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讀《簡愛》有感

時間:2022-06-27 17:45:34 讀后感 我要投稿

讀《簡愛》有感(精選16篇)

  當細細品完一本名著后,相信大家一定領會了不少東西,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢?下面是小編為大家收集的讀《簡愛》有感,希望能夠幫助到大家。

讀《簡愛》有感(精選16篇)

  讀《簡愛》有感 篇1

  讀《簡愛》有感《簡愛》被萬眾所熱愛的,大約是其作者的自尊與平凡??或者說,是夏洛特的自尊與平凡。那是一個靈魂熾熱而外表簡單的女子。這一形象無疑是不朽的經典?墒桥c其夫羅切斯特一樣,這個形象始終在用一種類似于自傲的口吻言論??他們對于他人的鄙薄,多多少少,曾經使我快慰,現在卻令我不安。夏洛特托身于簡愛,這是我所知道的。但我所感覺到的是:她對于高層貴族的鄙薄與一種近乎敵視的態(tài)度,有些刻意了。反過來說,我從中讀到了自卑的情緒。簡愛是個敏感而容易受傷的女子。開頭用了太長的`篇幅來敘述她幼時的情景。但是我感覺到的是,在敘述簡愛這個人物時,夏洛特不曾將自己離開這個軀殼,所以她也沒有用全知角度敘述。如此一來,她所描述的差不多可以認定是她的意見。那么,我在簡愛中,看到的是某種情緒化的自卑,而后是近乎于傳奇的愛情??惟其傳奇性,昭示了某種不真實與幻想性??和最后一個幾乎有點硬湊的結尾。她遇到了JOHNRVR。雖然前頭有筆,但還不是那么自然。夏洛特對于簡愛的處理,開頭非常真實,中間段非常精彩,但是隱伏著不安,到了結尾,則幾乎歸于俗套??一個我料到的俗套。最后無疑是皆大歡喜,帶一點感傷。她的鋪墊和銜接很完美,幾感覺不到瑕疵。但是我隱約間感到的是,這是一個人間女子編造的故事。它已經缺少了令我戰(zhàn)栗的小說結構??更多的時候,我讀到了簡愛離開山莊,就沒再讀下去。如果我是夏洛特,或許我就會在那里結束。因為之后的一切,在我看來,比之于前,是很拙劣的。

  讀《簡愛》有感 篇2

  《簡愛》是英國文學史上的一部經典傳世之作,它成功地塑造了英國文學史中第一個對愛情、生活、社會以及宗教都采取了獨立自主的積極進取態(tài)度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。大凡喜愛外國文學作品的女性,都喜歡讀夏洛蒂的《簡愛》。如果我們認為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡愛》。我想,錯了。作者也是一位女性,生活在波動變化著的英國9世紀中葉,那時思想有著一個嶄新的開始。而在《簡愛》里滲透最多的'也就是這種思想——女性的獨立意識。讓我們試想一下,如果簡愛的獨立,早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒有那份獨立,她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起,開始有金錢,有地位的新生活;如果她沒有那份純潔,我們現在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經典。所以,我開始去想,為什么《簡愛》讓我們感動,愛不釋手——就是她獨立的性格,令人心動的人格魅力。

  然而,我們不禁要問,僅這一步就能獨立嗎?我認為,不會的。畢竟女性的獨立是一個長期的過程,不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣,就像簡愛當年毅然離開羅切斯特一樣,需要“風瀟瀟兮易水寒,壯土一去兮不復返”的豪邁和膽量。我想,這應該才是最關鍵的一步,也應該是走向獨立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡愛卻把她倔強的性格,獨立的個性留給我們一個感動。所以她是成功的,幸福的女性。

  簡愛已作為獨立女性的經典,我希望陽光下,鮮花里有更多的簡愛走出來,不管是貧窮,還是富有;不管是美貌,還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實的心胸,都能以獨立的人格和堅強的個性生活。

  讀《簡愛》有感 篇3

  《簡愛》是英國女作家夏洛蒂·勃朗特對生活的寫照,同時也是反映女性生活的成長故事。這簡·愛是個孤兒,從小寄養(yǎng)在舅母家中,受盡百般欺凌。后來進了慈善學校洛伍德孤兒院,靈魂和肉體都經受了苦痛的折磨。也許正是這樣才換回了簡·愛無限的信心和堅強不屈的精神,她以頑強的意志以成績優(yōu)秀完成了學業(yè)。為了追求獨立生活,她受聘在桑菲爾德莊園任家庭教師。故事的重點是身份低下的家庭教師簡·愛與男主人羅切斯特之間歷經磨難的愛情。這段愛情因男女主人公懸殊的社會地位和個性的差異而充滿了激烈碰撞,也因兩人志趣相同、真誠相愛而迸發(fā)出燦爛的火花。作者以簡·愛鮮明獨特的女性視角和敘事風格娓娓道來,真實而有藝術感染力。特別是簡·愛的獨特個性和思想,愛是一個不美的,矮小的女人,但她有頑強的自尊心。在打動身為貴族的男主人公的`同時,也緊緊抓住了我們讀者的心。

  這讓我深深的感受到命運是不公平的但是人確是平等的,生活每天都在變只要你有追求有理想你的生活就將從此改變!因為你會為了你的追求為了你的理想而奮斗。你的必將生活多姿多彩!

