格蘭特船長(zhǎng)的兒女讀后感
品味完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編精心整理的格蘭特船長(zhǎng)的兒女讀后感，歡迎閱讀與收藏。
格蘭特船長(zhǎng)的兒女讀后感 篇1
這個(gè)寒假，王穎老師給我們推薦了儒勒·凡爾納的小說(shuō)《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》。
《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》講述了鄧肯號(hào)游船船主愛(ài)德華·格里那凡爵士帶著他的夫人海倫和哈利·格蘭特船長(zhǎng)的一雙兒女瑪麗·格蘭特及羅伯特·格蘭特去營(yíng)救格蘭特船長(zhǎng)的故事。故事起因于格里那凡爵士意外的在鯊魚(yú)肚子里發(fā)現(xiàn)了格蘭特船長(zhǎng)裝在漂流瓶里的求救信，在蘇格蘭政府拒絕營(yíng)救格蘭特船長(zhǎng)之后，機(jī)智的格里那凡爵士帶著慈祥溫柔的.海倫夫人、沉穩(wěn)的麥克那布斯少校、地理學(xué)家巴加內(nèi)爾、還有格蘭特船長(zhǎng)的兩個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的兒女、精通航線的孟格爾船長(zhǎng)以及老水手們，乘坐鄧肯號(hào)，走向了營(yíng)救格蘭特船長(zhǎng)的冒險(xiǎn)之路。一路上，他們憑借無(wú)以倫比的毅力和勇敢，克服了千難萬(wàn)險(xiǎn)，環(huán)繞地球一周，最后在太平洋的一個(gè)荒島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。
讀了這本書(shū)，我被他們的精神所感動(dòng)，一路上的荊棘與危險(xiǎn)，一路上的艱難與困苦，都沒(méi)有使他們的步伐停留。他們穿越了南美洲大草原，走遍了澳大利亞和新西蘭，即使是在生命遭受威脅的時(shí)刻，他們也能化險(xiǎn)為夷，勇敢的前進(jìn)。我們要學(xué)習(xí)格里那凡爵士的機(jī)智，在遇到危險(xiǎn)時(shí)能用豐富的知識(shí)化解，要學(xué)習(xí)海倫夫人的善良，因?yàn)橐馔獾囊环庑啪湍懿活欕U(xiǎn)阻的去營(yíng)救他人。當(dāng)然，我們不能學(xué)習(xí)艾爾通，因?yàn)樗纳跄�，四處作惡，最終作繭自縛，被格里那凡爵士等人流放到太平洋上一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。
我相信，從格里那凡爵士等人身上學(xué)到的勇敢，善良，執(zhí)著與堅(jiān)毅，從書(shū)中學(xué)到的各種知識(shí)，都會(huì)使我的生活與學(xué)習(xí)更加美好。
格蘭特船長(zhǎng)的兒女讀后感 篇2
讀一本好書(shū)，猶如沐浴和煦的春風(fēng)，令人神清氣爽；讀一本好書(shū)，猶如聆聽(tīng)智者的教誨，令人茅塞頓開(kāi)；讀一本好書(shū)，猶如品嘗一本香醇的咖啡，令人回?zé)o窮。我愛(ài)讀書(shū)，最近我又讀了一本儒勒·凡爾納寫(xiě)的《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，他的故事情節(jié)特別吸引人，讓我讀得愛(ài)不釋手。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：格里那凡爵士意外地在鯊魚(yú)肚子中找到格蘭特船長(zhǎng)的求救信后，義無(wú)反顧地同眾人一起踏上無(wú)數(shù)未知的旅程。在尋找格蘭特船長(zhǎng)的'旅程中，爵士一行人經(jīng)歷過(guò)地震，遭遇過(guò)洪水，但每一次都死里逃生。他們?cè)魂庪U(xiǎn)狡猾的匪徒算計(jì)，甚至曾淪為土著人的奴隸，但最后都化險(xiǎn)為夷，并且在一座小島上找到了格蘭特船長(zhǎng)和他的兩名船員。
我非常喜愛(ài)這本書(shū)，主要有兩個(gè)原因，一個(gè)是因?yàn)樽髡呃盟麄儗ふ腋裉m特船長(zhǎng)的路線詳細(xì)的描寫(xiě)出南美洲、澳大利亞、新西蘭等地當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景和風(fēng)土人情。另一個(gè)是歌頌了格里那凡的善良、勇敢、不放棄希望的那種精神——這不就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的一種精神嗎？不僅如此，在旅途中，爵士一行人遇見(jiàn)了地理學(xué)家、草原牧人、山村軍人……當(dāng)這些人聽(tīng)說(shuō)了爵士一行人的目的后，無(wú)一例外地給予他們幫助，盡管他們素不相識(shí)。
