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橋下一家人讀后感

時間:2023-04-28 11:56:21 讀后感 我要投稿

橋下一家人讀后感

  當細細地品讀完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢?下面是小編整理的橋下一家人讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

橋下一家人讀后感

橋下一家人讀后感1

  那次雙休日,我問爸爸:“”爸比,爸比,周末去哪兒呀?”爸爸興奮地說:“周末咱去‘掃’街”我一聽,臉色大變,說:“什么,掃街,我可不去。”“嘻嘻,你才去掃大街呢。我們是去購物。”爸爸笑嘻嘻地說。我這才恍然大悟。

  吃過午飯后,我們就上街了。一到街上人山人海,水泄不通,老弟那肉肉的'身體可遭了殃,忽然,我看見一條手鏈,忙跑過去拿起來,摸了摸;又看見一只手表,又跑過去……老妹嘲笑我:“老姐,你這還算逛街嗎?干脆去參加馬拉松算了,淡定!眲傉f完,她又瞅見一條公主裙,飛過去,等她從那兒出來,我諷刺她:“你還好意思說我?”妹妹聽了,不好意思地低下了頭。

  這時,一陣聲音沒過我的耳朵。原來是媽媽,她正為一條連衣裙和老板砍價呢!“你少點,以后還來你這兒買。”“不行,這是最低價了!卑职衷谝慌砸膊荒蜔┝耍骸安痪褪菐讉錢嗎,快點快點,我還得去買西裝呢!”媽媽顯然被激怒了:“你吵什么吵哪兒涼快哪兒待去!卑职直粙寢寚樀瞄]了嘴,只好站在一旁。媽媽買到連衣裙后,大家又繼續(xù)‘掃’街。到最后我們每個人手里都拿滿了東西。那次‘掃’街真令我難忘。不但讓我買到了盼望已久的手表,還讓我感受到了一家人在一起的快樂,我喜歡這個雙休日。

橋下一家人讀后感2

  有一種力量,叫愛。愛能融化冰雪,愛能打開心扉;愛能讓自卑與孤獨消失得無影無蹤;愛還能讓一位老流浪漢為素不相識的一家人支撐起一個溫暖的家。

  故事發(fā)生在法國的巴黎。老流浪漢阿曼德返回他大橋底下的住所時發(fā)現(xiàn)他的住處早已被三個陌生的小孩給占領了。他既驚訝又生氣,想把孩子們趕走?蓾u漸地,他竟被這三個孩子的真誠打動了,他慢慢改變了自己的態(tài)度,與孩子們的媽媽共同支撐起一個充滿愛的家。

  是。∈菒,讓阿曼德從一位惹人厭的乞丐變成了一位和藹的老爺爺;是愛,使阿曼德對孩子們的厭惡轉(zhuǎn)換成無限的喜愛;是愛,讓一個支離破碎的家庭恢復往日的溫馨……

  每個人的心,都可以成為一臺愛的播種機,你播撒愛的'種子,便會收獲更多意想不到的愛;你用心耕耘愛的沃土,碩果累累的秋天變回熱情地向你招手。書中的孩子們天真熱情,他們樸素的愛與真情給了阿曼德重新振作的動力。面對橋下的僵局,他們友善地給阿曼德騰出位子,并親切地稱呼他“爺爺”。他們的舉動把阿曼德深深地打動了。他在不知不覺中全身心地投入到這個家里,為這個家無私地奉獻出一切。

  作者用細膩的筆觸,將一個辛酸而感人的故事娓娓道來,愛與溫暖在字里行間自然地流露。掩卷沉思,一幕幕往事浮現(xiàn)在我的眼前。我突然發(fā)現(xiàn),生活中“愛”無時無刻不在給予我溫暖與力量:考試時,我的筆沒水了,同桌默默遞上她的水筆;作業(yè)做累了,媽媽悄悄地端上我最愛的水果;打籃球摔倒了,同學們爭相圍上來關切地問我有沒有受傷……

