讀皇帝的新裝有感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信你心中會(huì)有不少感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的讀皇帝的新裝有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀皇帝的新裝有感1
讀了皇帝的新裝這一本書，我感到了，不要相信別人要通過(guò)自己的大腦來(lái)向一遍，要是別人說(shuō)的不對(duì)你也這樣做嗎？那可不行。
我想對(duì)數(shù)中的那一個(gè)小孩說(shuō)：“你真勇敢，你用子及的膽量幫皇帝把那倆個(gè)壞蛋的'事情他們給破了。我 真佩服你！”
我也想對(duì)書中的皇帝說(shuō)：“你是一個(gè)皇帝應(yīng)該給你的大臣做一個(gè)好榜樣，給大家一個(gè)和平的世界，給大家一個(gè)光榮的世界�！�
讀皇帝的新裝有感2
皇帝的新裝內(nèi)容是皇帝非常愛美，他的樂(lè)趣是穿世界上最漂亮的服裝，一天有兩個(gè)大騙子對(duì)皇帝說(shuō)他們能織出一匹隱形布料，做成一件隱形漂亮的衣服，皇帝心動(dòng)了，對(duì)隱形衣服非常感興趣。立馬給騙子很多金子和布料
來(lái)?yè)Q那件隱形衣服，之后兩個(gè)騙子開始了他們的騙子計(jì)劃每天假裝很忙碌，坐著像在織布。
皇帝派了自己最信任的大臣去看看衣服做的怎么樣了，老臣去看時(shí)并沒(méi)有看到布料或衣服，老臣怕惹來(lái)禍端皇上罵他蠢貨，回去就騙皇上說(shuō)快做好了，衣服非常漂亮，皇上高興極了，又賞給兩個(gè)騙子很多的銀兩和上等的
金絲布料，衣服做好了兩個(gè)騙子假裝把隱形衣服套在皇上身上，皇帝穿著這件自己感覺最漂亮的`衣服走在大街上，迎來(lái)了人們的嘲笑聲，都在說(shuō)皇上沒(méi)有穿衣服，每個(gè)人的眼光都都在告訴他，皇上上當(dāng)了。他感到非常的無(wú)地
自容，原來(lái)自己才是真正的蠢貨，讀了這篇故事我覺得皇上非常愚蠢，愛聽信別人的花言巧語(yǔ)。我以后可不能像皇帝那樣蠢，嘿嘿……
讀皇帝的新裝有感3
今天，我讀了《皇帝的新裝》這篇童話故事，感覺皇帝被騙的很慘。
故事是這樣講的： 皇帝最喜歡穿漂亮的衣服。一天，自稱是服裝設(shè)計(jì)師的兩個(gè)騙子，來(lái)為皇帝做一件新衣服。這件新衣服有一個(gè)神奇的功能，就是：壞人看不見它，只有品質(zhì)好的`人才能看見這件衣服。皇帝聽了，非常高興。于是，皇帝給了他們一人好多銀子，讓他們馬上開工。
那兩個(gè)騙子搬來(lái)了兩架織布機(jī)，開始工作。不過(guò)，他們就是空著手，什么材料也沒(méi)拿，就在織布機(jī)上假裝工作。
一天，皇帝來(lái)檢查。一看，織布機(jī)上什么也沒(méi)有。不過(guò)，皇帝想著了兩個(gè)騙子說(shuō)的話：壞人看不見它，只有品質(zhì)好的人才能看見這件衣服。
兩個(gè)騙子問(wèn)皇帝：“好看嗎？”
皇帝不想讓別人知道他看不見，品質(zhì)不好，所以就說(shuō)：“好看，太好看了�！�
一天，這件新衣服終于做好了�；实垡┲麉⒓佑涡姓�。兩個(gè)騙子說(shuō)：“我們幫皇帝穿衣服！”說(shuō)著，就去了換衣室。
兩個(gè)騙子讓皇帝把所有的衣服都脫下來(lái)，然后，就幫皇帝穿上了這件神奇的衣服（其實(shí)什么也沒(méi)穿）。
我的感受是：人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，不應(yīng)該撒謊。
讀皇帝的新裝有感4
所有的戲劇都來(lái)源于生活，所有的故事都是人們對(duì)生活最美好的向往。往往有一些童話故事，卻最能反映人們的生活，反映人性的丑惡。
我記得小時(shí)候讀過(guò)這樣一篇文章，名字叫做《皇帝的新裝》。
