- 一百條裙子讀后感 推薦度：
- 《一百條裙子》讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
讀《一百條裙子》有感(通用15篇)
讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編收集整理的讀《一百條裙子》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《一百條裙子》有感1
暑假里，爸爸在網(wǎng)上給我買了一本書，名字叫做：《一百條裙子》，這本書非常好看。
書里面主要寫了一個(gè)叫旺達(dá)的女孩，她家里很窮，沒(méi)有漂亮的裙子，班里所有的女生都喜歡捉弄她，直到有一天，旺達(dá)突然說(shuō)她自己的家里面有一百條各式各樣的裙子，隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑。根本沒(méi)有人會(huì)相信她，而且大家都會(huì)拿這件事來(lái)捉弄她，旺達(dá)都會(huì)默默的忍受著。有一天，旺達(dá)終于受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了那一百條各式各樣的裙子。捉弄過(guò)她的那些女孩們發(fā)現(xiàn)原來(lái)旺達(dá)是那么愛(ài)她們，而且旺達(dá)也是一個(gè)非常聰明、可愛(ài)的女孩，于是她們決定寫信向她道歉，并且去把旺達(dá)找回來(lái)�？墒峭_(dá)再也不會(huì)回來(lái)了……
讀后，我認(rèn)為旺達(dá)是一個(gè)友善、自信的女孩。在被人嘲笑的時(shí)候，她沒(méi)有哭泣；在同學(xué)們捉弄她的時(shí)候，她沒(méi)有報(bào)復(fù)別人。最后，旺達(dá)受不了大家的嘲笑轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了一百條各式各樣的裙子，可以看出旺達(dá)是一個(gè)多么寬容、善良的.人。我相信旺達(dá)以后一定能成為一個(gè)成功的人。
我想在學(xué)校里，有時(shí)我也會(huì)像旺達(dá)一樣，會(huì)被人嘲笑，但我不會(huì)氣餒，我要做一個(gè)和旺達(dá)一樣對(duì)待同學(xué)友好，對(duì)待自己要自信！要珍惜友誼，努力學(xué)習(xí)，真誠(chéng)待人，學(xué)會(huì)寬容。
同時(shí)我想起了童話里的那只丑小鴨。因?yàn)樗�，所以哥哥姐姐都�?huì)來(lái)欺負(fù)它，獵狗追趕它，連鴨媽媽也不喜歡它。但是丑小鴨沒(méi)有自暴自棄，它堅(jiān)信自己是一只美麗的白天鵝，經(jīng)過(guò)努力，它最終成為了一只真正的白天鵝。
生活中的我們也要像旺達(dá)和丑小鴨一樣，做友善、寬容、自信的人，只有這樣，我們才能會(huì)有更美好的未來(lái)！
讀《一百條裙子》有感2
我一直想看一本叫《一百條裙子》的小說(shuō)，今年寒假，我終于如愿，得到了這本書。
這本書的內(nèi)容非常精彩，說(shuō)的是一位，叫旺達(dá).佩特羅斯的小女孩，因?yàn)槊珠L(zhǎng)又怪，被別的女孩嘲笑、戲弄。直到有一天，一個(gè)關(guān)于裙子的游戲，旺達(dá)突然說(shuō)自己有一百條裙子的話，這讓所有女生都不相信。因?yàn)橥_(dá)家很窮困潦倒。她天天只穿一條藍(lán)色的'裙子。女生們聽(tīng)了她的話更加嘲弄她，終于有一天旺達(dá)受不了了，離開(kāi)了學(xué)校，也搬了家。旺達(dá)走了后，同學(xué)和老師才覺(jué)得旺達(dá)是一位好學(xué)生、好同學(xué)。但是旺達(dá)已經(jīng)走了，雖然，后來(lái)旺達(dá)原諒了他們，但旺達(dá)已經(jīng)回不來(lái)了。
這本書告訴我們只有失去了才會(huì)珍惜，我們不能做讓自己后悔的事，人與人之間要互相信任。這也讓我想起了發(fā)生我們班的一件事，我們?cè)S多同學(xué)也像書中一樣嘲弄一個(gè)同學(xué)，使這個(gè)同學(xué)自尊心受到了傷害。雖然他沒(méi)像書中的主人公一樣離開(kāi)我們。但是我們很后悔!