  “橋下寒冷的風,吹不散一家人溫暖的愛!边@句話久久縈繞在我的心頭。無論多么貧窮,無論多么無助,都能幸福起來,這難道不是愛的力量嗎?作文

橋下一家人讀后感3

  寒假前班主任盧老師給我們推薦了很多優(yōu)秀的圖書,一放假我就嚷著媽媽去泉城路的新華書店買書,在書的海洋里我像一只快樂的小魚自由遨游。整個假期我讀了許多有意義的書籍,但最吸引我的是一本獲得多個國際大獎的兒童小說《橋下一家人》。

  一開始看到書名的時候,我以為是講住在橋下的一家人,后來我讀完了這本書才知道,他們并非一家人。聽到這,你肯定感到很好奇吧!既然不是一家人,為什么要取“橋下一家人”這個名字呢?你們還是先聽聽故事大概吧,答案就在其中。這本書主要講的是:在巴黎生活著一個上了年紀的流浪漢,他的名字叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋下便是他的棲息之所。一天傍晚,當他返回住處時,發(fā)現(xiàn)自己的地盤居然被三個陌生的小孩和一只小狗給占了,他即吃驚又生氣,要把他們趕走。后來,在和孩子們接觸的.中,老阿曼德漸漸改變了自己的態(tài)度,甚至謀的一份工作,支撐起他們自己的“家”。講到這里也許不用我回答你也大概已經(jīng)知道答案了吧!沒錯,素不相識的四個人建立起一個溫暖的“家”。從最初的彼此戒備到彼此了解,再到坦誠相待,互相幫助、互相扶持,使得貧窮不再那么可怕,希望漸漸清晰。書中一句“橋下寒冷的風,吹不散一家人溫暖的愛。”就像是沙漠中的一股清泉,滋潤了燥熱的干喉;又像冬日里的一束陽光,溫暖了心房。

  含著感動的淚水和欣喜的微笑我讀完了美國作家納塔莉·薩維·卡爾森的《橋下一家人》,掩卷沉思,什么是家?我想,家是避風港,家是遮陽傘,家是成長的搖籃,家是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”……

橋下一家人讀后感4

  我看了一本書,那是發(fā)生在法國巴黎的一件事,讓我真正知道了愛的真諦,讓我知道了,一家人的力量是多么強大呀,橋下寒冷的風,吹不散一家人溫暖的愛。

  ——題記

  《橋下一家人》講的是法國巴黎一個叫阿曼德的老流浪漢,他孤苦伶仃地棲身在橫跨塞納河的大橋底下的橋洞里。一天傍晚,當他返回住處時,發(fā)現(xiàn)自己的地盤卻被三個陌生的小孩子和一只狗占了。他既生氣又吃驚,決意要把他們趕走。

  后來,在與這幾個天真無邪而又可憐的孩子們的接觸中,他逐漸改變了自己的態(tài)度,激發(fā)出了內(nèi)心深處的善良和憐憫之心,甚至替他們白天忙于在洗衣房工作的媽媽照顧他們,而這三個孩子早把他當做爺爺了。阿曼德重新找到了家的感覺,與此同時,他也深知孩子們最渴望、最需要的是一個家。

  為了實現(xiàn)孩子們的愿望,阿曼德決定振作起來,不再以乞討為生,他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作。與孩子們的媽媽一起支撐起這個真正屬于他們自己的.家。

  這個故事告訴了我,只要懂得接納,有愛,不管生活多么困難,仍然可以克服,艱苦永遠只是暫時的,不會太長久,只要你肯努力!始終堅信愛的力量是無所不摧的!是偉大的!任何困難都會低頭,任何信念都會挺立!成為現(xiàn)實!

  阿曼德正是被這股愛的力量感動了,所以才把孩子們當做是自己的親人!以至于后來決定通過工作掙錢,給孩子們一個真正的家!原來是一個沒有追求的、沉淪的、麻木的他,卻變成了一個有愛心的、有上進心的人!這就是愛的真諦!