這雖然是一個(gè)虛構(gòu)的故事，但告訴我們沒(méi)有堅(jiān)定的信念，沒(méi)有做事時(shí)的機(jī)智勇敢和沉著冷靜，沒(méi)有團(tuán)結(jié)的意識(shí)和行為，就不會(huì)嘗到收獲的喜悅！感謝本書(shū)的作者凡爾納和他筆下栩栩如生的人物，感謝他們給我?guī)?lái)了不可估量的精神財(cái)富！
其實(shí)我們身邊也有許許多多這樣的人，我也要向他們學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)，努力奉獻(xiàn)！
格蘭特船長(zhǎng)的兒女讀后感 篇3
讀一本好書(shū)，猶如沐浴和煦的春風(fēng)，令人神清氣爽;讀一本好書(shū)，猶如聆聽(tīng)智者的教誨，令人茅塞頓開(kāi);讀一本好書(shū)，猶如品嘗一本香醇的咖啡，令人回味無(wú)窮。
好書(shū)不厭百回讀，《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》這本書(shū)就是一本值得反復(fù)閱讀的好書(shū)。
我最先了解到這本書(shū)是在七年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文課本中，老師略有提及，只知道是凡爾納“海洋三部曲”之一，是一部科幻作品，就想借這個(gè)暑假來(lái)閱讀。沒(méi)想到，翻開(kāi)這本書(shū)就已經(jīng)讓我愛(ài)不釋手。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：格里那凡爵士意外地在鯊魚(yú)肚子中找到格蘭特船長(zhǎng)的求救信后，義無(wú)反顧地同眾人一起踏上無(wú)數(shù)未知的旅程。在尋找格蘭特船長(zhǎng)的旅程中，爵士一行人經(jīng)歷過(guò)地震，遭遇過(guò)洪水，但每一次都死里逃生。他們?cè)魂庪U(xiǎn)狡猾的匪徒算計(jì)，甚至曾淪為土著人的'奴隸，但最后都化險(xiǎn)為夷。作者的巧妙構(gòu)思令所有情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，作者的超凡想象令整個(gè)探險(xiǎn)路程險(xiǎn)象環(huán)生。閱讀時(shí)，作者的妙筆生花使我不由得深感佩服，作者豐富的地理學(xué)識(shí)使我大開(kāi)眼界。
然而，這本書(shū)值得品味，不僅僅是因?yàn)榍蹌?dòng)人的情節(jié)，還是因?yàn)檫@本書(shū)以人與人之間的關(guān)愛(ài)貫穿全文，使人處處能感受到人間真情。
爵士等人偶然發(fā)現(xiàn)求救信，便毅然決然地去尋找素不相識(shí)的格蘭特船長(zhǎng)，這是對(duì)同胞的仁愛(ài)。眾人對(duì)身受重傷的穆拉迪不離不棄，這是對(duì)同伴之間的關(guān)愛(ài)。不僅如此，在旅途中，爵士一行人遇見(jiàn)了地理學(xué)家、草原牧人、山村軍人。。。。。。當(dāng)這些人聽(tīng)說(shuō)了爵士一行人的目的后，無(wú)一例外地給予他們幫助，盡管他們素不相識(shí)。
讀書(shū)使人明智，況且是讀一本好書(shū)。
格蘭特船長(zhǎng)的兒女讀后感 篇4
假期里我閱讀了儒勒·凡爾納寫(xiě)的《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，這篇小說(shuō)讓我深深地著迷。每當(dāng)看到開(kāi)心的地方我會(huì)為他們高興，看到難過(guò)的地方我會(huì)為他們傷心，當(dāng)他們最后成功地找到了格蘭特船長(zhǎng)，我為他們感到自豪。
這篇小說(shuō)主要講了格里那凡爵士在航行時(shí)發(fā)現(xiàn)在鯊魚(yú)的肚子里有一個(gè)求救漂流，決定尋找發(fā)出求救信號(hào)的格蘭特船長(zhǎng)，后來(lái)船長(zhǎng)的一雙兒女看到報(bào)導(dǎo)也加入了這次冒險(xiǎn)。他們圍繞地球轉(zhuǎn)了一圈，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)磨難考驗(yàn)，最后終于找到了落難的.格蘭特船長(zhǎng)以及兩個(gè)水手。