人與人之間的信任、理解、包容很重要！
讀《一百條裙子》有感3
每個(gè)女孩心里都有一個(gè)夢(mèng)，渴望有好大好大的房間，好多好多漂亮的衣服，想要許多真心的朋友，可以分享自己的快樂(lè)。我也一樣……
上學(xué)期初，我向父母提出要買一輛自行車的要求�！靶校 备改嘎�(tīng)后竟爽快地答應(yīng)了。我心里樂(lè)滋滋的，簡(jiǎn)直不敢相信父母回答得這樣利索。
“不過(guò)……”媽媽沉吟片刻說(shuō)，“我們也有一些要求。”聽(tīng)了這話，我的高興勁跑得無(wú)影無(wú)蹤，可我還是咬著牙聽(tīng)下去。“什么要求，你們盡管說(shuō)！”
“第一，你這學(xué)期的成績(jī)單上不能有一個(gè)‘合’字。”爸爸神情十分嚴(yán)肅，提了提嗓子，接著說(shuō)，“第二，你的成績(jī)必須排在班級(jí)前三名�！�
“啊！我暈�！蔽乙活^栽在桌子上，后悔像潮水般涌來(lái)，不過(guò)，為了我的自行車，我得挺著。
“第三，你必須拿‘三好學(xué)生’獎(jiǎng)狀回來(lái)，不達(dá)到以上三個(gè)要求，別想買自行車！”聽(tīng)了這些話，我有一絲放棄的念頭�！斑�有，在這期間你必須做一些力所能及的家務(wù)事�！�
當(dāng)我想說(shuō)“不要”的時(shí)候，耳邊回蕩著爸爸的話“你想要?jiǎng)e人相信你的能力，就必須先做到相信自己。”聽(tīng)到這里，我很有信心地說(shuō)：“好！我答應(yīng)你們�！�
“好！一言為定，擊掌為誓！”
“啪”的一聲，我和爸爸擊上了掌，“以后誰(shuí)也不許反悔�！睋袅苏�，我仿佛看見(jiàn)那輛嶄新的自行車正向我慢慢駛來(lái)……
日子伴著我的努力一天天的過(guò)去，期末考試終于來(lái)臨了。考試時(shí)，我信心十足，回想期中考試時(shí)，我過(guò)五關(guān)斬六將，成績(jī)位于班級(jí)第一。這次我也胸有成竹，順利地通過(guò)了考試，并且自我感覺(jué)不錯(cuò)。
休業(yè)式那天，我迫不及待地拿到成績(jī)單一看，心里一陣狂喜——成績(jī)單上全是優(yōu)秀，哈哈，第一個(gè)要求達(dá)到了！當(dāng)然，“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀也囊入手中，而且我還是街道樂(lè)學(xué)好少年的人選，嗨嗨，盡管今天下著大雪，我拿著成績(jī)單和獎(jiǎng)狀一路小跑興高采烈地回到家，興奮地喊：“爸爸，媽媽，你們看，我全達(dá)到要求了！”
“你說(shuō)說(shuō)看，最后一個(gè)要求是什么啊？”
恩……我想起來(lái)了，在這期間，我必須做一些力所能及的家務(wù)事。我想了想，把爸爸的話重復(fù)了一遍。“那你有沒(méi)有做到呢？”
“有啊！”我不解地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那好，你說(shuō)說(shuō)看，你做了哪些家務(wù)事？”
“我每天做好作業(yè)就掃地，淘米，洗碗，拖地……”我扳著手指頭一件件地“清點(diǎn)”著。
“可你做的這些都是小事啊！”
“‘力所能及’，你難道不知道這個(gè)詞的意思嗎？”我理直氣壯地反駁。
“不能給你買，就是不能給你買！因?yàn)槟愀傻眉覄?wù)太少了！”
“什么！你們不能言而無(wú)信，這不是理由！”
“你敢不聽(tīng)我的話！”我被爸爸的呵斥聲嚇得張大了嘴，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)……
