讀《昆蟲記》有感(集合15篇)

　　認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編收集整理的讀《昆蟲記》有感，希望對大家有所幫助。

讀《昆蟲記》有感1

　　《昆蟲記》是法國的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，它既是一部文學(xué)巨著，又是一部科學(xué)百科。 它詳細(xì)介紹了許多 昆蟲的生活習(xí)性。

　　《昆蟲記》這本書讓我十分著迷。它平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹，作者用那生動(dòng)活潑的文字，輕松詼諧的語調(diào)，向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕。

　　昆蟲和我們?nèi)祟愐粯�，有善良�?食草性昆蟲，有殘酷的食肉性昆蟲，一樣有生與死，有勞動(dòng)與掠奪。蟋蟀在管理家務(wù)，蜘蛛在捕獲食物，蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面，只為在陽光下歌唱五個(gè)星期……每一只昆蟲都有人一樣的情感。眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然，大自然原來這么有趣啊！難怪魯迅先生把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

　　法布爾認(rèn)真地觀察毛蟲的旅行，螢的捕食過程……我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他就總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又設(shè)計(jì)下一次實(shí)驗(yàn)。讓我體會(huì)到 “科學(xué)精神”的博大精深。我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索、追求真理的勇氣和毅力，像他一樣為了理想而不斷奮斗。

　　《昆蟲記》讓我眼界變得開闊，思維變得敏捷。它真是一本值得閱讀的好書，所以我要向你推薦。 我想無論是誰，只要認(rèn)真地閱讀一下，讀出滋味，讀出感想，就一定會(huì)有很大的收獲。

讀《昆蟲記》有感2

　　集昆蟲學(xué)和文學(xué)于一身，融畢生研究成果與人生感悟?yàn)橐粻t，這就是昆蟲學(xué)家法布爾用畢生心血書寫出的《昆蟲記》，為人間留下了一座富含知識(shí)、趣味和思想的寶藏。

　　這本書行文生動(dòng)有趣，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在法布爾的筆下，書上的文字似乎動(dòng)了起來。給我印象最深的是法布爾筆下的蟋蟀。一開始文章吸引我的就是那標(biāo)題“意大利蟋蟀”中的“蟋蟀”二字，因?yàn)槲以谛�時(shí)候有過捉蟋蟀、養(yǎng)蟋蟀的經(jīng)歷，對蟋蟀有很深的感情，在讀完又發(fā)現(xiàn)文章對于蟋蟀描寫的特別細(xì)致。真是“盡美矣，又盡善也”！

　　法布爾的《昆蟲記》不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕的`土地、浩瀚的星辰還有蟲子的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣，似乎蟲子們一個(gè)一個(gè)地圍攏過來。每每讀《昆蟲記》的時(shí)候我很想仰起我的頭，每在這個(gè)時(shí)刻我才能夠感受到我與法布爾一起生活在這片浩瀚星辰之下，我在和法布爾一起觀察他所看到的昆蟲，我在和法布爾一起徹夜長談。

　　《昆蟲記》這一本書，就像是大自然為我們打開的一扇窗戶，讓我們更加了解大自然，更加喜歡大自然。

讀《昆蟲記》有感3

　　緩緩合上書本，沐浴在在冬日的暖陽中，那一個(gè)個(gè)由平凡生物創(chuàng)造的非凡奇跡久久徘徊在我心房，這個(gè)冬日，也變得不一樣了……

　　法布爾的《昆蟲記》對我們都不是陌生的，早在小學(xué)，書本中就有編錄《昆蟲記》中的內(nèi)容。通俗易懂的語言，詮釋了一個(gè)個(gè)非凡的現(xiàn)象；大膽創(chuàng)新的實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了一個(gè)個(gè)令人吃驚的想法；平凡生物的天性，透出了一個(gè)個(gè)人生領(lǐng)悟。法布爾不斷努力的成果，使原本平凡的他，也變得非凡起來。一個(gè)個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)知識(shí)在《昆蟲記》中，在法布爾的筆下輕松詼諧地寫出，這本書，本身便是不同于其它的，本身便是非凡的。

　　《昆蟲記》中的那些“蟲子”們，并不能算是自然界中的佼佼者，它們數(shù)量龐大，體型卻大多較小，對于那些“王者”，對于我們，它們的生命甚至都可以用渺小來形容。沒有人會(huì)因?yàn)椴人酪恢晃浵伓�悲傷，沒有人會(huì)因?yàn)橐恢焕ハx的誕生而興奮異常。然而，當(dāng)我打開書本，進(jìn)入法布爾的昆蟲世界，那些自然界中最非凡的奇跡的創(chuàng)造者，正是那些自然界中最渺小的平凡生物。

