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《寄小讀者》讀后感

時(shí)間:2023-06-13 16:39:00 讀后感 我要投稿

《寄小讀者》讀后感14篇

  品味完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?以下是小編精心整理的《寄小讀者》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《寄小讀者》讀后感14篇

  《寄小讀者》讀后感 篇1

  讀完了《寄小讀者》使我思緒萬(wàn)千。冰心奶奶不僅僅xx寫(xiě)得生動(dòng)、搞笑,還不停地回復(fù)著小讀者們的來(lái)信,直到自己生病了,還仍然堅(jiān)持著回復(fù)小讀者們的來(lái)信,她真的時(shí)時(shí)刻刻持續(xù)著一顆童心,真讓人敬佩呀!同時(shí),我也深刻地感受到“愛(ài)”就是生活中堅(jiān)定的信念。也深切地體會(huì)到了冰心奶奶的這一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界!

  是啊,心是冷的,淚卻是熱的,淚,是愛(ài)的.流露,是真心的付出。

  冰心奶奶在這本書(shū)的一篇里寫(xiě)道,她很喜歡大海,也十分喜歡海邊的小動(dòng)物,同樣,也很愛(ài)護(hù)它們。她在回復(fù)小讀者的時(shí)候,曾說(shuō)起過(guò)這樣一件事。有一天,冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的空氣,忽然看見(jiàn)一只海鳥(niǎo)在海里,不飛向天空,她很疑惑,海鳥(niǎo)都在天空中自由自在地翱翔,為什么只有這只海鳥(niǎo)不飛呢?于是,就走了過(guò)去,原先鳥(niǎo)的羽毛被一些東西刮傷了。于是,她就找來(lái)了一些能夠處理傷口的東西,細(xì)心料理這只海鳥(niǎo),海鳥(niǎo)慢慢好了,又能夠到天空中飛翔了,冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶的愛(ài)讓我深深地感動(dòng)了。

  所以,只要我一看到小動(dòng)物受傷,就會(huì)心痛,就會(huì)忍不住的給它包扎傷口。

  我只想跟大家說(shuō):心是冷的,淚是熱的,讓我們大家?guī)兔e人吧!讓我們都流出欣慰的眼淚。

  《寄小讀者》讀后感 篇2

  《寄小讀者》是一部以書(shū)信形式呈現(xiàn)的一本書(shū),書(shū)里記載了二十九封通訊和一則“山中雜記”,共三十篇,全部都是冰心奶奶寫(xiě)給小讀者的信件。信件的內(nèi)容主要講述了冰心奶奶國(guó)內(nèi)外旅行和平常日子的所見(jiàn)所聞,其中有對(duì)美好景物的描寫(xiě)、有對(duì)奇聞異事的描述,更有自己的日常所思所想以及對(duì)祖國(guó)、對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情和對(duì)親朋好友、對(duì)小讀者的思念之情。

  冰心是我國(guó)現(xiàn)代著名的女作家。她從二十三歲開(kāi)始寫(xiě)《寄小讀者》,斷斷續(xù)續(xù)寫(xiě)了將近六十年,可見(jiàn)她有多熱愛(ài)孩子,多喜歡跟小讀者們交流。在冰心奶奶的眼里,一草一木,一花一水,雖是平凡之物,卻都是充滿生機(jī),在冰心奶奶筆下更是孕含深情。整本書(shū)文字優(yōu)美,感情濃厚,處處洋溢著她對(duì)孩子們的.愛(ài),以及她對(duì)生命、生活的熱愛(ài),讓人讀來(lái)倍感美好。

  其中有一則通訊里寫(xiě)的是冰心奶奶住院時(shí),她很痛苦,但她并未忘記自己的家人們和小讀者們,在病榻上依舊寫(xiě)了一封信,與小讀者們分享她的感受。我特別佩服冰心奶奶,她的堅(jiān)持和熱愛(ài)值得我好好學(xué)習(xí)。還有一個(gè)故事也我讓印象深刻。她描寫(xiě)的“鳥(niǎo)獸不可與同群”,在她的眼里,小狗小貓小鳥(niǎo)們都是自己談話的對(duì)象,都是與人為善的“精靈”,或嫵媚或活潑或可愛(ài),帶給她無(wú)窮的樂(lè)趣。我特別欣賞冰心奶奶,她的童真和童趣值得我一直學(xué)習(xí)和追隨。

