《偷影子的人》讀后感(10篇)

《偷影子的人》讀后感1

　　萬(wàn)幸是個(gè)溫暖的結(jié)局。愿我們永遠(yuǎn)不失童真，愿我們都能被歲月溫暖相待，愿世間等待都是值得，愿自己成為朋友般的母親，愿我的孩子可愛(ài)善良愿，愿我們生活幸福美滿(mǎn)，愿我的天下父母平安健康。

　　我們的影子藏了自己太多的秘密，到最后都不知道這個(gè)“我”究竟該怎樣稱(chēng)呼。溫柔的人、年少時(shí)為母親著想的人，有著令人疼痛卻不肯放手的童年記憶�？闪钊嘶诤薜氖牵瑝�(mèng)想的初衷是為了治療母親心理和身體上的痛，卻在母親離世前都未曾發(fā)覺(jué)母親已經(jīng)生病的事實(shí)。

　　我們的影子藏了自己太多的秘密。就像有些秘密自己深埋心底，有些秘密可能自己都未曾發(fā)覺(jué)。現(xiàn)在的我也開(kāi)始擔(dān)心父母的身體，也已恐懼父母終有一天會(huì)離開(kāi)。這6年來(lái)的在他們生活里的缺席。明年，我想帶他們一起離開(kāi)，不問(wèn)歸期。想給彼此留下更多更美好的回憶。

　　我們也要學(xué)會(huì)尊重自己最珍惜的朋友，尊重朋友的生活，不要企圖去探究別人的`秘密，給予適當(dāng)?shù)膸椭�。因�(yàn)樘�多曾�?jīng)以為會(huì)一輩子在一起的朋友，最后都因?yàn)橐恍┠�名其妙的原因而分道揚(yáng)鑣。

　　我們要珍視自己的伴侶，尤其是一直在自己身邊的人。不是所有人都似何以琛，不是所有人都如克蕾兒受得漫長(zhǎng)而寂寞的歲月癡等一人。

　　若是遇見(jiàn)自己的影子，她會(huì)跟我說(shuō)什么？若是童年的自己和現(xiàn)在的自己相遇，又想對(duì)年少的我說(shuō)什么？突然沒(méi)有了頭緒，曾經(jīng)想要告訴自己的話(huà)，也在棱角被磨平的日日夜夜里遺忘殆盡。

《偷影子的人》讀后感2

　　有些人只擁吻影子，于是只有幸福的幻影。

　　愛(ài)情里最需要的，是想象力，每個(gè)人必須用盡全力和全部的想象力來(lái)塑造對(duì)方，并絲毫不向現(xiàn)實(shí)低頭，那么當(dāng)雙方的幻想相遇........就再也沒(méi)有比這更美的景象了。

　　人要學(xué)會(huì)克服恐懼，面對(duì)現(xiàn)實(shí)；才會(huì)成長(zhǎng)。預(yù)知深?lèi)?ài)的人的未來(lái)，其實(shí)并不一定快樂(lè)。

　　最棒的回憶就在當(dāng)下，在眼前，而且這會(huì)是人生最美的時(shí)光

　　一部分的自我遺落在離開(kāi)的人身上，就像愛(ài)情憂(yōu)愁，這是友誼的愁緒，千萬(wàn)不要跟別人產(chǎn)生牽絆，風(fēng)險(xiǎn)太大了。

　　你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你。

　　生命中某些珍貴的片刻，其實(shí)都來(lái)自于一些微不足道的.小事。

　　成長(zhǎng)中的子女出于一種近乎純?nèi)坏乃叫�，�?duì)父母總是不太熱絡(luò)。

　　大城市讓人抓狂，它榨干i的靈魂，又像吐口香糖般把它吐出來(lái)

　　人們常常把一些小事拋在腦后，一些生命的片刻烙印在時(shí)光的塵埃里，我們可以試著忽略，但這些微不足道的小事卻一點(diǎn)一滴形成一條鏈子，將你牢牢與過(guò)去連在一起。

　　好好享受青春吧，你不知道它流逝的多快速。

　　影子，就是另一個(gè)自己，一個(gè)不愿意面對(duì)，有著憂(yōu)傷回憶，被孤獨(dú)愁云籠罩的另一個(gè)自己。每個(gè)人都有秘密，每個(gè)人都有不為人者的隱情，這隱情可能是恐懼，可能是尷尬，可能是不堪回首的悔恨。但人要學(xué)會(huì)克服恐懼，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，才會(huì)成長(zhǎng)！

　　隨著時(shí)間的流逝，有些事情自會(huì)迎刃而解。

　　我一點(diǎn)兒不想告別童年，一點(diǎn)兒都不想拋棄這副向來(lái)覺(jué)得太瘦小的軀殼。

　　人要學(xué)會(huì)克服恐懼，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，才會(huì)成長(zhǎng)。

　　我們沒(méi)得選擇，終此一生只能成為一個(gè)人的影子，必須要那個(gè)人有所改變，我們才能提升。

　　我了解到這股突然的心酸所為何來(lái)：即使馬格是我的敵人，我依然為他，為籠罩在這件房子的冷漠而難過(guò)。

　　能看穿對(duì)方跟你說(shuō)違心話(huà)，這才是朋友。

　　“如果有一天，你心底藏著一些事，一些你沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)的事，記住，你可以信任我跟我說(shuō)，我不會(huì)出賣(mài)你�！�

《偷影子的人》讀后感3

　　我用了一個(gè)星期的時(shí)間，閱讀了法國(guó)作家馬克。李維《偷影子的人》這本書(shū)。這本小說(shuō)帶給我一種治療人心的感動(dòng)。整篇小說(shuō)是以第一人稱(chēng)來(lái)寫(xiě)作的。作者賦予主人公一種神奇的力量，那就是能把自己的影子與別人的影子交換，并且還能從別人影子中感知到別人悲傷的內(nèi)心世界。

　　在主人公童年時(shí)過(guò)得并不順心。在學(xué)校內(nèi)總是被高大的同班同學(xué)馬格欺負(fù)；父母又緊接著離婚。主人公曾一度失去勇氣，他懷疑自己是否就是父母離婚的理由，懷疑自己能否在每一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚戰(zhàn)勝恐懼。在他的生活中，馬格的影子附著于主人公的身上，是他的影子告訴他，你是一個(gè)多么特別的人。他的影子之所以不愿意呆在蠢蛋馬格身邊，是因?yàn)橹魅斯�愿意為了自己�?nèi)心的恐懼而變成一個(gè)勇敢的人，即使直面身材比他高大三倍的馬格去競(jìng)選班長(zhǎng)也在所不惜。

　　同時(shí)，主人公是一個(gè)能理解“愛(ài)”的人，他擁有至善至美的品性，他的影子像一面鏡子，在他的影子與別人的影子交匯時(shí)，他能讀到別人內(nèi)心深處真正的渴望與辛酸。就如馬格來(lái)講，他的父母從來(lái)沒(méi)有帶給馬格一絲一毫家庭的溫暖，才養(yǎng)成了馬格仗勢(shì)欺人的品性。而主人公從影子中明白馬格擁有這樣的家庭，反而會(huì)感到一股哀愁，像被悲傷緊緊的套牢。因此這些事情讓主人公深深明白，外表強(qiáng)悍的.人，內(nèi)心不一定過(guò)得快樂(lè)與幸福。每個(gè)影子的背后的故事，是需要時(shí)間來(lái)沉淀與寬宥。

　　在主人公的青少年時(shí)期，一切需要友誼來(lái)灌溉。他結(jié)識(shí)了好朋友呂克。呂克是一個(gè)面包師傅的兒子，他的夙愿是成為一名醫(yī)生，然而呂克的家庭卻無(wú)法負(fù)擔(dān)他的學(xué)費(fèi)。當(dāng)主人公再次回到童年的小鎮(zhèn)時(shí)，在談笑之間，他在呂克的影子中讀到了呂克曾經(jīng)的夢(mèng)想——當(dāng)一名醫(yī)生。主人公勸說(shuō)呂克去實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。因?yàn)槿松�不管從何時(shí)都還來(lái)得及，童年的夢(mèng)想讓呂克與主人公在另一座城市的醫(yī)學(xué)院重新聚在了一起。

　　而最令我艷羨的是主人公從童年到現(xiàn)在的愛(ài)情。童年時(shí)他和馬格都很仰慕伊麗莎白，這段感情無(wú)疾而終。第二段感情是發(fā)生在海邊，起始于主人公與母親去海濱小鎮(zhèn)度假。主人公認(rèn)識(shí)了一個(gè)聾啞女孩名叫克蕾爾。主人公無(wú)意偷取了她的影子。主人公在克蕾爾的影子中，讀到了失去安全感的恐懼，聾啞的痛苦，害怕長(zhǎng)大的孤單與對(duì)世界的失望�？死贍柲�視著主人公，深情地說(shuō)：“你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你�！碑�(dāng)克蕾爾與主人公攜手走向海邊廢棄的燈塔，當(dāng)克蕾爾用空氣在空中寫(xiě)著想念的詩(shī)句，當(dāng)他們的老鷹風(fēng)箏在風(fēng)中飛成8字形，這段感情注定會(huì)刻在命運(yùn)的鎖環(huán)上。

　　主人公的第三段感情則是從一段曖昧不明的關(guān)系發(fā)展而來(lái)的。蘇菲和主人公同時(shí)念一所醫(yī)學(xué)院，慢慢的日久生情，甚至主人公還帶蘇菲去見(jiàn)自己的母親，然而主人公卻忘不了少年時(shí)期對(duì)克蕾爾的承諾，他承諾以后每年暑假回來(lái)看他。主人公忽略了蘇菲對(duì)他們兩人關(guān)系發(fā)展的渴望。蘇菲說(shuō)：“你已經(jīng)準(zhǔn)備好了為全世界，甚至為早上才遇到的陌生人奉獻(xiàn)，而我，只是你在暴風(fēng)雨時(shí)緊抓的浮標(biāo)，天氣一放晴你就松手�！碧K菲只是主人公人生中的過(guò)客，是主人公在沉悶的醫(yī)學(xué)院的一件感情的寄托品，因?yàn)橹魅斯珜?duì)童年的念念不忘，勝過(guò)開(kāi)始一段全新愛(ài)情的旅程。