這是由丹麥的作家，安徒生先生寫的一部非常好讀的童話故事。故事的大概意思是講，有一個(gè)昏庸的皇帝對(duì)其他事情一概不管，唯獨(dú)喜歡穿漂亮的衣服。就這樣，有兩個(gè)騙子來(lái)到皇宮中，對(duì)皇帝說(shuō)，他們可以織出最好的布，做出這世界上最漂亮的'衣服，皇帝信以為真，救命兩個(gè)騙子在宮中開始做最漂亮的衣服，兩個(gè)騙子向皇帝要了許多的黃金，以及故作姿態(tài)的要了一些織布的金絲。并且騙子對(duì)皇帝說(shuō)，只有那些不稱職的人，還有一些愚蠢的人，才會(huì)看不到這樣的衣服。皇帝就這樣相信了，皇帝害怕自己看不到，所以先后派了兩位自己認(rèn)為最誠(chéng)實(shí)最可靠的大臣去織布房，看衣服做的怎么樣了。先后去的兩個(gè)大臣，進(jìn)去以后都沒(méi)有看到衣服，但是為了掩蓋自己，不是愚蠢的人，都夸獎(jiǎng)這衣服真的是漂亮極了，料子真的是好極了。
在聽完兩位誠(chéng)實(shí)的大臣對(duì)皇帝說(shuō)完以后，皇帝打算親自去看一看，可是皇帝并沒(méi)有看到衣服，但是為了不讓大臣們以為自己是愚蠢的，所以便夸獎(jiǎng)這衣服是多么的漂亮，圖案是多么的精美。
最后這位皇帝穿上了兩個(gè)騙子，做成的所謂的衣服，要到大街上去游行。走到大街上的時(shí)候，一開始大家都沒(méi)有說(shuō)什么，突然有一個(gè)小孩子站出來(lái)說(shuō)道：皇帝什么衣服都沒(méi)有穿呀！后來(lái)陸陸續(xù)續(xù)的又有其他小孩子在說(shuō)，皇帝并沒(méi)有穿什么衣服，后來(lái)全城的老百姓都指著說(shuō)皇帝沒(méi)有穿衣服，皇帝這時(shí)候覺得百姓說(shuō)的是真的，但是為了面子也硬撐著將這場(chǎng)衣服的游行走完。
這個(gè)故事也告訴了我們，有些人為了一時(shí)的虛榮的滿足，而放棄了做人的原則，并且放棄了那顆真誠(chéng)的心，而小孩子最終指出皇帝沒(méi)有穿衣服，也是在告訴人們一定要保持一顆童心，因?yàn)楹⒆邮羌儩嵦煺鏌o(wú)邪的，沒(méi)有任何思想負(fù)擔(dān)才敢說(shuō)真話，我們?nèi)司褪菓?yīng)該向小孩子學(xué)習(xí)，做一個(gè)這樣天真純潔的人。
讀皇帝的新裝有感5
今天，我讀了一篇故事，名叫（（皇帝的新裝））。
故事講的是：從前有一個(gè)皇帝，想要每天都有新衣服穿，還愛到處去炫耀。有兩個(gè)騙子假扮成布工對(duì)皇帝說(shuō)，自己織的布匹是獨(dú)一無(wú)二的，更奇特的是，那些愚蠢和不稱職的人是看不見這種布匹的。“其實(shí)，根本就沒(méi)有
什么奇特的布匹，是空氣。而皇帝和那些愚蠢的大臣們卻聽信了騙子的`話。于是，皇帝穿著騙子做的”衣服“出了宮去炫耀。在游行中，一個(gè)小孩說(shuō)出了實(shí)話：”你根本就沒(méi)穿衣服�！�
這個(gè)故事告訴我們：做人要誠(chéng)實(shí)，不要因?yàn)樨潏D虛榮而得到自己想要的東西。從現(xiàn)在起，我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
讀皇帝的新裝有感6
說(shuō)起安徒生的《皇帝的新裝》可謂是家喻戶曉，大部分學(xué)齡前兒童的睡前讀物。 愚蠢而虛榮的皇帝為了有漂亮、獨(dú)特的新衣服，請(qǐng)來(lái)了兩個(gè)騙子給他做衣服，卻被騙子耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。甚至為了不被當(dāng)成傻子，沒(méi)穿衣服就出去游行。百姓們也害怕被當(dāng)成傻子，而失去了判斷的能力去幫騙子圓謊。直到一個(gè)天真無(wú)邪的孩子揭露了這一切，讓皇帝無(wú)地自容。從而諷刺了大人們的虛偽和虛榮，贊揚(yáng)了這個(gè)孩子的勇敢與天真。 然而，在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，結(jié)果真會(huì)如此嗎?
