《學會看病》讀后感
當閱讀完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的《學會看病》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《學會看病》讀后感1
今天，我讀了一篇文章——《學會看病》。我讀了文章就感受到了母親對兒子深深的愛。
這篇文章講了母親為了讓兒子學會獨自出去看病，控制住自己忐忑不安的心情讓兒子獨自看病，除了口授一張路線圖，她幾乎什么也沒幫兒子。終于，她的.兒子學會了看病。
一開始，我以為這位母親很狠心�？墒呛髞恚矣X得這位母親是如此的偉大。她這是為兒子著想。雖然，這位母親自己也非常心痛，但是，她知道，終有一天，兒子發(fā)離她遠去，獨自面對疾病，打挑戰(zhàn)病魔。因此，她忍住心痛，讓孩子獨自去醫(yī)院看病。
我的母親和這位母親一樣“狠心”。有一次，我犯了錯，母親對我又打又罵。起初，我想：“媽媽就知道打我，一點也不考慮我的感受！”后來，我想：“可能是媽媽不想我再犯錯誤。對啊！兒女們可都是媽媽們的心頭肉，媽媽最愛我了！”雖然任何人都難以避免犯錯，可是要盡量少犯錯。
這樣的愛看似“狠心”，可是在狠心的背后，卻蘊含著一位母親對兒子深沉的愛。
《學會看病》讀后感2
今天，我讀了一篇文章”學著去看醫(yī)生”。文章描述了母親讓生病的兒子去醫(yī)院看醫(yī)生。最后，兩個多小時后，兒子成功地看了醫(yī)生。
想學他的兒子看病的母親，這是“殘忍”給兒子的路線，讓兒子去。這也是她的“唯一”。
我們這些都是通過父母的心肝寶貝，是“小皇帝”、“小公主”，每天工作都在蜜罐里養(yǎng)著。而等我們自己長大后，我們需要父母可以讓我們去面對社會各種環(huán)境問題。因為他們每個人都要去進行面對學生生活上的困難，都要學習學會使用獨立。困難有許多，比如：爸爸媽媽已經不在的`時候，應該就是怎么去買菜做飯呢？爸爸媽媽不在的時候，陌生人來了企業(yè)應該怎么辦呢？還有在外面跟爸爸媽媽去旅游時跟丟了，該怎么辦呢？所以，我們應大膽創(chuàng)新嘗試，學會堅持獨立。
讀完本文我明白了：世上有一種愛叫放手。我們要向《學會看病》中的小男孩學習，學習他那種把“不敢”變成“敢”的精神。
《學會看病》讀后感3
今天我們上了《學會看病》這一篇課文，我在閱讀這篇課文以后感觸很大，啟發(fā)也很多。
《學會看病》主要講述了一位母親讓一個生病當中的孩子獨自去看病的故事。我們知道一般家長得知孩子生病以后就很擔心很著急，肯定會給孩子找藥吃，而且還有陪孩子去醫(yī)院看病，要千方百計得照顧好孩子�？墒沁@篇課文當中的母親沒有這么做，這位母親原本也是要照顧孩子的，可是母親想到了孩子總歸要離開自己獨自成長的，于是就狠心讓自己獨自去看病。在這個過程當中，作者描寫了母親的復雜心情，從狠心到焦慮再到后悔，最后是一份欣喜。課文最后也寫到了孩子回來以后，學會了獨自看病，這個母親很欣喜很欣慰。
讀完《學會看病》這篇課文以后，我真的很有感觸。我知道了母親的愛是很深的'，世界上沒有幾個母親會不愛自己的孩子，可是孩子總是要成長的，過于的溺愛孩子只會讓孩子失去鍛煉的機會，不可能真正地成長起來。
結合我的實際生活，很多時候當我摔倒，母親也會鼓勵讓我自己站起來拍拍塵土。很多時候我在家里沒事可做的時候，母親就過來要求我洗碗做家務。這些事情，可能都是母親想要鍛煉我，讓我學會獨立生活。
