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明朝那些事兒讀書心得13篇
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的明朝那些事兒讀書心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
明朝那些事兒讀書心得 篇1
明朝，中國君主專制達到頂峰的倒數(shù)第二個階段，頂峰是清王朝。這兩個王朝在中國歷史中有著不同影響，盡管都是壞的。
《明朝那些事兒》以朱元璋為主線，還有一些其他的人。講述朱元璋由一個貧農(nóng)中的貧農(nóng)，一步一步晉級為當(dāng)時中國最大最富的地主，到最后的明朝結(jié)束。
其實我認為朱元璋很了不起，不然他怎么會當(dāng)上明朝的開國皇帝呢，不然怎么會由一個貧農(nóng)當(dāng)上大地主呢。最開始朱元璋是沒打算參加農(nóng)民起義的，一個世世代代為農(nóng)民的后代怎么會去農(nóng)民起義呢，有什么比一個安穩(wěn)的生活更能吸引他呢。但，那個以剝削農(nóng)民的社會，那個餓死他家人的社會，不起義似乎有點不合常理了。就這樣被逼梁山了。不過歷史是有他自己選擇的結(jié)果的，而朱元璋就是被選擇的那個。這個集軍事能力和政治能力于一身的人，歷史是屬于他的。一步一步走向最高峰，他把一系列的規(guī)章制度都制定好了，一個工作狂，把所有的一切都規(guī)劃好了，盡職盡責(zé)，但到最后，似乎表明沒有最規(guī)范的制度，他制定的規(guī)章制度在子子孫孫的經(jīng)營下破滅的不剩渣渣了。人物鮮明，話語也很賦有哲理。如：
“在進行決策時，會有很多人在你耳邊提出他們自己的意見，將他們手中的鑰匙交給你，讓你去選擇，但這個游戲最殘酷的地方在于：你只有一次嘗試的機會。如果失敗了，你將失去一切�！�
不僅歷史這樣，我們每個人在處理事情的時候也應(yīng)該這樣。在許多方面，我們只有一次機會，一旦失去，便無法挽回，需要我們賭一賭，搏一搏。有時我們講認真就好，無論結(jié)果如何，或者有時候覺得機會很多，總有一次回成功的`。然而，就像高考一樣，機會是很多，但之前的一次與后面的相比是不同的含義。第一次永遠是第一次，而后的是不能比的。
這本書不像其他的書要么主要是自己的觀點，要么純粹講歷史。這本書以幽默的口吻講，有時給一些賦有哲理的話，顯而易見，這本書更能吸引讀者吧。一本書不從商業(yè)價值來說，被寫出來的使命就是讓人看，沒人看那就不值得寫出來。
《明朝那些事兒》值得我們一看，雖然書很厚，但這并不妨礙我們看。多讀點書終歸是好的。
明朝那些事兒讀書心得 篇2
假期里，我閱讀了《明朝那些事兒》。作者用風(fēng)趣幽默的筆觸，將人物刻畫得入木三分，把戰(zhàn)爭描述得淋漓盡致，讓我欽佩。
從和尚到皇帝
朱元璋是一位充滿傳奇色彩的人物。他曾是個一無所有的和尚，隨郭子興對抗陳友諒，親自領(lǐng)兵在鄱陽湖上與陳友諒展開激戰(zhàn)，最后大獲全勝。后來，朱元璋又滅了張士誠等人，逐步建立了明王朝，成為赫赫有名的洪武大帝。在我看來，和尚和皇帝有著天壤之別，許多人做不到的事情朱元璋卻可以做到，是因為他遇事冷靜沉著，不半途而廢，在困境中也善于發(fā)現(xiàn)并把握機會，從而成就了光輝燦爛的帝王霸業(yè)。的確，命運掌握在我們自己的手上，執(zhí)著的信念、堅強的意志可以戰(zhàn)勝一切。
亂臣or明君
朱棣是一位備受爭議的皇帝，他以藩王的身份爭奪皇位，發(fā)動了靖難之役，殺戮無數(shù)，是名副其實的亂臣賊子。但他登基后遷都北京，建造了恢宏的紫禁城，派人編撰了“世界上最豐富的百科全書”——《永樂大典》。他還派鄭和七下西洋，把軍事、外交、經(jīng)濟等多方面都推上了巔峰時期。從朱棣身上，我體會到了他的雄才大略，敢作敢為，為了建功立業(yè)，作了不計其數(shù)的準備。盡管朱棣不是一個好人，但絕對是一位明君!