  當今社會,金錢、地位成了人們的向往,什么親情、愛情對他們來說一文不值!而《簡愛》所展現給我們的正是一種返樸歸真,是一種追求全心付出的愛情,還有作為一個人應有的尊嚴。它猶如一杯冰水,凈化每一個人的心靈。我特別喜歡《簡愛》中的一句名言:難道就因為我一貧如洗,默默無聞,長相平庸,個子瘦小,就沒有靈魂,沒有心腸了——你想錯了,我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸一樣充實!

  我希望大家知道錢只是浮云,金錢可以可以買到很多東西,卻買不到親情、友情、愛情!

  讀《簡愛》有感 篇4

  《簡愛》這本書,我不得不說它實在寫得太好了,這本書打動我的原因,是里面人物所說的話,我自己認為,那些話是真理,但也也讓我為難的地方。

  我對于主人公的話很贊賞,因為她所說的話,引起了我的共鳴,我心理也確實是這樣想的,跟她的觀點完全一樣,正如她說的:“不過,我是這樣想的,海倫。有的人,不管我怎么想討他們的喜歡,他們還是一個勁地討厭我,對這種人我不能不討厭。還有,對那些毫無道理地責罰我的人,我一定要反抗。這是很自然的`事,正如有的人愛我,我也會愛他,或者我自己認為該受罰,我心甘情愿地受罰!彼f的這句話,我非常贊同,因為我也認為這本來就是這樣的。雖然我也很喜歡海倫說的話,(或者不應該說喜歡,應該說是我覺得有道理)但是也并不是說就完全贊同,因為她的話讓我覺得很懦弱,例如她說“可是既然你躲不了,那就只好忍著點了。命中注定要你忍受的事,你盡說受不了,那是軟弱和愚蠢的!

  關于這句話,我并不認同,因為我認為,既然不是你做錯的事情,那么為什么要忍呢?為什么不起來反抗呢?為什么寧愿忍著也不敢起來為自己辯解呢?這樣不也是懦弱嗎?不也是愚蠢嗎?相反我更喜歡簡愛的言論,即使看起來有點沖動。當然,海倫有一些話卻讓我大有感觸,她說“要是你盡力去忘掉她對你的嚴厲,忘掉由這引起的激憤情緒,那樣你不過得更快活些嗎?”“你們的仇敵要愛他,詛咒你們的要祝他幸福。”“最能克服仇恨的不是暴力,最能醫(yī)治創(chuàng)傷的也不是報復。”她的這些話引起我的深思。

  我也覺得,人應該以德報怨,不應該一味的仇恨別人,因為那會使你步入一個永不見天日的世界,那時,你會恨世界上所有的人,會覺得別人對你不公,你會在仇恨當中,愚蠢的度過一生。所以,我現在決定了,那些以前對我不好的人,我要原諒他們,那些使我難看的人,罵我的人,打我的人,甚至侮辱我的人(在我看來,尊嚴比肉體的打罵更重要,或許我應該算是“死要面子"吧)我一概原諒他們。我想活的更自在一些,我也不想去為了不值得的人而浪費時間,把恨人、怨人的時間花在寫作上,多寫幾篇作文,那不是更好嗎?

  就讓那些無聊的人去白白浪費生命吧!要打要罵隨他們的便,我不會再還手了,也不去責罵他們了。只要我的靈魂沒有被玷污,其他的我已無所謂了。

  讀《簡愛》有感 篇5

  “簡·愛——簡·愛,”他只是喃喃道。

  “我親愛的主人,”我答道,“我是簡·愛,我已經找到你了,——我已回到你的身邊了!

  這是英國著名作家夏洛特·勃朗蒂的成名作《簡·愛》第三十七章中主人公簡·愛與羅切斯特再次重逢時兩人激動的話語。

  剛讀到這段話時,給我一種非常異樣的感情——根據小說的前后情節(jié)中簡·愛的心理經歷,以及作者的現實生活來講,我覺得夏洛特在這里給她想要的理想的愛情做了一個表露。那就是簡愛——簡簡單單的愛。

  作者在這兩段話中所表達的感情之強烈,已完全超越了現實生活所能達到的愛情的純樸境界。尤其是第二段“我是簡·愛,我已經找到你了”,找到你了,這里的“你”不僅指的是羅切斯特,從另一種角度來講,它是指作者“一直企盼的愛情”,“一種沒有任何負擔的愛情”。這時的簡·愛剛剛經歷了圣·約翰的“目的性愛情”,正是身心疲憊不堪的時候,當她再次回到所忠愛的羅切斯特的身邊發(fā)現彼此間的感情是那么地強烈,已完全擺脫了現實生活中的世俗鎖鏈和物質鎖鏈,以及種種困擾精神的羈絆。她才忽然悟道其實自己一直所企盼的愛情是那么地簡單,那么地純粹!蔷褪潜舜酥g互相愛戀,互相信任,而無需有任何的感情負擔,物質負擔,世俗負擔,不會因彼此在身體上的.某種缺陷而遺棄對方。因為她所要的只是一個簡簡單單的愛情,只是希望一個能夠真正地記彼此交流的靈魂。

  這樣的愛情看來是那么簡單,但在現實生活中想找到卻幾乎沒有可能,尤其是隨著社會的進一步發(fā)展、進一步市經濟化。所促使的人們對物質的要求,愛情隨即也隨著人們的進一步過早的成熟,彼此間的相互猜測,及種種的目的性,使得婚姻方面不再有可能出現單純而簡單的愛情。

  《簡·愛》所觸及的是人性深處的話題,這也是它能夠流傳不滅的原因。它告訴我們愛情應該是簡單的,彼此信任的,沒有負擔的,那么我們又為何不去追求像夏洛特所希望的“簡·愛”式的愛情呢?為什么不撕掉幾條心理防線,讓彼此之間更容易構通呢?