總而言之，《學會看病》很值得大家仔細閱讀與學習。
《學會看病》讀后感4
今天，我讀了《學會看病》這篇文章。這篇文章敘述了作者的兒子生病了，就在她想給兒子找藥看病時，下定決心讓兒子自己去看病。但作者仍不放心，又給兒子寫了看病的過程，在她的指點下，兒子終于搖搖晃晃地去看病了。在作者的.心痛和譴責中，漫長的兩個小時過去了，兒子終于成功看病歸來。
這篇文章讓我感受到作者對兒子的深厚母愛。作者在面臨是否讓兒子獨立看病時做出了痛苦而艱難的選擇。雖然她不忍放手，但想到總有一天兒子要離她遠去，獨自面對生活，就狠心讓兒子獨自去看病。
她這么做是為了讓自己的兒子獨立。在生活中，我也有過類似的經歷。前年，我和爸爸媽媽一起去普吉島玩。雖然那里是冬天，但卻和我們這兒夏天一樣炎熱。一天，我們玩到上午十點鐘左右，我滿頭大汗，真想吃個冰淇淋。正好前面有個冰激凌店。我就讓爸爸媽媽帶我去買，可他們絲毫不動，想讓我自己去買�？墒俏冶緛砭挽t腆，再加上語言不通，這不是雪上加霜嗎？但為了降暑，我只能硬著頭皮去買了。當我成功買回冰激凌時，爸爸媽媽向我投來贊許的目光。
自立雖然很艱難。但每個人終究要面對，還不如提前開始培養(yǎng)。
《學會看病》讀后感5
讀了《學會看病》這一課后，我才懂得什么愛叫做放手?文中的兒子生病了，發(fā)了燒，母親為了他以后能獨自生活，決定讓他獨自去看病，結果看病學會了，媽媽感到十分高興。
是啊，在生活中，有一種愛就叫放手。
那是一個蒙蒙細雨的夜晚，我正和母親在路中行走，不小心摔了一跤，把腳上的皮劃破了，媽媽只是冷冷的說了一句：“自己去藥店檢查。”我聽了就像被潑了冷水，總覺得媽媽不愛我了。我只好自己慢慢吞吞的走向藥店，檢查好后，疲憊的回來了。這時，我正發(fā)現媽媽正在陽臺上焦急地走來走去，生怕我發(fā)生什么意外。我走上了樓，媽媽看見我回來了，便馬上跑過來問我：“怎么樣了?還疼嗎?”我目瞪口呆，用雙眼直直的'望著媽媽。媽媽又接著說：“媽媽也是為你好，媽媽之所以讓你獨自去醫(yī)院，是因為讓你適應獨自生活!”原來媽媽還是愛著我的，她是為了我好才這么做的呀!
原來愛不僅僅是溫暖，總有一天，你也會將面對母親讓你獨自生活的時候!!!
《學會看病》讀后感6
今天我讀了一篇課文，名字叫《學會看病》。這篇課文使我受益匪淺。
課文主要講：兒子感冒了，媽媽讓他獨自上醫(yī)院，學會看病的事。母親用這種方式來磨練兒子獨自面對生活的能力，表達了母親對兒子深沉的愛。
獨立，是一個人一生中必修的課程，總有一天，孩子要離開父母，學會自己生活。父母能預先幫助你的.，就是向你口授一張路線圖，它也許不準確，但聊勝于無。
看到了這篇文章，我就想起了我在家時發(fā)生的事：那時是暑假，媽媽正在廚房做飯，突然發(fā)現鹽用光了，就對我說：“俊熙，幫媽媽去買一包鹽。”我厭惡地說：“你去買！市場離這那么遠，而且現在街上有那么多壞人，我不去！”媽媽語重深長地說：“你長大了，該學會獨立了，不能什么都依賴父母了�！蔽蚁耄核懔税桑I包鹽而已，去就去吧。到了菜市場，我卻找不到雜貨鋪，到了雜貨鋪，卻發(fā)現有太多人買東西了，店里也只有一個人工作，我又等了很久才買到鹽。這時我又想：想不到買包鹽也這么難啊！
總有一天，我們會離開父母，去闖社會。我們要學會獨立，學會自己生活。
《學會看病》讀后感7