在小說(shuō)中每個(gè)人都有值得令人學(xué)習(xí)的精神品格，而其中令我最感動(dòng)、佩服的就是格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特了。在一章中羅伯特一行人遇到了狼群，我仿佛看到狼張開(kāi)血盆大口，鋒利的牙齒露了出來(lái)，讓人心驚膽戰(zhàn)，它們好像在說(shuō)“好不容易遇到了這么多獵物，我可不會(huì)輕易放過(guò)這送到嘴邊的肉�！�
就在這時(shí)羅伯特自告奮勇地說(shuō)自己去把狼群引走，還沒(méi)等其他人反應(yīng)過(guò)來(lái)，他快馬加鞭，掉轉(zhuǎn)方向，把狼群引到了別的地方，最后又憑借機(jī)智安全地回到了爵士身邊。
我感動(dòng)于羅伯特的行為，也很佩服他的勇氣。遇到狼群也許他開(kāi)始也是害怕的，但是他知道害怕是沒(méi)有用的，只有鼓起勇氣想辦法去解決問(wèn)題。同樣的道理，如果在生活中我們遇到困難，也必須要有勇氣積極面對(duì)挑戰(zhàn)，而不是消極地逃避。
記得我小時(shí)候很害羞，有次騎滑板車到廣場(chǎng)去玩，到了后我就把車停在旁邊自己去玩了。當(dāng)要回家時(shí)我發(fā)現(xiàn)有個(gè)小朋友正在騎我的滑板車，我不敢上前去要，就向媽媽求助想讓媽媽幫我要回來(lái)。媽媽和藹地對(duì)我說(shuō)：“你是不是怕別人會(huì)拒絕把車還給你？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽說(shuō)：“可是你還沒(méi)有和她說(shuō)，怎么知道她會(huì)拒絕呢？你可以試試和她溝通一下，媽媽相信你一定行的�！痹趮寢尣粩嗟毓膭�(lì)下我跑過(guò)去和小朋友說(shuō)，結(jié)果她馬上就還給我了。
這只是我成長(zhǎng)道路上很小很普通的一件事，但是它讓我知道了勇氣是每個(gè)人都可以擁有的，擁有它你就多了一份戰(zhàn)勝困難的力量，多了一份寶貴的財(cái)富。
格蘭特船長(zhǎng)的兒女讀后感 篇5
巨大又豪華的“鄧肯”號(hào)游船在平靜的海面上悠閑地移動(dòng)。船上壯健的水手們剛釣上一條大鯊魚(yú)。當(dāng)他們剖開(kāi)魚(yú)腹時(shí)意外地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瓶子，更令人驚訝的，瓶子里竟裝著求救信。智者們各抒己見(jiàn)，層層推測(cè)，根據(jù)信中零碎的字句，格雷那萬(wàn)爵士與他的“鄧肯”號(hào)展開(kāi)了對(duì)格蘭特船長(zhǎng)的.營(yíng)救。
一路上充滿了荊棘:冰川地震、干旱洪水、陸上野獸、海上風(fēng)暴、遭遇劫船、被俘險(xiǎn)境……似一陣陣海浪襲來(lái)，險(xiǎn)象環(huán)生。但“鄧肯”號(hào)上的人們?cè)诟窭啄侨f(wàn)的帶領(lǐng)下絲毫不懼。這不禁頓時(shí)讓我聯(lián)想到我的學(xué)習(xí)和生活。
我在學(xué)習(xí)中會(huì)遇到許多難題，這時(shí)便滿懷煩瑣與憂慮地抓一抓頭發(fā)，腦子里一片空白，整個(gè)人僵持不已，以至于時(shí)間被不明不白浪費(fèi)，而題目卻依舊以笑顏嘲諷我的無(wú)能，于是就選擇放棄或跳過(guò)，現(xiàn)在想想自己真懦弱。如果人生遇到風(fēng)浪，能跳過(guò)嗎？跳的過(guò)嗎？能放棄嗎？放的下嗎？
想一想“鄧肯”號(hào)吧，學(xué)會(huì)用勇氣去用功，去解決，去跨越坑坎、穿越荊棘。要相信自己，拍拍胸脯對(duì)自己說(shuō):“即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船只也要航行。”即使題目再難，自己也要做下去，不做便非好漢！
如果邁出了這勇敢的第一步，成功離我也就不遠(yuǎn)了。
第二步便是使頭腦冷靜下來(lái)，使自己的思維更嚴(yán)謹(jǐn)，使答題的思路更明確，并把自己當(dāng)做智者，把問(wèn)題當(dāng)做“求救信”，一步一步，一層一層，專注且凝神，也不必畏于犯錯(cuò)，直到問(wèn)題解決方能罷休。這當(dāng)然也是需要勇氣的。