爸爸媽媽，你們今天怎么了？你們可知道，為了這輛自行車，我拼命地克制自己，放棄了許多玩的.機(jī)會(huì)，拼命學(xué)習(xí)，做好每一件事，可換來(lái)的卻是……“做人要誠(chéng)實(shí)守信，不能言而無(wú)信，失去了誠(chéng)信，就等于失去了做人的尊嚴(yán)�！备改赋３Ｓ眠@句話來(lái)教育我，我也常常這樣告誡自己。誰(shuí)能相信有一天，他們竟違背了它，欺騙了我。
窗外，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑著，把大地灑得一片蒼白；而我心中的那個(gè)世界，也刮著刺骨的寒風(fēng)，下著冰冷的雪……
呵，是不是因?yàn)槲疫�只是一個(gè)夢(mèng)小孩，一個(gè)小小的單純男孩子？
讀《一百條裙子》有感4
一個(gè)人的寂寞是算不了什么的，當(dāng)你身在人海中，周圍的面孔忽明忽暗，你卻找不到一個(gè)可以陪你說(shuō)話的人。萬(wàn)人如無(wú)人。這時(shí)你才驚覺(jué)，原來(lái)我這樣孤獨(dú)。當(dāng)旺達(dá)一個(gè)人走在熙熙攘攘的人群中時(shí)，以一種最謙卑的姿態(tài)低垂著臉，那條洗得發(fā)白、晾得走了形的淺藍(lán)色裙子在寂寞的風(fēng)中同樣寂寞地?fù)P起，她便注定要活在陰影里，被人嘲笑被人唾棄被人指指點(diǎn)點(diǎn)嗎？
這不公平，可是明知不公平卻也已接受。她似乎是習(xí)慣這樣的待遇了。她依舊安靜地蜷縮在角落里，眼睛追隨著聚光燈下的華麗，聽(tīng)那些女孩吹噓著母親為自己新買的裙子如何美麗如何迷人。而旺達(dá)很小就沒(méi)了媽媽，也許每次聽(tīng)見(jiàn)這樣的談話時(shí)，心里也曾有過(guò)羨慕和期盼吧。只是她不說(shuō)，她那么熱愛(ài)沉默。
沉默的人必須找到一個(gè)靈魂的出口，如果不是嘴，那就只能是手。于是，她開(kāi)始畫，畫她的一百條裙子。雖然形式不一、顏色各異，但都美到極致。每一條裙子都蕩漾著一個(gè)美麗的夢(mèng)想。在隨父親離開(kāi)小鎮(zhèn)時(shí)，她卻把傾注她心血的一百條裙子都送給了那些曾經(jīng)嘲笑她、對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)的人。她從來(lái)沒(méi)有怨恨過(guò)誰(shuí)。怨恨這樣的詞不適合用在這樣善良的女孩身上，甚至連觸碰她的裙角都不配。
她就這般瀟灑地離開(kāi)，裙擺微揚(yáng)。留下了這一百條裙子，也留下了愛(ài)和寬容。
我已然忘卻這是第幾次讀這本書了。每一次讀完，合上，我的靈魂總被狠狠地擦拭一番，然后便有一種澄澈空明如雨后天空的感覺(jué)。
有人說(shuō)，人生而平等。可是怎么可能平等？家庭、父母、外貌、才智這一切的懸殊差異就注定了不平等。我看到過(guò)路邊衣衫襤褸形容枯槁的乞丐，亦聽(tīng)聞過(guò)在高大別墅里住著的“窮”得只剩下錢的'富翁。
我相信的是“當(dāng)上帝為你關(guān)上了一扇門的時(shí)候，他一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗”。沒(méi)必要把時(shí)間浪費(fèi)在埋怨上帝為什么關(guān)上了自己面前的門，這是徒勞，沒(méi)有任何意義。生活，在于用心去找尋一扇窗和窗外的陽(yáng)光。旺達(dá)出色的畫技、寬容豁達(dá)的心靈便是那一扇明亮的窗。我想當(dāng)她在一個(gè)清晨推開(kāi)那扇窗的時(shí)候，看到的會(huì)是所有人對(duì)她的善意、贊賞，目光和煦一如清晨的陽(yáng)光。然后她會(huì)俏皮一笑，輕問(wèn)一句：“你喜歡裙子嗎？我有一百條裙子，每一條都很漂亮。”聲音甜美得像在跳舞。