今天，我讀了《學會看病》這篇文章。文章講述了母親讓生病的兒子自己去醫(yī)院看病。最后，經過2個多小時的時間，兒子成功看了病。
這位母親想讓兒子學會看病，就“殘忍”地給了兒子一個路線，就讓兒子走了。這也是她的“獨到之處”。
我們都是父母的心肝寶貝，是“小皇帝”、“小公主”，每天都在蜜罐里養(yǎng)著。而等我們長大后，我們父母讓我們去面對各種問題。因為每個人都要去面對生活上的困難，都要學會獨立。困難有許多，比如：爸爸媽媽不在的時候，應該怎么去買菜做飯呢？爸爸媽媽不在的時候，陌生人來了應該怎么辦呢？還有在外面跟爸爸媽媽去旅游時跟丟了，該怎么辦呢？所以，我們應大膽嘗試，學會獨立。
讀完本文我明白了：世上有一種愛叫放手。我們要向《學會看病》中的`小男孩學習，學習他那種把“不敢”變成“敢”的精神。
《學會看病》讀后感8
《學會看病》讀后感如果你生病時，你的媽媽會怎么樣？會急匆匆地領你上醫(yī)院？還是對你無微不至的關愛和體貼？還是會讓你受到大家的祝福和關心……然而，我今天卻在課文中認識了這樣一位媽媽，在兒子生病的.時候，讓孩子一個人去看病。課文講述了一位媽媽發(fā)現孩子生病后，就打算讓孩子自己一個人出去看病。讀到這里，我的心理想：這位媽媽怎么這么“殘忍”呢？在孩子生病時不但不去幫助他，還給他“屋漏更遭連年雨，行船又遇打頭風”的感覺。如果換成是我的媽媽的話，早就帶我上醫(yī)院了。帶著疑問，我往下讀，讀到“我預先能幫助你的，就只有向你口授一張路線圖，它也許是不那么準確，但聊勝于無”時，才發(fā)現，原來這位母親是利用了一種不同的方式來表達了對兒子無限的、深深的愛，讓他學會獨自面對生活，面對生活的壓力。平時我的媽媽對的生活點滴都考慮得太周到、太完美。我是在媽媽的全心全意呵護下長大。其實，很多事情都應該我自己一個人做，一個人去面對，就像書中的主人公一樣時常磨練、鍛煉自己。只有這樣，才能讓自己變得更加強大。五年級:陳一民
《學會看病》讀后感9
《學會看病》這篇課文講了兒子感冒發(fā)燒了，作為醫(yī)生的媽媽不但不給兒子看病，而且還狠下心讓兒子忍著病痛獨自去醫(yī)院看病，只給了兒子一張看病的流程圖。當兒子走出家門的那一刻，這位媽媽就開始后悔，經過漫長的等待，兒子終于回到了家，作者看到兒子臉上的笑容，就知道他學會了看病，也學會了面對困難。
讀著讀著，我腦海里清晰地浮現了一幕往事。那時我剛好十歲。那天，媽媽生病了，爸爸也去上班了。媽媽給我畫了一張路程圖，讓我獨自去上興趣班。我按圖索驥，感覺路很遙遠，我的心情十分急切，因為害怕遲到。我不能因為自己騎自行車去上學，當成遲到的理由。我心里想著想著，就使出吃奶的力氣，兩腳一前一后地踏著，沒過多久我的學校就出現在我的'面前。我把自己的車鎖住以后象一匹脫韁的野馬沖向二樓的教室上課，叮鈴鈴……下課了，我又開始了自行車“之旅”。
我終于回到了家，心情無比愉悅，我突然發(fā)現很多事情自己是可以做到的。多那件事之后，我無論做什么事情都不再先想著依賴別人，而是嘗試讓自己去獨立完成。
如今，我讀了《學會看病》這篇課文，更加明白了，孩子首先要學會獨立面對各種困難，經歷各種磨練才能有堅強的意志。
《學會看病》讀后感10
母親的愛是最偉大的，為了孩了的將來，要狠下心讓孩子學會獨立，我覺得這是一個非常正確的選擇，父母總有一天會離開孩子，首先要讓孩子學會獨立，自食其力，這是多么的良苦用心呀!