　　我不禁自問，自嘲：昆蟲的非凡世界，我到底了解多少？心中那些平凡的'昆蟲，正以非凡的方式生存。法布爾對昆蟲的研究，對昆蟲的執(zhí)著，不得不說是一個(gè)奇跡。他是法國著名的科學(xué)家，但是我想，更符合他的，還是達(dá)爾文對他的評(píng)價(jià)，“無與倫比的觀察家”！

　　同樣一只昆蟲，難道在我們和法布爾看到的是不一樣的么？不！只因?yàn)槲覀冎豢匆?“蟲子”們的骯臟和渺小，卻忽略了它們的“非凡”，法布爾對于科學(xué)的觀察，使他發(fā)現(xiàn)了不為人所知的奇跡。

　　同樣的，當(dāng)我們一再抱怨生活枯燥無聊的時(shí)候，為何不試試，觀察身邊平凡的事物，也許我們想要的非凡便隱藏在其中。

　　當(dāng)我翻開《昆蟲記》才恍然大悟，沒有什么是平凡的，每個(gè)人、每種生物，本身便有著自己的非凡之處，非凡的光芒總是躲藏在平凡中，我們怎么能說這些“平凡”沒有自己的非凡之處呢？

　　當(dāng)平凡的生活遭遇看似平凡的萬物，非凡的火花早在那一刻擦亮，生活早就因此變得不一樣，早就因此變得精彩。

讀《昆蟲記》有感4

　　我讀了一本有趣的書，叫《昆蟲記》，作者是法國科學(xué)家法布爾。這本書介紹了很多昆蟲的生活習(xí)性，這些看上去枯燥乏味，有的甚至讓人望而生畏的昆蟲在作者的筆下是那么真真切切、生動(dòng)可愛。

　　每到炎炎夏日，我被蟬那沒完沒了高亢的歌聲吵得心煩意亂，所以心里一直討厭它�？戳诉@本書后，我才知道，原來蟬的一生非�！翱部馈�。它的幼蟲在暗無天日的.地下要挖掘著泥土，生活四年，接著爬出地面，脫去堅(jiān)硬的外殼，然后在陽光下歡快地歌唱，只可惜這短暫的幸福還不到五個(gè)星期。

　　令我印象最深刻的是隨處可見的蜘蛛。這些可愛的家伙在它們布下的“天羅地網(wǎng)”上來去自如，我很好奇：“為什么蜘蛛織的網(wǎng)能粘住獵物，而它自己卻不會(huì)被粘住呢？”原來，這些絲線是空心的，里面有很多黏液，黏液滲出后，使絲線表面具有了很強(qiáng)的黏性。獵物一旦撞到了網(wǎng)上，馬上就會(huì)被網(wǎng)上的黏液粘住，一動(dòng)也不能動(dòng)。而蜘蛛在自己身上涂了一層特殊的“油”，這樣它就能在網(wǎng)上自由自在地走動(dòng)而不會(huì)被粘住了。

　　通過《昆蟲記》這本書，我學(xué)到了很多有關(guān)昆蟲的知識(shí)。大自然因?yàn)橛辛诉@些小精靈而顯得更加異彩紛呈。

讀《昆蟲記》有感5

　　讀了《昆蟲記》，我才發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界是如此豐富多彩，在昆蟲的身上其實(shí)也能看到人類的身影，盡管它們不會(huì)像人類一樣用語言表達(dá)，但它們每一個(gè)動(dòng)作都有它的深刻含義。

　　《昆蟲記》贊頌了動(dòng)物生命的宏偉。世界上無處不在的就是生命，一些微小的生命往往容易被忽略——比如昆蟲。人類雖然處在生物鏈的頂端，但是，像昆蟲這樣的生命，也是食物鏈中不可缺少的一環(huán)，它們的生命也應(yīng)該得到尊重。

　　以前，我總是為了自己的快樂頻頻殺傷小昆蟲們，根本不顧它們的感受，看了這本書，我才認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，動(dòng)物的生命同樣應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬�，不�?yīng)該任意殺害。如果站在它們的角度上去考慮，它們是多么痛苦！今后，我一定不會(huì)這么做了。

