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老人與海讀后感

時間:2023-07-10 08:14:04 讀后感 我要投稿

(精)老人與海讀后感

  當(dāng)賞讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編整理的老人與海讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精)老人與海讀后感

老人與海讀后感1

  這一假期,我閱讀文章了海明威的名篇《老人與!,細(xì)細(xì)地賞讀以后,它幫我留有了深刻的印象。

  這部小說集敘述了一位風(fēng)燭殘年的老人,出海打漁8四天一無所獲,總算在第85天時捕獲了一條體長18尺、重約一千五百磅的非常大魚。但是,在回程的道路上,卻被兇狠的鯊魚看上了。在與鯊魚的搏殺全過程中,他的右手因此負(fù)傷,由于他沒有武器裝備而且食材貧乏,最后只帶了一副大魚的框架回家了的小故事。讀過這部小說集,我禁不住被老人的精神所觸動,他獨(dú)自一人在水上飄泊,與世獨(dú)立整整的80來天,就算一貧如洗卻毫不氣餒,鍥而不舍地與挨餓搏殺,與大風(fēng)大浪抗?fàn),?yīng)對鯊魚的進(jìn)攻,信心也不曾搖擺不定,英勇地與兇悍的鯊魚周璇,最后躲避了鯊魚一次又一次的.侵害。盡管最后他只帶到了一副魚框架,但卻獲得了珍貴的個人經(jīng)歷。

  自打讀了了這部小說集,我更加深入地體會到堅持不懈對自身的實(shí)際意義。就在這一假期,我還在長白山滑雪時,因為技術(shù)性緣故,從峰頂下降時重重地與防護(hù)欄撞了個懷著,雪板與雪仗都撞飛走了,真是灰頭土臉。這時候,是我2個挑選:“歇息后再次滑”和“自身走下來”。眼見著他人在我眼前疾馳而過,我果斷地挑選了再次滑。但是,在這般高的雪山坡上,連穿好武器裝備都很不易,每一次我心中造成舍棄的想法時,老人與海的故事都是會閃過在我的眼下激勵我絕不能放棄。最后,歷經(jīng)一次次的不成功,我終于穿好雪板,安全性地從小山坡滑到平地上。這一次,我終于真真正正了解了老人在水上飄泊時近乎失落的情緒和堅持不懈出來的不容易。

  看完這部赫赫有名的“勵志雞湯”,我的心里也很長時間不能忘懷,老人的精神將變成一盞明燈引導(dǎo)著我將來的人生道路,告知我還在任何時刻都絕不能放棄。不管結(jié)果怎樣,拼搏的全過程始終幸福。

老人與海讀后感2

  常言道:“書是人類進(jìn)步的階梯。書帶我們徜徉在知識的海洋,書帶我們領(lǐng)略多彩的世界。”多讀書,讀好書將給我們不一樣的人生。最近,我正在讀美國作家海明威編寫的《老人與海》,這個故事特別精彩,也給了我很多感悟。

  這個故事主要講述的是老漁夫桑提亞哥在海上與大馬林魚及鯊魚搏斗的故事。在捕殺大馬林魚時,他多次受到大馬林魚的襲擊且全身傷痕累累,桑提亞哥原本可以放棄捕殺,回到安全的捕魚區(qū)域捕捉其他海魚,但他偏不,他克服重重困難,經(jīng)過三天三夜的'頑強(qiáng)拼搏,最終捕到了大馬林魚;爻掏局校治宕卧庥鲺忯~的侵襲,他用魚叉,船槳和刀子勇敢反擊。即使最終桑提亞哥只拿回了一條大馬林魚的白骨,但他不屈不撓勇敢的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。

  在我們生活中,做任何事情都不會一直順風(fēng)順?biāo),但有些同學(xué)遇到阻礙總是知難而退,中途放棄,還有一些同學(xué)本打算做某些事,但道聽途說一些困難,連嘗試都不進(jìn)行,直接放棄。我們應(yīng)該向桑提亞哥學(xué)習(xí),勇敢面對困難,砥礪前行。

