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讀《青銅葵花》有感

時(shí)間:2022-06-16 14:38:31 讀后感 我要投稿

【熱】讀《青銅葵花》有感

  當(dāng)品味完一本著作后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的讀《青銅葵花》有感,歡迎大家分享。

讀《青銅葵花》有感1

  讀一本好書,就像乘上鳳凰閃爍的雙翼,在無邊無際而又遼闊的藍(lán)天中翱翔;讀一本好書,就像一朵待放的花兒,被甘甜的泉水澆灌;讀一本好書,就像與高尚的人同坐,身臨其境,幻想無邊;讀一本好書,就像……

  一部?jī)?yōu)秀的作品總會(huì)讓人有所啟發(fā),或明白了未來,或領(lǐng)悟了過去……中國(guó)著名作家曹文軒所寫的——《青銅葵花》就令我感觸極大。

  最近,在朋友的推薦下,我選擇了《青銅葵花》進(jìn)行閱讀。——美的力量決不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR(shí),只有一個(gè)東西是永不衰老的,那就是美。作者曹文軒講的這句話,在《青銅葵花》中完美地實(shí)現(xiàn)了……

  那位可敬的'哥哥青銅,拼盡自己的全力來保護(hù)那位與自己毫無血緣關(guān)系的妹妹葵花:青銅為了滿足一位過路人的心愿,脫下自己的蘆花鞋,在冰天雪地的天氣下行走;看馬戲時(shí),為了讓妹妹更好地看見,自己卻身負(fù)重傷;為了讓妹妹上學(xué),將好不容易才攢齊的學(xué)費(fèi)讓給妹妹;為了讓妹妹在更好的環(huán)境下學(xué)習(xí),即使自己落入水中,也要拼命保住那只大螢火蟲……還有妹妹葵花:她為了給奶奶治病,故意考砸分?jǐn)?shù)……奶奶啊!您已如此年邁,卻不顧身體安危,到棉花田里采棉花給兒女們做棉襖……

  我覺得大麥地的一切都非常美,就連故事開頭讓人覺得極壞的嘎魚,到故事結(jié)尾也表露出了真面目:他給奶奶送鴨治病;幫青銅葵花躲避城里人的查找……這一切的一切,都隨著情節(jié)的發(fā)展而美妙起來。

  這些故事不禁讓我想起了發(fā)生在身邊的事:那天,很安靜,幾乎沒有什么聲音,只是偶爾傳來幾聲鳥叫或犬吠。只是過了不久,村里響起了喊聲“著火了,著火了”,起初,大家都認(rèn)為是田里在燒梗,可只見火勢(shì)越來越大,濃密的煙裊裊升起。大家順著冒煙的方向?qū)ふ,終于得知是一戶老人家里煤氣罐發(fā)生了爆炸。不過幸運(yùn)的是,周圍的人發(fā)現(xiàn)得早,救出了老人。就在這危急時(shí)刻,一位腿腳不方便的中年大叔,竟沖進(jìn)火場(chǎng)救火,他一路顛簸,終于拿到了水槍,這個(gè)舉動(dòng)深深地觸動(dòng)了我。

  就像曹文軒伯伯說的,“只有一個(gè)東西是永不衰老的,那就是美”。美無處不在,或是一種景,或是一種舉動(dòng)。但不變的是,痛苦的背后終究是一種美,因?yàn)橐粋(gè)人的痛苦常常會(huì)換來更多人的“美麗”……

讀《青銅葵花》有感2

  望著窗外的葵花,看著手中的《青銅葵花》,我的思緒又被勾起……

  葵花的爸爸是個(gè)雕塑家,他用青銅雕塑的葵花無可挑剔,但是有一天,他被淹死了。于是葵花就在青銅家里安頓下來了。

  時(shí)間眨眼間就飛過去了,在這期間來,青銅識(shí)字了,住茅草屋了,有“螢火蟲燈”了。那一個(gè)個(gè)美好的瞬間永遠(yuǎn)留在我們心里。

  可是,這一天還是來了,在葵花度過她的第十二個(gè)春秋時(shí)來了。

  葵花被強(qiáng)行帶到城里了。青銅得知此事,坐在一個(gè)稻草堆上十來天沒下去過一回,滴水不進(jìn),他媽媽都給他下跪了,他還是不下來,遙遙望著葵花走的地方,一直望著、望著……

  在他生命的`最后一刻,他似乎看到了葵花,他用盡全身力氣,大聲喊:“葵花……葵……花……”放鴨的孩子聽見了這個(gè)啞巴的話,鴨也不管了,邊跑邊喊:“青銅會(huì)說話了!青銅會(huì)說話了!”

