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讀《神奇校車》有感

時間:2022-06-07 03:46:59 讀后感 我要投稿

讀《神奇校車》有感

  細細品味一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編整理的讀《神奇校車》有感,歡迎閱讀與收藏。

讀《神奇校車》有感1

  今天我讀了水的`故事,故事講述了,老師和同學(xué)們?nèi)ヌ剿魉膴W秘,從書中我們知道了陸地上的水變成水蒸氣升到空中,之后變成云,然后變成雨或雪回到地球。水就是這樣不停的循環(huán)。

  人類一刻也離不開水,水資源是有限的,我們要節(jié)約用水,不要污染水源。

讀《神奇校車》有感2

  古怪的弗瑞絲小姐說要帶他們?nèi)プ詠硭畯S,結(jié)果,校車飛到白云上,同學(xué)們都變成了雨滴,落到了小溪里,順著小溪來到了自來水廠,經(jīng)過了水凈化系統(tǒng),他們進入了地下城市供水管道,從水龍頭里出來。

  在這本書了我知道了雨的形成過程;我們用的水是怎么凈化來的`;水是生命之源,我們要節(jié)約用水。

讀《神奇校車》有感3

  我讀了《水的故事》這本書,我知道了我們的身體里三分之二都是由水組成的;水是循環(huán)使用的,當?shù)孛嫔系腵水變成水蒸氣升上天空就變成了云,越來越多,當天空承受不住的時候就會變成雨或雪落下來。

  水是地球上唯一能以氣體、液體和固體存在的一種物質(zhì);地球上的水很多,但可以飲用的水很少,我們要節(jié)約用水。

讀《神奇校車》有感4

  《神奇校車——水的故事》講的'是同學(xué)們坐上車后,校車一下子就飛上了天,然后他們飛到了白云的上面,同學(xué)們都變成了大大小小的雨滴,流浪到水庫,又來到了水廠。經(jīng)過洗澡、消毒一番,泡在配水塔里。然后鉆進輸水管里,一路游到女生洗手間,嘩啦啦……嘿!他們從洗手池的水管里流了出來了!

  這個故事讓我知道,一滴自來水是來的多么不容易呀!我們平時要節(jié)約用水,不要把水浪費掉。

讀《神奇校車》有感5

  這段時間,我讀了《神奇校車—水的故事》這本書,我知道了有關(guān)水的許多知識。

  我們身體大約2/3是水組成的.。地球上所有的水都被反復(fù)使用,它們是從湖泊、江河、小溪和海洋蒸發(fā)到空中去,然后形成了云,最后變成雨或者雪回到陸地。地球上雖然有很多水,但是只有百分之一的水可以供我們飲用,所以我們一定要節(jié)約用水。

  神奇校車真有趣,我真想坐上它去瀏覽世界。

讀《神奇校車》有感6

  《神奇校車之跟蹤昆蟲》這本書主要寫汪達和拉爾夫可愛的昆蟲寶貝失蹤了,可把汪達和拉爾夫急壞了。不過,在尋找它們的過程中,大家對昆蟲大家庭有了更多的了解。

  你看,弗瑞絲老師帶領(lǐng)她的學(xué)生們到處探索,幾乎已經(jīng)漫游了全世界甚至古代和宇宙。每次探索都穿得與要探索的地方一樣?炜矗ト鸾z老師穿的衣服圖案全是昆蟲,她的學(xué)生一定猜到了弗瑞絲老師要帶他們?nèi)ダハx世界漫游。

  我喜歡弗瑞絲老師,她是一個特別棒的老師,科學(xué)課是弗瑞絲老師最喜歡的'。她也很聰明,沒有什么可以難倒她的。我猜,你一定和我一樣很想成為她的學(xué)生。我真希望能坐上神奇校車。如果坐上了神奇校車,你一定想不到接下來會發(fā)生什么怪事。可能校車會變成一扇門,讓我們來到恐龍世界;可能校車會變成昆蟲,讓我們漫游昆蟲世界,你也能變成昆蟲;可能校車會變成飛船,帶我們遨游在宇宙中探索......