橋下一家人讀后感5

  最近我讀了一本書,書名叫《橋下一家人》。從書本的封面可以看出這是關于一家人幸福生活的故事,可是當我拿起書讀起來的時候,卻發(fā)現(xiàn)他們剛開始的時候是陌生人而不是一家人。為什么他們不是一家人書的名字卻叫橋下一家人呢?帶著疑問我認真的閱讀起來……

  故事中有一位老流浪漢叫阿曼德。一天,當阿曼德回到自己居住的橋下時,發(fā)現(xiàn)他的住所被一家人占據(jù)了。起初阿曼德很生氣,想趕走他們,但當他們相處了一段時間后,阿曼德的心軟了,孩子們都把阿曼的當成了自己的親爺爺,他們的關系慢慢地融洽了。雖然阿曼德嘴上說不喜歡孩子,可自從接觸到這三個可愛的孩子后,阿曼德喜歡上了三個可愛、天真的孩子們。并且阿曼德決定改變生活方式,不再乞討,要用自己的雙手去勞動掙錢,給孩子們一個穩(wěn)定的家。

  這是一個不是一家人卻勝似一家人的.感人故事,三個孩子把有愛心的阿曼德當成了自己的親爺爺,雖然他們都很貧窮,但他們都沒有放棄對美好生活的向往。我時時刻刻被書中他們的愛心和夢想感動著,我也希望阿曼德早日找到工作,希望他們有個穩(wěn)定住所的夢想早日實現(xiàn)。讀了這本書,讓我明白了只要我們心中充滿愛,伸出我們的雙手去幫助身邊需要幫助的人,相信一定能戰(zhàn)勝困難。同時我也懂得了珍惜現(xiàn)在的幸福生活,明白了家的重要性,沒有什么比一家人幸?鞓返纳钤谝黄鸶腋5氖虑榱。

橋下一家人讀后感6

  這本書,講的是流浪漢阿曼德,和途中相遇的二個女孩,一個男孩,還有他們的媽媽。

  一開始,阿曼德就到處推著他的小推車在大街上閑逛,有一次回家,他發(fā)現(xiàn)自己的領地里多了一個毯子,里面有三個小孩,其中有個叫蘇西的女孩大聲叫道:“你不能把我們趕走,因為一家人總是要呆在一起的,這是媽媽說的!”從這里我感覺到,一家人無論是窮,還是富,全家都應該在一起,就像蘇西這樣的女孩一樣,不準讓任何人把他們分開,

  隨后,蘇西又叫來了一條小白狗,那只小白狗的.名字叫喬喬,小白狗對阿曼達狂吠不止,阿曼達說:“只要咬我一口,我就讓你們賠償我十萬法郎,”蘇西對喬喬說:“不要叫了,他只是個流浪漢,不會趕走我們的,”阿曼達好像受到了侮辱,說道:“我不是個流浪漢,”從中我感覺到,阿曼達還是有自己的尊嚴。

  后來,他們的媽媽來了,他們的媽媽對阿曼達并不好,他們的媽媽開著一家洗衣店,但是賺錢不多,是因為他們的爸爸跟媽媽離婚了,所以付不起房租,才沒有房子住,從中感覺到,母愛是多么的偉大,最后,阿曼達和三個小孩和他們的媽媽成為了一家,阿曼達也找到了一個職業(yè),也找到了一個家。

  從這本書里,我感受到了一家人無論是窮還是富,都應該永遠在一起。

橋下一家人讀后感7

  這是《橋下一家人》講述的感人的故事,讀了這本書,讓我明白,世界上充滿了愛,愛把一些陌生人聯(lián)系在一起,使他們組成一個大家庭。

  老流浪漢阿曼德,居住在巴黎塞納河的一座橋下,他原本討厭小孩,但他卻有一顆善良的心。三個孩子占據(jù)了他橋下的家,把他當成了自己的爺爺。出于對孩子們的愛,阿曼德承擔起了照顧孩子們的責任,為了給孩子們一個完整的家,阿曼德放棄了流浪的生活,找到了一個看房子的工作。他和孩子們以及孩子的媽媽組成了一個真正的家,一個有房子住的家。