  看完這本書,我仿佛看到了青銅一家對(duì)葵花濃濃的情,也仿佛看到了葵花對(duì)青銅一家深深的愛!他們之間的愛是無私的,是不帶有任何功名的。

  看著手中的《青銅葵花》,心里頗有感觸:這書真好!它讓我學(xué)會(huì)了無私的愛!

讀《青銅葵花》有感3

  在我家的書柜里,有一本非常值得去看的書,它的名字叫《青銅葵花》,我先后一共看了3遍,這本書講的是一個(gè)男孩和女孩的故事。

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了一家人,他們一起生活,一起長(zhǎng)大?ǖ陌职质敲窨處,他曾在城市的中心廣場(chǎng)做了一臺(tái)青銅葵花,葵花爸爸是向日葵的愛好者,所以才給葵花起了鄉(xiāng)村女孩的名字,現(xiàn)如今他已經(jīng)離開了人世,市長(zhǎng)為了補(bǔ)償他,就打算把葵花接到城里來上學(xué),于是青銅天天思念葵花,最后他竟然會(huì)講話了。男孩青銅是一個(gè)聰明而古怪的啞巴,女孩葵花聰慧機(jī)智,美麗可愛。青銅非常不怕辛苦,蝗蟲危機(jī)時(shí)期,為了不讓葵花肚子餓,他不顧一切地去給葵花尋找吃的東西,青銅和葵花的生活與我們現(xiàn)在生活簡(jiǎn)直不可比,我們生活在幸福的社會(huì)里。青銅渴望上學(xué)已經(jīng)很久了,但是為了讓妹妹上學(xué),他寧可放棄了自己就學(xué)的機(jī)會(huì)。奶奶生病了,葵花就去江南采銀杏葉子賺錢給奶奶看病,他們倆人都很有愛心,富有同情心,他們這種一心考慮別人、幫助他人的精神非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  羅曼·羅蘭曾說過“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊重痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姐妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的'心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開人生的甜蜜!彼晕覀冏鳛樯L(zhǎng)在幸福社會(huì)的小學(xué)生,更加要珍惜現(xiàn)在來之不易的生活,努力學(xué)習(xí),勤奮認(rèn)真,做一名懂事的好孩子。

讀《青銅葵花》有感4

  夜晚,繁星閃爍著,微風(fēng)輕輕地翻開《青銅葵花》這本書,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,于是我坐在窗邊,拿起書,心無旁騖地讀了起來。

  這本書的作者是獲得國(guó)際安徒生童話獎(jiǎng)的曹文軒。

  書中主要講了一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

  我讀完《青銅葵花》,給我印象最深刻的是青銅。有一次葵花和青銅為了看戲,走了很遠(yuǎn)的`路,由于人太多,他們看不到表演,青銅便讓葵花坐在自己的肩上,即使自己沒有看到,但看著葵花開心的樣子,他自己也很開心。還有,青銅因?yàn)橐粓?chǎng)大火成了啞巴,但他最終為葵花喊出了聲音。

  青銅對(duì)葵花無私的愛讓我深受感動(dòng)。這讓我想起到自己,我和弟弟一會(huì)兒和,一會(huì)兒吵。和的時(shí)候好得不得了,吵的時(shí)候又像仇人一樣打架。我現(xiàn)在很后悔,因?yàn)槲沂墙憬悖∥覒?yīng)該像青銅一樣,無私地愛護(hù)弟弟。

  曹文軒說:“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的,少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”是啊,在我們的成長(zhǎng)路上總會(huì)遇到許多困難,只有努力克服,才會(huì)收獲成長(zhǎng)的快樂。

  讀了《青銅葵花》這本書,我受益匪淺!耙磺(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特!毕嘈拍銈?nèi)プx這本書,也一定會(huì)有不一樣的收獲!

