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《淘氣包馬小跳》讀后感

時(shí)間:2024-09-11 06:08:17 讀后感 我要投稿

《淘氣包馬小跳》讀后感(集合15篇)

  當(dāng)閱讀了一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的《淘氣包馬小跳》讀后感,歡迎大家分享。

《淘氣包馬小跳》讀后感(集合15篇)

《淘氣包馬小跳》讀后感1

  我讀過(guò)很多書(shū),這天我說(shuō)的是馬小跳這本書(shū)。馬小跳再老師的眼中是個(gè)學(xué)習(xí)又差又淘氣的孩子,他有一個(gè)即幽默又貪玩的爸爸,還有一個(gè)十分天真的媽媽,在學(xué)校他有三個(gè)朋友,分別是:企鵝唐飛,廢話大王毛超,河馬張達(dá),他還有一個(gè)十分愛(ài)管閑事的同桌路曼曼。

  我印像最深的一本書(shū)是《超級(jí)市長(zhǎng)》,馬小跳他們住的超級(jí)城市要選超級(jí)市長(zhǎng)了當(dāng)然不是真正的市長(zhǎng),而是摸擬城市的市長(zhǎng),馬小跳和他的朋友在報(bào)名的時(shí)候就遇到了完美的女孩——王天驕,還有他的同學(xué)丁文濤,和神童林子聰,因?yàn)槎∥臐p敵了,在人氣上敗給了馬小跳,林子聰在決賽就輸給了馬小跳,接連三天的排行,馬小跳的人氣如同芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高,人氣最后超過(guò)了穩(wěn)居榜首的.完美女孩王天驕,當(dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng),真的市長(zhǎng)讓馬小跳說(shuō)出他的三個(gè)愿望,1是不要總是在教室上課,2是不要上學(xué)太早,3是要讓孩子自己來(lái)辦一個(gè)電視臺(tái)。

  我認(rèn)為馬小跳雖然很淘氣,但是他的想像力和創(chuàng)造力是無(wú)人能比的,我喜歡看淘氣包馬小跳。

《淘氣包馬小跳》讀后感2

  《淘氣包馬小跳》這一系列的書(shū)我最喜歡看了,它神奇、有趣,深深地吸引了我。

  就在今天我認(rèn)認(rèn)真真地看完了淘氣包馬小跳系列的書(shū)中的《奔跑的放牛班》。這本書(shū)講的是:有一天,夏林果做了一個(gè)夢(mèng),她夢(mèng)見(jiàn)張達(dá)在洗澡時(shí)唱歌不結(jié)巴,于是,她讓馬小跳他們?nèi)ヲ?yàn)證一下。結(jié)果張達(dá)真的沒(méi)結(jié)巴,還唱得非常流利。就這樣,張達(dá)進(jìn)入了男生合唱隊(duì),可是他說(shuō)話還是結(jié)巴。合唱隊(duì)老師在夏林果的`幫助下,成功說(shuō)服了馬小跳、唐飛、毛超進(jìn)入男生合唱隊(duì),而馬小跳成為了團(tuán)長(zhǎng),再加上其他男生,就一起組成了“放牛班合唱隊(duì)”。

  馬小跳他們怕張達(dá)會(huì)結(jié)巴,就齊心協(xié)力,反復(fù)地鼓勵(lì)他,張達(dá)終于克服了結(jié)巴!在馬小跳的帶領(lǐng)和慕容老師的指導(dǎo)下,“放牛班合唱隊(duì)”越來(lái)越火。最后,他們居然進(jìn)入了全國(guó)音樂(lè)大賽!比賽完后,經(jīng)過(guò)幾次交談,“放牛班合唱隊(duì)得到了冠軍。

  是呀!功夫不負(fù)有心人,這就是取勝的秘訣,所以我們要加倍的努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者。

《淘氣包馬小跳》讀后感3

  《淘氣包馬小跳》系列一直都是我的最愛(ài),剛上市不久的第二十一冊(cè)、二十二冊(cè)都已經(jīng)成為了我精神的“糧食”了。

  書(shū)中的人物多姿多彩,如:有著孩子天性的馬小跳、好吃懶做的唐飛、愛(ài)和汽車賽跑的張達(dá)、身體靈巧如猴的'毛超……每個(gè)人物都有自己的特點(diǎn),這也是我喜歡讀這一系列書(shū)的原因。