  之前,我每次碰到題干很長且又難的數(shù)學(xué)題時,想都懶得想,題甚至都沒讀完,就放棄并告訴媽媽自己不會做。媽媽給我講題時,十分生氣。生氣不是因為我水平不夠,而是因為我沒動筋,連思考都沒進(jìn)行。其實(shí)題干掌握清楚后,難題也就沒有那么難了。從那以后,我每一次碰到不會題都會靜下心來想一想,把我能想到的都寫下來,從這些條件中找到關(guān)聯(lián)及線索,答案自然就迎刃而解了。

  《老人與!愤@個故事教會了我一種精神,一種永不言棄,不屈不撓的精神。

老人與海讀后感3

  做一個有韌勁的人

  ——讀《老人與海》有感

  《老人與!肥敲绹骷液C魍淖髌。他敘述的是漁民桑迪亞哥出海捕魚的故事。老人接連84天沒有捕到魚,但他并不灰心喪氣,照樣出海,終于捕到一條大馬林魚。卻又因為這條大馬林魚與一群鯊魚搏斗了兩天兩夜。桑迪亞哥是一位老漁夫,更是一條硬漢。他孤獨(dú)、背運(yùn)、貧窮、年老,但他樂觀、自信、勇敢、堅韌。在與馬林魚、鯊魚的搏斗中,他忍受著饑餓、傷痛,竭盡全力。從他身上,我看到了不屈不撓的硬漢精神。

  小說中,我最喜歡的一句話就是老人說的話:“可是一個人不是生來就要給打敗的。你盡可以消滅一個人,可就是打不垮他!

  這句話使我不由得想起了我自己。

  進(jìn)入八年級后,學(xué)習(xí)任務(wù)加重,我又比較貪玩,導(dǎo)致成績不穩(wěn)定,忽上忽下。爸爸媽媽很是為我擔(dān)心。而我總覺得自己年齡小,再玩一會兒也不會怎樣。和我同齡的孩子都念七年級,我現(xiàn)在已經(jīng)不錯了。我沾沾自喜于自己的小聰明。可是人算不如天算,我的月考成績、中段成績越來越不如意,爸爸媽媽的話語也越來越少,我在盡量減少與爸媽的接觸的同時,也在不停的思考:是我不夠聰明嗎?好像不是這個原因。那是我不夠努力嗎?是我不夠踏實(shí)嗎?是我不夠進(jìn)取嗎?……

  一連串的問題使我的心越來越焦慮不安。有一天,媽媽對我說她給我找了一本書,我急忙拿來一看,是《老人與!。我一口氣讀完后,終于明白了媽媽的苦心。我缺少的,就是老人身上那股不屈不撓的韌勁。不管遇到什么樣的.困難挫折,都要堅持下去,決不放棄。我的改變從里到外,我不再于課下與同學(xué)瘋跑打鬧,也不再與搞怪的同學(xué)結(jié)伴游玩,我開始靜下心來,專注的做作業(yè),認(rèn)真的思考問題,積極的閱讀課外名著,做筆記。

  老人的這句話,促使我不斷進(jìn)取,不斷進(jìn)步。

老人與海讀后感4

  這個寒假,我讀了一本叫做《老人與!返臅.這本書主要講述了一位叫做圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,終于在第85天的時候發(fā)現(xiàn)了一條重量超過1500磅的大馬林魚,但大魚拖著船往大海走,老人依然死拉著不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,而且左手又抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜之后,大魚才終于筋疲力盡浮上水面,被他殺死,但是在返回的途中他們一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。

  雖然老漁夫到最后沒有成功,但古往今來,許許多多的名人不都是依靠堅持而取得勝利的.嗎?屈原小的時侯不顧長輩的反對,不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,都要躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過了整整三年,他熟讀了《詩經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng),終于成為一位偉大詩人。中國的農(nóng)民科學(xué)家吳吉昌為了周總理的囑托搞棉花試驗,他“吃也想棉花,睡也想棉花”,10年浩劫人家不讓他搞試驗他就在自己家里偷偷搞。終于,培育出棉花新品種,為祖國的農(nóng)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。他們能夠成功的原因就是因為有一顆堅持不懈的心。

  小說中老漁父的意志實(shí)在是讓我佩服,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功.在平常的生活中,我們經(jīng)常遇到一點(diǎn)不如意的事情就半途而廢,學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)難題不會就放棄,不用心鉆研,但如果我們能像書里的老人這樣,遇到了挫折迎難而上,以積極,樂觀,自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)困難,鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭,那樣的話,無論成功還是失敗,你都不會后悔,因為你已經(jīng)盡了自己最大的努力,即使是失敗,你也是強(qiáng)者。

  相信讀過了《老人與!愤@本書后,我一定會增添更多戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量,讓我們以堅持不懈的精神邁向成功的道路吧!