每個王朝的'建立、興盛、再到衰敗，都是一部血淚史，許多皇帝都有他們過人的才干，也有陰暗的一面。從朱元璋、朱棣身上，我要學(xué)的是他們的大智大謀，抱有堅定的信念，為著自己的目標而奮斗努力!生在和平時代的我們更要珍惜今天的幸福生活，牢記“少年智則國智，少年強則國強”，為祖國的富強美麗貢獻智慧和力量!
明朝那些事兒讀書心得 篇3
我一口氣讀完《明朝那些事兒》，有感而發(fā)，不吐不快。
明六主要是寫了張居正死后，萬歷十年至天啟六年朝廷中發(fā)生的政治、權(quán)利爭斗，邊界的入侵，百姓的生活。主要描寫了東林黨的崛起和覆滅，魏忠賢的陰謀及勢力的擴張，努爾哈赤的強大和對明朝的入侵，最后以袁崇煥領(lǐng)導(dǎo)的艱苦卓絕的`寧遠大捷和努爾哈赤的死亡作為結(jié)局。《明朝那些事兒》已經(jīng)是才子當(dāng)年明月的第六部作品了，風(fēng)格不改，幽默、耍寶、充滿智慧，雖然已經(jīng)沒有初次拜讀明一的驚艷，沒有其后五部的嘆為觀止，但是出于對明朝系列發(fā)自肺腑的喜愛，還是對明六充滿贊賞，對作者充滿欽佩。
讀完《明朝那些事兒》，相比前五部，感覺能讓人記住的可圈可點、才華橫溢、名垂千古的名臣、名將明顯少了，不是作者的寫作枯竭，而是真的沒有了，明末那些像楊一清、李東陽、徐階、張居正等那些很牛很牛的人死光了，接班人要么是天資平庸要么歷練尚淺，況且朝廷面臨前所未有的黑暗：作為老板的能力太差，奸佞魏忠賢等的素質(zhì)前無古人、后無來者、空前絕后的低。沒有很牛很牛的能力，想在這樣一個亂七八糟、妖風(fēng)肆虐、黑暗無比的時代明哲保身、肩負重任，幾乎，是不可能的。天啟年間，太亂。書中的幾句對現(xiàn)實的細節(jié)描寫真的讓我毛骨悚然：某財主故意殺人，七品縣官判其死罪，財主找關(guān)系，此人是魏忠賢之流，索要一萬兩，財主予之，附加條件因知縣判刑，殺知縣允沒有天理了。慶幸自己沒活在那個時候。雖然沒有可圈可點的人物，還是被一個天資平凡的人感動了。楊漣，他是一個純粹的人，一個偉大的人，一個值得名垂千古、載入史冊的人，當(dāng)我看到黑暗中死囚楊漣的絕密遺書和絕筆還有素不相識、文化水平不高、道德水平未必好的監(jiān)獄看守不顧生死、不顧地獄的折磨留存，尋找機會昭示天下的時候，我真的流淚了，我知道不管多殘酷，高尚的操守終能喚醒良知！
讀完《明朝那些事兒》這本書，我感悟良多，如果是我，出于黑暗的天啟年間，若身居高位，我是選擇尚有操守和良知的東林，還是明哲保身的沉默？面對天啟年間權(quán)監(jiān)魏忠賢不顧家國天下，任人投靠即給官給權(quán)的拉攏與誘惑，我想，能直面魏忠賢的東林黨人，即便有很多缺點，也可稱作不朽，因為，他們尚存良知，尚悲天下！
明朝那些事兒讀書心得 篇4
《明朝那些事兒》，是一部別開生面的歷史著作，講述了明朝自明太祖朱元璋1368年建立，到1644年吳三桂引清軍入關(guān)，共有將近300年的歷史了。它用通俗易懂、幽默風(fēng)趣的語言為我們講述了一個不要樣的朝代。
明朝是一個不一樣朝代，是一個完全是漢人說了算的朝代，是一個雄霸的朝代，你能從中了解到明朝的經(jīng)濟繁榮、政治霸權(quán)，還能增加你民族自豪感，在那個戰(zhàn)火紛飛的年代，英雄輩出，從清廉正直的代表海瑞，到滿身抱負，以安天下，為己任的張居正;從七下西洋溝通國外的'三保太監(jiān)鄭和，到以敗壞朝廷為己任的魏忠賢，讓人眼花繚亂，目不暇接。實在是精彩無比。
但是，明朝自滅亡以來，離今已有300多年了，離我們現(xiàn)今的生活很遙遠，我們只能從一篇篇支離破碎，晦澀難懂的文言文中了解它，但現(xiàn)在卻有一套書，完完整整的闡述了明朝276年的歷史，它以詼諧的筆調(diào)，告訴你歷史的真相，以及糾纏在歷史背后那些洶涌澎湃的暗流;它以一個旁觀者的角度，告訴你每一位偉人的成長都需要忍耐，以及忍耐過后的寂寞和無人能懂的痛苦。那套書就是——《明朝那些事兒》。