  馬小跳、張達(dá)、唐飛、毛超這四個(gè)孩子創(chuàng)建了十分難得的友誼,他們都有共同的特點(diǎn)——完美保持著孩子的天性。他們四個(gè)形影不離,幾乎干什么事情都在一塊,上學(xué)、放學(xué)、活動(dòng)……這四個(gè)孩子也愿互相幫助,有困難時(shí)兩肋插刀,比如:有一次馬小跳要參加超級(jí)市長(zhǎng)競(jìng)選,可要參加超級(jí)市長(zhǎng)競(jìng)選必須背施政綱領(lǐng)和表演才藝,這四個(gè)小伙伴就去民意調(diào)查,張達(dá)教馬小跳學(xué)跆拳道,順利通過(guò)初賽后,又組建“跳跳糖”在決賽給自己當(dāng)拉拉隊(duì)。終于,在馬小跳伙伴的支持下,當(dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng),并和真正的市長(zhǎng)進(jìn)行了談話。

  這四個(gè)孩子雖然各個(gè)都是淘氣包,但他們有深厚的友誼,關(guān)鍵時(shí)刻同甘共苦。我們也要與他人建立友誼,讓世間少一些爭(zhēng)吵,增添一些關(guān)愛(ài)。

《淘氣包馬小跳》讀后感4

  淘氣包馬小跳系列叢書(shū)我很喜歡看,主人公馬小跳像我一樣調(diào)皮搗蛋,但是他勇敢,堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)于助人,值得我學(xué)習(xí)!

  《淘氣包馬小跳之我要長(zhǎng)大》主要寫(xiě)了趙正變聲了,馬小跳聽(tīng)了想既然他變聲了豈不是我也快變聲了。于是馬小跳每天都等待著變聲,過(guò)了好幾天馬小跳都沒(méi)有變聲,就這樣,馬小跳去問(wèn)趙正如何才能變聲,趙正說(shuō):“只要你長(zhǎng)到我這么大的時(shí)候,你自然就會(huì)變聲了!瘪R小跳看了看趙正的脖子說(shuō):“你的脖子上怎么起了一個(gè)包。”“哦,這是喉結(jié)。”馬小跳很想生喉結(jié),于是馬小跳千方百計(jì)的讓自己生喉結(jié),可還是沒(méi)用,事到如今馬小跳只好聽(tīng)趙正的話,等自己長(zhǎng)大嘍!

  看了這本書(shū),我想對(duì)馬小跳說(shuō):“你想一下子長(zhǎng)大,這是不可能的,你就像拔苗助長(zhǎng)的'農(nóng)夫,這樣只會(huì)害了你自己。”

  學(xué)習(xí)也是一樣,想一覺(jué)醒來(lái),考試就能取得好成績(jī),那是不可能的。要平時(shí)不斷的努力才行。

《淘氣包馬小跳》讀后感5

  讀了這本后,我感受很深。過(guò)程中馬小跳,馬超,唐飛和張達(dá)一起用智慧幫黃菊的爸爸找到了撞傷他的真兇。

  在過(guò)程中他們遇到了個(gè)叫老杜的人,他是撞傷黃菊的爸爸的真兇。

  老杜天天都去看望黃菊的爸爸有沒(méi)有發(fā)生什么意外,還天天買早餐給馬小跳他們吃, 不僅僅是這樣,還幫黃菊找到了她心愛(ài)的媽媽,買了一輛新的`玩具車做為賠償唐飛。這樣一來(lái)讓我感受到了老杜是很勇于擔(dān)當(dāng)?shù)摹?/p>

  我最喜歡最后一篇寫(xiě)老杜去自首,再次讓我感受到了他是知錯(cuò)能改,敢于擔(dān)當(dāng),讓我想起了這樣一件事,我撿到個(gè)電風(fēng)扇,就立刻據(jù)為己有了,回到家被媽媽訓(xùn)了一翻后我知道錯(cuò)了,第二天我主動(dòng)還給他,內(nèi)心感到很高興。