　　而在主人公找回童年難忘的真愛(ài)之前，他失去了心中最珍貴的人——母親。這也是本書(shū)接近尾聲的時(shí)候。每個(gè)孩子都會(huì)幻想有離開(kāi)父母的那天，而當(dāng)某一天父母離開(kāi)我們時(shí)，于是我們只能夢(mèng)想著，能否有一時(shí)片刻重新變回寄居父母檐下的孩子，能不害羞的抱住他們，我們愛(ài)他們，為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。

　　在最后本書(shū)的結(jié)尾，主人公在克蕾爾的公寓前放飛那只老鷹風(fēng)箏，克蕾爾向主人公撲過(guò)去，用風(fēng)箏的手柄在空氣中畫(huà)出了三個(gè)字：我想你。一個(gè)能用風(fēng)箏寫(xiě)詩(shī)的女孩，是多么令人著迷。誠(chéng)然，他和一位會(huì)偷影子的男孩，一個(gè)能解讀別人悲傷的男孩，是多么的登對(duì)。當(dāng)這個(gè)世界上擁有愛(ài)的力量，許多相遇的奇跡，就會(huì)翩然而至，讓人目眩神迷。當(dāng)我們穿過(guò)愛(ài)的影子，我們總能找回許多失去的遺憾，找回生命的感動(dòng)，盡管我們已失去的太多太多。

《偷影子的人》讀后感4

　　有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影。

　　在這個(gè)暑假里我讀了《偷影子的人》，這是由法國(guó)作家馬克·利維寫(xiě)的一部溫情療愈小說(shuō)。這本書(shū)的故事講述了一個(gè)瘦弱的小男孩，因?yàn)樽约耗堋巴祫e人的影子”而變得強(qiáng)大。他用自己的能力去幫助別人，成為許多人的心靈伙伴，點(diǎn)亮別人生命的光芒。主人公用自己的能力去幫助孤獨(dú)的人，他自己又何嘗不孤獨(dú)，他在學(xué)校中常受同學(xué)的欺負(fù)，后來(lái)在他實(shí)習(xí)的時(shí)候，他的母親又突然離世，他就像一支蠟燭。先驅(qū)散自己周遭的黑暗，再把同樣的光芒給予他人。

　　讀完了這本書(shū)之后，我知道了如何走向美好未來(lái)。

　　這本書(shū)令我最感到驚奇的是當(dāng)一個(gè)小男孩的影子和別人的影子重疊時(shí)，可以了解別人的心事的這一設(shè)定，影子可以理解為我們內(nèi)心真實(shí)想法的投影。男孩就這樣一步步的了解他人的心。呂克在他的幫助下離開(kāi)了面包店踏上了行醫(yī)之道，最后又回到了面包店。蘇菲和克蕾兒都喜歡男孩，之前他選擇了蘇菲可幾年之后，才真正清楚自己喜歡的到底是什么，開(kāi)始去尋找克蕾兒。

　　蘇菲也明白有真正適合自己的另一半。同樣在我們生活，我們會(huì)孤獨(dú)，會(huì)迷茫，內(nèi)心會(huì)迷失方向，在看了這本書(shū)之后，我才明白我們的孤獨(dú)迷茫不是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙儆H情、友情、愛(ài)情，而是我們不明白自己想要的。

　　也許我們花個(gè)十幾塊錢(qián)買(mǎi)奶茶根本不是為了想喝它的'味道，只是為了體驗(yàn)?zāi)欠N喝到奶茶的幸福，也許我們打游戲也只是因?yàn)閮?nèi)心孤獨(dú)，令我記憶深刻的是我小學(xué)四年級(jí)那段期間，我的父母在外地，我的奶奶帶我。在小學(xué)時(shí)我在班級(jí)前三還是常有的，我心心念念的是有一個(gè)陀螺，在一次數(shù)學(xué)拿了滿(mǎn)分的情況下，我的奶奶把那個(gè)陀螺買(mǎi)回來(lái)，可我卻一點(diǎn)也不開(kāi)心，也許是因?yàn)檫@不是媽媽買(mǎi)的吧，我考得好自己會(huì)開(kāi)心一段時(shí)間，但如果聽(tīng)到媽媽的“你真棒”，這開(kāi)心的時(shí)間會(huì)成倍，我也會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)我們明白自己想要的，將內(nèi)心的迷霧驅(qū)散開(kāi)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一條名為的道路。在這條道路永遠(yuǎn)都是灑滿(mǎn)希望的。

　　莎士比亞曾說(shuō)，有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影。不要在那些浮云和幻影上浪費(fèi)時(shí)間。要在名為“自己”的道路上走向美好。

《偷影子的人》讀后感5

　　每個(gè)人或多或少都有一些對(duì)童年的遺憾，有的是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一些事，也有的是因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了一些事。當(dāng)我們長(zhǎng)大了，意識(shí)到那是一種遺憾時(shí)，如果給我們機(jī)會(huì)去補(bǔ)救，或是去挽回，我們是否努力去做，也驗(yàn)證著我們是否真的有所成長(zhǎng)。《偷影子的人》講述的就是一個(gè)男孩的從年少時(shí)的懵懂到長(zhǎng)大后的頓悟，最后找到最初的夢(mèng)的一段歷程。其間，有他和朋友們之間的友情羈絆，也有對(duì)愛(ài)情看法的逐步成熟和蛻變，當(dāng)然所有的一切都離不開(kāi)他的特異功能——“偷影子”