讀《青銅葵花》有感5

  寒假是讀書的好時(shí)期,我去新華書店選書,一眼就看見了《青銅葵花》,這是一本寫苦難,寫友情,寫親情的書。

  大麥地是一個(gè)又大又窮的村莊,葵花是個(gè)城市女孩,一次遭遇,讓她來到了農(nóng)村的青銅家。青銅是一個(gè)啞巴,他們家是大麥地最窮的,但他們毅然決然接受了葵花。從此,葵花成了奶奶的孫女,爸爸媽媽的女兒,青銅的妹妹。他們一家經(jīng)歷了許許多多的苦難:大暴雨、大火、蝗災(zāi)、饑荒……但他們依然幸?鞓返厣,不抱怨,不放棄。

  青銅一家處處呵護(hù)著葵花。奶奶為了給孩子們做新衣,千里迢迢去撿棉花,卻病倒了沒再爬起來。青銅看見葵花晚上做作業(yè)沒有燈,就去捉了許多螢火蟲裝在花里,做了幾只燈,那是大麥地最大最亮的燈。葵花要演出時(shí),家人合力為她做了一件新衣,看到她的人都說,如果有銀項(xiàng)鏈就更好看了。青銅見了,把屋檐上的冰凌取下來,用麥桿穿洞,為葵花做了一條冰項(xiàng)鏈,燈光下銀光閃閃,漂亮極了。村里來了馬戲團(tuán),青銅帶著葵花看馬戲。但人太多了,站著根本看不到。青銅讓葵花坐在他背上看,而自己卻又累又熱,眼前發(fā)黑……一件件事情感人肺腑。但是在葵花十二歲那年,命運(yùn)將她召回城里。從此以后,青銅一直望著葵花所在的地方出神,最終奇跡般地叫出了“葵花”二字。

  看完這本書,淚水已浸濕我的`眼眶。我不禁感慨,兩個(gè)素不相識(shí)的人,被命運(yùn)召喚在一起,稱兄道妹,共同經(jīng)歷苦難,共同享受歡樂,這種感情,既是友情,又是親情。它讓一個(gè)啞巴說出了話,讓所有人都感動(dòng)了。通過這本書,我明白了,苦難不能打倒一切,只有經(jīng)歷過苦難,才能走向歡樂;只有面對(duì)苦難不抱怨,才會(huì)感受到苦難后的歡樂。就像學(xué)騎自行車,如果沒有一次次的失敗,怎么會(huì)有最后的成功。

  面對(duì)苦難時(shí),單靠個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)是不夠的,最重要的還是親情、友情的力量,大家團(tuán)結(jié)一致,就什么都不怕。

讀《青銅葵花》有感6

  2月9日星期日中雪

  這是一個(gè)男孩和女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為兄妹相稱的好朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大,但葵花12歲那個(gè),命運(yùn)又將葵花召回她的城市。于是男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方......

  本書共分為九章,其中,我最喜歡的是第六章——冰項(xiàng)鏈。冰項(xiàng)鏈——冰做成的項(xiàng)鏈。在文藝宣傳隊(duì)演出的葵花,得到了媽媽為她改制的.一件花衣服,她穿著這件衣服去文藝宣傳隊(duì),老師覺得再戴條銀項(xiàng)鏈就更好看了。玲子有條銀項(xiàng)鏈,借給葵花后去又反悔了,葵花覺得很羞愧。蘭子把事悄悄地對(duì)葵花的媽媽說了,這些事情青銅一字不漏地聽進(jìn)了耳朵里,但他無可奈何。他們家只有天,只有地,只有清清的河水,只有一番從心到肉的干凈。他抬頭望去,看到了一排晶瑩的冰凌,于是,一個(gè)念頭從他心里油然而生。他將冰凌采下十幾根來,挑不大不小,最合他心意的冰凌,用一根很細(xì)的蘆葦管吹穿,將吹好洞的冰凌放在另一個(gè)小盤子里。青銅吹了一根又一根,冰凌堆放在一起,光芒閃爍,那光芒帶了一點(diǎn)兒寒意,但又顯得十分寧?kù)o而華貴。隨著太陽的西移,那些“鉆石”也在改變著光的強(qiáng)度與顏色。到夕陽西下時(shí),它們的光竟是淡淡的橙色。吹好后,青銅用媽媽給他的一根紅強(qiáng)將冰凌穿起來,一條冰項(xiàng)鏈就在夕陽的余暉中誕生了。到文藝宣傳隊(duì)表演的時(shí)侯,青銅把項(xiàng)鏈給妹妹戴上?ㄉ蠄(chǎng)了,冰項(xiàng)鏈美麗的、純凈的、神秘而華貴的亮光,震住了所有在場(chǎng)的人。那一刻,時(shí)間停止了流淌。