  書中,我記憶最深刻的是這一句話:“我們會把你當作我們的爺爺!蔽蚁耄哼@就是愛啊!即使他們多么貧困,幸福也會伴隨他們。

  我想到了我的爸爸媽媽。有一次,我病了,爸爸媽媽非常著急,帶著我到處找醫(yī)生看病。病好了以后,他們還不放心,直到病根除了,他們才安心上班?,親情多么偉大呀!他們是那么的愛我,承擔起了巨大的責任,為我創(chuàng)造了一個溫暖的'家。

  我也想到了我的同學,原來我們都是陌生人,來到了一個班級。友愛將我們聯(lián)系在一起,正是有了這一種愛,我們互相幫助,當我遇到困難時,同學們無私地關心幫助我,班級就是我友愛的家。我也要承擔我的責任,為班級多做貢獻,因為,我愛我們班。

  愛,存在于人與人之間,他將我們緊緊聯(lián)系在一起。我們將我們的愛心獻給身邊的人,那就是承擔起我們的責任,為身邊的人多做一些事情。有了愛,我們就有了一個幸福的家。

橋下一家人讀后感8

  讀完《橋下一家人》之后,我有很多感受。

  這是一本圍繞著愛與家故事的書,主要講了阿曼德與三個孩子之間的事。主人公阿曼德其實是一個很有愛心,很自信的一個人。但他以前聽米勒里說過:如果你不把你的心藏好,這些八哥兒就會偷走你的心。但是后來,他感受到孩子們的想法和情感,也感受到一家人的愛與溫暖。最后,他不再以乞討為生了。他為這一家人,找了一份穩(wěn)定的工作。其實這三個孩子分別是蘇西、保羅和伊夫琳。別看他們小,其實他們非常堅強。他們的媽媽不在,就由蘇西來保護大家,領導大家,蘇西是一個非常愛學習的孩子,她夢想長大以后當老師,她利用一塊碳,來天天寫字。她既想當老師,還想當別人的學生,那次在吉卜賽營地里,蘇西教那些吉卜賽人字母,然后吉卜賽人又教蘇西吉卜賽的文字,保羅是他們之間唯一的男孩子。他非常愛說大話,以為自己再長大點就可以干很多的活,但我也發(fā)現(xiàn)一點,他每次說大話的時候,都是“家”受到了威脅。他才想要賺錢養(yǎng)活家;長壯一點,保護家的成員,讓家變得更好!伊夫琳是家中最小的'一個,也是很堅強的一個小女孩,因為他們受的苦難她一一忍過去了。

