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草船借箭讀后感

時間:2023-03-22 10:38:48 讀后感 我要投稿

【精】草船借箭讀后感

  細細品味一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的草船借箭讀后感,歡迎大家分享。

【精】草船借箭讀后感

草船借箭讀后感1

  看完《草船借箭》后,不由得對諸葛亮的知人心、知天文地理、顧全大局而佩服得五體投地,把一個靈魂表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。

  先說諸葛亮的知人心。在《草船借箭》中,諸葛亮知魯肅、周瑜、曹操之心。正所謂“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”而諸葛亮做到了這一點,知周瑜設(shè)了一個圈套讓他鉆,知魯肅忠厚可信,知曹操生性多疑,才使他成功借箭。在生活中,只要知人心,就會百戰(zhàn)百勝。

  再說諸葛亮得知天文地理。假如諸葛亮不知這些,那他一定會慘敗而歸,甚至搭上性命。因為如不是大霧漫天,回去時順風(fēng)順水,曹操早已把他打的逃之夭夭。

  最后說諸葛亮的顧全大局。諸葛亮明知這是周瑜的'圈套,為什么還要往那里面鉆呢?他是為了大局,如抖出周瑜的陰謀詭計,他們兩國必鬧不和,曹操必滅了這兩國。

  只要知人心、知天文地理、顧全大局,那你就會變得攻無不克、戰(zhàn)無不勝。

草船借箭讀后感2

  羅貫中寫的《三國演義》中有一篇叫《草船借箭》的故事,我讀了以后覺得對我很有啟發(fā)。

  開始東吳和蜀國結(jié)盟,劉備派諸葛亮去幫忙孫權(quán),曹軍逼近,東吳的周瑜說我們要和曹軍在水面上做戰(zhàn),但是我們卻超多的弓箭,周瑜心胸狹窄不能容人,他威脅諸葛亮,要在10天內(nèi)造出10萬只箭,諸葛亮早就料到了,他說我只用3天就能夠造出來,還立下了軍令狀。家居廣告語

  第3天到了諸葛亮料到晚上會有云霧,假裝去攻打曹營,曹操疑心病很重,不敢出兵,命令士兵放箭,諸葛亮的.船上扎滿了草人,箭射上去就會扎住,因此就有弓箭了。

  為什莫許多人又嫉妒心呢?那就是怕別人高自己一籌,當(dāng)別人有了成績,受眾人尊敬時,有嫉妒心的人就回去譏諷、造謠、甚至傷害他人,這是一種多么愚味無能的表現(xiàn)啊~

  嫉妒心這個東西很可怕,它會使人迷失自己,因此我們要從小就做一個品德高尚的人。

草船借箭讀后感3

  《草船借箭》是《三國演義》中第四十六回的故事。說的是在赤壁之戰(zhàn),孫劉聯(lián)盟的背景下,吳國大都督周瑜因為嫉妒諸葛亮的才能,從而設(shè)下讓諸葛亮十天造十萬支箭的`陷阱。而諸葛亮憑借自己的才能,用二十條草船在大霧天從曹操那里“借”了十二萬多支箭,并且在三天就完成了這個任務(wù)。

  讀完這個故事,首先我對諸葛亮的聰明才智佩服不已。但是,我更加佩服的是諸葛亮的才識。假如諸葛亮不懂天文地理,判斷不出三天后江面會出現(xiàn)大霧;假如諸葛亮不能了解敵人曹操的多疑的性格,那么他即使再聰明也不能成功。所以這個故事告訴我們必須多學(xué)知識,并且把知識要運用到實踐上,這樣會事半功倍。

  《草船借箭》的另一個主角是周瑜,他也很聰明且有才識,可是他卻心胸狹窄。最終在“既生瑜,何生亮!”中英年早逝。

  這個故事告訴我們,一個人首先得心胸寬闊,對別人的長處虛心學(xué)習(xí),對自己的缺點及時改正。這樣,我們才能更好的成長成才。

草船借箭讀后感4

  從古至今,有些人總是會妒忌比自己好的人。

  三國時代的周瑜就是一個很好的例子。他見軍師諸葛亮處處高自己一籌,就想罪他于死地。于是周瑜以軍中缺箭的理由;命諸葛亮在十萬多只箭;而足計多謀的諸葛亮胸有成足地答應(yīng)下來。趁那一天大霧漫天去曹營“借”了十萬多只箭,而且在三天只內(nèi)完成了,這讓周瑜啞口無言。