  作品寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美——大美,將美寫到極致;作者寫愛——至愛,將愛寫得充滿生機(jī)與情意。

讀《青銅葵花》有感7

  最近,我讀了《青銅葵花》 1~3 章,主要講了:葵花是個(gè)七歲的女孩子,她跟隨爸爸來到了大麥地,青銅是個(gè)啞巴,一天葵花爸爸落入水中,青銅家人便收養(yǎng)了她。

  其中,蘆花鞋這一章令我最感動(dòng),這篇體現(xiàn)出了葵花在青銅家受到的最令我感動(dòng)的溫暖,從這篇中,我們能深深的體會(huì)出葵花的.懂事和青銅對(duì)葵花的呵護(hù),在大雪紛飛的時(shí)候,青銅仍踏著白雪,到鎮(zhèn)上賣鞋,到了最后,還把自己腳上的蘆花鞋賣給了客戶,這都是為了葵花能照相片。倪@里,我深深的體會(huì)到了青銅對(duì)葵花的無微不至的關(guān)愛!

  青銅和葵花這兩個(gè)素不相識(shí)的孩子,竟能在一夜之間建立這么深厚的友誼,還成為了兄妹,像《蘆花鞋》上這么無微不至的關(guān)懷更是令我驚訝無比,回憶小學(xué)五年級(jí)時(shí),班上有一對(duì)要好的朋友,一次其中一個(gè)竟忘了帶試卷費(fèi),急得滿頭大汗,四處求救,可沒有人借給他,就連到上課時(shí)那位朋友也沒有伸手幫助,大家都知道他帶了很多錢,可是到了關(guān)鍵時(shí)刻一點(diǎn)也不可靠。

  這五年的朋友積下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的友情竟沒有三、四天的青銅、葵花的友誼深啊,青銅對(duì)葵花的關(guān)懷是我們難以做到的!

讀《青銅葵花》有感8

  過去我非?謶挚嚯y,讀了《青銅葵花》這本書,我終于知道了苦難帶給我們的不只是痛苦,它讓我看到了善良。苦難也磨練了我們的意志,使我們?cè)絹碓綀?jiān)強(qiáng)。

  這本書的主人公是鄉(xiāng)村男孩—青銅和城市女孩—葵花?S爸爸到鄉(xiāng)下的“干!鄙,由于爸爸的溺水身亡,葵花成了可憐的孤兒,被好心的青銅一家收留了。青銅家在他五歲時(shí)發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi),青銅出于對(duì)災(zāi)難的恐懼變成了一個(gè)不會(huì)說話的孩子;葹(zāi)發(fā)生時(shí),一家人相依為命。為了省糧食,寧愿一天只吃一頓飯。奶奶當(dāng)?shù)粢幻饵S燦燦的金戒指,換來了一袋小米;發(fā)生水災(zāi)時(shí),大水沖垮了青銅家的房子。爸爸和青銅去海灘割茅草來蓋新房子,奶奶有當(dāng)了她帶了一輩子的玉耳環(huán),換來了租草地的錢……

  我們現(xiàn)在的孩子住在寬敞的房子里,房間里擺滿了四驅(qū)賽車、變形金剛、芭比娃娃等各種各樣的玩具;吃起飯來挑三揀四,嚷著要吃必勝客、肯德基、冰激凌、薯片……過著“衣來伸手,飯來張口”的“神仙”生活。比起青銅一家和葵花來我們是多么幸福啊!

  我們還沒有嘗過痛苦的滋味,可苦難幾乎是不可避免的。08年汶川地震毀了整個(gè)的青川縣城,十多萬人失去了生命。今年3月11日的日本九級(jí)大地震和隨之而來的海嘯讓那些在工廠里辛勤工作的工人、在學(xué)校里專心聽課的'學(xué)生、在辦公室里專注寫資料的人們……頃刻間無家可歸、妻離子散……

  正如作者說的:“每個(gè)時(shí)代的人,都有每個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)的才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”如果一個(gè)人沒有“對(duì)痛苦的風(fēng)度”,那他長(zhǎng)大后,必定是個(gè)“弱者”。我們不能懼怕困難,我們要在困難中磨練自己的意志,讓自己慢慢變成強(qiáng)者。