皇帝的身份高高在上，孩子的的身份卑不足道。或許孩子說(shuō)出這話時(shí)，人們或許會(huì)覺得同病相憐，但是畢竟他只是個(gè)孩子，這種感覺只是暫時(shí)的。誰(shuí)會(huì)愿意為一個(gè)孩子之后承認(rèn)自己看不到這件衣服，是個(gè)傻子呢?就算承認(rèn)了，也會(huì)得罪皇帝，后果可想而知。所以在這個(gè)孩子說(shuō)出真相后，很有可能沒(méi)有第二個(gè)人站出來(lái)說(shuō)自己也看不到。而這個(gè)孩子也會(huì)因?yàn)樗麄兊奶摌s被當(dāng)作“傻子”。所以才會(huì)覺得他勇敢，同時(shí)也天真。
人也要長(zhǎng)大，而長(zhǎng)大后誰(shuí)也無(wú)法保證這份天真不會(huì)被虛偽取代。有時(shí)虛偽也能保障人與人之間和諧的'關(guān)系。就好比最后誰(shuí)也沒(méi)指出皇帝的錯(cuò)誤，給皇帝留臺(tái)階下，也不會(huì)得罪誰(shuí)。但是之所以“虛偽”是個(gè)貶義詞，是因?yàn)樗谋状笥诶�。因�(yàn)樽詈鬀](méi)有人指出皇帝的錯(cuò)誤，皇帝也不會(huì)改正，而這樣的皇帝能管理好一個(gè)國(guó)家嗎，所以受苦的最后還是百姓。所以天真才會(huì)比虛偽寶貴。
《皇帝的新裝》真的讓我受益匪淺，了解了社會(huì)上的不良現(xiàn)象，也明白了天真的寶貴。
讀皇帝的新裝有感7
今天，我讀了一本童話書，書名是《皇帝的新裝》。
從前，有一個(gè)皇帝，他什么也不關(guān)心，只喜歡他的新衣服。別人找不他時(shí)，他就在更衣室里換衣服穿。
有一天，來(lái)了兩個(gè)騙子，說(shuō)自己是織工，能織出最美麗的布，能縫出最最美麗的衣服。這衣服，不稱職的人，不聰明的人，笨的人都看不見。 皇上一聽，很好，就付了許多錢給這兩個(gè)騙子，讓他們馬上開始工作。
皇帝想知道衣服織到什么程度了， 就派誠(chéng)實(shí)的老大臣到織工那兒。這位善良的老大臣來(lái)到那兩個(gè)騙子的'屋子里，看見他們正在空織布機(jī)上忙碌地工作。他把眼睛睜得特別大，“我什么東西也沒(méi)有看見!” 但是他沒(méi)敢把這句話說(shuō)出口來(lái)。他想，“ 難道我是愚蠢的嗎? 決不能讓任何人知道。
老大臣說(shuō)”哎呀，美極了!真是美極了!“后來(lái)，皇帝也去了，他也什么都沒(méi)看見，但是他也不敢說(shuō)!皇帝心里想，”難道我是一個(gè)愚蠢的人嗎? 難道我不夠資格當(dāng)皇帝嗎?這可是最可怕的事情�！� 于是皇帝說(shuō)：”哎呀，真是美極了!我十二分地滿意!“ 還就決定穿著這衣服去參加游行大典。
那天，皇帝把他所有的衣服都脫下來(lái)了，穿著這衣服走在大街上。 一個(gè)小孩子說(shuō)：” 他什么衣服也沒(méi)穿!“ 最后所有的百姓都說(shuō)” 他實(shí)在沒(méi)穿什么衣服呀!“
讀完后，我覺得皇帝太傻，也太愛美。讓我值得學(xué)習(xí)的是 —— 那個(gè)小孩和老百姓，他們誠(chéng)實(shí)，勇敢。我以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢的人。