  世界上沒(méi)有人不犯錯(cuò),只要你能知錯(cuò)能改,你就能成為對(duì)社會(huì)有用的人,當(dāng)然也要講誠(chéng)信,正所謂:誠(chéng)信者,天下之結(jié)也。

《淘氣包馬小跳》讀后感6

  之前,我看了淘氣包馬小跳之同桌冤家,讓我感觸很深,此刻還回味無(wú)窮呢。

  有個(gè)片段講到:馬小跳的同桌冤家路曼曼生病請(qǐng)假了,教師就讓丁文濤,夏林果和馬小跳去探望路曼曼,原本路曼曼還病怏怏的.躺在床上,見(jiàn)馬小跳來(lái)了,就不理會(huì)自我的病情,滔滔不絕地管起馬小跳來(lái),整個(gè)午時(shí),馬小跳就在批評(píng)中度過(guò),而路曼曼,也被馬小跳氣得病好了,路曼曼的媽媽自然,也高興地留下馬小跳吃飯。

  其實(shí),路曼曼和馬小跳之前,存在的,不是仇恨,而是深深地友誼!雖然,路曼曼每一天都會(huì)說(shuō)馬小跳,可是,馬小跳需要幫忙,路曼曼還是會(huì)伸出援助之手,而路曼曼不高興了,馬小跳也會(huì)做鬼臉,講笑話,逗路曼曼高興。這,就是友誼!看到那里,我不禁想到我以前的同桌。

  有一次,同桌責(zé)備我,我悲痛極了,同桌見(jiàn)了,就不忍心責(zé)備我了,還是反過(guò)來(lái)安慰我,讓我繼續(xù)加油,這就是友誼。

  只要你細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),友誼無(wú)處不在!

《淘氣包馬小跳》讀后感7

  暑假里,我看了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》這本書(shū),對(duì)我印象最深的是《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》,看后讓我興奮不已。

  丁克舅舅是一個(gè)與眾不同的人,他的頭發(fā)總是染來(lái)染去的,真是五顏六色啊。發(fā)型有時(shí)翹起來(lái),有時(shí)不翹起來(lái)。休息日時(shí),丁克舅舅總是背著一臺(tái)筆記本電腦出門,馬小跳有點(diǎn)疑惑了,他覺(jué)得丁克舅舅出門干什么呢?于是他就叫來(lái)他的三個(gè)鐵哥們:唐飛、張達(dá)、毛超進(jìn)行跟蹤,最后發(fā)現(xiàn)丁克舅舅在一家咖啡廳里打工。

  丁克舅舅是個(gè)新新人類。他有一個(gè)花名叫“丁大蝦”,丁克舅舅有一個(gè)朋友,他的外號(hào)叫“黃老鳥(niǎo)!彼麄兘(jīng)常一起玩蹦極、開(kāi)賽車……通過(guò)丁克舅舅讓我了解了我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的東西,真是讓我大開(kāi)眼界。

  丁克舅舅都快三十歲了,還沒(méi)有結(jié)婚,他的'外公外婆愁壞了!于是馬小跳就給丁克舅舅找了一個(gè)大嘴巴小眼睛的舅媽,吊miss張。哈哈,后來(lái)的故事真是太幽默了,太精彩了……

  其實(shí),我們身邊也有這樣的人,一群善良、可愛(ài)、搞怪的孩子。讓我們都有一個(gè)完美的童年。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦時(shí),我就會(huì)想起馬小跳和與眾不同的丁克舅舅。

《淘氣包馬小跳》讀后感8

  今天,我看完了一本關(guān)于馬小跳系列的《尋找大熊貓》。

  這本書(shū)的主要內(nèi)容是:暑假不過(guò)三天,唐飛就從家里打來(lái)電話問(wèn)馬小跳暑假有什么特別的計(jì)劃?唐飛告訴馬小跳要去臥龍山熊貓自然保護(hù)區(qū)呢,他的'舅舅是保護(hù)區(qū)工作的葉朗博士。據(jù)說(shuō)最近有一個(gè)叫馬歇爾的美國(guó)攝影家要去臥龍山保護(hù)區(qū)拍攝一只只可愛(ài)的大熊貓,他還帶了他的女兒溫迪去那里度暑假。馬小跳心里癢癢的,好機(jī)會(huì)不可以錯(cuò)過(guò)呀!他說(shuō)服了唐飛,坐著車去臥龍山。在臥龍山上,馬小跳、唐飛,溫郵迪他們找到一只逃出家園的小熊貓。