讀《青銅葵花》有感9

  寒假,我讀了《青銅葵花》這本書,這本書主要講述了一個(gè)從城里來的女孩葵花,在七歲那年失去了最疼愛她的父親,變成了一個(gè)孤兒,后來在青銅一家生活的故事。

  青銅是一個(gè)聰明、執(zhí)著的啞巴;他有著樸實(shí)、善良的爸爸、媽媽;和藹可親的奶奶和一頭憨厚、老實(shí)的牛。青銅一家雖然一貧如洗,但是他們對(duì)葵花無私的愛猶如浩浩大海,說也說不盡,道也道不完!一個(gè)個(gè)催人淚下的故事,感動(dòng)著我。

  青銅為了湊齊妹妹的學(xué)費(fèi),在大雪紛紛的冬天跑到油麻地鎮(zhèn)賣蘆花鞋,最后連自己腳下的蘆花鞋地賣了,光著腳在雪地里奔跑……爸爸,媽媽寧可讓青銅不上學(xué),也要供養(yǎng)毫無血緣關(guān)系的葵花讀書;奶奶為了讓葵花在冬天有件厚實(shí)的棉衣,秋天里就去幫人撿棉花,最后一病不起;葵花的乖巧、懂事也給了家人無盡的安慰。這無私的愛在我們當(dāng)今的社會(huì)上是難能可貴的,人人都知道,社會(huì)在進(jìn)步,可是有沒有想過我們道德觀念在退化呢?現(xiàn)在人們處處都在為自己的利益著想。就連我本人想想自己的有些行為又何嘗不見:我和弟弟從來都是不依不饒,件件事都要爭(zhēng)鋒相對(duì),非要爭(zhēng)個(gè)輸贏。但是看到青銅對(duì)葵花的關(guān)愛,使我羞愧萬分,后悔莫及。

  她們一家對(duì)生活的態(tài)度也會(huì)讓我敬佩不已。青銅一家在經(jīng)濟(jì)困難的情況下遭受房屋倒塌,讓他們無家可歸,蝗蟲襲來,讓他們顆粒無收,饑腸轆轆,但他們都能樂觀面對(duì),使生活充滿歡樂。但是在社會(huì)上有些人因?yàn)樵馐芤稽c(diǎn)挫折就產(chǎn)生輕生的念頭,帶給家人巨大的'悲痛。我有時(shí)也會(huì)抱怨學(xué)習(xí)壓力過大,覺得生活單調(diào)無味,想想我過的都是衣來伸手,飯來張口的日子,對(duì)比他們所受的苦,我的委屈又算得什么。

  讀完了這本書,我的心像打翻了五味瓶酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。我終于明白了一個(gè)道理:每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的艱辛,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)苦難的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!

讀《青銅葵花》有感10

  古人說“書讀百遍,其義自見”,講的差不多是讀書能讓我們求得功名,能讓我們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)上,生活上懂得許多事。而現(xiàn)在讀的書講究的是修身養(yǎng)性,陶冶情操。

  想起來他,它們之間的差距是非常大的。我愛讀書,雖然讀的不是很多,但是我所讀的書中就數(shù)曹文軒寫的《青銅葵花》最讓我著迷了。雖然這本書的內(nèi)容很平凡,不想別的名著經(jīng)歷了那么多的災(zāi)難與痛苦,但是他卻寫出了我內(nèi)心的感覺。這本書寫的是一個(gè)從小失去母親的小女孩因?yàn)榘职止ぷ鞯脑,一起來到鄉(xiāng)下勞動(dòng),卻因?yàn)橐淮我馔獍职蛛x開了人世。這個(gè)小女孩葵花從此成為一個(gè)孤兒。葵花的遭遇很使人心疼。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。從此,它們一起長(zhǎng)大,一起生活。12歲的時(shí)候,命運(yùn)又將葵花召回城市,使兄妹倆分離。這本書其實(shí)是一本很平凡的書,沒有多大趣味,可就在這種平凡的書中才體現(xiàn)出了偉大,讓我得到了許多意想不到的收獲。

  很奇怪每次讀著書的'時(shí)候,都會(huì)有一種很特別的感覺。總覺得書中描寫的葵花就是我的真實(shí)寫照。的確是這樣,我小的時(shí)候父母白天不在家,不知到哪去了,我就像葵花一樣在村子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。就這樣稀里糊涂的過一天,甚至連飯?jiān)谀睦锍缘亩疾恢?匆妱e的孩子,很想和它們玩,卻不敢,它們老是欺負(fù)我,我只能一個(gè)人玩,其實(shí)一個(gè)人玩也挺開心。人們常說父愛深沉,讀了這本書才知道真的是這樣。從前小時(shí)候爸爸叫我背加減法口訣,每天晚上都抽查。只要指出幾個(gè)還不會(huì)背,就是一巴掌。