讀皇帝的新裝有感8
皇帝的新裝內(nèi)容是皇帝非常愛美，他的樂(lè)趣是穿世界上最漂亮的服裝，一天有兩個(gè)大騙子對(duì)皇帝說(shuō)他們能織出一匹隱形布料，做成一件隱形漂亮的'衣服，皇帝心動(dòng)了，對(duì)隱形衣服非常感興趣。立馬給騙子很多金子和布料
來(lái)?yè)Q那件隱形衣服，之后兩個(gè)騙子開始了他們的騙子計(jì)劃每天假裝很忙碌，坐著像在織布。
皇帝派了自己最信任的大臣去看看衣服做的怎么樣了，老臣去看時(shí)并沒(méi)有看到布料或衣服，老臣怕惹來(lái)禍端皇上罵他蠢貨，回去就騙皇上說(shuō)快做好了，衣服非常漂亮，皇上高興極了，又賞給兩個(gè)騙子很多的銀兩和上等的
筐絲布料，衣服做好了兩個(gè)騙子假裝把隱形衣服套在皇上身上，皇帝穿著這件自己感覺最漂亮的衣服走在大街上，迎來(lái)了人們的嘲笑聲，都在說(shuō)皇上沒(méi)有穿衣服，每個(gè)人的眼光都都在告訴他，皇上上當(dāng)了。他感到非常的無(wú)地
自容，原來(lái)自己才是真正的蠢貨，
讀了這篇故事我覺得皇上非常愚蠢，愛聽信別人的花言巧語(yǔ)。我以后可不能像皇帝那樣蠢，嘿嘿……
讀皇帝的新裝有感9
今年寒假，媽媽給我買了一本書——《安徒生童話》，里面精彩的故事深深地吸引了我，其中，《皇帝的新裝》更讓我回味無(wú)窮、感慨萬(wàn)千。
《皇帝的新裝》的主要內(nèi)容是：從前有一位皇帝，他喜歡穿好看的衣服。后來(lái)，有兩個(gè)騙子謊稱能給他做世界上最美麗的衣服，但凡是不稱職的人或者愚蠢的人，都看不見這衣服。但事實(shí)上，那件衣服根本就不存在！但皇帝和所有的官員，為了讓別人認(rèn)為自己既稱職又聰明，相互欺騙。最后，是一個(gè)世事懵懂的小男孩，揭穿了謊言的真相�；实墼谧云燮廴撕捅黄垓_的環(huán)境下，自始自終扮演了一個(gè)小丑的角色！
這個(gè)故事告訴我們：我們不能輕易聽信讒言或傳言，做人做事一定要實(shí)事求是，唯有如此，世風(fēng)清氣方能長(zhǎng)存，個(gè)人誠(chéng)信方能長(zhǎng)守。
這個(gè)故事使我想到了古代秦朝著名的“指鹿為馬”的故事，一匹鹿，被趙高說(shuō)成“馬”，一群大臣，因?yàn)閼峙纶w高的位高權(quán)重，也跟著他喊“馬”，只有很少正直的大臣指正。由此可以看出秦朝奸臣的虛偽狡詐和朝庭的腐敗。
這個(gè)故事還讓我聯(lián)想到著名的《華盛頓砍櫻桃樹》的故事，美國(guó)的第一位總統(tǒng)華盛頓從小就恪守誠(chéng)實(shí)。一棵名貴的櫻桃樹，是華盛頓爸爸的最愛，但調(diào)皮的華盛頓為了試試斧頭的厲害，不小心給櫻桃樹砍掉了。當(dāng)爸爸知道自己心愛的櫻桃樹被人砍倒后，立即火冒三丈，決定找到“罪魁禍?zhǔn)住�。華盛頓在要么講真話就要挨打和要么撒謊就會(huì)避免挨揍中，選擇了前者，向爸爸真誠(chéng)地道了歉，獲得了爸爸的原諒，同時(shí)，也讓誠(chéng)實(shí)給自己的品質(zhì)注入一筆寶貴的財(cái)富。