  正如有人說(shuō)的“世界不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間”。讓我們行動(dòng)起來(lái),像冰心奶奶那樣做一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)美、心中充滿愛(ài)的人。

  《寄小讀者》讀后感 篇3

  在暑假里,我閱讀了冰心奶奶寫(xiě)的《寄小讀者》這本書(shū),冰心是我非常喜愛(ài)的作家,她的名字取“一片冰心在玉壺”之意。

  《寄小讀者》是冰心于1923年在出國(guó)留學(xué)前后,她為《晨報(bào)》副刊“兒童世界”專欄撰寫(xiě)的'一系列散文通訊,最后結(jié)集成為這本書(shū)。

  《寄小讀者》中的文字優(yōu)美,描寫(xiě)細(xì)致,如春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)著小朋友們的心靈。你看,她是這樣描寫(xiě)“銀灣”的,“山雨欲來(lái),湖上漫漫飛卷的白云,亭中尤其看得真切,大雨初過(guò),湖凈如鏡,山青如洗。云隙中霞光燦然四射,穿入水里,天光水影,一片融化在彩虹里,看不分明”。作者描寫(xiě)的多么惟妙惟肖,我讀到此處時(shí)仿佛親眼所見(jiàn)。

  讀完《寄小讀者》,我感覺(jué)到作者是一位愛(ài)一切美好事物的人。她愛(ài)小動(dòng)物,“我小時(shí)曾為一只折足的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽”。她愛(ài)聽(tīng)碎雪和微雨,愛(ài)看明月和星辰。她很愛(ài)母親,文中的一段話讓我特別感動(dòng),“這時(shí)宇宙已經(jīng)沒(méi)有了,只母親和我,最后我也沒(méi)有了,只有母親,因?yàn)槲冶臼撬囊徊糠!”她還愛(ài)大海、愛(ài)星星、愛(ài)祖國(guó)……文中還有很多讓我感動(dòng)的語(yǔ)句,久久不能忘懷。

  冰心用書(shū)信方式來(lái)寫(xiě)自己經(jīng)歷過(guò)的事和旅途中的見(jiàn)聞,她用詩(shī)情畫(huà)意的文字,告訴我們要做一個(gè)善良、有愛(ài)心的人,要愛(ài)大自然、愛(ài)父母、愛(ài)祖國(guó),是那么的親切,就是像一位好朋友在與我促膝長(zhǎng)談。

  《寄小讀者》讀后感 篇4

  “讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)”這是冰心奶奶的名言。是的,讀書(shū)是好事,要喜歡讀書(shū),但要讀好書(shū),《寄小讀者》就是一本好書(shū)。冰心奶奶以寫(xiě)信的方式告訴了我們她身邊的許多事,讓我們受益匪淺,冰心奶奶用書(shū)中的文字告訴了我們,什么該做,什么不該做。比如:犯了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn);遇到有困難的人,要幫忙他們等等,這些我們都要銘記。冰心奶奶寫(xiě)的文章行行、句句、字字之間都表達(dá)了一種微妙的情感,耐人趣味,是我們?nèi)滩蛔〖?xì)細(xì)品味她的文章!都男∽x者》這篇溫純的'文章,清新無(wú)華,通俗易懂,讓我們看的簡(jiǎn)單,很明白。

  記得有一次,我看見(jiàn)一群小朋友一窩蜂地圍在大樹(shù)下,嘰嘰喳喳的談?wù)搨(gè)不停,原先他們用彈弓打下一只小雛鳥(niǎo),正在討論怎樣處理這只小雛鳥(niǎo)。我急忙上前阻止他們,并對(duì)他們說(shuō):“小朋友們世界萬(wàn)物都有生命的,我們不能隨意剝奪他們的生命,更何況它還是一只剛出生的小雛鳥(niǎo)!