  讀《簡愛》有感 篇6

  今天我終于合上了《簡·愛》的書頁,看見簡嫁給愛情。

  我想我應該為它細膩的辭藻所折服,為它以第一人稱敘述的親切獨白所吸引,為主人公簡的堅韌意志所扣動心弦,而我始終放心不下的是她和羅切斯特的純潔愛情,它讓我的熱血難涼,心臟砰砰直跳。

  簡是個固執(zhí)到特例獨行的女孩。她從小就知道自己得獨立,也要自尊。卻因為家庭社會原因,不僅在所謂的舅媽那里受苦,被無情地關進紅房子里去,小小的心留下陰影,而且讓她實打實地成為大人們眼中的壞孩子——一個會說謊的人。幾乎所有人避之不及。

  所幸上帝是愛人的。簡遇見了能夠談心的小姐妹,相信她、能平等待人的坦普爾小姐。而海倫的死,雖然帶給人們以沉痛,卻真實地給生活帶來轉機。

  也許經歷了最壞的事情之后,人生才會慢慢好起來。

  孩子們重獲新生,對于簡也意義非凡。她長大了,當了教師,機緣巧合下結識了她在桑菲爾德的主人——羅切斯特。但是,簡,上帝沒有賜予你美貌和財富,卻賦予了你更加可貴的才華。羅切斯特被她的勇敢正直和自由平等的性格深深吸引。

  他們互相試探,卻彼此愛著。

  后來,他們要結婚了。卻在婚前橫生禍端。那個羅切斯特原本的妻子間接以及直接地攪亂了這一切。

  然后,簡卻離開了。他們的故事傳開了,成為街坊鄰居茶余飯后的話題。明明她已不能再停止愛他。我開始疑惑,簡到底追求什么呢?她想要的所謂真理是什么?

  再后來,簡寬恕了很多人,也愛了很多人。她說生命太短暫了,不應該用于記恨。

  她漸漸成熟,在某傳教士圣·約翰奇怪的求婚下她聽到了內心的聲音。盡管表哥求婚的`樣子實在不高明,脾氣也高深莫測,性子古怪得不尋常,求婚只是為了他的職業(yè)。不得不說,他的天真和對上帝的信仰刺眼得灼人,為他平添了一分可愛,三分忠誠。他的主是上帝,他注定是不必愛人的。

  可簡愛所有人,簡可以作為他的妹妹,而不是作為他的妻子來陪伴他。于是簡回去了,回到愛情開始的地方。懷揣著希望,她找到了已經殘疾的羅切斯特。他孤獨而執(zhí)拗,愛得直率,愛到不顧一切。他們的愛情一波好幾折,始終歸為圓滿。

  關乎愛情,可以神圣而不可侵犯;關乎愛情,倒也可以溫暖如冬日旭陽;而被自己愛的人所愛,永遠是一種享受。不需你開口,我和天地萬物通通都奔向你。

  我想,人之所以為人,就是因為我們敢愛,有情而感性。愛情、親情、友情等等的情感沒有人不曾向往。而一旦愛了,就請簡簡單單,一心一意。

  我們熱愛,所以堅持。一心跟世上我最喜愛的人生活,無比幸福。那是絕美的愛情。

  起初我認為,此書的題目,當是萬般雕琢,后來也想英文諧音直譯怎么會有什么玄機,便拂去此想法想要一笑而過。這或許是一個巧合,今天我以它來作題。

  我們都應該簡簡單單愛。

  讀《簡愛》有感 篇7

  當同學們看到簡愛兩個字時,應該會誤以為這個詞的意思是簡單的愛情吧!其實并不是,這是一個人的名字。

  簡愛很小的時候就失去了父母,但在舅舅的請求下,舅媽收養(yǎng)了她。很不幸,舅舅因某種原因而失去了生命。但簡愛并不喜歡生活在那兒,因為生活在舅舅家。簡愛遭受了許多兄弟姐妹的欺負。在多次欺凌下,她忍無可忍,去拼命反抗。接著她被送到一所學校,認識了海倫。但因學校不富裕,同學們半饑半飽,導致許多人感冒。海倫從而失去了生命。那時簡愛非常悲痛,打算自己出來工作。

  簡愛來到桑恩費爾德莊園,成為阿黛勒的家庭教師。這座莊園主人是羅切斯特,因為簡愛的某種精神讓羅切斯特感動,從而他就愛上了簡愛。也因簡愛的正直,羅切斯特把她看做為精神上的朋友。就在他們結婚的那一天,簡愛才知道羅切斯特有了妻子,認為自己被欺騙了,自尊心受到了打擊,毫不猶豫地離開了她。她不受富有的誘惑,讓人敬佩。后來,羅切斯特為了拯救生活中的妻子而受了重傷,身體損失嚴重,失去生活的能力。當簡愛聽到這個消息時,她被羅切斯特所做所為而感動,又重返回到他的.身邊。