誠(chéng)實(shí)，只要恪守，個(gè)人會(huì)魅力無(wú)窮，社會(huì)會(huì)春色滿園，處處充滿真情。因此，我們應(yīng)當(dāng)從小就培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)的優(yōu)秀品質(zhì)。
這讓我不由得想起前不久發(fā)生在我自己身上的`一件事。在補(bǔ)習(xí)班里，我跟一位同學(xué)約好了把他的一個(gè)玩具轉(zhuǎn)讓給我，可第二次上補(bǔ)習(xí)班時(shí)，卻得到那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)班的消息。為了約定，我還提前給他支付了十塊錢呢！我傷心了半天，不是為了那十塊錢，而是生氣他的不誠(chéng)實(shí)的行為……
誠(chéng)實(shí)，一日?qǐng)?jiān)守，是誠(chéng)諾；百日?qǐng)?jiān)守是誠(chéng)信；一生堅(jiān)守，定如耀日，照亮一生，璀璨一生。愿我們?nèi)巳苏\(chéng)實(shí)，處處誠(chéng)信，到處充滿真情，愿《皇帝的新裝》的悲劇不再重演！
讀皇帝的新裝有感10
穿行在人生的海面上，多少風(fēng)帆隨風(fēng)起航，任憑海浪的慫恿，跟隨海風(fēng)的方向。然而，生活僅是這樣嗎?任憑子集跟隨別人的腳步，作為別人的復(fù)制品，你的心愿意嗎?你滿足于這行尸走肉的生活嗎?不，作為21世紀(jì)的青少年，沐浴在黨的陽(yáng)光下的我們不更應(yīng)該做好自己?jiǎn)?難道我們還比不上文中的孩童?
回顧歷史的長(zhǎng)河，有的人被時(shí)間埋沒(méi)，有的人卻被永遠(yuǎn)的記住。愛因斯坦，伽利略，澤征爾。正是因?yàn)樗麄兏矣谫|(zhì)疑，始終相信自己掌握的真理，并用實(shí)踐向世人證明“我是對(duì)的”才被后人永遠(yuǎn)留在記憶里。
穿越時(shí)空的隧道你正與眾多曾獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家們爭(zhēng)辯，面對(duì)他們質(zhì)疑的眼光，你有勇氣大聲的說(shuō)出：“兩個(gè)球是同時(shí)落地”的嗎?你亦能夠在眾人嘲諷的目光中，來(lái)到比薩斜塔，用實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)嗎?
橫越國(guó)度的阻隔，你在指揮演奏音樂(lè)，卻發(fā)現(xiàn)有一處樂(lè)譜出錯(cuò)了，于是你停下將疑問(wèn)的部分又重新演奏了一遍，面對(duì)評(píng)委們不耐煩的目光，你有勇敢指出樂(lè)譜的錯(cuò)誤之處，并改正它們嗎?
跨越空間的距離，你正在會(huì)議室里討論著有關(guān)第三代印刷技術(shù)的問(wèn)題。面對(duì)眾人的冷嘲熱諷，你敢力排眾議，建議直接研究第四代激光照排技術(shù)嗎?面對(duì)眾人的冷眼旁觀，能堅(jiān)持研究嗎?