讀《一百條裙子》有感5
如何讓我們成功？最好的辦法就是多讀書。有人說(shuō)書是一面的鏡子，折射出大千世界，還有人說(shuō)讀書就像是與高尚的人交談。21世紀(jì)是崇尚文化內(nèi)涵的知識(shí)時(shí)代，社會(huì)沒(méi)有了書墨之香，難成教育；天之驕子缺少書卷之氣，怎可成才。
近期，我讀了一本書，名字叫《一百條裙子》。書中主要講了旺達(dá)·佩德羅斯基有著奇怪的名字，再加上她的舊裙子，大家都喜歡捉弄他。一天，旺達(dá)自稱她家里有一百條各式各樣的裙子。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的開(kāi)始嘲笑她，而旺達(dá)每天默默地忍受著同學(xué)們的嘲笑。終于有一天她忍受不了，轉(zhuǎn)學(xué)了。最后，她給同學(xué)們留下的是她畫的'那一百條裙子。于是，佩琪準(zhǔn)備寫信讓旺達(dá)回來(lái)，可是旺達(dá)再也不會(huì)回來(lái)了。
我覺(jué)得同學(xué)們應(yīng)該給旺達(dá)一定的位置，讓旺達(dá)有一定的身份，把自己的錯(cuò)誤慢慢消除掉。
與書為友，益智明理，從經(jīng)典名著中取精華，讀經(jīng)典，豐滿人生的羽翼吧！
讀《一百條裙子》有感6
這個(gè)星期我看了一本書，名叫《一百條裙子》，書里講到：旺達(dá)·佩特羅斯基是一個(gè)奇怪名字的`女孩。她每天都穿著一條洗得發(fā)白、晾得走了形的藍(lán)裙子，因此，學(xué)校的女孩都喜歡捉弄她、遠(yuǎn)離她。有一天，她突然說(shuō)自己家有一百條裙子，大家根本都不相信她，還更加地嘲笑她。她一直默默地忍受著。有一天旺達(dá)因?yàn)槭懿涣诉@嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)搬家了，她給大家畫了“一百條裙子”……
這本書讓我知道了：不要輕易地懷疑別人，更不能嘲笑別人，大家之間要友愛(ài)。
旺達(dá)雖然窮，但她有對(duì)美的向往和追求，這點(diǎn)使我很感動(dòng)。
讀《一百條裙子》有感7
在暑假里，我看了《一百條裙子》這本書，感到受益匪淺。
《一百條裙子》這個(gè)故事很精彩，它主要講了一個(gè)有著奇怪名字的波蘭女孩旺達(dá)的故事。旺達(dá)每天都穿著一條舊裙子，其他女孩都嘲笑她，捉弄她。有一天，旺達(dá)忍受不了了，就轉(zhuǎn)學(xué)了，留給大家一百條裙子。大家都后悔當(dāng)初那樣對(duì)待旺達(dá)。她們想把旺達(dá)追回來(lái)，但為時(shí)已晚。
我很欣賞旺達(dá)，因?yàn)樗敲瓷屏�，那么可�?ài)，她是那么愛(ài)同學(xué)。她早早地設(shè)計(jì)好了一套服裝，并在繪畫比賽中為每一個(gè)女孩都畫好了。我不喜歡總是嘲笑別人的佩琪。我覺(jué)得無(wú)論是乞丐，還是地主，都不能嘲笑別人。
