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窗邊的小豆豆讀后感

時(shí)間:2023-07-18 13:35:59 讀后感 我要投稿

窗邊的小豆豆讀后感(匯總15篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家整理的窗邊的小豆豆讀后感,歡迎大家分享。

窗邊的小豆豆讀后感(匯總15篇)

窗邊的小豆豆讀后感1

  轉(zhuǎn)眼又是一年暑假。在今年的暑假里,我讀了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書,是爸爸送給我的,我對(duì)它愛不釋手。

  這本書的作者是日本著名作家黑柳徹子,我對(duì)這本書特別的感興趣。書中的主人公是一位名叫小豆豆的姑娘,她剛上一年級(jí)就因?yàn)樘詺獗灰郧暗膶W(xué)校退了學(xué),來到了巴學(xué)園。那里是一所與眾不同的學(xué)校:例如,教室是由電車改成的,在這里,簡(jiǎn)直就像是一邊學(xué)習(xí),一邊旅行一樣!而且這里還組織師生去露營。我也好想讓學(xué)校帶著我們?nèi)w師生去露營。主人公小豆豆可愛、善良、調(diào)皮、樂觀,還時(shí)常做出一些讓人捧腹大笑的趣事和傻事,帶給了我無數(shù)的歡聲笑語。

  巴學(xué)園的校長也是很奇怪的,他認(rèn)認(rèn)真真的聽小豆豆說了四個(gè)小時(shí)的話,居然一次也沒有打哈欠,也沒有露出不耐煩的樣子,只是專注的聽著。最后,居然讓小豆豆這個(gè)“特別學(xué)生”順利入學(xué)了。

  他們的'上課方式也很特殊,學(xué)生們可以自由挑選自己喜歡的課程來學(xué)習(xí)。同時(shí)我也產(chǎn)生了一個(gè)問題:小豆豆才上一年級(jí)為什么還上物理課?我想這或許是他們?nèi)毡竞臀覀冎袊慕虒W(xué)方式不一樣,又或者是巴學(xué)園這個(gè)學(xué)校的特殊之處。我非常向往“巴學(xué)園”的教學(xué)方式。

窗邊的小豆豆讀后感2

  我讀了一本書——《窗邊的小豆豆》,這本書非常的好看也非常吸引我。

  它講述了一個(gè)真實(shí)的故事,小豆豆是個(gè)小女孩,她非常調(diào)皮搗蛋。比如,在上課的時(shí)候,她喜歡開抽屜、在窗口大喊:“宣傳藝人!”還跟燕子說話。于是就被退學(xué)了。她轉(zhuǎn)學(xué)到了一個(gè)自己喜歡的“巴學(xué)園”,巴學(xué)園是個(gè)特別的'學(xué)校。里面有慈祥而且親切的老師,一幫古靈精怪的同學(xué)。巴學(xué)園的校門口是兩棵大樹形成,教室和圖書館都是電動(dòng)車廂、他們的午飯是“山的味道”、“海的味道”,上課的時(shí)候選自己喜歡的課,就連散步課都有,也沒有家庭作業(yè)。她在這里逐漸形成熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的女孩。

  我有點(diǎn)羨慕小豆豆,有一所特別的學(xué)校,有一個(gè)超級(jí)棒的校長,如果現(xiàn)在有這樣的學(xué)校、這樣的校長這樣的同學(xué),這樣的課程,也沒有作業(yè),那該有多好啊!

窗邊的小豆豆讀后感3

  《窗邊的小豆豆》這本書記錄了作者黑柳徹子小時(shí)候來到新學(xué)校后的一段真實(shí)時(shí)光。

  此書主要講了一年級(jí)就被退了學(xué)的小豆豆跟媽媽來到巴學(xué)園,從此她成了巴學(xué)園里的一位學(xué)生,巴學(xué)園和其它的學(xué)校不一樣,那里是不規(guī)定自我座位的,而且從上課開始老師就把當(dāng)天要上的所有資料寫在黑板上,下面同學(xué)們就從自我喜歡的那門課開始學(xué)習(xí),更個(gè)性的是小林宗作校長為了不讓孩子們挑食,他讓孩子們每一天的盒飯里都帶上山的味道和海的味道~~~

  看完這本書后,我十分羨慕黑柳徹子,雖然我明白幸福的`時(shí)光并不長,但也無法阻止這種欲望。假如我就是小豆豆,我會(huì)盡情的享受這一段完美的時(shí)光,不浪費(fèi)每一分每一秒。雖然這一切都是假的,我也十分期望我的出生地中國這個(gè)博大精深的國家里也有像巴學(xué)園這樣奇特而又包含知識(shí)的好學(xué)校。

  我從小豆豆身上學(xué)到了每一天都要快樂的道理,所以讓我們不要為小事而爭(zhēng)吵,更不要時(shí)不時(shí)的哭鼻子,讓我們把昨日的不愉快忘記吧,來經(jīng)營嶄新的這天吧!