  簡愛很堅強,認為每個人都是平等的,讓我們知道在生活中要自強自立。

  記得有一次,媽媽給我做了剝豆角示范,讓我學著她做。而我去嚷著不會做,媽媽說:“做什么事都需要耐心的。”聽了這番話,我開始學著剝,突然覺得只要有耐心,做什么都會覺得很快樂。

  簡愛讓我明白了許多精神品質,如自強自立、勇敢、有一顆純潔的心。

  讀《簡愛》有感 篇8

  如果你問我最喜歡的一本書是什么,我一定會這樣回答你:“是英國著名女作家夏洛蒂·勃朗特的小說《簡·愛》,這是一本值得去喜歡的書。

  這本書的主人公簡愛自幼父母雙亡,被寄養(yǎng)在舅媽家里,舅媽一點也不喜歡簡愛,她縱容自己的兒子欺負和虐待簡愛。簡愛拼命反抗,惹怒了舅媽,被她送進了慈善學校。在慈善學校里,簡愛的'處境并沒有得到改善,她吃不飽,穿不暖,甚至還被學校管事當眾污蔑。她完成學業(yè)之后,到桑菲爾德當了家庭教師,還認識了羅切斯特·愛德華先生。盡管她和羅切斯特先生之間的情路非常坎坷,但最后簡愛還是獲得了幸福。

  這本書讓我明白了什么是善惡美丑,學會了怎樣做人,更理解了尊嚴與獨立自主的可貴。書中主人公簡愛是我應該學習的榜樣,她聰明、有主見、善良、堅強,是最令人敬佩的。

  當金錢,地位與尊嚴相對比時,很多人會為了金錢和地位而放棄尊嚴,而簡愛卻是為了尊嚴放棄了金錢、地位。《簡·愛》所展現給我們的正是一種返璞歸真的境界,是一種追求全心付出的愛情,還有作為一個人應有的尊嚴,它猶如一杯清水,凈化了每一個人的心靈。

  讀《簡愛》有感 篇9

  俗話說得好:“好人一定有好報”,但好報具體是指什么呢?讀了《簡愛》以后,我對回報,對幸福有了更深一層的理解。

  從前,我一直認為:富有便是幸福;輕松便是幸福;心情愉快便是幸福;滿臉笑容便是幸福。但如今我認為:與自己最親愛的人長守在一起也是一種幸福。

  我對簡愛充滿了崇敬,充滿了欣賞,充滿了祝福,更充滿了肯定。因為她不計前嫌,能以德報怨;因為她高雅大方,不卑不亢,因為她辛勤勞動,不好吃懶做,因為她敢于面對現實,不被困難壓倒,我對羅切斯特先生懷有深深的敬意;抱有深切的愛戴,報予新切的鼓勵不是印給予最美好的祝福。因為他不妄自自大,能平等待人,因為他不顧安危,能舍已屢人;因為他不放棄生活,屈服于命運,更因為他不隨意動搖,意志堅定。

  在此之前,我一直相信,世間只有母愛是純潔、無私的。但如今,我認為愛情也可以是純潔暇的'。

  當簡愛得知真相,懷著極大的痛苦離開羅切斯特先生后,羅切斯特先生不惜一切代價的尋找她的下落,甚至在他由一個翩翩公子變得又瞎又殘之時,他也并沒有失去生存的信念,為什么?我想是他對簡愛的支持著他,他相信,他們還會重逢。而簡愛在離他去后,也經歷了種種痛苦,但最終她可以說是幸福的了。她擁有了親友,擁有了財富。但她的心并不快活,她不能忘卻羅切斯特先生。終于一天晚上,他們發(fā)生了心靈上的感應,簡愛最終回到了羅切斯特先生身邊,這也許就是“兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮”吧!他們雙雙獲得了自己的幸福。

  讓我們馬不停蹄地向著自己那美好的未來前進吧。

  讀《簡愛》有感 篇10

  用美好的心靈看世界,就是用積極的態(tài)度面對生活,多一份感謝,少一份抱怨?誰料到我那傻弟卻傻呼呼地信以為真,貓著腰走過去躲在五(3)班門口,賊眼一瞄,看到那人還在教室,暗自壞笑。

  她用堅定的意志維護著自己的尊嚴,她用堅強的毅力在困境中逆流而上。逆境中的她性格獨立而堅強,坎坷而漫長的人生路上,她倔強的就如同荒野上的.一株草,始終與命運做著斗爭,憑借著自己對幸福生活的向往與追求,簡愛終于闖出了一片屬于自己的幸福天地。從簡愛的身上,我仿佛看到了一種壯美而崇高的獨立人格。她也許不很美麗,但卻有著對幸福生活的向往與追求;面對大樹,她也許只是一株不起眼的小草,但卻依然自尊自愛。