  其實,阿曼德是受這三逐步形成小孩的愛心,才幫助了他們。讓愛手牽手,傳給世界每個人吧。

  沒有房子并不等于沒有家,沒有愛才是沒有了家,讓愛裝滿整個屋子,成為真正的一家人吧。

橋下一家人讀后感9

  當我第一眼看到這本書時就被它吸引了,為什么書名叫橋下一家人;為什么圖上的老人推著一輛裝滿雜物的小推車。

  隨著深入閱讀一個個謎題解開了,這本書里講了一個巴黎老流浪漢阿曼德,他的家就是橋洞。一天他外出回去在“家”發(fā)現(xiàn)了三個小孩蘇西、保羅、伊夫琳和小狗喬喬。他們的父親不幸身亡,生活貧困付不起房租又怕被警察抓進收容所和母親分開,所以躲在橋洞里占據(jù)阿曼德的家。面對三個小孩阿曼德一時心軟,把他們留下同住橋洞。白天蘇西媽媽去上班,阿曼德帶著他們?nèi)タ础笆フQ人”和漂亮的櫥窗,不知不覺中他們已經(jīng)成為了一家人。不幸的是在圣誕節(jié)前夕他們又失去了居住所,只能接受朋友米勒的邀請借住在吉卜賽人營地。誰都知道吉卜賽人是流浪者、小偷的聚集地,當警察找來的時候,吉卜寨人不得不走。面對蘇西媽媽的擔憂以及孩子們以后的生活保障,阿曼德做出了一個大膽的決定--找一份工作。阿曼德找到了一份提供住處的工作,一家人終于有了一個穩(wěn)定的住所。

  書中講述了人心的溫暖,阿曼德對三個小孩的寬容,吉卜賽人對他們一家的善良,人與人之間的'坦誠相待,相互間的扶持和幫助,這一切讓貧窮變得不再可怕,讓生活在困難中的人們重新看到了希望,勇敢的生活。

  這本書讓我懂得了橋下寒冷的風,吹不散一家人溫暖的愛。即使貧窮、苦難,幸福也與愛同在。

橋下一家人讀后感10

  一個家庭,需要家人之間互相的了解、信任才能維持下去,只有這樣的家庭才能給人溫暖與希望。所以,這個寒假我買了一本關于愛和溫暖的書。名為;《橋下一家人》。這本書主要描述了貧困人與貧困人之間的愛。

  這本書主要講了:在巴黎生活著一個名叫阿曼德的老流浪漢。塞納河的大橋下面便是他的棲身之處。這天晚上,正當他要返回住處時,卻發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個陌生的孩子和一條狗給占領了。它不但驚訝而且還很生氣,決定要把他們趕走?珊髞恚谟诤⒆觽兒凸返腵相處中,他逐漸改變了自己的想法和態(tài)度。每天替他們不辭辛苦的媽媽照顧他們,而這三個孩子也早就把阿曼德當成了自己的爺爺來看待。阿曼德從三個孩子身上重新找回了家的感覺,與此同時,阿曼德也知道孩子們最渴望的就是自己能有一個真正的家。為了實現(xiàn)孩子們的愿望和夢想,阿曼德決定不再以乞討為生,要振作起來。他以全新的面貌找到了一份適合他的工作,和他們的媽媽一起維護這個真正屬于他們的家。

  就像書中一樣,雖然阿曼德和他們從不認識,但卻因為愛,讓他們的人與心緊緊相連。雖然他們的相識是在寒冷的冬天,但是,冰冷而刺骨的寒風,卻吹不走他們那溫暖人心的愛。希望我們能像阿曼德他們一樣,用愛去溫暖我們這個避風的港灣。

  橋下寒冷的風,也吹不盡一家人溫暖的愛。即使他們?nèi)兆舆^得在貧窮、苦難,也生活得非?鞓泛妥栽凇O嘈旁娨、幸福也會與你同在。請穿越心中的迷霧,發(fā)現(xiàn)生活中那不經(jīng)意的小驚喜吧!

橋下一家人讀后感11

  我這幾天認真地閱讀了《橋下一家人》一書。此書說有一位上了年紀的老流浪漢,他叫阿曼德。阿曼德在巴黎四處流浪,他在一座橋下當做自己的家。

  有一天,當阿曼德返回他的地盤時,發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個小孩和一只小狗占了。阿曼德憤怒,要趕走他們,有一個小女孩說:“我叫蘇西,他叫保羅,她叫伊夫琳,我們是一家人,不可以分開,還有,那個小狗叫喬喬!碧K西說:“您就是我們的爺爺,最親的爺爺。”阿曼德聽完就心軟了,就讓他們留下來了。他們在一起住了一晚。

  第二天,阿曼德帶他們?nèi)ヒ娝?朋友,然后又去一間神秘的屋子,又領他們?nèi)コ栀嶅X,阿曼德給孩子們買煎餅吃,他們一邊吃,一邊走回了橋下,這天孩子們很開心。