  從中,我還學(xué)到了一首詩歌:

  青天白云罩銀山,綠海彩蝶飄林間。瓢蟲螳螂隱花草,黃蜂蜻蜓溪流澗。神奇校車舞翩躚昆蟲世界探因原。

  我感受到有知識就要學(xué)會分享。如果弗瑞絲老師不分享,她一定會在家吃喝玩樂,而她卻不是這樣。她把知識教給學(xué)生們,因為學(xué)生們學(xué)會了知識,會教給別人,這樣一傳十,十傳百,國家才能富強。從這一點,我還體會到弗瑞絲老師的愛!

讀《神奇校車》有感7

  今天,我看了一本書,書名叫《水的故事》。我看了之后,覺得現(xiàn)在就像書里說的一樣,地球上八十多個國家正面臨著缺水的危害,所以從現(xiàn)在起我們要節(jié)約用水,不能浪費水了。1992年在巴西首都里約熱內(nèi)盧舉行的世界環(huán)境與發(fā)展大會上通過的《21世紀議程》中有這樣的`警句:“水,不僅維系著地球上的所有生命,并且對于一切社會部門都具有生死攸關(guān)的重要意義!

  孩子就是祖國明天的希望,如果不從現(xiàn)在做起,“地球上的最后一滴水會是自己的眼淚。”

讀《神奇校車》有感8

  讀水的故事這篇文章,讓我知道我們的城市是如何得到水的`。還讓我知道有關(guān)水的問題,比如:水是自然界中唯一能夠以液體、固體和氣體形態(tài)存在的物質(zhì)。當水蒸氣升上天時,冷空氣把水蒸氣變成水滴,它們像霧一樣懸掛在空中這就是云。

  還有好多和水有關(guān)的知識,還讓我知道怎樣節(jié)約用水。通過對這篇文章的學(xué)習(xí)使我更加認識到水的重要性。

讀《神奇校車》有感9

  在《神奇校車》這本書中,它讓我們知道了很多關(guān)于微生物的知識,就讓我們?nèi)タ纯窗?

  啊!原來微生物可以分為5大種,①細菌、②真菌、③藻類④原生動物⑤病毒,弗瑞絲小姐帶著我們坐了神奇校車,在一個長滿霉斑的面包上,觀察了微生物。把面包腐爛掉的整個過程。在進入吉米的'身體時,身體里病毒是如何入侵我們好的細胞,而我身體內(nèi)的白“血球”又是怎樣打敗這些病毒,你知道嗎?原來生病時,發(fā)燒也是抵抗病毒的一種方式呢!

  但是微生物并不全是有害的。有些微生物提供我們身體所需的蛋白質(zhì)和重要的維生素。不有一些聯(lián)合起來抵御有害的細菌,或是產(chǎn)生酸,防止有害細菌的繁殖,使我們不會生病。另外有一種叫酵毒菌的微生物,能讓面粉發(fā)酵,做成你們愛吃的面包。

  讀完這本書,我明白了保持環(huán)境的整潔和我們身體的干凈是多么的重要,對“病從口入”的道理也更加深刻了,我們更要從“飯前便后洗后”及如何洗好后這樣的小事做起,不讓病毒、細菌有入分我們身體的機會。

讀《神奇校車》有感10

  讀一年級的那個暑假,在老師的推薦下,媽媽給我買了十本《神奇校車》。媽媽帶我讀第一本時我就特別感興趣,于是迫不及待地纏著爸爸媽媽把這十本書給我講完。后來,認字多了,我一有空就喜歡把這幾本書拿出來看,每一次我都會跟隨費瑞絲小姐(即卷毛老師)和她的學(xué)生們坐上神奇校車去學(xué)習(xí)各種知識,探索各種奧秘。真是興奮又刺激,讓我為之著迷。

  后來我才知道,原來神奇校車有100來本。聽到這個消息時,我簡直高興得都要跳起來。媽媽于是去圖書館幫我借,這樣我慢慢讀完了令我著迷的《神奇校車》系列書,了解了電、恐龍、水……的'知識。我最感興趣的是《地球內(nèi)部探秘》這本,它講了卷毛老師帶著學(xué)生坐上神奇校車去觀察地球內(nèi)部、采集巖石,我知道了各種各樣的巖石是如何形成的,真是神奇而又豐富多彩,而這些知識是我從來都沒有聽說過的。