　　《昆蟲記》不僅是一部昆蟲科學(xué)百科，還是一篇文學(xué)巨作呢！法布爾用詞十分生動(dòng)形象，通過細(xì)致入微的描寫，將我們帶入一個(gè)有趣的`昆蟲世界。

　　法布爾的執(zhí)著精神更讓我敬佩。不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都在孜孜不倦地觀察昆蟲。法布爾觀察昆蟲的所有習(xí)性，并且不斷思考，必要時(shí)總會(huì)將昆蟲帶到家里養(yǎng)，以便觀察。他的一生用大量的時(shí)間觀察千奇百怪的昆蟲，收獲非同小可。如果我在學(xué)習(xí)上能像他一樣認(rèn)真、執(zhí)著，一定也能收獲良多的。

讀《昆蟲記》有感6

　　《昆蟲記》是一本世界經(jīng)典文學(xué)名著，它是由法國杰出的生物學(xué)家、文學(xué)家法布爾寫的傳世名作。

　　書的第一頁上寫了一句話：走進(jìn)名著經(jīng)典的世界，與它一起優(yōu)雅，一起蕩漾，一起芬芳。其中我最喜歡“不會(huì)迷失的精靈”這一章。你們知道他是誰嗎？哈哈，它就是蜜蜂。

　　作者為了證實(shí)蜜蜂是“不會(huì)迷失的.精靈”，做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他從屋檐下逮了二十只蜜蜂，讓小女兒愛格蘭守著。過了一會(huì)兒，兩只蜜蜂回來了。第二天，又有十五只蜜蜂回來了。兩天一共有十七只蜜蜂準(zhǔn)確無誤地從兩英里之外的地方回到了蜂巢。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了蜜蜂并非有超常的記憶力，而是動(dòng)物具備的一種特殊的本能，這種本能恰好是我們?nèi)祟愃�不具備的�?/p>

　　可螞蟻并不像蜜蜂那樣能夠找到回家的方向，它是依靠自己的記憶力找到歸路的。不管路程有多長，時(shí)間有多久，只要沿途的標(biāo)志物沒有變化，它們總能回得來。

　　大自然是奇妙的，總是讓人想不透、摸不著。而昆蟲身上有許多大秘密。

　　書中的含義很深，也是法布爾用了畢生的精力、潛心研究昆蟲并著成此書。在神秘而多姿多彩的昆蟲世界里，有許多事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

　　《昆蟲記》是讓人知道昆蟲世界中不為人知的秘密。它是一本神秘的書。

　　我喜歡這本書。它讓我知道了昆蟲界的秘密。讓我與這些不太熟悉的昆蟲們有了一次“深入”的了解。

讀《昆蟲記》有感7

　　一個(gè)希望優(yōu)秀的人，是應(yīng)該親近文學(xué)的。親近文學(xué)的方式當(dāng)然是閱讀。閱讀那些經(jīng)典和興作，在故事和語言間得到和世俗不同的氣息，優(yōu)雅的心情和感覺在這同時(shí)也就滋生出來。

　　我有這樣一本《昆蟲記》。開始我對昆蟲一點(diǎn)興趣也沒有，買時(shí)我還說自己絕對不會(huì)看這本書，可經(jīng)過我和這本書的互相認(rèn)識(shí)，我便對它愛不釋手�！独ハx記》出版至今已有十多種版本了哦！提起昆蟲，有人會(huì)說：“我可喜歡小昆蟲了，還常逗它們玩呢！”有人會(huì)說：“我可害怕昆蟲了�！边@本書就是讓喜歡的'人了解昆蟲，讓不喜歡昆蟲的人喜歡昆蟲。作者法布爾是一位法國人，他從小就酷愛昆蟲，有一次，他去趕鴨子時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一種稀有昆蟲，可手上已經(jīng)滿是昆蟲，于是，他把一只昆蟲叼在嘴里。盡管昆蟲發(fā)出苦澀的液體，他還是硬著頭皮回家了呢！

　　讓我們做一個(gè)希望優(yōu)秀的人，一個(gè)親近文學(xué)的人，一個(gè)得到與世俗不同氣息的人！

讀《昆蟲記》有感8

　　最近我讀了《昆蟲記》，感悟很深。

　　這本書講述了一個(gè)屬于昆蟲的世界，如蟬在地下“潛伏”四年，才鉆出地面，在陽光下歌唱五個(gè)星期;蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù);蜘蛛在捕獲食物、編織”羅網(wǎng)“方面獨(dú)居才能;螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人;樵葉蜂能夠不憑借任何工具“剪”下精確的圓葉片來做巢穴的蓋子。