看今朝，社會(huì)不斷發(fā)展，人民生活不斷改善，作為21世紀(jì)的青少年，你還在唯唯諾諾的跟隨著別人的腳步嗎?你還在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走在父母和老師為你鋪好的道路上，隨波逐流的學(xué)習(xí)嗎?這是在黨的陽(yáng)光下成長(zhǎng)的我們應(yīng)該做的嗎?不，作為新時(shí)代的高中生，自主學(xué)習(xí)才是最重要的。
數(shù)學(xué)課上，你還在奮筆疾書的摘錄老師的解題過(guò)程嗎?不理解，抄了又如何?結(jié)果還是一無(wú)所知，即使你將所有的題目都背下來(lái)，還是什么都不知道。寫作業(yè)時(shí)，遇到題目出現(xiàn)錯(cuò)誤的情況，你會(huì)怎么辦?是勇敢的提出疑問(wèn)，還是將錯(cuò)就錯(cuò)的寫上所謂的正確答案呢?
面對(duì)問(wèn)題，敢于質(zhì)疑，即使你的答案是錯(cuò)誤的，但你確是經(jīng)歷了一番深思熟慮，而不會(huì)像那些只執(zhí)著于答案表面的人，即使答案是正確的，然而思路卻是一問(wèn)三不知。
第一個(gè)人說(shuō)一番話，被第三個(gè)人聽見，和他一起說(shuō)，此時(shí)第三個(gè)人反對(duì)，而第四個(gè)人一看，耳鼻一邊跟著那兩個(gè)人一起說(shuō)，所謂的三人成虎指的便是這個(gè)吧!這亦可見，真理有時(shí)并不存在于多數(shù)人的手中。
《皇帝的新裝》中，眾人虛偽的面容與孩子童真的笑顏形成了鮮明的對(duì)比。為什么眾人回將看不見的衣裳夸獎(jiǎng)為最美麗的呢?只因?yàn)樗麄儾幌氤蔀橛薮赖娜�，這就是人的.虛榮心，兩個(gè)騙子也正是利用了人們的這種從眾，虛榮的心理。
風(fēng)說(shuō)：“船，你要跟隨我的腳步�！贝f(shuō)：“我有屬于自己的方向�！庇谑怯辛四嫠兄鄣膲验�;
樹說(shuō)：“草，你要跟隨著我的身影�！辈菡f(shuō)：“我有屬于自己的性格。”于是有了裝扮大地的博大;
眾人說(shuō)：“孩子，你要走在我們?yōu)槟惆才诺牡缆飞��！蔽艺f(shuō)：“我只有屬于自己的路�！庇谑怯辛溯份穼W(xué)子，在黨的陽(yáng)光下，茁壯成長(zhǎng)。
希望通過(guò)這篇皇帝的新裝讀后感，同學(xué)們能夠?qū)实鄣男卵b一文有更加深刻的理解。
讀皇帝的新裝有感11
最近我讀了安徒生寫的童話中的一篇——《皇帝的新裝》。
這篇文章講了一個(gè)皇帝非常愛美，兩個(gè)騙子抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，他們說(shuō)他們織的'衣服美麗無(wú)比，衣服還有一個(gè)奇特的作用——凡是不稱職或愚蠢的人都看不見，過(guò)了一段時(shí)間，謊稱是衣服織好了，其實(shí)什么也沒(méi)有，但因?yàn)椴幌氤姓J(rèn)自己愚蠢，所有人都說(shuō)很好看�；实圻�要游行展示自己的新衣，游行開始時(shí)，沒(méi)有人說(shuō)沒(méi)有衣服，只有一個(gè)小孩說(shuō)出了這個(gè)真相，皇帝覺得不好意思，只得灰溜溜的回去了。
讀了這個(gè)故事，我感受到了人們十分愛慕虛榮，上至皇帝大臣，下至平民百姓，無(wú)一例外。他們每個(gè)人都不愿坦白自己。正是人們這種虛榮心才讓那兩個(gè)騙子得逞。虛榮就像一個(gè)魔鬼，慢慢的占據(jù)著你的內(nèi)心，最終就被它全部吞沒(méi)了，那時(shí)候你在想甩掉它，就十分困難了。