感謝凡爾納讓我學(xué)會(huì)“勇氣”二字。
只有登上山頂，才能看到山那邊的風(fēng)采。我相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我可以駛著勇敢的“鄧肯”號(hào)藐視每一個(gè)難題、每一處風(fēng)浪，也能夠因?yàn)橐粡垺扒缶刃拧倍赂业厝椭鷦e人。
格蘭特船長(zhǎng)的兒女讀后感 篇6
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這是古人說(shuō)的一句經(jīng)典名言。我就非常愛(ài)讀書(shū)，最近我又讀了一本儒勒·凡爾納寫(xiě)的《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，他的故事情節(jié)特別吸引人，讓我讀得愛(ài)不釋手。
《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》講的是發(fā)生在19世紀(jì)中期，游船“鄧肯號(hào)”的主人格里那凡偶然從海上的漂浮物中得到了兩年前失蹤的航海家格蘭特船長(zhǎng)的求救文件。在他夫人的強(qiáng)烈建議下，他們毅然自行組織探險(xiǎn)隊(duì)，攜帶格蘭特的兒女，踏上了尋找格蘭特的旅程。由于文件被腐蝕的很厲害，所以只知道是在南緯37°線上，從而無(wú)法確定失事地點(diǎn)，他們只有跟著一位粗心大意的地理學(xué)家——巴加內(nèi)爾登高山、越冰川、過(guò)沼澤，穿過(guò)南美洲的大草原，躍過(guò)澳洲和新西蘭，環(huán)繞了地球一圈，他們還遇到了地震、洪水、野獸和當(dāng)?shù)氐耐林说囊u擊，又遭遇格蘭特船長(zhǎng)昔日的'手下——艾爾通的迫害，但在這危機(jī)四伏的路上，他們還是戰(zhàn)勝了重重困難，并且在一座小島上找到了格蘭特船長(zhǎng)和他的兩名船員。
我非常喜愛(ài)這本書(shū)，主要有兩個(gè)原因，一個(gè)是因?yàn)樽髡呃盟麄儗ふ腋裉m特船長(zhǎng)的路線詳細(xì)的描寫(xiě)出南美洲、澳大利亞、新西蘭等地當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景和風(fēng)土人情。另一個(gè)是歌頌了格里那凡的善良、勇敢、不放棄希望的那種精神——這不就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的一種精神嗎？在當(dāng)年四川大地震的時(shí)候，各個(gè)慈善家伸出手將自己的血汗錢捐給了災(zāi)區(qū)的人。善良的官兵叔叔們冒著生命危險(xiǎn)沖到前線，希望能拯救更多的人。
其實(shí)我們身邊也有許許多多這樣的人，我也要向他們學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)，努力奉獻(xiàn)！
格蘭特船長(zhǎng)的兒女讀后感 篇7
茨威格曾說(shuō)過(guò)“勇敢是處于逆境時(shí)的光芒。”而最近，我讀的《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》一書(shū)與這句話相應(yīng)，讓我頗受啟發(fā)。書(shū)中的內(nèi)容大致是這樣的：格萊納旺爵士在海上行船時(shí)，從一個(gè)漂流瓶中得知一位叫格蘭特的船長(zhǎng)在海上遇難，發(fā)出的求救信息。格蘭特的兒女們得知消息后，立刻一同登上了尋找船長(zhǎng)下落的路程，最后經(jīng)歷重重磨難，歷盡艱辛，將格蘭特船長(zhǎng)平安帶回英格蘭。雖然結(jié)局是美好的——全家團(tuán)圓，但過(guò)程萬(wàn)分艱辛。那么他們是憑什么成功營(yíng)救了格蘭特船長(zhǎng)的呢？是財(cái)富？是運(yùn)氣？是……都不是。一直在無(wú)形之中幫助他們的是堅(jiān)持與勇氣。他們?cè)诘谝徽景退昴醽啎r(shí)就遭遇狼群，惡劣的天氣，洶涌的洪水，差點(diǎn)兒?jiǎn)拭诖�。可是找了又找卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何痕跡，但他們并沒(méi)有灰心放棄，而是繼續(xù)前往第二站澳大利亞尋找船長(zhǎng)。一路上，又遇到了許多困難，其驚險(xiǎn)程度簡(jiǎn)直不輸于西天取經(jīng)，但是勇氣與信念支撐他們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，繼續(xù)尋找。功夫不負(fù)有心人，最終在新西蘭的一個(gè)無(wú)名小島上找到了奄奄一息的格蘭特船長(zhǎng)。