　　《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作，也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典，它行文生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代做出無私的奉獻(xiàn)，為女兒操碎了心”，而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了它甚至?xí)�像嬰兒般胡鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

　　值得一提的是，法布爾寫《昆蟲記》除了真實(shí)地記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會(huì)人生。昆蟲的本能、習(xí)性、婚戀、繁衍和死亡，無不滲透著作者對人類的`思考，睿智的哲思躍然紙上，全書充滿了對生命的關(guān)愛之情，充滿了對自然萬物的贊美之情。

　　讀了這本書，讓我更加明白生命可以珍貴。昆蟲的生命是短暫的，人類的生命亦是如此。如果我們不好好把握今天，就只能給今天留下遺憾，讓明天更加后悔。所以行動(dòng)起來吧，為了今天，更為了明天，積極做好每一件事。

讀《昆蟲記》有感9

　　星期天，我和爸爸媽媽去叔叔家做客，無意間發(fā)現(xiàn)了【昆蟲記】這本書，我就感到很奇怪，昆蟲有什么好記的，出于好奇我便讀了一篇�？戳恕独ハx記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘。

　　這本書是法國著名生物學(xué)家法布爾窮盡大半生而寫出的作品，整本書不但有幽默感，又具體生動(dòng)地向我們展現(xiàn)了一個(gè)奇特的昆蟲世界，講述了各種昆蟲的習(xí)性，樣子和繁殖。法布爾與昆蟲親密接觸，并細(xì)心觀察它們的習(xí)性，工作，繁衍，死亡……讀完整本書后讓我學(xué)到了許多關(guān)于昆蟲的知識(shí)。

　　全書共分十九個(gè)章節(jié)，每個(gè)章節(jié)都講解了一種昆蟲。在第十八章里，講了蟹蛛的生活習(xí)性和它們?nèi)绾畏毖芎蟠�。文中寫到：母蟹蛛一產(chǎn)下卵就在窩旁靜靜的守侯，不吃不喝直到死去。讓我體會(huì)到母愛的偉大。作者還通過對大孔雀蝶和小條紋蝶是通過雌蝶散發(fā)的氣味去吸引雄蝶的。為了證實(shí)這一點(diǎn)。作者經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn)終于得出了這一結(jié)論。法布爾的這種堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。最后一章“荒石園”給全文做了總結(jié)，其實(shí)，人與昆蟲之間沒有太大差異，只要和它們友好相處，它們就會(huì)成為你最親密的.伙伴。作者就是這樣做的，荒石園成了昆蟲的家園。作者為它們開辟了這片天地，他每天觀察了解這些人類的朋友……

　　讀完《昆蟲記》后讓我受益無窮，讓我明白了以后無論做什么事都要向法布爾那樣堅(jiān)持，堅(jiān)持、再堅(jiān)持！

讀《昆蟲記》有感10

　　讀書是我最大的樂趣，而書店則是我最理想的棲息地。在“書�！保�我發(fā)現(xiàn)每本書都是那么”迷人”，頓時(shí)我眼前一亮：昆蟲記！我餓狼撲食般“咀嚼“起來。昆蟲記是法蘭西杰出的昆蟲學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家法布爾，歷經(jīng)40多年心血完成的名著。從“神圣的甲蟲”——蜣螂到兇殘的螳螂、從橫著走路的蟹蛛到衣冠齊整的被管蟲。一切是那么的神奇，那么的美妙！把我?guī)У搅艘粋�(gè)真實(shí)的昆蟲世界！“無與倫比的觀察家”——達(dá)爾文“昆蟲學(xué)的荷馬“——雨果“在這些天才式的觀察中，融合熱情與毅力，簡直就是藝術(shù)品的杰作，令人感動(dòng)不已�！薄�—羅曼“現(xiàn)在中國十分需要像法布爾的昆蟲記那樣的作品。”——矛盾。