一本好書，能讓人受益終身，特別是一本好的歷史小說，更為難得，培根曾經(jīng)說過，讀史使人明智，希望大家有時間靜下心來聽，史書中的那些人物用自己的一生指引你正確的方向;安下神來看，細細品味“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的蒼涼，你會發(fā)現(xiàn)自己變得更成熟。
俗話說，百聞不如一見，我在這里說得再多再好，也不如大家親自去笑一笑，讀一讀，所以，我在這里為大家推薦《明朝那些事兒》，希望大家能喜歡。
明朝那些事兒讀書心得 篇5
不知不覺中，我結(jié)識了一個叫《明朝那些事兒》的朋友。于是，我就成為了當(dāng)年明月，也就是《明朝那些事兒》作者的又一個“粉絲”。這本書，從朱元璋起義開始講起，用幽默的語氣，講述了大明王朝近三百年的歷史，直到明末朱由檢自殺為止。事實上，這本書就是我了解明朝的唯一途徑。我知道這不太好，但我還是相信當(dāng)年明朝的實力的。每看完一部《明朝那些事兒》后，我都會迫切地期待著下一部“出爐”。我很欣賞當(dāng)年明月這種寫作風(fēng)格。我認為這本書不僅僅只講述了明朝的`整個歷史，還告訴了我們許多的道理。
首先，做皇帝就像開公司，經(jīng)營不善就會破產(chǎn)。
但人家破產(chǎn)可以重來，一個王朝“破產(chǎn)”，估計“老板”生存的可能性為零。就像大結(jié)局中的結(jié)束語：走上了這條路，就不能回頭。因為如此，我也不想當(dāng)皇上。萬一哪天國家出了事，自己能力又不怎樣，豈不完蛋？還是共產(chǎn)主義好啊，有得選舉，能力不好不用你當(dāng)，當(dāng)個老百姓活得實實在在才好。
其次，就是“禍從口出”的問題。
想唐伯虎當(dāng)年由于口出狂言，在科舉交卷后當(dāng)著大家的面說自己必中會元，使大家猜疑他作弊而他則被逐出考場。俗話說得好，“說者無意，聽者有心”，哪天隨便說出來的話可能就會毀了你。所以當(dāng)心��！
最后，就是對待人生的態(tài)度問題。
當(dāng)年明月在書中寫道：我要告訴你，所謂千秋霸業(yè)，萬古流芳，以及一切的一切，只是糞土。先變成糞，再變成土。沒錯，正是這樣。當(dāng)你匆匆地過完了一生，贏得了許多榮譽和名利。然而當(dāng)你在臨危時再想這些東西，會覺得有意義嗎？有，但不是指這個。死而無憾，這才是人生的意義�；蛘�，也是《明朝那些事兒》的最后一章的結(jié)束語：成功只有一個，按照自己的方式，去度過人生。
明朝那些事兒讀書心得 篇6
為什么會正兒八經(jīng)的開始看《明朝那些事兒》這部書，我也不太清楚，或許是因為厭倦了所謂的正統(tǒng)，所謂的學(xué)究吧。歷史本身的事情是很有趣的，就像史記里面的很多故事，百讀不厭，很有趣味。只是不知道為什么，傳統(tǒng)的涉入歷史的角度，有人選擇搞學(xué)究，有人選擇戲說，要么太正經(jīng)，要么瞎胡說。
《明朝那些事兒》我個人感覺，就是這樣一本書。看似調(diào)侃一般的語言，卻呈現(xiàn)真實的歷史事件，讓人輕松的就能進入那些曾經(jīng)或輝煌或暗淡或榮耀或恥辱的歲月，去了解去認識那些曾活躍在歷史歲月中的人。當(dāng)然，也可能是鄙人才疏學(xué)淺，看不懂太學(xué)究的東西，所以覺得這種文體比較好接受。但是，我記得白居易先生寫文章有個習(xí)慣，寫完之后會拿給街上的老太太看，他的用意很明顯：爭取讓最普通的老百姓都看得懂。正所謂：通俗易懂。再有就是今天很流行的`大家上講臺，百家講壇，也是在普及歷史，讓普通的老百姓也能輕松的了解歷史。所以我覺得，今天有人能夠用這樣的方式來呈現(xiàn)歷史，很難得。不過客觀的講，不會不朽。但是不簡單。有機會的話，大家也可以讀一下這本書！
