運的哲理思考。 《圍城》中，許多富有哲理性的句子，引發(fā)了深刻的思考。當我讀到“沒有夢想，沒有感覺，人生最原始的.睡，同時也是死的作品�！睍r，就會想到：“人生沒有夢想，何必活著�！比松绾谝剐写�，志向就是前進中最亮的航標燈，有了它，你才會乘風破浪的前進，而不至于被狂風巨浪吞沒;人生如攀登險峰，志向那么是險峰上的至高點，有了它在頂峰閃光，你才不會留戀半山腰的奇花異草而停頓攀登的步伐。誠然，“直掛云帆濟滄�！钡男蹓旬攲僦驹谒姆降娜�，“一覽縱山小”的豪邁當屬志在高處的人。如同在荊棘叢生的野外跋涉的人生，每走一步都是那樣困難。胸無大志者會退縮，而心存大志者會義無反顧地大步向前走，明知前方荊棘遍地，明知前方野獸出沒，他仍充滿希望，勇敢的劃出生命之舟。 現(xiàn)實生活中，很多人都有自己的夢想，但卻不敢立大志，對自己缺乏足夠的信心。其實我們應當深信：志當存高遠，要立志就要立大志。俗話說：“有志者事竟成”，只要我們有堅決不移的奮斗目標，并且為著這個目標不懈努力，終有一天，一定會讓目標成為現(xiàn)實的。只要我們心存希望，終有一天，一定會點燃星星之火。就像《圍城》中所說“天下只有兩種人。比方一串葡萄到手，一種人挑最好的先吃，另一種人把最好的留到最后吃。照列第一種人應該樂觀，因為他吃一顆都是吃剩的葡萄里最好的;第二種人應該悲觀，因為他每吃一顆，都是吃剩的葡萄里最壞的。不過事實卻適得其反，緣故是第二種人還有希望，第一種人只有回憶�！毙闹谐休d著希望，才不至于灰心。有的人總愛提及當年的所謂輝煌成就，難道你們只為獲得了一個班級第一而狂傲自大嗎?難道你悶只應贏得一次比賽而不再努力嗎?在我看來，他們就好比“井底之蛙”，殊不知，“人外有人，天外有天”，成大事者不會因為一個小小的成功就沾沾自喜。不要因為眼前的“蠅頭小利”，而看不到遠方的“太陽”。
“天下就沒有偶然，那不過是化了妝的，戴了面具的必然。”縱觀古今的成功人士，不是靠運氣而來的。人活著，不能用庸庸碌碌，虛度光陰。至少不能甘于平庸。“生活的理想，就是為了理想地生活”，活著，就要有理想，就要活出自己的一片天地。成功看起來或許離我們很遠，但我們要相信，生活中沒有完成不了的事情，就要看你有沒有野心去做。
圍城讀書心得范文 篇10
很早以前就聽人提起過《圍城》，最熟悉的語句自然是那句：“城中的人想出去，城外的人想沖進來�！薄秶恰肥清X鐘書先生一生中唯一的一部長篇小說，堪稱中國近、當代小說中的經(jīng)典之作，這是一部讀來回味無窮的奇書。在妙趣橫生的幽默外表下，深藏著令過來人低徊輕嘆、令少不更事者悵然若失。因此，它是一部以看似超然的調侃語調述說人生無奈的笑面悲劇�！秶恰分凶钭屓藝@服的莫過于恰到好處的比喻，這些比喻就像是平時和好朋友開玩笑，既不能開得太過分，又能有一種和諧氣氛的'功效。每個人的心里是否都有一座城？蘇文紈把方鴻漸放進了她的城，卻將苦苦追尋的趙辛楣據(jù)于城外，但最終卻將自己鎖在了曹元朗的城里。方鴻漸因為蘇文紈未能進入唐曉芙的城，就像是戴望舒永遠也逃不了的雨巷。無論是愛情的圍城，還是事業(yè)的圍城，又或者是婚姻的圍城，方鴻漸苦苦的追尋，就像是一只笨驢子，以為每前進一步就能咬到眼睛之前、唇吻之上的蘿卜。
人生就是如此，從一個圍城走向另一個圍城，從一個希望走向另一個希望。我不知道我心中的那一座城是什么，或許是一個人，又或許是一個未實現(xiàn)的愿望。孩提時代，我希望我能像大孩子一樣，做著自己喜歡做的事，無拘無束。等到我成了大孩子，卻發(fā)現(xiàn)我向往的是那些過去了的，以前不懂得珍惜的童年時期，就算是我摔壞了什么明貴的陶瓷也不會受到責罵。也許，年齡也是我一生中的圍城吧。
圍城讀書心得范文 篇11
“城中的人想出去，城外的人想沖進來。”——蘇文紈
人人都在一座圍城之中，并且無法逃脫他的束縛。書中男主人公方鴻漸與蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉產生的感情糾紛，一次次因自己的懦弱，剛張開嘴，卻又欲言又止。自己卻毫不知情，自己掙一步步落入孫柔嘉所設計的圈套，最終自食惡果。感情這座美麗的城池，曾使方鴻漸無限向往，但進入之后，卻又無奈與城中的無聊。當他離開自己所在的大學時，迎來的卻是父母的封建思想，家庭的責任等許許多多構成的混雜的圍城，使他感覺力不從心，似乎自己正在被一股力量操控著，只能無奈的面對各種生活的壓力，卻又無法沖破。唯獨他對唐曉芙的追求，能看出他似乎有一點想沖破命運囚牢的思想，剩下的只有他對命運的屈服和軟弱無能而已。