　　昆蟲記為人們鑒照出一個(gè)栩栩如生的昆蟲世界，在昆蟲世界里，最讓我欣賞的，是被管蟲。那些被管蟲是最稱職的“母親”。雖然她的外表丑陋不堪，但她的精神是最美的！母被管蟲放棄了蛾類所有的美麗。她把自己唯一的“大衣”給了她的后代子孫，再用身體做屏障。經(jīng)過激烈的震動(dòng)以后，她倒下了，為了下一代，她無怨無悔！這就是愛，多么偉大的母愛。天下所有的母親都是如此！在這里，我要真摯的說一聲：“謝謝！”作者法布爾讓我知道了蟬怎樣唱歌，松毛蟲喜愛的松葉，還有螞蟻的團(tuán)結(jié)，蟹蛛的堅(jiān)持。作者小時(shí)候有許多伙伴，同樣的環(huán)境，同樣的`老師，為什么法布爾成為了昆蟲學(xué)家呢？正是他對昆蟲的癡迷，執(zhí)著的追求，以及他那鍥而不舍的精神，我們小學(xué)生所需要的。同樣是昆蟲，我們見的也不少，為什么我們不能得到它們的秘密，為什么我們不能寫出昆蟲記呢？還是觀察的問題�。》ú紶枌�昆蟲的研究方法只是觀察，“觀察”是這種最簡單的方法，讓我們看到了用心血寫成的老公成果——昆蟲記！就這樣，我一邊讀著，一邊反思著，不知不覺，已經(jīng)翻到了最后一頁。

讀《昆蟲記》有感11

　　“昆蟲”這個(gè)可能過于科學(xué)化的名詞，雖然人們不經(jīng)常接觸，但它對于任何人來說并不陌生：勤勞的蜜蜂，可怕的蜘蛛甚至還有無處不在的蒼蠅，昆蟲的數(shù)量是人類的幾千萬倍，然而人們往往會(huì)熟視無睹，認(rèn)為他們很渺小，他們真的那么渺小嗎？

　　——題記

　　法布爾以他精彩的文筆寫成了《昆蟲記》，譽(yù)滿全球，這部巨著在世界自然科學(xué)史和文學(xué)史上都有無可替代的地位。是法布爾把畢生的心血從事昆蟲研究，把研究的成果和經(jīng)歷用他“哲學(xué)家一般的思，美術(shù)家一般的看，文學(xué)家一般的感受和書寫”把昆蟲的生活與人文精神和以它獨(dú)特的眼光對人生的感悟熔于一爐，娓娓道來。 法布爾對《昆蟲記》的寫作，不是機(jī)械式的論文式的寫作，而是由情感交流的散文化寫作。這就使《昆蟲記》既有了自然科學(xué)上的價(jià)值，又有了文學(xué)上的價(jià)值，兩種價(jià)值共存共生。這樣的作品在世界上是屬空前絕后�？梢哉f沒有哪位昆蟲學(xué)家有法布爾那么高的文學(xué)修養(yǎng)，沒有哪位文學(xué)家有法布爾那么高的昆蟲學(xué)造詣。《昆蟲記》堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范。

　　第一次讀《昆蟲記》，發(fā)現(xiàn)這是一部法布爾以他鮮活的語言，幽默的筆調(diào)描述昆蟲們的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡的科普書，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹；真實(shí)的感受，讓人驚嘆……法布爾的《昆蟲記》，那些具體而詳細(xì)的文字，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏�與死，勞動(dòng)與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。那奇妙的昆蟲帶給我的好奇心是無法相比的。讓我在一個(gè)神奇而生動(dòng)的昆蟲世界里徜徉。

　　接下來在讀的過程中，我了解了許許多多的昆蟲，他們雖然看起來渺小，但在法布爾的筆下它們卻成了一筆思想寶藏，這些寶藏以它獨(dú)特的方式揭示了人生的哲理。我思考著：如果我們不保護(hù)環(huán)境，這些蟲子是不是還會(huì)在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢？如果沒有他們，我們無疑丟失了許許多多的財(cái)富，環(huán)保的重要性毫無遮蔽的展現(xiàn)，通過這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

　　繼續(xù)讀下去，我看到法布爾細(xì)致入微地觀察蟬蟲的.蛻變，我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉塔藍(lán)圖拉毒蛛，我看到他反復(fù)的觀察和實(shí)驗(yàn)，尋找大量例證，反復(fù)推敲，一步一步推斷舍腰峰的窠巢的制作材料，螢的捕食過程和捕蠅峰的捕食過程，蜜蜂的超人的記憶力……一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次�？茖W(xué)的實(shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的工作作風(fēng)。這一次，我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精神的內(nèi)涵。