明朝那些事兒讀書心得 篇7
在孜孜不倦的努力之下，終于，把《明朝那些事兒》從頭到尾翻完了，從開學(xué)到現(xiàn)在，就快一個學(xué)期了。
從朱重八到崇禎，兩百多年的歷史，皇帝、文臣武將、太監(jiān)、宮女皇妃、社會知名人士等等等，當(dāng)年明月就這么慢慢說，一個一個說，然后我慢慢看，一個一個慢慢看，由剛開始的感情會隨著作者的筆觸大悲大喜莫大感慨到后來慢慢的寵辱不驚，無論里面的人物經(jīng)歷著什么，我都僅僅在旁邊慢慢看他們的經(jīng)歷，因為歷史，是我無法改變的'。有人說《明朝那些事兒》有點胡說八道，是的，這點我贊成，但是這是一本正兒八經(jīng)講歷史的書，我肯定看不下去。里面的每一個人物，都是摻雜有作者個人的喜好和評價的�？磿倪^程，僅僅是一個借當(dāng)年明月的視覺來感受明王朝興衰起伏的過程。當(dāng)然，里面的每一次權(quán)謀都驚心動魄，每一個英雄都感天動地，每一個壞人都得有道理，好人卻好得沒有道理�？墒撬麄兘K究的結(jié)局都是：成為歷史。
朱重八、朱棣、朱允炆、朱厚熜、萬歷、崇禎、劉伯溫、于謙、徐階、張居正、嚴嵩、李成梁、李如柏、毛文龍、袁崇煥、高迎祥、魏忠賢……他們的嘴臉，好的壞的，一個個在大腦揮之不去�？上У氖�，明朝歷史，連皇后，也只記載是馬皇后、王皇后、客氏，很少有正名。
高興的是，終于看完了，終于不用再考試復(fù)習(xí)的時候再糾結(jié)是看課本還是看《明朝那些事兒》——很多時候，選了后者，如果考得太爛，就是《明》的錯，如果考得很好，那是我努力的結(jié)果，哈哈!嗯，安心復(fù)習(xí)，考完試干正事去。
明朝那些事兒讀書心得 篇8
曠野上，“當(dāng)年明月”踽踽而行。
歷史是什么？歷史是那些殘臺斷瓦，古廟荒冢嗎？還是那些發(fā)黃的書本，古板的文章？不是，絕對不是。歷史很精彩。每個朝代都發(fā)生過許許多多的事兒。明朝的故事尤其精彩紛呈。當(dāng)時出了許多大人物，都是我的偶像。如王守仁、于謙、袁崇煥、戚繼光，他們都有著大智慧和一腔熱血。歷史不是史記里記載的那些令人昏昏欲睡的文字，而是一出讓你欲罷不能的戲劇，因為這些主角都是“牛人”！
明朝有位名垂青史的人物。他可以與孔孟相比，是中國明代最著名的思想家、哲學(xué)家和文學(xué)家，更厲害的是，他還是統(tǒng)帥千軍平定戰(zhàn)亂的軍事家。奇才啊曠世奇才！他就是全能大儒——王守仁。他的智慧讓我仰慕，他的信念讓我深深地欽佩。官海沉浮中他在靜靜地思索著，最終開創(chuàng)了“心學(xué)”，成就了他偉大而傳奇的人生。我就是他幾百年后的粉絲，我要向偶像致敬，無論人生坎坷，還是仕途坦蕩，都要做個擁有大將之風(fēng)的思想者。
你知道嗎？歷史上有少數(shù)人能改變歷史，而于謙就是大家熟悉的一位“牛人”。“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”——不就是他一生的`寫照嗎？
打開歷史的層層包裝，穿過歷史的茫茫迷霧，我們看到了歷史的真相。翻開書，我仿佛聽到“一帝功成萬骨枯”的時候，路邊孤兒寡母的哭喊；仿佛看到能人智士的謀略，帝王的權(quán)利和無奈，還有那些讓人啼笑皆非的言官們。可是歲月的變遷、朝代的更替讓我發(fā)現(xiàn)，真正能名留青史的總是那些正義之士，陰謀家只能成為跳梁小丑，歷史終究會作出最公正的評價，所以讓我們做一個正直而勇敢的人吧！