  上幼兒園時(shí)就要會(huì)自己寫自己名字,做手工、認(rèn)字。所以那時(shí)候很討厭爸爸,現(xiàn)在后悔了,爸媽離我而去,我再也感覺不到父愛了。爸爸也有好的一面,他是既當(dāng)?shù)之?dāng)媽,一直無微不至的照顧我,每天晚上爸爸都賠我睡覺。爸爸會(huì)給我講故事,但他從來講的都是同一個(gè)故事。我有時(shí)會(huì)調(diào)皮的撫著爸爸的胡子,感覺很好玩,F(xiàn)在一切只能成為回憶了。我很是欣賞書中的一句話:每一個(gè)時(shí)代的人,都有一個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是今天才有的。少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才能成為一個(gè)強(qiáng)者。其實(shí)這句話就是告訴我們每個(gè)人的生活都避免不了痛苦,最重要的是敢于只是痛苦,痛苦和快樂其實(shí)是同在的。要記住只有經(jīng)歷過痛苦的人才可能成為一個(gè)強(qiáng)者。讀了這本書讓我懂得許多,讀一本好書就像在與一個(gè)品德高尚,學(xué)識(shí)淵博的人談話。生活中許多道理都是從書中得到的。可以說書是我們生活中不可缺少的一部分。一個(gè)罪犯重讀一本好書就好像重新生活。所以讀書是我們快樂生活的一種方式!肚嚆~葵花》是作者曹文軒激情奉獻(xiàn),心愛備至的最新力作。

  作品寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美——將美寫到極致;作品寫愛——至愛,將愛寫得充滿生機(jī)與情意!肚嚆~葵花》在享樂主義泛濫的今天,無疑是另一種聲音,它進(jìn)行的是一種逆向的思考。它是對(duì)苦難與痛苦的確定,也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋?嚯y幾乎是不可避免的。5月12日汶川,4月14日玉樹,以十分短暫的時(shí)間吞噬了那么多的生命,將一個(gè)個(gè)好端端的家園弄得面目全非。這時(shí)的人們不再認(rèn)為這個(gè)世界還有幸福和歡樂。然而,我們卻要忘卻,要振作,要追求快樂?嚯y幾乎是永恒的。每個(gè)時(shí)代,有每個(gè)時(shí)代的苦難。苦難不是從今天才開始的,我們需要的是如何面對(duì)苦難,并戰(zhàn)勝它。

讀《青銅葵花》有感11

  “愛”可以分為好幾類:友愛﹑關(guān)愛﹑喜愛……而著名作家曹文軒叔叔筆下的《青銅葵花》,就是寫愛,寫至愛,他們用筆將愛揮發(fā)得淋漓盡致,引領(lǐng)著讀者去認(rèn)識(shí)愛,發(fā)現(xiàn)愛,感嘆愛,主導(dǎo)愛!

  《青銅葵花》帶我們走進(jìn)了一個(gè)充滿愛的世界:女孩葵花的雙親離世,被居住在鄉(xiāng)村的青銅一家所收養(yǎng),與青銅兄妹相稱,一起生活,一起成長(zhǎng)。而12歲那年, 葵花回到了自己的家鄉(xiāng)。青銅一直坐在大草垛上,遙望著蘆蕩的盡頭, ,遙望著葵花離去時(shí)的`地方……

  雖然青銅和葵花并沒有血緣關(guān)系,可是那份愛卻將他們緊緊地“栓”在了一起,使這個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的家處處都充滿溫情。

  當(dāng)奶奶病危時(shí),是愛,讓葵花毅然決定退學(xué),為家里省下一筆開銷;當(dāng)其他同學(xué)去照相時(shí),是愛,使葵花選擇一個(gè)人默默地留在教室;當(dāng)家中糧食吃完時(shí),是愛,使葵花不顧天氣,不顧危險(xiǎn),去蘆蕩里挖蘆根;當(dāng)家中急需用錢時(shí),是愛,使葵花不顧辛勞,千里迢迢地去江南采銀杏,賣錢……

  愛,不需要用華麗的語言來表達(dá),要用你的心,你的行動(dòng)來告訴他人。是什么,讓譚千秋老師奮不顧身,張開雙臂,護(hù)住學(xué)生,直至生命的最后一刻?又是什么讓高高在上的齊景公被自己的兒子當(dāng)老牛一般,牽著鼻子走?