  晚上,他們的媽媽聽說了這件事,很生氣,就把阿曼德趕了出來,阿曼德在一個條件不太好的地方住了下來。

  早晨,阿曼德返回了橋下,看到小家伙們不像昨天那么活潑了,就問發(fā)生了什么事情,孩子們說有人要把他們帶走,還是把他們的媽媽送到監(jiān)獄去,他們邊說邊哭,伊夫琳還說:“這樣我們就會失去媽媽,我們一家人是不可以分開的!”阿曼德說:“我?guī)銈內(nèi)ヒ粋神秘的地方,我也去接你們媽媽去的。”阿曼德帶他們?nèi)ゼ召惾说淖√,從此一家人開心地生活在一起。

  讀了這本書以后,我明白了,只有一家人生活在一起才是最快樂的事。

橋下一家人讀后感12

  這個星期,我看了一本書叫《橋下一家人》,這本書的主人公使我十分感動。

  《橋下一家人》是講述了生活在法國巴黎的一群社會底層的人們互相幫助的事:一位上了年紀的流浪漢叫阿曼德,他住在巴黎的一座橋底下。一天,他出去逛了一下,回來后發(fā)現(xiàn)有三個小孩和一只狗占了他的地盤,他本想把他們趕走,但是知道他們的媽媽欠了房租被迫住到這里后,他心軟了。蘇西給他畫了一個圈子,讓阿曼德住在里面。阿曼德被孩子們的天真打動了。可是孩子們的媽媽看不起流浪漢,不想和流浪漢住在一起,阿曼德就離開了他們,找到了一個新的住處。但是他很想那些孩子,所以過了幾天他就到了孩子們住的地方,得知他們的房東來找他們了,而他們的媽媽已經(jīng)逃了,阿曼德就把他們帶到了他的.好友吉卜賽人那里安頓。到了晚上,阿曼德去把孩子們的媽媽接回來,雖然他們的媽媽并不想跟吉卜賽人生活在一起,但是由于他們沒有住處只好住在這里了。因為一些原因,吉卜賽人們走了,只給他們留下了一個帳篷,阿曼德為了讓孩子們有一個完整的家,只好去找工作了,盡管他十分不原意工作。

  我覺得這本書中的主人公們都很善良。阿曼德為了孩子們的選擇了工作,吉卜賽人在他們最需要幫助的時候伸出援手……

  不過幫助貧苦人民現(xiàn)在已經(jīng)做得很好了,就連我們小學生有時也會向貧困人民給予幫助——將自己的零花錢捐給他們。

  我們要學習書中主人公的善良,因為這些社會最底層的人們反而有一顆純潔的心,并且好好學習,將來長大后才能真正地幫助需要幫助的人。

橋下一家人讀后感13

  今年寒假我讀了《橋下一家人》。這本書主要講的是:在法國巴黎生活著一個上了年紀的流浪漢,他的名字叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋下便是他的棲息之所。一天傍晚,當他返回住處時,發(fā)現(xiàn)自己的地盤居然被三個陌生的小孩子和一只小狗給占了。他既吃驚又生氣,要把他們趕走。后來,在與孩子們的接觸中,他逐漸改變了自己的態(tài)度,甚至替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們,而這三個孩子也早已把他當作自己親愛的爺爺了。阿曼德重新找到了家的感覺,與此同時,他也深知孩子們最渴望、最需要的就是一個真正的家。為了實現(xiàn)孩子們的`愿望,阿曼德決心振作起來,不再以乞討為生。他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作,從此他們過上了新生活。

  這本書讓我受益匪淺,它告訴我們?nèi)伺c人之間彼此要敞開心扉,伸出友愛的雙手,就會發(fā)現(xiàn)世界充滿了愛。愛是如此美妙,愛是如此神奇,愛讓這個世界充滿了奇跡。有時我們一個小小的善意之舉,便能幫助別人走出絕境。如果你樂于助人,如果你有一顆金子般善良的心,如果你時時刻刻關愛別人,說不定你以后遇到困難的時候,就能獲得別人的傾力相助。生活中很多時候 ,我們看似在幫助別人其實無意中幫助了自己。請尊重、愛護我們身邊的每一個人。