  現(xiàn)在我們生活中也有這樣的人。早上,菜市場上有幾個小攤熱鬧非凡,還有幾個小攤冷冷清清。那幾個小攤就差貨充好貨,假裝降低價格,千方百計去賺錢。我們班也有這樣的人,只要哪一個人成績好了一點,他們就聚在一起說他的`不是。這些其實都是一些不良風(fēng)氣,不知道是傳承了還是變異了。

  我想,我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)別人哪一點比自己好,就可以把他當(dāng)作我們的偶像,虛心學(xué)習(xí)別人的長處,不應(yīng)該用這種小肚雞腸看待事物。

草船借箭讀后感5

  學(xué)了《草船借箭》這個故事,我認識到妒忌的行為是有害的,它既損害了自己,又損害了別人,這樣的事,在我們生活中也是常見的。

  比如,以前幾次數(shù)學(xué)測試中,我的好朋友小明成績都沒有我好,他卻產(chǎn)生了一種妒忌心里,悶悶不樂,總想找機會與別人吵架,可他畢竟是我的好朋友,我又不太好意思,讀了《草船借箭》這個故事,讓我認識到了妒忌心里的`危害,同學(xué)考試成績好,小明應(yīng)該為同學(xué)們高興,同時也應(yīng)該自己努力學(xué)習(xí),爭取在下次考試中取得好成績,怎么能不高興呢?我給他這樣說了說,心情就一下暢通了。

  生活中,像周瑜這樣妒忌心理強的人,雖然很多,但像諸葛亮那樣心胸寬廣,不為小事斤斤計較的人也不少,如今我明白了一個道理;一個人只要刻服了妒忌心理,心胸寬闊,才能站得高,看得遠,否則會像周瑜那樣害人害己。

草船借箭讀后感6

  我讀了《草船借箭》這本書知道了自古以來總有那么一些人,只要看到別人比自己強比自己有才干,就會十分生氣,不是去奮發(fā)圖強,而是去嫉妒別人,想方設(shè)法去害比自己強的人。

  三國時候的.周瑜就是一個愛妒忌別人的人,他看到足智多某的諸葛亮,便起了嫉妒之心,他讓諸葛亮一天造出十萬支箭,否則,就要處罰諸葛亮。諸葛亮用計謀借了曹營十萬支箭,讓周瑜的計謀落了空。

  有些人因為怕別人超過自己,才產(chǎn)生嫉妒心理。當(dāng)別人有了成績,做出了貢獻,受到了眾人的尊重和愛戴的時候,這種人不是探究別人取得成績的原因而是譏諷,造謠多么愚蠢的表現(xiàn)。

  讀了《草船借箭》我不由想到了自己,有時我也有嫉妒心理。比如自己考試沒考好,不總自身找原因,卻希望別人下次考不好,這就是我的嫉妒心理,嫉妒這個東西害處太大了所以以后我一定要杜絕它。

草船借箭讀后感7

  今天中午睡覺前,我讀了《三國演義》里面的一個經(jīng)典故事情節(jié)——“草船借箭”,我讀了非常喜歡,一直讀了四五遍。

  這個故事講的是心胸狹窄的.周瑜,看到足智多謀的諸葛亮處處比自己強,就很嫉妒諸葛亮,一直想將諸葛亮害死。他找了一個理由,說中缺少弓箭,讓諸葛亮十天內(nèi)造出十萬支弓箭?墒侵荑]想到諸葛亮卻滿口答應(yīng)了。諸葛亮?xí)駲C妙算,他知道第三天夜里有大霧,就趁著大霧,用草船向曹營“借”了十萬支弓箭,提前七天順利地完成了任務(wù)。使周瑜的計劃未能實現(xiàn)。

  我覺得我們應(yīng)該象諸葛亮那樣刻苦學(xué)習(xí),善于思考,像他那樣虛心,胸懷寬廣,而不要像周瑜那樣心胸狹窄,高傲自大。我要好好學(xué)習(xí),長大了也要象諸葛亮那樣聰明,什么困難也難不倒我。