  這本書(shū)主要以“淘氣”兩個(gè)字為主,把一個(gè)人物寫(xiě)的栩栩如生。作者把馬小跳寫(xiě)得淘氣;張達(dá)是一個(gè)吞吞吐吐的人;唐飛是個(gè)力大無(wú)窮的人;毛超是個(gè)骨瘦如柴的小矮子。一個(gè)個(gè)寫(xiě)得活靈活現(xiàn),讓讀者更靠近主人公的性格。

  其實(shí)淘氣是孩子們的本性,我們的童年不能死讀書(shū),讀死書(shū)。我們要把童年利用起來(lái),給世界添光彩。每個(gè)人的童年都只有那一次,也是我們最快樂(lè)的時(shí)刻。

《淘氣包馬小跳》讀后感9

  媽媽從我們村里給我借來(lái)了好多書(shū),其中有一本是楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》。

  主人公馬小跳非常淘氣,不愛(ài)做作業(yè),愛(ài)惹事,但是鬼點(diǎn)子特別多, 馬小跳的爸爸是玩具設(shè)計(jì)師,他也非常愛(ài)玩,有的時(shí)候馬小跳作了壞事,他的爸爸就像小孩子一樣被老師訓(xùn)。

  馬小跳的媽媽,是個(gè)櫥窗設(shè)計(jì)師,它設(shè)計(jì)的櫥窗都非常漂亮,他心地善良但是非常膽小,因?yàn)樗埋R小跳的老師說(shuō)他,所以每次如果馬小跳惹了禍都是爸爸去老師那里。

  馬小跳的同學(xué)又漂亮的有丑的有聰明的……最聰明的女孩路曼曼是老師最喜歡的.學(xué)生,所以老師讓路曼曼去管馬小跳……

  馬小跳很調(diào)皮,他在老師和同學(xué)們的眼里是個(gè)無(wú)可救藥的孩子,但他是一個(gè)聰明的人,是一個(gè)敢做敢當(dāng)?shù)娜耍且粋(gè)善良的人。在他的眼中,每天都有很多好玩的東西,當(dāng)班里的同學(xué)需要幫助時(shí),他總能夠伸出自己的雙手去幫助他們,這怎能不說(shuō)他是那么有愛(ài)心呢!

  這本書(shū)寫(xiě)了馬小跳等小孩子的快樂(lè)生活和他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的好玩的故事,讓人們要讓小孩子擁有健康、開(kāi)心的童年。

  小孩子,總是能夠活潑開(kāi)朗,雖然調(diào)皮,但是也是非?蓯(ài)的。

《淘氣包馬小跳》讀后感10

  這個(gè)寒假我讀了《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū),一共有十八本。書(shū)中的主人公叫馬小跳,馬小跳是個(gè)樂(lè)觀、開(kāi)朗的孩子,他身上有人與人之間的平等,讓人感動(dòng)的真情和友誼,他和他的好朋友貪吃的唐飛、運(yùn)動(dòng)健將張達(dá)、廢話大王毛超、高傲的路曼曼、跳舞公主夏林果、小大人丁文濤、笨女孩安琪兒發(fā)生了的一系列讓人捧腹大笑的故事。

  書(shū)中內(nèi)容幽默,提倡理解、溝通,讓人回味無(wú)窮,并使我懂得了許多的人生道理,給我白開(kāi)水般的生活,添上了許多的`甜蜜,我的生活也有了五彩的顏色,我寫(xiě)作文不會(huì)再像以前那樣愁眉苦臉了。我特別想做馬小跳,特別羨慕馬小跳,羨慕他有無(wú)憂無(wú)慮的童年,羨慕他有一個(gè)“天真媽媽”,羨慕他有一個(gè)“貪玩老爸”,如果我們?nèi)乙材芟耨R小跳一家那樣有個(gè)現(xiàn)實(shí)版的話,那我就太開(kāi)心了?戳恕短詺獍R小跳》,確實(shí)是“跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑”。