  讀窗邊的小豆豆有感

窗邊的小豆豆讀后感4

  暑假的時(shí)候,老師讓我們讀一本叫《窗邊的小豆豆》的書?戳酥,覺得很好看。這本書的主體是精彩的人生片段。書中的.故事都是作者黑柳徹子的真實(shí)故事。

  書里的故事是,小兜頭因?yàn)樯险n不停地開合桌蓋,還和宣傳藝術(shù)家聊過天,甚至有一次對(duì)著天花板喊:“你干什么?”學(xué)校老師終于受不了了。她給小豆豆的媽媽打電話說:“你家小姑娘再留在學(xué)校,我怕全班都變本加厲。請(qǐng)給她另找一所學(xué)校。還有,隔壁一年級(jí)老師也很不安!毙《苟沟膵寢寗e無選擇,只能另找學(xué)校,于是小豆豆來到了巴學(xué)園。

  小學(xué)里有很多奇怪的地方,比如兩株矮樹做的校門,電車和電車?yán)锏臇|西做的教室,還有“山的味道,海的味道”的飯盒。

  這時(shí)校長來了,把她帶到一個(gè)房間,聽了她四個(gè)小時(shí)!

  之后,小豆豆在巴學(xué)園愉快地學(xué)習(xí),留下了一生中最美好的回憶。

窗邊的小豆豆讀后感5

  在這個(gè)寒假中,媽媽給我買了一本書,叫做《窗邊的小豆豆》,是黑柳徹子所作。這本書可好看了,我都看了兩遍了呢!

  可惜,最后巴學(xué)院在B-29飛機(jī)的數(shù)枚燃燒彈下燒毀了,這實(shí)在太可惜了,我真希望能夠再建一個(gè)巴學(xué)院,這樣,我們小學(xué)生的生活才會(huì)變得更加有趣美好。

  書中的大體內(nèi)容大概就是這樣的.,我覺得世上最可怕的事,莫過于有一雙最美的眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美,有耳朵也不會(huì)欣賞音樂,有心靈但無法理解什么是真的,不會(huì)感動(dòng)也不會(huì)充滿激情。

  讓我最眼饞的是,巴學(xué)園的午飯是自備的,而且還有“海的味道,山的味道”。什么意思呢?就是說,午飯要具備山上,海中的東西,如果少了山上的,小林夫人會(huì)給山芋,少了海中的,小林夫人會(huì)給魚丸。讀著讀著我的口水都要流出來了!

  不過,我也很幸運(yùn),遇到了一位好老師,那就是我的班主任——過老師。一年級(jí)時(shí),我上課常常管不住自己,會(huì)講悄悄話、做些小動(dòng)作……不過這些都沒有改變過老師對(duì)我的愛。一下課,她就會(huì)找我聊天,微笑著聽我講那些我認(rèn)為很有趣的事……

  我愛《窗邊小豆豆》這本書,我要和小豆豆一樣開心地生活、學(xué)習(xí)。

窗邊的小豆豆讀后感6

  最近,我讀了一本難忘的故事書,這本書名叫《窗邊的小豆豆》。這里面講的是有個(gè)調(diào)皮的小女孩,剛上一年級(jí)就被退學(xué)了,后面全都講的是她來到新的學(xué)!鞍蛯W(xué)園”的新時(shí)光。

  來到“巴學(xué)園”的第一時(shí)間就是和小林校長交談,小豆豆居然給校長說了四個(gè)小時(shí)的`話,直接讓我目瞪口呆,還記得有一次,小豆豆在上廁所的時(shí)候,不小心把錢包掉在廁所里了,結(jié)果把廁所弄得一團(tuán)糟,小林校長看見了,并不是指責(zé)她,而是說:“找到了把它們放回去!边@是在教育小豆豆有責(zé)任感,自己掏出來了,就有責(zé)任放回去,要是普通的老師,肯定是把她叫到辦公室狠狠地教訓(xùn)一頓,就算是找到了也特別傷心。

  我喜歡小林校長這種獨(dú)特的教育風(fēng)格,要是其他老師能跟小林校長這一樣,那是多么的好呀!

