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《海底兩萬(wàn)里》讀后感

時(shí)間:2023-07-11 09:57:31 讀后感 我要投稿

[精選]《海底兩萬(wàn)里》讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編為大家收集的《海底兩萬(wàn)里》讀后感,歡迎大家分享。

[精選]《海底兩萬(wàn)里》讀后感

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇1

  在此之前,我只是片面地看了看故事的大概內(nèi)容。而從寒假到現(xiàn)在,我完完整整,一字不落的看了一邊《海底兩萬(wàn)里》,感觸頗深。

  《海底兩萬(wàn)里》是一個(gè)從結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō),是一篇出色的懸疑小說(shuō)!拔摇卑⒘_納克斯和忠實(shí)的仆人龔賽伊和尼德友在一場(chǎng)海怪風(fēng)波中,莫名其妙的結(jié)實(shí)相伴,誤入尼莫艇長(zhǎng)的鸚鵡螺號(hào)潛水艇中,成為了探索深入海底的海洋世界的海洋學(xué)家。

  在神奇的海洋中,可以把海洋里的任何物質(zhì)提取出來(lái),轉(zhuǎn)化成所需要的物質(zhì)。這本書(shū)大量運(yùn)用了先描寫(xiě)后解釋的手法,令我對(duì)海洋科學(xué)的產(chǎn)生了極大的樂(lè)趣,給人身臨其境的.真實(shí)感,此外,這本書(shū)中,作者用了大量的職業(yè)術(shù)語(yǔ),深?yuàn)W又不常見(jiàn),難以全部理解。卻神奇營(yíng)造出一種詩(shī)意,拼出了一個(gè)奇妙的海底世界。

  在文章最后,尼摩艇長(zhǎng)和鸚鵡螺號(hào)被卷進(jìn)大漩渦中,而給讀者留下的疑問(wèn)和及大的遐想的空間。讓我們載著鸚鵡螺號(hào),潛入“大海深處”,繼續(xù)領(lǐng)略自然的奧秘,感悟人生的哲理吧!

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇2

  在春節(jié)期間,我讀了許多著名的小說(shuō),其中我最喜歡的是凡爾納敘述的《海底兩萬(wàn)里》。

  這是發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只所謂“獨(dú)角鯨”的大怪獸,阿龍納斯接受了邀請(qǐng)并去參加了捕捉活動(dòng),在捕捉過(guò)程中,不幸與仆人一同掉入水中,卻意外游到了“怪物”的脊背上。后來(lái)得知這只讓人人心惶惶的“怪物”原來(lái)是一艘名叫“鸚鵡螺”的潛水艇,而它的主人就是鼎鼎有名的尼摩船長(zhǎng)。

  他們的旅程開(kāi)始了,他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,然后進(jìn)入大西洋, 看到了許多稀有的海生動(dòng)物植物和水中奇異景象。去參加了莊嚴(yán)的海底葬禮,去探訪了驚險(xiǎn)的南極。最后,當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,在這短短的十個(gè)月里,他們一起目睹,并航行了大西洋,太平洋,紅海……里面的'新鮮,驚險(xiǎn)的旅程還需要我們一同去完成。

  同學(xué)們!我們一起搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林,珊瑚王國(guó),去參加前所未有的海底葬禮……還有許多刺激,危險(xiǎn)的遭遇等著我們一同去領(lǐng)略,來(lái)吧!

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇3

  今年,我是在姐姐家過(guò)的年,她給我推薦了一本書(shū),書(shū)名是《海底兩萬(wàn)里》,主要講述的是這樣的'一個(gè)故事:1866 年,人們?cè)诤I习l(fā)現(xiàn)了一頭被認(rèn)為是獨(dú)角鯨的大怪物。法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯接受當(dāng)局的邀請(qǐng),參加對(duì)怪物的追捕,在追捕過(guò)程中,他不幸落水, 爬到怪物的背上,才知道它不是什么怪物,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。

  從此,潛水艇帶著他環(huán)游海底兩萬(wàn)里,遇到了很多從未見(jiàn)過(guò)的生物,我印象最深的是一條章魚(yú)怪,特別巨大······ 讀這本書(shū),我簡(jiǎn)直入了迷,小說(shuō)情節(jié)驚險(xiǎn),想像豐富,展現(xiàn)了色彩斑斕的海底世界,同時(shí)又融入大量的海洋、歷史等方面的知識(shí),令我大開(kāi)眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