《淘氣包馬小跳》讀后感11

  我和馬小跳比我簡(jiǎn)直象一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),沒(méi)有自由,沒(méi)有一片展翅飛翔的天空。而他呢,就像一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo),想飛到哪里就飛到那里。我們的生活安排完全掌握在喂養(yǎng)我們的大人手中。我明白此刻的家長(zhǎng)都有一個(gè)共同的心態(tài):望子成龍,望女成鳳。這一點(diǎn)我們都明白,家長(zhǎng)都期望我們有一個(gè)完美和充滿知識(shí)的未來(lái)?墒牵覀円惨幸黄瑢儆谖覀冏晕业目臻g,我們也渴望得到這片空間,不能總是把我們關(guān)的那么緊,要適當(dāng)讓我們放松一下,讓我們也學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,如果真的那樣的話,說(shuō)不定我們能夠取得比家長(zhǎng)預(yù)想中更好的成績(jī)。我想大聲呼吁:讓我們有一片屬于我們自我的空間吧!

  我好想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了就不用受父母的約束了,我好想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了就能夠自我賺錢了,我好想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大就能夠買自我的`東西了,我好想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大就能夠看自我的電視了,我好想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大就能夠玩自我的電腦。長(zhǎng)大不用擔(dān)心作業(yè)寫(xiě)到十二點(diǎn),長(zhǎng)大不用擔(dān)心考試挨批評(píng),那時(shí)的世界是隨心所欲的。我想長(zhǎng)大。

  我期望這一本書(shū)不僅僅給我們小孩子看,大人比我們更需要他。我堅(jiān)信,只要大人看了這本書(shū),他們會(huì)理解我們的,不會(huì)讓巨大的作業(yè)山壓得我們喘可是氣來(lái)。

《淘氣包馬小跳》讀后感12

  今天我讀完了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》--忠誠(chéng)的流浪狗這本書(shū),我僅僅用了兩天就讀完了,可能是我太喜歡這本書(shū)了,當(dāng)我翻開(kāi)書(shū),我竟然被這本書(shū)所吸引住了。

  從這本書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了許多好朋友:善于奔跑的張達(dá),廢話連篇的毛超,愛(ài)吃的唐飛,敢作敢為的馬小跳。這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事:馬小跳救了一只叫金子的流浪狗,這只狗是被車撞的,卻被老師同學(xué)們以為是馬小跳他們撞的,雖然馬小跳他們是受害者,但馬小跳他們不在乎,他們?cè)诤醯氖墙鹱拥牟,什么時(shí)間會(huì)好起來(lái)的,金子的.病需要一筆費(fèi)用,于是馬小跳他們將自己的零花錢、壓歲錢都拿了出來(lái)還是不夠。他們的好朋友安琪兒,夏林果知道了,也把自己的零花錢壓歲錢也拿了出來(lái),讀到這時(shí),我被馬小跳他們的所作所為深深地感動(dòng)了,在馬小跳他們熱心地照顧下,金子的病很快就好起來(lái)了,他們和金子成為了最好的朋友,不管晴天、陰天、雨天、雪天金子都會(huì)在學(xué)校門口銀杏樹(shù)下等著馬小跳們,當(dāng)我讀到這時(shí)我不禁感動(dòng)的流下了眼淚,我被金子的忠誠(chéng)所感動(dòng),我要對(duì)金子說(shuō),你真是一條忠誠(chéng)的狗

  狗狗是人類最忠實(shí)的朋友和伙伴,讓我們一起來(lái)收留流浪狗。還要讓更多的人喜歡狗,讓世界上不再有流浪狗。

《淘氣包馬小跳》讀后感13

  上學(xué)期,我讀了一本十分有意義的書(shū)《淘氣包馬小跳》。故事講的是一個(gè)叫馬小跳的小朋友的趣味生活。從這本書(shū)中,我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。

  現(xiàn)代社會(huì)中,我們從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣,不能像故事中的馬小跳那樣耍賴皮,不然長(zhǎng)大后就會(huì)成為一個(gè)不講信用、不守規(guī)矩的人,僅有從小養(yǎng)成好習(xí)慣,長(zhǎng)大后才能成為懂禮儀的人。

