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《我要做好孩子》讀后感

時間:2023-03-29 16:54:32 讀后感 我要投稿

《我要做好孩子》讀后感

  認(rèn)真品味一部名著后,大家心中一定有不少感悟,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的《我要做好孩子》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《我要做好孩子》讀后感

《我要做好孩子》讀后感1

  我看了貝家阿姨《我要做個好孩子》,讓我明白了孝敬父母,尊重長輩,不欺負(fù)弱者的道理,至今記憶猶新。

  主人公金玲是一個聰明、善良、誠實(shí)的女孩,學(xué)習(xí)成績中等。為了做一個讓父母和老師滿意的“好孩子”,她做了各種努力,為了保持自己內(nèi)心的純真和純潔,她和父母老師做了很多掙扎。最后,她和同學(xué)們滿懷信心地走進(jìn)了高考考場。

  其中印象最深的是《小姐姐從天上掉下來》這一章。金玲放學(xué)的時候從電線桿下經(jīng)過,看到了爺爺不幸的去世和孤獨(dú)。金玲自告奮勇帶她回家。回國后,金玲與母親經(jīng)過一番苦戰(zhàn),與父親結(jié)成聯(lián)盟,最終同意將小星星留在家中。金靈千方百計(jì)照顧小,與xxx馬達(dá)成“君子協(xié)定”。如果考試成績不好,她會把小送走。金玲每天努力學(xué)習(xí),結(jié)果“每一次努力都有回報”,她考了98分,媽媽很滿意,但她留下了。這個故事讓我看到了一個小女孩的美麗。她的美麗不僅僅是美麗的外表,而是一顆善良純潔的'心。

  看完這本書,我覺得金陵應(yīng)該算是我的榜樣。我要向她學(xué)習(xí),向她善良的心靈學(xué)習(xí),向她不屈不撓的精神學(xué)習(xí),向她勇敢的精神學(xué)習(xí),做一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的好孩子。

《我要做好孩子》讀后感2

  這本書的作者是黃蓓佳,是個著名的作家,她的書——《我要做個好孩子》主要描寫了主人公金玲的成長故事,金玲是個女孩子,剛過11周歲,在新華小學(xué)讀六年級,身高是1·55厘米,體重50公斤,標(biāo)準(zhǔn)的'重量級選手,她,臉、鼻子、嘴巴都是圓嘟嘟的,金玲從小到大臉蛋上被揪過上千回,故事主要寫了金玲在家和在學(xué)校的一系列故事。

  我覺得金玲是一面非常大的鏡子,把我所有的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都全部照了出來。她的成績跟我是半斤八兩,我跟他的體重也是半斤八兩,她最大的特點(diǎn)就是跟誰都能夠自來熟,但這個特點(diǎn)我沒有。

  在書中我最喜歡的一個故事是:《最后一個兒童節(jié)》,因?yàn)檫差兩年就該是我了,所以我把它讀了一遍,又一遍,幾乎都快把這一篇背下了來了,文章還有幾個非常搞笑的小故事,讓人開懷大笑,讀了這個故事,我懂得了要更加珍惜時間,更加珍惜每一個兒童節(jié)。

  讀完了這本書,我也要爭取做個好孩子。我要合理飲食、健康飲食,加強(qiáng)鍛煉,讓自己更加健康,更加強(qiáng)壯。我要改變自己的情緒,要變得溫柔,不能動不動就發(fā)脾氣,還要珍惜每一分、每一秒,要把學(xué)習(xí)提上去。珍惜時間也是一個非常必要的課程。

《我要做好孩子》讀后感3

  很多人都想做好孩子,《我要做好孩子》里的主人公—金鈴就是這樣。

  金鈴,十一歲、是個六年級學(xué)生,是一個學(xué)習(xí)成績中等,但機(jī)敏、善良、正直的女孩子。她為了做一個讓家長、老師滿意的“好孩子”,她作了種種努力,并為保留心中那一份天真、純潔,和家長、老師作了許多"抗?fàn)帲。最后她憑借自己的努力得到了家長們的認(rèn)可。