  書(shū)本就像深不見(jiàn)底的大海,有那么多寶藏和秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢。

  

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇4

  讀完《海底兩萬(wàn)里》這本科學(xué)幻想小說(shuō),我無(wú)不感嘆作者凡爾納豐富的科學(xué)知識(shí)及超人的想象力。當(dāng)你開(kāi)始閱讀這本書(shū)時(shí),作者如流水般清晰、充滿神秘色彩的文字,就好像真得把你帶進(jìn)了一個(gè)幽藍(lán)的世界,讓你和外冷內(nèi)熱的'尼摩船長(zhǎng)隨著鸚鵡螺號(hào)一起漫游在神秘莫測(cè)的海底開(kāi)展了一次振奮人心的探險(xiǎn)之旅。

  從結(jié)構(gòu)上說(shuō),《海底兩萬(wàn)里》是一部出色的懸念小說(shuō),但我認(rèn)為,從內(nèi)容上說(shuō),它也是一部極具科學(xué)研究?jī)r(jià)值的文學(xué)體載。因?yàn)橥ㄟ^(guò)課外了解,我得知潛水透是在凡爾納發(fā)布這本小說(shuō)后的第二十五年,才問(wèn)世的。所以,也就是說(shuō)如今潛水艇的雛形是根據(jù)《海底兩萬(wàn)里》中的鸚鵡螺號(hào)仿制的。由此可見(jiàn),凡爾納他不僅僅是一名杰出的文學(xué)家,也是一位卓越的科學(xué)家。

  書(shū)中,有多次提及阿基木德的浮力原理,和涉及地理、光學(xué)、物理等多方面的知識(shí)。氫以《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)對(duì)我個(gè)人而言,有很大的可讀性。因?yàn)樗膬?nèi)容十分廣泛,情節(jié)也環(huán)環(huán)相扣,滴水不漏,讀起來(lái)別有一翻趣味。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇5

  《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻小說(shuō),作者是法國(guó)作家凡爾納,這部小說(shuō)是非常有吸引力的,我特別喜歡,也從中獲得啟迪。

  這部小說(shuō)講的是法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯,被邀請(qǐng)參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng),這時(shí)海上出現(xiàn)了一只“海怪”他于是接到美國(guó)海軍部邀請(qǐng),登上了一艘驅(qū)逐艦,參與,“把那個(gè)海怪從海洋中清除出去的活動(dòng)”,不料,驅(qū)逐艦反被海怪攻擊,阿龍納斯及他的仆人,還有名捕鯨手,成了海怪的浮虜,才發(fā)現(xiàn)海怪竟是一艘名“鸚鵡螺”號(hào)的'潛艇,艇長(zhǎng),尼摩為保護(hù)秘密,不許他們離開(kāi),阿龍納斯一行只能跟著潛艇周游海洋,參觀了海底森林、珊瑚王國(guó)等海底奇觀,與鯊魚(yú)、大章魚(yú)進(jìn)行斗爭(zhēng)。故事情節(jié)曲折驚險(xiǎn)引人入勝。

  我跟著他們進(jìn)行了一次驚險(xiǎn)而又快樂(lè)的海底旅行。每一次閱讀都是一次冒險(xiǎn)的經(jīng)歷!逗5變扇f(wàn)里》就像美味的胡蘿卜,讓人想一大口咬進(jìn)嘴里,卻又不想轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了,要細(xì)細(xì)品嘗一小口小口的啃。我了解到大海暴躁的脾氣,海上歷險(xiǎn)的種種危險(xiǎn);懂得遇到困難只有自己經(jīng)歷了,才能真切的去感受。

  學(xué)習(xí)中,生活中,我們也常常遇到新鮮地事物,許多困難,告訴我們要懷著一顆認(rèn)真、求真的心,勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),要去克服困難,經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮最終會(huì)是彩虹。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇6

  最近,我讀了一本書(shū)名字叫做海底兩萬(wàn)里,非常有趣,我有很多感受。就說(shuō)我要學(xué)習(xí)的吧,就有不少。比如,我應(yīng)該學(xué)習(xí)那個(gè)科學(xué)家敢于探索的精神,還要學(xué)習(xí)船長(zhǎng)的勇氣和意志,和那個(gè)管家的.忠心耿耿。