  依稀記得那個大雨瓢潑的早晨,我站在窗前凝神張望,窗外,一處小盆景立在許多翠竹之間,顯得很渺小卻又格外引人注目,它不高不大,卻不屈服于風雨,它似乎很柔弱,卻又永不低頭,透過眼前的這一幕,我仿佛看到了生活的簡愛,看到了她的勇敢與堅強。自尊自愛,獨立自強是她留給我們的啟示。在生活的道路上,如果不能時時都有掌聲和鮮花陪伴,那沒關系,我們可以學習簡愛,欣賞自己,永不低頭,“用所有的寂寞時光給自己鼓掌”;在前進的小道上,如果難免有陰霾擋住光明,那也沒關系,我們可以學習簡愛,相信“烏云上有晴空”,在困難面前“一往無前,愈挫愈奮”;與別人相比,如果我們擁有的太少,那同樣沒關系,我們依然可以學習簡愛,用僅有的物質加上自己的努力,去演繹生活的精彩。總之,簡愛是我們學習的榜樣,作為青少年的我們更應該向她學習“沉重的打擊只能讓弱者低頭嘆息”,我們不原做一個弱者,我們要成為生活的強者。

  只要我們都去學習簡愛,就一定能夠涌現出更多的白天鵝、更多的參天大樹,無論是美麗還是丑陋,無論是貧窮還是富有,無論是高大還是渺小,只要有永不言敗的信念,去澆灌心中理想的幼苗,就一定能夠開出屬于自己的最美麗的花朵。

  讀《簡愛》有感 篇11

  簡愛熱愛讀書,她經歷過自我修煉的獨處時光,在精神領域不斷探索,從而完成自我心靈的成長之旅。

  她在感情中有自己的道德底線,只有在苦難中不放棄成長,將枷鎖當做翼翅,才能達到人生嶄新的高度。人生的列車要馳而不息地前進,最重要的動力,不是財富,不是愛情,而是道德。

  如果沒有道德,人得到的一切財富和情感,都只會阻礙生命列車前進。感情里,沒有是非對錯,卻有禮義廉恥。有些情感,要懂得放而莫傷;有些選擇,要遵循道德至上。但是,隨著簡愛成熟,她在正視面前這份真摯的感情時,卻義正言辭的告訴羅徹斯特先生:

  你以為因為我窮、低微、不美、矮小,就沒有靈魂,沒有心嗎?你想錯了,我跟你一樣有靈魂,我們兩人同樣站在上帝面前,是平等的。

  簡愛不卑不亢。

  真正靈魂豐盈的女子,不會空有皮囊,不會自卑于外形,而是具有獨立思考的能力和特立獨行的個性。她能安放自己內心,享受當下獨處的靜謐,既能于花香淺草里覓得詩情與畫意,又能在閑烹一壺茶里感受浪漫和幸福。她懂得自我滋養(yǎng),靈魂里永遠散發(fā)出香氣。

  她有自己工作的能力,她有自己不依附于任何人的堅持,她有自己保持隨時離開的底氣。

  具有獨立意識的.女性,在任何時候都具備一種很強的生存能力,既有拒絕他人的勇氣,又有重新再來的魄力。

  每個人的一生中,無論是生活、情感還是工作,都可能遇到低谷,無論你現在經歷怎樣的坎坷時光。只要努力成長,就一定能夠走出困境;只要道德自律,一定不會在感情中迷失,只要不空有皮囊,不被他人所左右,人生就會充滿更多的可能性。

  余生,愿你如簡愛一樣,內心更加美好而豐盈,生命更加豁達而綻放,人生更加幸福而圓滿。

  讀《簡愛》有感 篇12

  路遙曾說過:《簡愛》著重于心靈史的開掘,羅切斯特和簡愛的心靈通向全世界。這部作品的一經問世就在文壇上掀起了巨大轟動,而作者夏洛蒂。勃朗特也被譽為一位偉大的天才,這部著作,使我深受感動。

  文章中的主人公簡愛是一位自尊自立,自強自愛的新時代女性。她出身貧苦,遭受了不公的待遇和虐待。但,這些困苦都沒有使她喪失斗志,而是讓她更加堅強,敢于去追求自己想要的生活。

  簡愛的每一次成長都飽嘗生活的艱辛。她的`人生就像是一部充滿辛酸的血淚史。她就像一只籠中的小鳥努力地想張開她的翅膀,尋找快樂和自由的天空,卻一次又一次地在現實面前撞得頭破血流,差點折斷了翅膀。在這險象環(huán)生的人生路上,她舉步艱難。她不僅要與險惡的環(huán)境作斗爭,還要忍受各種人為的災難,這是精神的歧視,是肉體的折磨。

  但,她并沒有因此大受打擊,而是隱忍,讓自己變得更加堅強。在度過羅沃德兒童寄宿學校的8年后,她毅然離開這所學校,離開那個所謂的“家”,永遠不再回來。直到后來,她遇到了羅切斯特先生,在經歷了一系列挫折之后,簡嫁給了這位雖然雙目失明、斷了一手但深愛著她的男人,她認為嫁給了他也就是嫁給了愛情,自己也成為一個完完全全獨立自主的人了。

  人生的路上,困難重重,但只要對自己有信心,一定可以開創(chuàng)一條嶄新的道路。人的一生就需要去搏斗,去打拼,只有這樣人生才有意義,勝利才會向我們招手。

  愛是平等的,無論你是多么的偉大或怎樣的平凡;愛是有自尊的,只有你先愛自己,別人才會去愛你;愛是彼此相伴和幫助,讓自己成為更好的人。人的最好的生活狀態(tài)就是:身邊充滿愛。所以,讓愛的心靈通往全世界。