  我覺得《神奇校車》里的校車的確很神奇,它能根據(jù)各種需要有各種各樣的變化,而且會帶來很多神奇的故事,好像孫悟空的七十二變一般。其實,《神奇校車》的人物更神奇,卷毛老師不僅那么獨特,而且知識很淵博,她會根據(jù)課堂知識的需要,從校車上眾多的按鈕中準確選擇一個,帶著學(xué)生們?nèi)ヌ剿髦R。上卷毛老師的課,學(xué)習(xí)就像做游戲一樣,或者像去歷險一樣。我想,做卷毛老師的學(xué)生一定每天都充滿著好奇和期待,因為他們擁有一位那么“神奇”而又有魔力的老師,上課永遠都有新鮮感。所以,每一次讀《神奇校車》時,我都為之著迷。每一次閱讀,我也成了卷毛老師的學(xué)生,坐上了神奇校車跟著她去探險!讓我們出發(fā)吧!

讀《神奇校車》有感11

  當你們看到題目時肯定會想:“神奇的校車到底神奇在哪里呢?”“那幫孩子們有勇氣乘著校車來一次神奇的旅行嗎?”下面就讓我來給大家講一講吧。

  神奇校車的主人是古靈精怪的弗瑞絲老師,同學(xué)們私下里都叫她卷毛老師。而神奇的校車就“神奇”在它可以帶你到達任何你想去的地方。這一次古怪的卷毛老師要帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ハ耐牡幕鹕綅u,老師話音剛落,全班同學(xué)就沸騰起來,他們充滿好奇,鼓足勇氣都坐上了神奇的校車。卷毛老師開啟了發(fā)動機,伴著轟隆隆的響聲她按動了一個紅扭,校車立刻沖入云霄,把他們帶入了去往夏威夷基拉韋厄火山的'旅途。故事主要講述了途中卡洛斯如何用自己的智慧和勇敢逃出危機,最終到達目的地。

  他們的勇敢深深的打動了我。記得有一次,我和爸爸媽媽到溶洞游玩,溶洞里燈光昏暗,伴隨著滴答滴答的水聲真有些陰森恐怖。雖然我告訴自己“不害怕不害怕……”,鼓足勇氣走進了溶洞,但是一路上像懷揣了小兔子一樣心跳加速,每走一步都膽戰(zhàn)心驚,根本無心觀看溶洞中巧奪天工的景色。媽媽看穿了我的心思,對我說:“小小男子漢難道怕黑?這就樣錯過洞中美景豈不可惜!男子漢加油,媽媽相信你!”聽了媽媽的話,我鼓足勇氣,不僅成功走完剩余的路程,而且放松了心情欣賞到了溶洞的奇觀。

  讀過這本書后,我不僅了解了火山地形和火山噴發(fā)的有關(guān)知識,而且明白了遇到困難一定要沉著冷靜,只要有勇氣、有智慧就能戰(zhàn)勝困難,獲得成功。要想成為真正的男子漢,我還要繼續(xù)努力呦!

讀《神奇校車》有感12

  《神奇校車》是班主任李老師推薦給我的。當天,媽媽就應(yīng)允我并上網(wǎng)拍下來。沒過幾天,它們就乘著“飛箱”來到了我家。我立刻打開箱子,津津有味的讀起來。

  在書中,我認識了一位全校最古怪的老師——弗瑞斯小姐(同學(xué)們通常叫她卷毛老師),以及他的學(xué)生阿諾等人。為什么說卷毛老師是全校最古怪的老師呢?因為她整天穿著奇裝異服和奇怪的鞋子,還有她的行為舉止出人意料,所以才稱得上古怪。她不僅人怪,而且講課方式也很怪。其中,令我印象最深的一堂課是——太陽系遨游!