由此我想到了我們的生活中也有這樣的事。比如姚明，他小時(shí)候的夢(mèng)想就是能成為國(guó)家球隊(duì)的一員，于是他在成長(zhǎng)的道路上不顧別人的嘲笑，不斷努力，不斷克服成長(zhǎng)路上的困難，向著夢(mèng)想努力前進(jìn)，終于用自己的.行動(dòng)和實(shí)力證明了自己，成為了國(guó)家籃球隊(duì)的中流砥柱。有人說(shuō)：“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！笔前。γ骶陀羞@樣堅(jiān)持不懈的精神，我們?cè)跄懿幌蛩麑W(xué)習(xí)呢？
我們應(yīng)該像旺達(dá)那樣不自卑，與人為善，與人友好相處，而且還要懷抱夢(mèng)想不斷地去追求，去實(shí)現(xiàn)！
讀《一百條裙子》有感8
寒假里，媽媽下班幫我從書店里買了一本《一百條裙子》，媽媽一拿回家我便迫不及待的跑進(jìn)了書房津津有味地看了起來(lái)。
故事的主人公是一個(gè)名叫旺達(dá)·佩特羅斯基的小女孩，她的名字很奇怪，她的兩個(gè)好朋友瑪?shù)侔：团彗鲙缀跏撬袗鹤鲃〉奶纛^人，佩琪是學(xué)校最受歡迎的女孩------她漂亮，有許多好看的衣服，還留著一頭褐色的髦發(fā)。
當(dāng)我看到《關(guān)于裙子的游戲》時(shí)，我心想:關(guān)于裙子的游戲也有？后來(lái)，我看到王達(dá)·佩特羅斯基聲稱自己有一百條裙子時(shí)，我吃驚的嘴巴成了一個(gè)O字形，大的都能塞進(jìn)一個(gè)雞蛋，她明明一天到晚只穿一條褪了色，晾得走了形的' 藍(lán)裙子，竟然還 說(shuō)自己 有一百多條裙子，而且還是 各式各樣的，后來(lái)又說(shuō)自己 有六十雙鞋子，也是 各式各樣的。
到最后 我 才知道，旺達(dá)佩特魯斯基所說(shuō)的 一百條裙子是她參加設(shè)計(jì)大賽畫的一百幅作品。
后來(lái)，旺達(dá).佩特羅斯基因?yàn)槭懿涣送瑢W(xué)們的嘲笑便轉(zhuǎn)學(xué) 了，此時(shí)此刻，我心里猶如十五個(gè)吊桶打水-------七上八下，心想；她還會(huì)回來(lái) 嗎 ？
看完這本書以后，我 深有感觸，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)旺達(dá).佩特羅斯基不貪心榮華富貴的這種精神。
讀《一百條裙子》有感9
我讀完了《一百條裙子》這本書了，我非常喜歡瑪?shù)侔�，因�(yàn)樗e(cuò)就改。
瑪?shù)侔：团鷤兿矚g拿旺達(dá)來(lái)開(kāi)玩笑，可是，她們?yōu)槭裁茨猛_(dá)開(kāi)玩笑呢？原來(lái)是因?yàn)樗齻冇X(jué)得那樣很好玩，所以，她們才這樣的。就這樣，一天又一天的'過(guò)去了。有一天，旺達(dá)終于因?yàn)槭懿涣诉@些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她那一百條“裙子”還得了大獎(jiǎng)，但是，她沒(méi)有拿大獎(jiǎng)。這下了，瑪?shù)侔：团鷤兌贾懒�，自己錯(cuò)了。原來(lái)，捉弄過(guò)她的那些女生們發(fā)現(xiàn)，旺達(dá)是多么可愛(ài)、多么聰明的女孩，于是她決定寫信向她道歉，并且去把她找回來(lái)。
雖然最終還是沒(méi)有找到旺達(dá)，但瑪?shù)侔Ｄ軌蛘J(rèn)識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤，還是一個(gè)好孩子。
讀《一百條裙子》有感10