這套書我已經(jīng)看了兩遍，媽媽剛給我的時候，翻開第一頁我就被作者當(dāng)年明月幽默詼諧的筆調(diào)吸引了，就像豬八戒吃人參果一樣，迫不及待地將它看完。讀第二遍的時候，我細細品味，總是意猶未盡。嚴肅的歷史在作者的筆下比現(xiàn)在流行的校園文學(xué)還要有趣，那些文字像被施了魔法般讓我著迷。這本書讓我愛上了歷史，但愿以后的歷史書也會像《明朝那些事兒》一樣好看、易懂，叫人愛不釋手。
夜晚又一次地降臨了，皎白的月光灑滿了大地，我站在陽臺上遙想，當(dāng)年的明月是否也如此美麗？
明朝那些事兒讀書心得 篇9
終于讀完了。
當(dāng)我讀到還剩幾百頁的時候，我不經(jīng)意間就會這樣想：真的快讀完了嗎。之所以這樣想是因為一開始我自己都不相信自己會讀完，太長了，應(yīng)該是我讀過的最長的書了吧。
現(xiàn)在，真的讀完了。但是一回想好像具體的人物，事件并沒記住多少�；旧隙际亲x的過程中激情澎湃，甚是感慨，讀過之后就忘了個干凈。這跟自己的.讀書狀態(tài)有很大關(guān)系，我是以讀小說的心態(tài)來讀，閑來無事就看幾頁，一目十行常有的事，筆記也不怎么做，這畢竟是一個朝代的故事，怎么可能一遍就知道個詳盡。
但我應(yīng)該不會忘記讀這本書過程中所帶給我的震撼。一個個人物躍然紙上，十分生動，他們或忠誠，或奸詐，或堅忍，或懦弱，或耳熟能詳?shù)拇笕宋铮虿辉犝f的小配角。如果沒有讀這本書，我很可能永遠都不知道他們或者對他們有抱有一種固有的偏見，慶幸自己現(xiàn)在對他們的了解略全面了一些。
這本書也算是我的歷史啟蒙書了。讀這本書讓我感覺：歷史，可真有意思。于是又剁手買了不少歷史書，也告訴自己一定要堅持讀下去。即使我們不可能改變什么，但我們在了解的過程中為之感慨，為之感動，為之嬉笑怒罵，本身就是一件很有意思的事了。
明朝那些事兒讀書心得 篇10
石悅(《明朝那些事兒》的作者，網(wǎng)名“當(dāng)年明月”)本來只想娛樂自己，想不到發(fā)表以后捧場的人數(shù)以百萬計。這精彩“一網(wǎng)打盡”好多識文斷字的地球人。呵呵，看了一篇兩篇就會上癮。為什么呢?精彩唄。為什么能精彩呢?我想不外乎這幾點：
一 把歷史人物當(dāng)“人”看。朱重八能征善戰(zhàn)，鐵腕治國，也是一個“念舊”的人，對發(fā)妻馬皇后恩愛有加。被某些人抬上天了“清官”海瑞，除了會折騰再無任何政績。一代名臣張居正權(quán)力欲不得了，抗倭名將戚繼光貪財。大奸相嚴崧和發(fā)妻恩愛終老。呵呵，還原歷史原貌，也讓我們感慨，膜拜，憤怒，為這些有血有肉的帝王將相，或者販夫走卒。他們也像我們一樣，也像鄰家阿哥一樣，渴望愛和溫暖，渴望揚名立萬，渴望良田美宅。
二 故事說話。政治爭斗、權(quán)謀之術(shù)、疆場之策，這些刀光劍影，運籌帷幄，官場職場潛規(guī)則顯規(guī)則，全在有聲有色跌宕起伏的故事情節(jié)里。故事扣人心弦，環(huán)環(huán)相扣，懸念叢生，叫人欲罷不能，任他忽悠到底，愛它(《明朝那些事兒》)沒商量。
三 語言鮮活。石悅特別能來事兒，常常通過史料今譯，情景置換，打比方，做類比，等等，總之，是將我們看不懂的冷著面孔的古人生活、心態(tài)還原到當(dāng)下，讓他們和我們面對面，嬉笑間接受了魯豫大家豫的采訪。他稱朱皇大仙們?yōu)椤爸炖习濉薄爸焱尽�。嚴崧為“老牌的職業(yè)流氓”。亙古罕有的文武奇才王守仁仙逝后，他引用毛爺爺?shù)脑挘骸百潱和跏厝适且粋�高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人�！�
這樣的史書怎不精彩?怎不叫人擊掌叫好呢?