  沒錯(cuò),是愛!愛的存在,使人類改變了許多許多,使世界變得幸福和諧!那么多人都能將愛付諸于行動(dòng),而我們呢?口口聲聲說著“愛媽媽”,“愛爸爸”,卻總是指揮他們做這兒,做那兒的,有時(shí)還會(huì)對(duì)他們發(fā)起脾氣……

  還記得五年級(jí)的時(shí)候,有一次老媽把我的一支心愛的鋼筆摔壞了,我得知后十分氣憤,不由分說的沖媽媽吼了起來:“你都那么大一個(gè)人了,難道連一支鋼筆都握不住了嗎?你知不知道,這是表姐送我的生日禮物,我最喜歡的一支鋼筆!你竟然把它摔壞了!”我是越想越生氣,一把拿起桌上那支才磕壞了一點(diǎn)點(diǎn)的鋼筆,往地上狠狠一砸!“啪!”時(shí)間頓時(shí)定格在了那一刻。

  難道這就是我們所謂的對(duì)父母的愛嗎?難道我們的父母渴望得到這樣的愛嗎?當(dāng)我每每想起媽媽那抹彎腰,替我收拾殘局的身影,我的心就像被刀割了一般,真的很痛,很痛……

  既然,我們愛自己的父母,就要體貼他們,理解他們,為他們減輕負(fù)擔(dān)……我們現(xiàn)在,好好地學(xué)習(xí),就是對(duì)他們最大的愛了!

  最后,請(qǐng)記住,愛,是世界上最偉大的力量!讓我們?nèi)巳硕挤瞰I(xiàn)一點(diǎn)愛,將世界打造成美好的人間!

讀《青銅葵花》有感12

  今年暑假,媽媽給我買了一本書,這本書的名字叫《青銅葵花》。一共有二百四十二頁(yè),有九章。

  《青銅葵花》講得是:一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大,十二歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。

  我最喜歡里面的一個(gè)故事是《紙燈籠》,《紙燈籠》里面有七節(jié),我最愛看的是第三節(jié),講的是:奶奶因?yàn)槿ニ妹眉艺藁,累倒了,但是家里窮,付不起住院費(fèi),葵花知道后,很難過,因?yàn)樗浪羌依镂ㄒ恍枰ㄥX的,所以,她決定不上學(xué)了,可是爸爸媽媽不會(huì)同意的,突然,她想出一個(gè)主意,今天要期末考試,如果我把各門功課都考砸,學(xué)校就不會(huì)再讓我讀書了,于是,她就將各門功課考得十分糟糕,但青銅知道葵花是為了生病的奶奶才考成這樣的`,這時(shí),爸爸媽媽也知道葵花的成績(jī),準(zhǔn)備懲罰葵花的時(shí)候青銅說出了實(shí)情,爸爸媽媽聽了,流淚了。

  讀到這里的時(shí)候,我震撼了,葵花只為別人著想,不想自己,這個(gè)品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

讀《青銅葵花》有感13

  《青銅葵花》,就是一支愛的贊歌。我剛拿起這本書,就被它感人的情節(jié),美好的情感給深深的吸引住了。

  這本書主要講了青銅家領(lǐng)養(yǎng)了幼年喪父的葵花,一家人都十分喜歡葵花,一起度過了種種困難?ǖ母绺纭嚆~更是讓人感動(dòng)。除了每天接送妹妹去上學(xué),時(shí)刻保護(hù)著她,最令人瞠目結(jié)舌的事就是在飄著鵝毛大雪的冬日,青銅為了給家人多賺些錢,為了給葵花掙學(xué)費(fèi),將自己腳上的蘆花鞋賣了,赤著雙腳在冰天雪地里回家……這種無私的愛讓我淚流滿面,不能自己。