今天我自己讀了埃莉諾，埃斯特斯寫的【一百條裙子】故事講的是一個(gè)女孩叫旺達(dá)，佩特羅斯基，她的名字很奇怪，所以有幾個(gè)人老是開(kāi)她的玩笑，后來(lái)沒(méi)有人和旺達(dá)玩了，直到她說(shuō)她有一百條裙子，同學(xué)就和她玩了可是發(fā)現(xiàn)就謊話，別人又拿她開(kāi)玩笑了。后來(lái)旺達(dá)離開(kāi)了學(xué)校，那幾個(gè)同學(xué)給旺達(dá)寫了信，可是旺達(dá)還是沒(méi)有回來(lái)因?yàn)橥_(dá)真的搬走了真的不會(huì)來(lái)了。
我讀了以后感到人不可能沒(méi)有缺點(diǎn)沒(méi)有地位，但是不能拿別人的缺點(diǎn)開(kāi)玩笑，那個(gè)人的.心里很不好，旺達(dá)為什么走了因?yàn)樗婚_(kāi)心，不管是窮人只有一條裙子，富人有一百條或者一萬(wàn)條裙子他們都要開(kāi)心快樂(lè)的生活，人不開(kāi)心有什么意思喃？那一些人不知道這樣做就有可能失去一個(gè)好伙伴，可是他們知道結(jié)果以后就開(kāi)始彌補(bǔ)，他們要用十倍或二十倍的精力來(lái)彌補(bǔ)他們的一些又一些的過(guò)錯(cuò)。
在生活中有一些人就像那些同學(xué)，比如說(shuō)我老是欺負(fù)我的一個(gè)同學(xué)，有一次我把同學(xué)撞下合唱臺(tái)差一點(diǎn)點(diǎn)就把同學(xué)的手給撞斷了，因?yàn)槲铱吹酵瑢W(xué)的個(gè)子很小很小不受大家喜歡，我現(xiàn)在知道我錯(cuò)了。
我感覺(jué)這本書又悲傷又好看，這本書是作者用心靈寫出的作品描寫一個(gè)小女孩的故事。
讀《一百條裙子》有感11
你知不知道有個(gè)女孩有一百條裙子？相信你和我第一次的想法一樣�！斑@分明是騙局嘛！”但是，今天，我要給大家分享的正是關(guān)于那一百條裙子的故事。
旺達(dá)·佩特羅斯基是個(gè)有著奇怪名字的波蘭女孩，每天穿著一條洗得發(fā)白、晾得走了形的藍(lán)裙子，總是坐在教室里最臟、最亂、最吵的角落。所以所有女孩都捉弄她，拿她開(kāi)玩笑。有一天，旺達(dá)突然聲稱自己有一百條各式各樣的裙子，引來(lái)的卻是更多的嘲笑，根本沒(méi)有人相信她。旺達(dá)一直默默地忍受著。終于有一天旺達(dá)受不了嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她那一百條美麗的裙子——一百條用筆畫出來(lái)的裙子。
其實(shí)，旺達(dá)的心里一直有個(gè)愿望：真正擁有一百條裙子。所以，當(dāng)她告訴女孩們她有一百條裙子時(shí)，目光是掠過(guò)她們的，投向了遠(yuǎn)方。因?yàn)樗涝竿际窃谶h(yuǎn)方的，任何人都可以熱情大膽地朝著遠(yuǎn)方望去。
旺達(dá)留下的那一百條裙子，永遠(yuǎn)掛在了我們的`心里。她用這種方式證明了自己的存在，她帶去了不愉快的記憶，把包容和原諒、友愛(ài)和希望留了下來(lái)。
是呀，那一百條裙子，將永遠(yuǎn)掛在這些女孩子的心里，也一定會(huì)掛在我們每一個(gè)人的心里。
讀《一百條裙子》有感12
國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)《一百條裙子》是美國(guó)著名兒童文學(xué)作家埃利諾 埃斯特斯寫的。
書中主要講了一個(gè)小女孩叫旺達(dá)，她常常受到同學(xué)們的歧視、嘲笑，最后，她離開(kāi)了那所學(xué)校。她的爸爸寫了一封信告訴老師，大家聽(tīng)了后都非常后悔的事。