　　書(shū)中的“偷影子”類(lèi)似于讀心術(shù)，只不過(guò)每個(gè)人的影子都有獨(dú)立的一面，它們能既能透露主人的遭遇與隱私，也能對(duì)主人的一切發(fā)表意見(jiàn)，并且可以表達(dá)自己的態(tài)度。但凡跟男孩的影子跟別人的影子相重疊時(shí)，就可以跟別人的影子交流——這一設(shè)定的`想象力十分豐富，的確影子的重疊這一現(xiàn)象足以讓人浮想聯(lián)翩，只不過(guò)很少有人去浮想，恰好作者抓住了這一點(diǎn)。這里不得不進(jìn)一步分析一下“偷影子”比“讀心術(shù)”的高明之處。正如之前所說(shuō)，影子可以表達(dá)自己的東西，而讀心術(shù)只能讀取被讀心人的直接意思表示，至于真假或隱藏的東西需要二次加工提取，所以來(lái)自影子的信息要更真實(shí)、成熟、方便一些。

　　書(shū)中通過(guò)偷影子，再到接受影子的任務(wù)去幫助別人，大大小小的故事中滲透著許多道理和哲理，當(dāng)然故事都是伴隨著男孩的成長(zhǎng)歷程的，小時(shí)候的故事有小道理，長(zhǎng)大的故事有大道理。其中男孩的老友呂克在男孩的幫助下離開(kāi)面包店踏上了自己向往已久的當(dāng)醫(yī)生之路，再到最后發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡的還是面包師，并最終回到了面包店。這個(gè)故事很耐人尋味，有時(shí)候人們想象的東西并不一定是自己真正喜歡的，而真正喜歡的可能表面上又不是那么冠冕堂皇。其實(shí)職業(yè)本就無(wú)貴賤之分，能在工作中找到幸福才是幸運(yùn)的。

　　所以我覺(jué)得呂克做得很對(duì)，這也是他成長(zhǎng)的象征。而男孩放棄蘇菲，選擇了克蕾爾則有異曲同工之妙，只不過(guò)這次體現(xiàn)在愛(ài)情上，感覺(jué)更加微妙和朦朧一些。蘇菲是個(gè)好女孩，但對(duì)于男孩來(lái)說(shuō)更適合他的則是克蕾爾。盡管多年以前，由于自己的錯(cuò)誤判斷導(dǎo)致做錯(cuò)了事，但是當(dāng)男孩終于發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)錯(cuò)和自己真正想要的女孩是什么樣子時(shí)，他放棄了現(xiàn)在所擁有的，而是去追尋克蕾爾，盡管可能無(wú)果而終，但是他知道他必須得這么做。其實(shí)蘇菲也是一樣，這些年輕人都明白一個(gè)道理，就是要尋找真正屬于自己的另一半。

　　“有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影。”莎翁的這句名言精準(zhǔn)的概括了整本書(shū)的主題和主人公們的行動(dòng)。而本書(shū)帶給我的啟發(fā)就是首先要確定什么才是自己真正想要的東西，并去追逐，而不要在那些浮云和幻影上浪費(fèi)時(shí)間。

《偷影子的人》讀后感6

　　一開(kāi)始看簡(jiǎn)介，再加上對(duì)公認(rèn)的好文經(jīng)常性悲劇結(jié)尾沒(méi)有好感，所以我對(duì)這本書(shū)是沒(méi)有感覺(jué)的。戲劇化的是，我一不小心買(mǎi)錯(cuò)了，它就這樣被我閑置家中直至今年寒假。因?yàn)橹�前買(mǎi)了不少書(shū)卻不想看，覺(jué)得實(shí)在是浪費(fèi)，況且一開(kāi)始就是為了提高自己的文化素養(yǎng)買(mǎi)的，所以我就訂下了看完閑置在家的書(shū)的寒假計(jì)劃!

　　我是用著快點(diǎn)完成任務(wù)的心態(tài)去翻開(kāi)書(shū)的，一開(kāi)始確實(shí)勉強(qiáng)自己去看，覺(jué)得這小孩兒懦弱又無(wú)趣。由影子的神奇交換開(kāi)始，我慢慢沉浸在這奇特的想象中，當(dāng)某影子脫離主人找主人公從而救下某影子主人時(shí)，我的眼睛迫不及待的想要繼續(xù)看下去。這聽(tīng)影子說(shuō)出心聲，從而去幫助別人的一系列事可以看出主人公很聰明，為每個(gè)偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒，這種設(shè)定很溫暖很吸引人。

　　在這過(guò)程中，他結(jié)交了朋友，幫伊丹解開(kāi)童年的枷鎖，建立了真實(shí)的人生;也盡力幫助好友呂克過(guò)他夢(mèng)想的生活，雖然結(jié)果呂克發(fā)現(xiàn)原來(lái)的面包師傅才是他真正想要的生活，但這有什么關(guān)系，只要去做過(guò)了，知道自己真正想要的，可以快樂(lè)的沒(méi)有遺憾的活著就好了;還有邂逅了靈魂伴侶，點(diǎn)亮了她的人生，讓她走出了自閉癥，由原來(lái)的聾啞女孩變成美麗的會(huì)拉大提琴的女孩。

