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讀《為中華之崛起而讀書》有感

時間:2022-06-06 04:50:48 讀后感 我要投稿

讀《為中華之崛起而讀書》有感3篇

  當細細品完一本名著后,你有什么體會呢?需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編精心整理的讀《為中華之崛起而讀書》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀《為中華之崛起而讀書》有感3篇

讀《為中華之崛起而讀書》有感1

  清朝末期,因為中國的腐敗無能使得外國列強紛紛踏入中國的土地。當他們來到我們土地時,大部分人的念頭就是----“逃”,而又有幾人心中想著“精忠報國”呢?周恩來就是其中一位。

  周恩來12歲時跟伯父到沈陽讀書,下火車時伯父指著一片繁華的市區(qū)說:沒事不要到這里來玩,因為中華不振使這里成為了外國的租界地,惹出麻煩,沒出說理!從此以后,周恩來一直想著伯父的話。

  一天,魏校長親自為學(xué)生上修身課,于是魏校長問:“為什么而讀書?”當問到周恩來時,周恩來清晰有力地說“為中華之崛起而讀書!”并且他是這么說也是這么做的。

  在小學(xué)三年里,他的.成績一直名列前茅。后來他以優(yōu)異的成績考進了天津南開中學(xué),因為成績的突出,學(xué)校免去了他的所有學(xué)雜費。

  為中華騰飛而努力奮斗,周恩來從小就立下了這遠大的志向。周恩來在少年時期,為中華之崛起而努力讀書,之后也是為了這個目標,忘我的工作的。

  從他們的世界中走出來,我們又是怎樣學(xué)習(xí)的呢?

  生活在沒有戰(zhàn)爭硝煙的我們,生活在蜜罐里的我們只知道吃、喝、玩、樂,但我們可曾知道在我們幸福生活的背后是多少先驅(qū)者用生命換來的,因此我們要好好學(xué)習(xí),不要因為昨天的過錯使我們成為中國的罪人!

讀《為中華之崛起而讀書》有感2

  書,像乳汁一樣滋潤著我;書,像陽光一樣照耀著我;書,像一位貼心的老師,用心呵護著我成長。

  最近,我讀了《為中華之崛起而讀書》一文。文中主要寫的是:周恩來12歲時,離開家鄉(xiāng),來到東北求學(xué)。接他的伯父指著一片熱鬧的地方對他說:“沒事可不要去那玩啊!”“為什么?”周恩來問。“為什么?中華不振!”伯父回答道。

  于是,周恩來暗暗地下了決心:一定要親自去那里看個究竟。

  一天,周恩來約了一個要好的朋友闖進了租界。嘿!這里果真與別處大不相同:一條條街道熱鬧非凡,街上行走的大多是黃頭發(fā)、白皮膚的外國人和耀武揚威的巡警。

  正當周恩來左顧右盼時,忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人,正大聲吵嚷著什么。他們走過去一看,只見人群中有個衣衫襤褸的婦女正哭訴著什么。一問才知道,原來婦女的親人被洋人的汽車軋死了,她本指望中國巡警能給她撐腰,懲處這個洋人。誰知中國巡警不但不懲處這個洋人,反而把她罵了一頓。這時周恩來才真正體會到“中華不振”的含義。

  文中還提到,在一節(jié)修身課上,魏校長向同學(xué)們提出了一個問題:“諸生為什么而讀書?”同學(xué)們踴躍回答。有的說:“為明理而讀書!庇械恼f:“為做官而讀書”……周恩來默不做聲。魏校長打手勢讓他回答。周恩來站起來堅定地答道:“為中華之崛起而讀書!”周恩來鏗鏘有力的話語,博得了魏校長的喝彩:“好!為中華之崛起!有志者當效周生!”

  讀了這個故事使我深深體會到:當時,我國的.科學(xué)技術(shù)太落后了,所以受帝國主義的欺凌。正如少年周恩來所說的:中國人要想不受帝國主義欺負,就要為中華之崛起而讀書,F(xiàn)在我國科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展,人民生活水平日新月異。的確,知識就是力量。新一代的我們,只有掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識,不斷更新,才能使我們祖國變得更加繁榮、富強!

讀《為中華之崛起而讀書》有感3

  《為中華之崛起而讀書》這篇文章是生本教育體系實驗教材語文第八冊第三十一課的課文,“為中華崛起而讀書”這句話是新中國第一個總理周恩來說的。讀了這篇課文后,我的心被周恩來總理的讀書目的強烈地刺激著。

  周恩來總理說:“為中華崛起而讀書”這句話的時候,他只是一個小學(xué)生。他是靈機一動隨便說出來的嗎?不是。因為周恩來生于1898年,那時正是清朝末年, 中國已經(jīng)在帝國主義列強侵略下淪為半殖民地。國家的貧弱不振,強烈地刺激著他的心。在這種情況下,周恩來明白了這樣的一個道理:只有國家獨立富強了,個人才能有前途。

  多么遠大的理想!正因為周恩來心里裝著整個國家、整個民族,所以成就了偉大的事業(yè)。今天,中國人不再受到帝國主義列強的欺負,中國正在一步步走向富強,就是周恩來等老一輩革命家和無數(shù)革命先烈,浴血犧牲,艱苦奮斗的.結(jié)果,也是全中國人民共同努力的結(jié)果。

  在還沒有讀這篇文章前,我的讀書目的是很渺小的。自從讀了這篇課文后,我才認識到讀書不僅為了自己掌握知識,還要為了國家的強大。我也要像周恩來總理一樣,從小樹立遠大的理想,努力學(xué)習(xí),掌握好知識和為國家建設(shè)的本領(lǐng),將來使自己成為一名對國家有所作為的人。