就拿一些生活中的事說吧!有些時候，我都會要家長幫忙，媽媽總是說：“自己的事情自己做，不要強求于他人，你不可能一輩子都靠別人來養(yǎng)你吧!”每當那時，我都會不情愿的地去完成它，我很不理解，互相幫助不是好事嗎，為什么不能幫助呢?那時我很不理解母親，但是現在學習了這篇作文，我想通了，媽媽并不是在訓斥我，而是因為，她愛我才會讓我學會獨立生活，用自己的勞動換取成功的果實!還有一次，是冬天得早晨，我迷迷糊糊的`起了床，又因為太冷鉆進了被窩，大喊：“外婆，幫我找衣服!”媽媽剛剛也醒了，聽到后對我說：“湛湛，不要麻煩外婆，自己到衣柜那里找衣服!自己的事情自己做!”我聽到了，只好不情愿地哆嗦著去找衣服!這些不理解我都想通了，這都是因為媽媽愛自己!
天下所有的母親都希望自己的孩子好，但有一天，她們都會離開自己親愛的孩子，唯一的辦法就是讓孩子學會獨立!
《學會看病》讀后感11
《學會看病》這篇文章，主要講了：兒子生病感冒了，媽媽為了兒子學會獨自面對生活，讓兒子自己去醫(yī)院，兒子按圖索驥，學會了看病的事情，母親用這種獨特的方式，鍛煉了兒子，表達了母親對兒子深厚又獨特的愛。
我的母親也與課文中的母親一樣，很重視培養(yǎng)我承受挫折，面對困難時的能力。
記得有一次，母親給我買了一雙深藍色的旱冰鞋，我十分開心，一拿到愛不釋手。我立刻換上了這雙十分漂亮的旱冰鞋，我左右平衡，小心翼翼的向前滑去，猶如一道藍色的風，但滑著，忽然前方出現一個障礙物，我立刻急剎，身體失去平衡，重重地摔在了地上，頓時，褲子被地面磨出一個大口字，腿上也磨出了血，我感到異常的`疼痛，便苦喪著臉，大聲呼喊著“媽媽！媽媽！媽媽……”但母親沒有立刻過來扶我而是在一旁鼓勵我自己站起來。我十分傷心，以為母親不在喜歡我了。
只能自己站了起來，這時，母親露出了笑容，并夸我“真能干！”還給了我一個擁抱。我失落的心情一下子變成了喜悅，如今，讀了《學會了看病》我才知道母親，只是培養(yǎng)我獨自面對挫折的能力。
爸爸媽媽無論讓我們做什么，都是為了我們好。我們可千萬不要拒絕，失去一次獨自面對的機會。
《學會看病》讀后感12
今天，我讀了《學會看病》，有很多感受、體會和收獲。
《學會看病》主要說了：母親讓生病的'兒子獨自去醫(yī)院，學會了看病。
“學會看病”這四個字中，“學會”在文中是詳寫，“看病”則是略寫。而且“看病”只是一個例子，母親真實的意愿是讓我“學會獨立”。
而現在，我們很多家長都不能放手讓孩子獨立面對生活，總是“拽著他跑”，什么事都包辦，即使孩子想自己做些事情，也會被家長阻攔：孩子想燒菜，家長會說：“別弄!不小心油鍋著了或手被燙了怎么辦?去，去，去!一邊去!把你學習搞好就行了!”;孩子想自己插電源，家長會說：“哎!不要命啦!電是看不見的，不小心碰到了怎么辦?!以后插電源叫我，聽到了嗎?!”;孩子想自己洗衣服，家長會說：“停!你又不知道該擺多少洗衣粉，怎樣才能洗干凈，就別瞎起哄了!”……
要想讓孩子學會獨立，家長首先要有放開孩子的決心和勇氣，一旦家長下定決心，孩子也就會脫離父母的懷抱，獨立面對社會，面對生活。
《學會看病》讀后感13
學習《學會看病》，我意識到母親的愛是偉大的。