  還有,我還要學(xué)習(xí)一些知識(shí),比如,我看過(guò)了這本書(shū),對(duì)大海有了更深刻的了解,知道了很多的海底動(dòng)物,還明白了什么叫“海底通道”,什么是海里的火山……

  除此之外我還明白了很多道理,比如說(shuō),我明白了那么多科學(xué)成就與偉大的發(fā)明都是怎么來(lái)的了,原來(lái),他們都是靠努力,靠腦子,靠堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的意志做到的,這讓我想起了一位科學(xué)家說(shuō)的話“在新的科學(xué)宮里,勝利只屬于新型的勇敢的人,他們有著大膽的科學(xué)幻想,心里燃燒著探求新事物的熱情!ⅰべM(fèi)爾斯曼”

  啊!讀書(shū)的好處可真多呀!以后我一定要繼續(xù)讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū)!

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇7

  我平時(shí)很喜歡看書(shū),我記得有一次老師借給了我們一本書(shū),《海底二萬(wàn)里》,讓我們看完之后寫(xiě)一篇讀后感。

  我感覺(jué)《海底二萬(wàn)里》里讓印象最深的一篇節(jié)章是《海底寶藏》。這一節(jié)章介紹了阿龍納斯教授和尼摩船長(zhǎng)在海底旅程中發(fā)現(xiàn)了一船黃金。

  我最欣賞的是書(shū)中的主人公尼摩船長(zhǎng)。他是一個(gè)帶有浪漫、非常吸引人的人。尼摩根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水船,潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債,看到朋友死去會(huì)無(wú)聲的落淚,會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人,會(huì)收容所有厭惡的陸地的'人,會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人,他對(duì)人類(lèi)有根深蒂固的不信任感。我欽佩他偉大的創(chuàng)造力,遇事的自信和沉穩(wěn),頑強(qiáng)斗爭(zhēng)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神,雖然他性格陰郁,但我相信他的內(nèi)心深處是善良的、虔誠(chéng)的。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇8

  在這個(gè)寒假里,我讀了許多有關(guān)地理的書(shū)籍,但我最喜歡的莫過(guò)于凡爾納的著作《海底兩萬(wàn)里》。里面令我難忘的是第四章。

  講的是“我”被拋入海中與康爾塞在海中相遇,相依為命。就在我們體力不支就要被沉下去的時(shí)候,是被尼德蘭拉出了水面。

  里面的人物形象鮮明,塑造得令人非常深刻,而且再回頭看這本書(shū)的時(shí)候,會(huì)覺(jué)得有更多的發(fā)現(xiàn)。我最喜歡的人物是勇敢、機(jī)智的康爾賽。這第四章的劇情離奇與大膽先是“食指僵硬,嘴唇發(fā)抖,冷冷的海水直灌進(jìn)肚里”。運(yùn)用動(dòng)作的描寫(xiě),生動(dòng)形象的把“我”在海水里的痛苦的處境繪聲繪色。然后又是“移動(dòng)的小島”,在這“移動(dòng)的小島”并不是一座小島,而是潛艇。最后就被四個(gè)壯漢拖進(jìn)潛艇里去。整個(gè)故事情節(jié)波瀾起伏,精彩萬(wàn)分,讓我在看書(shū)的時(shí)候,一會(huì)兒瞪眼,驚奇不已;一會(huì)兒又眉頭緊皺。

  同時(shí),在讀的時(shí)候,不僅給我?guī)?lái)無(wú)窮的趣味,還讓我那本就“貧窮”的地理知識(shí)和生物知識(shí)變得更加豐富起來(lái)。估計(jì)這本書(shū)還給我打開(kāi)了一扇新世界的'大門(mén)——海洋,書(shū)里面有許多包括海洋的生物、危險(xiǎn)。但是我還是最喜歡那大膽的劇情和那些令人印象深刻的人物。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)看完了,但是關(guān)于這本書(shū)的內(nèi)容還是能浮現(xiàn)在我的腦海中。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇9

  人類(lèi)對(duì)未知世界充滿了好奇,人類(lèi)探索太空,探索沙漠和南北極,《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)又把我?guī)нM(jìn)了神秘的海底世界。