草船借箭讀后感8

  自從我看完《草船借箭》之后,我不禁為曹操感到惋惜。我猶豫不決,決定幫曹操一回。

  說著我來到曹操的營地,曹操給我講了他如何中了諸葛亮的計,讓諸葛亮不費吹灰之力騙走了十五六萬支箭,使他又驚又恨,緊接著在赤壁大戰(zhàn)中他的十萬大軍大部分被燒死在赤壁上,自己帶領(lǐng)殘兵狼狽逃往北方,幸遇關(guān)羽念曹操當(dāng)年恩義,將他放了,曹操才撿回了半條命跑了回來。我告訴曹操,我這里有新研制的'2s武器可以擊敗周瑜,曹操說:“可我的士兵只會用長矛,不會用什么新式武器啊!蔽艺f沒有關(guān)系,一按按鈕激光武器就可以發(fā)射了!出去炸周瑜的陣地,不需十萬大軍。第二天,發(fā)了戰(zhàn)書兩軍對陣,我一按按鈕一下幾道紅光向?qū)γ嫔淙,敵營硝煙四起。曹操大喜,對我說“你就當(dāng)我的軍事改革專家吧!”“不啦”我還要來到未來創(chuàng)造呢!

草船借箭讀后感9

  本單元,我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《草船借箭》!恫荽杓肥浅鲎浴度龂萘x》中的一個章節(jié)?赐赀@本書后,我既佩服諸葛亮的聰明才干,又知道了周瑜是個心胸狹窄的人。

  本文主要講了周瑜嫉妒諸葛亮的才干,要求諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬支箭。不過諸葛亮并沒有造箭,而是“借箭”。當(dāng)諸葛亮向曹操“借”箭回來后,周瑜自嘆不如。

  諸葛亮是個聰明機智、神機妙算的.人,他的計不只是靠他的聰明才智。諸葛亮還要知天文,才能預(yù)測三天后會有大霧;曉地理才能使船更快回營;識人心才能知道魯肅是個忠厚誠實的人,如果魯肅把諸葛亮的計劃告訴給周瑜,那么他的計劃就會被破壞。他還知道曹操是個生性多疑的人,才使出了草船借箭這一計。之所以他的計能夠成功,是因為諸葛亮能夠刻苦鉆研,認真學(xué)習(xí)才能得出今天的成果。而周瑜卻小肚雞腸,還妒忌別人比自己聰明。

  所以,我們要像諸葛亮那樣刻苦學(xué)習(xí),用智慧來證明自己。

草船借箭讀后感10

  三國時期,周瑜叫諸葛亮十天造十萬支箭,諸葛亮答應(yīng)了,并立下了軍令狀,如十天內(nèi)造不好,甘受懲罰。周瑜很高興,故意叫軍匠延遲造箭用的`材料,又叫魯肅去探聽。

  魯肅見了諸葛亮,諸葛亮叫他準備二十條快船,不過不能讓都督知道。魯肅答應(yīng)了,去報告時只提諸葛亮不用材料,周瑜十分疑惑。

  直到第三天四更,諸葛亮才出現(xiàn),他把魯肅請到船里,讓軍士們把船連接起來,開往曹軍水寨。

  靠近曹軍水寨,諸葛亮下令把船一字擺開,又叫軍士擂鼓吶喊,魯肅十分吃驚,諸葛亮告訴魯肅說:“我們只管飲酒作樂,天亮了我們就回去。”箭,諸葛亮又下令把船調(diào)過頭來受箭。

  天亮了,草把子上扎滿了箭,軍士們喊謝謝丞相的箭后,使向南岸。這是曹操才知道上了當(dāng)。

  魯肅把借箭的經(jīng)過告訴了周瑜,周瑜自愧不如諸葛亮。

草船借箭讀后感11

  在假期中,我讀了這個故事有很多!恫荽杓肥恰峨[身登陸》中的故事。文中的周瑜心胸狹窄,他因妒忌諸葛亮的聰明才干,要諸葛亮在10天內(nèi)造10萬支箭。諸葛亮一下子就識破了周瑜的陰謀,但他從大局出發(fā),不與周瑜斤斤不計較,憑著自己淵博的學(xué)識,用妙計向曹軍借了10萬支箭,使周瑜不得不甘拜下風(fēng)。

  在生活中,像周瑜這樣妒忌心強的人,雖然很多,但像諸葛亮那樣心胸寬闊,不為小事斤斤計較的人也不少。

  有一次,在操場上玩耍的`時候,有一個同學(xué)把我碰倒了,馬上向我道歉,我一咕嚕爬起來,怒氣沖沖的向他吼道:“對不起就完了嗎?"于是我們倆個人鬧翻了。下課后,他對我說:“對不起,你也把我推倒吧!”現(xiàn)在回想起來,他為了我們的友誼,可以不記前嫌,而我卻認為他是應(yīng)該的,我真糊涂!