窗邊的小豆豆讀后感7

  今天,媽媽給我買了一本窗邊的小豆豆,我很羨慕小豆豆,她很善良、可親和藹的小男孩。媽媽出來了,看著我在看窗邊的小豆豆,然后媽媽也坐了下來,和我一起看這本書。

  我很喜歡這本書,然后我就又看了一遍。在小豆豆的媽媽二十歲時(shí),小豆豆已經(jīng)六歲了。我看了這本書,它非常很好看。我受益匪淺,等我長大了,也要像小豆豆一樣勤勞。然后我就把這一本書珍藏了起來。

  寒假期間,學(xué)校要求家長和學(xué)生共讀一本書,我們的'共讀書是《窗邊的小豆豆》。當(dāng)我一口氣讀完這本書時(shí),不禁為小豆豆的天真無邪、誠實(shí)善良而開顏,為豆豆媽媽的寬容大度、豁達(dá)耐心而感動(dòng),更為小林校長獨(dú)特的教育理念而折服。

  本書中讓我印象最深刻的是《校長先生》這一篇,小豆豆剛到新學(xué)校,小林校長聽她講了四個(gè)小時(shí)的話。中間沒有打一次哈欠,沒出現(xiàn)一次不耐煩的表情。這是怎樣的耐心和毅力。∷麑⒑⒆訍墼谛睦,落實(shí)在實(shí)際工作中,他將全部的愛都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。

窗邊的小豆豆讀后感8

  今天我讀了《窗邊的小豆豆》,里面讓我影響最深刻的就是電車教室這一個(gè)環(huán)接。

  小豆豆因?yàn)樯蠈W(xué)調(diào)皮所以退學(xué)了小豆豆到了另一個(gè)學(xué)校,小豆豆報(bào)了名,小豆豆可開心了,因?yàn)樽约嚎梢栽陔娷噷W(xué)校里上課,小豆豆第一天到了電車教室里,小豆豆站在座位上,然后就將書包放到了網(wǎng)架上。小豆豆又看見又有一個(gè)男孩把自己的書包拿上,像投籃球一樣,投到了網(wǎng)架上,可是還沒投上去就掉下來了,男孩說:“失敗!蹦泻⒂滞读艘淮,剛穩(wěn)住了一會(huì),男孩說:“成功!笨墒菦]一會(huì)又掉下來了,男孩又說:“失敗!毙《苟瓜脒@可能是因?yàn)槟俏木叩氖虑椤?/p>

  我覺得小豆豆的`學(xué)?烧嫦裼螛穲@,居然還能有電車教室,我也好想再電車教室上學(xué),因?yàn)殡娷嚱淌艺婧猛。但不能因(yàn)閷W(xué)校好玩,上課不聽講被退學(xué)。

窗邊的小豆豆讀后感9

  《窗邊的小豆豆》是由一位日本女作家黑柳徹子阿姨寫的。主要講了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事。小豆豆因?yàn)樘詺獗粚W(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)下,在周圍大人的引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆,終于能夠順地和大家一起學(xué)習(xí),一起相處的故事。

  小豆豆是幸運(yùn)的,她有一個(gè)寬厚仁慈的媽媽。小豆豆被退學(xué)時(shí),媽媽四處奔波尋找新的學(xué)校,卻始終沒有告訴她被學(xué)校退學(xué)的事。媽媽回家之后也沒有責(zé)備小豆豆,因?yàn)槁斆鞯膵寢層X得,即使說了,小豆豆恐怕也不會(huì)理解自己哪里做錯(cuò)了,而且還會(huì)在心里留下自卑的情結(jié)?小豆豆的自信心被媽媽保護(hù)的完好無損。

  更幸運(yùn)的是小豆豆有一位偉大的校長——小林先生。他不僅創(chuàng)辦了“巴學(xué)園”,還用廢棄的電車改裝成上課的教室;午飯也很特別,是“山里的東西”和“海里的`東西”。小林先生很幽默,有著獨(dú)特的教學(xué)方式。他第一次見小豆豆就微笑著聽她講了四個(gè)小時(shí)的話,還常常對(duì)小豆豆說:“你真是個(gè)好孩子”。

  在巴學(xué)園的引導(dǎo)下,小豆豆學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,博愛不自私。我們也懂得了大自然是最好的老師,孩子的天性是最自然、最生動(dòng)的美。

窗邊的小豆豆讀后感10

  讀完《窗邊的小豆豆》,我自詡為是小豆豆的知己,正因我有很多想法和小豆豆相同。我很羨慕書中的小豆豆,正因她有明白她的媽媽,關(guān)愛孩子的校長以及一所可愛的學(xué)校。