　　《昆蟲記》是法布爾的傳世佳作，一是一部不朽的世界名著，它熔作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，將昆蟲世界化做供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文，被達(dá)爾文譽(yù)為“無與倫比的觀察家”。法布爾為人間留下一座散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑、語言松詼諧，充滿了情趣。在其樸素的筆下，一部嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)巨著如優(yōu)美的散文，人們不僅能從中獲得知識(shí)和思想，閱讀本身就是一次獨(dú)特的審美過程。法布爾以文學(xué)家的筆調(diào)，描寫了昆蟲生命宏大的詩篇，被魯迅先生稱為講“昆蟲生活”的楷模。

　　法布爾是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學(xué)家，他一畢生之力寫出的著作《昆蟲記》不僅僅滲透著對生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神，那就是求真精神。如果沒有這種精神，那就沒有《昆蟲記》，人類的精神樹上將少一個(gè)智慧之果�，F(xiàn)在法布爾的精神已經(jīng)燭照一個(gè)世紀(jì)多了，我們能透過《昆蟲記》領(lǐng)悟法布爾精神之精髓，從中領(lǐng)悟到真正的求真精神。他以畢生之力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，著成了《昆蟲記》這部巨著。

　　《昆蟲記》不僅僅局限于真實(shí)地記錄昆蟲的生活，而是以人性關(guān)照蟲性，昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍、死亡無不滲透著人文關(guān)懷，并以蟲性反映社會(huì)人生，睿智的哲思躍然紙上。他對昆蟲融入的感情深刻而真實(shí)，融入了自己畢生的心血，被當(dāng)時(shí)國際學(xué)術(shù)界譽(yù)為“動(dòng)物心理學(xué)的創(chuàng)導(dǎo)人”。

　　我嘆服法布爾為探索真理而投入畢生心血的精神，讓我感受到了昆蟲世界的神奇和美妙，又讓我感受到了法布爾超人的毅力和細(xì)致入微的觀察。《昆蟲記》以它獨(dú)特的看待問題的角度，理解問題的深度，吸引著千千萬萬的人。我想如果再認(rèn)真地閱讀一下 《昆蟲記》，肯定會(huì)讀出又一種滋味，讀出又一種感想，發(fā)現(xiàn)又一種精神。

　　《昆蟲記》的確是一個(gè)奇跡，人們稱贊它是“一部世界昆蟲的史詩、一個(gè)由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章、一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書、這是一部值得傳給下一代的書。”是這樣一個(gè)奇跡，在人類邁向新世紀(jì)的大門，地球迎來的生物學(xué)，時(shí)代的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。

　　法布爾憑借著廣博的知識(shí)、詼諧的趣味以及精彩的文筆告訴我們昆蟲并不渺小，而是缺乏發(fā)現(xiàn)的眼睛。

　　——后記

讀《昆蟲記》有感12

　　圖書館里安靜無比，我漫步走向標(biāo)有“科普類”標(biāo)識(shí)的書架，隨意拿起一本，倚著純白色的桌子，讀了起來。淡藍(lán)色的書面上印著三個(gè)大字《昆蟲記》……

　　很早以前，我對這本書就已有耳聞。它是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作,今日終于可以好好品讀一番了。透過字里行間，那些語句生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在法布爾的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代做出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)�像嬰兒般哭鬧”……現(xiàn)在我終于明白，為什么這本書能享譽(yù)全世界了——法布爾把昆蟲的世界不斷放大，仿佛那草叢中悄悄上演的一切，都搬到了我們的眼前，與微小的昆蟲們親密接觸，是那樣的真實(shí)而又富有情趣。

　　對于我這樣的一名中學(xué)生來說,學(xué)習(xí)壓力日益加重，大自然離我愈發(fā)遙遠(yuǎn)，那些路邊草叢中的“小世界”也無暇顧及，而這本《昆蟲記》重又把我拉回到那充滿好奇心的童年時(shí)光。那些蜜蜂、蝴蝶、天牛……一一躍然紙上，我仿佛看到了他們每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，他們獨(dú)特的生活習(xí)性也令我遐想萬千。說實(shí)話，我一直對那些昆蟲抱有畏懼甚至是厭惡的心態(tài)，而這本書讓我感受到了昆蟲們的可愛與大自然的獨(dú)特魅力。