  他們慚愧地低下了頭,有些孩子還主動(dòng)領(lǐng)養(yǎng)小雛鳥(niǎo),讓它們盡快恢復(fù)健康,能在天空下展翅翱翔。冰心奶奶告訴我的道理,我告訴了他們,而他們將會(huì)告訴更多的人。這樣一來(lái),就會(huì)有許多人要自覺(jué)保護(hù)動(dòng)物。

  “讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)”這句話時(shí)刻銘記在我心中。我要像冰心奶奶一樣,和書(shū)交朋友。

  《寄小讀者》讀后感 篇5

  今天我滿懷期待的讀了冰心奶奶寫(xiě)的《寄小讀者》,這本書(shū)有通訊二十九篇和山中雜記十篇,主要描寫(xiě)了冰心奶奶離開(kāi)家鄉(xiāng),遠(yuǎn)渡重洋,在異國(guó)他鄉(xiāng)的生活,抒發(fā)了她心中的眷戀、思念和感傷之情,其中有母愛(ài)、手足之情、友情和鄉(xiāng)愁。

  在這些通訊中讓我記憶猶新的是通訊七,是冰心奶奶在約克遜號(hào)上寫(xiě)的信,她在信的第一部分中描寫(xiě)了海上美麗壯觀的景色,在乘船途中對(duì)海景的觀賞和聯(lián)想,喚起了童年在北京的種種回憶。其中對(duì)大海運(yùn)用了許多比喻的修辭手法,讓我猶如身臨月亮、星星、燈光交相輝映的璀璨世界,使我對(duì)遼闊的'大海充滿了期待。

  第二部分寫(xiě)的是游覽美國(guó)的慰冰湖,描寫(xiě)了岸上綠的、紅的、黃的、白的樹(shù)葉在水中的倒影,夕陽(yáng)照映下的極其艷冶的湖色,冰心奶奶把我們平時(shí)常見(jiàn)的景色描繪的如此細(xì)致,如此動(dòng)人,讓我非常慚愧,為什么我平時(shí)就不能留心觀察身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呢?要做一個(gè)生活中的有心人!

  《寄小讀者》這本書(shū)里的字里行間中無(wú)處不洋溢著冰心奶奶愛(ài)的哲學(xué),她的愛(ài)包容萬(wàn)物,那是對(duì)每個(gè)人、每個(gè)動(dòng)物、甚至每顆植物都充滿真摯的感情,那份純潔善良的愛(ài),讓我受到了深深地感動(dòng),讓我知道了愛(ài)的意義,愛(ài)的博大,學(xué)會(huì)去愛(ài)每一個(gè)人,愛(ài)每一樣?xùn)|西,成為因?yàn)閻?ài)而幸福的人。

  《寄小讀者》讀后感 篇6

  《寄小讀者》這本書(shū)包括《寄小讀者》、《再寄小讀者》和《三寄小讀者》等!都男∽x者》共二十九篇文章,是冰心于1923年至1926年間寫(xiě)給小讀者的通訊。其中有二十一篇是作者赴美留學(xué)期間寫(xiě)的。通訊內(nèi)容大都是報(bào)道自己赴美途中,和身居異鄉(xiāng)時(shí)的生活感受,表達(dá)她出國(guó)期間對(duì)祖國(guó)的關(guān)注和深切懷念。

  其中給我印象最深的一篇是《寄小讀者》中的《通訊二》。

  冰心在開(kāi)頭就說(shuō)要告訴我們一件傷心的事情。小時(shí)候,一次冰心將一只初次出來(lái)覓食的小老鼠按在書(shū)下,小老鼠抬頭看著冰心,也不跑,這完全出于冰心的`意料之外了。這時(shí),冰心的小狗虎子撲過(guò)來(lái)了,冰心慌亂中把書(shū)拿開(kāi),虎子已經(jīng)撲到小老鼠身上,小鼠仍是怡然不動(dòng),之后就消失在虎子的嘴里。

  冰心每次想起都很傷心。

  她說(shuō),她小時(shí)曾為一頭折足的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽;她小時(shí)候明白一切生命,在造物主眼中是一般大小的;她小時(shí)候未曾做過(guò)不仁愛(ài)的事情,但如今墮落了。

  冰心真的好有童心!