  讀《簡愛》有感 篇13

  這本書主要講了簡愛從小失去父母,寄養(yǎng)在舅母家中,因受其虐待。成年后,她成了桑菲爾德貴族莊園的家庭教師,她以真摯的情感和高尚的品德贏得了主人羅切斯先生的`尊敬和愛戀,后來發(fā)現羅切斯先生早已有妻室,前妻是一個一直被囚禁在閣樓里的瘋女人。傷心之余,簡愛孤身逃離莊園四處流浪,后因心中一直對羅切斯先生念念不忘,從新回到他的身邊。

  這是一本很有價值的小說,它不僅僅給我們講述了簡愛的一生,還教會我們了許多。簡愛的童年很不幸面對舅母和表哥,表姐的不友好和虐待,她一點點成長,而正是這些人的欺負,使簡愛萌發(fā)了反抗意識。

  我喜歡簡愛,甚至有的同情她,從小就失去父母,雖然她相貌平平,身材矮小,但她從不把自己看低與別人,她敢于反抗。她的這種精神讓我明白:人生是一種磨練,而你不應該躲避,學會反抗,不一定什么都聽信于別人。每個人都有人生陽光,燦爛的時候。簡愛不像其他的女人,愛錢,高貴,但是她聰明,堅強,有自尊,在她眼里,人人平等,她即使面對失明的羅切斯先生,也沒有離開他,她不為金錢,名譽所惑。

  我們應該像簡愛學習,在挫折面前,不放棄,不像命運低頭的精神。我喜歡這本書,它教會了我自尊,自愛。

  讀《簡愛》有感 篇14

  《簡愛》是一部以愛情為主題的小說,也是我最愛閱讀的書籍之一。書中主人公簡·愛是一個心地純潔、善于思考的女性,她生活在社會底層,受盡磨難。她的生活遭遇令人同情,但她那倔強的性格和勇于追求平等幸福的精神更為人們所贊賞。在里德太太家,10歲的簡面對舅母、表兄妹的歧視和虐待,卻表現出強烈的反抗精神。當她的表兄毆打她時,她勇于回擊;當舅母嚷著叫自己的孩子遠離她時,她高喊“他們不配和我在一起”;當她被囚禁在空房中時,想到自己所受到的虐待,從內心發(fā)出了“不公正”的吶喊。在孤兒院,簡的反抗性格更為鮮明,這和她的朋友海倫·朋斯忍耐順從的性格形成了明顯的對比。海倫·朋斯雖遭迫害卻信奉“愛你的仇人”,在宗教的麻痹下沒有仇恨,只有逆來順受。而簡對冷酷的校長和摧殘她們的教師深惡痛絕。她對海倫說:“假如她用那根條子打我,我要從她手里把它奪過來,并且當面折斷它!背浞直砺读怂桓是韬筒幌蛎\妥協的倔強性格。

  我認為,簡的愛情觀更加深化了她的個性。她認為愛情應該建立在精神平等的基礎上,而不應取決于社會地位、財富和外貌,只有男女雙方彼此真正相愛,才能得到真正的幸福。在追求個人幸福時,簡表現出異乎尋常的純真、樸實的思想感情和一往無前的勇氣。她并沒有因為自己的仆人地位而放棄對幸福的追求,她的愛情是純潔高尚的,她對羅契斯特的財富不屑一顧,她之所以鐘情于他,就是因為他能平等待人,把她視為朋友,與她坦誠相見。對羅契斯特說來,簡·愛猶如一股清新的風,使他精神為之一振。羅契斯特過去看慣了上層社會的冷酷虛偽,簡·愛的純樸、善良和獨立的個性重新喚起他對生活的追求和向往。因而他能真誠地在簡面前表達他善良的愿望和改過的決心。

  簡·愛同情羅契斯特的不幸命運,認為他的錯誤是客觀環(huán)境造成的。盡管他其貌不揚,后來又破產成了殘廢,但她看到的是他內心的美和令人同情的不幸命運,所以最終與他結婚。小說通過羅契斯特兩次截然不同的愛情經歷,批判了以金錢為基礎的婚姻和愛情觀,并始終把簡·愛和羅契斯特之間的.愛情描寫為思想、才能、品質與精神上的完全默契。

  簡·愛是個不甘忍受社會壓迫、勇于追求個人幸福的女性。無論是她的貧困低下的社會地位,或是她那漂泊無依的生活遭遇,都是當時英國下層人民生活的真實寫照。作者能夠把一個來自社會下層的覺醒中的新女性擺到小說的主人公地位,并對主人公為反抗壓迫和社會偏見、力爭獨立的人格和尊嚴、為追求幸福生活所作的頑強斗爭加以熱情歌頌,這在當時的文學作品中是難能可貴的。

  《簡·愛》是一部具有濃厚浪漫主義色彩的現實主義小說。整部作品以自敘形式寫成。大量運用心理描寫是小說的一大特色和亮點。全書構思精巧,情節(jié)波瀾起伏,給讀者制造出一種陰森恐怖的氣氛,而又不脫離一個中產階級家庭的背景。作者還以行情的筆法描寫了主人公之間的真摯愛情和自然風景,感情色彩豐富而強烈。這部優(yōu)美、動人并帶有神秘色彩的小說,至今仍保持著它獨特的藝術魅力。