  如今我明白了一個道理:一個人只要克服了妒忌心理,心胸寬闊,才能站得高,看得遠,否則就會像周瑜那樣,害人害己。

草船借箭讀后感12

  周瑜妒忌諸葛亮的才干,以公事為理由,用三天造十萬支箭來為難諸葛亮,并讓諸葛亮立下軍令狀,諸葛亮將計就計,欣然答應(yīng)下來,周瑜暗暗自喜。

  諸葛亮知道周瑜才智過人,便向周瑜手下最忠厚的大臣魯肅借船,并讓他在周瑜面前不提此事,魯肅說到做到。

  借箭當(dāng)天,諸葛亮請露宿與他一同“取”箭。諸葛亮審計妙算,算到了取箭當(dāng)天四更之時有大霧,且吹東風(fēng);算到了受箭方法,二十條草船以繩索相連,一字排開,兩面受箭;他也算好了人,不僅算好了忠厚老實的魯肅,還算好了曹操做事謹慎多疑,弄不虛實的東西絕不輕易去做。借箭后,曹操知道上了諸葛亮的當(dāng),可是今天順風(fēng)順水,曹兵追也追不上了。諸葛亮滿載而歸,讓周瑜清晰地看到自己陰謀的慘敗。

  在船靠岸,周瑜派兵來搬箭的時候,魯肅把他所看的`、所聽的一切,一五一十地稟告周瑜,周瑜自嘆不如。

草船借箭讀后感13

  這世上總有那么一些人,看到別人比自己強,妒忌便油然而生,千方百計地去陷害別人,而不是加倍努力去追上別人。三國時期的周瑜就是這樣的一個人。

  《草船借箭》講的是周瑜看到諸葛亮的但是超過了自己,心生妒忌,想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為借口,讓諸葛亮在十日之內(nèi)造好十萬支箭,諸葛亮胸有成竹地答應(yīng)了。諸葛亮用草船向曹操借了十萬只箭,提前七天完成了任務(wù),再一次挫敗了周瑜的詭計。

  讀完這篇課文,我不由得由周瑜聯(lián)想到了自己。我以前不也有著很強的妒忌心嗎?如果某次考試我考砸了,我第一個做的.不是去分析自己做錯的原因,認真改正,使下次不再出錯,而是在心里詛咒那些考的比我好的同學(xué)下次考試也出幾個大差錯。這時雖然發(fā)生在以前,但回想起來,我是多么的不應(yīng)該呀!

  妒忌這個東西,害人害己。所以,我們一定要從小杜絕它,做一個品德高尚的人。

  五年級:俞林鑫

草船借箭讀后感14

  今天,我和媽媽一起閱讀《三國演義》,在讀到———《草船借箭》時,我非常好奇,諸葛亮又是怎樣借到的箭呢?為什么要借呢?借到了嗎?《草船借箭》主要講的是諸葛亮的足智多謀,當(dāng)周瑜和他打賭要十萬支箭的時候,他胸有成竹地接受了挑戰(zhàn)!在充分地了解到當(dāng)時的地理環(huán)境,氣候,知道哪天會刮大風(fēng),而且所刮風(fēng)的風(fēng)向等,都已經(jīng)做過仔細地調(diào)查研究,所以很順利地“借”到了十萬支箭。

  而周瑜呢,因為他心胸狹窄,又沒有認真地了解當(dāng)時的'戰(zhàn)地情形,他輸給了諸葛亮!

  我應(yīng)該多多地學(xué)習(xí),多多地積累知識!做任何事情之前,都得認真的思考,這樣就能順利地完成自已心中的目標!

草船借箭讀后感15

  《草船借箭》是我國著名長篇歷史小說《三國演義》中的一個故事。故事講的是周瑜嫉妒諸葛亮的才干,想陷害他。

  諸葛亮同周瑜斗智,巧妙地取得了勝利。在事實面前。周瑜不得不敬佩諸葛亮的才能,并自嘆不如。贊揚了諸葛亮杰出的神機妙算的'才能和廣闊的胸懷。

  讀完全文,我情不自禁地想:諸葛亮神機妙算德取得勝利的關(guān)鍵原因是:他知天、知地、知人,善于謀劃。具體點是:第一,他熟悉氣象變化,知道三天后必有大霧;第二,他熟悉地理情況,把船停在受箭最佳的地方回來的時候能順風(fēng)順水。

  這個故事讓我感受的是我們要像諸葛亮那樣專心鉆研,仔細思考,更最要的是要像他那樣虛心,寬宏大量,心胸寬闊,用自己的智慧證實自己的成績。