老人與海讀后感5

  《老人與!愤@本書,短短的四十七頁,卻讓我反復(fù)讀了三遍。書中的老人讓我品味到“人不是為失敗而生的。”“一個人可以被毀滅,卻不能被打敗”這樣的信念。

  小說《老人與!分v述的是:老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)八十四天沒有捕到魚,但他沒有因此而放棄。第八十五天,老人一清早就把船劃出很遠(yuǎn),出乎意料地釣到了一條比船還大的槍魚。老人和這條魚周旋了兩天,終于叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道血腥的蹤跡,引來了無數(shù)鯊魚的爭搶。老人奮力與鯊魚搏斗,回到港灣時,槍魚只剩下一副巨大的骨架,老人也精疲力竭地栽倒在陸地上。

  老人捕魚的過程,幾次因體力不支快要倒下,他總對自己說“保持頭腦清醒”、“讓我再試一下”、“人不抱希望是很傻的”……他的樂觀精神,讓他不懼怕鯊魚,不懼怕一次次的失敗。當(dāng)他喪失了那條大魚的一半后,他還對自己說:“想些開心的事,老頭兒,你每一分鐘就離家更近了一點(diǎn),少了四十磅,船行起來也輕松些。”老人那種永不放棄的.信念深深觸動著我的心靈。

  記得,我大班畢業(yè)典禮時,要跳一個《越來越好》的舞蹈。我心想:老師啊,你千萬不要選我啊!也許是老師想讓我有更多的機(jī)會展現(xiàn)自己,偏偏就選中了我。說實(shí)在的,我的舞蹈動作真的很笨拙,有好幾次都因被老師批評而哭了,真想放棄。但我又想,多練習(xí),我一定能跳得更好。我要證明給老師看,我也是最棒的。就這樣,老師教的時候,我格外認(rèn)真。也許我的節(jié)奏沒別人踩得準(zhǔn),但看著我的努力,老師表揚(yáng)了我,說我練得很用功,這使我信心倍增,在畢業(yè)典禮上我表現(xiàn)得相當(dāng)棒。

  可見,只要心中有信念,沒有什么能阻擋我們前進(jìn)的路;只要堅持,沒有我們做不成的事;只要樂觀,沒有什么能讓我們沮喪!叭瞬皇菫槭《摹边@句話永遠(yuǎn)刻在我的心中。

老人與海讀后感6

  我也喜歡讀書,而在我所讀的所有書中,我最喜歡的,也最讓我感動的便是《老人與!。

  《老人與海》講述了老人亞歷山大因為生活所迫,到深海捕魚,與一切困難頑強(qiáng)斗爭的故事。書中的老人亞歷山大在我心中就是一位“硬漢”。老邁孤獨(dú)的他沒有屈服于兇狠的馬林魚、貪婪的鯊魚、惡劣的氣候和多?的命運(yùn),充分展現(xiàn)了老人的智慧。剛毅和堅忍。老人與自然在這里并非只是單純的征服與被征服的關(guān)系,實(shí)則頗有惺惺相惜、息息相通的意味,就像書中所說:“老頭兒總是把海當(dāng)做一個女性,當(dāng)做施寵或不施寵的女人,要是她做出了魯莽的或者頑皮的事兒呢,那是因為她情不自禁”。老人總是保持著樂觀的態(tài)度面對每一天,即使捉不到大魚也不放棄,任然努力著;在捉到大魚后,堅持不懈的.與魚搏斗。

  老人在與魚的搏斗中也充滿了對魚的欣賞之情,這是一種人與自然的相通之情,是整本書更加純凈、宏遠(yuǎn)和深邃。雖然大魚在最后被兇狠的馬林魚、貪婪的鯊魚的搶奪中死去,只留下了骨架,而老人也在筋疲力盡中睡去,但那巨大的魚骨架證明了老人的勇敢,堅持不懈,即使結(jié)尾是悲傷的,但老人的精神讓我十分感動。那是超乎常人的毅力,而老人用他的行動證明了一切皆有可能,只要你愿意去努力,愿意為自己的理想、目標(biāo)去奮斗;即使這奮斗的過程中有著許多的艱辛,會有許多困難,但只要努力去做了,就會有人肯定你,那么即使在實(shí)現(xiàn)理想上失敗了,但在人們心中,你就獲得了成功。