  還有一篇寫(xiě)得是李貢醫(yī)生舍己為人,為病人治病的事,也給我很大震動(dòng)。

  李貢醫(yī)生一九五四年畢業(yè),分配到西藏工作。一次,發(fā)生了大火,一名叫曹加的婦女手臂被燒傷,李醫(yī)生給她治療了幾個(gè)月,傷口也沒(méi)好。李貢醫(yī)生便把自己腿上的皮膚剪下來(lái),移植到曹加身上。

  我被李貢醫(yī)生這種舍己為人,勇敢地為人民的利益情愿貢獻(xiàn)自己一切的人深深地感動(dòng)了。

  這本《寄小讀者》婉約、輕靈。凝練流暢的獨(dú)特風(fēng)格曾被時(shí)人稱為“冰心體”,產(chǎn)生了廣泛的影響。

  《寄小讀者》讀后感 篇7

  “我小時(shí)曾為一頭折足的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽;我小時(shí)明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的;我小時(shí)未曾做過(guò)不仁不愛(ài)的事情,但如今墮落了……”這是冰心奶奶在《寄小讀者》通訊二中的說(shuō)的,就因?yàn)樗?jīng)眼睜睜看見(jiàn)一只小鼠被小狗虎兒拖去,她就時(shí)時(shí)難過(guò),總覺(jué)得她自己墮落了。說(shuō)真心話,才開(kāi)始讀這篇文章,我和文中那位阿姨一樣的看法——“針尖大的事,也值得說(shuō)說(shuō)!”

  經(jīng)過(guò)了這個(gè)夏天,再拿起這本書(shū),再讀到通訊二,文中每一個(gè)字都如大錘子一般重重地敲在我心上,我比冰心奶奶壞上一千倍,墮落一萬(wàn)倍!

  夏天,鄰居王爺爺捉到一只很小很小的鳥(niǎo)送給我玩,小鳥(niǎo)的細(xì)腿上用一根細(xì)繩牽著,它不停地想飛,每當(dāng)它飛一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn),我就把繩子一拽,把它拖回來(lái),沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,小鳥(niǎo)就飛不動(dòng)了,后來(lái)連叫都不叫了。感覺(jué)沒(méi)過(guò)多久,小鳥(niǎo)就死了,后來(lái)連小鳥(niǎo)的尸體都不知道哪兒去了,也許被貓吃了吧!

  現(xiàn)在想想,鳥(niǎo)兒和我們一樣,也有媽媽,也有親人,正如冰心奶奶寫(xiě)的:“我總想那只小鼠的母親,含著傷心之淚,夜夜出來(lái)找它,要帶它回去!毙▲B(niǎo)的媽媽也許天天在哭吧!冰心奶奶犯的'錯(cuò)跟我比起來(lái)實(shí)在是太輕了。我讀著這篇文章,不禁想起了那只小鳥(niǎo)可憐的樣子,我的眼淚下來(lái)了。

  天空才是小鳥(niǎo)的家,樹(shù)林才是小鳥(niǎo)的家,只有讓小鳥(niǎo)自由自在地飛,小鳥(niǎo)才會(huì)快樂(lè)。它也有它的爸爸媽媽,它也有它的伙伴朋友,只有讓它們團(tuán)聚在一起,它才會(huì)幸福!

  鳥(niǎo)兒是我們的朋友,讓我們愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo),愛(ài)護(hù)生命!

  《寄小讀者》讀后感 篇8

  這幾天,我一直在讀《寄小讀者》,讀完了《寄小讀者》使我受益匪淺。

  《 寄小讀者》是一篇散文,它的作者是冰心,是冰心于1923年至1926年間寫(xiě)給小朋友們的通訊!都男∽x者》共有29篇,其中有21篇是冰心在美國(guó)留學(xué)期間所寫(xiě)的,通訊內(nèi)容抒發(fā)了她對(duì)自然的熱愛(ài),對(duì)母親的依戀和對(duì)童年時(shí)代的追懷,還蘊(yùn)含著她思念祖國(guó)的深情厚意。后來(lái)冰心又為孩子們寫(xiě)了《再寄小讀者》和《三寄小讀者》。