從這篇文章中我還感受到小孩子的純真。當(dāng)大人們都在裝模作樣時(shí)，小孩子卻說(shuō)出了真相，我覺得這其中有一個(gè)非常重要的原因：之所以小孩子能說(shuō)出真相，是因?yàn)樗麤](méi)有任何顧慮，而大人們說(shuō)不出口是因?yàn)樗麄兛紤]的太多了，既想會(huì)不會(huì)失掉面子又想該怎樣裝。所以，大人經(jīng)常很有心計(jì)，而小孩則是想說(shuō)什么就說(shuō)什么。
《皇帝的新裝》讓我知道了不能愛慕虛榮，否則就是自作自受！
讀皇帝的新裝有感12
《皇帝的新裝》是安徒生的著名童話之一，故事主要講：一個(gè)皇帝，非常的愛穿漂亮的新衣服，一天兩個(gè)騙子說(shuō)自己能織出天下最美的布，還說(shuō)只有聰明的`人才看得到這種布�；实勐犕攴浅８吲d，給他們很多金錢。過(guò)了幾天，皇帝等不及了，自己去看，沒(méi)看見，卻說(shuō)布很漂亮。又派大臣去查看，大臣也不愿意承認(rèn)自己是個(gè)愚蠢的人，就說(shuō)這布巧奪天工，皇帝高興極了，穿著這天下最美的“新衣服”去街上游行，人人都夸衣服漂亮。最后，一個(gè)小孩子說(shuō)：“皇帝什么都沒(méi)穿！”揭穿了這個(gè)騙局，但皇帝仍然堅(jiān)持完成了游行。
看到這時(shí)，我想：“他們?yōu)槭裁催@行不追求實(shí)際，為討好皇帝，保住自己的官。本來(lái)并不愚蠢的人，可經(jīng)過(guò)這件事，似乎變得有些愚蠢了，反而讓小孩子變得最聰明最純潔了。”
這文中眾多的人物當(dāng)中，我覺得兩個(gè)騙子非常聰明，竟然能把根本不存在的東西說(shuō)得人人都相信，真是“天衣無(wú)縫”呀。他們憑自己的“智慧、勇氣”騙走了皇帝的錢，雖然有些不光彩。
我想智慧與勇氣才是一個(gè)人真正的財(cái)富，但一定要實(shí)事求是。
讀皇帝的新裝有感13
寒假里，我看了《皇帝的新裝》這本書，覺得這本書非常有趣。
這本書介紹了一位愚蠢的國(guó)王，他非常愛穿漂亮的衣服。來(lái)了兩個(gè)騙子，說(shuō)能做出世上最美麗的衣服，愚蠢的人看不見國(guó)王穿上了這種衣服。國(guó)王信以為真，給兩個(gè)騙子許多錢財(cái)。兩個(gè)騙子裝模作樣地做衣服，其實(shí)什么
也沒(méi)做。后來(lái)，皇帝穿上他們做的“衣服”在大街上游行，一個(gè)小男孩揭穿了騙局，皇帝出盡了洋相。
故事中的皇帝太愚蠢，愛虛榮，整天想著穿華麗的衣服，什么事也不管。騙子太狡猾，利用皇帝的弱點(diǎn)騙取錢財(cái)。大臣們也太虛偽，為了討好皇帝不敢說(shuō)真話。只有小男孩最勇敢，大膽地揭穿騙子的.騙局，他是最誠(chéng)實(shí)，
最聰明的人。
由此，我也想到了自己，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不該有虛榮心。在學(xué)習(xí)上更來(lái)不得半點(diǎn)虛假。只有勇敢地面對(duì)自己的缺點(diǎn)，不斷地改正，才能取得進(jìn)步。
讀皇帝的新裝有感14
在這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假里，我讀了皇帝的新裝這篇幾乎人人都耳熟能詳?shù)耐�，盡管我已經(jīng)不是第一次閱讀它了，但它給我的震撼卻是一點(diǎn)也沒(méi)有減退！故事的情節(jié)是這樣的：一個(gè)虛榮的皇帝愛穿漂亮的衣服。一天來(lái)了兩個(gè)騙子，聲稱他們制作的衣服不但非常漂亮，而且還可以測(cè)出哪些大臣稱職或不稱職。