  讀書帶給我們知識,帶來震撼心靈的感受,我們應(yīng)多讀書,“為中華之崛起而讀書”。

老人與海讀后感7

  輕舟一扁,在一望無際的大海邊緣,一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨(dú)的身影置身在小船中。這是在《老人與!分兄魅斯晃黄椒驳睦先耸サ貋喐缃o我的第一印象,“他消瘦憔悴,在脖頸上有非常深的皺紋。腮幫上還有很多的褐

  斑!弊髡吆C魍䦟⑺坍嫷眠@樣一般,可是在我讀完后卻再也不敢說他一般了。

  老人圣地亞哥以捕魚為生,卻有一次連著84天一條魚也沒撈到,在憑著著堅定的信念與高超的技術(shù),在一無所獲的84天后,他終于釣到一條巨大無比的馬林魚,這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還要長兩

  英尺的一條大魚,取得了物質(zhì)與精神的`雙重勝利。但魚大勁也大,馬林魚拖著小船游走了非常遠(yuǎn),漂走了整整兩天兩夜,圣地亞哥在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過的艱難的考驗,終于把馬林魚刺死并拴在船頭。然而卻遇見

  了鯊魚,將老人辛苦的成就吃的只剩下骨架。

  作者海明威為何要讓老人失敗,按書中老人曾說過的一句話來講“一個人并非生來就被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不可以被打敗!蔽蚁脒@大概就是作者想要告訴大家的道理吧。

  難能可貴的是,他在用我們的心血寧城的勞動成就喪失的情形下,還能樂觀的說要造一個及監(jiān)事的鐵錨頭,以它來應(yīng)對那些讓人厭惡的敗類,顯然這是讓人驚訝的。我想:大家這一代莘莘學(xué)子不也是在書本這片海洋里,

  用每個都不一樣的學(xué)習(xí)技巧編織成一張大的漁網(wǎng),來捕捉常識這條大魚嗎。假如在學(xué)習(xí)中遇到像鯊魚一樣偷吃魚肉的狀況,大家要如何解決?“前車之轍,后車之鑒!痹谥陵P(guān)要緊的岔路口,大家難道不會像圣地亞哥那樣戰(zhàn)勝自我

  嗎?

  在念書的同時,我更是感覺到了什么叫幸福:“一個人在做事的時候并不是最后成功才是幸福,幸福在于追求之中!崩先耸サ貋喐绮灰彩沁@樣么?

老人與海讀后感8

  當(dāng)你遇到困境迷茫無助,心灰意冷時,當(dāng)你又孤獨(dú)地坐在沙灘上的時候,親愛的朋友,我告訴你一個秘方,這個秘方就是你的身邊一定要有《老人與!愤@本書。

  本書的作者是諾貝爾文學(xué)獎獲得者海明威,他一向以“文壇硬漢”著稱,所以這本書的主人公桑地亞哥就是以一位硬漢形象展現(xiàn)出來。看完這本書我總覺得桑地亞哥是實(shí)際存在的,作者文中多次的細(xì)節(jié)描寫深深吸引了我。后來才了解到《老人與!肥且罁(jù)真人真事創(chuàng)作的,海明威不斷的構(gòu)思,最終有了《老人與海》這本書。

  文中講述主人公桑地亞哥是一位老漁夫,然而在連續(xù)八十四天都沒有釣到一條魚的第八十五天,他獨(dú)自出海捕魚釣到了一條巨大的馬林魚,此后展開了一系列驚心動魄的故事。馬林魚一直拖著船向北方游去,隨著大魚漂游了兩天兩夜后,他與馬林魚正式開戰(zhàn)并殺死了馬林魚,但血腥味吸引的鯊魚群讓桑地亞哥不得不一鼓作氣一一殺死它們,可到最后馬林魚也被鯊魚啃咬的`干干凈凈,桑地亞哥精疲力盡地拖著魚骸骨回到了港口,故事到這就結(jié)束了,可是桑地亞哥的故事還沒有結(jié)束,他為捕魚而生也會為之而死,但他的精神永不消逝,他與命運(yùn)斗爭的偉大精神將永遠(yuǎn)留在讀者的心中。