  一天,卷毛老師要帶領(lǐng)大家去天文館的.宇宙劇場,看太陽系如何運轉(zhuǎn)的。阿諾的表妹珍妮也要求一起旁聽。上校車時,珍妮“嘴”性大發(fā),可大家視若不見,聽而不聞,只想著快點去一探究竟。好長時間后,老爺校車終于發(fā)動了。我們終于上路了!暗厍蛟诓煌5男D(zhuǎn),我們稱這種現(xiàn)象叫‘自轉(zhuǎn)’。地球自轉(zhuǎn)一周要24個小時!本砻蠋熯呴_車邊告訴我們太陽系的運轉(zhuǎn)。一路行駛到了天文館,才發(fā)現(xiàn)天文館因維修而暫停開放。就在我們失望著要返回學(xué)校時,校車發(fā)揮了自己的神奇能力,突然改變路線,直沖天空。我們閉上眼睛,感受飛的自由。不一會兒,校車停止了轟鳴。我們向外張望,發(fā)現(xiàn)一切都變了。此時,校車已經(jīng)完全成為宇宙飛船,我們也穿上了潔白的太空服,輕飄在座位上方!

  接著,卷毛老師說:“第一站,月球到了!蔽覀兣d奮的跳下校車,四周張望,這里只有一些大大小小的隕石坑。我們從這個坑跳到那個坑,在坑里追逐打鬧,好不熱鬧。過罷癮,我們就上了校車,繼續(xù)向太陽進發(fā)。

  到了太陽附近,只見時不時有火焰從窗口掠過。多虧老師沒有把車開的太靠近,否則,真有點要被火焰吞沒的感覺。而后,我們又參觀了水星、金星和火星,校車繼續(xù)向著“外行星”前進。

  到了最危險的地方——小行星帶。突然,一顆極速飛行的隕石將汽車尾燈撞破了。卷毛老師于是到車廂外檢修。不過,由于隕石的攻擊過于“猛烈”,卷毛老師被弄的不知去向。因此,我們迷失在太陽系里!

  難道我們要在宇宙里度過這一生嗎?就在我們驚慌失措之時,珍妮卻到老師座上翻找東西。一會兒,珍妮找到了救命稻草——老師的教學(xué)筆記。她帶領(lǐng)我們看完了氣狀巨星——木星、最美行星——土星、藍色行“兄”天王星和海王星以及石頭星——冥王星。珍妮快速的翻閱著老師的筆記,一會兒,她找到了回去的方法,并找到了卷毛老師,我們快樂的回到了地球……

  讀這本書,有一種身臨其境的感覺,仿佛人真的在太空中漫游,感受各種行星帶來的刺激。從這本書中我不僅收獲了各個星球的數(shù)據(jù),還知道了凡事“不能坐以待斃”,只有開動腦筋,才能自救或被救!渡衿嫘\嚒愤@套書,令我受益匪淺,我喜愛這套書。

讀《神奇校車》有感13

  暑假里,媽媽給我借了一套非常有趣的書——《神奇校車》,它看起來很華麗,里面的繪畫很精美,我很喜歡,翻來覆去地看,愛不釋手。

  這是一套科普漫畫書,它給我們介紹了很多關(guān)于大自然的知識,比如:《迷失在太陽系》、《挑戰(zhàn)大氣候》、《穿越颶風(fēng)》、《奇妙的蜂巢》、《水的故事》等等。其中我最喜歡《水的`故事》,它講述了一次校外教學(xué)活動中,弗瑞絲老師駕駛著神奇校車,帶著同學(xué)們一起飛向天空,變成水滴,流入小溪,進入管道,來到學(xué)校,從水龍頭里噴了出來。讀了這個故事,我知道了水在大自然循環(huán)過程。

  我最喜歡的人物是弗瑞絲老師,因為她有豐富的想象力。她的頭發(fā)很卷,大家都叫她卷毛老師,她愛駕駛著神奇校車帶著同學(xué)們進行奇妙的旅行。她喜歡穿著古怪的衣服,喜歡穿各種有趣的鞋子,她的耳環(huán)也很奇特,有的是剪刀,有的是膠帶,還有的是恐龍……這套書很奇妙多彩,讓我增長了很多知識,開闊了我的視野,建議同學(xué)們都來讀一下。

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