  當(dāng)我剛拿到這本書(shū)時(shí),我對(duì)它還知之甚少,但是我讀了第一篇就對(duì)它有了興趣。因?yàn)榈谝黄髡弑氖且砸粋(gè)朋友的身份和我們談話的。我就感受到了冰心童心不泯、樂(lè)觀向上的心態(tài)。

  通訊二寫(xiě)了冰心和爸爸媽媽在一起看書(shū)、吃果點(diǎn)、談話,那時(shí)一切都很和柔,很安靜。這時(shí)有一只剛出生的很小很小的'小老鼠在桌子下慢慢的吃著地上的餅屑,冰心嚇了一跳,拿著手上的書(shū),迅速的蓋上了小老鼠,小老鼠,竟然還一動(dòng)不動(dòng)的這時(shí),冰心家的小狗虎兒把老鼠叼走,并吃掉了。而冰心卻為這個(gè)家家戶戶都討厭的老鼠而自責(zé),流淚。從而我感受到了冰心善良、有愛(ài)心的人格魅力。

  當(dāng)我讀完了,《寄小讀者》后感受到了冰心《寄小讀者》中字里行間都流露著一個(gè)字一一愛(ài)字,她愛(ài)父母兄弟;她愛(ài)祖國(guó);她愛(ài)著身邊的每一個(gè)人;她愛(ài)著身邊的每一個(gè)生命。

  讀完了《寄小讀者》,我也想到了我自己。

  《寄小讀者》讀后感 篇9

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,F(xiàn)在我正在讀冰心奶奶的巨作《寄小讀者》。

  我最喜歡《寄小讀者》里的通訊二,這是再寄小讀者里的通訊二哦。這一篇通訊講的是很奇怪的東西“友誼”。朋友之間,要有真正的友誼在里面,才能成為正的朋友。我最喜歡這篇通訊里的這兩句:朋友是不分國(guó)籍,不限年齡,不拘性別的;只要理想相同,興趣相近,情感相洽,意氣相投的人,都可以很堅(jiān)固的聯(lián)結(jié)在一起。還有一句:友誼中雖然也有痛苦,古人的'詩(shī)中,不少傷逝惜別之句,然而友誼是不死的,友誼是不因離別而斷隔的。

  沒(méi)錯(cuò),友誼中也有痛苦,我又何嘗不是呢?湯婕她的脾氣不好,處處都不能得罪她,事事都要想著她,我就感覺(jué),這樣好假,我心里一點(diǎn)也不高興,為什么事事都向著她!我時(shí)常抱怨著。但,必須要有一個(gè)人忍讓著啊。這又有什么辦法呢?

  你們知道我為什么要說(shuō)友誼是很奇怪的東西嗎?我告訴你,友誼可以讓“敵人”成為朋友?梢宰屝愿癖┝业娜嗽谂笥衙媲昂軠睾汀

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。當(dāng)然,友誼也是人生中必不可少的!如果你的人生中沒(méi)有真正的友誼嗎,你的人生將不會(huì)完美;相反,如果你的人生被友誼包圍著,不管你是貧窮還是富有,你都會(huì)有璀璨的人生!要是,有人要和你交朋友,你都別忙回絕,你要知道,朋友是來(lái)之不易的。

  《寄小讀者》讀后感 篇10

  讀了《寄小讀者》這本書(shū),真是不得不佩服冰心奶奶了。她真的是一位飽含人情味和獨(dú)具生活品位的人。

  在通訊五中記到,冰心奶奶在火車(chē)上見(jiàn)到一對(duì)母女,看到母女親密地在一起,冰心奶奶就想起了自己的母親。是呀,我也和她一樣,想起了自己的母親。每個(gè)人都說(shuō),女兒是媽媽的小棉襖,可在我身上,卻絲毫不能體現(xiàn)這一點(diǎn)。母親總是很寵溺我,不像父親那樣嚴(yán)厲要求我。所以,我一有難,便躲在了母親的身后,可當(dāng)母親要求我去做那么一點(diǎn)點(diǎn)事時(shí),我卻不知到哪里去了。