  海明威認(rèn)為這是他一輩子寫的最好的一部作品,這部名著最終獲得了諾貝爾文學(xué)獎。桑地亞哥勇敢無畏、沉著冷靜、永不服輸?shù)木窳钊藶橹潎@,為之欽佩,他用實(shí)際行動證明了只要敢與命運(yùn)抗?fàn),就會迎來勝利。他從不會為未捕到魚感到傷心難過,他是八十四天未捕到魚的老人,但他從不服輸,不卑不亢的生存到底。

  故事的開始到結(jié)尾多次寫過老人夢見獅子的情節(jié),第一次夢見海灘上的獅子暗示了老人對年輕歲月的懷念對力量的渴望,可到最后夢見獅子的意義卻是人與自然和諧共生,他熱愛自然與生活,讓我覺得我們都應(yīng)向老人看齊,一個人可以被消滅但不可以被打敗。

  當(dāng)你身邊有本《老人與海》時,打開它,找到自我,向命運(yùn)宣戰(zhàn),永不言敗,雄獅正在蘇醒!

老人與海讀后感9

  在我近六年的學(xué)習(xí)生涯中,我閱讀了很多課外書籍,但是我印象最深的還是海明威的著作《老人與!贰

  剛翻開這本書,我就愛不釋手了。書中主要講了一位風(fēng)燭殘年的老人,一連八十天沒有捕到一條魚,他幾乎快餓死了,但他仍然不肯認(rèn)輸,在第八十五天,他終于捕到了一條身長十八呎,體重一千五百磅的大馬哈魚,魚拖著小船在大海上航行,即使老人沒有水、沒有食物、沒有武器,他仍不放手。

  終于在兩天兩夜后徒手把大魚殺死了,然而有許多鯊魚來搶奪他的戰(zhàn)利品,他一一殺死了,但是大魚還是沒能逃脫被吃光的命運(yùn),最終老人筋疲力盡地拉回一副骨架。老人雖然沒換回什么物質(zhì),但他換來了人們的尊敬,尊嚴(yán)。

  書中這位硬漢般老人身上的可貴品質(zhì)使我深受啟發(fā)。如老人一連八十四天沒有捕到一條魚,但是他依然不肯認(rèn)輸,充滿著奮斗到底的精神。如果換做我,我肯定會抱怨命運(yùn)的不公,心里會想:“既然我那么倒霉,我就什么也不做了!钡筋^來我只會一事無成,可老人沒有,他勇敢地對命運(yùn)說“不!”正因為他不相信自己永遠(yuǎn)不會那么倒霉,相信他付出的努力會取得最終的成功,才使他在第八十五天里捕到了一條大魚。

  老人那不屈不撓的精神同樣使我深受感動。在捕到大魚后,大魚拖著小船在海上展開了長達(dá)兩天兩夜的搏斗,此時的老人的船上已沒有水、沒有食物、沒有任何東西,只有那魚線綁著滲出血的手臂,老人忍著劇痛將大魚殺死。在那種時期普通人肯定會非常絕望,他肯定會放棄與大魚的搏斗,但是老人沒有,他以超乎想象的毅力和和韌勁將大魚殺死。

  “你可以被毀滅,卻不可以被打敗。”這是海明威在書中的.一句名言,是的一個人雖然失敗了,但是他的信念和勇氣都被打敗了,那么他終將是個失敗者,但他依然堅持著他的信念和勇氣的話,他的精神就永不會被打敗!

  “人生能有幾回搏?”每當(dāng)我遇到困難和挫折時,我總會翻開這本書,因為它時時刻刻在提醒我不要放棄,要振作起來,做個像書中老人一樣的勇敢的人!

老人與海讀后感10

  今天,我在家里讀了一本書名叫《老人與!。它是美國作家海明威寫的。

  這本書講了一位老漁夫在大海上與一條巨大的馬林魚進(jìn)行殊死較量,并最終殺死了那條魚,可在返航的途中,他遭到了鯊魚的'襲擊,一場人魚大戰(zhàn)激烈展開,最后那條魚只剩下一副骨架。

  我們每個人都要有信心和希望,遇到困難時,我們不能灰心,要勇敢面對。記得有一次,我去上美術(shù)課,到了那里,我準(zhǔn)備好了東西,就問老師:“老師,我今天畫什么呀?”老師說:“你平時畫畫都很好,也不能天天給你畫簡單的東西,今天我給你畫山水畫!