我們的語文課堂能否從里面吸收點營養(yǎng)呢?
一 把學(xué)生當(dāng)成成長中的人。既要放眼學(xué)生的未來，也要關(guān)注孩子的當(dāng)下。他們需要老師的理解、尊重、呵護和關(guān)愛。一代名相張居正用畢生的心血培養(yǎng)皇帝學(xué)生萬歷，想讓他與漢武帝、唐太宗并列，千古傳誦，青史留芳。結(jié)果怎么樣呢?這位張大哥死后差點叫學(xué)生萬歷爺鞭了尸。多么刻骨的仇恨!看來我們真的要蹲下身子，走進學(xué)生的心靈，想學(xué)生之所想，才能讓學(xué)生“親其師，信其道”。
二 教師要善于講故事。美國孩子最喜歡侃故事。我們的孩子喜歡聽故事，聽多了也會侃嘛。課堂上，講點文字的故事，作者的故事，成語的故事，課文背后的故事——老師侃，學(xué)生侃，師生總動員，還怕學(xué)不好語文，還怕課堂不精彩?
三 教師要會“善喻”。古人云：善教者善喻。字寫得好的，管他(她)叫大書法家“王羲之’。讀書讀得好的，管他(她)叫小黃鶯小“趙忠祥”。會侃大山的叫“于丹”“易中天”。習(xí)作好的叫他“韓寒”或者什么“寶貝”。會管事的叫“老總”或某某老師。讀課文時，孩子們又自我設(shè)定角色，“我是小露珠”“我是天空”“我是太陽公公”——娛樂的情境中，受到語感和朗讀的訓(xùn)練。這樣的課堂又怎不風(fēng)生水起呢?精彩無限，叫人期待呢?
歷史永恒。
歷史沒有對和錯，只有成和敗;歷史是無情的，但也是公平的，歷史給了每個人同樣的.成功的機會，我們沒有必要為失敗嘆息。
歷史上的成功與失敗，似乎都僅有一步之遙，微不足道的失誤可能會導(dǎo)致慘烈的失敗;小人物卻往往是決定歷史發(fā)展的關(guān)鍵因素。很多讓人遺憾的歷史，許多的人似乎都是好像就在接近成功的時候失敗了，或許成功本來就是一種能力，既然他們已經(jīng)失敗，那就只是證明了他么還不具備成功的能力。
開國容易建國難。開國需要得更多的或許是拼殺的勇氣，但是建國需要的是權(quán)謀的智慧。更多的時候，手無縛雞之力的文人比氣拔山兮力蓋世的武夫更為可怕，金筆一揮，橫掃千軍萬馬。
爾虞我咋似乎就是官場上的潛規(guī)則，改變這個潛規(guī)則的人是悲哀的，卻也是偉大的。手段對歷史來說并不重要，重要的是結(jié)果，成功了錯誤的也是正確的，失敗了正確的也是錯誤的，歷史從來不講究仁慈，有時候為了仁慈卻不能不殘忍，這是歷史的無奈，卻也是歷史的精彩。
皇權(quán)的衰落必然導(dǎo)致相權(quán)的興起，這是歷史的必然。只有當(dāng)皇帝具有強大的統(tǒng)治力量的時候，皇權(quán)的權(quán)威才會存在;欺軟怕硬并不關(guān)乎人格問題，這是人類在沖突中的必然反映，人們在權(quán)衡利益的時候，總會選擇用最低的成本去獲取最大的利潤，當(dāng)他們的敵對勢力比較弱小的時候，他們具備了反抗的條件，理所當(dāng)然的要維護自身的利益，而當(dāng)他們的敵對勢力比較強大的時候，他們選擇的沉默也是符合他們的自身利益的。欺軟怕硬顯然是利益傾向問題，并且這個傾向總是維護自己的利益，也就沒有了道德上的評判標準了。
或許當(dāng)皇帝無能的時候，在他的統(tǒng)治時期并沒有太多的統(tǒng)治危機，因為這個皇帝憑借祖宗傳承的遺產(chǎn)可以將這個帝國維持下去，所有的矛盾似乎都是理所當(dāng)然的，危機只是在逐漸累積，并沒有爆發(fā);一旦這個皇帝駕崩，這個帝國的統(tǒng)治危機就會立刻顯現(xiàn)出來，人們也迫切的需要改變現(xiàn)狀，而如果現(xiàn)實沒有滿足人們的需要時，危機就會無法掩蓋下去。