這讓我不禁想到暑假去新疆天池旅游的`情景。記得那天去天池游玩時(shí)，室外溫度接近50℃，而我們需要爬上海拔將近2千米的天山，才能到達(dá)天池。爬到一半，我就累得氣喘吁吁，汗如雨下，腿發(fā)軟，頭發(fā)暈。抬頭一望，距離山頂還有好長(zhǎng)的一段距離呢，內(nèi)心好想放棄。這時(shí)，旁邊傳來(lái)一陣“加油！加油”的打氣聲。我扭頭一看，驚呆了，呀，是一個(gè)才五六歲的小朋友，邊喘著粗氣，邊給自己打氣，看上去應(yīng)該是從山腳下自己一路爬上來(lái)的。他的步伐不快，卻很堅(jiān)定。瞬間，我心中充滿了一股力量，邁起步伐朝著山頂?shù)姆较蚯斑M(jìn)。在堅(jiān)持不懈的努力下，最終到達(dá)了山頂，美如翡翠的天池盡收眼底，讓人陶醉。我不禁感嘆道：一切美麗的風(fēng)景都要靠堅(jiān)持和勇氣才能獲得。永遠(yuǎn)不要小瞧勇氣的力量，它能帶著你擊碎困難，勇往直前，到達(dá)你想要的前方。
格蘭特船長(zhǎng)的兒女讀后感 篇8
既然說(shuō)到了《海底兩萬(wàn)里》和《神秘島》那么不得不談一下凡爾納的三部曲的另外一部《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》。
這部書(shū)講的是一個(gè)滿腹活力與神秘的故事。格里那凡爵士拾獲的”天平魚(yú)“（是一種海中極兇猛的鯊魚(yú)）腹中那神秘的漂流瓶，是失事船只的求救信還是航海者無(wú)聊時(shí)寫(xiě)的打油詩(shī)？是信！是三章分別用英文，法文和德文寫(xiě)的求救信，這三張被海水侵蝕得殘缺不全的求救信引起了航海者們極大的探索興趣。他們分別把信上所能看清的詞匯翻譯了出來(lái)，然后匯集成一種語(yǔ)言連猜帶想的把這封求救信填補(bǔ)全了，是的，的確是一封求救信！是格蘭特船長(zhǎng)的求救信。他在一個(gè)緯度37.11‘的地方被印第安人逮捕。機(jī)智的.格里那凡爵士，慈祥溫柔的海倫夫人，深沉穩(wěn)中的麥克那布斯少校，粗心大意卻精通地理學(xué)的巴加內(nèi)爾地理學(xué)家，還有格蘭特船長(zhǎng)兩個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的兒女。堅(jiān)毅剛強(qiáng)的格蘭特小姐和勇敢的小羅伯特，精通航線的孟格爾船長(zhǎng)以及奧斯丁這充分值得信賴的老水手。他們乘坐著鄧肯號(hào)，走向拯救格蘭特船長(zhǎng)的冒險(xiǎn)之路……
他們是多么勇敢與樂(lè)于助人啊……一個(gè)從鯊魚(yú)肚中發(fā)現(xiàn)的漂流瓶讓他們走上這條艱苦的冒險(xiǎn)之路，換位想一想，如果是你經(jīng)歷這樣的情景呢？你會(huì)不會(huì)推辭道：”嗨，這已經(jīng)是老事了，信紙都被海水給侵蝕了，說(shuō)不定人都已經(jīng)死了，我們還為什么要賣力去就一個(gè)生死未卜的人呢？“我承認(rèn)，如果是我，我也不必須會(huì)像這群勇敢的人們，為了一個(gè)素不相識(shí)的人而放棄一切踏上這條旅程。這是一種偉大的精神，你有這樣的精神嗎？
格蘭特船長(zhǎng)的兒女讀后感 篇9
你會(huì)為非親非故的孩子環(huán)球?qū)じ竼�？格里那凡爵士�?huì)，可他差點(diǎn)成為食人族的佳肴。你能從模糊不清的、斷章殘句中猜出原作者的意圖嗎？巴加內(nèi)爾能，但是他會(huì)把澳大利亞?wèn)|海岸寫(xiě)成新西蘭東海。你可以讓巨輪飛過(guò)布滿暗礁的海岸嗎？孟格兒船長(zhǎng)可以，他卻羞于向他心愛(ài)的女孩表白。格里那凡、巴加內(nèi)爾、孟格兒、麥克、那布期……這些人都不是格蘭特船長(zhǎng)的兒女，但正是他們護(hù)佑著這雙兒女歷經(jīng)自然風(fēng)霜和人世險(xiǎn)惡。