  小豆豆有個(gè)十分明白她的媽媽,有個(gè)善解人意的慈祥的媽媽。小豆豆因淘氣被退學(xué),她的媽媽并未因此生氣,更沒有打罵小豆豆,而是幫忙小豆豆再找一所更好的學(xué)校。讓小豆豆自己感到自責(zé),也從心里感謝媽媽!你們知道嗎?退學(xué)加責(zé)罵的雙重打擊會(huì)讓孩子徹底喪失信心的。會(huì)給我們留下永遠(yuǎn)的陰影!盡管我們也知道你們是為了我們好,是為了我們長大后有更好的'競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)!其實(shí)你們過得比我們更累,你們的辛苦我們能看得到的!只是我們還小,對(duì)我們包容點(diǎn)好嗎?學(xué)學(xué)小豆豆的媽媽吧!她的寬容、明白不是也培養(yǎng)出了優(yōu)秀的小豆豆?

  在巴學(xué)園里很多孩子長大后都很有成就呢!因此,不是強(qiáng)迫我們讀書就必須能讓我們成才,要明白尊重我們,讓我們真正懂得做人的道理,讀書的用處。我們都是聰明的孩子,請(qǐng)先給我們一個(gè)快樂的童年,童年一去不復(fù)返!再請(qǐng)大人們給我們點(diǎn)時(shí)刻,讓我們慢慢成長。每個(gè)孩子都是一點(diǎn)點(diǎn)懂事的,沒有人一出生就什么都會(huì)的,不是嗎?

窗邊的小豆豆讀后感11

  寒假后,校長為巴學(xué)園增添了一輛圖書室電車,同學(xué)們非常喜歡在這里讀自己喜愛的書。校長還請(qǐng)附近的農(nóng)民教大家種莊稼,帶領(lǐng)大家去野炊,舉辦演出會(huì)、茶話會(huì) 。小豆豆第一次見校長發(fā)火,第一次代表學(xué)校去醫(yī)院慰問戰(zhàn)爭(zhēng)中的傷兵,第一次看《天鵝湖》舞劇,第一次戴校長也羨慕的蝴蝶結(jié)。小豆豆在巴學(xué)園健康的成長,她和同學(xué)們懂得捍衛(wèi)自己學(xué)校的聲譽(yù),能夠互相理解互相幫助,但是也經(jīng)歷了離別、死亡、葬禮、戰(zhàn)爭(zhēng)······

  令我印象深刻的是,小豆豆和別的孩子闖了禍,校長先生絕不會(huì)把家長請(qǐng)到學(xué)校來,而是自己和學(xué)生之間解決,他總會(huì)耐心的聽每一個(gè)孩子的解釋,即便是借口也會(huì)認(rèn)真聽下去。當(dāng)孩子們做錯(cuò)并知錯(cuò)時(shí),先生會(huì)說:“請(qǐng)為這件事道歉。”而不是訓(xùn)斥、寫檢查。每當(dāng)校長先生有機(jī)會(huì),就會(huì)對(duì)小豆豆說:“你真是一個(gè)好孩子!奔幢阋?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)巴學(xué)園沒有了,但小豆豆的'心中卻一直懷著“我是一個(gè)好孩子”的自信,我想每一個(gè)從巴學(xué)園畢業(yè)的孩子,都不會(huì)忘記童年的巴學(xué)園,不會(huì)忘記小林校長。我也喜歡這樣的老師和校長。

窗邊的小豆豆讀后感12

  《窗邊的小豆豆》是日本女作家黑柳徹子在被平常小學(xué)退學(xué)后,在新學(xué)!蛯W(xué)園度過的一段真實(shí)時(shí)光,也就是這段時(shí)光,注定了她的一生。為什么叫“窗邊的.小豆豆”呢?因?yàn)樵谠瓉淼男W(xué),她喜歡站在窗邊和宣傳藝人打招呼,打擾了全班同學(xué)聽講,所以被退學(xué)了。她來到了一個(gè)新學(xué)校,學(xué)校的名字叫“巴學(xué)園”。她發(fā)現(xiàn),這里的一切和原來的小學(xué)都不一樣,便在這里開始了她輝煌的一生。令我印象最深刻的故事是“粉筆”。

  故事主要講了小林先生為了告訴孩子們不要隨地亂畫,就利用音樂課,以有趣的形式給不同的音符起名字,小林先生彈琴,讓孩子們用粉筆在禮堂的地板上畫出音符。小林先生不在意孩子們畫的有多大,如果孩子真的畫錯(cuò)了,小林先生也不會(huì)指責(zé)孩子,只是認(rèn)真的教給孩子應(yīng)該怎么做。畫完了,大家再一起把地板擦干凈,就這樣,孩子們知道了畫上去再擦掉很難,也不會(huì)隨地亂畫了。