  讀《簡愛》有感 篇15

  早在初中的時候,我便讀過《簡愛》這本書了,但那時囫圇吞棗,沒有什么深刻的印象和體會。當我現在重讀之時,忽然有了很多感慨和體會,我也重新認識了簡愛這個偉大的女性。

  《簡愛》是夏洛蒂·勃朗特的代表作。故事發(fā)生在十九世紀中葉的英國。女主人公簡愛從小失去父母,寄養(yǎng)在舅母家,深受虐待,后來被送到洛伍德慈善學校。為追求獨立和自由,她通過登廣告找到一份在桑菲爾德府當家庭教師的工作。簡與莊園主羅切斯特互相愛慕,決定結為夫妻,但在舉行婚禮時,有人揭發(fā)羅切斯特早結過婚,瘋癲的妻子被關在他家一間密室里,簡愛因此離開了桑菲爾德府,后來被弗斯兄妹收留。但愛情的力量使她最終回到了羅切斯特身邊,即使他已經雙目失明,一手殘廢,兩人幸福完婚。

  “你以為我貧窮、低微、不美、瘦小,我就沒有靈魂、沒有心嗎?你想錯了!如果上帝賜予我一點美,許多錢,我就要讓你難以離開我,就像現在我難以離開你一樣。我現在不是以社會生活和習俗的準則和你講話,而是我的心靈同你的心靈講話,就像我們平等地站在上帝面前一樣,因為我們是平等的!”簡愛在為自己的`平等和地位抗爭。讀完此書,我腦海中一直浮現“抗爭”二字,我佩服她那種為命運、為人格尊嚴抗爭的精神,F在我雖沒有簡愛那么艱苦的條件,但也有很多困難等著我來克服。我需要簡的那種抗爭精神,追求獨立自由的堅持不懈的精神。

  我是一名高一學生。學校里的優(yōu)秀生有很多,但在這么激烈的競爭下,我必須努力拼命地學習。我堅信勤能補拙,即使現在的成績不很拔尖,但我會為我自己而奮斗、抗爭,努力做到更好,努力達到我每一個目標。我會執(zhí)著于自己考上夢寐以求的大學的信念,一直奮斗下去。三年,不過是打一場仗。但我必須得打贏,我要為我自己的將來抗爭。

  坦白講,我對于現在這個社會還是心存恐懼的。關系、利益、名利、權勢充斥著整個社會,混亂無比,烏煙瘴氣,但是我要做我自己,做一個純潔的人,做一個像簡愛那樣會捍衛(wèi)自己的人格尊嚴的人,我不會卑微地活著。書中有一句話我特別喜歡,是海倫朋斯對簡說的:“只要你自己問心無愧,那么你仍然可以昂起頭來!闭\然,只要我問心無愧,我就沒有理由低聲下氣。無論別人地位再高,官位再大,我和他們都是平等的。

  我要做一個像簡愛那樣的人!我希望在我步入社會以后,我還能夠驕傲地說:“我還是我!我敢于為我自己抗爭!”

  讀《簡愛》有感 篇16

  一個好的老師可以給學生一個好的命運。

  如果簡愛·沒有遇到伍洛德學校的學監(jiān)譚波兒小姐的話,她的命運也許會是另外一番樣子了。

  著名教育家布魯諾說過:“一味的挖苦、貶低,會導致孩子的反抗,反對父母,反對學校,或者反對整個世界!

  是啊,簡·愛從很小就生長在舅母的家中,由于舅母對于自己兒女的溺愛,導致了他們集體欺負小簡·愛。平時語言侮辱,動作欺凌,更有甚者,還把簡·愛關在她的舅父死去的那個小黑屋子里,忍受非人的折磨。一件一件的事情,讓簡·愛備受冷落,感受到自己的孤苦,飽嘗了人世間的薄情寡義,于是在她幼小的心靈中,產生了報復的種子。她用她僅有的所能表現出來的方式,進行著自衛(wèi)和反抗。

  幼苗浸泡在藥水中,不是枯萎就是它的本身也會蘊含有毒素。

  “在良好的家庭里,永遠不會有處罰的情形,這是正確的家庭教育的道路。如果沒有合理的生活制度,只靠處罰是不會有任何益處的。”蘇聯的教育家馬卡連柯曾經這樣說過。

  在簡·愛居住的蓋茨海德府里,簡·愛就是在沒有疼愛的環(huán)境中生長著的。她窮,她丑,她沒有地位,沒有人疼愛她,沒有人尊重她。

  得不到別人的尊重的人,往往有最強烈的自尊心。小簡·愛就是在無愛的狀況下,養(yǎng)成了強烈的自尊心。

  簡·愛的自尊,傷害了舅母的自尊,兩代人產生了激烈的沖撞。舅母就把簡·愛交給了洛伍德學校的負責人勃洛克赫斯特先生,讓他把簡·愛帶到慈善學校去接受管教。舅母沒有忘掉的是,在勃洛克赫斯特先生面前,把自己的善良和簡·愛的無賴、愛撒謊等的惡劣品質變本加厲的傾訴出來。

  因此,簡·愛在到學校的頭一天,集體見面的時候,勃先生就把簡·愛這些所謂的惡習統(tǒng)統(tǒng)的繪聲繪色的說出來,并且還當場懲罰簡·愛站在學?盏氐闹虚g凳子上。

  除了這些,勃先生還讓所有的學生、老師、學監(jiān)都不要和簡·愛說話、玩耍。

  簡·愛崩潰了的時候,譚波兒學監(jiān)來到了她的身邊。

  “我是特意來找你的,簡·愛,我要你上我屋里去!