  我興奮地說:“啊!山水畫我很早就想畫了,可是我看我畫的畫還不太好,就一直沒敢說!薄澳憬裉焓钱嬌剿嬂镒詈唵蔚,你能畫好嗎?”我信心滿滿地說:“我一定能畫的很漂亮的!闭f完,我就拿起毛筆來,可是,我左看右看,就是不知道該怎么畫,老師走過來,看我半天沒畫,就說:“你怎么啦?怎么還不畫?”

  我說:“老師,我不會畫,你還是教我平時畫的畫吧。”我說完,還以為老師會生氣,可是老師并沒有生氣,笑了笑對我說:“你畫的不好沒關(guān)系,畫山水就要靠多練才能畫好,你第一次來上課,就能把畫畫好嗎?你要多練才能畫好!

  我說:“我知道了,畫不好也沒關(guān)系,要多練才行!蔽遗艿轿业淖簧,一邊看一邊畫,過了一會兒,我畫好了,給老師看,老師說:“你第一次就能畫那么好,真厲害!

  我說:“我還需要多練才能畫好呢!蔽议_心地笑了,老師也開心地笑了。

老人與海讀后感11

  生活來不是要被打垮的,人可以被毀滅,但不可以被打垮。這是我讀《老人與海》悟出的道理。

  文中的老人失敗過,也怕過,怕再一次出海捕魚空手而歸,怕再一次遭人嘲笑,怕埋葬海底當(dāng)老人籌備好糧食,看好天氣,他又一次選擇奔赴茫茫未知的大海。這一次,無論他是不是能捕到魚,是不是能安全回歸。他出發(fā)了,就意味著勝利,意味著戰(zhàn)勝自己缺點(diǎn)的勇氣和信心。

  14天的海上漂泊,卻沒捕到一條魚,以至于回到陸地時被覺得倒了血霉不說,還被別的漁夫看成是失敗者!袄先讼荻俱,勃頸上有的非常深的皺紋”,但“他身上的所有都看上去古老,除去那眼睛睛,它們像海水一樣藍(lán),更看上去喜洋洋而不服輸!薄安环敗保屛页嗦懵愕目吹搅死先嗣鎸κr的`不氣餒,依舊堅強(qiáng)的生活著的寬容與開朗,與剛強(qiáng)不屈的性格特點(diǎn)的閃光。一個人,一條船,便只顧風(fēng)雨兼程。

  我只知曉,奮斗過才會有期望,就如風(fēng)雨過后見到彩虹,埋下的種子會破土而出。雖說生活一直讓大家遍體鱗傷,但到后來,那些受傷的地方必然會慢慢變成大家最強(qiáng)壯的地方。困難是什么,不是隨意的攔截堵塞,更不是自怨自愛的借口,而是一種面對難點(diǎn)的堅持,面對悲傷的勇敢,更是超越自我的挑戰(zhàn)。老人把握住了生活的苦難,一次又一次將其超越,由于他只有一個信念“自強(qiáng)不息”

  老人一路走來,雖說比不了唐僧西天取經(jīng)的磨難,但卻也是經(jīng)過一番生死掙扎。漂泊大海,經(jīng)歷風(fēng)雨,老人掌握了從容。

  人心生一念,自強(qiáng)不息。生活在紛擾之中,人還是要有我們的夢想。只不過當(dāng)夢想即將來臨,大家就要出發(fā),義無反顧。就像雄鷹看到奔跑中的野兔順勢出擊;像白鷺見到魚兒毫不畏懼沖入水中。海明威在書中結(jié)尾寫道:生活來不是要被打敗的,人可以被毀滅,但不可以被打垮。

  出發(fā)吧,不要被太多理由鎖住了心靈,再遠(yuǎn)的路,再美的風(fēng)景,也只有自己走過才能真切領(lǐng)悟和滿足。

老人與海讀后感12

  寒假里,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與!。

  小說描寫的是一個年近六十的老漁夫圣地亞哥,他在一個人出海打魚時,釣到了一條很大的魚,如何拉不動。老漁夫和大魚“較量”了好幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條比船還重好幾倍的大馬林魚。雖然他知道很難釣上來,但仍不放棄。后來,大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最后突出重圍,回到了漁港。 我很佩服小說中老漁夫堅定的意志,他讓我明白了一個人假如有了鍥而不舍,金石可鏤的精神就肯定可以獲得成功了。