橋下一家人讀后感14

  上個星期,我被評上了書香少年,學校給予了我們?nèi)D書館挑書的獎勵。經(jīng)過一番精挑細選,我選了《橋下一家人》。利用課余時間,我很快把這本書看完了。

  《橋下一家人》這本書十分好看,我讀完后感慨萬千。他用質(zhì)樸的語言,譜寫出了一個動人的故事。每當我看這本書的時候,簡直是雷打不動,完全陶醉在其中,與書中的人一起思考,一起哭笑。腦海中不斷想象著一刻刻精彩的一幕。

  這本書主要講了一個老人與三個孩子以橋下為家,一起生活的故事。在一座大橋下,生活著一個上了年紀的老流浪漢,名叫阿曼德。有一天,正當他回歸的時候,驚奇地發(fā)現(xiàn)他居住的地方已經(jīng)被三個小孩和一條狗占領了。阿曼德十分生氣。阿曼德在與他們的交談中得知,這三個孩子因為付不起房租而搬到橋下居住。在與這群孩子接觸一段時間后,漸漸改變了自己的態(tài)度,與孩子一起生活。但當傍晚孩子的媽媽回來后,卻十分討厭阿曼德。但阿曼德仍然一絲不茍的照顧孩子們。終于阿曼德用自己的行動贏得了孩子母親的認可。從那以后,阿曼德?lián)Q了嶄新的面貌,找了一份適合自己的工作,與孩子母親一起支撐起這個屬于自己的'家。

  看完這本書,我真正的感覺到愛的力量。他能讓人與人之間建立友誼,互幫互助。就像《橋下一家人》里面的故事,即使橋下的風再大,也吹不散一家人溫暖的愛!

橋下一家人讀后感15

  暑假期間,我讀了一本名叫《橋下一家人》的書。這本書主要講述了老流浪漢阿曼德結識三個孩子,最終幫助他們完成了“想要一座房子”的夢想。

  在這本書中,我非常喜歡阿曼德這個人物。他是住在巴黎的一座橋下的一位老流浪漢。阿曼德很窮,只有一套破爛衣服;他所有的家當都能裝在個嬰兒車里;他晚上睡在鋪了被蟲子啃了的毯子的臟帳篷里。書中講到,以前城市還只是集市的時候,每當集市結束,人們會讓流浪漢來撿一些剩下的東西,可隨著時代發(fā)展,城市越來越發(fā)達,人們反而不關心這些流浪漢了。我覺得我們都應該更關心這些流浪的人們。

  不要放棄對未來的追求

  盡管流浪的生活不好過,但阿曼德非常樂觀向上。書中開頭寫到,阿曼德看見秋天枯萎的花時,他想,雖然沒有到嚴冬,但離春天已經(jīng)不遠了;雖然未來還困難重重,但他相信自己一定可以成功。他曾對釣上來一只破鞋的`垂釣者說:“你的運氣真不好,但你不要放棄對未來的追求和希望!

  阿曼德不僅樂觀還很善良。當他對面三個孩子看他吃東西直流口水的時候,他決定分一大碗食物給這三個孩子;他帶孩子們上街時,還用自己的錢給孩子們買吃的。

  要保持樂觀和善良

  孩子們非常想擁有屬于自己的房子,于是阿曼德努力改變自己,結束了流浪生活,開始出去找工作掙錢,最終幫助孩子們實現(xiàn)了夢想,他們成了幸福的一家人。

  從這本書里,我感受到了,不論身處怎樣的逆境,遇到怎樣的困難,我們都不能放棄對生活的希望,都要保持樂觀和善良,積極地面對生活,幸福的生活總會來臨。

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