  “都過去了嗎?”她低頭瞧著簡·愛的臉,問,“有沒有把你的悲傷全都哭掉?”

  “我怕我永遠哭不掉了。因為我是冤枉的,F在你,還有別的人,都會以為我很壞了。”

  “你自己證明是個怎樣的人,我們就會把你看成是個怎樣的人的,我的孩子。繼續(xù)做個好姑娘吧,你會讓我們滿意的。”

  “我會嗎,譚波兒小姐?”

  “你會的。還有,簡,你知道,或者至少我要讓你知道,當一個人受到控告時,總是允許他為自己辯護的,F在人家指責你撒謊,那你就在我面前盡量為自己辯護吧。把你記得的情況如實說出來。不要添油加醋,也不要夸大事實。”

  “好的。你說的勞埃德先生我有點認識。我要給他寫封信,要是他的回信跟你說的一樣,那就要當眾為你洗清一切罪名。對我來說,簡,你現在就是清白無辜的了!

  “芭芭拉,”譚波兒小姐對前來的女仆說,“我還沒吃過茶點,把茶盤端來,給這位年輕的小姐加只杯子。”

  一種愛的行為總會讓對方得到一種愛的感受。小小的簡·愛在談到那天晚上,譚小姐對她的關愛時這樣說道:“那天晚上,我就像享用山珍海味似的飽餐了一頓。而在這盛情的款待中,同樣讓我感到莫大愉快的,還有女主人看著我用她慷慨提供的美食填飽轆轤的饑腸時,臉上露出的那種滿意的微笑!蔽覀儾シN愛吧,它總會有收獲!

  譚小姐尤為讓人敬重的是,她寫信給勞埃德先生,并在收到回信后,召集起全體師生,宣布說,對簡·愛的種種指控已經做了調查,現在她很高興地可以告訴大家,簡·愛是無辜的,對她所加的一切罪名都已經得到徹底的昭雪。

  于是老師們紛紛前來和簡·愛握手,吻她,同學行列中也發(fā)出一片高興的嗡嗡聲。

  愛心和愛的行動,無聲的'打開了縛在簡·愛身上的枷鎖。

  “要尊重兒童,不要急于對他做出好或壞的評判!北R梭這樣說。當我們遇到兒童表現不好時,或者聽到兒童有什么不好的事跡時,我們捫心自問,能像譚波兒小姐那樣身體力行,搞清原委,倡導正義嗎?

  蘇霍姆林斯基說過,沒有愛,就沒有教育。熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。人類本性中最殷切的需求是渴望被肯定。

  “在我們努力協調意見的分歧時,應當拋棄偏執(zhí)與意氣用事;我們的判斷不應當被花言巧語蒙騙,也不應被個人私利擾亂!泵绹偨y(tǒng)克利夫蘭的說法正好被譚波兒小姐的做法所印證了。

  簡·愛遇到了譚波兒小姐,為她洗去了冤屈,讓她堂堂正正的做人。本來小簡·愛的靈魂是在天上飄蕩的,現在被愛拉了回來,同時也讓她在心里儲滿了愛的種子,這些種子在她以后的生活土壤中開出了最美麗的花朵。

  譚波兒小姐是一位優(yōu)秀的盡職盡責,并且把愛貫穿在教育始終的人!爱斀處煱岩粋學生理解為他是一個具有個人特點、具有自己的志向、自己智慧和性格結構的人的時候,這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童。”著名教育家贊可夫先生這樣表達著自己的看法。

  孩子再小,但是他們有自己獨立的人格和尊嚴,有著自己的心思和希望,作為教育工作者,我們一定要把孩子當成“人”來看,不要輕視他,也不要高視他。

  我們在培養(yǎng)挖掘孩子們的智力時,應當首先開啟的是孩子們的道德品質的門扉!敖處煶3M,品德首先是在人們相互交往中形成的。偉大的義務感,只有當它能在生活實踐的每一步中得到生動體現時,才能成為人的行為準則。在培養(yǎng)未來一代人時,我們應當首先在個人領域,即在孩子靠良心驅使而產生并得到控制的相互關系領域里,培養(yǎng)最純潔,最富有人道主義的情感!

  學校師生用自己的愛,讓簡·愛體會到了被愛,體會到了真情。因此也煥發(fā)了她自己的學習熱情。愛因斯坦說過,如果把學生的熱情激發(fā)出來,那么學校所規(guī)定的功課就會被當作一種禮物來領受。

  因此,小簡·愛如饑似渴的學習著,吸收著,在這單調的學校生活中,她品嘗了知識的清冽泉水。

  “如果不去加強發(fā)展兒童的個人自尊感,就不能形成他的道德面貌。”“只有在良心和羞恥心的良好基礎上,人的心靈中才會產生良知。良心就是無數次發(fā)展為體驗、感受的知識,正是在它的影響下,必然會派生羞恥心、責任心和事業(yè)心!薄叭绻屏嫉那楦袥]有在童年形成,那么無論什么時候你也培養(yǎng)不出這種情感來。因為人的這種真摯的感情形成,是與最初接觸的、最重要的真理的理解,以及對祖國語言最細膩之處的體驗和感受聯系在一起的。”蘇霍姆林斯基的這些話對我們每一個教育工作者都有著深刻的啟發(fā)。

  在每一個孩子的人生旅途中,都會得到各種各樣的愛,我想——信任是最好的愛。

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