《學會看病》這篇文章講述了著名作家畢淑敏的故事，為了鍛煉兒子的勇氣，他讓兒子在生病時獨自去醫(yī)院。她為他的兒子畫了一張路線圖。然后，她不停地告訴兒子，當他離開時，她很懊惱，覺得時間過得很艱難。
母親想鍛煉兒子的勇氣，所以她讓他一個人去看醫(yī)生，但是當兒子離開時，她心里非常擔心。為了訓練我的兒子獨自生活在社會中，我的母親提前做了準備。我為作者的'兒子感到高興。
周日，我媽媽讓我買一包味精，因為家里沒有味精。我母親給了我錢，我緊張地走著，一路上心里在想：小偷會偷我嗎？我會被壞人給我的東西吸引嗎？你知道，當今社會有很多壞人！
當我到家時，我松了一口氣。我發(fā)現媽媽站在窗前環(huán)顧四周，走在她身邊。我說，“媽媽，你怎么了？”你說：“沒什么，我看到你回來了�！蔽覌寢尯軗奈摇�
我們在父母的愛中成長。父母的愛是親切的微笑、親切的話語、熱情的鼓勵和嚴格的要求。我們在愛中成長。
《學會看病》讀后感14
讀了畢淑敏女士的《學會看病》，我感受到了要在母愛下學會的自立更深刻。
有多年醫(yī)學經驗的媽媽，讓患感冒的兒子獨自去醫(yī)院看�。‘攦鹤映鲩T的一剎那，這個媽媽就開始后悔，在忐忑不安的兩個小時后，媽媽意外的收獲了一個全新的兒子。
母親受盡內心的自責，讓生病的兒子獨自去看病，其實母親并不是對兒子冷漠，而是太在意兒子了。我想：文中的兒子在看病的過程中，一定有埋怨過母親的時候，但當收貨自立與信心時，也一定體會到了母親的用心良苦。
我也有這樣的感受。在二年級的時候，媽媽突然要我獨自去上學。前天晚上，我不知所措，雖然手中握有媽媽給我的`公交路線圖，但還是忐忑不安。我出門了，媽媽反復叮囑我：“路上小心，注意安全啊！”我走到了小區(qū)樓下，情不自禁地望了一眼我家的窗口，發(fā)現媽媽也在看我。我又來到馬路邊，按照媽媽說的，先看紅綠燈，然后再左顧右盼，小心翼翼地走到了車站。“滴”29路車來了，我上了車，坐到了靠窗邊的位置。車子啟動了，我望著窗外的風景，突然，我感覺到有一個熟悉的身影站在馬路對面——啊，是媽媽！
就這樣，我學會了自立，就像文中的兒子一樣。在母愛下學會自立。
《學會看病》讀后感15
前幾天，我們學習了20課《學會看病》，讀完這篇畢淑敏作家的文章后，我不禁有所感悟：原來世界上有一種愛叫磨煉。
這篇課文主要講了當兒子生病時，媽媽不但不管，反而讓獨生子自己去看病。
我認為母親的做法是對的，因為我們現在都是家里的“小皇帝”，“小公主”，都是衣來張口，飯來抻手的，在家里都不干活，家長寵著我們。有一點雞毛蒜皮的小事就急得不得了。我們有什么事情也依賴家長，從不自己做，像這樣的話，就會惡性循環(huán)下去。
有一次，我在家里看動畫片正看得起勁時，媽媽讓我去買兩個柿子，因為媽媽的腳很疼，我就不去，于是媽媽生氣了，把電視給關了，我只好不情愿地云了。走在路上，我非常生氣，回到家里，卻看到了媽媽擔心的面孔。
文中母親的作法是現實生活中大多數家長做不到的.，這位母親真的可以是稱為“模范母親”的了!其實愛的表達方式有很多，所以，不同的方式不同的愛。
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