  這是一本科幻小說(shuō),講述了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授和兩個(gè)助手康賽爾、尼德。蘭在太平洋上追蹤海怪,令他們沒(méi)想到的是,海怪是一艘潛水艇——“鸚鵡螺”號(hào)。他們?nèi)嗽谧粉櫟?過(guò)程中不慎落水了,被“鸚鵡螺”號(hào)好心的尼摩船長(zhǎng)救了,從此開(kāi)始了一段神奇的海底旅行。他們品嘗了豐富的海產(chǎn)品,參觀了設(shè)施齊全的“鸚鵡螺”號(hào),還去海底森林狩獵,遭遇了水族部隊(duì),還觀賞了海底的稀世珍寶,看到了足球那么大的珍珠……他們的奇妙旅行真是讓我羨慕。

  我真要感謝這本書(shū)呀!雖然我們此刻還不能有條件去海底旅行,但這本書(shū)卻像盡職的導(dǎo)游一樣,帶我領(lǐng)略了海底的神奇,還教給了我許多知識(shí)。書(shū)中的人物也十分勇敢,具有冒險(xiǎn)精神,他們遇到了巨型章魚(yú),北冰洋風(fēng)暴,也毫不畏懼,迎難而上。這本書(shū)激勵(lì)我好好學(xué)習(xí),開(kāi)闊眼界,完美的未知世界就在前面等我們呢!

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇10

  看到《海底兩萬(wàn)里》這個(gè)書(shū)名,我覺(jué)得這本書(shū)還不如楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》有趣呢,心想:海底兩萬(wàn)里能有什么值得我們?nèi)ヌ剿髂?看完后才知道是自己孤陋寡聞?/p>

  “ 其實(shí)自然界有很多的神秘和驚奇。當(dāng)我們自認(rèn)已經(jīng)了解一切的時(shí)候,總會(huì)有許多的新事物不斷闖入我們的視線,擾亂我們的思維。無(wú)論那龐然大物是什么,至少它告訴我們一條真理:探索永無(wú)止境!边@是這本書(shū)的出版社告訴我們的。

  這本書(shū)中最讓我感興趣的就是《“鸚鵡螺”號(hào)》。作者對(duì)“鸚鵡螺”號(hào)的一個(gè)大客廳進(jìn)行了細(xì)致入微的描寫(xiě),使我的眼前馬上呈現(xiàn)了一幅完整的畫(huà)面。通過(guò)畫(huà)面可見(jiàn),客廳的裝飾設(shè)計(jì)是多么的獨(dú)具匠心。也反映出了尼摩船長(zhǎng)是多么一個(gè)了不起的人!

  這本書(shū)還寫(xiě)了冰山封路、章魚(yú)襲擊……許多險(xiǎn)情。這些故事的情節(jié)都是非常曲折緊張的。

  當(dāng)海底旅行結(jié)束時(shí),當(dāng)一切都平靜下來(lái)之后,我懷著憂傷的心情回想著這神奇的.海底旅行,盡管還有許多疑問(wèn)存在于我的腦海中,但是,無(wú)論尼摩船長(zhǎng)過(guò)去經(jīng)歷過(guò)什么,“鸚鵡螺”號(hào)的將來(lái)又會(huì)怎樣,都已經(jīng)不重要了。尼摩船長(zhǎng)勇于探索的精神和他帶給我們的美麗的海底世界,將永遠(yuǎn)留在我們心中!

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇11

  讀完《海底兩萬(wàn)里》,我最大的感受就是海洋的奇妙。神秘的海底世界,究竟有多么神奇?一望無(wú)邊的藍(lán)色的大海,究竟有多少未知的奧秘?

  故事的主人公阿龍納斯教授是法國(guó)生物學(xué)家,因參加追捕一只被命名為獨(dú)角鯨的大怪獸而登上林肯號(hào)高速戰(zhàn)艦上,久而為能得結(jié)果,直到不慎落水,才發(fā)現(xiàn)那怪物并不是什么所謂的獨(dú)角鯨,而是一艘名叫諾第留斯號(hào)的潛水艇,驚奇之余,又充滿詭異,并伴隨著這艘潛艇的主人尼摩船長(zhǎng)進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)兩萬(wàn)里的海底探險(xiǎn),在探險(xiǎn)的途中見(jiàn)到了許多奇聞異景,增長(zhǎng)了見(jiàn)聞,豐富了經(jīng)驗(yàn)。文中栩栩如生,不得不佩服作者的高超寫(xiě)作能力,情節(jié)驚險(xiǎn)刺激,妙趣橫生,讓人欲罷不能。