這本書(shū)是法國(guó)的儒勒·凡爾納寫(xiě)的，他是一名著名的科學(xué)幻想小說(shuō)家，這本《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》是他寫(xiě)的三部曲中的第一本（三部曲：《格蘭特船長(zhǎng)的'兒女》、《海底二萬(wàn)里》、《冒險(xiǎn)島》）。這本書(shū)中，他為我們刻畫(huà)出了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明、生動(dòng)有趣的人物。其中，我認(rèn)為最有趣的就是巴加內(nèi)爾了。他是巴黎地球?qū)W會(huì)秘書(shū)，他本來(lái)想去印度做一次實(shí)地考察，卻上了去就格蘭特船長(zhǎng)的“鄧肯”號(hào)。他雖然是一位卓越的學(xué)者，但是也有一點(diǎn)點(diǎn)的小粗心。有一次他發(fā)表了一幅著名的美洲地圖，竟然把日本也畫(huà)了進(jìn)去。當(dāng)然了，這個(gè)可愛(ài)的科學(xué)家最終留了下來(lái)。
這次旅行不僅是規(guī)模宏大，而且處處都是危險(xiǎn)，他們遇到過(guò)地震、洪水、火災(zāi)、狼群……甚至還被野蠻的毛利人抓住了。自己無(wú)論有多少危險(xiǎn)，這次旅行一直都沒(méi)有中斷過(guò)，因?yàn)槊總�(gè)人都滿懷信心，在心底發(fā)誓，一定要幫助格蘭特船長(zhǎng)的兒女找到格蘭特船長(zhǎng)！一次次的危險(xiǎn)被擊敗，勝利就在眼前，他們終于救出了格蘭特船長(zhǎng)！
這本書(shū)描述了一次偉大的旅行，交給我們堅(jiān)強(qiáng)的意志和克服各種困難的勇氣，是一本不可多得的好書(shū)！
格蘭特船長(zhǎng)的兒女讀后感 篇10
寒假，我讀了法國(guó)科幻小說(shuō)家儒勒.凡爾納的作品《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》。
這本書(shū)主要講述了鄧肯號(hào)游船的主人哥利納凡爵士從漂流瓶中意外得到兩年前失蹤的蘇格蘭人格蘭特船長(zhǎng)的信息，毅然決定自我親自去尋找。他帶著格蘭持船長(zhǎng)的兒女，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，以無(wú)比頑強(qiáng)的毅力，穿過(guò)南美洲，澳大利亞和新西蘭，戰(zhàn)用無(wú)數(shù)艱險(xiǎn)，最終在一個(gè)孤島上找到了格蘭持船長(zhǎng)。
閱讀這本書(shū)，讓我的心境久久不能平靜。書(shū)中的一些人物栩栩如生，在我的腦海中活了起來(lái)。格蘭特船長(zhǎng)機(jī)智勇敢，需到困難冷靜沉著，他分別用三種文字---英文、法文和德文寫(xiě)了三封求救信。提高了他的`獲救機(jī)率。從船長(zhǎng)的身上，我得到如下啟示，在平時(shí)應(yīng)當(dāng)盡可能地學(xué)習(xí)多種技能，一旦遇到困難，應(yīng)當(dāng)思考多種解決的辦法。
哥利納凡爵士是多么樂(lè)于助人，見(jiàn)義勇為甚至把生死置之度外。如果是我撿到了那個(gè)瓶子，我可能會(huì)看也不看信的資料，直接將那幾封被海水腐蝕的信扔在一邊說(shuō)：“這都是哪一年的事了？字跡都被泡模糊，信紙都爛了。那些人肯定早已一命歸西了。不用管，不用管。”但哥利納凡爵士卻帶著自我勇敢的團(tuán)隊(duì)，為了一個(gè)從未謀面，素不想識(shí)的人放棄一切，這是一種多么偉大的精神！
小羅伯爾和姐姐瑪麗·格蘭特雖然年齡小，但他們不把自我當(dāng)小孩子看待，他們和成年人一樣有著不屈服的意志。
最終他們用超群的智慧和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，救出了格蘭特船長(zhǎng)。
讀完這本書(shū)，給我留下一些深刻的印象，遇事必須要沉著冷靜，僅有依靠機(jī)智和勇敢才能克服一切困難和危險(xiǎn)。我們做什么事情，不可能總是那么簡(jiǎn)便或一帆風(fēng)順的，總會(huì)有困難和挑戰(zhàn)，只要我們堅(jiān)定信心，有勇氣，有團(tuán)結(jié)精神，拿出我們的聰明才智，就必須能戰(zhàn)勝困難。
這個(gè)故事至今被人們所傳頌，讓我們大家一齊讀《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》吧，和書(shū)中的人物一齊，與生命搏擊，與毅力較量！
格蘭特船長(zhǎng)的兒女讀后感 篇11