  馬小跳聲稱自我最喜歡在媽媽的肚子里。他說(shuō)僅有在媽媽的肚子里才能感受到安全。此刻的社會(huì)每個(gè)小朋友都害怕受到傷害,而傷害卻無(wú)處不在,我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自我,克服面臨的困難,對(duì)自我要充滿信心,僅有這樣我們長(zhǎng)大后才能肩負(fù)起一個(gè)國(guó)家和社會(huì)的`職責(zé)。

  我們要從小做起,做一個(gè)懂禮貌,懂禮貌的好孩子,做一個(gè)勇往直前的好孩子,這是《淘氣包馬小跳》給我的啟示。

《淘氣包馬小跳》讀后感14

  馬小跳,是書(shū)中的主人翁。他長(zhǎng)著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉,一雙撲閃撲閃的眼睛,像天上的星星。他的大嘴巴能說(shuō)會(huì)道,可就是不會(huì)說(shuō)成語(yǔ),他還因?yàn)樽约郝?tīng)不懂成語(yǔ)而不讓別人說(shuō)呢。他的性格活潑開(kāi)朗。喜歡結(jié)識(shí)朋友,雖然他的愛(ài)好經(jīng)常會(huì)變,但唯一不變的就是對(duì)小動(dòng)物的熱愛(ài)。他還是個(gè)“大錯(cuò)不犯小錯(cuò)不斷”的孩子,經(jīng)常搞惡作劇。不然怎么會(huì)叫“淘氣包”呢?

  可是馬小跳身上也有優(yōu)點(diǎn),他很善良,喜歡幫助同學(xué),尤其是女孩子。他還見(jiàn)義勇為,在班級(jí)需要他的時(shí)候挺身而出,位同學(xué)解圍。有一次,他的同學(xué)被老師冤枉了,白白挨老師批評(píng)了一頓很委屈,就是馬小跳鼓起勇氣到辦公室,幫同學(xué)向老師說(shuō)明情況,解釋清楚的。

  還有一次,他表妹家的'小貓要生貓寶寶了,也是他率領(lǐng)他的“鐵哥兒們”,帶著裝有被褥、貓糧的紙箱去幫小貓們大房子呢。

  從馬小跳的身上我們收獲了不少東西。他讓我們知道了,調(diào)皮的孩子也有乖巧的一面;淘氣的孩子也有聽(tīng)話的一面。他還讓我們懂得了:所有的孩子都是善良的、渴望美好的,都是希望得到理解、寬容、支持和鼓勵(lì)的!

《淘氣包馬小跳》讀后感15

  《淘氣包馬小跳》系列是我最喜歡的書(shū),每當(dāng)我拿起這類書(shū),就放不下來(lái)。

  最近我看了《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車的女校長(zhǎng)》這本書(shū)。這本書(shū)的主要內(nèi)容是:新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天,馬小跳和他的幾個(gè)鐵哥們就遲到了,原因是幫助一個(gè)開(kāi)著紅色甲殼蟲(chóng)車、長(zhǎng)得像媽媽的漂亮女人,沒(méi)想到她居然是學(xué)校新調(diào)來(lái)的歐陽(yáng)校長(zhǎng)。她有自己獨(dú)特的教育方法,她代替語(yǔ)文老師上了一節(jié)課,就讓馬小跳愛(ài)上了語(yǔ)文課。她還開(kāi)設(shè)了周末“家長(zhǎng)學(xué)堂”,讓家長(zhǎng)玩童年游戲,回憶自己童年趣事,引導(dǎo)家長(zhǎng)以平等、寬容、尊重的態(tài)度對(duì)待自己的孩子。

  歐陽(yáng)校長(zhǎng)很特別,其他校長(zhǎng)可能都會(huì)把調(diào)皮的馬小跳和他的.好伙伴分開(kāi),但她覺(jué)得不該那樣,她能傾聽(tīng)孩子們的心聲,懂得這幾個(gè)孩子把友誼看的比什么都重要,并耐心引導(dǎo)他們。這位校長(zhǎng)的做法讓我明白:童年的經(jīng)歷與人的一生都息息相關(guān)。沒(méi)有快樂(lè)的童年,就沒(méi)有幸福的一生。

  讀完這本書(shū),我最大的感受就是當(dāng)別人遇到困難時(shí),我們要拼盡全力地幫助別人,這樣就會(huì)獲得更多朋友。

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