　　然而主人公也有過(guò)錯(cuò)，他在不得回去赴約的那些年中，慢慢淡忘了她。在這期中還辜負(fù)了愛(ài) 他的女人蘇菲。看到這里，我想起以前看的男人的戀愛(ài)心理。男人和女人上床未必需要愛(ài)情，追一個(gè)人不一定是真的喜歡，只是沒(méi)有更好的選擇，或者依賴(lài)與和她相處舒服的關(guān)系。主人公給了蘇菲希望，并且在有別的追求者出現(xiàn)威脅著奪取不確定是否屬于他的所有物而全力去贏(yíng)回，但卻不太在乎她�？吹竭@里我真的是對(duì)主人公怨氣很大，嘆道：男人的劣根!

　　還有一個(gè)過(guò)錯(cuò)，是對(duì)他母親。當(dāng)初當(dāng)醫(yī)生是為了母親，卻在漸漸中忘了初衷，或許就像作者說(shuō)的‘成長(zhǎng)中的子女出于一種近乎純?nèi)坏乃叫模瑢?duì)父母不太熱絡(luò)’沒(méi)有察覺(jué)母親的病情，母親為了不阻礙他的工作，隱瞞了他，最后自己靜靜地死在了家里。但他母親死后他才知道，母親自私地把他父親每年寄給他的信藏起來(lái)了。因?yàn)槟赣H怨恨她愛(ài)的男人離開(kāi)她之后還能得到幸福，便不想讓他和兒子聯(lián)系!這是一個(gè)女人的悲哀，如果要不是有了神奇影子的功能讓主人公知道他的爸爸是曾經(jīng)很愛(ài)他的聯(lián)想到他現(xiàn)在也還是愛(ài)他的，離開(kāi)他只是因?yàn)橄矚g別的女人而不是因?yàn)樗�不好，不然她的自私�?huì)讓一個(gè)孩子從小就會(huì)生活在一個(gè)自卑否認(rèn)自我的陰影之下了，然而這畢竟是想象，在現(xiàn)實(shí)生活中，那些大部分離了婚的.女人帶孩子，總會(huì)自知或不自知的傷害了孩子。

　　所以《偷影子的人》，是一個(gè)溫馨美好的故事，它用神奇的影子功能改寫(xiě)了現(xiàn)實(shí)中的悲劇，給人一種精神上的拯救和啟示。最后，主人公的好友找到了自己真正想要的生活，并和蘇菲在一起，主人公也最終找到了小時(shí)候的靈魂伴侶，親吻了她的影子。最后的結(jié)局里的文字慢慢在我的眼前浮現(xiàn)唯美的畫(huà)面，給人一種溫暖積極的力量。

　　這是一本很好的小說(shuō)。

《偷影子的人》讀后感7

　　法國(guó)作家馬克·李維的《偷影子的人》，這本書(shū)沒(méi)有驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)，也沒(méi)有激情四溢的華麗語(yǔ)言，卻用藝術(shù)的真實(shí)引人入勝。書(shū)中講的是一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩，擁有一項(xiàng)特殊能力——他能“偷”別人的影子，因而能看見(jiàn)別人的心事，聽(tīng)見(jiàn)人們心中不愿說(shuō)出口的秘密。于是，他開(kāi)始為身邊需要幫助的人提供幫助，做他們的心靈伙伴，為每個(gè)“偷”來(lái)的影子找到了點(diǎn)亮生命的小小光芒。

　　我羨慕這個(gè)孩子，同時(shí)也覺(jué)得可悲。羨慕他有可以擁有和影子對(duì)話(huà)的能力，可以看見(jiàn)別人的心事，聽(tīng)見(jiàn)人們不愿說(shuō)出口的秘密。他可以知道校工伊凡沒(méi)有說(shuō)出口的小時(shí)候被爸爸打的事，可以通過(guò)影子的求救而將伊凡從雜物房里救出來(lái)，可以用他的柔情鼓勵(lì)患有自閉癥的克蕾兒，可以幫助因?yàn)樽约旱呐笥淹米颖粙寢屩罅硕�自己誤食的孩子擺脫罪惡感從而重新進(jìn)食……通過(guò)和影子的對(duì)話(huà)，可以幫助這么多人。而最重要的是，在這人人隱藏心的世紀(jì)，在這謊話(huà)真過(guò)假話(huà)的社會(huì)，這項(xiàng)特異功能比測(cè)謊儀更加有用。如果，我的身邊也有這樣的人，可以不用我開(kāi)口，就知道我的喜怒哀樂(lè)，知道我的心事，知道我那些無(wú)法用語(yǔ)言甚至不能用文字描述的心情，也許，可能會(huì)是一件好事。這樣，就不再有孤獨(dú)了。