  一次我沒(méi)打招呼跑到同學(xué)家玩,到晚上7點(diǎn)多還沒(méi)有回去,以為什么事都沒(méi)有;氐郊也虐l(fā)現(xiàn)母親正哭罵著父親,說(shuō)父親沒(méi)看好我?吹轿页霈F(xiàn),她一把抱住我,喃喃地說(shuō)了許多。自此,我終于明白了母親對(duì)我的愛(ài)。我開(kāi)始懂事聽(tīng)話了,總是在別人眼里是個(gè)猴子,在家也會(huì)變成個(gè)綿羊。母親看在眼里,樂(lè)在心里。笑臉就像春天的柳樹(shù),在臉上泛濫起來(lái)。

  初中,我住校了。一星期才回家一次。母親每次見(jiàn)我回去都要心疼地說(shuō):我瘦了好多。還到處張羅著好吃的.,給我?guī)。絲絲白發(fā)在陽(yáng)光下映的發(fā)亮,皺紋也爬上了她的眼角。一切一切,都讓我這個(gè)做女兒的心疼不已。這濃濃的母愛(ài)啊,怎不讓人感動(dòng)?怎不讓人落淚呢?

  母愛(ài),猶如濤濤大海,母愛(ài)猶如一片天空,母愛(ài)猶如一個(gè)“避風(fēng)港”,母愛(ài)猶如一洼溫泉,讓我們向冰心奶奶學(xué)習(xí),珍惜母愛(ài),回報(bào)母愛(ài),贊美母愛(ài)!

  《寄小讀者》讀后感 篇11

  “讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)”這是冰心奶奶的名言。是的,讀書(shū)是好事,要喜歡讀書(shū),但要讀好書(shū),《寄小讀者》就是一本好書(shū)。冰心奶奶以寫(xiě)信的方式告訴了我們她身邊的許多事,讓我們受益匪淺,冰心奶奶用書(shū)中的文字告訴了我們,什么該做,什么不該做。比如:犯了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn);遇到有困難的人,要幫助他們等等,這些我們都要銘記。冰心奶奶寫(xiě)的.xx行行、句句、字字之間都表達(dá)了一種微妙的情感,耐人趣味,是我們?nèi)滩蛔〖?xì)細(xì)品味她的xx!都男∽x者》這篇溫純的xx,清新無(wú)華,通俗易懂,讓我們看的輕松,很明白。

  記得有一次,我看見(jiàn)一群小朋友一窩蜂地圍在大樹(shù)下,嘰嘰喳喳的談?wù)搨(gè)不停,原來(lái)他們用彈弓打下一只小雛鳥(niǎo),正在討論怎么處理這只小雛鳥(niǎo)。我急忙上前阻止他們,并對(duì)他們說(shuō):“小朋友們世界萬(wàn)物都有生命的,我們不能隨意剝奪他們的生命,更何況它還是一只剛出生的小雛鳥(niǎo)!彼麄儜M愧地低下了頭,有些孩子還主動(dòng)領(lǐng)養(yǎng)小雛鳥(niǎo),讓它們盡快恢復(fù)健康,能在天空下展翅翱翔。冰心奶奶告訴我的道理,我告訴了他們,而他們將會(huì)告訴更多的人。這樣一來(lái),就會(huì)有許多人要自覺(jué)保護(hù)動(dòng)物。

  “讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)”這句話時(shí)刻銘記在我心中。我要像冰心奶奶一樣,和書(shū)交朋友。

  評(píng)語(yǔ):作者讀了《寄小讀者》,不僅自己感受深刻,還向其他小朋友宣傳文中的道理。這篇讀書(shū)感確確實(shí)實(shí)寫(xiě)出了讀書(shū)的益處。

  《寄小讀者》讀后感 篇12

  有時(shí)遠(yuǎn)見(jiàn)大江,江帆點(diǎn)點(diǎn),在曉日之下,清極秀極。我素喜北方風(fēng)物,至此也不得不傾倒于江南之雅澹溫柔。這是我最喜歡的一段詩(shī)文,選自冰心《寄小讀者》。