　　《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的'世界，它不同于小說，它們是最基本的事實(shí),這本書中的每個(gè)字都是法布爾不分晝夜的甚至是與世隔絕的艱辛匯聚而成。我想，令《昆蟲記》享譽(yù)全球的原因，不只是它引領(lǐng)了人們?nèi)チ私庖酝�聞所未聞的事物，還有的就是法布爾對于科學(xué)事業(yè)的投入。他花了28年的時(shí)間，把畢生觀察到的昆蟲都記錄下來，所以說《昆蟲記》是法布爾用生命在譜寫，他大無畏的探索精神，對于科學(xué)的奉獻(xiàn)精神值得我們敬佩。時(shí)代在進(jìn)步，我們所有人都應(yīng)該跟上它的腳步，要想不被歷史遺忘，就應(yīng)該要像法布爾那樣，擁有科學(xué)精神，要敢于探索，善于探索，對任何事物抱有求知心理�？茖W(xué)是探索未來、創(chuàng)造未來的，作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該要善于用好奇的眼睛發(fā)現(xiàn)大自然的美麗，用科學(xué)的思維探索大自然的奧秘。

　　合上書走出圖書館，我的腦海里仍是那些奇妙的遐想。來到十字路口，我第一次有了猶豫，站在原地想了想，轉(zhuǎn)身邁向了通往草地的小路……

讀《昆蟲記》有感13

　　我也有一片小小的園子，就像法布爾的荒石園一樣。我的那個(gè)院子里瓜果飄香，但是我最痛恨的就是那與我瓜分我勞動(dòng)果實(shí)的蟲子們。

　　在我讀完昆蟲記后，法布爾理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻蔀榱宋业呐枷瘛７ú紶栐缒昱c自己貧苦的命運(yùn)搏斗，憑借自己頑強(qiáng)的毅力通過讀書成為了中學(xué)教師，但最終未能實(shí)現(xiàn)當(dāng)上大學(xué)教師的心愿。年老后，他在一個(gè)偏僻的小村子里找了一個(gè)荒草萋萋的園子。他在那里與他一生所愛的各種各樣的昆蟲一起度過了晚年，并寫成了一本現(xiàn)在還耳熟能詳?shù)腵《昆蟲學(xué)回憶錄》（昆蟲記）。他詩人般的語言讓讀書的人耳目一新；對昆蟲的熱愛讓他還原到書本上的昆蟲世界更加真實(shí)。

　　法布爾在他的那個(gè)“伊甸園”里觀察各種各樣的昆蟲。有時(shí)，在野外觀察不方便，他便把小蟲子抓起來養(yǎng)在鐘形罩中觀察。烈日下，貼在被太陽烤的滾燙的地面上觀察蟬幼蟲在地底的洞穴。洞穴太“龐大”了，填平洞穴至少要一立方米的土。他怎么也想不通這一立方米的浮土去了哪里。可是他并沒有放棄，通過對蟬幼蟲身體結(jié)構(gòu)的研究，他發(fā)現(xiàn)了蟬把干燥洞穴里的浮土變得潮濕，使土的體積縮小，也更易于出入。

　　法布爾這樣認(rèn)真的觀察不正是因?yàn)闊釔蹎�？他對一件事物的熱愛給了我很好的啟示：平常的工作生活無趣乏味，那是因?yàn)槲覀儧]有一件可以讓我們廢寢忘食的熱愛的事。我想，一個(gè)人要是沒有了一件熱愛的，只是每天重復(fù)著為了生計(jì)的工作，那他與那些為大自然“打工”的低等動(dòng)物們有什么區(qū)別呢？我們中學(xué)生不也應(yīng)該找到一件熱愛的事情嗎？

　　一早上起床，在睡眼朦朧中勉強(qiáng)吃下早飯，有時(shí)還要更早起來補(bǔ)作業(yè)。一吃完飯就立刻趕著去學(xué)校，到學(xué)校立刻又要上令人壓抑的早自習(xí)，早自習(xí)與第一節(jié)課連著上，下課還要問老師題，一直問到上課。太陽終于升到了天空正中，吃完飯的時(shí)間也還是在提心吊膽中度過的。日落西山，大家各回各家。一到家就要寫作業(yè)寫到睡覺（說不定老師還會(huì)說是速度問題）。等再到天亮，又是一模一樣的一天。

　　我們與那些低等動(dòng)物有什們區(qū)別？老虎（老師）來了就跑（安安靜靜），一沒有危險(xiǎn)（老師走了）就要撒一下歡（班里鬧起來），但仍提心吊膽（老師的眼隨時(shí)在門口出現(xiàn)）。如果中學(xué)生注定要被扼殺所有熱愛的（除了學(xué)習(xí)），那每天所做的簡單反射會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的失去高等的智慧，失去人的靈性，變成隨遇而安的行尸走肉。