　　可是，男孩兒幸福嗎？我不知道……他總是用他的特異功能去傾聽(tīng)別人的心事，去幫助他們，他應(yīng)該是快樂(lè)的吧�？墒�，男孩也是人啊，他總是在傾聽(tīng)別人的.心聲，那么，他的心聲，有誰(shuí)來(lái)傾聽(tīng)呢？當(dāng)他一次次用他的特異功能的時(shí)候，他會(huì)不會(huì)也期盼，在這世上，也有這么一個(gè)人，可以?xún)A聽(tīng)他的心聲，可以幫助他呢？“子非魚(yú)，安知魚(yú)之不樂(lè)？”所以，我回答不了。我只能說(shuō)，如果我是這個(gè)男孩兒，我不會(huì)幸福，至少，我會(huì)覺(jué)得很孤獨(dú)。男孩兒不能將他的特異功能公諸于世，他只能為他所知道他人秘密的事找各種各樣的借口，撒下一個(gè)個(gè)謊。心靈上的疲憊甚于身體的，當(dāng)然作者不會(huì)寫(xiě)男孩兒厭倦、討厭自己的特異功能，可是，如果是我，大概會(huì)因?yàn)檫@個(gè)無(wú)人可傾訴的秘密而覺(jué)得孤寂。與其說(shuō)男孩兒是在“偷”影子，不如說(shuō)男孩兒給了眾多影子鼓勵(lì)與幫助。

《偷影子的人》讀后感8

　　《偷影子的人》，這本書(shū)沒(méi)有驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)，也沒(méi)有激情四溢的華麗語(yǔ)言，卻用藝術(shù)的真實(shí)引人入勝。“一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩，因?yàn)閾碛幸环N特殊能力而強(qiáng)大：他能‘偷別人的影子’，因而能看見(jiàn)他人心事，聽(tīng)見(jiàn)人們心中不愿意說(shuō)出口的秘密。他開(kāi)始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個(gè)偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒�！边@是對(duì)書(shū)中主人翁的一段簡(jiǎn)短的介紹。

　　一口氣讀完這本書(shū)，我的感觸很多。

　　作者為主人翁虛構(gòu)了一個(gè)特異功能——可以偷別人的影子，從而走進(jìn)別人的內(nèi)心世界，窺探別人的.隱私。其實(shí)是在告訴人們每個(gè)人都有不幸的一面——即便是看起來(lái)強(qiáng)大的惡棍，我們要想超越自己，超越他人，只有以心換心，設(shè)身處地的站在他人的立場(chǎng)，懷著悲憫慈悲的心，發(fā)現(xiàn)、理解別人的缺點(diǎn)、過(guò)失甚至是欺壓、謊言。而不是一味站在自己的立場(chǎng)，用自以為是的標(biāo)準(zhǔn)衡量和指摘、仇視別人。就像欺負(fù)主人翁的馬格，一個(gè)高大打籃球很厲害喜歡著自己也喜歡的伊麗莎白的大男孩，也有自己心中的痛楚，他內(nèi)心真實(shí)的世界并非像在大家面前的那么強(qiáng)大。

　　“有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影。”莎翁的這句名言精準(zhǔn)的概括了整本書(shū)的主題和主人公們的行動(dòng)。而本書(shū)帶給我的第二個(gè)啟發(fā)就是首先要確定什么才是自己真正想要的東西，并去追逐，而不要在那些浮云和幻影上浪費(fèi)時(shí)間。

　　書(shū)中讓我印象頗深刻的是男孩長(zhǎng)大后的愛(ài)情。在男孩小的時(shí)候曾經(jīng)在一個(gè)海灘上認(rèn)識(shí)一個(gè)聾啞女孩，他們?cè)谀抢锒蛇^(guò)了一段美好的日子，但隨著假期的結(jié)束，男孩不得不回去，女孩告訴他她會(huì)等著他。隨著時(shí)間的飛逝，男孩沒(méi)在想起這個(gè)女孩，而與另一個(gè)漂亮能力又強(qiáng)的女孩蘇菲在一起，他相信自己是愛(ài)蘇菲的，當(dāng)然蘇菲也是愛(ài)他的，只是最后男孩并沒(méi)有選擇和蘇菲在一起，而是回去實(shí)現(xiàn)他那個(gè)小時(shí)候的約定，最后男孩與克蕾兒終成眷屬，而蘇菲則與呂克結(jié)成一對(duì)。這個(gè)事件其實(shí)和呂克選擇做回面包師有異曲同工之妙，不管工作是否體面，是否高薪，其實(shí)最適合自己的才是對(duì)的。愛(ài)情也是一樣。

　　此外最大的感觸就是：要及時(shí)行孝。里面有一段話(huà)說(shuō)的很對(duì)“青少年時(shí)期，我們總夢(mèng)想著離開(kāi)父母的一天，而改天，卻換成父母離開(kāi)我們了。于是我們就只能夢(mèng)想著，能否有一時(shí)片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛(ài)他們，為了讓自己安心而僅僅依偎在他們身邊�！睍�(shū)中男孩的母親在即將與男孩相聚的日子中過(guò)世了，到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)母親很早就查出心臟有問(wèn)題，為了不讓男孩擔(dān)心，母親謊稱(chēng)家中在粉刷房子，編造和朋友去南部度假，而男孩一直忙于工作，錯(cuò)過(guò)與母親相處的最后時(shí)刻，懊悔萬(wàn)分。