  我最喜歡看得一篇是(好孩子,壞孩子)。金鈴因?yàn)椴恍⌒耐嘎读恕皬?qiáng)化班”的'事,害得他們“強(qiáng)化班”的越來越多,刑老師迫不得已把學(xué)習(xí)班轉(zhuǎn)到了張靈靈家。進(jìn)而引起了扔墊子事件,開始老師冤枉了金鈴和尚海,還罰寫1000字檢査。而最后金鈴卻能不憑借父母的力量自己解決這件事,使得老師向他們道歉,就因?yàn)檫@件事讓金鈴決定做一個好孩子。這篇故事讓我深有感觸,覺得不管好學(xué)生,壞學(xué)生都要勇于承認(rèn)錯誤。只要想成為好孩子,就要按好孩子的態(tài)度看自己,讓自己成為一個真正的好孩子。

  這本書給我印象最深的是,主人公金鈴與我有許多很相似的地方,她和我一樣善良,也像我一樣特別喜歡小動物,但有一點(diǎn)我與她最不像的是我的寫作沒她的生動。我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣都不是很好,上課有時會不專心…在這本書中映出了我的影子,所以我特別喜歡這本書。

  你們喜歡看書嗎?喜歡的話,我推薦這本書給你們,讓我們大家一起來做好孩子!

《我要做好孩子》讀后感4

  最近,我看了一本書叫《我要做好孩子》。這本書的主人公是:金鈴、卉紫、金亦鳴、邢老師一開始,金鈴學(xué)習(xí)一般,像有些同學(xué)一樣,想做一個好孩子,卉紫告訴她要學(xué)習(xí)好才能做好孩子。金鈴每天都刻苦學(xué)習(xí),可數(shù)學(xué)成績總是上不去,為此金鈴和卉紫都很煩惱。有一天,李小絹送給金鈴幾只蠶,金鈴在給蠶找桑葉時,遇見了邢老師的數(shù)學(xué)老師,就免費(fèi)給金鈴輔導(dǎo)數(shù)學(xué),讓金鈴的數(shù)學(xué)成績提高了許多。最后,金鈴成了名副其實(shí)的.好孩子。

  看了金鈴的故事,我深有感觸:我和金鈴一樣,都想成為一個好孩子,可沒過幾天就放棄了。像每天疊被子需要家人提醒;洗澡也要家人提醒可金鈴呢,什么事情都干得那么好,使我慚愧不已。金鈴遇到困難從不畏懼。我呢,作業(yè)遇到難題,就會措手不及;摔倒了,便會哇哇大哭;飯灑到衣服上,卻不會洗金鈴被同學(xué)欺負(fù)了,從不流一滴眼淚,也不作聲;金鈴還有領(lǐng)導(dǎo)能力,邢老師病了,她會幫邢老師一絲不茍地改。

  金鈴不但堅(jiān)強(qiáng),還是一個善良的孩子。修鞋店的老爺爺中風(fēng)死了,他的孫女幸幸的爸爸媽媽誰也不愿意養(yǎng)她,幸幸成了一個無家可歸的孩子,金鈴伸出援手,讓幸幸住在她家。金鈴總是到市場給幸幸買東西,可最后幸幸要去她外婆家。金鈴十分傷心:吃不香、睡不著。你們說,金鈴善良不?

  嘿嘿!讓我們一起做個好孩子吧!

《我要做好孩子》讀后感5

  我們在大人眼中,到底怎樣才算一個合格的好孩子呢?在這個寒假,我閱讀了周老師推薦的《我要做好孩子》這本書。這本書是黃蓓佳阿姨寫的,她通過了這本書告訴了我怎樣才算一個合格的好孩子,還讓我很佩服這位主人公金鈴。

  金鈴是一個讀六年級的小女孩,是個活潑、善良、大度、無邪的孩子。她的成績雖然不是遙遙領(lǐng)先,但她卻特別的自信。她雖然屢戰(zhàn)屢敗,但是她還是毫不氣餒。當(dāng)她面對老師時,都抬頭挺胸,毫不害怕。她還很孝順?gòu)寢,都順從媽媽?語言......遇到了一些非常平凡又簡單的小事,她都能從中找出這些小事的意義,她總是想著我要做好孩子的念頭,做出了各個驚天動地的事情來......

