《海的童話》讀后感通用

　　讀完一本名著以后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的《海的童話》讀后感通用，希望能夠幫助到大家。

　　生日的時候，有位阿姨送我一大套書，其中就有這本葛翠琳的《海的童話》。

　　要想認(rèn)識這本書，還是讓我們先來了解一下書的作者葛翠琳吧。她已經(jīng)寫了半個多世紀(jì)的童話，小朋友對她的稱呼也從當(dāng)年的“長辮子姐姐”到現(xiàn)在的“奶奶”。她曾說：“童話，像智慧的星，照耀心靈的幽谷和山巒；童話，像大山的寶藏，豐富多彩，閃爍著耀眼的光”。

　　《海的童話》這本書就編選了葛翠琳兒童文學(xué)中具有代表性的作品，包括中、短篇童話和故事，分為《記憶中的歌》、《生命里的夢》、《心中的向往》和《山林的講述》四輯共十七個童話故事。

　　下面我們就從其中的一篇名篇——《會飛的小鹿》來了解這本書吧。

　　一打開書頁，你就會被里面優(yōu)美的文字深深地吸引，小鹿是這樣出場的：

　　“像閃電耀亮夜空，像流星滑落山谷，像雄鷹在云海里俯沖盤旋，像神馬在峻嶺上勇猛奔騰，如風(fēng)似箭，仿佛光的閃爍流動。靜靜的深山里，飛鳥、群獸，都伸頸遠(yuǎn)眺，凝望著天邊的奇跡：一只會飛的小金鹿，飛過一道又一道山澗，躍過一座又一座險峰……”小金鹿是誰？它為什么會飛？他急匆匆地要到哪里去呢？

　　當(dāng)你迫不及待地看下去時，這才知道，原來，小金鹿以前不叫這個名字，它是“小可憐兒”、“小廢物”、“小脫毛兒”。當(dāng)它剛出生的時候，父母就為了保護它而被獵人奪去了生命，是病弱的長頸鹿媽媽一天天地把他撫養(yǎng)長大。長頸鹿媽媽為了磨煉它的意志，鍛煉他的獨立生活能力，也讓它熟悉樹林，讓他和羚羊媽媽一起馱草到一個很遠(yuǎn)的山洞，去給媽媽準(zhǔn)備一個溫暖的新家�？陕肥悄菢娱L，密密地從林里到處都是荊棘、沼澤和兇險，然而為了媽媽，膽小的小鹿愿意忍受所有的苦難。在小動物們的幫助下，它一次次地化險為夷，螢火蟲為它照亮，仙鶴把它從泥潭里救了出來，“真誠地友誼，給予你力量和信心。艱難的歷程里，你會獲得經(jīng)驗和智慧�！毙录医K于建好了，有好吃的干草樹葉，有清涼甘甜的泉水，然而媽媽告訴它：“親愛的孩子，那都是為你準(zhǔn)備的。媽媽體大脖子長，是住不進(jìn)山洞的”——之所以要這樣做，媽媽有她的苦心——“親愛的小鹿，你最需要的，是獨立生活的能力，你已經(jīng)學(xué)會了不少本領(lǐng)，可你還需要鍛煉頑強的毅力”，確實如此，小鹿已經(jīng)變得勇敢、頑強，但它從沒忘記愛自己的媽媽。冬天來了，“小鹿待在暖和的山洞里，卻感到刺骨的寒冷，因為媽媽在冰天雪地里受凍呀”，“它從不間斷給媽媽送糧食，它愛媽媽呀”。

　　春天來了，“小草在積雪下邊悄悄地鉆出頭來，樹枝在風(fēng)中搖出嫩芽……深山里鳥獸歡樂地聚會……”小鹿要去找媽媽，顧不上和動物們比賽，別人以為它還是那只膽小的小鹿�？删驮谶@時，融化的雪水變成了可怕的山洪迅猛地沖流下來。動物們都往山頂上跑，可小鹿卻往相反的方向跑去：

　　“山洪轟鳴，震耳欲聾，小鹿仿佛在和傾注的山洪賽跑，有時，它四蹄騰空，越過山澗，有時，它像雄鷹俯沖，撲下山崖。絢麗的霞光映照在它的身上，閃光耀眼，好像一只讓我們再來回顧一下童話中的這段文字：“誰都會遇到困難，困難是最好的課本，認(rèn)真地讀這課本，就會得到信心、才能和智慧，就會變得勇敢堅強�？奁鼛筒涣四愕拿�，一顆真誠的心，會使你具有神奇的力量”。

　　這篇童話是上世紀(jì)九十年的，二十年過去了，文字不但沒有過時，反而迸發(fā)出震憾人心的力量，散發(fā)著迷人的芬芳。我希望孩子們都能從這樣的文字中，獲得神奇的力量，無論何時，愛與美，努力與堅持，永遠(yuǎn)都是我們最重要的精神財富。

　　同樣的主題，不一樣的人物和故事，還體現(xiàn)在這本書的《金花路》、《雪梨樹》等故事中，還有一些短篇《葫蘆屋·葫蘆船》、《空中小屋》等也童趣盎然。

　　小朋友們，讓我們都來讀一讀這本《海的童話》吧。

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