  記得有一次,爸爸教我騎自行車。我開始時對騎車一竅不通,就讓爸爸扶著我騎。爸爸看著我騎得很好,一聲不吭地就悄悄放了手,讓我一人往前騎。我見爸爸不在,心中一慌便一頭栽到了花壇里。站起來后,我號啕大哭,再也不肯練了……這一點(diǎn)點(diǎn)小困難和書中的漁夫圣地亞哥相比,根本是微不足道的。他與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚搶走。他就把小刀綁在槳把上,刀子斷了。他就用短棍,短棍也丟掉了。他又用舵把……直到最后勝利。他這種永不放棄的'精神,正是值得我學(xué)習(xí)的。

  “一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”書中贊揚(yáng)了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,大家也應(yīng)該像他那樣,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不可以半途而廢。只有這樣,大家才能擁有成功的資本。

老人與海讀后感13

  一個樸素的故事,一個平凡的漁夫,—條普通的大馬哈魚。在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又并不平凡的故事……

  也許沒有大海,那就沒有了這個不平凡的故事。正因為有了蔚藍(lán)色的大海,才有了這平凡的漁夫,才有了這龐大無比的魚;才讓漁夫釣上了這條大馬哈魚,但卻在海上與其搏斗了三天三夜才把它殺死,接著卻又遭到了鯊魚的恐怖襲擊,最后的結(jié)局可想而知,漁夫用盡了全身力氣,肩膀又酸又痛,而這條大馬哈魚也只剩下又粗又白的脊骨。一切的肉體都不復(fù)存在了,剩下的僅僅是—個軀殼,一個沒有靈魂的軀殼,只不過是一堆毫不值錢的骨架!然而在這個頗具悲劇色彩的故事中,卻折射出一位“英雄人物”——漁夫圣地亞哥。他連續(xù)八十四天捕不到魚,在別人看來,他是一個失敗者。

  身為漁夫的他竟然捕不到一條大魚,還能算是—個真正的漁夫嗎?而他卻依然劃著船,迎著第八十五天的海風(fēng)出海捕魚。他從未放棄,即使已經(jīng)八十四天沒捕到魚了。他的這種堅持不懈,“知其不可為而為之”的精神難道不值得我們佩服嗎?沒錯,只要有了毅力,便沒有不可攀登的高山,只要有了毅力,便沒有不可逾越的障礙!做人應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,才能獲得更大的成功和勝利。

  就拿這次的奧林匹克運(yùn)動會來說吧,賽場上那一個個生龍活虎的運(yùn)動員有哪一個不是身經(jīng)百煉、歷經(jīng)磨難的.?只有他們自己知道在這4年的時間里除了訓(xùn)練還是訓(xùn)練,有的時候,似乎覺得世界真的很渺小,吃力了不可以休息,渴了不可以喝水,只有堅持堅持在堅持!正是因為這樣他們在磨練中不斷的進(jìn)步,在困難中不斷的超越自我。

  他們同樣擁有跟老人一樣的東西,那就是毅力。一種無法看清,無法摸索的偉大力量!做一個有毅力的人吧,勝利與成功將永遠(yuǎn)屬于你!做一個有毅力的人吧,明天的太陽將為你而升起!

老人與海讀后感14

  懷中抱著一本《老人與!,心中仍蕩漾著桑提亞哥老人那永不服輸?shù)膮群奥,那樂觀爽朗的笑聲。讀完《老人與!沸闹杏胁槐M的情。

  《老人與!窋⑹龅氖且晃焕蠞O民桑提亞哥出海捕魚的故事。老人接連84天沒有捕到一條,但他并不灰心喪氣,而是意志更堅定地決定再出海。在充分的準(zhǔn)備下,老人獨(dú)自一人出海了。終于,他捕到了一條大馬林魚。他與一條大魚和一群鯊魚搏斗了兩天兩夜。他帶著今生的馬林魚骨回家了,生活依然和以前一樣,只不過在我心中留下了無盡的回味。在生活中,我經(jīng)常會遇到一些困難,可沒次都是知難而退。從沒有想過去直視困難,甚至沒有膽量去戰(zhàn)勝困難。讀完《老人與!肺铱吹搅巳说挠職馀c不屈不撓的精神。要知道我所遇的困難在老人桑提亞哥面前根本不值一提。老人的一句話“人可不是早出來要被打夸的,可以消滅一個人,卻不能打垮他!讓我恍然大悟。我應(yīng)該不怕困難,與挫折搏擊,只有這樣我才能更強(qiáng)。戰(zhàn)勝一次困難,可以說我離成功更進(jìn)一步。我一定要做一個打不垮的人,像桑提亞哥老人一樣的堅強(qiáng)。