奸險的小人似乎都有過輝煌的經(jīng)歷，甚至是最后的成功;而正直的人卻都遭受苦難的命運。這并不是歷史沒有了公論，如果那些小人物沒有了讓他們炫耀的歷史，他們就不可能能成為某段歷史的主角，自然也就不存在讓人唾棄的歷史情節(jié);而如果那些值得我們紀念的人沒有他們坎坷的命運或許就只能默默無聞的湮沒在歷史中，也就不會有他們抗爭的豐功偉績?在批判奸臣漢奸宣揚偉人的同時，我們也應(yīng)該承認歷史是公平的。所有的一切沒有脫離歷史的正常軌道，存在即合理，看來也是有道理的。
歷史就像一個巨大的舞臺，歲月在期間上演了一幕幕成功與失敗、歡樂與哀愁的鬧劇。等到風(fēng)消云淡的時候，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)人們終究無法改變歷史。
明朝那些事兒讀書心得 篇11
王守仁的生活，可以說是非常令人興奮，他不僅創(chuàng)立了學(xué)習(xí)的心臟，武術(shù)也是非常高的力量。一般來說，它在洞里，孟，朱生賢著名。
王壽仁12歲的已經(jīng)撥號，決心做圣人。他的父親非常不滿意，他喜歡圣徒的方式，開始柵格竹。甚至幾天，最終只收到了感冒。探索軍隊，科學(xué)，言論，道教，佛教，希望獲得，但30多歲，依然沒有。更有意思的`是，他去看佛教也把老禪師的資深老將說服了家。后來他一直在尋找理由。最后，他被降級為只有龍住在地方—長田野，在一個安靜的夜晚，他發(fā)現(xiàn)了原因，理性在心中，天堂是欲望。他將是眾圣徒之一。后來，他獨自在這種情況下，尋找盟友，放下了寧王朱陳浩的叛逆，而不是為了名譽和財富，也教了許多門徒，世界的名字。在王守仁的主顯中，偉大的哲學(xué)—心學(xué)校誕生了。他的心靈很神秘，幫助他解決了很多難以解決的問題，并放下了叛亂，讓人們的生活變得快樂，在生死攸關(guān)，保險風(fēng)險為了人們的緣故，說服了。
王守倫的射箭很好，一旦在太監(jiān)們想羞辱他，讓他在訓(xùn)練時射箭。他爆發(fā)了三個箭頭，都擊中了紅色的心，迎來了一陣掌聲，太監(jiān)可以描述為偷雞。從這件事可以看出，一個人真的不是能力不夠，想節(jié)省一天，不僅有聰明的頭腦，而且有實力。
王守仁在放下叛亂，人民的心，冒著生命危險，不尋求任何名利和財富，因為他有這種精神，只有移動中央太監(jiān)，并肩戰(zhàn)斗，放下叛軍，讓人民過上好的生活。
王守仁知識淵博，善于運用藝術(shù)，在人力短缺的情況下，巧妙地打敗了寧王朱陳昊的叛軍，我想他可以成為一名合格的軍事顧問。他可以在罪人的法庭上自由行動，表明他是靈活和靈活的。
明朝那些事兒讀書心得 篇12
陸陸續(xù)續(xù)的讀，讀了足足三個月，一開始是一天一二百頁，最近是一天幾百頁，終于一氣呵成讀完了它。
很多人在我的印象中就給我留了個影子，如雪泥鴻爪，在我腦海里一閃而過，但是卻又有那么幾個人卻讓我悄悄地記下了名字……
徐階智斗嚴嵩，以惡制惡，在這場戰(zhàn)斗中，沒有原則，沒有憐憫，善良就是對人間邪惡的最大縱容！原則不重要，目的.才是最重要的，所以他勝了，這種勝利需要一種堅韌，忍辱方能負重。沉默方見爆發(fā)。我在想，他在打敗嚴嵩之前，在那黎明前的漫長的黑暗中，自己默默忍受著一切的一切，獨立堅守，直到等到足以滅亡對方的時機，一網(wǎng)打盡……這是一個多么勇敢而偉大的人呀！