寒假期間，我讀到了法國(guó)著名科學(xué)幻想小說(shuō)家凡爾納的《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》 。這是一個(gè)引人入勝的故事，小說(shuō)描寫(xiě)了蘇格蘭游船“鄧肯”號(hào)的船主格里那凡爵士在一只鯊魚(yú)的肚子里發(fā)現(xiàn)了兩年前因海事遇難失蹤的蘇格蘭航海家哈里格蘭特發(fā)出的求救漂流瓶。他請(qǐng)求英國(guó)政府派遣船隊(duì)去尋找，可英國(guó)政府對(duì)蘇格蘭人一直很歧視，竟拒絕了爵士的請(qǐng)求。格里那凡爵士依然組織了一支小型旅行隊(duì)，親自帶隊(duì)去完成尋找格蘭特船長(zhǎng)的任務(wù)。他帶著格蘭特船長(zhǎng)的一雙兒女，沿著南緯37度線穿越了南美洲的'高山和草原，橫貫了澳大利亞和新西蘭，環(huán)繞了地球一周。一路上，他們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，但都化險(xiǎn)為夷了。
小說(shuō)中，最令我敬畏的是格里那凡爵士無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的毅力和他那克服困難的勇氣。我在學(xué)習(xí)彈鋼琴的過(guò)程中也遇到許多挫折。以前彈八度的時(shí)候，手總是因?yàn)樘〉木壒识鴫虿恢�。自那天起，我每天都多做許多和弦來(lái)訓(xùn)練自己。先是六度，手剛剛好夠得著，再是七度，勉勉強(qiáng)強(qiáng)夠得著，但有些吃力了。我一次又一次用我那可憐的小手來(lái)夠七度和弦。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年的訓(xùn)練自己，現(xiàn)在，我的雙手經(jīng)過(guò)歲月的磨練變得愈加靈活了。
練習(xí)鋼琴的困難不僅僅是技巧上的提升，更有心理上的磨練。每當(dāng)我一遍又一遍地在黑白琴鍵上彈奏哈農(nóng)、巴赫、車爾尼等鋼琴大師的作品時(shí)，就覺(jué)得心煩意亂，因?yàn)槲矣X(jué)得他們的樂(lè)曲很枯燥乏味。但我深深明白：每跨越一步，都在考驗(yàn)一個(gè)人的毅力和意志。許多人都在學(xué)彈鋼琴，但他們是如此的不堪一擊，因?yàn)樵谝淮伪荣惢蛞淮慰技?jí)中落選或失敗，而放棄之前所積累的努力和心血，他們便不再拼搏，不再奮斗。而我一定要懷著必勝的信念，只有憑著堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力和韌勁堅(jiān)持了下來(lái)的人，才是人生競(jìng)技場(chǎng)上的強(qiáng)者！。
每當(dāng)我在鋼琴上彈奏出優(yōu)美動(dòng)人的旋律時(shí)，我便想起格里那凡爵士無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇氣，他將引領(lǐng)我走向成功！
格蘭特船長(zhǎng)的兒女讀后感 篇12
我有幸拜讀了法國(guó)作家凡爾納的《格蘭特船長(zhǎng)的兒女們》一書(shū)，給繁鬧的生活注入了幾分激情和充實(shí)。在閱讀過(guò)程中，我的心隨著主人公的群情激昂而振奮，為他們的善良舉動(dòng)而感動(dòng)，最讓我感慨和佩服的，是他們那種為了目標(biāo)而堅(jiān)持不懈的信念，和面對(duì)困難時(shí)的機(jī)智勇敢。
這是一個(gè)充滿傳奇色彩而且激勵(lì)人心的故事，格里那凡爵士拾獲的鯊魚(yú)腹中那神秘的漂流瓶中，有三張分別用英法德文寫(xiě)出的求救信，這三張被海水侵蝕得殘缺不全的求救信，引起了航海者們極大的探索興趣。他們分別把信上所能看清的詞匯連猜帶想地翻譯了出來(lái)，組合成了一封格蘭特船長(zhǎng)的求救信。機(jī)智正義的格里那凡爵士，溫柔善良的海倫夫人，沉著穩(wěn)重的麥克那布斯少校，粗心大意卻精通地理學(xué)的巴加內(nèi)爾地理學(xué)家，還有格蘭特船長(zhǎng)兩個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的兒女堅(jiān)毅自強(qiáng)的格蘭特小姐和機(jī)智勇敢的小羅伯爾等人，在共同信念的感召下乘坐著鄧肯號(hào)游船，踏上了拯救格蘭特船長(zhǎng)的冒險(xiǎn)之旅
