豬仔頭的溫暖之旅讀后感

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的豬仔頭的溫暖之旅讀后感，歡迎大家分享。

豬仔頭的溫暖之旅讀后感1

　　朱子同是一個(gè)愛(ài)玩的時(shí)尚少年，他在玩厭了游戲之后又玩起了表演和視頻。為了得到一臺(tái)Iphone4手機(jī)，他參與了電視臺(tái)的《變身大體驗(yàn)》節(jié)目，在鄉(xiāng)村度過(guò)了幾天難忘的生活，由此他結(jié)識(shí)了鄉(xiāng)村男孩黃志達(dá)。因?yàn)榄h(huán)境的突然變化對(duì)他的性格、思維方式、價(jià)值觀念都產(chǎn)生了巨大的影響。

　　朱子同承認(rèn)自己是個(gè)富家公子哥兒。到了鄉(xiāng)下就是要他的命，但是他遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有想到在農(nóng)村有著城市里體會(huì)不到的歡樂(lè)。他說(shuō)自己最大的優(yōu)點(diǎn)就是會(huì)享受生活，但來(lái)了以后一天只吃兩頓飯，沒(méi)有手機(jī)、沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的生活讓他看清了生活的本來(lái)面目，享受生活是在承擔(dān)自己責(zé)任的前提下建立的。他替代了黃志達(dá)，就不得不扛起黃志達(dá)的擔(dān)子，因?yàn)樵谶@個(gè)環(huán)境下根本就容不得他思考。在鄉(xiāng)村小學(xué)中他看見(jiàn)了學(xué)校養(yǎng)的豬，由于喂豬的路上十分泥濘、骯臟，朱子同見(jiàn)到自己的匡威沾滿了泥土就準(zhǔn)備扔掉。當(dāng)有人問(wèn)到它的價(jià)格時(shí)，朱子同兩指一伸立即惹來(lái)了一陣尖叫。阿達(dá)留的四天的伙食費(fèi)是11.50元，一雙匡威200元，就是說(shuō)這雙鞋的價(jià)格比阿達(dá)家兩個(gè)月的伙食費(fèi)還要多，經(jīng)過(guò)這樣一想還真是有點(diǎn)舍不得。

　　在最后一天的生活體驗(yàn)中，他向?qū)W校的老師、同學(xué)們唱了一首薩頂頂?shù)母枨�《萬(wàn)物生》，并且一邊唱一邊舞蹈。在氣氛達(dá)到最高潮時(shí)教室里的人紛紛向外看，此時(shí)不僅阿達(dá)來(lái)了，連自己的父母也來(lái)了。父母用一種以前從未有過(guò)的眼神來(lái)看自己時(shí)他覺(jué)得有些不可思議，還以為自己在做夢(mèng)。也許父母當(dāng)時(shí)有著同樣的`感受，但更深層次的是他

　　們的情感摻夾著驚訝、驕傲與欣喜。當(dāng)與父母交談時(shí)也沒(méi)有忘記用自己的“替身”來(lái)打招呼，而黃志達(dá)竟熟練地和自己握手，一點(diǎn)兒也不局促，顯得落落大方。朱子同就有些疑惑了，這真的是那個(gè)害羞的男孩嗎？

　　朱子同的母親是一位作家，也經(jīng)常去農(nóng)村，在母親說(shuō)要他去農(nóng)村時(shí)他已經(jīng)提前做好了心理準(zhǔn)備。這對(duì)將來(lái)或多或少地會(huì)產(chǎn)生一些影響。他很喜歡歌曲《忐忑》這種原生態(tài)的唱法，在他的心中對(duì)自然也懷有一份美麗的憧憬。在回來(lái)之后到了愿望實(shí)現(xiàn)的時(shí)候了他卻拒絕了，從愿望的轉(zhuǎn)變一開(kāi)始去時(shí)他只想得到一臺(tái)手機(jī)，后來(lái)他就希望能夠攢到購(gòu)買(mǎi)一輛校車(chē)的錢(qián)。他買(mǎi)手機(jī)是為了自己，而買(mǎi)校車(chē)是為了幫助更多像阿杰、小紅一樣的孩子們，他學(xué)會(huì)了為更多的人而奉獻(xiàn)。 讀完這本書(shū)我覺(jué)得環(huán)境對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)十分重要。環(huán)境的巨大變化可以增強(qiáng)一個(gè)人的適應(yīng)能力，隨著時(shí)間的變遷對(duì)人的性格也起到了潛移默化的作用。

豬仔頭的溫暖之旅讀后感2

　　《豬仔頭的溫暖之旅》一看到這本書(shū)，我就被它的書(shū)名給逗樂(lè)了，“豬仔頭”？誰(shuí)會(huì)有這個(gè)奇怪有趣的名字��？強(qiáng)烈的好奇心使我打開(kāi)了書(shū)。