  在周日,等我翻完最后一頁(yè),合上書(shū),抬頭看向窗,意猶未盡。心里只浮現(xiàn)了一句話:冰心的文章永遠(yuǎn)是我的驚喜。文章里透露的是所有的情懷,是美好的童心,是我的心之所向,笑著點(diǎn)亮每一個(gè)人的心,讓人永遠(yuǎn)心懷暖陽(yáng)。你瞧,這世間沉淪在滿滿的溫柔里了啊?蛇@世間的.繁華的盛景,怎敵得過(guò)她文章里的笑顏如花?不爭(zhēng)不搶,不偏不倚,不生不色,不吵不鬧。

  記得冰心曾說(shuō)著一句話:夜中的雨,絲絲地織就了詩(shī)人的情緒。說(shuō)明冰心的靈感源自于觀察生活,注入真實(shí)感情,真實(shí)想法,虛實(shí)結(jié)合,猶有隱患的詩(shī)意。何為有才?乃事之篇?jiǎng)尤,字里行間感人窗外的秋心會(huì)不會(huì)把冰心的事變成點(diǎn)點(diǎn)閃爍的星光,送上月亮,也令神仙感慨世間凡俗人間煙火的美妙。有人說(shuō)這樣的詩(shī)有些世俗,每位詩(shī)人都能寫(xiě)出這樣美好的詩(shī)。不,錯(cuò)了,冰心的詩(shī),是夢(mèng)魂,牽著每個(gè)人的童心,只允許世人憧憬,只能令人驚嘆,而那不平庸的畫(huà)面,靠的是生活,靠的是那顆怦怦的童心。

  就好似,驚鴻一蹩是她,清風(fēng)明月是她,夢(mèng)里星辰是她,字里行間是她,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)仍是她,令人縈繞心頭,一見(jiàn)傾心,樂(lè)此不彼。愿這些美得不能再美的詩(shī)詞文章,能夠讓每一個(gè)人對(duì)它刻骨銘心。

  鐘意,發(fā)自內(nèi)心的鐘意。

  《寄小讀者》讀后感 篇13

  今天我在家里看了一本書(shū)這一本書(shū)名叫寄小讀者。

  這一本書(shū)是十分好看的這一本書(shū)是冰心奶奶在懷念她摯愛(ài)思慈的母親而寫(xiě)的,冰心奶奶只要提筆的時(shí)候,總有它的顰眉或笑臉涌現(xiàn)在冰心奶奶的眼前,冰心奶奶還告訴我們母親賦予了我們以靈魂和肉體,我們就因該以我們的靈肉來(lái)探索人生來(lái)回報(bào)!都男∽x者》記述了冰心奶奶離開(kāi)家鄉(xiāng)遠(yuǎn)渡重洋,在異國(guó)他鄉(xiāng)的生活。抒發(fā)了心中的眷戀十年和感傷之情濃厚的母愛(ài),手足之情、友情、鄉(xiāng)愁浸在期中。冰心奶奶用真摯誠(chéng)懇的.文字衷情的描述了這異國(guó)之路的見(jiàn)聞何感想,述說(shuō)著對(duì)往事的追憶和要想

  當(dāng)我看到通訊一的我以抱病又將遠(yuǎn)行之身,此三兩月內(nèi),自分己和文字結(jié)緣,因?yàn)樽蛱炜匆?jiàn)《晨報(bào)》副刊上以特辟“兒童世界”一欄,欣喜之下而寫(xiě),便借著軟弱的手腕,生疏的筆墨,來(lái)和可愛(ài)的小朋友,作第一次的通訊?傔@里我可以看出冰心奶奶十分的在為那一群可愛(ài)的小孩子在考嚕一切。

  當(dāng)我看到了通訊二我從驚慌中長(zhǎng)出一口氣。母親慢慢的放下手中的書(shū),抬頭看看我說(shuō):“我看它實(shí)在小的很,無(wú)機(jī)得很。否則一定跑!蔽覐倪@里可以看出冰心奶奶責(zé)怪自己做錯(cuò)了事情。

  我認(rèn)為這一本書(shū)很好的反映了冰心奶奶那種思念自己母親思念祖國(guó)親人和小孩,這一本書(shū)寫(xiě)得十分的好。

  《寄小讀者》讀后感 篇14

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