　　然而學(xué)習(xí)還是陶冶心靈的方法，雖然現(xiàn)在的教學(xué)模式實(shí)在是有待改善，但作為中學(xué)生理應(yīng)適應(yīng)環(huán)境。我們應(yīng)該有我們所愛的，做手工、美術(shù)、讀書、音樂和在科學(xué)與真理的海洋里遨游，就像法布爾一樣，都可以讓我們擺脫一潭死水的心情，讓情緒之海再起波瀾。這樣既擺脫了無味的平靜如死水的學(xué)習(xí)生活，又可以把知識(shí)學(xué)的真起來，而不僅為了考試。

　　熱愛可以在一成不變中改變，可以讓死水重冒清泉。熱愛是這乏味的制度下的調(diào)節(jié)劑，讓學(xué)生可以專心求知。但熱愛更是讓每一個(gè)人擺脫庸俗的必經(jīng)之路。

讀《昆蟲記》有感14

　　燈下，我靜靜地坐在書桌前，一手拖著下巴，一手握著一支鋼筆。桌上放著已經(jīng)翻閱了無數(shù)遍的《昆蟲記》。一個(gè)人耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲，已經(jīng)算是奇跡了; 一個(gè)人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡。而這些奇跡的創(chuàng)造者就是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾。他的《昆蟲記》使我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以成眠。《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。

　　《昆蟲記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能，習(xí)性，勞動(dòng)，婚戀，繁衍和死亡。

　　《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾服; 小甲蟲為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心; 而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧。多么可愛 的小生靈! 難怪魯迅把《昆蟲記》奉為講昆蟲生活 的楷模 法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的.情感。如：已經(jīng)慌了神的蝗蟲，完全把‘三十六計(jì)走為上策’這一招忘到腦后去了。

　　當(dāng)我看完《昆蟲記》后，再將書中的內(nèi)容與我們生活中所發(fā)生的事情一對比，才發(fā)現(xiàn)，原來昆蟲的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我以前就沒發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，而法國昆蟲學(xué)家法布爾卻發(fā)現(xiàn)了?后來我才知道，法布爾將一生的精力都投入到昆蟲的研究中去了，因此，他發(fā)現(xiàn)了昆蟲的許多不為人知的事情。因?yàn)椤独ハx記》在科學(xué)和文學(xué)上都很有地位，因此被稱為昆蟲的史詩。為何法布爾能夠堅(jiān)持一生都致力于昆蟲研究呢?因?yàn)樗鼰釔凵�命，尊重生命，熱愛大自然，向往大自然�?/p>

　　《昆蟲記》讓我了解了昆蟲，更讓我了解了生命;《昆蟲記》雖然看起來平平淡淡，但卻蘊(yùn)含了作者對生命的無比尊重，對大自然的無往。

讀《昆蟲記》有感15

　　《昆蟲記》這本書講的是觀察各種各樣的昆蟲，這里面有好幾篇文章，我就說其中的一篇——神秘的池塘吧。先是一個(gè)小孩子放小鴨子，小鴨子在池塘里游泳，他就坐在一棵大樹下，他發(fā)現(xiàn)了這個(gè)平靜的池塘，里面有許多小昆蟲。

　　作者觀察得很仔細(xì)，寫得也很好，很生動(dòng)。我也想買幾只不同的'昆蟲，去觀察去發(fā)現(xiàn)。這里面也有寫喜怒哀樂而且寫得也很有趣，很完整。這是作者法布爾花了四十多年的心血完成的名著。

　　我家住的院子里沒有池塘，如果有的話我也會(huì)觀察。山水大潤發(fā)前面就有一個(gè)池塘，以前我不知道大潤發(fā)前的池塘中為什么會(huì)冒泡泡，現(xiàn)在我知道了，原來水池里有魚，我想里面一定還有一些小生命。

　　大自然真奇妙，還有許多種生物需要我們仔細(xì)觀察。在此，我向你們推薦本書。

　　和作者一樣，我也喜歡觀察一些小蟲子，但我沒有這個(gè)條件來觀察，而一本昆蟲記，就能讓我在書中觀察，本書也能起到教育工作，教育我們不要破壞大自然，一定要保護(hù)自然，愛護(hù)自然。

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