  我也想去體驗(yàn)巴學(xué)園的生活,我也希望自己能夠像小豆豆一樣,擁有一個(gè)更好的明天。

窗邊的小豆豆讀后感13

  最近,我看了一本有趣的書——日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》。

  這本書講的是小女孩小豆豆的真實(shí)故事。這個(gè)故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)時(shí)的東京。小豆豆因?yàn)樘詺獗辉瓕W(xué)校退學(xué)后,她的媽媽帶著小豆豆來到了“巴學(xué)園”。巴學(xué)園是一所充滿魅力的學(xué)校。學(xué)校大門是用矮矮的樹做成的,樹上還長著綠色的葉子。這里有最懂孩子們心理的小林校長,有用電車車廂改成的教室。巴學(xué)園放學(xué)后,孩子們不愿意回家;第二天早晨,又眼巴巴地盼著早一點(diǎn)到學(xué)校去。

  小林校長是一個(gè)神奇的人,他能發(fā)現(xiàn)孩子的`閃光點(diǎn),能用巧妙的方法讓淘氣的孩子變得聽話,變得可愛。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了大家都能接受的孩子,還交了許多朋友。

  巴學(xué)園在1945年的東京大空襲中被燒毀,這是件讓人無比惋惜的事情。我常常想,如果今天還有巴學(xué)園,估計(jì)所有的孩子都想成為那里的學(xué)生吧。

窗邊的小豆豆讀后感14

  今年寒假,媽媽給我買了三本書,其中,我最喜歡看的一本書就是《窗邊的小豆豆》。

  這本書的作者是日本著名作家—黑柳徹子,故事講述了主人公小豆豆上小學(xué)的故事。你們肯定意想不到一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生,怎么會(huì)被退學(xué)呢?原來他老是把桌子?母親櫻??斯兀?亓絲?嬡萌絲扌Σ壞茫?鮮κ翟謔懿渙瞬虐閹?搜А?

  后來,媽媽把小豆豆轉(zhuǎn)學(xué)到了巴學(xué)園,巴學(xué)園的教育方式很特別,連吃飯前都要唱古怪的《飯前歌》,巴學(xué)園舉行,“試膽量“活動(dòng)是由校長先生發(fā)起的,這個(gè)活動(dòng)讓巴學(xué)園的學(xué)生們相信這世上無鬼神之說……其實(shí)巴學(xué)園還有很多有趣的事情,如果巴學(xué)園現(xiàn)在還在的話,我也想成為那里的一員。

  書中小豆豆在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,從一般人眼晨“怪怪”的她逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的'孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

  其實(shí),當(dāng)我讀完整本書以后,我似乎從小豆豆身上看到了我的些許影子—有些好動(dòng),希望以在老師的愛護(hù)和引導(dǎo)下,在20xx年努力改正。

窗邊的小豆豆讀后感15

  《窗邊的小豆豆》這本書中,小豆豆是個(gè)古靈精怪的小女孩,她是個(gè)因淘氣,一年級(jí)就被退學(xué)的孩子。在找學(xué)校的時(shí)候,我真為小豆豆擔(dān)心。正因我聽說被開除了的孩子是很難找到學(xué)校的,甚至有些學(xué)校不接收被開除過的孩子。讓我放心的是,最終還是有學(xué)校要她了,這個(gè)學(xué)校叫“巴學(xué)園”。這是一所個(gè)性的學(xué)校,校門是用大樹做的,還用電車做教室,專門接收像小豆豆這樣的被退學(xué)而找不到學(xué)校的學(xué)生。在那里生活的`同學(xué)能夠上自己想上的課,聽自己喜愛的老師的課,還能夠自己想去研究什么就去做什么。這所學(xué)校,帶給孩子們的是快樂和關(guān)愛,學(xué)校里,到處充滿著歡樂的笑聲。有了校長、老師、同學(xué)的支持和鼓勵(lì),小豆豆在巴學(xué)園每一天都快快樂樂的,并且找到了自己的愛好,發(fā)奮地學(xué)習(xí),發(fā)揮特長,最終成為了一個(gè)著名的作家?赐赀@本書,我很喜愛巴學(xué)園,真想到那里去看看,看看可愛的樹大門,也到電車教室里去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),肯定很奇特,很搞笑。我還想去看看校園里誨人不倦的老師們,更想去看看創(chuàng)辦這所個(gè)性的學(xué)校的校長——小林宗先生?上У氖,最后巴學(xué)園因一次火災(zāi),消失了。要是再有這樣一所巴學(xué)園,那該多好!

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