他們一路上險(xiǎn)象環(huán)生，奇遇不斷，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦之后，終于營(yíng)救了同樣是為了民族的目標(biāo)而艱苦奮斗，堅(jiān)韌不拔的格蘭特船長(zhǎng)，并勝利回到故鄉(xiāng)。很佩服作者那扎實(shí)的文學(xué)功底和他豐富的學(xué)識(shí)，他把我們讀者的心拽得緊緊的，使你不由得深入其中，隨著故事的跌宕起伏而緊張或輕松一笑。我覺(jué)得這本書(shū)里始終在傳遞一種精神：堅(jiān)定信念、機(jī)智勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作，目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
這雖然是一個(gè)虛構(gòu)的.故事，但故事所傳遞的精神卻是現(xiàn)實(shí)生活中的我們一直在追求和證實(shí)了的�；叵胱约旱倪^(guò)去，哪件成功了的事情都是通過(guò)努力奮斗而爭(zhēng)取來(lái)的，沒(méi)有堅(jiān)定的信念，沒(méi)有做事時(shí)的機(jī)智勇敢和沉著穩(wěn)重，沒(méi)有團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)和行為，就不會(huì)品嘗到收獲的喜悅！感謝本書(shū)的作者凡爾納和他筆下栩栩如生的人物，感謝他們給我?guī)?lái)了不可估量的精神財(cái)富。
我們精心為大家準(zhǔn)備的，希望大家從中受到啟發(fā)，提高自己的寫(xiě)作水平。
格蘭特船長(zhǎng)的兒女讀后感 篇13
暑假期間，我讀了法國(guó)著名科學(xué)幻想小說(shuō)家儒勒.凡爾納筆下的著名三部曲：《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》中的第一部——《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》。
這本書(shū)主要寫(xiě)的是：蘇格蘭籍游船“鄧肯”號(hào)的船主格里那凡爵士在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)得到了兩年前因海事遇難失蹤的'蘇格蘭航海家哈利.格蘭特發(fā)出的求救漂流瓶，他請(qǐng)求英國(guó)政府派遣船隊(duì)去尋找�？捎�(guó)政府一直很歧視蘇格蘭人，拒絕了爵士的請(qǐng)求。于是，格里那凡爵士毅然組織了一支小型旅行隊(duì)，親自帶隊(duì)去完成尋找格蘭特船長(zhǎng)的任務(wù)。他帶著格蘭特的兒女，沿著南緯37度穿越了南美洲的高山和草原，橫貫了澳大利亞和新西蘭，環(huán)繞了地球一周，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，終于在一個(gè)太平洋的一個(gè)荒島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。
這本書(shū)里所講的故事，雖然不是真實(shí)的但總能告訴我們一些道理。它要告訴我們的道理就是：無(wú)論做什么事情都要有毅力，堅(jiān)持到底是一定能夠收獲些什么的。
大家對(duì)林肯一定很熟悉吧？對(duì)，他就是美國(guó)第16任總統(tǒng)。但是他的創(chuàng)業(yè)之路卻是十分坎坷。1832年，林肯失業(yè)了，他下定決心要當(dāng)政治家�？墒撬�(jìng)選失敗了。在一年里遭受兩次打擊，這對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是痛苦的。接著，林肯著手自己開(kāi)辦企業(yè)，可一年不到，這家企業(yè)又倒閉了。在以后的17年間，他不得不為償還企業(yè)倒閉時(shí)所欠的債務(wù)而到處奔波。林肯沒(méi)有放棄，他也沒(méi)有說(shuō)：“要是失敗會(huì)怎樣？”1846年，他又一次參加競(jìng)選國(guó)會(huì)議員，最后終于當(dāng)選了。
這是林肯的故事，而在生活中毅力也是必不可少的。你想一想，當(dāng)你在做一件事情的時(shí)候，卻因?yàn)橐恍┩饨绲脑蚨艞壛�，這是多么可惜啊，也許，成功就在我們的眼前。有一次，老師給我們留了一個(gè)作業(yè)：觀察并記錄一顆綠豆芽發(fā)芽的過(guò)程。于是，我便種起了綠豆，并每天堅(jiān)持觀察記錄，把這份觀察記錄寫(xiě)的十分詳細(xì)，交給老師看后，得到了老師的贊揚(yáng)。我非常高興。
堅(jiān)持與毅力促使著我們走向成功的未來(lái)。
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