　　父母總是第一個(gè)擔(dān)心我的人。他們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多，卻從未要求過(guò)什么回報(bào)，只希望我們能健健康康地長(zhǎng)大成人，能有自己的事業(yè)，美滿(mǎn)的家庭。可是，我們漸漸地讓父母淡出了我們的視線(xiàn)，但在父母的眼中，我們還是他們的全部。不是有這樣一句話(huà)：不管你是十八歲還是八十歲，在父母的眼中，你還是小孩子。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。盡孝心要及時(shí)。

　　以下書(shū)中摘錄的一些話(huà)：

　　最棒的回憶就在當(dāng)下，在眼前，而且這會(huì)是人生最美的時(shí)光

　　“生命中某些珍貴的片刻，其實(shí)都來(lái)自于一些微不足道的小事�！�

　　“成長(zhǎng)中的子女出于一種近乎純?nèi)坏乃叫模瑢?duì)父母總是不太熱絡(luò)�！�

《偷影子的人》讀后感9

　　每個(gè)人或多或少都有一些對(duì)童年的遺憾，有的是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一些事，也有的是因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了一些事。當(dāng)我們長(zhǎng)大了，意識(shí)到那是一種遺憾時(shí)，如果給我們機(jī)會(huì)去補(bǔ)救，或是去挽回，我們是否努力去做，也驗(yàn)證著我們是否真的有所成長(zhǎng)�！锻涤白拥娜恕分v述的就是一個(gè)男孩的從年少時(shí)的懵懂到長(zhǎng)大后的頓悟，最后找到最初的夢(mèng)的一段歷程。其間，有他和朋友們之間的友情羈絆，也有對(duì)愛(ài)情看法的逐步成熟和蛻變，當(dāng)然所有的一切都離不開(kāi)他的特異功能——“偷影子”。

　　書(shū)中的“偷影子”類(lèi)似于讀心術(shù)，只不過(guò)每個(gè)人的影子都有獨(dú)立的一面，它們能既能透露主人的遭遇與隱私，也能對(duì)主人的一切發(fā)表意見(jiàn)，并且可以表達(dá)自己的態(tài)度。但凡跟男孩的影子跟別人的影子相重疊時(shí)，就可以跟別人的影子交流——這一設(shè)定的想象力十分豐富，的確影子的重疊這一現(xiàn)象足以讓人浮想聯(lián)翩，只不過(guò)很少有人去浮想，恰好作者抓住了這一點(diǎn)。這里不得不進(jìn)一步分析一下“偷影子”比“讀心術(shù)”的高明之處。正如之前所說(shuō)，影子可以表達(dá)自己的東西，而讀心術(shù)只能讀取被讀心人的直接意思表示，至于真假或隱藏的東西需要二次加工提取，所以來(lái)自影子的信息要更真實(shí)、成熟、方便一些。

　　書(shū)中通過(guò)偷影子，再到接受影子的任務(wù)去幫助別人，大大小小的故事中滲透著許多道理和哲理，當(dāng)然故事都是伴隨著男孩的成長(zhǎng)歷程的，小時(shí)候的故事有小道理，長(zhǎng)大的故事有大道理。其中男孩的'老友呂克在男孩的幫助下離開(kāi)面包店踏上了自己向往已久的當(dāng)醫(yī)生之路，再到最后發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡的還是面包師，并最終回到了面包店。這個(gè)故事很耐人尋味，有時(shí)候人們想象的東西并不一定是自己真正喜歡的，而真正喜歡的可能表面上又不是那么冠冕堂皇。

　　其實(shí)職業(yè)本就無(wú)貴賤之分，能在工作中找到幸福才是幸運(yùn)的。所以我覺(jué)得呂克做得很對(duì)，這也是他成長(zhǎng)的象征。而男孩放棄蘇菲，選擇了克蕾爾則有異曲同工之妙，只不過(guò)這次體現(xiàn)在愛(ài)情上，感覺(jué)更加微妙和朦朧一些。蘇菲是好好女孩，但對(duì)于男孩來(lái)說(shuō)更適合他的則是克蕾爾。盡管多年以前，由于自己的錯(cuò)誤判斷導(dǎo)致做錯(cuò)了事，但是當(dāng)男孩終于發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)錯(cuò)和自己真正想要的女孩是什么樣子時(shí)，他放棄了現(xiàn)在所擁有的，而是去追尋克蕾爾，盡管可能無(wú)果而終，但是他知道他必須得這么做。其實(shí)蘇菲也是一樣，這些年輕人都明白一個(gè)道理，就是要尋找真正屬于自己的另一半。

　　“有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影。”莎翁的這句名言精準(zhǔn)的概括了整本書(shū)的主題和主人公們的行動(dòng)。而本書(shū)帶給讀者的啟發(fā)就是首先要確定什么才是自己真正想要的東西，并去追逐，而不要在那些浮云和幻影上浪費(fèi)時(shí)間。

《偷影子的人》讀后感10

　　這是一部令人為之動(dòng)容的溫情療愈小說(shuō)，這是一本被媒體驚嘆銷(xiāo)售得比影子消失的速度還快的書(shū)，它便是——馬克·李維的《偷影子的人》。