  文章不僅僅停留在一個故事上更具有深刻的象征意義。《老人與!肥呛C魍簧乃囆g(shù)總結(jié),文中老人是人類的代表,他象征著人類的力量;男孩和獅子是勇氣和青春的'象征,大海和馬林魚、鯊魚代表著大自然。大海象征著瞬息萬變的社會,馬林魚象征目標(biāo)和理想,鯊魚象征邪惡和厄運(yùn)。而我則像在人生的路途中與厄運(yùn)搏斗。如果我沒有老人一般的堅強(qiáng)和勇氣,沒有戰(zhàn)勝厄運(yùn)的決心又如何生存下來。

  海明威在桑提亞哥這個人物中融入了美國人的思想。我覺得美國之所以強(qiáng)大是因為美國人有一種不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的樂觀人生態(tài)度。作為一個炎黃子孫,我們應(yīng)該向桑提亞哥老人一樣,無論遇到多大困難都應(yīng)該坦然面對,頑強(qiáng)拼搏。無論怎樣,危難困苦的逆境中,我們都要保持人的尊嚴(yán)和勇氣!

老人與海讀后感15

  在我的業(yè)余時間,我讀了一篇文章ーー《老人與海鷗》。這篇文章講述了一個白發(fā)蒼蒼,年老體弱的男人的故事,他每天步行20多英里去綠色的湖邊喂海鷗,呼喚它們的名字,親切地與它們交談。這篇文章展示了老人與海鷗之間的震撼感受,讀了這篇文章,我不禁想起了自己的經(jīng)歷。

  那次我獨(dú)自一人去城市公園玩,在拐角處傳來了社會一陣中國聲音,我跑過去看是沒有一只可以全身黃毛的小狗,可愛美麗極了,可是他的一只腳扭傷了,看著它這么一個可愛,我決定自己收養(yǎng)它并幫它治傷。于是國家公園也不去了,直接或者抱著這樣它就往家走;氐郊液笪医o他清洗了很多傷口,包扎上。它“汪汪汪”的叫了幾聲,好像就是在說:“謝謝你,我的朋友!

  漸漸地,它傷得很好,它也開始認(rèn)識我,每次我放學(xué)回家,它都會跑過去用它們的頭發(fā)摩擦我的腳,好像在說:“歡迎回家,小主人! 我一天天長大,它也一天天長大,傷心的時候它陪著我,開心的時候它陪著我,我們成了一對很好的朋友。

  動物也有感情,人類應(yīng)該像老人一樣愛和保護(hù)動物。 我也衷心希望人和動物能夠和睦相處,創(chuàng)造美好的'狀態(tài)! 一聲,我跑過去看到一只全身發(fā)黃的狗,很可愛,但他的一只腳扭傷了,看著它這么可愛,我決定收養(yǎng)它,幫助它治愈。 所以公園沒有去,直接抱著它回家。 當(dāng)我回到家的時候,我清理了他的傷口,包扎好了。 他咆哮著,好像在說:“謝謝你,我的朋友。 “

  漸漸的,它的傷好了,它也可以開始進(jìn)行認(rèn)識我,每次我放學(xué)之后回到家,它都會沒有跑過來用一個自己的毛來蹭我的腳,好像就是在說:“歡迎學(xué)生回家,小主人!蔽乙惶焯斓拈L大,它也需要一天天的長大,難過的時候它陪著我,高興的時候同時也是它陪著我,我們發(fā)展成了一種一對具有非常好的朋友。

  動物研究也是有感情的,人類也應(yīng)該向那位老人一樣熱愛動物,保護(hù)動物。我也真誠的希望人和其他動物模型能夠更加和諧社會相處,創(chuàng)造出一個美好的境界!

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