  讀《海底兩萬(wàn)里》,最驚嘆的還是作者的幻想,凡爾納是19世紀(jì)時(shí)期著名的`科幻小說(shuō)家,在他那個(gè)年代,潛水艇這個(gè)名詞,可以說(shuō)還是從未出現(xiàn),大約小說(shuō)發(fā)表后的25年,人類(lèi)才制造出真正意義上的潛水艇。記得大科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò),知識(shí)源于想象,沒(méi)有想象力的人不能獲得真正的知識(shí)?梢哉f(shuō),凡爾納的幻想是不可思議的,他是個(gè)多么了不起的人物!

  《海底兩萬(wàn)里》故事情節(jié)驚險(xiǎn)刺激構(gòu)思巧妙,描繪了一個(gè)從向往的美麗壯闊的海底世界,描繪了一個(gè)向往的美麗壯闊的海底世界。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇12

  最近,我讀了一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)。書(shū)中講了生物學(xué)教授阿龍納斯受邀參與在海上追捕一只神秘的獨(dú)角怪物的活動(dòng),不料卻中途落水,被怪物——潛水艇擄去。教授隨潛水艇經(jīng)太平洋、印度洋、紅海、地中海,最后進(jìn)入太平洋,路上他目睹了許多罕見(jiàn)的.海洋動(dòng)植物和海底奇異景象。最后阿龍納斯看透了尼摩船長(zhǎng)的為人,于是和仆人還有魚(yú)叉手一起逃脫了這一艘潛艇。

  讀完了這本書(shū),我想:這果然是路遙知馬力,日久見(jiàn)人心!沒(méi)有想到尼摩船長(zhǎng)開(kāi)始時(shí)非常勇敢、熱情,到最后,他竟然毀了一艘船,使幾百人葬身于大海之中。所以我們不能看別人平時(shí)的心,要看看他們有沒(méi)有陰險(xiǎn)的心,不然相信了他表面上善良的心,后來(lái)才知道是黑心的話那就完了。所以我們要時(shí)時(shí)刻刻、認(rèn)認(rèn)真真得去干事,不要輕易地相信別人,除了跟你相識(shí)很久的人。

  我又想:如果每個(gè)人都有想象,那我們的世界豈不是更加文明發(fā)達(dá)了嗎?因?yàn)橄胂笫强茖W(xué)的發(fā)源地,沒(méi)有了想象,也就不知道應(yīng)該發(fā)明什么樣的東西了。所以我希望人們可以造出一艘沒(méi)有強(qiáng)大攻擊力的諾第留斯號(hào),一起去探索未知的海洋秘密。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇13

  大家一定讀過(guò)不少好書(shū)吧?這個(gè)周末我也讀了一本令人回味無(wú)窮的好書(shū)--《海底兩萬(wàn)里》。

  《海底兩萬(wàn)里》的作者是儒勒販捕,被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”。

  《海底兩萬(wàn)里》有許多精彩的章節(jié),如《鸚鵡螺號(hào)》《海底森林》《陸上幾日》等等。其中最為精彩的就是《陸上幾日》,這一章講的'是阿羅納克斯與他的伙伴們一起去陸地上采集食物,先后采取了香蕉、菠蘿、芒果等水果,還意外地捕捉了一只被肉蔻豆迷醉了的極樂(lè)鳥(niǎo),一棵面包樹(shù),滿載而歸。

  如果我能穿越到《鸚鵡螺號(hào)》,我就能看到海底森林奇異的景色;我會(huì)跟著尼摩船長(zhǎng)一起從大陸海溝穿行,感受大自然的鬼斧神工;我也會(huì)跟著尼摩船長(zhǎng)到海邊航行,探秘船只意外沉海之謎;我還會(huì)跟著尼摩船長(zhǎng)探望重傷船員,感受人與人之間的互相關(guān)懷……

  《海底兩萬(wàn)里》讓我感受到了科學(xué)的迅猛發(fā)展,同時(shí)也激勵(lì)我們要努力學(xué)習(xí),充實(shí)自己,使自己成為國(guó)家的棟梁之才,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

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