　　主人公在班級(jí)里年紀(jì)最小，因?yàn)橐暳Ρ绕渌�同學(xué)弱，生活缺少爸爸的陪伴與關(guān)愛(ài)，而飽受欺凌。然而這樣一個(gè)弱小的普通男孩，卻擁有一樣不為人知的本事——“偷”影子。他可以通過(guò)人的影子傾聽(tīng)影子主人的真心話(huà)，探知他人靈魂深處最真實(shí)的情感和最隱秘的經(jīng)歷。這項(xiàng)本領(lǐng)就好像是讀心術(shù)一樣，可以照見(jiàn)人心。有著別人沒(méi)有的異常稟賦，主人公也被所有影子賦予了一個(gè)偉大而神圣的職責(zé)——“為每一個(gè)你所偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒，為他們找回隱匿的記憶拼圖，這便是我們對(duì)你的全部請(qǐng)托�！卑殡S著這樣的使命的主人公慢慢長(zhǎng)大了，而長(zhǎng)大后的他，似乎慢慢褪去那層因?yàn)橛羞@種特殊能力而產(chǎn)生的光圈。說(shuō)到底，他也只是一個(gè)普通人，也會(huì)有疲憊、有煩惱、有悔恨……有各種平常人的喜怒哀樂(lè)。這樣一個(gè)有血有肉的、情感豐富的人物形象貫穿整部小說(shuō)，仿佛我們身邊真的有這么一個(gè)人鮮活地存在著。

　　若說(shuō)主人公的經(jīng)歷是骨架，那么關(guān)于親情與愛(ài)情的描寫(xiě)便是小說(shuō)的血肉。

　　作者對(duì)于親情的描述展現(xiàn)了一種缺憾美。主人公過(guò)于糾結(jié)已失去的，比如過(guò)早離去的父親；而沒(méi)有去珍惜現(xiàn)在擁有的，比如對(duì)他傾注了深沉的愛(ài)、想要去彌補(bǔ)他的缺憾的母親。人的一生，是一個(gè)不斷失去的過(guò)程。逝去的就像流云，如果我們只盯著那些流逝的光影，就必然會(huì)錯(cuò)過(guò)眼前的美景。男孩心里滿(mǎn)含著對(duì)母親的愛(ài)卻沒(méi)有表達(dá)出來(lái)，他不知道的是，有的話(huà)，如果這一秒不說(shuō)，等到了下一秒可能就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。成年之后的生活豐富多彩，工作充實(shí)。他已經(jīng)習(xí)慣了母親對(duì)他的`關(guān)懷，卻沒(méi)有注意到時(shí)光一去無(wú)蹤影，母親已經(jīng)漸漸老去。他知道了那么多秘密，幫助了那么多人，卻惟獨(dú)沒(méi)有偷過(guò)母親的影子，沒(méi)有了解過(guò)母親的心。百善孝為先，道理說(shuō)出來(lái)很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)真的很難。成年之后的大部分人，為家庭，為愛(ài)人，為孩子付出心血，往往顧及不到老無(wú)所依的父母，真正懂得并做到烏鴉反哺的，又有幾個(gè)呢？

　　關(guān)于對(duì)愛(ài)情波折又細(xì)膩的描繪，則是這個(gè)故事中的一抹亮色。主人公在很小的時(shí)候，曾經(jīng)發(fā)出過(guò)疑問(wèn)：“愛(ài)情，莫非像影子一樣。有人踩中了，就帶著離去？還是因?yàn)閻?ài)情跟影子一樣怕光，又或者，情況正好相反，沒(méi)有了光，愛(ài)情的影子就被拭去，最終黯然離去？”可當(dāng)他遇到了克萊爾，遇到了蘇菲，他的愛(ài)變得單純美麗，卻又難以抉擇。在他放棄了一個(gè)近在咫尺的交往對(duì)象，按照本心去追逐一個(gè)童年開(kāi)始的夢(mèng)，不再憂(yōu)心得失的時(shí)候，他才領(lǐng)會(huì)了愛(ài)的真諦。那個(gè)充滿(mǎn)了不確定性的，卻讓他愿意舍棄一切去追尋的人，才是真正愛(ài)的人。

　　雖說(shuō)“偷影子”是整部小說(shuō)的線(xiàn)索和亮點(diǎn)所在，但作者真正的創(chuàng)作意圖，是想通過(guò)講述擁有奇特本領(lǐng)的主人公，這個(gè)因?yàn)橛H情殘缺、愛(ài)情受挫而帶著點(diǎn)憂(yōu)愁的小男孩的成長(zhǎng)經(jīng)歷，告訴讀者，只要我們真誠(chéng)地去關(guān)心他人，設(shè)身處地地為他人著想，盡力幫助遇到困難的朋友的話(huà)，就算你沒(méi)有偷影子的本領(lǐng)，你也可以走進(jìn)別人的心里，得到他們的信任。用你的真心交換他人的真心，就這么簡(jiǎn)單。

　　處于成長(zhǎng)過(guò)程中的我們，雖然年輕，但是卻可能已經(jīng)體會(huì)過(guò)世間冷暖。催人淚下的親情、不離不棄的友情和浪漫感人的愛(ài)情，它們時(shí)而使我們溫暖如春，時(shí)而使我們寒徹骨髓。它們交織在一起，這便是酸甜苦辣的生活。

　　有這樣一本書(shū)，它喚起我童年記憶，它提醒我珍惜當(dāng)下，它教會(huì)我將心比心，它告訴我勿忘初心，它就是——《偷影子的人》。

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