書中另一位男角色也希望能夠進入蘇文紈這座圍城，他就是趙辛楣，可卻又無法離開結婚生子這座城池。每個人的'心中都有一個圍城，都只是為了一個面子，但也沒有人能夠沖破城墻，呼吸到城外的新鮮空氣，最終只能等待這些封建思想和盲目結合所帶來的弊端。
《圍城》這部小說，凝聚了錢鐘書本人對社會腐敗，人們思想封建，老人迂腐，學生傲氣的感嘆。人生就是一座最大的圍城，沒有人能夠逃脫他的束縛，所有人必定在冰冷的城墻下度完一生，既然無法逃脫命運的控制，那么就看你在城墻下活的是否快樂，生活是否精彩。那些想沖破城墻的人，只會失去生活的意義和生命的價值。
圍城讀書心得范文 篇12
在《圍城》中，鴻漸是一個失敗的人，從一事無成地留學歸來，到在銀行掛名，到失戀，到失業(yè)，至家庭的破裂，鴻漸的生活似乎只能用“失敗”兩個字來概括了�？粗j唐地倒坐在躺椅上，眼角留下一抹清淚，沉沉地進入那無夢的睡眠中，心理也不禁為他感到隱隱的難過。
鴻漸的原型無須費心尋找，正是那一時代也是每個時代最多的知識分子形象：志大才疏、滿腹牢騷，又狂妄自大，愛自吹自擂。這注定使他成為一個普通得不能再普通的人。他也有一點兒靈氣，還可以給蘇文紈寫上一封消解尷尬的`短信。但是一點靈氣卻也是普通的，庸俗的，只能作為他為人的一點標志，為這個人添了一點的人氣。而他的普通卻并非是他失敗的原因。現(xiàn)在，一個普普通通，甚至庸俗的人，照樣也可以活得很成功。而他的失敗只是在于他生活在一個不的時代，而這時的他，恰好具有的一種不應在那個時代存活的東西。應該說是“良心”吧。他希望他和蘇小姐的“愛情”能夠“無疾而終”，不想她難過，他明明騙到“克萊登”大學的，卻從來也沒有向別人炫耀，或者該說這是一種愚蠢吧。
同樣是假，韓學愈就可以憑借其成為三閭大學的系主任。而鴻漸講了良心，便成了副教授，真是“騙了人還要講良心”的“大傻瓜”。是應該說慶幸么他沒也遺失良知，但卻也是無奈吧。這種良知在那個時代，只是一種累贅而已。毫無意義，更使他成為一個失敗的人。但也許正是因為這種毫無意義，支持著我們一代代成長。終于沒有迷失在歷史的洪流之中吧。
圍城讀書心得范文 篇13
在高中時期，我熱衷于閱讀韓寒的作品。其作品語言詼諧幽默、比喻生動形象吸引了我。當時社會上有許多評論稱，韓寒的寫作風格類似于知名作家錢鐘書。因此，我決定嘗試讀一下《圍城》，這是錢鐘書的代表作之一。
《圍城》發(fā)生在抗戰(zhàn)時期，主角方鴻漸的人生經(jīng)歷是整個故事的背景。他性格善良且迂執(zhí)，既正直又軟弱，既不諳世事又玩世不恭。方鴻漸是一個典型的言行不一、在生活中依靠父母、朋友和運氣的平凡人。他雖然有野心和夢想，且對自己抱有極高的期望值，但卻常規(guī)性地混吃等死。這樣的性格往往會引起煎熬和內心掙扎。
方鴻漸是一個很立體的角色，許多人都可以看到自己的'影子在他身上。很多人從小就懷揣著偉大的夢想，但在生活中卻逐漸發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實與理想之間的巨大差距。往往這條通向夢想的道路很曲折，甚至是折磨。因此，我們往往選擇了一種更舒適的生活方式。
在方鴻漸留學期間，他具有廣泛的興趣愛好，但并沒有認真聽課，最終買來了文憑。小說中有這樣一句描述：“這一張文憑，仿佛有亞當夏娃身下那片樹葉的功能，可以遮羞包恥。小小一張紙能夠掩蓋赤裸的空虛、狹窄和愚蠢。”以此來對他期望滿懷的家人做一個交代，同時也給自己一個自我安慰。久而久之，他開始相信這張文憑真實的價值。但在關鍵的實踐工作中，他因為能力不足而倍受打擊。他有幸得到了各種親戚朋友的幫助，才得以繼續(xù)茍活于社會。
我也常常思考，如果從現(xiàn)在的生活跳出來，重新回到社會尋找工作，我會做些什么？我擁有哪些才能和技能？正如我們所說，技能或許是我們最大的財富，任何時候都能幫助避免境地的窘迫。我不想像方鴻漸一樣，重新評估自己并意識到自己的不足。我想要不斷地完善自我并提高自己的能力。
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