戚繼光，一個努力賺錢和上級搞好關(guān)系，卻只為打仗，只為保家衛(wèi)國的人，死前和死后家里貧窮之極，必須這樣的行為，才能在官場上混，在官場上混方能保家衛(wèi)國，其行為可敬可悲，正是這種人方可稱之為民族的脊梁，一個愛國將領(lǐng)要這樣才可以報國，其趨于滅亡也不遠了……
這本書可看，“有料”，有內(nèi)容。雖然不后悔看了這本書，但以后絕不要再讀這么長的書。總覺得黑黑的看不到未來的盡頭！
明朝那些事兒讀書心得 篇13
這個冬天的夜晚，我終于讀完了當(dāng)年明月的大作《明朝那些事兒》。雖說窗外無輕揚的雪花，屋內(nèi)也沒有溫暖的火爐，但我依然讀得很舒服。
在這本書的后記中，當(dāng)年明月講述了很多他讀史和寫作時的感受。按照作者的說法，他所讀過的歷史故事中，幾乎無一例外地全都是悲劇結(jié)局。
想想我們的歷史，可以說真的是這樣。
“每一個人，他的飛黃騰達和他的沒落，對他本人而言是幾十年，而對我來說不過只有幾頁。前一頁他很牛，后一頁就慫了�！边@大概是作者內(nèi)心最真切的感受。
我看著書桌上那七本并不是很厚的書——大明王朝從建立到滅亡前后三百年的時光，就呈現(xiàn)在這寥寥數(shù)千頁的紙上。三百年，是十萬九千五百七十五天，是二百六十二萬九千八百小時，還有明朝十六位皇帝，大明帝國的前前后后繁華衰落，都在這七本書中。其中一些著名人物的命運，他們每個人幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，的的確確就只有幾頁。比如常遇春，這位大明開國第一功臣，自太平之戰(zhàn)時自告奮勇，在其后幾年中參與了帝國建立的所有重大戰(zhàn)役。后北出大漠取得大勝，班師回朝，經(jīng)柳河川時暴病而亡，年僅四十。即便是這顆耀眼的將星，在這本書中的記述，也不過就數(shù)頁而已。
仿佛是逃脫不掉的'魔咒一般，無論什么人自出世那天起，就注定了死亡的結(jié)局。每一個人都逃脫不了消逝，王朝也逃脫不了坍塌，地球總有一天也會因為太陽的消亡而消亡。再想想，其實毀滅又何嘗不是新生命的開始？
春去秋來，斗轉(zhuǎn)星移，在這滄桑的轉(zhuǎn)換中我們終究還是把握住了一項權(quán)力——這就是能夠駕馭自己生命的過程。是的，如何去駕馭生命的過程，演繹出屬于你的精彩，是我們每一個生命個體自己的權(quán)力。或許每個生命都不能決定自己出生時的形態(tài)——或許我是一只飛翔的小鳥，或許我是一條游動的小魚，或許就是現(xiàn)在這個樣子……但我們可以決定自己入世的態(tài)度與方式：是鳥兒就要振翅翱翔于天空，是魚兒就要游川入海躍向龍門……每一個生命體都要將有限的生命投入到無限的精彩中去，去沖擊生命的極限。
面對最終的毀滅，我們唯一所能倚仗的就是那個過程。我們必須以百倍的精力去充分裝點、盡情享受這個美好的過程�！f“萬類霜天競自由”，我看到的就是每一個個體在生命的過程中盡情享受著自由的可貴與歡樂。
也許，生命的真諦就在于此——按自我獨有的方式去創(chuàng)造和經(jīng)歷一個精彩的過程！
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