　　“‘嗨！大家好！我是朱子同，很高興又和大家見(jiàn)面了！’”嘿，很活潑呢！

　　主人公是個(gè)活潑開(kāi)朗的人，喜歡一切和電腦有關(guān)的東西。這幾天又迷上了錄視頻，他就是主人公——朱子同。突然有一天，他的媽媽要求他去農(nóng)村體驗(yàn)生活，他不愿意，而且是非常不愿意！這時(shí)，朱子同錄的個(gè)性視頻被電視臺(tái)發(fā)現(xiàn)，朱子同帶領(lǐng)自己的“忐忑樂(lè)隊(duì)”表演后，成為小童星。之后電視臺(tái)策劃了變身一個(gè)節(jié)目，與朱子同媽媽的想法不謀而和，鄉(xiāng)下有一個(gè)叫黃志達(dá)的小伙子和朱子同調(diào)包。通過(guò)威脅，利誘，朱子同才不情愿去了農(nóng)村，開(kāi)始了溫暖之旅。而鄉(xiāng)下小伙黃志達(dá)則去了城里。

　　沒(méi)有電腦？沒(méi)有電視？沒(méi)有車(chē)？其實(shí)這種心情連朱子同自己都說(shuō)不清楚。朱子同志去了鄉(xiāng)下四天，時(shí)間并不長(zhǎng)，另外，朱子同有一種優(yōu)越感。城市里建設(shè)好，條件好，科技技術(shù)先進(jìn)，使朱子同感到高高在上，而鄉(xiāng)下他覺(jué)得很土。也許是媽媽答應(yīng)為他買(mǎi)臺(tái)lphone4，它才去鄉(xiāng)下的吧。朱子同媽媽的想法與朱子同截然不同，她看到了鄉(xiāng)下人的樸實(shí)，勤勞，耐苦，城市卻完全比不了。

　　到了鄉(xiāng)下。讓朱子同高興的是，村子的.環(huán)境很好，比他想的那樣要好上千百倍：小溪潺潺，樹(shù)木成蔭，風(fēng)景秀麗。由于村長(zhǎng)普通話不是非常好，把“朱子同”叫做“豬仔頭”，我這才明白“豬仔頭”是這么一回事。

　　到了家，朱子同知道了與自己交換的黃志達(dá)是家中最重要的一員。父母在很遠(yuǎn)的地方打工，家有弟弟黃志杰、妹妹黃志紅還有爺爺。晚上，朱子同看見(jiàn)了黃志達(dá)留下的伙食費(fèi)，只有11。5元，并且是零零散散的一角，五角組成，想起他每天都要花掉十幾元，這讓朱子同感到羞愧。

　　朱子同第二天要上課了。一大早就起來(lái)趕路。茅導(dǎo)演不給乘車(chē)，朱子同雖然沒(méi)說(shuō)話，但心里還是很不情愿，要是我，嘿嘿，差不多哦�？牲S志杰背著兩個(gè)書(shū)包還有力爬山，而朱子同背著自己的書(shū)包還累，真是不知道羞。

　　農(nóng)村的學(xué)校只有一間教室，一間教室宿舍，一間學(xué)生宿舍，條件艱苦，學(xué)生們讀書(shū)還是很認(rèn)真。我想到了我們，教室明亮寬敞，但我們還不好好讀書(shū)，真是太慚愧了。

　　朱子同盡管受了很多略顯刻意的關(guān)愛(ài)，但這還是使朱子同心里暖暖的，我也被這暖情所傳染了。

　　可以說(shuō)，這是一本好書(shū)，我同樣可以批判。作者的文字平淡，毫無(wú)波瀾，讓我們知道了鄉(xiāng)下也有溫暖。

　　城里，鄉(xiāng)下處處有溫暖。請(qǐng)放下我們對(duì)鄉(xiāng)下人一些偏見(jiàn)，人與人之前從來(lái)沒(méi)有貴賤之分。你，感受到溫暖了嗎？

【豬仔頭的溫暖之旅讀后感】相關(guān)文章：

《豬仔頭溫暖之旅》讀后感04-22

《請(qǐng)你猜猜在哪頭》教案06-11

《小蘿卜頭》讀后感05-03

孤獨(dú)之旅讀后感04-13

《發(fā)現(xiàn)之旅》讀后感04-22

《孤獨(dú)之旅》讀后感02-08

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感02-11

最后一頭戰(zhàn)象讀后感02-12

最后一頭戰(zhàn)象的讀后感05-01

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感精選05-01