我也知道這種事在我們班發(fā)生過(guò)，就拿這幾天來(lái)說(shuō)吧，我們班的周子諾，她仿佛就是旺達(dá)，而我呢，就是里面的佩琪，愛(ài)瞧不起別人，嘲笑別人。周子諾總是被我諷刺、嘲笑的'對(duì)象。故事中的瑪?shù)侔＞褪侨~思惠了，每次在我生氣的時(shí)候，我就會(huì)用自己的脾氣來(lái)諷刺周子諾，其他女同學(xué)也會(huì)跟著我一起欺負(fù)她�，F(xiàn)在我懂了，同學(xué)之間要互相尊重，互相幫助，互相關(guān)心才對(duì)。我以后要好好對(duì)待每一位同學(xué)。
讀《一百條裙子》有感13
《一百條裙子》是美國(guó)埃莉諾·埃斯特斯奶奶創(chuàng)作的。這本書的主要人物有旺達(dá)、佩琪、馬蒂埃和梅森老師。
旺達(dá)是一個(gè)有著奇怪的名字的`小女孩，也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，而讓所有班里的女孩子都喜歡捉弄旺達(dá)。直到有一天，旺達(dá)突然聲稱家里有一百條各式各樣的裙子時(shí)，緊跟著的就是更多的諷刺和嘲笑，根本沒(méi)有一個(gè)人相信她，而且大家都會(huì)拿這事捉弄她，旺達(dá)都默默地忍著。直到有一天，旺達(dá)終于忍不住因此轉(zhuǎn)學(xué)了，給大家留下了那一百條“裙子”。而這時(shí)，女孩們才認(rèn)識(shí)到以前不應(yīng)該這么對(duì)待旺達(dá)，女孩們寫信給旺達(dá)道歉，并想找回旺達(dá)，可是旺達(dá)再也沒(méi)有回來(lái)！那么旺達(dá)有沒(méi)有原諒女孩們呢？你們就來(lái)到《一百條裙子》這本書里來(lái)找答案吧！
只有當(dāng)你擁有一顆真誠(chéng)、善良的心，一視同仁的態(tài)度和寬容的胸懷時(shí)，才會(huì)找到屬于你的“一百條裙子”。
你可能是接下來(lái)這本書的主人，請(qǐng)你好好保管它，這本書會(huì)帶給你許多道理。來(lái)吧，翻開(kāi)它，讓它教你如何做一個(gè)有顆善良心的小女孩！
每個(gè)女孩有曾經(jīng)有“一百條裙子”的夢(mèng)想！把你心中那“一百條裙子”驕傲地掛起來(lái)吧！
讀《一百條裙子》有感14
今天，我讀完了國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)《一百條裙子》，我深深的感動(dòng)了。
這本書講了一個(gè)叫旺達(dá)的小女孩兒的故事。旺達(dá)家里很窮，只有一條掉了色的、洗得發(fā)白的藍(lán)裙子。旺達(dá)沒(méi)有媽媽，學(xué)習(xí)成績(jī)也很差，她沒(méi)有伙伴，大家都嘲笑她沒(méi)有裙子，但旺達(dá)不以為然，還是和大家友好相處。她說(shuō)自己有一百條裙子，可是大家不相信。后來(lái)，旺達(dá)去了大城市，大家收到了旺達(dá)寄來(lái)的“一百條裙子”，才明白，原來(lái)旺達(dá)一直喜歡她們。
我一口氣讀完了這個(gè)故事，覺(jué)得旺達(dá)很了不起，她對(duì)大家十分友好，當(dāng)同學(xué)們都嘲笑她沒(méi)有裙子時(shí)，她總是不以為然。最后，她的寬容換來(lái)了大家的理解。
