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《終身成長》讀后感

時(shí)間:2023-03-16 13:16:33 讀后感 我要投稿

《終身成長》讀后感

  當(dāng)品味完一本著作后,你有什么體會(huì)呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編整理的《終身成長》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《終身成長》讀后感

《終身成長》讀后感1

  書的內(nèi)容,其實(shí)無非就是兩個(gè)觀點(diǎn):固定型和成長型思維。但我為什么想不到可以這么分類,或者有這樣的理論存在,能夠來解釋很多現(xiàn)實(shí)里看到的問題,不清楚的問題?

  這就是差距。我們往往喜歡鉆到事情本身里面去,而很少跳出來看事情的本身,所以少了這些觀察和思考,也就很難做出自己的底層思維思考了。

  這本書,看起來很啰嗦,但可讀性還可以,我屬于比較快速的跳讀模式,因?yàn)槔锩娴囊恍├訉儆诿绹睦,看起來距離我們很遠(yuǎn),可讀性一般,單位了講述自己理論的'情況,還是要拿出來闡述。

  對(duì)我個(gè)人比較ok的部分是,讓我產(chǎn)生了思考,聯(lián)想了自己現(xiàn)實(shí)的一些問題,從而達(dá)到將我心中的疑惑有所解答,這是非常棒的一部分。

  當(dāng)然,我自己同樣屬于兩種思維的人,大多數(shù)情況還真比較傾向固定型思維,但這本書讓我看到了另外一個(gè)我,這在后面的成長過程中,要好好溝通和磨合兩個(gè)思維。

  如果你也喜歡個(gè)人成長,真心的可以建議你,讀讀這本書,當(dāng)作自己的鏡子,看看自己的情況是哪一類型。

《終身成長》讀后感2

  《終身成長》是卡羅爾·德韋克的代表作,書中卡羅爾·德韋克從教育、體育、商業(yè)、人際關(guān)系等領(lǐng)域總結(jié)了自己對(duì)于固定型思維以及成長型思維的研究。

  這本書把人的思維模式分成兩種,一種是固定型思維,抱有這種思維模式的人,相信自身才能是不變的,不屑于努力,并且熱衷、在乎別人的.評(píng)判和結(jié)果導(dǎo)向,總是掩飾自己不足,往往更易焦慮和抑郁,遇挫時(shí)容易放棄,拒絕自省,一旦失敗,一蹶不振。

  另外一種是成長型思維,認(rèn)為能力是可以通過努力來培養(yǎng)的,信任團(tuán)隊(duì)和人才的力量,會(huì)把挫折、失敗當(dāng)作一種體驗(yàn)和學(xué)習(xí)經(jīng)歷,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不會(huì)因?yàn)槭《鴼怵H。

  終生成長的本質(zhì)就是我們需要具備成長型思維模式,相信人的基本能力是

  可以通過努力來培養(yǎng)的,而不是靠天賦。

  成長型思維非常重要,它可以讓人看待問題有不同的視野,進(jìn)而有不同的行動(dòng),獲得成功。我們每個(gè)人其實(shí)都是固定思維和成長思維的矛盾體,我們要能勇于發(fā)現(xiàn)、承認(rèn)自己的固定思維,分析自身原因,勇敢面對(duì)和接受,用成長思維去幫助自己擁有正確的成長心態(tài),訓(xùn)練積極強(qiáng)大的內(nèi)心,通過自己的努力,克服脆弱、克服恐懼,消除自我,進(jìn)而終身成長。

《終身成長》讀后感3

  以前不明白這本書為什么這么暢銷,以為就是一碗雞湯,看完會(huì)不痛不癢,成長嘛,大家都知道,就是要不斷地學(xué)習(xí),提高能力。這本書讓我明白了為什么要終身成長,因?yàn)槿诵枰H说囊簧遣粩嘟鉀Q問題的一生,擁有成長的思維,才不至于被問題打敗,習(xí)得能量和能力超越問題,進(jìn)而變得強(qiáng)大。

  首先改變看問題的角度。

  比如:這次的失誤不能決定我的未來,不能定義我的能力和價(jià)值,而是說明我需要下功夫。

  換個(gè)角度,看到了不一樣的結(jié)果。有意思。

  然后,嘗試不同的方法,尋找資源,持之以恒的努力。

  這里就是一場(chǎng)馬拉松,會(huì)經(jīng)歷兩種思維的打架,有時(shí)可能暫時(shí)找不到要突破口,只要不放棄面對(duì)和嘗試,結(jié)果不會(huì)差到哪里。