  讀了這本書,我不禁想起我和妹妹相處的時(shí)光。小時(shí)候,每每和她一起玩耍,做游戲,玩玩具時(shí),難免都會(huì)鬧出一些小矛盾,嚴(yán)重時(shí)還會(huì)互相瞪圓了雙眼,目視對(duì)方,你一言,我一語地吵起架來,吵著吵著就會(huì)動(dòng)手打起來。但是,結(jié)果總是一樣,每次挨罵的都是我,全是“你這么大了還欺負(fù)妹妹。俊薄澳阋屩妹醚,她畢竟比你小嘛”。說實(shí)話,我心里總是不服氣,她的臭脾氣,誰不知道?輕輕一碰,她就裝模作樣地哇哇大哭,活像個(gè)碰瓷的。

  可是,今天讀這本《青銅葵花》,看到青銅對(duì)待領(lǐng)養(yǎng)的葵花,卻是那么的關(guān)愛,總是護(hù)著她讓著她,這使我決定,以后我也像青銅一樣對(duì)待自己的妹妹,做一個(gè)優(yōu)秀的好哥哥。我要伴隨著她的成長(zhǎng),在她成長(zhǎng)的時(shí)光里,我要做她的守護(hù)者,我要給她遮風(fēng)擋雨。我要讓她明白,有哥哥的愛護(hù)是幸福的`。

  合上《青銅葵花》,我的心情久久不能平復(fù)。愛是什么?愛是博大的,無窮的力量,一家人團(tuán)結(jié)起來,互助互愛,那一定會(huì)凝結(jié)成最偉大的愛的力量!

讀《青銅葵花》有感14

  苦難幾乎是不可避免的。它包括了自然的突然襲擊,人類野蠻本性的發(fā)作,個(gè)人心靈世界的急風(fēng)暴雨等。我們每天都目睹與耳聞這些苦難。當(dāng)天災(zāi)發(fā)生在你身上時(shí),你難道還會(huì)以為這個(gè)世界只有歡樂與幸福嗎?不!人生總會(huì)經(jīng)歷許多坎坷,也會(huì)經(jīng)歷苦難,然而青銅葵花卻能從苦找到了快樂。

  青銅葵花這本書里寫的是一個(gè)男孩與女孩子的故事。男孩叫青銅,女孩子叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹牙稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。

  青銅葵花里的主人公青銅一家子,雖苦雖沒錢家里原先的房子,也不能說是房子,最多只能說是個(gè)窩,但青銅和爸爸去二百里外的海灘割草蓋出麻油地最好的房子。青銅很有正義感,保護(hù)妹妹不會(huì)讓她受到一點(diǎn)傷害,不讓她受到別人嘲笑。他們?nèi)兆与m然苦,但是他們還是幸福的生活在一起,把苦用另一個(gè)角度去想,去做。

  曹文軒也說過:每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天少年才有的,少年時(shí)就有一種痛苦的.風(fēng)度,長(zhǎng)在時(shí)才可能是個(gè)強(qiáng)者,作者寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美——大美,將美寫到極致;作品寫愛——至愛,將愛寫得充滿生機(jī)與情意。

  人類的歷史,就是一段苦難的歷史。所以今天我們不必為自已的苦難大驚小怪,更不要以為從我們這里開始才有苦難與痛苦的。

  因此,方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。

讀《青銅葵花》有感15

  曹文軒寫的青銅葵花是一本感動(dòng)人心的故事,講了:一個(gè)男孩和女孩的故事,男孩叫“青銅”女孩叫“葵花”,葵花小時(shí)候媽媽病死了,她只好跟著爸爸,因?yàn)樗陌职、媽媽都是孤兒,所以沒有以一個(gè)親戚,他爸爸要去干活,小女孩葵花只好天天在家等的爸爸會(huì)家。

  時(shí)間就這么慢慢過去了,葵花的爸爸在一天下午,掉進(jìn)河里淹死了,葵花哭的都生病了,村長(zhǎng)只好打聽那家人愿意領(lǐng)養(yǎng)葵花,青銅從此和葵花成了兄妹關(guān)系,不管發(fā)生什么事,他都會(huì)站在葵花這邊。

  但是不久,葵花的奶奶生病了,家里湊不出錢給奶奶看病,葵花傷心極了,她只有在家吃飯,一分錢都掙不了,他聽別人說,在江南撿銀杏能賣不少錢呢,于是葵花就撿杏掙錢,可還是遲了。

  葵花十二歲那年,城里來了兩個(gè)人,說是要將葵花帶到城里去,大家都舍不得,就這樣,青銅和葵花分開了,但是他們?cè)诘腵地方不同,心都是一樣的。

  這讓我懂得家人之間的親情是永遠(yuǎn)不會(huì)失去。

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