  在想想我自己,以前一年級時總是忘帶東西,讓父母老擔(dān)心,又讓他們麻煩,而且自己都感覺很煩,很慚愧。這樣我會算一個合格的好孩子嗎?不會。

  我們一定要向金鈴學(xué)習(xí),做一個活潑、善良、大度、無邪的好孩子,要不讓大家擔(dān)心,好好學(xué)習(xí),將來去報效祖國。

《我要做好孩子》讀后感6

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀書不僅可以得到知識,還可以讓我們認(rèn)識許多新朋友。最近我看了一本書,那就是《我要做好孩子》。

  《我要做好孩子》這本書的主人公叫金鈴。她最大的特點(diǎn)就是自來熟,她和誰都能搭上話,還時不時把對方逗的得哈哈大笑。她很喜歡畫美人像,畫起來一絲不茍,特別認(rèn)真,旁邊就是再吵鬧,她也不知道。爸爸媽媽都說她學(xué)習(xí)要是有這認(rèn)真勁兒就好了。說起學(xué)習(xí),金鈴的的成績大概是這樣:語文在85分左右徘徊,高也高不過90,低也低不過80。數(shù)學(xué)就不那么妙了,10道四則混合運(yùn)算題,金鈴起碼錯6道。英語馬馬書虎虎90來分,比如考試40分鐘,她不到十分鐘就會上交,可老師拿到手,會看到一份處處是錯的試卷。哦,差點(diǎn)忘說她的父母了,她的爸爸叫金亦鳴,在本市最著名的'一所大學(xué)教教書,副教授已經(jīng)當(dāng)了5年,他很忙,不大管家里的事。金鈴媽媽叫趙卉紫,在雜志社上班。

  金鈴其實(shí)不是不聰明,而是不認(rèn)真。比如領(lǐng)養(yǎng)幸幸時,和爸爸的約定,是考試90分以上就讓幸幸住下,她一下子就考出了98的高分。

  我好像和金鈴做朋友啊,我要與她分享快樂,分擔(dān)憂愁。

  我把《我要做好孩子》推薦給大家,相信你看幾頁也會迷上的。

《我要做好孩子》讀后感7

  寒假里,我讀了黃蓓佳阿姨寫的《我要做好孩子》這本書。我一翻開書,就被那精彩有趣的故事給吸引住了。

  這本書的主人公是活潑可愛的`金鈴,她十分想做個好孩子,她迫切地希望每次考試都考99、98分讓媽媽開心。但有一次只考了82分,為了不使媽媽生氣,還編了個謊言。后來她意識到謊言并不能讓媽媽開心,只有通過努力取得真正的好成績才會讓媽媽高興。金鈴還很善良,關(guān)愛鄰居家無人照顧的孩子、憐惜小動物等,她為了正直、誠實(shí)、善良。最終她用自己的行動讓老師、家長和同學(xué)都認(rèn)同了她是個好孩子。

  最讓我印象深刻的是“天上掉下來的小妹妹”這一章。講述了:金鈴在放學(xué)回家的時候,路過電線桿下看到了爺爺不幸去世、孤苦伶仃的小幸幸,金鈴便主動要求把幸幸領(lǐng)回家;丶液,金鈴經(jīng)過和媽媽的一番唇槍舌劍的斗爭,與爸爸結(jié)成了聯(lián)盟,最終同意把小幸幸留在了家里。金鈴把小幸幸照顧得無微不至,還和媽媽訂下了“君子協(xié)定”,如果考試成績不好就要把小幸幸送走。金鈴每天都刻苦學(xué)習(xí),結(jié)果“功夫不負(fù)有心人”,考了98分,媽媽十分滿意,幸幸也順利留了下來。金鈴還用辛苦理財?shù)脕淼莫剟?00元錢買個娃娃送給幸幸。這個故事讓我看到了一個女孩的美麗,她的美麗并不是光有漂亮的外表,而是有一顆善良又純潔的心。

  同學(xué)們快來讀讀這本書吧,讓我們一起做個好孩子。

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