這讓我想起了我上二年級(jí)時(shí)的一件事。我的一個(gè)好朋友從家里拿來(lái)了一只口紅，我們涂了紅嘴唇�？墒牵诙焖嬖V我她的口紅丟了，還冤枉說(shuō)是我拿走了。其實(shí)我根本沒(méi)拿，也不知道丟在哪了。我當(dāng)時(shí)氣壞了，回家告訴媽媽，媽媽就買了一只新口紅讓我賠給人家。哼！我當(dāng)時(shí)真是想不通，但還是聽(tīng)了媽媽的話，賠給了人家。
后來(lái)，我們又在一起玩。她悄悄向我道歉，說(shuō)不是有意冤枉我的，只是口紅丟了她媽媽會(huì)打她的。
現(xiàn)在想想，寬容別人是對(duì)的。旺達(dá)對(duì)大家的寬容和理解不正是我的好榜樣嗎？以后我也要像旺達(dá)一樣，懷著一顆善良的心，和大家友好相處。
我高興地把旺達(dá)的.故事分享給媽媽。媽媽問(wèn)我，你讀完了這個(gè)故事，可不可以告訴我：“旺達(dá)到底有沒(méi)有一百條裙子呢？如果有，那么在什么地方呢？”
媽媽一下子把我問(wèn)得啞口無(wú)言，就讀了第二遍。這次讀完后，我終于明白了，原來(lái)旺達(dá)的一百條裙子，并不是在她大城市的家里，也不是在她的衣柜里。而是掛在她的心里。
旺達(dá)從不羨慕別人，因?yàn)樵谒男睦飹熘话贄l裙子，最最漂亮的裙子。它就是寬容，友愛(ài)和善良。你們說(shuō)，對(duì)嗎？
讀《一百條裙子》有感15
《一百條裙子》我是一年前讀的，按我的讀書習(xí)慣，看完一本后除了特殊情況是不會(huì)再看的，這本也不例外。這個(gè)學(xué)期，老師把這本書劃為必讀書目，沒(méi)辦法，我需要重新看，加上鄭老師在我們班上了讀書課，使我對(duì)這本書有了更深的了解。
一本一節(jié)課就能看完的書，一年了，自然就淡忘了。重溫后，使我有一種全新感覺(jué)。書中的旺達(dá)是一位被同學(xué)漠視的'，普通場(chǎng)合用盡腦汁想也想不到的人物。她的家境，從小沒(méi)有母親，還有一個(gè)波蘭式的名字，所以成為同學(xué)們嘲諷的焦點(diǎn)。佩琪家境富有，是班級(jí)中驕傲的公主，喜歡拿旺達(dá)開(kāi)玩笑，也捉弄旺達(dá)為樂(lè)趣。瑪?shù)侔Ｄ懶�，成為“幫兇”。旺達(dá)希望被尊重，說(shuō)自己有一百條裙子，但招來(lái)更多的嘲笑，最終離開(kāi)了學(xué)校。
聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，像旺達(dá)這樣被漠視的人還不少。像不守紀(jì)律的胡怡佳天天被人緊盯著，膽小懦弱的周子諾天天受女同學(xué)的欺負(fù)，包括我自己，也經(jīng)常被人嘲諷著。但我還不很像旺達(dá)，也不像瑪?shù)侔＃驗(yàn)槲以诎嗉?jí)里的地位中等，我對(duì)外界不關(guān)我的事不敏感，我從不主動(dòng)罵別人，也不害怕班里的“頂層居民”。我堅(jiān)守著“人不犯我，我不犯人。人來(lái)犯我，我必還擊�！钡脑瓌t，所以我是故事中的哪個(gè)人，只有以后再看了。
我希望班里的同學(xué)不要有等級(jí)之分，不要像故事中出現(xiàn)的那樣，把同學(xué)逼走。讓我們的班級(jí)固結(jié)和諧，讓我們生活在一個(gè)平等舒服的集體里，讓我們一起努力吧！
【讀《裙子》有感】相關(guān)文章：
讀《一百條裙子》有感04-28
裙子讀書筆記03-05
一百條裙子讀書心得15篇01-31
一百條裙子讀后感（精選15篇）06-23
中班美術(shù)花裙子教案03-21
藍(lán)扣子,紅裙子美文06-23
一百條裙子讀后感300字（精選10篇）06-24
精選裙子作文300字八篇04-13
【精選】裙子作文300字四篇04-19
裙子作文300字四篇02-07