  整本書的一個(gè)亮點(diǎn)就是幫助人思維的轉(zhuǎn)換。這是新旅程的起點(diǎn)。

  每個(gè)人遇見的'問題不一樣,性格不一樣,成長背景不一樣,內(nèi)心的境況也不一樣。在沒有他人幫助的情況下,要活出這樣的人生,需要克服許多的攔阻。當(dāng)局者迷,有時(shí)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)存在偏差。在我自己身上就可以看到?磥磉@是我需要付出努力去研究的地方。當(dāng)嘗到因?yàn)槿ッ鎸?duì)和努力以后的進(jìn)步,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn),有可能會(huì)說:還好當(dāng)初堅(jiān)持下來了。

《終身成長》讀后感4

  今天聽了樊登讀書會(huì)的《終身成長》一書給我留下了深刻的印象,之后,自己利用空余時(shí)間,又重新聽了一遍。

  這本書最主要的核心就是如何擁有成長型思維。書中明確講到了,一個(gè)人一生要處理兩件大事:與自己相處,與外界相處。

  如何看待自己,是很重要的事情,它深刻的`影響著我們?nèi)绾闻c外界相處。不論是做家長、剛步入社會(huì)、還是談一段感情,對(duì)自身的認(rèn)知往往決定了你的成長速度。

  如果你能明白天賦和努力的關(guān)系,那么就不會(huì)一味地去夸獎(jiǎng)孩子的天賦,也不會(huì)因?yàn)樗砷L速度慢而過度焦慮。

  如果你能領(lǐng)悟到工作技能是可以提升的,那么在工作中就不會(huì)自怨自艾的浪費(fèi)時(shí)間,也不會(huì)因?yàn)闀簳r(shí)的不順,而覺得自己什么都不好,成天沮喪。

  我們觀察自己,認(rèn)識(shí)自己,學(xué)習(xí)書中提到的成長型思維模式,則是為了讓自己日日精進(jìn)。結(jié)合實(shí)際工作,比如剛?cè)肼毜男聠T工,雖然暫時(shí)不太熟悉工作方法,但卻可以積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí);雖然有時(shí)候工作做得不夠好,但是結(jié)對(duì)師傅以及同事之間可以互相幫助。如此這般,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每天都在成長,每天都在進(jìn)步。

《終身成長》讀后感5

  《終身成長》這本書告訴我們固定型思維和成長型思維的不同,這兩種不用的思維讓人們?cè)诿鎸?duì)成功和失敗、成績和挑戰(zhàn)的時(shí)候擁有了兩種不同的態(tài)度。這本書是著名的心理學(xué)家卡羅爾.德韋克博士在經(jīng)過數(shù)十年的研究后寫出來的一本書。這本書上的改變思維的方法經(jīng)過眾多家庭和學(xué)校的實(shí)踐證實(shí)了是真實(shí)有效的。而且這本書也得到了耶魯大學(xué)心理學(xué)教授羅伯特的`高度評(píng)價(jià),他認(rèn)為這本書提出的建議會(huì)改變你的一生,

  這本書的作者卡羅爾.德韋克博士是人格心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)和發(fā)展心理學(xué)領(lǐng)域內(nèi)公認(rèn)的杰出學(xué)者之一。她一直都堅(jiān)持著一個(gè)觀念,就是只要你擁有了正確的思維定式,你的生活就會(huì)更加成功。她曾經(jīng)在伊利諾大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)和哈佛大學(xué)任教。一直以來,她都用這樣的觀念來教育自己的學(xué)生,那些聽過她的課的學(xué)生,很多人的思維都開始改變。正是因?yàn)樗龑?duì)于教育的不斷貢獻(xiàn),她被授予了世界上最大的教育單項(xiàng)獎(jiǎng)一丹獎(jiǎng)。

  那這本書能夠給我們帶來什么樣的價(jià)值呢?接下來我會(huì)分成2個(gè)部分和你說說我看這本書的收獲。第一部分是固定型思維和成長型思維在面對(duì)成功和失敗、成績和挑戰(zhàn)時(shí)候有什么不同的心態(tài)?第二部分是怎么樣培養(yǎng)自己的成長型思維?

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