所有的大臣為了表示自已聰明、稱職都統(tǒng)統(tǒng)點(diǎn)頭，說(shuō)他們看見了（如果說(shuō)看不見的話就說(shuō)明你不稱職、不忠）。皇帝給了騙子錢，并穿著所謂的“衣服”出去游行，當(dāng)時(shí)的百姓很多，卻全部都是夸贊皇帝的新衣怎么怎么漂亮的等等。直到幾個(gè)小孩子的幾句話，才徹底揭穿了所有人都欲罷不能，有口難說(shuō)的謊言。讀到這里，我不禁感慨萬(wàn)千，作者將故事里的每個(gè)人物都刻畫得活靈活現(xiàn)，大人的虛榮，孩童的純真，還有騙子的高明！但是在這，我想問(wèn)一下到底是什么會(huì)讓百姓、大臣、甚至連皇帝明明看在眼里，卻始終不敢說(shuō)出來(lái)呢？答案毫無(wú)疑問(wèn)，就是所有人的那顆虛榮心在起的怪。
所有的人就是因?yàn)樘摌s心面心甘情愿的被騙！但是那些孩子，他們卻并沒(méi)有這個(gè)害人的虛榮心，因此他們才有膽量，有勇氣地說(shuō)出自已所看到的，所想到的！想想這個(gè)社會(huì)上又有多少人為滿足自已的虛榮而明爭(zhēng)暗斗？可他們忘記了，他們?yōu)榱颂摌s，卻掉了自已的`那顆真誠(chéng)的心，虛榮永遠(yuǎn)填不滿的，它是一個(gè)黑洞，是一個(gè)沼澤，只會(huì)讓你越陷越深，直到最后無(wú)法自拔。愛慕之，人皆之，虛榮是怎么來(lái)的？就是從羨慕轉(zhuǎn)為嫉妒，再?gòu)募刀兽D(zhuǎn)化來(lái)的。所以說(shuō)人人都有虛榮，就連孔子那樣的圣賢也不能例個(gè)，我們唯一能做的便是知足，畢竟知足才能常樂(lè)。
讀皇帝的新裝有感15
那天，我閑著沒(méi)事就去翻了翻《讀者》，突然，一個(gè)題目吸引住了我，我便往下看，整個(gè)故事深深的感動(dòng)了我；有本事就來(lái)向我挑戰(zhàn)哦。潺潺溪流，它們接受了雨水的恩賜，魚兒的舞蹈，付出了自己甘甜清澈的血液來(lái)感謝造就�！蔽覀儍蓚�(gè)學(xué)生都不答應(yīng)；
我終于長(zhǎng)大了．我學(xué)會(huì)了用乖巧的外表和甜美的嗓音來(lái)偽裝自己，我學(xué)會(huì)了用花言巧語(yǔ)來(lái)討大人老師的歡心．我變成了一個(gè)雙面人．可是我并沒(méi)有覺得有什么不好．我甚至還覺得自己有點(diǎn)聰明，用這個(gè)來(lái)討大人的歡心．一直到有一天－
我們學(xué)習(xí)了《皇帝的新裝》這篇課文，所有的大人們都為了維護(hù)自己那一點(diǎn)點(diǎn)可憐的自尊而撒謊，使一個(gè)很荒唐很容易能識(shí)破的謊言順利地通過(guò)了．最后還是有一個(gè)小孩子來(lái)識(shí)破的謊言．從中我看出了人生當(dāng)中的復(fù)雜．小孩子是多么的天真啊，他們雖然都不懂事，可是有的.時(shí)候有的大人連小孩子都不如．因?yàn)樾『⒆又滥睦镥e(cuò)了，怎么改，有的大人就算知道了，他也不知道什么去改．
當(dāng)老師叫我起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我的臉紅了．就在那么一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了一件很嚴(yán)重的事情，純真離我漸行漸遠(yuǎn)了．我突然感到很悲哀．我想重新找回我的純真，可是我們就好象兩條平行線，永遠(yuǎn)都不可能相交了．我失魂落魄地走在大街上，腦子里閃過(guò)的都是我小時(shí)侯那一些零星的片段．我絕望了．
我靠在窗臺(tái)，感受著大自然的氣息，耳邊突然響起來(lái)那一首《快樂(lè)崇拜》。一下子，淚，涌上了眼眶。我看見純真離我越來(lái)越遠(yuǎn)．我的世界里沒(méi)了陽(yáng)光．頓時(shí)，心冰冷了．
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